建筑是一種通過設計和構(gòu)造建筑物來滿足人們居住和工作需求的活動?？偨Y(jié)應當圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關緊要的內(nèi)容。下面是一些實用的建議，希望可以為大家提供一些思路。

勞動創(chuàng)造宣講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

古銅色的臂膀在五月的陽光下被打磨得錚亮，長滿老繭的手在平淡的日子里書寫著每一天的繁忙。在田間，在工礦、在講堂，在商場，在鋼鐵運輸線上……勞動者的腳步總是那樣匆匆且又鏗鏘。哦，屬于勞動者的這個地球村啊，孕育著全人類朝霞般的理想。

勞動，是人類誕生和從爬行走向站立的先決條件，勞動，創(chuàng)造了人類的雙手，創(chuàng)造了人類本身。勞動，創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明，創(chuàng)造了美。有了勞動，才有了航天飛機、宇宙飛船、運載火箭，才有送衛(wèi)星直上太空的豪邁;有了勞動，才有了千里鐵路、公路四通八達、暢通無阻的壯舉;有了勞動，才有了巍巍廣廈、萬頃菽浪的令人心曠神怡……。

在中華民族的土地上，勞動是無比神圣的。它維系著一輩輩人氣吞山河的夢想，如黃河古道上悠長的號子，恪守著炎黃后裔的韌性和倔強。此時此刻，作為中國中鐵人，共和國企業(yè)脊梁，或許正在子夜為一架立交橋、一處穿山隧道而辛勞奔忙，或許正在為一段美妙的構(gòu)思而在圖紙上描繪著充滿現(xiàn)實的天堂。因為我們清楚，只有用心用力劃動如槳的手掌，才能完成尚未完成的遠航。我們懂得，如蜜的希望要靠勞動的辛勤采釀。

勞動，最能夠顯現(xiàn)勞動者的可愛可敬。不怕苦和累，夜以繼日地耕耘、拼搏、奮斗，不為別的，只為大地的豐收、產(chǎn)品的合格、工程的竣工、成果的轉(zhuǎn)化、成績的優(yōu)異……。當這一切呈現(xiàn)在眼的前時候，作為勞動者，我們會為此落淚，那是喜悅的雨滴;我們會為此而驕傲自豪，那是自信的宣告;我們會為此歡呼，那是勝利的激動;我們會為此欣慰地大聲說：我們的勞動仰不負天，俯不愧地!

勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，勞動，是社會進步的階梯。我們贊美勞動，就是贊美我們的勤勞的民族，也是贊美我們自己。是勞動創(chuàng)造了一切，是勞動使我們的人生價值得以進一步提升。勞動是創(chuàng)造，勞動是進步，勞動牽引著我們走向富足，惟有勞動才能使世界不斷走向燦爛與輝煌。

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動創(chuàng)造宣講稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

偉大領袖xxx在《中國社會的各階層分析》中精確提出：中國農(nóng)民是最具有革命性精神的社會底層和中國社會進步的中堅力量。中國革命和人民幸福的實現(xiàn)，離不開中國勞動人民的不懈努力。

從來勤勞和熱愛勞動一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。但也許很多人誤會了勞動與勤奮的真正含義，也忽視了我們中華兒女曾經(jīng)的天然身份——勞動人民。如今，改革開放40年。建國70周年。國家進入了新階段，我們作為新時代的青年學子，更應不忘勞動美德，用奮斗和勞動成就人生。

近平總。

書記。

也曾說“歷史只會眷顧搏擊者，奮進者?！闭嬲某砷L是要在勞動中獲得的，只有青年學子努力投身于勞動，才可帶來全面的成長。同時也有學生會說“勞動這么苦和累，干嘛非要自己干，花點錢讓別人去做得了?！边@些話語其實是對勞動的無知和傲慢，總認為體面屬于自己，總想做大事而忽視勤懇務實的勞動，總以為錢可以購買一切。殊不知，有一屋不掃，何以掃天下的道理。更有甚者認為“科技進步這么快。勞動的事以后可以交給人工智能?！钡拇_，人工智能的興起也是大勢所趨。但人工智能讓人們懈怠了嗎？中國高鐵走向世界，港珠澳大橋連通南北，移動支付縱橫天下。我們之所以能夠有創(chuàng)造性的成就，就是因為我們沒有丟掉那份叫做“勞動精神”的東西。

而在如今，我們國家進入新時期。當下的存在著一些悍然違背勞動法的行為。更有一些鼓吹996的妖風，嚴重損傷勞動人民根本利益的。同樣，在當前的國際形勢對于中國社會主義改革事業(yè)同樣不友好。特別是以美國為首的資本主義國家揮舞著貿(mào)易大戰(zhàn)的旗幟，制裁中國，制裁華為?；蛟S對我們國家和國內(nèi)企業(yè)來說是危機，同樣也是轉(zhuǎn)機。在這場轉(zhuǎn)機中，需要我們有著勞動精神，勤奮精神，以不懈的勞動和努力去實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、國家的創(chuàng)新與成長。

僅30多歲的教授鐘揚為了生物種子庫庫毅然奔走在高原上。他們?nèi)绻麤]有這樣一顆為祖國人民無限勞動和奮斗的心，如何才能在無限困難中尋找著一條通往成功的康莊大道。

“請不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。”春天深鋤一寸土，秋天多打一擔糧。我們年處弱冠，正當芳華，不勤奮求索卻自傲，卻寄希望于幻想，都是可笑的。當下安平，未來可期。讓我們愛上勞動，愛上勤奮。

既然選擇奮斗，就請風雨兼程。我相信。勠力同心，未來可期。

謝謝大家。

勞動創(chuàng)造宣講稿篇三

敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我們來聊聊勞動。

雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動?！睋Q言之，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點，沉默而高貴。

陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動，讓生命的脈絡由此相續(xù)。

鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動，帶來工業(yè)時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時代，又促進新的勞動發(fā)展。

你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎？相信我，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因為你在思考和勞動中實現(xiàn)了真正的獨一無二的自我。

從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現(xiàn)的新牢籠！

勞動創(chuàng)造宣講稿篇四

各位老師、同學們:。

早上好!

今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們，我們每天都生活在美麗的校園里，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，只為了給我們準備營養(yǎng)而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習環(huán)境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。

誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說，當晨光微露的時候，你們揮舞掃帚，清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園，這就是勞動!走過校園、草坪，悄悄揀起地上的紙屑，這就是勞動!在教室，積極發(fā)言，認真作業(yè)，刻苦鉆研，這就是勞動!在家里，為父母洗洗碗筷，整理一下自己的房間，做一點力所能及的家務事，這就是勞動!

同學們，時代變了，勞動方式也發(fā)生了很大變化，但“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以，老師希望同學們從今天起，要以勞動為美德，人人爭做勞動小能手，自己的事情自己做，家里的事情自覺做，學校的事情搶著做，養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

勞動創(chuàng)造宣講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們不是血戰(zhàn)沙場叱咤風云的英雄，我們不是為國家設計宏偉藍圖的偉大工程師，我們也不是知識淵博教書育人的專家教授，我們是一群為人類穿衣而默默無聞、辛勤工作的紡織女工。我們是明勝紡織生產(chǎn)的主力軍，我們是普通而偉大的勞動者。

恢復生產(chǎn)幾年來，我們在以尚總為首的公司黨委、董事會帶領下，鼓起了奮進的風帆，舉起了創(chuàng)業(yè)的大旗，高唱著勞動者的浩歌。迎著風霜雪雨、一路披荊斬棘，勞動者之歌美麗而雄壯，溫柔而粗獷，響徹在明勝紡織，響徹在黃河之畔，響徹在中國的魯西南。置身明勝紡織創(chuàng)業(yè)的大潮，我們欣慰的看到，在我們汗水的滋潤下，明勝之樹更加茁壯，明勝之花更加更加鮮艷，明勝的天空更加輝煌燦爛。啊，勞動者之歌是戰(zhàn)斗的歌、搏擊的歌、奮進的歌、勝利的歌!

勞動，這個閃光的名詞，不因卑微的汗水而抹黑;勞動這個樸實的字眼，在咸澀的汗水里浸染而發(fā)亮。戴上工作帽，系上圍腰裙，姐們們穿梭在機臺之間的身影，猶如一朵朵最美麗的、最純潔的白蓮花，默默地在工作中綻放著美麗的與芳香。無論日出日落，無論陰晴圓缺，無論雨霧風霜，姐妹們?nèi)諒鸵蝗?、年復一年地在機臺旁。懷著勞動的神圣與光芒，將信念融進機臺，將豪情寫在藍天，魔幻成絢麗繽紛的云霞，裝點明勝紡織的嫵媚長空。在高溫高濕的季節(jié)，面對艱苦的環(huán)境，我們在心中高唱著勞動者之歌，唱的我們心明眼亮，唱的我們渾身是勁，唱的我們信心百倍。我們是企業(yè)的主人翁，我們是財富的創(chuàng)造者，在平凡的崗位上，我們用勤勞智慧的雙手，擎起理想的火炬。勞動這個普通的字眼，因為神圣的事業(yè)而顯得偉大。勞動就是奮斗，勞動就是創(chuàng)造，勞動就是奉獻。我們心中的勞動者之歌漫卷雄風，在這火紅好的歲月里，我們用燃燒的激情和熾熱的信念，去推動明勝紡織的車輪高速飛奔。我們是平凡的紡織女工，我們是普通的勞動者，我們是力量的載體，我們是激越的主旋律，我們是高亢的進行曲。我們歌唱勞動的偉大，我們歌唱勞動的自豪，我們歌唱勞動的神圣!

人活在世都是在謀生中不斷勞動，通過辛勤的勞動自己得到鍛煉，家庭得到收獲，他人得到快樂，社會得到發(fā)展。人的一生不知要遇到多少風浪，得到或失去多少機遇，但勞動始終是我們生存和發(fā)展的條件。挫折時高歌大江東去，順境中抒發(fā)沖天情懷。只有通過勞動擁有的收獲才最踏實。正因為如此，勞動者之歌才悅耳動聽，激蕩人心，正因為如此，我們將寶貴的青春化為原料，紡進了一根根紗線，正是因為如此，我們獻身紡織事業(yè)無怨無悔!

時光如水，歲月如歌。勞動是我們感到人生的深刻與博大，勞動讓我們永葆青春與活力，勞動讓我們前程似錦。勞動讓我們理想輝煌!在今后的歲月里，我們以勞動成就明勝偉業(yè)，讓我們的勞動使大地群芳吐艷。明勝紡織美好的明天在向我們召喚，明勝紡織前進的足音，時刻扣動我們的心弦，讓我們2300人的方陣共同唱響催人奮進的勞動者之歌!

最后，我衷心祝愿明勝紡織的所有勞動者身體健康，一生平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

勞動創(chuàng)造宣講稿篇六

親愛的同學們：

大家好！

竹樹環(huán)合，靜護一方小石潭不為世所紛擾。

花泥厚積，給養(yǎng)一棵小花樹追逐它的天空。

說到底，這類行為言論的泛起還是源于沒有樹立新時代的勞動觀。

先進的生產(chǎn)力已經(jīng)帶我們走過馬斯洛三角的一層層，當今勞動的崇高性已不僅限于物質(zhì)生產(chǎn)，更在于人的自我發(fā)展。是“種豆南山下”的淡泊明志，是“鐵杵磨成針”的堅定意志，提高人的小我素養(yǎng)；是火藥整形師徐立平冒著爆燃危險工作的高度負責，是消防員盧漢和王碩火場中摘下面罩給老人戴上的一腔奮勇，抒寫人的大我情懷。我們應把勞動精神留作勞動觀中歷久彌新的一塊，它提示我們出于自我發(fā)展目的，但問勞動，無問西東。

或許有人問，生自鬧市，長于溫室的我們哪堪歷遍“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勞碌？又怎能經(jīng)受“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的勞苦？事因于世，而備適于事。時下，新時代的勞動正朝著人工智能化方向發(fā)展，勞動形式由此被大大簡化。故我們新時代的青年，應打破固有勞動觀中對勞動形式耗時，機械，苦累的刻板認識，克服對勞動的心理障礙，素履之往，一葦以航。

但勞動形式的簡化并不意味著勞動就失去了必要性，畢竟人工智能作為工具，離不開人類勞動的開發(fā)、管理，以至于價值引領，只是對勞動的需求重心向創(chuàng)新型勞動、人文型勞動偏移罷了。

因此，乘此青春之時，哪怕匍匐在家與學校兩點一線的生活荒原上，我們也要騰出雙手，燃起勞動之火。在家，揮別你面上的木然吧，打掃自己的房間，感受勞動帶來的神清氣爽；媽媽洗碗時搭把手，讓勞動拉近感情。在學校，放下你心中的漠然吧，積極參與大掃除，你會掌握各種勞動工具的使用；清理那久未清理的黑板槽，勞動會予你前所未有的主人翁體驗。

那就從我們開始，以青春之我，燃勞動之火，勞動者對我們的付出，時代予以我們的便利，讓我們親身用勞動回饋。如魯迅所言，“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光”，即便我們未成雄鷹，但一試翼，也是風塵翕張??！同學們，熱血青年無畏雄火燎原，青春歷練何懼烈火漫天！那就從我們開始，那就從現(xiàn)在開始，我們終將用燃情勞動定義熱血青春！

謝謝大家！

勞動創(chuàng)造宣講稿篇七

同學們：

你們好！

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我代表學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節(jié)日的問候！向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝！祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿！祝同學們學習進步！

xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設，深化制度改革，加快人才隊伍的建設，學校的服務、后勤、教學管理、師資建設都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了xx的品牌。

xx的老師、員工、家長和學生組成了xx的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，xx因你們而精彩！

xx的老師們，你們辛苦了，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長；是你們辛勤的勞動，使學生們?nèi)〉昧溯x煌的成績；是你們悉心關懷，使xx得到了學生和家長的信賴；是你們不斷創(chuàng)新，使xx贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福！

xx的領導及員工們，你們是xx的核心力量，因為你們，xx開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績；是你們強烈的責任心，使xx贏得了學生及家長的信賴；是你們明理誠信，使xx得到了社會各界的高度認可。你們是xx成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂！

xx的學生家長們，你們是xx的真心擁護者，是你們長期的信賴，使__得到高速的發(fā)展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴大。

你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使xx繼續(xù)進步；你們的需求是xx的責任；你們的成功就是xx的成功！在這里真心地祝福你們，我相信xx是你們一生的朋友！

勞動創(chuàng)造宣講稿篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們:。

大家好!

打下這幾個字的同時，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

首先，打掃衛(wèi)生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區(qū)。不管刮風下雨，他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。

這還只是日常的打掃，逢到大掃除，場面就更壯觀了。圖書室，閱覽室，儀器室，實驗室，多媒體室等等，都要打掃，窗戶要擦干凈，水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落，都要打掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了打掃衛(wèi)生，孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。

教學樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

勞動創(chuàng)造宣講稿篇九

親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

xxx曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶。”是啊，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發(fā)明，現(xiàn)在進行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸?？鞓贰?/p>

在社會高速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了很多的智能化人工化，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多，這也導致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學生最大的任務不就是學習嗎？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學們懶惰的借口，借忙碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。

高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！蓖瑢W們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。

勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現(xiàn)人生的價值，愿我們都能豐收。

勞動創(chuàng)造宣講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們都是炎黃子孫，我們要愛我們的祖國，要愛勞動，要愛學習。

我們是祖國的花朵，我們要深深的熱愛養(yǎng)育我們的祖國。

我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。

我們要愛學習學習是為了今后幸福美好的生活。

我們要熱愛祖國，無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心，雖然我們還小，但，我們也要為祖國母親做一些力所能及的事，這樣才不會枉為炎黃子孫，在馬路上碰見了垃圾，我們要撿起來，愛護環(huán)境，讓祖國母親隨時都干干凈凈，沒有一絲灰塵。

我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。還記得那一次，媽媽讓我?guī)退逊块g整理干凈。我十分的不樂意，撇了撇嘴說：“媽媽為什么叫我干啊，老媽你打掃唄，我還要看電視呢！”媽媽一聽火氣便上來了，她對我氣沖沖的說：“真是大了，翅膀硬了！讓你干點活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮，怎么到你這就是行不通呢？做人就是要勤勞，不勞動哪來現(xiàn)在這么好的日子啊，你說說，是不是這道理啊？我被媽媽的一番話說得心服口服的，只能乖乖聽話的拿起抹布，把家里里里外外都嚓了個干凈。打掃完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看著我所做的功勞，心里驕傲的說：“這可都是我的功勞！”通過這件事，我也明白了勞動最光榮，每個人都要勤勞！

不僅要愛祖國愛勞動，也要愛學習！

學習是為了誰，是為了父母？為了老師？錯！都不是！是為了自己啊，為了自己以后的幸福生活。學習要努力，我們要好好學習。將來成為有用的人，成為棟梁之才！在上課時好好聽講，做作業(yè)積極認真，課前預習，課后復習。掌握有用的學習方法，好好地去學習！

愛祖國愛勞動愛學習。這是每人都該做到的！

勞動創(chuàng)造宣講稿篇十一

各位老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《三愛》，就是指xxx愛學習xxx、xxx愛勞動xxx、xxx愛祖國xxx.

愛學習：莫等閑，白了少年頭，空悲切，岳飛留下勸勉，并且我們是新一代的希望，要為中華之崛起而讀書?？赡茉S多同學認為，每天坐在教室里聽講，日復一日地寫作業(yè)，覺得很厭煩，但是，在我看來，不妨多另一個角度出發(fā)去看待問題。如果我們一天天玩電腦，玩手機，肯定不會厭煩，不如也讓學習變?yōu)橐环N興趣，因為興趣是最好的老師。

愛勞動：鋤禾日當午，汗滴禾下土，吃的大米來自于農(nóng)民的勞動。身上的衣服來自工人的勞動，家里的家具來自于勞動，手中的工具來自于勞動……沒有東西不通過勞動生產(chǎn)的?？梢妱趧邮鞘澜缟献詈诵牡纳a(chǎn)技術。

其實，勞動雖然很艱辛，卻是很有好處的。勞動能讓我們活動筋骨，可以為我們保持健康，可以為我們創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，能讓我們的意志更加堅強，勞動能為我們創(chuàng)造一切。所以，同學們，請拿出勞動工具使出自己的力量吧！

愛祖國：迎著早晨的陽光，鮮紅的旗幟飄揚在空中，高亢的國歌奏響起來，響徹在九百六十萬廣闊的中國土地上，響在每個人的心中，我們?yōu)樗湴?，為它自豪?/p>

自古以來，以熱愛祖國為榮，以xxx為恥。作為一名學生，我們從小學習的語文是中國文化的體現(xiàn)，是民族文化的代表。少年強則國強，少年興則國興，我們要有堅韌不拔的意志，勇往直前的精神，一心為國的無私，現(xiàn)代建設需要人民的支持，我們就應該宣傳這種文化的精神，重振中華民族的雄風！