寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。心得體會要真實客觀，不應(yīng)該夸大事實或者虛構(gòu)情節(jié)。如果你正在寫心得體會，可以參考一下下面這些范文，或許能給你一些靈感。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇一

第一段：引言（100字）。

決戰(zhàn)沙家浜是抗日戰(zhàn)爭中一場重要的戰(zhàn)役，也是中國直面日本侵略者的艱苦卓絕的一役。作為參與者，我深感此戰(zhàn)對中國人民抗戰(zhàn)斗爭的意義和影響。在這場激烈的戰(zhàn)斗中，我親眼目睹了我們的軍隊所表現(xiàn)出的勇氣、智慧和頑強，也深刻體會到集體榮譽感和責任感的重要性。

第二段：中國軍隊的勇氣與智慧（200字）。

在決戰(zhàn)沙家浜這個殘酷的戰(zhàn)場上，我看到了中國軍隊的勇氣和智慧。敵人在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢，我們的軍隊卻通過靈活的戰(zhàn)術(shù)和果斷的決策，與敵人展開激烈的戰(zhàn)斗。中國戰(zhàn)士們傾盡全力，不畏艱險，不退卻。他們以強大的意志力和無比的勇氣，在敵人的猛烈攻擊下堅守陣地，保衛(wèi)了祖國的領(lǐng)土。

中國軍隊的智慧也體現(xiàn)在他們的靈活應(yīng)對和巧妙策略上。戰(zhàn)場上千變?nèi)f化，每一個決策都可能關(guān)乎生死存亡。中國將士們緊密協(xié)作，相互信任，通過多次反復推敲和精確計算，采取最有效的措施，最終獲得了勝利。這種智慧的表現(xiàn)讓我深感自豪，也讓我相信，只要我們有智慧，就能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。

第三段：集體榮譽感和責任感的重要性（300字）。

決戰(zhàn)沙家浜中，集體榮譽感和責任感的重要性對中國軍隊起到了重要的推動作用。在戰(zhàn)爭的洪流中，個人的力量微不足道，只有集體的力量才能戰(zhàn)勝敵人。戰(zhàn)場上，每一個戰(zhàn)士都心懷集體榮譽感，他們沖鋒陷陣、舍小家為大家。每個人都知道，只有團結(jié)一致、守望相助，才能戰(zhàn)勝強敵。

同樣重要的是責任感。每個中國軍人都肩負著保家衛(wèi)國的責任。在決戰(zhàn)沙家浜中，他們舍身忘我，勇往直前，冒著生命危險與敵人浴血奮戰(zhàn)。正是這種責任感，使我們的軍隊在最艱難的時刻，也能保持絲毫不退縮，最終贏得了勝利。集體榮譽感和責任感的重要性，不僅僅在戰(zhàn)場上體現(xiàn)，也在社會的各個領(lǐng)域產(chǎn)生著深遠的影響。

第四段：歷史教訓和反思（300字）。

決戰(zhàn)沙家浜是中國人民艱苦抗戰(zhàn)的重要一站。通過這場戰(zhàn)斗，我們深切感受到了內(nèi)外敵人的殘酷和邪惡。歷史教訓告訴我們，強大的外敵永遠沒有善意，只有強權(quán)才能捍衛(wèi)自身的尊嚴與權(quán)益。中國的抗戰(zhàn)經(jīng)驗無疑是我們寶貴的財富，我們要吸取其中的智慧，保持警惕，珍惜和平。

此外，決戰(zhàn)沙家浜也是一個反思的機會。戰(zhàn)爭是最殘酷的手段，它帶給人們的是痛苦和傷害。我們應(yīng)該以此為警示，牢記和平的可貴以及珍愛和平的重要性。同時，決戰(zhàn)沙家浜也表明了共同努力的力量，只有眾志成城，才能戰(zhàn)勝任何挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（200字）。

決戰(zhàn)沙家浜是中國抗日戰(zhàn)爭中的一個重要戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役使我更加深刻地領(lǐng)悟到了集體榮譽感和責任感的重要性。在軍隊勇氣與智慧的支持下，我們?nèi)〉昧藙倮?。歷史教訓告訴我們珍惜和平，戰(zhàn)爭只會給人民帶來痛苦和傷害。我們要牢記這一點，以和平為引領(lǐng)，為建設(shè)一個更加美好的世界貢獻自己的力量。決戰(zhàn)沙家浜是中國人民抗日斗爭的豐碑，也是中華兒女勇敢無畏的象征。我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚這種精神，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇二

沙家浜，地處中國南方沿海，海濱風光秀麗。然而，這個美麗的地方經(jīng)歷過戰(zhàn)火的洗禮，成為了抗日戰(zhàn)爭時期的重要戰(zhàn)場。決戰(zhàn)沙家浜，是中國人民抗擊日本侵略的重要戰(zhàn)役之一。在決戰(zhàn)沙家浜的景區(qū)，我深受其影響，更加意識到了英雄們的偉大和民族精神的重要性。

首先，決戰(zhàn)沙家浜給我留下了深刻的歷史印象。在博物館里，我看到了大量珍貴的圖片、文物和文件，了解到了抗日戰(zhàn)爭中豐富多彩的歷史細節(jié)。例如，沙家浜是中共中央和南方蘇區(qū)決策機關(guān)緊密合作的結(jié)果，為抵抗日軍進攻，他們積極組織群眾并能迅速形成戰(zhàn)斗隊，這種團結(jié)和戰(zhàn)斗力是令人欽佩的。從文物展示和當?shù)貙в蔚臄⑹鲋?，我感受到了中國人民抗擊侵略的決心和勇氣，這種精神令我深為敬佩。

其次，決戰(zhàn)沙家浜讓我更加清楚地認識到了英雄們的偉大。在戰(zhàn)斗過程中，有很多英勇的士兵獻出了自己的生命，保衛(wèi)了故土。他們用血和生命為我們爭取了和平。在景區(qū)里，我參觀了英勇抗擊日軍的紀念碑和雕塑，這些偉大的英雄形象讓我感動不已。無論是顧祝同、楊根思等偉大的將領(lǐng)，還是無名英雄們，他們的奉獻和犧牲為我們樹立了榜樣，激發(fā)了民族精神的燃燒。

再次，決戰(zhàn)沙家浜讓我意識到了民族團結(jié)的力量。之所以能在決戰(zhàn)中取得勝利，主要得益于中共地方組織和廣大群眾的支持。這種團結(jié)不僅僅體現(xiàn)在軍事上，還表現(xiàn)在政治、文化、社會等各個方面。在景區(qū)里，我看到了許多展覽和圖片，展示了決武裝斗爭的群眾基礎(chǔ)和軍隊在抗日戰(zhàn)爭中取得的偉大勝利。這種民族團結(jié)的力量令我深感驕傲，也讓我明白只有團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展。

最后，決戰(zhàn)沙家浜激發(fā)了我對國家發(fā)展的責任感。在戰(zhàn)斗結(jié)束后的沙家浜重新煥發(fā)了生機，現(xiàn)在已經(jīng)成為一個繁榮的旅游景區(qū)。在這里，我看到了沙家浜人民以及政府的努力和付出，讓這個曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛的地方，變成了人民幸福生活的象征。我感到作為一個中國公民，我需要為了自己的國家和人民的幸福，努力學習，成才報國。

綜上所述，決戰(zhàn)沙家浜給我留下了深刻的歷史印象，讓我更加清楚地認識到了英雄們的偉大，意識到了民族團結(jié)的力量以及對國家發(fā)展的責任感。這次參觀體驗讓我深受觸動，對中國歷史和中華民族的艱苦奮斗有了更加深刻的理解。我相信，在未來的歲月中，我會為實現(xiàn)國家的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇三

1.引言（200字）。

大決戰(zhàn)是一次重要的比賽，在這次比賽中，學生們發(fā)揮了自己的全部實力，展示了他們所學到的知識和技能。作為一名教師，我親眼見證了學生們的成長和努力，同時也受益匪淺。在這次大決戰(zhàn)中，我從學生們身上學到了許多東西，對于教育教學也有了新的思考和體會。以下是我在大決戰(zhàn)中的心得和體會。

2.對學生努力的贊許和鼓勵（250字）。

在大決戰(zhàn)之前，學生們付出了大量的時間和精力進行準備。他們積極參加每天的培訓和討論，積極合作，相互幫助。無論是在搶答題中，還是在實踐環(huán)節(jié)中，學生們展現(xiàn)出了超過正常水平的表現(xiàn)。他們不畏困難，堅持不懈地努力著，這讓我非常欣慰。作為教師，我在這個過程中看到了學生們學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，他們真正意識到了學習的重要性和價值。這讓我對學生們的未來充滿了期待。

3.教學方法和指導的探討（300字）。

大決戰(zhàn)的過程中，我也對自己的教學方法和指導方法進行了反思和探討。我發(fā)現(xiàn)在平時的教學中，我過于注重知識的傳授，而忽視了培養(yǎng)學生們的綜合能力和思考能力。在這次比賽中，學生們面臨的是復雜的問題和情境，他們需要的是思考和解決問題的能力，而不僅僅是死記硬背的知識點。因此，在今后的教學中，我會更加注重培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力，讓他們在實踐中真正理解知識。

4.學生間的合作和競爭（300字）。

大決戰(zhàn)中，學生們不僅彼此競爭，更重要的是他們之間的合作。在團隊合作的環(huán)節(jié)中，學生們需要相互合作，共同解決問題。這讓我明白到，學生的合作能力是學習中至關(guān)重要的一部分。合作讓他們互相學習，互相提升；而競爭則激發(fā)了他們的積極性和進取心。作為教師，我在大決戰(zhàn)中體會到了合作和競爭的力量，我會在教學中更好地引導學生們，培養(yǎng)他們的合作精神和競爭意識。

5.對教育教學的思考和展望（250字）。

通過這次大決戰(zhàn)，我對教育教學有了新的思考和展望。我認識到教育不僅僅是為了傳授知識，更應(yīng)該培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力。教育的目的是讓學生們成為能獨立思考、主動學習的人。在教學中，應(yīng)該鼓勵學生們思考問題，提出自己的見解和觀點。這樣的教學方式能夠培養(yǎng)學生的思考能力和創(chuàng)新能力，讓他們在面對問題時能夠靈活應(yīng)對。我相信，通過這樣的教育方式，我們能夠培養(yǎng)出更多有創(chuàng)造力和能力的學生。

總結(jié)（100字）。

通過大決戰(zhàn)的經(jīng)歷，我從學生們身上學到了很多東西，對教育教學也有了新的思考和體會。學生們的努力和表現(xiàn)讓我感到非常欣慰，也讓我對他們的未來充滿了自信。同時，我也在這次比賽中反思了自己的教學方法和指導方式，并對教育教學有了新的展望。我相信，通過不斷地思考和改進，我們能夠給學生們帶來更好的教育和培養(yǎng)。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇四

第一段：引言（150字）。

決戰(zhàn)沙家浜是中華民族歷史上的一座里程碑，它標志著中國人民抗擊日本侵略者的奮斗歷程中的一次重要勝利。親眼見證這一歷史瞬間，令我深受觸動。在這次參觀中，我不僅對歷史事件有了更深刻的理解，更感受到了中國人民的不屈精神和愛國情懷。

第二段：歷史背景（250字）。

1942年，沙家浜成為了抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一。這里地勢險峻，交通便利，日軍選擇此地為戰(zhàn)略要地進攻?？谷詹筷牉槭匦l(wèi)家園不畏艱難，奮勇作戰(zhàn)，擊退了日軍的多次進攻。這場戰(zhàn)斗展現(xiàn)了中國人民在敵人入侵面前的頑強抵抗，不怕犧牲的決心和堅定的意志。而沙家浜的勝利也鼓舞了全國人民，成為了整個抗日戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點。

第三段：觀展心得（350字）。

參觀沙家浜展覽館，我看到了眾多珍貴的歷史文物和圖片，這些物證將我?guī)Щ亓丝箲?zhàn)年代。展覽館中，一幅幅血淚斑斑的照片格外吸引我的目光。我看到了中國軍隊的士兵們奮勇殺敵，犧牲自己保衛(wèi)家園的場景。這讓我深感自豪和由衷的敬佩，他們?yōu)榱藝液兔褡宓陌矊帲挥媯€人生死，堅決與侵略者作斗爭。展覽館所呈現(xiàn)出來的敵強我弱的大背景下，中國人民的英勇與堅毅，給我留下了深刻的印象。

第四段：思考與感悟（350字）。

在參觀過程中，我思考了許多問題。戰(zhàn)爭帶給人們的痛苦與傷痛是深不可測的，為何我們不能用和平的方式解決爭端？戰(zhàn)爭必然導致雙方都有不可挽回的傷害，而和平才是真正的勝利。在這個和平盛世，我們更要珍惜和平，學會與人相處，尊重他人的權(quán)益，保護世界的和諧。當我在展覽館中看到那些五六十年代的戰(zhàn)爭照片時，我想到了我們這個幸福的時代，而這幸福，是那些為了我們所付出的代價所換來的。我們應(yīng)該為那些英勇的戰(zhàn)士們感到自豪，并銘記他們的努力和犧牲。

第五段：結(jié)論（200字）。

決戰(zhàn)沙家浜是不朽的，它的勝利只是表面的勝利，更重要的是它留給我們的是一個精神的勝利。在這里，無論是參觀者還是當年戰(zhàn)斗的士兵，我們都能感受到一股肅穆而偉大的力量。我們應(yīng)該銘記歷史，崇尚和平，致力于建設(shè)一個更為美好的國家。只有這樣，我們才能把這些英勇的戰(zhàn)士們的理想和殷切期望化作實際的行動，以實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。

在參觀決戰(zhàn)沙家浜的過程中，我不僅學到了歷史知識，更深入地認識到了中國人民的堅韌不拔和永不放棄的決心。通過銘記歷史，我們能更好地珍惜今天的和平與穩(wěn)定，以及前輩們?yōu)槲覀兏冻龅呐ΑＶ挥袀鞒羞@樣的愛國情懷，我們才能走向更加美好的未來。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇五

第一段：引言（150字）。

大決戰(zhàn)，是指教師們與疫情抗爭的血戰(zhàn)，亦是每位教師心中的大考。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們付出了辛勞和汗水，也體會到了其中的酸甜苦辣。作為一名教師，我也參與其中，并從中汲取了豐富的心得體會。以下將從成長與變化、團隊合作、順應(yīng)變革、教學方式和學生情感等五個方面，分享我在這場大決戰(zhàn)中的感悟。

第二段：成長與變化（250字）。

大決戰(zhàn)是一次對我們教師個人成長的考驗。因為疫情的突然襲擊，我們需要迅速適應(yīng)線上教學的模式。對于許多老教師來說，這意味著面對技術(shù)和平臺的陌生，但我相信沒有什么困難是克服不了的。在這個過程中，我們積極尋求幫助，參加培訓，研究教育技術(shù)，并迅速適應(yīng)了新的教學環(huán)境。我收獲了更多的知識和技能，使自己變得更加全面和全能，也更加了解了學生的需求和成長。

第三段：團隊合作（250字）。

大決戰(zhàn)需要團隊的支持和合作。作為一名教師，我深深地感受到團隊的力量。在線上教學的過程中，我們與同事們保持緊密的聯(lián)系，交流教學經(jīng)驗和資源，共同克服問題和挑戰(zhàn)。我們共同制定教學計劃，相互鼓勵和支持，在這個特殊的時期，我們團結(jié)一心，共同為學生提供最好的教育。通過團隊合作，我明白了合作的重要性，并學會了與他人進行有效溝通，共同完成任務(wù)。

第四段：順應(yīng)變革（250字）。

大決戰(zhàn)的背后是我們面臨的種種變革。教育是一個長期而緩慢的領(lǐng)域，但這次疫情讓我們不得不迎來一次教育變革的速度。我們不得不改變傳統(tǒng)的教學方式，采用線上教學模式。這個變革對于我們教師來說是一次巨大的挑戰(zhàn)，但同時也是一次寶貴的機遇。通過這次變革，我觸動了心靈深處的教育原則，重新思考教學目標和方法，提高了自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。我深刻地明白到，只有不斷適應(yīng)變革，才能跟上時代的步伐。

第五段：教學方式和學生情感（300字）。

大決戰(zhàn)中，我也不斷探索和改進教學方式。線上教學使我更加關(guān)注學生的學習情況和心理健康。我利用多種教學方法，吸引學生的注意力和興趣，讓他們更好地參與到課堂中。同時，在線上教學也讓我更加關(guān)注學生的情感需求，了解他們的內(nèi)心感受。我積極與家長和學生溝通，關(guān)注他們的情緒變化，并給予必要的關(guān)懷和支持。通過這一系列的努力，我感受到了學生的成長和進步，也收獲了滿滿的喜悅和成就感。

結(jié)尾（150字）。

大決戰(zhàn)不僅是一次對我們教師的挑戰(zhàn)，更是一次對我們教育體系的改革與創(chuàng)新。通過這次考驗，我深刻地明白到教師的使命和責任，也更加堅定了教育事業(yè)的信念。對于未來，我將繼續(xù)拓展自己的教育視野，不斷學習和提升自己的教育能力，為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在這個大決戰(zhàn)中，我們必將以更加飽滿的熱情和專業(yè)精神，書寫出更加美麗的教育篇章。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇六

共產(chǎn)黨員作為先鋒隊要識時局，順時事，不辱使命，勇于擔當，加快脫貧進程。中共中央政治局委員、中組部部長陳希曾在重要會議中強調(diào)要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步推動各級領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部沖在一線、英勇奮斗，進一步推動基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，確保實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務(wù)。

黨員干部要爭做脫貧路上的“帶頭羊”，要充分認識當前脫貧攻堅的任務(wù)，向脫貧攻堅路上的模范學習；發(fā)揚先鋒模范作用，帶頭做好本職工作的同時，把脫貧攻堅工作抓好抓實，切實做到“兩不抓、兩不誤”，為脫貧攻堅獻計獻策，出力出汗。黨員干部要把握“四個意識”，把脫貧攻堅當成最大的政治考驗來抓。脫貧是當前和今后一個時期最大的政治任務(wù)、發(fā)展任務(wù)、民生任務(wù)，也是重大發(fā)展給予。要堅持把“三嚴三實”作為一種作風，一種精神，作為一個標準、一個境界。始終把黨和國家利益、人民利益放在第一位，擔責不誤，臨難不卻、履險不俱、受屈不計，在脫貧攻堅戰(zhàn)斗中彰顯黨性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

雖然，今年遭疫情影響很特殊，但脫貧攻堅絕不掉鏈子！今年我國要全面建成小康社會，脫貧攻堅是必須完成的硬任務(wù)。精準施策，助力貧困勞動力有序返崗就業(yè)；加大農(nóng)資供應(yīng)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不受影響；暢通渠道，強化貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷對接。各地各部門都陸續(xù)出臺針對性舉措，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)和脫貧攻堅戰(zhàn)，即使，今年面對重重挑戰(zhàn)，但各級各組織包括各個黨員都不停頓、不大意、不放松，各地都按照總書記提出的要求，以更大的決心、更強力度推進脫貧攻堅，堅決克服新冠疫情影響，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利！

由上可以看出，脫貧攻堅絕不是喊口號，而是腳踏實地，勇于擔當?shù)刈鲋?，此外，脫貧攻堅政策?yīng)加大提高人民群眾思想覺悟的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念，把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來。

漢屈群策，策屈群力。為大家分享的3篇2020決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅心得體會個人感悟就到這里了，希望在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅心得體會的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇七

近期，我?guī)ьI(lǐng)我的學生們參加了一場生動而激烈的大決戰(zhàn)，這個經(jīng)歷不僅使我感受到了教師的責任和使命，也讓我對教學方法和學生不同的學習風格有了更深入的了解。在這次大比拼中，我領(lǐng)悟到了幾個重要的心得和體會。

首先，我意識到了教學的內(nèi)容和方式需要根據(jù)不同學生的特點進行差異化。在這次大決戰(zhàn)中，學生們分為幾個小組進行了多個項目的比拼。比開始前，我觀察到每個小組成員的學習風格和能力。有些學生更擅長文字和理論方面的學習，而有些學生則更注重實踐和操作。因此，在分配任務(wù)時，我特別考慮了每個學生的優(yōu)勢和興趣，讓他們在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮最大的潛力。通過個人能力的發(fā)揮，每個小組都取得了不錯的成績。

其次，這次大決戰(zhàn)讓我明白了學習的過程比結(jié)果更為重要。在籌備階段，我發(fā)現(xiàn)學生們更注重的是比賽的結(jié)果，而忽視了比賽過程中的學習和收獲。因此，我從規(guī)劃開始就強調(diào)了比賽是一個實踐的機會，通過這個過程能夠讓每個學生提高各方面的技能。每個小組在比賽前進行了大量的研究和訓練，不斷爭取進步。比賽結(jié)束后，我組織了一個小結(jié)會，讓學生分享了他們在比賽中學到的知識和技巧。通過這樣的方式，我希望能夠讓學生明白，比賽不僅是一個競爭的過程，更是一個成長和學習的機會。

再次，對學生的激勵是提高學習效果的關(guān)鍵。在這次大決戰(zhàn)中，我采取了一系列的激勵措施，幫助學生們保持積極的學習態(tài)度和動力。首先，我設(shè)立了一些小組之間的競賽，通過比較成績和表現(xiàn)，讓學生們產(chǎn)生了良性的競爭心態(tài)。其次，我邀請了一些專業(yè)人士來給學生們進行指導和點評，這樣不僅讓學生們感受到了外界的關(guān)注和支持，還為他們提供了新的學習機會。最后，我在比賽結(jié)束后為每個小組成員頒獎，表彰他們的努力和進步。這樣的激勵方式，讓學生們在比賽中全力以赴，也更加重視這次大決戰(zhàn)帶來的學習機會。

最后，這次大決戰(zhàn)也讓我認識到教師的角色不僅是知識的傳授者，更是學生發(fā)展的引導者。在這次比賽中，我積極參與到學生的學習過程中，關(guān)心他們的困惑和進展，并在適當?shù)臅r候給予指導和支持。我發(fā)現(xiàn)，學生們在和我共同努力的過程中，表現(xiàn)出了更大的動力和學習欲望。作為教師，我們應(yīng)該成為學生的榜樣和朋友，給予他們更多的關(guān)心和鼓勵，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值。

總之，這次大決戰(zhàn)讓我收獲頗豐。我明白了教學的差異化和個性化的重要性，認識到學習過程比結(jié)果更為重要，激勵對學生的學習效果至關(guān)重要，同時，我也更加深刻地體會到了教師的角色和責任。這次經(jīng)歷不僅讓我在教育教學上有所提升，而且讓我對學生有了更深厚的感情和關(guān)懷。我相信，只要我們一直保持對教育事業(yè)的熱愛和投入，我們會在每一個學生身上看到成長和希望的花朵綻放。

決戰(zhàn)沙家浜心得體會及感悟篇八

近日，學習《習近平談治國理政》第三卷第五章，認真學習了2010月25日習近平總書記《在黨的十九屆一中全會上的講話》。講話前半篇提出重點抓好六個方面工作，為當前和今后一段時期的工作指明了方向。講話后半篇總書記要求十九屆中央委員會全體同志，一定要忠于黨、忠于祖國、忠于人民，一定要心懷憂患、勇于擔當、甘于奉獻，一定要謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗，全身心投入黨和人民事業(yè)。并提出四點殷切希望，貫穿在其中的理想信念、責任擔當、本領(lǐng)智慧、作風精神令人教益多多、頗有啟迪，其中有三句“大白話”，更是閃耀著真理的光輝，入耳難忘、直入人心。

“理想信念不是拿來說、拿來唱的，更不是用來裝點門面的，只有見諸行動才有說服力?！崩硐胄拍钭鳛槿松念^等大事，決定著一個人的方向立場、一言一行，理想信念上站不住，關(guān)鍵時刻就會得“軟骨病”，就會給黨和人民的事業(yè)埋下無窮禍根。一些干部的違法亂紀、鋃鐺入獄，根子就在于丟失了理想信念，喪失了共產(chǎn)黨人的節(jié)操，導致理想信念的防線在外部的誘惑面前，一觸即潰、潰不成軍。與之相對的，另有一大批黨員干部，他們?yōu)榱它h、國家和人民的“歲月靜好”，一直在夙興夜寐、勤勉工作，甘當“老黃?！保蕿椤颁伮肥?，成為共和國的脊梁。廣大黨員要堅定理想信念，做政治上的明白人，一方面要加強理論學習，不斷增強道路自信、理論自信、文化自信、制度自信，要善于汲取人類一切先進文明成果，特別要做好“四史”的學習，主動加強馬克思主義基本原理的應(yīng)用，自覺挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。另一方面，理想信念從來不是抽象的，對于每一名共產(chǎn)黨人來說，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們的最高理想，“為中華民族謀復興、為中國人民謀幸?！笔俏覀兊某跣氖姑?，我們要將偉大情感、遠大志向和立足崗位、敬業(yè)精業(yè)的實踐結(jié)合起來，做到知行合一、言行一致，在實踐的發(fā)展和社會的進步中，始終保持對理想信念的激情和執(zhí)著，始終保持昂揚向上的精氣神，把新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷推向前進!

“位高并不意味著能力就自然提高，權(quán)重并不意味著本領(lǐng)就自然增強?！碑斀袷澜缯媾R百年未有之大變局，尤其是今年以來，我們面臨著新冠肺炎疫情、防汛救災(zāi)等各種災(zāi)厄考驗，愈是在這種極端困難情況下，愈是需要廣大黨員干部挺身而出、沖鋒在前，善于在變局中育新局，危機中育新機，善于統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務(wù)，愈是要咬緊牙關(guān)，再加一把勁、再鼓一口氣，朝著全部脫貧、全面小康、全面深化改革等目標穩(wěn)步前進。這一切的一切，并沒有前人的現(xiàn)成經(jīng)驗可資借鑒，沒有可以照單抓的路徑可供選擇，怎么辦?“滄海橫流方顯英雄本色”，擔當需要有真本領(lǐng)、硬功夫。黨員干部隨著職位的上升、職級的提高，并不必然伴隨學識的精進、本領(lǐng)的增強。唯有勤于學習、善于學習，保持昂揚向上的進取之心，在同困難的斗爭中不斷長才干、強本領(lǐng);唯有開拓進取、革故鼎新，勇于打破“一般化、大呼隆、粗放型”的舊思路，奮力在櫛風沐雨的實踐之中，把自己打造成“又博又專、推陳出新”的行家里手、通達之才，才能夠翻越眼前的高山，跨過險峻的峽谷，闖過波濤洶涌的大海，在中國特色社會主義道路的不斷推進中，實現(xiàn)我們的既定目標。

“既要聽群眾的順耳話，也要聽群眾的逆耳言，這樣才能聽到實話、察到實情、收到實效?！睙o論是“順耳話”還是“逆耳話”，都是群眾情緒的釋放、想法的表達，黨員干部用不用心、有沒有強烈的事業(yè)心、為民情，同樣一件事，效果也會迥然不同。撲下身子、沉到一線，邁開步子、走出院子，到車間碼頭，到田間地頭，到市場社區(qū)，親自查看、親身體驗，通過面對面的交流交心，聽聽人民群眾“掏心窩子的話”，準確把握當?shù)孛袂椤⑸缜?，就可以為制定政策、發(fā)布措施提供最為鮮活、最接地氣、最符合實際的依據(jù)。反之，浮光掠影、蜻蜓點水、走馬觀花的走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，想到身不到、身到心不到，腳不粘土、心不到位，再好的設(shè)想也難以獲得“想要的”結(jié)果，更難以取得群眾認可。當然，和群眾面對面，或許會遇到一些一時難以解決之事，但我們更應(yīng)當有直面困難的勇氣和解決群眾鬧心事、難心事、揪心事的志氣，匯聚點點微光以成星河，不斷在和群眾的溝通交流中把準脈、摸準情，絕不能只聽順耳好話不納逆耳忠言，也不能當面一套背后一套，“合己意則取、不合己意則棄”，在不斷提高政治站位，放寬人生視野，在扎根祖國大地、深入一線、深入群眾的真抓實干之中，我們終將不斷摒棄“小我”私心私利，在融入黨和人民的偉大事業(yè)之中，塑就“大我”的家國情、“無我”的為民情，走出新時代共產(chǎn)黨人忠誠執(zhí)著樸素的英雄人生!