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心得體會
大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫(模板10篇)
  • 時間:2023-11-11 15:38:24
  • 小編:ZTFB
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹?/div>
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大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇一

習(xí)近平總書記的“三大戰(zhàn)役”之一的脫貧攻堅工作在全國開展幾年,幾年來,就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá),水泥路通村通組,便民路走村串戶,風(fēng)貌打造后煥然一新,產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績,但是還存在著一些不足之處:

一是黨和國家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力,同心同德,互相配合,改變農(nóng)村落后面貌,共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動接受黨和國家政策,不是主動配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)致富。

二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮,甚至個別國家公職人員也是這種想法,認(rèn)為評為貧困戶低保戶是一種榮耀,顯示自己的社會關(guān)系好和社會地位高。

三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國家政策扶持,等著天上掉下餡餅,靠國家救濟(jì)過日子,甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問題。只向政府索取,自己卻不愿意付出,稍不如意怨氣沖天,這種人不知感恩,更不滿意。

因此脫貧攻堅政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺悟的教育,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念,把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn),就要黨員發(fā)揮作用。“做給群眾看,帶著群眾干”,在扶貧工作中,我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),作為幫扶責(zé)任人,我們在開展幫扶工作時,就應(yīng)該時刻本著為人民服務(wù),為人民辦實事的態(tài)度去幫扶,而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印,作為黨員,要時刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命,做好本職工作,不浮躁,不虛假,從群眾利益的角度出發(fā),為了打贏脫貧攻堅戰(zhàn)盡自己最大的努力。打贏脫貧攻堅戰(zhàn),就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強支部建設(shè),整頓軟弱渙散村級黨組織,切實發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強村支書隊伍建設(shè)作為重中之重來抓,著力建設(shè)一支政治堅定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu),堅持在“能人”中選“好人”,把致富帶富能力強的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子,讓得力的村“兩委”班子配合好政府,帶動貧困人口走上脫貧致富之路。

“出水才見兩腿泥”。扶貧工作必須務(wù)實,脫貧過程必須扎實,扶真貧、真扶貧,脫貧結(jié)果必須真實,讓脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗,決不搞花拳繡腿,決不擺花架子。這是習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時的講話。詮釋了真正的扶貧工作應(yīng)該怎樣去開展。

雖然我們絕大多數(shù)扶貧干部都能認(rèn)識到扶貧工作的重要意義,能夠真抓實干的去執(zhí)行扶貧工作,但仍有個別地方個別干部對扶貧工作敷衍塞責(zé),開展扶貧工作只重其表,應(yīng)付了事,甚至對扶貧這項任務(wù)存在抵觸、抗拒心理,存有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。站在新的歷史起點上,作為扶貧攻堅任務(wù)的“領(lǐng)頭雁”,扶貧干部應(yīng)樹立正確的思想意識,做好扶貧攻堅的中堅力量。

首先要擺脫“應(yīng)付式”的思想。有些干部把扶貧工作完全當(dāng)成了應(yīng)付上級領(lǐng)導(dǎo)的差事,做工作流于形式,抓不住重點甚至根本就是搞形式化、表面化,如“蜻蜓點水”“走馬觀花”一般。

其次要擺脫抵觸的心態(tài)。有的干部不愿吃苦,擔(dān)心受累,抱有各人自掃門前雪的心態(tài),沒有真正把貧困群眾當(dāng)成“一家人”,對待貧困戶不傷心,不用心,不盡心,因此對待扶貧工作也就不想干,不愿意干,不去干。

再次要摒除以權(quán)謀私的錯誤心理。有些扶貧干部覺得自己為了扶貧工作加班加點,忙里忙外,四處奔走,受苦又受累,應(yīng)當(dāng)給一些“辛苦費”,吃一點,喝一點,拿一點沒關(guān)系。更有甚者將扶貧資金挪為己用,完全當(dāng)成了“自留地”。腐敗的現(xiàn)象也就隨之滋生。

最后要改正急于求成的錯誤態(tài)度。有些地方的扶貧干部急于求成果,出成績,盲目跟風(fēng),沒有深入研討本地資源,貧困情況就亂開方,瞎吃藥。不但不能為脫貧增添助力,有時候甚至適得其反,給貧困群眾幫倒忙,影響脫貧攻堅的進(jìn)度。

打贏脫貧攻堅戰(zhàn),是黨和政府向人民作出的莊嚴(yán)承諾,正確的思想,端正的態(tài)度是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要保證。扶貧工作是關(guān)系萬千民眾的大事,必須樹立正確的思想觀念,才能打贏脫貧這場硬仗。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇二

年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康扶貧脫貧攻堅心得體會工作總結(jié)經(jīng)驗做法_省_市既是革命老區(qū)又是貧困山區(qū),該市_區(qū)_鎮(zhèn)衛(wèi)生院距_主城區(qū)__公里,現(xiàn)有職工__人,承擔(dān)著轄區(qū)__個村、_個居委會_._萬居民的基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生和計劃生育服務(wù)等工作任務(wù)。近年來,他們把創(chuàng)建群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與醫(yī)療衛(wèi)生扶貧攻堅戰(zhàn)結(jié)合起來,堅持雙抓雙促、相融相濟(jì),互為動力,為困難群眾看病、轉(zhuǎn)診幫了大忙。

一、走村入戶精準(zhǔn)摸底衛(wèi)生院組織力量對全鎮(zhèn)____名建卡貧困人員的健康狀況進(jìn)行全面摸底排查,并會同區(qū)衛(wèi)生計生局組建的扶貧流動醫(yī)院的專家對他們的健康進(jìn)行全面檢查,精準(zhǔn)識別出因病致貧患者_(dá)__人。然后按病情的輕重緩急劃分為重點管理對象和一般管理對象,切實制訂急慢分治的個性化診療方案,并全部建立以居民健康檔案為基礎(chǔ)的健康扶貧專檔。對長期在外務(wù)工的貧困患者進(jìn)行電話聯(lián)系和詢訪,先識別病的輕重,再補充病史資料,最后確定管理等級。

二、分類幫扶精準(zhǔn)救助在摸底的基礎(chǔ)上,對貧困群眾實施精準(zhǔn)醫(yī)療救助。____年,_區(qū)統(tǒng)籌建立兩個基金,分別是醫(yī)療救助基金和門診免費診療基金?;鸪闪⒁詠恚撴?zhèn)有___名貧困住院病人享受到___萬元的報費補償,有____名貧困群眾得到__萬余元的門診免費診療補償。_,其妻又患宮頸癌,他倆分別于近兩年共做了三次手術(shù),加上后續(xù)藥物治療,共花去醫(yī)藥費__余萬元。按照新農(nóng)合報賬后,尚欠賬_萬余元,沉重的債務(wù)壓得他家喘不過氣來,衛(wèi)生院積極協(xié)助他解決醫(yī)藥費之難,爭取到從政府新農(nóng)合中給予了一次性補助_萬元,使他還清了債務(wù)。他感激萬分地說:“扶貧政策真好,不然我們怎么活得下去?!比珔^(qū)按照“分級診療、一站辦理、分類扶助、整合資金、政府兜底”的原則,一方面增加貧困患者特殊門診病種,提高限額,另一方面對住院貧困患者縣域內(nèi)實行先診療后結(jié)算制度,個人不繳納住院預(yù)付款,出院時只需結(jié)清個人應(yīng)負(fù)擔(dān)的不超過總住院費的__%費用,其余費用由醫(yī)療機構(gòu)向醫(yī)療扶助基金歸集單位申報、按月結(jié)算。

三、周到服務(wù)精細(xì)管理該院對貧困人口實施一戶一卡、一人一證、一村一欄、一人一檔的“四個一”的服務(wù)與管理,即為患有大病、重病、慢病的家庭每戶發(fā)放一張因病致貧信息卡,明確掛聯(lián)單位、掛包醫(yī)生和聯(lián)系電話;為每個病人發(fā)送一個健康扶助證,憑證在定點醫(yī)院免費檢查;在每個村建一個因病致貧精準(zhǔn)識別公示欄,接受群眾監(jiān)督,確保精準(zhǔn)扶助;為每個人建一份健康扶貧檔案,便于有病先治、急慢分診和健康隨訪。

為了優(yōu)化流程,提供個性化服務(wù),該院采取“訂單式服務(wù)”、“雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)”、“異地搬遷就近康復(fù)服務(wù)”三種服務(wù)模式。針對精神病、長期需到市、區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)治療的貧困患者,由三級服務(wù)團(tuán)隊確診治療方案,鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)方案訂單采購藥品,鄉(xiāng)村醫(yī)生送藥到患者手中,并監(jiān)督服藥治療,反饋治療情況,修正治療方案,實施訂單式動態(tài)管理,使患者家庭可以節(jié)省外出治療的費用。針對長期隨訪中發(fā)現(xiàn)的,而村、鎮(zhèn)衛(wèi)生單位又處理不了的扶貧患者,納入綠色轉(zhuǎn)診渠道,由三級醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊中的流動醫(yī)院專家聯(lián)系接診單位,經(jīng)治好轉(zhuǎn)后再轉(zhuǎn)回基層醫(yī)療服務(wù)單位,做到轉(zhuǎn)診治療無縫對接。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇三

第一段:引言(200字)。

如何緩解貧困現(xiàn)象是社會發(fā)展中亟待解決的問題之一,大學(xué)生脫貧成為改善貧困地區(qū)的一項重要舉措。無論是經(jīng)由貧困生助學(xué)金還是通過大學(xué)教育提升自身能力,大學(xué)生的脫貧經(jīng)歷都充滿著感人的意義。本文將通過分析大學(xué)生脫貧的心得體會,探討如何理解貧困的本質(zhì),以及助力大學(xué)生脫貧的途徑。

第二段:找準(zhǔn)貧困背后的本質(zhì)原因(250字)。

大學(xué)生脫貧首先需要找準(zhǔn)貧困背后的本質(zhì)原因。窮則思變,貧困地區(qū)的大學(xué)生應(yīng)該站在更高的角度分析問題,不僅止于表面現(xiàn)象,更要深入探討背后的結(jié)構(gòu)性問題。貧困的根源可以歸結(jié)為資源匱乏、知識和技能缺乏、觀念束縛等方面。大學(xué)生脫貧的第一步是拓寬視野,加深對貧困問題的認(rèn)識,進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向。

第三段:通過教育獲取力量(250字)。

大學(xué)教育是大學(xué)生脫貧最重要的途徑之一,通過接受高等教育,提升自身的知識和技能水平,大學(xué)生可以打破貧困的限制。在大學(xué)期間,大學(xué)生需要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,盡可能提高綜合素質(zhì)。同時,通過參加各種社會實踐和實習(xí)活動,積累實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)實際操作能力,為將來順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。只有通過教育獲取力量,大學(xué)生才能真正改變自己的命運,脫離貧困的陰影。

第四段:重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神(250字)。

大學(xué)生脫貧不僅要有良好的學(xué)術(shù)素質(zhì),更需要培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。一個國家或者地區(qū)的繁榮和發(fā)展離不開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的推動。作為大學(xué)生,要有敢于創(chuàng)新的勇氣和拼搏精神,通過自己的努力找到脫貧的路徑。大學(xué)生可以利用大學(xué)期間豐富的資源和機會,創(chuàng)業(yè)實踐,積累財富,為自己和家庭帶來好的生活。同時,也可以為貧困地區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的繁榮。

第五段:大學(xué)生脫貧的責(zé)任與機遇(250字)。

大學(xué)生脫貧不僅僅是個人的責(zé)任,也是社會的責(zé)任。社會應(yīng)該為大學(xué)生提供公平的發(fā)展機會和支持,創(chuàng)造良好的氛圍。同時,大學(xué)生也要從自身出發(fā),主動爭取機遇。通過助學(xué)金、就業(yè)培訓(xùn)等途徑,大學(xué)生可以獲得更多的支持,更好地實現(xiàn)個人脫貧的目標(biāo)。

總結(jié)(200字)。

大學(xué)生脫貧是一項關(guān)乎國家和社會長遠(yuǎn)發(fā)展的重要任務(wù)。大學(xué)生們要正確認(rèn)識貧困問題的本質(zhì),通過教育獲取力量,重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,既為自己脫貧,也為地區(qū)和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。對于社會來說,應(yīng)當(dāng)加大對大學(xué)生脫貧的支持和幫助,為大學(xué)生提供公平的機會,共同推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇四

今天是三下鄉(xiāng)的第三天,“鑄夢青春扶貧普法實踐團(tuán)”一行人深入石泉縣新聯(lián)村分三組進(jìn)行鄉(xiāng)村基層扶貧工作調(diào)研。烈陽高照,山路曲折,但同學(xué)們對扶貧調(diào)研工作的激情卻絲毫未減。在上午的實踐調(diào)研過程中,我們了解到因生活所迫,當(dāng)?shù)氐哪贻p人大多外出打工掙錢,因此留守的人員一般以中年人、老人和兒童為主。如何有效地針對空巢老人及留守兒童開展脫貧工作便成了新聯(lián)村脫貧攻堅中的一大難題。精準(zhǔn)扶貧的道路漫長而艱辛,脫貧的重點在于“徹底”而非滿足一時所需,據(jù)此,新聯(lián)村村委會提出了“授人以‘漁’”的扶貧理念。在確保村民具備基本勞動力的前提下,通過提供部分基本扶貧資金并傳授一至兩門生活技能,例如養(yǎng)蠶、種植食用菌、放牛等,以此來保證扶貧對象通過自己的辛勤工作來維持生活所需,實現(xiàn)自給自足。

“授人以‘漁’”的扶貧方式不但給當(dāng)?shù)氐拇迕裉峁┝速囈陨娴募寄鼙WC,同時更是激發(fā)了他們強烈的生存斗志,使他們明白了自我奮斗,自我脫貧,自我致富的重要性,以自主勞動實現(xiàn)長期、永久性的脫貧,而非一味地被動等待國家的扶貧補貼,脫貧一時。

這不禁讓我想起了老師常常強調(diào)的自主學(xué)習(xí)的重要性?!笆谌艘浴疂O’”反饋到大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,其第一要義便是自主學(xué)習(xí)。本科教育是為了樹立扎實的專業(yè)基礎(chǔ),為大學(xué)生今后的社會就職做準(zhǔn)備。然而迫于教學(xué)任務(wù)及課程的安排,大學(xué)教師在課堂上往往抓重點,抓要點來進(jìn)行授課,對于細(xì)節(jié)上的知識往往只能是粗略地進(jìn)行介紹而不能夠一點一滴地進(jìn)行講解,同時,僅憑每周一兩節(jié)的專業(yè)教師授課,無論是在“質(zhì)”上還是“量”上均不足以鞏固好大學(xué)生的知識基礎(chǔ)。這就意味著身為大學(xué)生的我們必須時刻謹(jǐn)記并堅持做到自我學(xué)習(xí),通過課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),課下瀏覽相關(guān)書籍的方式來鞏固并拓寬自己的知識系統(tǒng),真真正正地形成完固的知識體系。

在下午的村委會座談會上,同學(xué)們站在不同的視角,帶著自己的疑惑、不解向村支書等前輩們討教基層扶貧的實踐工作技巧。當(dāng)問及如何解決當(dāng)?shù)亓鲃尤丝诘臋?quán)益保護(hù)時,村支書們道出了實踐工作的無奈。由于外出務(wù)工人員工作不定、擔(dān)心追究、對扶貧工作了解不清等原因,他們往往都不說出具體情況或者直接拒絕上報自己的外出務(wù)工情況。這一方面阻礙了勞動力外出調(diào)查表的填寫,給村干部的扶貧檔案建設(shè)工作帶來了麻煩,另一方面,當(dāng)外出人員的勞工權(quán)益受到侵害時,又因為缺少相關(guān)信息資料的證明而致使勞工合同無法生效,使得原本已經(jīng)貧困不堪的家庭在較長的一段時間內(nèi)失去資金支持,雪上加霜。

此問題反映出了部分村民對于村干部工作具有一定程度的戒備心理,當(dāng)然,這也可以理解為一種父母對子女的關(guān)愛,對子女安全的保護(hù)。受限于文化層次低等因素的影響,村民們害怕如果如實匯報子女的去向會對其未來的發(fā)展造成一定程度的不良影響,因此便采用模棱兩可的答案來應(yīng)對檔案的建立,給基層工作建設(shè)帶來了阻礙。

在過去的兩年里,新聯(lián)村共幫助123戶村民徹底地擺脫了貧困,過上了自給自足的幸福生活,其扶貧成績之顯著,令人敬佩!然而,做事容易,結(jié)事難。新聯(lián)村今年的奮斗目標(biāo)是幫助余下的45戶貧困戶實現(xiàn)全面脫貧,而這余下的45戶貧困戶恰恰皆是關(guān)鍵性的硬骨頭。如何去啃硬骨頭,如何在三個扶貧層次的基礎(chǔ)下完成好扶貧的收尾工作,對于新聯(lián)村的精準(zhǔn)扶貧建設(shè)而言依舊是一個嚴(yán)峻的考驗。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇五

念好扶貧干部的“三字訣”

遼寧省鳳城市邊門鎮(zhèn)建設(shè)村第一書記李旭東。

20__年,脫貧攻堅的收官之年。兩年多的風(fēng)雨兼程,終于要迎來開花結(jié)果的時刻。這段時間里,最忙最累的是千千萬萬俯身基層的扶貧干部。是他們的辛勤付出,才會有今天的豐收在望。如何再接再厲、持續(xù)發(fā)力,將扶貧事業(yè)進(jìn)行到底,關(guān)鍵要念好扶貧干部的“三字訣”。

要有“融”的意識,學(xué)會“入鄉(xiāng)隨俗”。立根原在群眾中。“融”的意識是開展扶貧的前提和基礎(chǔ)。我們只有掌握真實數(shù)據(jù),扶貧工作才能有的放矢。因此要學(xué)會融入基層,與群眾打成一片。有些時候,個別扶貧干部或多或少帶著一點兒官本位思想。認(rèn)為到這里,我是來做指導(dǎo)的,一切應(yīng)該以我為中心。在一線,我們的角色是勤務(wù)兵、服務(wù)員,是直接將黨中央的惠民政策落實一線的執(zhí)行者。本是一項溫暖的工作,就應(yīng)該采用溫暖的方式。主觀生硬地開展工作,必然會處處碰壁,停滯不前。應(yīng)該像交朋友一樣,來對待基層群眾。用情感化,是最為直接有效的方式。要學(xué)會用群眾的視角和思維考慮問題,“入鄉(xiāng)隨俗”不僅僅指的是行為舉動,更多時候指的是一種發(fā)自內(nèi)心、主動靠近的意識。只有獲得了人民的信任,打下牢固的群眾基礎(chǔ),下一步開展工作才會得心應(yīng)手,一呼百應(yīng)。

要有“鉆”的勁頭,學(xué)會“砥志研思”。功夫不負(fù)有心人?!般@”的勁頭是保證扶貧高質(zhì)量發(fā)展的核心。只有把工作做實做細(xì),我們才能夠制定符合實際的發(fā)展計劃,才能夠依托本地資源,尋找出最為適宜的扶貧產(chǎn)業(yè)。前期的調(diào)研要“鉆”。不要認(rèn)為扶貧只是扶持經(jīng)濟(jì),其實它涉及社會生活的方方面面。所以在搜集數(shù)據(jù)階段,一定要鉆而又鉆,細(xì)之又細(xì)。立體化的數(shù)據(jù)模型,才能構(gòu)筑出全方位的發(fā)展規(guī)劃。中期的執(zhí)行要“鉆”。分形數(shù)學(xué)中有這樣一個典故:只要使用的單位長度夠短,英國的海岸線長度就會大得驚人。我們也應(yīng)該秉持這樣的思維,不斷細(xì)化工作,這樣必定能讓困難群眾嘗到甜頭。后期的經(jīng)營要“鉆”?,F(xiàn)代管理學(xué)的精髓就是過程控制,粗枝大葉的管理必定會降低利潤率。只有帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的精細(xì)化、信息化、時效化才能夠?qū)崿F(xiàn)利潤的最大化。

要有“篤”的心態(tài),學(xué)會“持之以恒”。咬定青山不放松?!昂V”的心態(tài)是推動扶貧事業(yè)穩(wěn)定運行的動力。三年之期是擺脫貧困的沖刺,也是鞏固成果的前奏。我們不是要在一段時間內(nèi)消除貧困,而是要永久性解決這一問題。這就意味著從20__年到20__年,甚至是今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi),我們必須保持當(dāng)初的戰(zhàn)略目標(biāo)不動搖,篤定當(dāng)初的心態(tài)不改變。服務(wù)基層的三年,篤定與堅守是對基層最長情的告白,也是對扶貧事業(yè)最純粹的奉獻(xiàn)。開展工作的整個過程中,只有“篤”的心態(tài)才能換來人民的安心,如果“身在曹營心在漢”,必然會辜負(fù)上級的囑托和群眾的信任。也只有切實擁有“篤”的心態(tài),扶貧事業(yè)的碩果才是踏實圓滿的。我們不僅僅要在三年內(nèi)篤定前行,更應(yīng)該在三年之后持之以恒。一入扶貧門,一生扶貧人。把深深的牽掛留在基層,也是我們共產(chǎn)黨人該有的初心和使命。

千百年來,貧困一直是阻礙民族復(fù)興的最大內(nèi)因。妥善解決這一問題,是全面實現(xiàn)小康社會,加速推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵步驟,所以扶貧干部肩負(fù)著重要的歷史使命。無論是“三字訣”,亦或是“萬字訣”,歸根到底是共產(chǎn)黨人服務(wù)群中的宗旨踐行。其實,我們只要念好“初心訣”“使命訣”,扶貧攻堅就必定能夠如期取勝。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇六

年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康扶貧脫貧攻堅心得體會工作經(jīng)驗做法_省_市既是革命老區(qū)又是貧困山區(qū),該市_區(qū)_鎮(zhèn)衛(wèi)生院距_主城區(qū)__公里,現(xiàn)有職工__人,承擔(dān)著轄區(qū)__個村、_個居委會_._萬居民的基本醫(yī)療、基本公共衛(wèi)生和計劃生育服務(wù)等工作任務(wù)。近年來,他們把創(chuàng)建群眾滿意的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與醫(yī)療衛(wèi)生扶貧攻堅戰(zhàn)結(jié)合起來,堅持雙抓雙促、相融相濟(jì),互為動力,為困難群眾看病、轉(zhuǎn)診幫了大忙。

一、走村入戶精準(zhǔn)摸底衛(wèi)生院組織力量對全鎮(zhèn)____名建卡貧困人員的健康狀況進(jìn)行全面摸底排查,并會同區(qū)衛(wèi)生計生局組建的扶貧流動醫(yī)院的專家對他們的健康進(jìn)行全面檢查,精準(zhǔn)識別出因病致貧患者_(dá)__人。然后按病情的輕重緩急劃分為重點管理對象和一般管理對象,切實制訂急慢分治的個性化診療方案,并全部建立以居民健康檔案為基礎(chǔ)的健康扶貧專檔。對長期在外務(wù)工的貧困患者進(jìn)行電話聯(lián)系和詢訪,先識別病的輕重,再補充病史資料,最后確定管理等級。

二、分類幫扶精準(zhǔn)救助在摸底的基礎(chǔ)上,對貧困群眾實施精準(zhǔn)醫(yī)療救助。____年,_區(qū)統(tǒng)籌建立兩個基金,分別是醫(yī)療救助基金和門診免費診療基金。基金成立以來,該鎮(zhèn)有___名貧困住院病人享受到___萬元的報費補償,有____名貧困群眾得到__萬余元的門診免費診療補償。_,其妻又患宮頸癌,他倆分別于近兩年共做了三次手術(shù),加上后續(xù)藥物治療,共花去醫(yī)藥費__余萬元。按照新農(nóng)合報賬后,尚欠賬_萬余元,沉重的債務(wù)壓得他家喘不過氣來,衛(wèi)生院積極協(xié)助他解決醫(yī)藥費之難,爭取到從政府新農(nóng)合中給予了一次性補助_萬元,使他還清了債務(wù)。他感激萬分地說:“扶貧政策真好,不然我們怎么活得下去?!比珔^(qū)按照“分級診療、一站辦理、分類扶助、整合資金、政府兜底”的原則,一方面增加貧困患者特殊門診病種,提高限額,另一方面對住院貧困患者縣域內(nèi)實行先診療后結(jié)算制度,個人不繳納住院預(yù)付款,出院時只需結(jié)清個人應(yīng)負(fù)擔(dān)的不超過總住院費的__%費用,其余費用由醫(yī)療機構(gòu)向醫(yī)療扶助基金歸集單位申報、按月結(jié)算。

周到服務(wù)精細(xì)管理該院對貧困人口實施一戶一卡、一人一證、一村一欄、一人一檔的“四個一”的服務(wù)與管理,即為患有大病、重病、慢病的家庭每戶發(fā)放一張因病致貧信息卡,明確掛聯(lián)單位、掛包醫(yī)生和聯(lián)系電話;為每個病人發(fā)送一個健康扶助證,憑證在定點醫(yī)院免費檢查;在每個村建一個因病致貧精準(zhǔn)識別公示欄,接受群眾監(jiān)督,確保精準(zhǔn)扶助;為每個人建一份健康扶貧檔案,便于有病先治、急慢分診和健康隨訪。

為了優(yōu)化流程,提供個性化服務(wù),該院采取“訂單式服務(wù)”、“雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)”、“異地搬遷就近康復(fù)服務(wù)”三種服務(wù)模式。針對精神病、長期需到市、區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)治療的貧困患者,由三級服務(wù)團(tuán)隊確診治療方案,鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)方案訂單采購藥品,鄉(xiāng)村醫(yī)生送藥到患者手中,并監(jiān)督服藥治療,反饋治療情況,修正治療方案,實施訂單式動態(tài)管理,使患者家庭可以節(jié)省外出治療的費用。針對長期隨訪中發(fā)現(xiàn)的,而村、鎮(zhèn)衛(wèi)生單位又處理不了的扶貧患者,納入綠色轉(zhuǎn)診渠道,由三級醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊中的流動醫(yī)院專家聯(lián)系接診單位,經(jīng)治好轉(zhuǎn)后再轉(zhuǎn)回基層醫(yī)療服務(wù)單位,做到轉(zhuǎn)診治療無縫對接。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇七

步入小康社會,是20必須要完成的目標(biāo)任務(wù)。但是還有很多貧困人口尚未脫貧,這樣任務(wù)就不能完成,在實現(xiàn)全面建成小康社會的征程中,黨員、干部要緊緊拉著貧困戶的手,帶領(lǐng)他們走出困境。

對貧困的群眾,作為一名共產(chǎn)黨員,心里有一種發(fā)自內(nèi)心的同情,很多的基層干部也是從貧困中走過來,和農(nóng)村有著千絲萬縷的關(guān)系,更加增強所有人抓好扶貧攻堅的使命感與責(zé)任感,這是用“心”扶貧的必要條件。在一家一戶的走訪過程中,太多的臥榻病床的老人、太多患有絕癥的病人、太多渴望走出困境的人,這些更加驅(qū)使大家用心去幫扶他們。

扶貧攻堅中各村都有任務(wù)、有指標(biāo),還經(jīng)常有很多的考核督查。這就使基層干部陷入表冊的汪洋大海中,忙于應(yīng)付各樣督導(dǎo)檢查中,把扶貧當(dāng)作任務(wù),為駐村而駐村,敷衍了事;為入戶而入戶,“紙上談兵”,這些被動的扶貧、被動的工作,淡化了責(zé)任感,如何能夠用“心”。只有從內(nèi)心深處懷著對弱勢群里的關(guān)愛、對困難群眾的同情,才能變?nèi)蝿?wù)為責(zé)任,變壓力為動力,充滿激情、充滿愛心積極主動地投身于扶貧攻堅戰(zhàn)中。

扶貧是最重要的民生工程,在其過程中要尊重群眾,積極了解群眾的真實想法,了解他們對未來的規(guī)劃。站在他們的角度上思考問題,要有扶危救濟(jì)的擔(dān)當(dāng)和準(zhǔn)確的自我定位,而不是自我標(biāo)榜道德高地,高高在上、頤指氣使,以自己的意愿代替群眾的想法。

用沒用“心”,群眾是有感覺的;被動扶貧和主動幫扶,群眾是心知肚明;有沒有將工作落在實處,群眾是看在眼里的。只有真心付出、真心幫扶,扶貧工作才會取得實效。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇八

2020的冬春交替之際,突如其來的一場新型冠狀病毒壓倒了武漢、席卷了全國,并且正以愈演愈烈的趨勢向全世界蔓延。信息發(fā)達(dá)的今天,每時每刻都可以看到有關(guān)疫情的新聞,確診者的數(shù)字從開始的幾十例,經(jīng)歷短短一個月的時間,就呈幾何倍數(shù)地爆升至接近八萬例。各地都紛紛把防控疫情的級別升至一級響應(yīng),形成了一場全民皆兵的抗擊疫情的戰(zhàn)斗。武漢封城,周邊12個城市亦相繼封城,各地社區(qū)也開始實施封閉管理,防控手段細(xì)微到極致,疫情的嚴(yán)重程度比17年前的非典更甚,全國各地幾萬名醫(yī)護(hù)工作者先后弛緩湖北一線。

回首這一個多月所發(fā)生的一切,仿佛做了一場噩夢一樣,盡管我們都經(jīng)歷了恐懼、煎熬、折磨、彷徨等各種負(fù)面情緒,但是我們依然在這場戰(zhàn)役中扮演著自己的角色,為打贏這場戰(zhàn)斗貢獻(xiàn)自己的一分努力。我亦扮演了一個微不足道的小角色,積極響應(yīng)政府的號召,上班期間做好各種消毒工作,下班期間少出門、不探親、不訪友、不聚眾,盡量降低被感染的幾率,通過一個多月的努力,算是圓滿地完成了任務(wù)。

我們都應(yīng)該堅信,不管這次疫情有多嚴(yán)峻、持續(xù)時間多么長久,寒冬必將會過去,春天也一定會到來。愿陽光普照、春暖花開!愿山河無恙,人間平安!

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇九

大學(xué)生脫貧是當(dāng)前社會關(guān)注的熱點問題。隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,越來越多的貧困家庭的孩子有機會接受高等教育,實現(xiàn)自己的人生價值。然而,脫離貧困并不僅僅意味著經(jīng)濟(jì)狀況的改變,更是需要大學(xué)生通過自身努力,改變思維方式和價值觀,從而在大學(xué)期間獲得更多的成長和提升,形成獨具特色的脫貧感悟。

第二段:勇于擔(dān)當(dāng)。

大學(xué)生脫貧關(guān)鍵在于勇于擔(dān)當(dāng)。脫貧不是一蹴而就的過程,而是需要付出更多努力和承擔(dān)更多責(zé)任的過程。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立起勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,主動承?dān)起家庭和社會的期望。例如,我曾在大學(xué)期間利用暑假參與社會實踐活動,到偏遠(yuǎn)山區(qū)為貧困家庭提供輔導(dǎo)和幫助。通過這些努力,我意識到自己的責(zé)任不只是要完成學(xué)業(yè),還要回報社會,為更多的人做出貢獻(xiàn)。

第三段:學(xué)以致用。

大學(xué)生脫貧需要學(xué)以致用。大學(xué)不僅僅是為了獲得知識,更是為了培養(yǎng)能力。大學(xué)生應(yīng)該將所學(xué)的知識融入到實際生活中,為自己的家庭和社會創(chuàng)造價值。比如,我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了計算機編程,通過自己的努力,我開發(fā)了一款手機應(yīng)用,為周圍的小商販提供便利的銷售平臺。這樣不僅讓我實現(xiàn)了自身的價值,還幫助了周圍人提升了生活質(zhì)量。

第四段:積極爭取機會。

大學(xué)生脫貧需要積極主動爭取機會。在大學(xué)期間,我們要不斷尋找機會,努力爭取實習(xí)、就業(yè)以及與社會精英接觸的機會。正是通過這些機會,我們才能夠不斷提升自己的素質(zhì)和能力,為脫貧提供更多可能性。例如,我在大學(xué)期間參加了一場招聘會,通過機會和努力,我成功獲得了一份實習(xí)工作,在實踐中學(xué)到了很多不同于學(xué)校教育的寶貴經(jīng)驗。

第五段:求真務(wù)實。

大學(xué)生脫貧需要求真務(wù)實。在面對社會和自身問題時,大學(xué)生要有辯證思維,不追求虛名和空洞的榮譽,而是要實事求是,真實地面對和解決問題。大學(xué)期間,我經(jīng)歷了挫折和困難,但我一直保持積極樂觀的態(tài)度,追求真實的解決方法。例如,在一次團(tuán)隊項目中,我提出了一個不太得人心的方案,但我堅持認(rèn)為這是最實際可行的,最終我們的團(tuán)隊成功完成了項目。

結(jié)尾段:總結(jié)感悟。

大學(xué)生脫貧不僅僅關(guān)乎財富的改變,更關(guān)乎個人價值的實現(xiàn)。勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)以致用、積極爭取機會和求真務(wù)實是大學(xué)生脫貧的關(guān)鍵要素。只有在不斷努力和實踐中,我們才能夠獲得更多的成長和提升,為自己和社會貢獻(xiàn)更多。大學(xué)生應(yīng)該珍惜這個難得的機會,始終保持對未來的熱愛和憧憬,努力為脫貧事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過大家的共同努力,大學(xué)生脫貧將不再是夢想,而是一個切實可行的目標(biāo)。

大學(xué)生脫貧感悟心得體會如何寫篇十

大學(xué)是年輕人奮斗的舞臺,也是貧困學(xué)生追求改變命運的機會所在。大學(xué)生脫貧感悟心得體會,是一個充滿活力和希望的主題。通過探討大學(xué)生脫貧之路上的努力和收獲,可以展現(xiàn)大學(xué)生們的勇氣和智慧,也可以為其他貧困學(xué)生提供一些啟示與幫助。本文將分為五個部分,分別是:對貧困背景的認(rèn)識與抗?fàn)幍臎Q心、學(xué)習(xí)與就業(yè)路徑的選擇、社會資源的整合和利用、家庭和社會的關(guān)懷與支持、對未來的展望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

第一段:對貧困背景的認(rèn)識與抗?fàn)幍臎Q心。

大學(xué)生脫貧之路往往起始于對貧困背景的認(rèn)識與理解。他們深知貧困給自己帶來的不公和困局,但他們堅信自己并不是命運的固定犧牲品。貧困并沒有限制他們的思想和行動,反而成為了他們努力奮斗的推動力。他們下定決心要改變自己和家庭的命運,通過學(xué)習(xí)和努力,追求人生的自尊和尊嚴(yán)。正是這種堅定的決心,在困境中讓他們擁有了斗爭和奮發(fā)向上的信念。

第二段:學(xué)習(xí)與就業(yè)路徑的選擇。

大學(xué)生脫貧的關(guān)鍵是教育,而通過接受高等教育是貧困學(xué)生改變自己命運的重要途徑。他們認(rèn)識到,只有通過知識和技能的學(xué)習(xí),才能提升自己的能力,從而有更好的就業(yè)機會。因此,他們在大學(xué)期間加倍努力學(xué)習(xí),爭取達(dá)到更高的學(xué)業(yè)成果。同時,在選擇專業(yè)時,他們也會考慮市場需求和個人興趣的結(jié)合,以便將來有更多的就業(yè)機會。他們清楚地認(rèn)識到,只有在職業(yè)發(fā)展上有所突破,才能穩(wěn)定自己的經(jīng)濟(jì)狀況。

第三段:社會資源的整合和利用。

大學(xué)生脫貧不僅需要通過個人的努力,還需要社會的支持和資源的整合。他們意識到,社會資源如就業(yè)機會、實習(xí)機會、獎學(xué)金等,對他們的發(fā)展至關(guān)重要。因此,他們學(xué)會主動尋找和利用各種社會資源,主動參加社會實踐活動,培養(yǎng)自己的社會經(jīng)驗和人脈關(guān)系。通過與校外機構(gòu)合作、參加社會實踐活動,大學(xué)生脫貧者可以積累社會經(jīng)驗和建立社會聯(lián)系,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第四段:家庭和社會的關(guān)懷與支持。

大學(xué)生脫貧的過程充滿艱辛和挑戰(zhàn),但他們并不孤單。在他們的背后,家庭和社會都給予了他們巨大的關(guān)懷和支持。家庭從小就培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)、勇于拼搏的意識,給予他們鼓勵和支持。而社會也通過各種形式的幫助,如貸款支持、助學(xué)金、就業(yè)扶持等,為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。這種關(guān)懷和支持,使他們能夠以更加堅定的態(tài)度面對困境,邁向脫貧的道路。

第五段:對未來的展望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

大學(xué)生脫貧雖然是一個個人的過程,但他們也明白自己肩負(fù)著更大的責(zé)任。脫貧不僅僅局限于個人,更體現(xiàn)了他們對社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。因此,他們在實現(xiàn)自身脫貧的同時,也積極投身于公益事業(yè)和社會貢獻(xiàn),通過自己的行動來幫助更多的困境學(xué)生。他們努力將自己的脫貧經(jīng)驗與其他人分享,用自己的實際行動來循循善誘,為更多的貧困學(xué)生激勵和幫助。同時,他們也希望通過自己的努力,為社會做出更大的貢獻(xiàn),改變貧困問題在社會層面的根源。

總結(jié):

大學(xué)生脫貧感悟心得體會,是關(guān)于貧困學(xué)生如何通過努力和奮斗改變自己命運的主題。通過對貧困背景的認(rèn)識與抗?fàn)幍臎Q心,學(xué)習(xí)與就業(yè)路徑的選擇,社會資源的整合和利用,家庭和社會的關(guān)懷與支持,對未來的展望與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)奈鍌€方面的分析,我們可以看到大學(xué)生脫貧的努力和收獲。這些脫貧者不僅實現(xiàn)了個人的改變,更通過自己的努力,幫助他人改變命運,為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們可以從他們的經(jīng)歷中看到勇氣、智慧和責(zé)任感等價值觀,受到啟示和鼓舞。無論貧困學(xué)生面對何種困境,只要堅持不懈、相信自己,他們一定能夠改變自己的命運,實現(xiàn)脫貧的夢想。

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