無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫一

福樓拜的這部小說讓人再一次意識到人性的冷淡和殘漠，在故事中，主要講述了女主人公愛瑪對于愛情的幻想和貪慕虛榮的現(xiàn)實，在不切實際的幻想中中她慢慢走向了出軌，最后又在追求理想的愛情中走向了最終的毀滅。

雖然會有很多人覺得，愛瑪?shù)慕Y局是她自己用自己的雙手親手毀滅的，她幸?？梢砸揽康募乙彩亲屗约簹У舻?，所以愛瑪看似可憐但是她并不值得我們?nèi)タ蓱z去為她傷心。

但是在我看來，愛瑪?shù)慕Y局，也許很大程度上是因為她自己的不珍惜，但不可否認的是，這個結果在她們所處的那個時代可能是不可避免的。在那個虛無縹緲，任何時候都需要金錢和權力去支撐的時代，任何一個人可能都有過要通過任何方式去獲得金錢獲得權利來滿足自己那貪慕虛榮的心。

但是在故事的后半段，在愛瑪死后，我看到包法利先生為了他死去的愛妻的一些遺物而與自己的母親發(fā)生了決裂后，我的心再一次被震撼了，包法利在愛瑪葬禮上的唯一一次浪漫后再一次用他的真情打動了我。雖然包法利他不懂浪漫、膽怯、木納，沒有一點情趣，也不能給愛瑪帶來她想要的高端的上層生活，但是他對愛瑪?shù)恼嫘膮s是別人所不能相比的，別人對于愛瑪只是出于一種玩弄、游戲的心態(tài)，而包法利對于愛瑪是真的喜歡，也許愛瑪是被愛慕虛榮給迷了眼所以才自覺屏蔽掉了對她真心真意的包法利。

而很多人都在看完這本書后，對于出賣愛情、背叛婚姻的愛瑪，大家大多數(shù)都選擇一種批判、說教的態(tài)度來對待愛瑪?shù)膼矍橛^，但是大家從來就沒想過，也許我們不應該一味的去批判去說教，而是借用這個例子來正確自己對待愛情對待事情的態(tài)度。

我們要切記，不要讓虛無縹緲和虛幻迷掉了自己的真心。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫二

《包法利夫人》是繼《人間喜劇》、《紅與黑》的法國又一部19世紀批判現(xiàn)實主義的杰作。

有人說：如果有中國小說能與《包法利夫人》相媲美，那只能是《紅樓夢》。由此可見對《包法利夫人》的評價之高。

在網(wǎng)上看到福樓拜在寫《包法利夫人》時發(fā)生的兩個小故事。

有一天早上，一個客人去拜訪福樓拜。福樓拜用過早飯就上樓去工作，一直寫到中午。吃午飯時，客人問他寫了多少，福樓拜說，我寫了一個逗號。吃過午飯，福樓拜又埋頭工作了一下午。到晚飯時，客人又問下午寫了多少，福樓拜說，我把早上那個逗號抹掉了。

第二個故事還是講一個朋友去拜訪他，看見他坐在門口痛哭流涕，哭到都哭不出來了，還在哭。朋友問他出了什么事。他說，包法利夫人死了。朋友弄清了包法利夫人是誰后，笑著說，你可以不讓她死啊。福樓拜說，不，她非死不可，她已經(jīng)無法再活下去了。她不得不死了。說完了，又接著哭去了。

小說的主人公包法利夫人，名叫愛瑪，生在農(nóng)場主家庭，受過修道院的教育，向往上流社會奢侈的生活。但她卻嫁給了平庸懦弱的包法利醫(yī)生，她逐漸對包法利不滿、失望。她不切實際，盲目追求上流社會的奢侈生活，為追求刺激和快感，她先后與羅多爾夫、萊昂交往，為此欠下巨額的債務，抵押所有資產(chǎn)也無法完全還清債務，最后服毒自盡。

毫無疑問，包法利夫婦是悲劇的。包法利夫人出軌，背著丈夫和情人過著驕奢淫逸的生活，導致債臺高筑，最終釀成悲劇。包法利從小懦弱，對包法利夫人更是小心翼翼的寵愛，對愛人的出軌毫不知情，面對愛人死亡，傷痛欲絕。但在整理包法利夫人的遺物時，包法利終于發(fā)現(xiàn)了她出軌的秘密，所以說包法利也是悲劇的。

小說善于利用環(huán)境描寫來烘托整體氣氛。

小說又善于對故事情節(jié)進行總結。

小說還善于創(chuàng)造優(yōu)美的文字，如散文一般。

更重要的是，小說通過主人公的經(jīng)歷來反映一定的時代背景，也正是因為這個原因，作者副樓拜被起訴，被指控“傷風敗俗，褻瀆宗教”。

小說還有一個副標題，叫做外省風俗。主標題包法利夫人和副標題外省風俗合在一起就可以簡單理解：包法利夫人原名愛瑪，是一個外省人物，并且是一個農(nóng)場主的女兒，社會地位不高，但她的父親把她送到修道院接受教育，幻想著能夠“山雞變鳳凰”，但現(xiàn)實是當時的社會背景是等級嚴明的，低階層的普通民眾很難融入到上流社會，所以說愛瑪最終也只能夠嫁給死了第一個老婆的包法利醫(yī)生。還有一個事實可以從側面反映法國當時的社會風氣，包法利醫(yī)生的媽媽，包法利老太太給包法利娶的第一個老婆是丑陋的寡婦，但是有錢，不愁找不到男人的杜布夫人。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫三

優(yōu)秀的世界名著總是令人讀過之后久久不能忘懷，其中的滋味只有讀者自身可以理解和體味了，我非常喜歡這本書，讓我們學習到了生活和情感的本質(zhì)，讓我們前事不忘后事之師，體味到其中闡述的哲理。

1、她自以為在屋子里可以高枕無憂，殊不知墻壁上已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。

2、在經(jīng)歷了悲痛的場面后，人們往往會產(chǎn)生一種說不清道不明的興奮感。

3、愛情對她來說，應該突然而來，光彩奪目，好像從天而降的暴風驟雨，橫掃人生，震撼人心，像狂風掃落葉一般，把人的意志連根拔起，把心靈投入萬丈深淵。

4、生活凄涼得有如天窗朝北的頂樓，而煩悶卻是一只默默無聞的蜘蛛，正在她內(nèi)心各個黑暗的角落里結網(wǎng)。

5、她愛大海，只是為了海上的洶涌波濤；她愛草地，只是因為青草點綴了斷壁殘垣。

6、你有沒有過這種感覺：有時候看書，模模糊糊，遇見你也有過的想法，或者人影幢幢，遇見一個來自遠方的形象，就好像你最入微細膩的感情陳列出來一樣。

7、旅客在俄羅斯大草原雪地上留下來的火堆，噼里啪啦，也比不上她的回憶中，他的光彩閃亮。她跑過去，蹲在一旁，小心在意，撥弄這要滅的火，前后左右尋找，能弄旺火的東西；于是最遠的回憶和最近的會晤、她感覺到的和想象到的、她對歡愉的落空的殷望、她如在風里嗚咽的枯枝般的幸福的計劃，她的勞而無獲的道德、她幻滅的希望、家庭的犧牲：雖然細小，她全撿起來，拾起來，聚在一起，烘暖她的憂郁。

8、可是她呀，生活好似天窗朝北的閣樓那樣冷，而煩惱就像默不作聲的蜘蛛，在暗地拉絲結網(wǎng)，爬過她的心的每個角落。

9、他認為，掩飾貧乏感情的夸張言辭，聽的時候應該大打折扣。這就是說，空洞的比喻往往不可能表達心靈里豐富的感情。任何人都不可能把自己的欲望、想法和痛苦不折不扣地表達出來！人類的語言就像一口破鍋，我們想敲出悅耳的聲音，感動星宿，卻只引得狗熊跳舞。

10、夏爾談起話來，像一條人行道一樣平淡無奇；他的想法，也和穿著普通衣服的過路人一樣，引不起別人的興趣；笑聲，更不會使人浮想聯(lián)翩。

11、細長的水草成片地倒伏在流水里，隨水浮動，好像沒人梳理的綠頭發(fā)，攤開在一片清澈之中。

12、擁抱不過是一個習慣而已，就像吃了單調(diào)的晚餐之后，猜得到的那一道單調(diào)的點心一樣。

13、她的生活冷冰冰的，猶如天窗朝北的頂樓，百無聊賴像無聲無息的蜘蛛，在暗處織網(wǎng)，布滿心靈的旮旮旯旯。

14、在灰燼中，它好像紅色的荊棘，慢慢地消耗干凈。她看著紙花燃燒。硬紙做的小果子裂開了，銅絲彎曲了，金線、銀線熔化了，紙做的花冠萎縮了，好像黑蝴蝶一樣沿著底板飄起，最后從煙囪中飛了出去。

15、在一個解凍的日子，院子里的樹皮滲水了；房頂上的雪也融化了。她站在門檻上，把陽傘拿來，并且撐開。陽傘是閃色綢子的，陽光可以通過，閃爍的反光照亮了她面部白凈的皮膚。天氣乍暖，她在傘下微笑，聽得見水珠點點滴滴落在繃緊的波紋綢傘上。

16、在這以前，愛情仿佛是一只玫瑰色的巨鳥，可望而不可即，在詩的燦爛天空翱翔；可是她現(xiàn)在不能想象，這種安靜的生活就是她早先夢想的幸福。

17、把終身獻給一位心地偉大的堅定靈魂，而貞操、恩情、歡愉和責任于一人之身。

18、她的心宛如這緞鞋：一旦擦著華貴而過，便留下了無從逝去的痕跡。

19、他以為她很快樂，她恨他的正是這種神完氣足的麻木，這種無動于衷的遲鈍，她甚至討厭自己帶給他的幸福。

20、這種白皙的膚色是靠瓷器的晶瑩、綾羅的閃亮和華貴家具的光澤而造就的，靠飲食有度、菜肴精美來滋養(yǎng)的。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫四

親愛的老師、同學們：

這兩天讀完了《居里夫人自傳》不經(jīng)深有感慨，而這感慨之中，更多的是一種感動。

居里夫人是一位偉大的科學家，這是不言而喻的，但她同時也是一位謙虛的人。她之所以寫自傳，是因為她實在不好意思掃了她一位美國朋友的興。如此可見，她是一位多么謙虛的人啊!

從居里夫人的自傳中，我們可以看到一個普通的女孩，出生在波蘭首都華沙，由于自己的努力奮斗，又以優(yōu)異的成績在高中畢業(yè)后前往巴黎大學學習，并在那里與皮埃爾——居里喜結良緣，夫婦二人情投意合，在極艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。并且于第一次世界大戰(zhàn)期間沖到前線，成為了救死扶傷的醫(yī)生……

多么偉大的科學家啊，她的發(fā)明不是為了功名利祿，而僅僅是為了給人類造福，使人類有更高質(zhì)量的生活!

居里夫人的一生，榮膺兩次諾貝爾獎，對于女性來講，真是前無古人的事跡啊!而即使這樣，她也并不驕傲，反而更加努力的學習、拼搏，為人類帶來更多的科技成果，這難道還不令人欽佩嗎?

一個默默無聞的人，如果他的謙虛，不能使人感到震撼的話，那么居里夫人呢?像他這樣偉大的人，都那么謙虛，那么我們這些普通人呢?在取得一點小成績后，又有什么資本驕傲呢?我們豈不是應該更謙虛嗎?

讀居里夫人，我沒有讀懂她的全部，但我讀懂了她的謙虛——一種樸實而又高貴的虛!

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫五

在我隱隱約約的記憶中，有無數(shù)偉人的事跡與我做伴：在課堂中，從書本上總能接觸到他們用勇氣和毅力譜寫的偉大的、里程碑式的璀璨篇章。其中，最令我難以忘懷的無異于那顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星——居里夫人。

每當提到這個響當當?shù)拿郑业男撵`都會為之震撼，理由很簡單，她對全人類做出了不可磨滅的貢獻。偶然的機會，我得以翻開《居里夫人傳》一書，得以更加細致的了解她那我自認為輝煌的一生。

但是，我可能錯了。

居里夫人的一生充滿了奇異的經(jīng)歷，但無論如何我不想把它形容成一種輝煌。

我忘不了她的童年生活：她自幼就有著過人的天資，加上適宜的家庭背景，塑造了一個具有令人羨慕優(yōu)秀的她?？墒牵\不愿成全這個小女孩：她的祖國被侵占，受著外族沙皇統(tǒng)治。她的童年充滿了憂患，這也漸漸形成了他理想的初衷。她拼命教書攢錢幫助姐姐，為的是實現(xiàn)自己的愿望。終于有一天湊成了可以入學的幾百法郎——終于能自己去巴黎大學求學。

進入了巴黎大學，她一刻也不停歇的求學。她租了一間簡陋的閣樓，那里幾乎什么也沒有!家具都成了奢侈品。這樣一天天、一年年過去了，她為著探索那她熱愛的科學，忘記了多年來的艱辛，忘記了多次倒在書桌前，忘記了她那日益憔悴的、蒼白的面孔。

太多太多的無奈、太多太多的艱難，可她?用她那堅定固執(zhí)的灰色雙眼告訴了人們一切——她從未屈服。兵來將擋，水來土掩!多少年背井離鄉(xiāng)的生活，多少年艱苦生活的壓迫，她從未屈服!

這就是她那艱苦的巴黎生活，是最令我感慨的那段艱苦卓絕的巴黎生活。

她邂逅了皮埃爾·居里，她的生活從此變化了，變得更加充滿激情!她的丈夫同樣是位忠于科學研究的“夢想家”。他們有了共同語言，他們的結合是兩顆高尚心靈的碰撞，這碰撞摩擦出耀眼的科學成就。

她發(fā)現(xiàn)了鐳以后，更加有激情做科學研究，甚至獲得了第一項諾貝爾獎!

可悲哀的是，她正被鐳為人類帶來的巨大用途捧成名人。

她不愿做名人，她對那些成天來騷擾的記者感到厭惡，這不是她要的生活!這不是她要的生活?這與當今的社會景象與人民思想有著極大地反差，更是一種對大紅大紫、閑逸奢侈生活的諷刺啊。

她是個“夢想家”，是個永恒奉獻的人，這一點是我最最看重與欽佩的。她一生淡泊名利，不接受財富，不接受名望，“兩袖清風”。在她心中，總有一個使命叫她完成一項又一項科學研究，讓他不斷嶄新科學的遠景，那是不知從何而來的堅定信念，是一個“夢想家”的原則。

我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼，也必須繼續(xù)工作下去”。這是皮埃爾的名言。居里夫人她做到了，她的一生，為工作付出的太多太多。八年屋棚下，她與丈夫搞放射學研究。皮埃爾死后，他又忍住哀慟，用這句話激勵自己，努力工作，勇敢生活。她既挑起一個當母親的責任，又不忘她的科學使命。晚年的她，比原來更加艱苦!親人們一個個要么遠在他鄉(xiāng)，要么哀傷離去，她孤單地做著工作，終于又獲得了諾貝爾化學獎。她依然淡定，她作為一個女性給了那些保守勢力重重一擊。此時又一陣軒然的榮譽大波向她襲來，她沒有被打到，儼然像個風浪中歸來的英雄。她以其雄厚的實力來完成自己看似不可能堅持下去的一生。

他甚至經(jīng)歷了世界大戰(zhàn)的考驗!但并沒有倒下，真令人驚愕和叫絕!

但總有她倒下的時刻。直到她倒下時，她仍未忘記自己的使命。在這一刻之前，她已預兆到自己生命的終結，似乎可以想象她生前為科學事業(yè)做出的輝煌燦爛，她舍得拋棄這一切么?命運不給她疑遲的機會。

居里夫人走了，完成了她的使命，一個在全世界都刻有深刻印記科學事業(yè)，終結了。

她的一生很長很長，很是深奧，很是神秘，我無法一一敘述，但可以細細品味、感悟。我回想到了許許多多瘡痍的畫面：祖國波蘭被沙俄痛苦蹂躪時的無奈、失去姐姐與母親時的悲慟、六年過著家庭女教師生活的艱難、巴黎大學夜以繼求學的勞累、夫婦二人四年屋棚下的簡樸、母親撐起女兒們教育事業(yè)的重任、對榮譽波瀾的厭惡……

我不禁想起，居里夫人的時代是在近兩個世紀前的19世紀，而當今的21世紀與其大不相同，那時艱苦卓絕的名人事跡，載入了現(xiàn)在安逸生活中學生們的教材。我深有感觸，居里夫人如何做到這一切?那真是一個神話!漸漸的想起現(xiàn)在的我，深感自慚形穢!早就沒了居里夫人當年生活的艱苦，但為什么也沒了為自己的信念而奮斗的精神呢?那種精神哪去了?迷失了么?時代的發(fā)展啊，社會的進步啊，人民的富有啊，都給我們開了一個大大的玩笑，精神食糧——短缺!

我不希望這社會這樣下去。也可能我的感慨萬千只是空乏議論與無病呻吟，但我還是作為一個中學生真誠的希望再有人能踏上居里夫人的路，用毅力劈荊斬棘，臨摹這個世界楷模的輝煌，將科學的遠景繼續(xù)嶄新下去!

我自己當然想這樣，不隱瞞地說，我與之相差甚遠。設定學習計劃的激情，換來的仍是虎頭蛇尾——它退卻的太快。我現(xiàn)在不敢求像偉大的居里夫人那樣名聲顯赫，只求不違背自己的信念，做自己理想中的事情。每當覺得自己的好行為與居里夫人的信念有幾分相似時，就會有幾分自豪感。但現(xiàn)在，我只求從點滴做起，能在自己的能力范圍下力求完成創(chuàng)造與奉獻。

《居里夫人傳》一書，讀后真是令我感慨萬千，居里夫人的精神也令人難以忘懷。這偉人的一生，絕不白白瀏覽，她在書中記載的一切將是我生活中的楷模，助她重振精神的名言也是我的左右箴言。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫六

親愛的老師、同學們：

這兩天讀完了《居里夫人自傳》不經(jīng)深有感慨，而這感慨之中，更多的是一種感動。

居里夫人是一位偉大的科學家，這是不言而喻的，但她同時也是一位謙虛的人。她之所以寫自傳，是因為她實在不好意思掃了她一位美國朋友的興。如此可見，她是一位多么謙虛的人啊!

從居里夫人的自傳中，我們可以看到一個普通的女孩，出生在波蘭首都華沙，由于自己的努力奮斗，又以優(yōu)異的成績在高中畢業(yè)后前往巴黎大學學習，并在那里與皮埃爾——居里喜結良緣，夫婦二人情投意合，在極艱苦的條件下，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙。并且于第一次世界大戰(zhàn)期間沖到前線，成為了救死扶傷的醫(yī)生……

多么偉大的科學家啊，她的發(fā)明不是為了功名利祿，而僅僅是為了給人類造福，使人類有更高質(zhì)量的生活!

居里夫人的一生，榮膺兩次諾貝爾獎，對于女性來講，真是前無古人的事跡啊!而即使這樣，她也并不驕傲，反而更加努力的學習、拼搏，為人類帶來更多的科技成果，這難道還不令人欽佩嗎?

一個默默無聞的人，如果他的謙虛，不能使人感到震撼的話，那么居里夫人呢?像他這樣偉大的人，都那么謙虛，那么我們這些普通人呢?在取得一點小成績后，又有什么資本驕傲呢?我們豈不是應該更謙虛嗎?

讀居里夫人，我沒有讀懂她的全部，但我讀懂了她的謙虛——一種樸實而又高貴的虛!

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫七

我曾讀過很多書，其中《包法利夫人》給我留下了最深的印象。查爾斯的父母讓他退了學，并叫他學醫(yī)。

隨后，查爾斯在多特成為了一名醫(yī)生，娶了一個名叫迪耶普的有錢的寡婦。因為迪耶普是一個丑陋的老女人，她一直試圖控制家庭的一切。她總是抱怨她的一切，問查爾斯要一個劑量的藥物和一點愛，查爾斯根本不愛她。事實上，當他去醫(yī)治魯奧先生時，他便愛上了老魯奧的女兒，一個名叫艾瑪?shù)哪贻p女子。迪耶普去世后，查爾斯就與艾瑪結了婚?，F(xiàn)在，艾瑪成了包法利夫人。

如果艾瑪就像迪耶普一樣，是一個平常的女人，我認為，查爾斯也許能和她永遠快樂地生活在一起。然而，事實上，艾瑪是一個美麗的，年輕的，受過良好教育的女子。在她心目中，她的丈夫應該是英俊，機智，有風度，具有吸引力的。

在她的眼里，丈夫查爾斯并不是一位完美的丈夫。所以當我們知道艾瑪最后成了魯?shù)婪蚝土邪旱那閶D時，我們并沒有感到萬分詫異。但可悲的是，魯?shù)婪虿⒉皇撬嬲膼廴?，列昂也不是。因為購買東西又借了一大筆錢，包法利夫人必須支付八千弗朗西絲。然而，她支付不了這么大一筆錢，所以她向魯?shù)婪蚝土邪簩で髱椭５撬麄兏静粣郯?，只把她當成生活的調(diào)味料，沒有一個人愿意幫助她。故事的結局非常悲慘，艾瑪對生活感到絕望，對愛情心死，最后選擇了自殺。艾瑪死后，查爾斯也出人意料地猝死了。他們的小女兒，伯特，被送往cotton—mill謀生。

當你遇到一個非常愛你，但你卻對他（她）沒有感覺時，你會選擇和他（她）在一起嗎？或當你愛的人不愛你時，你會將他（她）栓在自己身邊嗎？這就是我想和你討論的，當我讀這本小說后。當然，不同的人對于這個問題肯定會有不同的回答。有一種觀點是：如果你喜歡一個人，勇敢追求，即使她或他不愛你，死磨硬泡，直到她或他答應和你在一起。另一種觀點是，既然你愛的人不愛你，那么就放棄吧，看著我們所愛的人能夠幸福，不就已經(jīng)足夠了嗎？我們無法判斷哪個是正確的，但我偏愛后者，如果你追求的人對你就是不感興趣，無論你做什么，都不可能會贏得他（她）的心吧。就比如你自己遇上一個很愛你的人，但你一點也不愛他，無論他（她）對你有多好，你也很難會愛上他（她）。

在中國歷史上，男人的社會地位要高于女人。有些男人會迫使自己心愛的女人和他們結婚。很不幸的是，這些女人沒有權利說“不”。我不認為這樣的婚姻會是幸福的。他們都不會感到快樂。中國有句古語：強扭的瓜不甜。事實上，如果你讀過《包法利夫人》，你就會知道，是查爾斯選擇了艾瑪做他的妻子。艾瑪?shù)母赣H—老魯奧也對查爾斯能夠娶他的女兒感到十分的滿意，因為艾瑪太聰明，不適合做農(nóng)活。艾瑪并沒有深入了解過查爾斯，便糊里糊涂的嫁給了他。因此他們的悲劇結局從開始就這樣注定了。

愛情是一個永恒的話題。很多人畢生都在尋找自己的真愛。但它不是一件簡單的事，遇到一個你愛并愛你的人，是很難很難的。最后，我想說的是，也許只有你經(jīng)歷過了，才會知道你真正想要的是什么吧。

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫八

【教學設想】

《湘夫人》瑰麗飄渺，浪漫神秘，她有著說不清道不明的魅惑力，引得后世人猜測紛紛。在第一課時初步理解的基礎上，本課時準備由“我是誰”這個問題引發(fā)學生想象探討，牽一發(fā)而動全身，從不同層面解讀詩歌，以期打開學生視野，感悟詩歌的藝術魅力。

【教學目的】

1、通過涵詠詩句，充分認識詩歌思想意旨的豐富性，情感表現(xiàn)的藝術性。

2、通過不同視角的抉擇、探究，懂得詩歌解讀的多重性。

3、民俗文化的拓展激發(fā)學生對家鄉(xiāng)文化的興趣。

【課程預設】

第二課時

一、導入

《文心雕龍》的作者劉勰贊美屈原的文字“金相玉式，艷溢緇毫”。意思是說——“如金似玉的好文章，它的艷麗文采至今還在紙上筆下蹦跳?！保ɑ脽粽故荆?/p>

劉勰距離屈原大約八百多年，他感受到屈原文字的生命力，并且預言屈原“衣被詞人，非一代也”。那么距離屈原時代2000多年的今天，我們依然能感受到屈原文字的鮮活嗎？

二、誦讀涵詠

1、教師配樂誦讀，激發(fā)學生興趣。

2、學生自由朗誦，感受詩歌豐富意蘊。

三、主題探究

爭鳴：“我”的閱讀——根據(jù)我個人的閱讀和理解，詩歌中的“我”是

教師引導學生討論，發(fā)表見解。強調(diào)文本落實，以詩句印證觀點。例如：如果“我”是湘君，從通過哪些詩句描寫出湘君的什么心情，其中景物描寫的作用是什么……

教師歸納學生意見，總結詩歌鑒賞方法：以意逆志，知人論世。

四、拓展引申

從“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”中透露的微妙心理，結合《九歌》創(chuàng)作背景，引導出楚地巫文化，從祭神曲的角度品味詩歌奇異的色彩，幽眇的境界，和注入其中的屈原自己的愁苦心情，體會詩歌那美妙而略帶輕愁的意境。

幻燈補充錢鍾書的觀點：“作者假神或巫之口吻，以抒一己之胸臆。忽合而一，忽分為二，合為吾我，分相爾彼，而隱約參乎神與巫之離坐離立者，又有屈子在，如玉之煙，如劍之氣……”(錢鍾書《管錐編·楚辭洪興祖補注》

播放儺戲視頻，學生重讀詩歌，體會。

五、歸納總結

本節(jié)課從“予”出發(fā)，多角度解讀詩歌，領會詩歌“如玉之煙，如劍之氣”的妙不可言之意境。作者留給我們馳騁想象的藝術空白，便是詩歌最迷人之處吧！

六、課外延伸

屈原的《九歌》都與楚地的巫文化有關，你了解巫文化嗎？請?zhí)綄ゃ渌饔蚬爬衔孜幕粝碌挠洃洝?/p>

附錄一：第一課時教學設計（提綱）

1、學生結合課后注釋，疏通課文。

2、結合資料補充背景：關于屈原，《楚辭》，《九歌》，湘君湘夫人的傳說……

3、疑難詞句的點撥：

①“遺余褋兮澧浦”，教材注釋“遺（wèi)，贈送”有誤，此處應為“遺(yí），遺棄”。（參考湯炳正先生《楚辭今注》57頁）“搴汀洲兮杜若，將以遺兮遠者”在這句中“遺”是贈送之意，念wèi。

②“鳥何萃兮蘋中，罾何為兮木上？”“ 麋何食兮庭中，蛟何為兮水裔？”，這是特殊的比興手法，是屈原模仿民間“倒反”藝術表現(xiàn)手法，比喻因所處不當，故而所求不得。（參考錢鍾書《管錐編·楚辭洪興祖補注》）

4、布置思考題：“目眇眇兮愁予”等句中出現(xiàn)的“予”是誰？

附錄二：資料補充（印發(fā)給學生）

屈原 戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。名平，字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、楚襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王。”屈原因出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內(nèi)奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。懷王受騙后惱羞成怒，兩度向秦出兵，均遭慘敗，于是屈原奉命出使齊國重修齊楚舊好。此間張儀又一次由秦至楚，進行瓦解齊楚聯(lián)盟的活動，使齊楚聯(lián)盟未能成功。懷王二十四年，秦楚黃棘之盟，楚國徹底投入了秦的懷抱。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。

懷王三十年，屈原回到郢都。同年，秦約懷王武關相會，懷王遂被秦扣留，最終客死秦國，楚襄王即位后繼續(xù)實施投降政策，屈原再次被逐出郢都，流放江南，輾轉流離于沅、湘二水之間。楚襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汩羅江，以身殉了自己的政治理想。屈原是我國積極地浪漫主義詩歌的奠基人，是我國第一位愛國主義詩人，是世界四大文化名人（屈原、歌德、但丁、莎士比亞）之一。

楚辭 我國第一部浪漫主義詩歌總集。收集了戰(zhàn)國時代楚國屈原、宋玉等人的詩歌，西漢劉向輯，東漢王逸作章句（對古書的分析解釋）。這些詩歌運用楚地的詩歌形式、方言聲韻，描寫楚地風土人情，句式長短不一，多用語氣詞“兮”，具有濃厚的地方色彩，故名“楚辭”。

九歌 《楚辭》篇名?！熬鸥琛痹瓰閭髡f中的一種遠古歌曲的名稱?！冻o》的《九歌》，是戰(zhàn)國楚人屈原據(jù)民間祭神樂歌改作或加工而成。共十一篇：《東皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《東君》、《河伯》、《山鬼》、《國殤》、《禮魂》。

湘君湘夫人的傳說 湘君與湘夫人相傳為舜帝與娥皇、女英所化。舜帝率大軍南巡，娥皇、女英亦相隨而行，留于湘水之濱。后舜帝不幸于九嶷去世，娥皇、女英接到噩耗，亦投水而殉，后舜帝化身湘君，娥皇、女英化身湘夫人，同為湘水之神。

《湘夫人》 參考譯文（袁梅）

湘夫人降臨在北面的洲島，

望眼欲穿，不見伊人，使我愁緒如潮。

裊裊地、徐徐地吹拂著蕭瑟的秋風，

洞庭湖揚起微波，萬木落葉飄飄。

我站在薠草芊芊的地方縱目遙望，

我與佳人約會在黃昏，及早準備周到。

唉 ！ 鳥雀為何群集在蘋澤之中 ？

魚網(wǎng)又為何張掛在高高的樹梢 ？

沅水有白芷啊，澧水有幽蘭，

懷戀湘夫人啊，未敢直言 ！

心思恍惚迷惘啊，放眼遠眺，

失魂落魄地靜觀那流水潺湲。

麋鹿覓食，為何來到庭院 ？

蛟龍又為何困在水際淺灘 ？

清早，我策馬馳騁在江邊高地，

薄暮，卻又渡過西面的水灣。

聽說佳人召喚我來相聚，

我要吩咐車騎，與她同行遠去。

構筑宮室在那綠水之中，

采集荷花覆蓋屋頂。

編結溪蓀裝潢室內(nèi)四壁，

粉飾屋墻，用那香椒和泥。

木蘭作房椽，桂木作正梁，

辛夷作門上橫框，又用白芷和泥涂墻。

編織薜荔作為幔帳，

將那蕙草制的隔扇分開安放。

白玉作為鎮(zhèn)席的寶器，

又分散栽植石蘭，取其四處播放清香。

再把白芷覆蓋在荷葉屋頂之上，

又將杜衡圍繞在屋宇四方。

匯集百種芳香，栽滿庭院，

馨香飄逸遠近，洋溢在廊下、門前。

九嶷山上的眾神，紛紛同來迎接夫人，

神靈們一齊降臨，多如彩云滿天。

把您贈我的短襖向大江之中投棄，

又向澧水之濱拋下您贈我的單衣——

我卻又到平坦的汀洲采來杜若，

且將它珍重地贈給遠人，聊表我的柔情蜜意。

華年猶如逝水，不能常有良機，

萬般無奈：我姑且逍遙周游，以拋遣煩苦悲戚 ！

（ 選自《屈原賦譯注》，齊魯書社 1983 年版 ）

《湘君》

君不行兮夷猶，蹇誰留兮中洲？

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無波，使江水兮安流。

望夫君兮未來，吹參差兮誰思！

駕飛龍兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢，蓀橈兮蘭旌。

望涔陽兮極浦，橫大江兮揚靈。

揚靈兮未極，女嬋媛兮為余太息。

橫流涕兮潺湲，隱思君兮陫惻。

桂棹兮蘭枻，斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞，恩不甚兮輕絕！

石瀨兮淺淺，飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長，期不信兮告余以不閑。

鼌騁騖兮江皋，夕弭節(jié)兮北渚。

鳥次兮屋上，水周兮堂下。

捐余玦兮江中，遺余佩兮醴浦，

采芳洲兮杜若，將以遺兮下女。

時不可兮再得，聊逍遙兮容與。

《湘夫人》課堂學習實錄

一、導入

師：我們前幾天剛學過屈原的《離騷》，今天我們來學習他的另一篇詩歌《湘夫人》[板書]，我先請同學們來回憶一下屈原這個人的生平。

生：…… [師板書]

師：好。我們再思考一下“楚辭體”有哪些特點？[提示：可以結合《離騷》注釋看]

生：……

師：好。在前幾篇詩歌中我們都能看出比興手法的運用，同樣在這篇詩歌中也存在著比興手法的運用，請大家在本課的詩歌學習中注意一下運用比興手法的詩句！

現(xiàn)在我們來一起學習《湘夫人》。

二，課堂討論

師：首先請同學們自由閱讀課文，注意將文中注釋的拼音標注到文中，閱讀時同時對照詩歌釋文，把握詩歌大意。

生：讀3分鐘。

師：下面我們分男女兩大組來讀這首詩，男生先讀，“帝子降兮北渚”，預備開始……

生：齊讀

師：同學們朗誦的很好，但其中有幾個字音要注意一下：[板書]

師：我先請一位同學來談談你讀了這首詩讀出了什么故事情節(jié)？

生：……

師：對了，這首詩主要寫男女水神在相互述說愛慕之詞，卻因無法見面而黯然神傷的故事。同學們可以結合譯文感受他們對愛情的期盼。

師：下面我們來看具體的段落。 第一段我先來讀一下，大家注意聽我語氣的停頓。

[師讀] 剛才大家聽我讀了一便，有什么感覺。

生無語。

師：你們不說我來問大家。這四句哪一句寫的最好，最能給你深思？

生一：。.。.。

生二：。.。.。

師：你們?yōu)槭裁催x擇了這一句，說說看，它好在哪里？[提示：我們高一學過《說木葉》這一課，大家想想，那篇課文中作者是怎樣評價這句詩的？]

{老師自己補充，別指望學生說了}

師：這一段中有一句運用了比興，大家看看，誰能找出來？

（假如生一錯，就叫生二。.。.。一直到說出來）

師：寫的什么意思呢？

生：。.。.。.

師：不錯，這句寫的是男主人公因思念女主人公久久不見其人而對眼前的景象產(chǎn)生了一種錯亂的現(xiàn)象，水神看到的是一幅奇怪的場景：鳥兒聚集在水草上；魚網(wǎng)則被掛在樹上。我們知道鳥本來應該停在樹上，而魚網(wǎng)則應在水中。為什么男主人公會這么想呢？這句話的背后隱藏著什么情況，大家有無思考過？

生：。.。.。.

師：。.。.大家看一下事情的緣由：“與佳期兮夕張”，這說明男女水神有個約會，試想一下，假如兩個人能及早相會，水神的心情會是怎樣的？。.。.。.對了，是興奮激動。人們常說：良辰美景悅事。水神也一樣。（學生笑不笑看你的講課表情）他看到的景致肯定也是美好的。而這里水神卻看到了不正常的現(xiàn)象，這說明他們的約會肯定被耽擱了，肯定不能如期見面了。我們可以想象出這里水神內(nèi)心的失望和困惑，大有所求不得徒勞無益的意味。

師：其實類似于“鳥何萃兮頻中，罾何為兮木上”這句運用比興的句式在下面還有一句，大家試著把它找出來。

生：。.。.。.[提示：在第三段，和這一句一樣]

師：什么意思呢？

生：。.。.。.

師：不錯，裔是什么意思呢？[板書]

生：水邊

師：很好，請坐。同學們看第三段有幾個字的意思是表示水邊這個意思呢？

生：裔，筮[師補充：江皋的皋也是水邊的意思]

師：不錯，我們回過頭來看一看這一句在這里運用了比興手法有什么意思呢？

生：。.。.（答不上來你哭吧）

師：大家看一看，在這之前，水神有沒有見面？沒有吧，那么這一句花和上一句話體現(xiàn)出來的情感不一樣嗎？師：我們回到第二段，看看女水神是如何抒發(fā)自己對男水神的思念之情的。我請一位同學把這一段讀一下，大家注意體會句子的深意。

生：女生讀

師：不錯，尤其是“思公子兮未感言”這一句把女神那種嬌羞的心態(tài)表示出來，古人云：欲說還休，卻道天涼好個秋。這里也一樣，大家讀一讀，看看女水神是如何說“天涼好個秋”的？

生：。.。.。.

師：不錯，女水神沒有直白自己的情感，而是用流水來寄托自己的愁思，南唐后主李煜寫過一首詞，中有一句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。那個愁思與這里的愁思不同，大家說一說有什么不同？

生：。.。.。.

師：這里的愁思表達了女神對對方的懷念，同時也暗示了她在遠望中時光的流逝！

師：我們再來看第四段，我請一位同學閱讀這一段。大家注意數(shù)數(shù)這一段一共選取了多少種植物？再思考一下這一段主要寫什么內(nèi)容？大家注意聽這位同學朗誦。

生：女生讀。[糾音]

師：請同學們數(shù)一數(shù)本段一共寫了多少種植物？

生：。.。.。.{答不上來揪耳朵，哈哈}

師：[補充]不錯，你認為詩人極力渲染其所住的場所有何用意？

生：。.。.。

[提示：可以根據(jù)前面幾句“鳥何萃兮頻中，罾何為兮木上”理解，一般來說景物常常會反映一個人的心境]

生：。.。.。

師：不錯，這里流光異彩華麗眩目的外部環(huán)境主要用來烘托和反映人物內(nèi)心的歡樂與幸福。大家寫作文時要學會這種方法的運用，不要為寫景而單純寫景！

師：大家在回過頭來看一下這段寫的是實景還是虛景？

生：。.。.。.

師：為什么？。.。.。.請大家看一下文章標題下的小注，最后一句：“歡會難期，思而不見。.。”。.。.。.再看第三段，“朝馳余馬兮江皋，夕濟兮西筮”主人公（解釋這一句）。.。.。.就是因為見不到人而焦急不安四處尋找。這說明這里寫的也是虛景，是女主人公為以后見面設計共同生活的環(huán)境，同樣第五段也是的，都是男女雙方因無法相見而產(chǎn)生的幻覺！師：最后我們來共同閱讀一下最后一段。

生齊讀。

師：[講解]為什么女主人公要把套袖汗衫拋入水中？是絕情還是失望還是其他原因？

生：。.。.。.

師：那她又為什么采杜若贈給遠方的朋友呢？

生：。.。.。.。

師：我給大家提供一種解釋：丟汗依套衫至江中可能希望對方在水的另一方能看見吧，凡人丟手帕以傳情，神也不例外。

師：在最后一句，女主人公因等待約會而不得，只得聊以自娛，獨自散步了！主題思想：

本詩以男女水神等候?qū)Ψ綖榫€索，表現(xiàn)了他們因思而不見而在不斷的彷徨迷惘中產(chǎn)生的深長的幽思之情，但仍對愛情堅貞不渝的主題！

關于夫人簽了離婚協(xié)議書走了怎么寫九

這周剛好看完了《包法利夫人》，很久以前就想看的一本書，但一直嫌太厚，沒啃下來。

恰好看到了一篇叫《無聊會殺死一個人嗎》的推文，發(fā)人深省，立馬去找了這本書來看。

全文講述了一個女人如何在追求刺激的過程中香消玉損的故事。

一部分人認為這是追求虛榮的惡果，另一部分人覺得這是精神空虛的悲劇。我也比較同意后者的看法，那么到底什么是精神空虛?

我想講一個例子，大概兩個星期前，我的一個好朋友跟我說她辭職了。我問她為什么辭職?她說她接受不了不用帶腦子上班的工作。并接著說她一個月的工作，一周是復制黏貼，一周半是撕紙塞紙，一周是整理憑證，半周是對一下數(shù)據(jù)。

我說，聽起來很豐富多姿呀，我的才是重復的，每天求人借錢和催人還錢。

前幾天誠品給我發(fā)了一封招聘邀請郵件，我第一時間特別感動，甚至開始蠢蠢欲動。

誠品是我一直以來的夢，像是我人生最崇高的使命。我猶豫了良久，最終沒有去。我怕真的有幸去了誠品，不久我也會乏了倦了。

這么多年來，我太清楚的一件事情就是我總是以為算了一個陌生的環(huán)境就能有一個全新的開篇，能迎來人生新的希望。但是在上大學時已經(jīng)離開了那個讓我覺得壓抑的高中后，我仍然抑郁得不能自拔，盼望離開廣州。而在工作后逃離了交通讓我窒息的廣州后我在二線誠市又安逸得發(fā)慌，我實現(xiàn)了年頭向曹植許的愿：一份走路能去上班的工作。但我依舊心頭烏云重重。

看到包法利夫人在挪換了幾個地方還是抑郁寡歡。我明白了那場東奔西走同樣無法掃除我的虛無之感。事實上地方和環(huán)境是沒有任何需要改變的，需要改變的反而是我自己。

過了幾天我問那位好朋友，你找到工作了嗎?她說沒?我問你想找什么工作?她說不知道。

現(xiàn)在有這樣一股風氣，很多人在鼓勵大家去勇敢追求自己的理想，不要單調(diào)無趣地度過一生。我也曾經(jīng)堂而皇之對別人灌這碗雞湯，但我現(xiàn)在不敢這么做了。

那些所謂的理想最后就像《布魯克林有棵樹》里寫的：“我把一生要做的事一條一條寫了下來。我發(fā)誓要一條一條去實現(xiàn)。然而這些計劃根本沒有實現(xiàn)。我成人后，大部分時間得去拼命工作，養(yǎng)家糊口?！?/p>

我想說的是：跟我的朋友一樣，我也渴望著激情澎湃、豐富多彩的人生。但我也不知道自己畢生的理想是什么。這才是最致命的，我們不知道自己有什么夢想，卻高舉實現(xiàn)理想的旗幟。大概這就是所謂的精神空虛。