心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題農(nóng)學(xué)生的強(qiáng)農(nóng)使命心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

您好！

我叫xxx，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，在貴公司的網(wǎng)站上看到貴公司正在招聘一名農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)的職位，我感覺(jué)自己應(yīng)該挺適合的，所以寫(xiě)了這封求職信，來(lái)毛遂自薦。

在大學(xué)四年的時(shí)間了，我接觸最多的就是植物了，各種水稻、花朵、樹(shù)木都是我學(xué)習(xí)的對(duì)象。學(xué)習(xí)的課程主要包括植物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、植物發(fā)育與遺傳學(xué)、種子學(xué)、育種學(xué)、農(nóng)作物耕種學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)以及概論學(xué)等方面的課程。這些課程的學(xué)習(xí)都是主要是一些理論性的東西，然后指導(dǎo)著以后我們的實(shí)踐，所以挺有用的。

大學(xué)最令我難忘的事情，就是我們學(xué)校舉辦的一屆工商模擬大賽，其中我們主要是去義賣(mài)我們自己培養(yǎng)種植的一些花朵、樹(shù)木還有果實(shí)的。用自己學(xué)到的農(nóng)業(yè)知識(shí)，去培養(yǎng)花朵，果木，然后種出來(lái)的成果可以拿到學(xué)校的工商模擬市場(chǎng)上義賣(mài)，賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給我們學(xué)習(xí)有需要幫助的人，我覺(jué)得這挺好的，覺(jué)得這樣做非常有意義和開(kāi)心。平時(shí)我也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我覺(jué)得每個(gè)人都可能有需要人家?guī)椭臅r(shí)候，深處您的援手去幫助有需要的人，這是一種快樂(lè)。

最后，在面臨畢業(yè)之際，我也希望經(jīng)理可以向我伸出援手，給我一次工作的機(jī)會(huì)，感謝您閱讀了我這封農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)求職信。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xx年x月x日

主題農(nóng)學(xué)生的強(qiáng)農(nóng)使命心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

一、本周線(xiàn)上教學(xué)主要工作

（一）院級(jí)線(xiàn)上公開(kāi)課

學(xué)院按計(jì)劃于第四周舉辦了公開(kāi)課授課觀摩活動(dòng)，在一二周線(xiàn)上教學(xué)穩(wěn)定開(kāi)展以后，我們?cè)诘谌芟祪?nèi)教研活動(dòng)中以系為單位推薦了三名線(xiàn)上教學(xué)做的好的任課教師，在本周展開(kāi)線(xiàn)上觀摩，院領(lǐng)導(dǎo)、系主任以及沒(méi)有課程的任課教師全部參加了觀摩活動(dòng)。課后，組織參加觀摩的教師們展開(kāi)研討交流。通過(guò)此次公開(kāi)課活動(dòng)，可以更一步促進(jìn)教師線(xiàn)上教學(xué)方法的改進(jìn)，互學(xué)互評(píng)，提高線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。

曾經(jīng)有人說(shuō)“課堂是一門(mén)殘缺的藝術(shù)”，盡管我們老師準(zhǔn)備線(xiàn)上授課很努力，但是由于時(shí)代的發(fā)展，授課內(nèi)容的更新，還有每一屆學(xué)情不同等諸多因素，教師的授課內(nèi)容永遠(yuǎn)在持續(xù)更新，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的核心是“以學(xué)生為中心、持續(xù)改進(jìn)”的教學(xué)理念，所以我們舉辦線(xiàn)上公開(kāi)課研討的主題圍繞“教師如何做到以學(xué)生為中心，在教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)”為來(lái)開(kāi)展的。

二、農(nóng)學(xué)院線(xiàn)上教學(xué)的管理方法

（一）促管——有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)

根據(jù)農(nóng)學(xué)院的課程特點(diǎn)，任課教師全部采用直播的形式小班授課，合班上課的情況很少，學(xué)生都是自己專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，任課教師對(duì)大部分學(xué)生的性格特點(diǎn)還是比較了解的，所以我們的管理方式是以系為單位，系主任隨時(shí)進(jìn)課堂，抓教學(xué)情況，院領(lǐng)導(dǎo)做好系部的督管工作，有序、有計(jì)劃、逐步的開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。

（二）促教——建立教師線(xiàn)上教學(xué)檔案

農(nóng)學(xué)院注重線(xiàn)上教學(xué)課程檔案的建立，從第一周開(kāi)始，要求學(xué)院任課教師按照學(xué)院的總體要求注意整理和收集線(xiàn)上教學(xué)課程材料，學(xué)院從中篩選典型經(jīng)驗(yàn)制成線(xiàn)上教學(xué)案例集，推給學(xué)院任課教師來(lái)觀摩學(xué)習(xí)。當(dāng)然，線(xiàn)上公開(kāi)課和隨時(shí)進(jìn)課堂也是促教的一個(gè)有效的方式。

（三）促學(xué)——學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)效果反饋

我們一直在強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，我們現(xiàn)在清楚任課教師對(duì)課程內(nèi)容講解沒(méi)有問(wèn)題，“以學(xué)生為中心”的涵義是關(guān)注學(xué)生學(xué)得怎么樣？高教學(xué)質(zhì)量的線(xiàn)上教學(xué)同樣是關(guān)注學(xué)生是否學(xué)明白，所以我們?cè)诹私庾约簩?zhuān)業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)上，更加重視線(xiàn)上學(xué)習(xí)學(xué)生的“采樣”和“反饋”。學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的重點(diǎn)是考察學(xué)生是否學(xué)明白，學(xué)生愿意接受的授課方式以及學(xué)生的壓力等情況來(lái)了解學(xué)生的學(xué)情，接下來(lái)學(xué)院會(huì)針對(duì)自己學(xué)生的反饋全院范圍內(nèi)認(rèn)真整改，發(fā)動(dòng)任課教師在教學(xué)方法上持續(xù)改進(jìn)，使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成一個(gè)閉環(huán)。

同時(shí)，我們會(huì)通過(guò)學(xué)校每周工作交流跟其他學(xué)院學(xué)習(xí)可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并且保持與其他高校的及時(shí)溝通，學(xué)習(xí)和交流有效的線(xiàn)上教學(xué)方法和監(jiān)管模式，不斷改進(jìn)。

主題農(nóng)學(xué)生的強(qiáng)農(nóng)使命心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

紅十字會(huì)是一個(gè)以“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”為宗旨的世界性的組織。農(nóng)學(xué)院紅十字分會(huì)不僅隸屬于校紅十字會(huì)，更是農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的重要組成部分。在20__學(xué)年度，我們著力加強(qiáng)了紅會(huì)與其他部門(mén)的合作，盡自己最大的可能融入團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，在配合校紅會(huì)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)的同時(shí)，與農(nóng)學(xué)院其他部門(mén)的工作也相當(dāng)協(xié)調(diào)，尤其是做好與社會(huì)實(shí)踐部間的共建工作，在宣揚(yáng)紅十字精神的同時(shí)，促進(jìn)農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

一．整體概述

本年度，我們接過(guò)了上屆會(huì)長(zhǎng)手中的旗幟，為使紅會(huì)工作規(guī)范有序地開(kāi)展，團(tuán)結(jié)全體會(huì)員，秉承紅十字精神，繼續(xù)開(kāi)展紅十字各項(xiàng)工作，并完善紅十字會(huì)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及工作體系，我們認(rèn)真修訂了組織、宣傳、會(huì)議、活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)、會(huì)費(fèi)管理、檔案、評(píng)比等制度，使各項(xiàng)工作有章可循。以下是我們的制度建設(shè)：

（1）會(huì)員入會(huì)制度

加入紅十字會(huì)的學(xué)生要先填寫(xiě)申請(qǐng)，面試初審后，才能成為一名正式的紅十字會(huì)員，我院會(huì)員名冊(cè)齊全，目前共有新老會(huì)員108人，現(xiàn)各部長(zhǎng)及干事共60人，新學(xué)期招收新會(huì)員50人，達(dá)新生總數(shù)的25%，會(huì)費(fèi)收繳率達(dá)100%。

（2）隊(duì)伍內(nèi)部建設(shè)及例會(huì)制度

我分會(huì)學(xué)習(xí)校紅會(huì)的制度建設(shè)，下設(shè)5個(gè)部門(mén)，即秘書(shū)部、組織部、宣傳部、培訓(xùn)部和志愿者大隊(duì)。部門(mén)內(nèi)設(shè)兩名部長(zhǎng)及數(shù)名干事，各部門(mén)分工明確，各司其職，大大提高工作效率。并積極響應(yīng)校紅會(huì)的號(hào)召，建立分會(huì)的飛信群，及時(shí)將相關(guān)信息傳達(dá)給每一個(gè)成員。

為建立一支有工作熱情的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，每?jī)芍芤淮尾块L(zhǎng)例會(huì)，進(jìn)行工作總結(jié)之外，更重要的是調(diào)動(dòng)干部的積極性，并及時(shí)征求各部長(zhǎng)對(duì)紅會(huì)工作及活動(dòng)的意見(jiàn)建議，讓每個(gè)人都嘗試寫(xiě)活動(dòng)策劃，使他們都能得到更多的鍛煉。在管理方面，我們采用以往的企業(yè)管理中“層層”管理的理念，并學(xué)習(xí)校紅會(huì)實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲評(píng)比制度，各種活動(dòng)、例會(huì)等出席與否或到場(chǎng)時(shí)間都嚴(yán)格納入評(píng)比項(xiàng)目。

（3）定期培訓(xùn)制度

每學(xué)期對(duì)會(huì)員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、紅十字會(huì)相關(guān)知識(shí)以及急救知識(shí)等基本技能的培訓(xùn)，使不少會(huì)員懂得了小傷小病的應(yīng)急處理措施，增強(qiáng)自救與互救的技能與本領(lǐng)。

（4）資料歸檔制度

每次活動(dòng)都有相關(guān)文字、照片記載并及時(shí)歸檔。有較大的活動(dòng)及時(shí)通過(guò)野蜂記者團(tuán)發(fā)表新聞或由網(wǎng)絡(luò)部在學(xué)院主頁(yè)發(fā)表人人狀態(tài)，讓更多的人了解我們的活動(dòng)，加入到愛(ài)心行列中來(lái)。

（5）宣揚(yáng)紅十字精神，壯大隊(duì)伍。

一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)伍，是各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展且取得良好效果的重要保證。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們廣泛宣傳紅十字會(huì)精神，在我院廣招紅十字會(huì)的新會(huì)員，擴(kuò)大我們的隊(duì)伍，讓更多人投入到服務(wù)社會(huì)的公益事業(yè)中去，讓紅十字精神更多地滲透到學(xué)習(xí)和生活中。同時(shí)，還組織活動(dòng)增進(jìn)大家的感情，增強(qiáng)整個(gè)紅會(huì)的凝聚力。

（6）緊密配合校紅十字會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，協(xié)助農(nóng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。加強(qiáng)與校紅會(huì)及其他院紅十字會(huì)的聯(lián)系與合作，更好的完成各項(xiàng)工作。

（7）普及衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，開(kāi)展健康基礎(chǔ)教育。

主要救護(hù)技能培訓(xùn)、備災(zāi)救災(zāi)技能培訓(xùn)、艾滋病與性教育、心理健康講座等專(zhuān)題。幫助別人是紅會(huì)會(huì)員的義務(wù)，所以紅會(huì)會(huì)員必須具備相應(yīng)的素質(zhì)和技能，才會(huì)有能力去幫助有需要的人。

（8）促進(jìn)無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)的發(fā)展。

無(wú)償獻(xiàn)血是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，代表社會(huì)文明風(fēng)范，我們依照《紅十字會(huì)法》積極開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳和動(dòng)員，并協(xié)助開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血的工作。我們主要是協(xié)助南京市血液中心，開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血的宣傳、動(dòng)員，以及報(bào)名、組織、咨詢(xún)及現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)等工作。面向全校同學(xué)發(fā)出“無(wú)償獻(xiàn)血、播種愛(ài)心”的倡議，號(hào)召大家踴躍參加無(wú)償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。同時(shí)鼓勵(lì)更多的會(huì)員加入無(wú)償獻(xiàn)血志愿者工作服務(wù)隊(duì)，奔赴無(wú)償獻(xiàn)血第一線(xiàn)去提供更多的服務(wù)。

（9）切實(shí)做好各項(xiàng)募捐工作。

及時(shí)了解社會(huì)信息，看到有需要幫助的兒童、學(xué)生等，就聯(lián)系校紅會(huì)組織募捐，以及愛(ài)心義賣(mài)等相關(guān)活動(dòng)，籌集善款。

（10）完善農(nóng)學(xué)院“點(diǎn)滴”愛(ài)心基金的組織機(jī)構(gòu)

切實(shí)做到基金的清楚完整記錄、安全保管和透明合理使用。繼續(xù)由志愿者大隊(duì)每周兩次到各愛(ài)心宿舍收集廢飲料瓶，做好記錄，并實(shí)行一定的評(píng)比制度，所得善款歸入農(nóng)學(xué)院紅會(huì)的愛(ài)心基金，以用于愛(ài)心捐助等活動(dòng)。

（11）開(kāi)展殘疾人志愿服務(wù)，促進(jìn)“共建”關(guān)系。

繼續(xù)保持與“白下區(qū)殘疾人活動(dòng)中心”的聯(lián)系，每周四上午或下午組織會(huì)員過(guò)去與聾人協(xié)會(huì)的成員進(jìn)行交流，并適時(shí)地聯(lián)合他們搞一些娛樂(lè)活動(dòng)。為方便與聾啞人交流，繼續(xù)建立我們的手語(yǔ)小組，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每次活動(dòng)后大家一起交流心得。

二．開(kāi)展的活動(dòng)

1、同伴教育活動(dòng)

20__年3月12日我院會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)部分會(huì)員在動(dòng)醫(yī)院報(bào)告廳參加同伴教育活動(dòng)。在游戲和歡笑中，同學(xué)們學(xué)到許多有關(guān)艾滋病的基礎(chǔ)知識(shí)。講解的學(xué)長(zhǎng)陸勇以淺顯而幽默的講解方式以及形象的道具和宣傳字畫(huà)吸引了所有的參與者，使我們對(duì)艾滋病有了比參與此次活動(dòng)前更為科學(xué)的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)期間校紅十字會(huì)的學(xué)生干部特意來(lái)視察活動(dòng)情況并參與到游戲中，這更增添了同學(xué)們的參與熱情?；顒?dòng)后還有對(duì)這一活動(dòng)的反饋問(wèn)卷調(diào)查，進(jìn)一步加深了同學(xué)們對(duì)同伴教育的認(rèn)識(shí)。

2、白下區(qū)殘聯(lián)中心志愿活動(dòng)

20__年4月7日，張?chǎng)巍ⅫS俊、段遠(yuǎn)勝等紅會(huì)成員以及兩名野蜂記者團(tuán)成員到白下區(qū)殘疾人中心參加志愿活動(dòng)。我們借助簡(jiǎn)單的手語(yǔ)以及紙、筆，與聾啞協(xié)會(huì)的會(huì)員們進(jìn)行了愉快的交流。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨還有與我們同輩的人，他們都以最真誠(chéng)的心態(tài)對(duì)待我們，不厭其煩地教我們學(xué)習(xí)手語(yǔ)。我們的同學(xué)還和他們一起打了乒乓球，健全的我們?cè)谒麄兊拿媲皼](méi)有絲毫的優(yōu)勢(shì)，他們身上有太多精神值得我們學(xué)習(xí)。除此之外，我們分會(huì)成員還多次到白下區(qū)殘疾人協(xié)會(huì)做志愿服務(wù)工作，有時(shí)是陪肢殘協(xié)會(huì)的殘疾人朋友聊天、下棋，有時(shí)是同聾人協(xié)會(huì)的殘疾人朋友進(jìn)行紙與筆尖的交流，還會(huì)向他們學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的手語(yǔ)動(dòng)作。這些活動(dòng)一方面是讓殘疾人知道了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)紅十字會(huì)，了解了紅十字會(huì)的職責(zé)；另一方面，我們會(huì)會(huì)員也從他們身上學(xué)到了一種積極對(duì)待生活的態(tài)度：殘疾人也是要工作的、有工作的，同正常人一樣，積極地游走在各種活動(dòng)中，思想非常的活躍、前衛(wèi)。他們那種樂(lè)觀的心態(tài)真的很能感染我們，令我們覺(jué)得自己是多么的幸福，應(yīng)該好好珍惜我們所擁有的一切。

3、愛(ài)心衣物募捐活動(dòng)

20__年5月8日，會(huì)長(zhǎng)以及紅會(huì)所有的積極分子在學(xué)校玉蘭路參加了“與愛(ài)同行”衣物募捐活動(dòng)。在會(huì)長(zhǎng)陳曉慧的帶領(lǐng)下，我院紅十字會(huì)的積極分子們按照預(yù)先排好的次序，輪流在玉蘭路值班，幫忙登記捐贈(zèng)者信息、整理收集到的衣物、登門(mén)領(lǐng)取要捐贈(zèng)的衣物、打包運(yùn)輸衣物等等。因?yàn)榫栀?zèng)者太多，有許多同學(xué)在自己的值班時(shí)間到了后依然在捐贈(zèng)點(diǎn)幫忙干活，上午八點(diǎn)半到下午五點(diǎn)的這段時(shí)間里，參與此次活動(dòng)的同學(xué)都表現(xiàn)出吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和熱心公益的大無(wú)畏精神。這些是我們中華兒女絕對(duì)不能摒棄的，而此次活動(dòng)的參與者們就給我們上了一堂最好的思想教育課。

4、爭(zhēng)做獻(xiàn)血的先鋒

我們紅會(huì)每一屆都會(huì)有成員報(bào)名參加獻(xiàn)血志愿者工作服務(wù)隊(duì)，協(xié)助獻(xiàn)血車(chē)做好資料發(fā)放、宣傳、信息登記、協(xié)助醫(yī)生等的工作，讓獻(xiàn)血車(chē)更加高效地工作，收集更多的愛(ài)心血液，同時(shí)也用自己的實(shí)際行動(dòng)，向血液中心的醫(yī)生們，乃至社會(huì)上的各界同仁展示了我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌積極、主動(dòng)、博愛(ài)、奉獻(xiàn)。

同時(shí)全院師生積極支持無(wú)償獻(xiàn)血事業(yè)，在20__年6月份舉辦的為補(bǔ)充血庫(kù)的獻(xiàn)血活動(dòng)中，共有33名同學(xué)獻(xiàn)血。

5、新學(xué)期的招新及面試

20__年9月7日開(kāi)始招新，共有74人報(bào)名，9月14日晚進(jìn)行了面試，有55人參加。面試過(guò)程中由紅會(huì)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)部長(zhǎng)擔(dān)任面試官，主要就報(bào)名者對(duì)紅會(huì)的理解認(rèn)識(shí)，對(duì)工作及休息時(shí)間的安排，工作的責(zé)任感等各方面的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)了解和交流，最終從中選出50名真正熱心紅會(huì)事業(yè)的同學(xué)成為我們的新成員，并按各自的特長(zhǎng)及意愿分配到各部門(mén)，為我們紅會(huì)注入一批新鮮的血液，以便于今后工作更加順利的開(kāi)展。

6、新老成員見(jiàn)面會(huì)

9月25日晚，院紅會(huì)在教四樓b612開(kāi)展了首次全體見(jiàn)面會(huì)，除少數(shù)人有事外，絕大多數(shù)部長(zhǎng)及新干事都到場(chǎng)。大家首先通過(guò)游戲的形式進(jìn)行自我介紹，然后又玩了幾個(gè)有意義的游戲讓大家進(jìn)一步熟悉，增進(jìn)感情。這次聚會(huì)雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但還是非常有意義的。我們用熱心和真誠(chéng)溫暖、感動(dòng)每一個(gè)人，讓所有人體會(huì)到家的溫馨和兄弟姐妹的團(tuán)結(jié)。農(nóng)學(xué)院素來(lái)特別強(qiáng)調(diào)“農(nóng)學(xué)家文化”，我們紅會(huì)也是一個(gè)大家庭，大家有緣來(lái)此相聚，不僅工作中默契配合，學(xué)習(xí)生活中也因該互相幫助。我們很開(kāi)心自己能成為其中的一員，大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起前進(jìn)！

7、急救知識(shí)培訓(xùn)

10月28日晚在生科樓e1001進(jìn)行了急救知識(shí)培訓(xùn)，校紅會(huì)會(huì)長(zhǎng)王曉青學(xué)姐親臨指導(dǎo)。本次培訓(xùn)共有45名會(huì)員參加，由培訓(xùn)部部長(zhǎng)劉麗主持，首先以ppt的形式講了基本的理論知識(shí)，然后由剛剛參加過(guò)校紅會(huì)組織的急救培訓(xùn)的程燕好、李婕、李作棟三名同學(xué)為其他同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)。他們分工合作，先進(jìn)行一組操作的培訓(xùn)，然后把材料分發(fā)給大家自由練習(xí)，最后由王亮同學(xué)為大家示范了心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。整個(gè)培訓(xùn)歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，無(wú)論教的還是學(xué)的同學(xué)，都表現(xiàn)非常認(rèn)真、積極。這次一改往屆邀請(qǐng)校急救隊(duì)培訓(xùn)的形式，響應(yīng)校紅會(huì)要求，先派培訓(xùn)部的干事前去學(xué)習(xí)，再給其他成員培訓(xùn)，更加調(diào)動(dòng)了大家參與培訓(xùn)的熱情，培訓(xùn)中每個(gè)人都有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手嘗試，能夠加深印象，首先讓紅會(huì)的會(huì)員了解和掌握了基本的急救技能，有利于急救知識(shí)的普及。

8.急救知識(shí)競(jìng)賽

根據(jù)校紅會(huì)的安排，我們分會(huì)在11月2日晚組織了急救知識(shí)競(jìng)賽的初賽，共有33名會(huì)員報(bào)名參賽。初賽用校紅會(huì)統(tǒng)一的試題，采用筆試的形式，由會(huì)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)部長(zhǎng)監(jiān)考，結(jié)束后一起批改試卷?？吹贸?，大家都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的準(zhǔn)備，但成績(jī)還是又有一定差距的。最后我們選出成績(jī)前三的鄭晨飛、冀晨和王亮三名同學(xué)代表學(xué)院進(jìn)入復(fù)賽，并給前十名的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品，作為鼓勵(lì)。這三名同學(xué)深知責(zé)任重大，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，并上網(wǎng)查閱很多相關(guān)材料，通過(guò)復(fù)賽闖入決賽，在決賽中他們以寬廣的知識(shí)面以及熟練地操作能力贏得評(píng)委的好評(píng)，并最終捧回冠軍大獎(jiǎng)，為農(nóng)學(xué)院贏得榮譽(yù)。

經(jīng)歷初賽、復(fù)賽與決賽，讓同學(xué)們更加深入的了解了基本的急救知識(shí)，培養(yǎng)了一名紅十字會(huì)員所必備的急救素質(zhì)，以便于他們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，將損傷降低到最小。同時(shí)作為一個(gè)校級(jí)的活動(dòng)，臺(tái)上選手過(guò)關(guān)斬將，臺(tái)下同學(xué)為其助威，增強(qiáng)了我們整個(gè)集體的凝聚力。

9、11．9配合實(shí)踐部開(kāi)展活動(dòng)

11月9日是世界消防日，我院社會(huì)實(shí)踐部作為南京市消防中心的共建單位，與其合作在十九舍進(jìn)行了消防演習(xí)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們紅會(huì)提供多名志愿者，并于演習(xí)結(jié)束后，配合校醫(yī)院的醫(yī)生做了演習(xí)小結(jié)。校醫(yī)院預(yù)防保健科的嚴(yán)醫(yī)生首先就火災(zāi)逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)進(jìn)行了講解，然后紅會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高文豪進(jìn)行了一些補(bǔ)充。

10.艾滋周承辦宣傳活動(dòng)

12月1日是世界艾滋病日，校紅會(huì)策劃了學(xué)校內(nèi)外的一系列活動(dòng)。我院分會(huì)積極參與其中，承辦了校內(nèi)的部分活動(dòng)。天不作美，從早上就下起了雨，氣溫驟降，但是安排的部長(zhǎng)干事都按時(shí)到位，協(xié)助校紅會(huì)成員布置會(huì)場(chǎng)，掛橫幅、擺桌子、搭帳篷，然后又準(zhǔn)備游戲用品，更有同學(xué)打著傘到路中間給經(jīng)過(guò)的同學(xué)發(fā)放宣傳材料，請(qǐng)他們來(lái)參加“萬(wàn)人簽名”及游戲環(huán)節(jié)。

寒風(fēng)瑟瑟，絲毫沒(méi)有吹散我們的會(huì)員對(duì)這次活動(dòng)的熱情，通過(guò)宣傳材料以及游戲環(huán)節(jié)的有獎(jiǎng)競(jìng)答問(wèn)題，讓更多的人了解艾滋病的相關(guān)知識(shí)，正確對(duì)待身邊的艾滋病人，為他們提供更多的關(guān)愛(ài)，讓其感受社會(huì)大家庭的溫暖。

11、招募志愿者宿舍

這是我會(huì)傳承下來(lái)的特色活動(dòng)，每年在各個(gè)年級(jí)中招募志愿者宿舍，給他們發(fā)放志愿者宿舍門(mén)牌，我們會(huì)員固定每個(gè)單周周二的晚上到他們宿舍收集積攢下來(lái)的廢飲料瓶及廢舊報(bào)刊書(shū)籍，并對(duì)每個(gè)宿舍捐獻(xiàn)的瓶子數(shù)量做好統(tǒng)計(jì)，于年終進(jìn)行評(píng)比。我們定期地進(jìn)行變賣(mài)，所得金額計(jì)入我們的“零點(diǎn)公益基金”，以便做些公益性事業(yè)。

在愛(ài)德舍組織的“重返校園”活動(dòng)中，用我們的基金捐贈(zèng)330元，資助了一名云南山區(qū)的小學(xué)生，使其有機(jī)會(huì)重返校園。

12、手語(yǔ)角

這屬于我們?cè)杭t會(huì)獨(dú)創(chuàng)的活動(dòng)，以前只是院內(nèi)的手語(yǔ)小組，本學(xué)期將其進(jìn)一步發(fā)展，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展宣傳，廣招手語(yǔ)愛(ài)好者加入，將這門(mén)獨(dú)特的語(yǔ)言發(fā)揚(yáng)光大。每周三的下午，在生科樓的負(fù)一層，我們紅會(huì)都會(huì)組織一次手語(yǔ)角活動(dòng)。教大家學(xué)手語(yǔ)的是我們?cè)旱膶O愛(ài)伶和閆艷艷兩位同學(xué)，雖然每次去的人數(shù)不一，但基本能保證在20多個(gè)人左右，經(jīng)常會(huì)有有外院的同學(xué)會(huì)慕名而來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)。大家在一起邊看邊學(xué)，有不懂得就問(wèn)，有姿勢(shì)錯(cuò)誤的就及時(shí)糾正，雖說(shuō)是在學(xué)習(xí)，但是氛圍相當(dāng)輕松。目前手語(yǔ)角正在組織學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞蹈《和你一樣》，將手語(yǔ)動(dòng)作融入歌舞之中，更增加其趣味性和觀賞性。開(kāi)展手語(yǔ)角，目的很明確，就是希望能提高紅會(huì)會(huì)員的素質(zhì)，讓更多的人了解手語(yǔ)，對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛(ài)，使整個(gè)社會(huì)變得更加融洽。

三、工作中的不足

在這一學(xué)年度，農(nóng)學(xué)院紅十字會(huì)以有限的人力、物力、財(cái)力開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，都取得了顯著的效果。但是，在活動(dòng)的組織和運(yùn)行過(guò)程中也存在著一些不足。

1、部分成員組織性和紀(jì)律性不強(qiáng)，平時(shí)的會(huì)議或者活動(dòng)總是存在著遲到現(xiàn)象。

2、各部門(mén)之間相互協(xié)調(diào)的力度還不完善，遇到需要合作的情況時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象。

3、部分成員的志愿意識(shí)還有待提高。

4、與其他分會(huì)及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)之間的合作交流還比較少。

四、整體總結(jié)

總體來(lái)看，農(nóng)學(xué)院紅十字分會(huì)在20__年度的工作是相當(dāng)完善和成功的?；就瓿闪藢W(xué)年初的計(jì)劃，所進(jìn)行的活動(dòng)豐富多彩，既有自己的常規(guī)工作，也有一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，還有部分活動(dòng)是配合校紅會(huì)及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展的。所有成員團(tuán)結(jié)一致，秉承紅十字精神，傳遞愛(ài)心，把溫暖撒播到南農(nóng)的各個(gè)角落。雖然其中也存在些許不足，但每個(gè)人的工作都是值得肯定的，大家都從中學(xué)到了很多，感悟了很多。走過(guò)這一年，才漸漸明白我們的堅(jiān)持。我們能做什么，應(yīng)該做什么，如何做，思考著，行動(dòng)著，每個(gè)成員都隨著紅會(huì)在不斷進(jìn)步，姑且不管進(jìn)步大或小，我們都在不懈努力中。

下一學(xué)年，我們將針對(duì)工作中存在的不足加以改進(jìn)，繼續(xù)完善制度，加強(qiáng)會(huì)員的素質(zhì)教育，促進(jìn)所有成員及各部門(mén)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)多與校紅會(huì)及其他分會(huì)交流，并與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)之間加強(qiáng)合作。明天，我們的腳步又要大步邁開(kāi)，我相信，我們會(huì)工作得更加出色。

主題農(nóng)學(xué)生的強(qiáng)農(nóng)使命心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

北京農(nóng)學(xué)院是一所特色鮮明、多科融合的北京市屬都市型高等農(nóng)業(yè)院校，始建于1956年,幾經(jīng)變遷、數(shù)易校名，1965年正式升格為大學(xué)，1978年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)定名為北京農(nóng)學(xué)院。學(xué)校占地面積2159畝(校本部1136畝，科技園區(qū)1023畝)，是北京市“花園式”單位，先后被授予“北京市文明校園”和“首都文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)二級(jí)學(xué)院(教學(xué)部)：生物技術(shù)學(xué)院、植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、園林學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、城鄉(xiāng)發(fā)展學(xué)院(繼續(xù)教育學(xué)院)、國(guó)際學(xué)院、思想政治理論教學(xué)科研部、基礎(chǔ)教學(xué)部(外語(yǔ)教學(xué)部、體育教學(xué)部)。有教職員工770余人，其中專(zhuān)任教師424人，教授74人，副教授196人。教師中受聘為“外籍院士”1人，北京市有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)、技術(shù)、管理人才1人，北京市高層次人才2人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼4人，北京市教學(xué)名師5人，北京市創(chuàng)新人才7人，北京市級(jí)中青年骨干教師65人，北京市優(yōu)秀學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè)，兼職博士生導(dǎo)師12人。學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)在校生8300余人，其中研究生610余人，本科生6140余人，高職生1170余人，繼續(xù)教育類(lèi)學(xué)生400余人，已形成以本科教育為主、加快發(fā)展研究生教育、兼有高等職業(yè)技術(shù)教育和繼續(xù)教育的多類(lèi)型、多層次的都市型高等農(nóng)業(yè)教育體系。

學(xué)校現(xiàn)有7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)，覆蓋了21個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)。有2個(gè)類(lèi)別涉及12個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士授予點(diǎn)，28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中園藝、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理3個(gè)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)，農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、園林、食品科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、園藝等6個(gè)專(zhuān)業(yè)為北京市級(jí)特色建設(shè)專(zhuān)業(yè);有1個(gè)北京市大學(xué)科技園、3個(gè)北京市人才培養(yǎng)基地和3個(gè)北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;有果樹(shù)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、園林植物與觀賞園藝5個(gè)北京市重點(diǎn)(建設(shè))學(xué)科，有農(nóng)業(yè)部都市農(nóng)業(yè)(北方)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、獸醫(yī)學(xué)(中醫(yī)藥)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)業(yè)應(yīng)用新技術(shù)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)產(chǎn)品有害微生物及農(nóng)殘安全檢測(cè)與控制北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市新農(nóng)村建設(shè)研究基地、北京都市農(nóng)業(yè)研究院、首都農(nóng)產(chǎn)品安全產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等7個(gè)北京市級(jí)(省部級(jí))重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或研究機(jī)構(gòu)。

學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型復(fù)合型人才為中心，努力打造和完善都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育體系?！啊逼陂g，“都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才模式創(chuàng)新與實(shí)踐”獲得北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”被批準(zhǔn)為北京市級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。學(xué)生在中國(guó)青年創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、北京市大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、全國(guó)跆拳道錦標(biāo)賽等一系列科技、文藝、體育競(jìng)賽中獲得北京市級(jí)(省部級(jí))以上獎(jiǎng)勵(lì)260余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)40余項(xiàng)。畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在96%以上，研究生就業(yè)率保持在100%，學(xué)校多次被評(píng)為“北京地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，并被授予“北京地區(qū)高校示范性就業(yè)中心”稱(chēng)號(hào)。 尤其是大學(xué)生“村官”培養(yǎng)工作，得到了中央領(lǐng)導(dǎo)的肯定，中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)李源潮同志批示：“北京農(nóng)學(xué)院培養(yǎng)‘村官’的經(jīng)驗(yàn)很好，為新農(nóng)村建設(shè)輸送了新型人才。”

學(xué)校緊密?chē)@首都新農(nóng)村建設(shè)和都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，積極開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和科學(xué)研究，努力打造和完善都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系?！啊逼陂g，學(xué)校共承擔(dān)各級(jí)涉農(nóng)類(lèi)科研項(xiàng)目1000余項(xiàng)，其中省部級(jí)以上科研項(xiàng)目168項(xiàng)。獲省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)14項(xiàng)。尤其是近三年來(lái)，學(xué)校共獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)3項(xiàng)，其中主持(第一完成單位)1項(xiàng)。我校依托北京都市農(nóng)業(yè)研究院主持研究并形成的“北京溝域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐”得到了北京市委市政府的肯定和采納，目前發(fā)展溝域經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為北京市都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的著力點(diǎn)。

學(xué)校堅(jiān)持“立足首都、服務(wù)三農(nóng)、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，積極開(kāi)展社會(huì)服務(wù)工作，努力打造和完善都市型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系?！啊逼陂g，學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施了“政產(chǎn)學(xué)研推”服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)特色模式，深入推進(jìn)農(nóng)村實(shí)用人才“1+1+x”科技培訓(xùn)工程，通過(guò)開(kāi)展“百名專(zhuān)家興百村”、“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”和“雙百對(duì)接”活動(dòng)，推廣和轉(zhuǎn)化農(nóng)業(yè)技術(shù)和成果380項(xiàng)，幫助京郊70個(gè)村鎮(zhèn)完成了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃編制，培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才36000余人次。學(xué)校被授予“全國(guó)城鄉(xiāng)婦女崗位建功集體”“北京市社會(huì)力量參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，全國(guó)人大會(huì)副委員長(zhǎng)韓啟德為我校題詞：“把論文寫(xiě)在京郊大地上，把成果凝結(jié)在農(nóng)民的收獲里”。

學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作。“”期間，先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、意大利、澳大利亞、日本等11個(gè)國(guó)家的20所大學(xué)簽署合作協(xié)議或備忘錄。與英國(guó)哈珀?亞當(dāng)斯大學(xué)學(xué)院開(kāi)展了本科“3+1”合作辦學(xué)項(xiàng)目，與日本麻布大學(xué)、波蘭波茲南大學(xué)開(kāi)展了研究生交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，與美國(guó)、荷蘭的涉農(nóng)類(lèi)公司企業(yè)開(kāi)展了專(zhuān)科生“2+1”研修項(xiàng)目。學(xué)校積極承辦和參與第四屆國(guó)際板栗學(xué)術(shù)會(huì)、動(dòng)物福利國(guó)際會(huì)議、歡慶國(guó)際諾魯孜節(jié)暨中塔友誼杏樹(shù)移栽?xún)x式、中德都市農(nóng)業(yè)發(fā)展與合作研討會(huì)等大型國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和重要活動(dòng)，提升了學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)水平。

學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，形成了“艱苦奮斗，勤于實(shí)踐、崇尚科學(xué)、面向基層”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“以農(nóng)為本、唯實(shí)求新”的辦學(xué)理念，“立足首都、服務(wù)三農(nóng)、輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位。當(dāng)前，全體“北農(nóng)人”在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，解放思想、團(tuán)結(jié)一致、努力進(jìn)取，正在為實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、多科融合的都市型現(xiàn)代農(nóng)林大學(xué)的目標(biāo)而努力奮斗!