面對挑戰(zhàn)和困難時，總結(jié)自己的應(yīng)對方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。

新聞報道篇一

20xx年9月22日下午，大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級于北園風(fēng)雨操場舉辦了趣味運(yùn)動會活動?；顒映浞终{(diào)動了學(xué)生的積極性，收到了良好的效果。

本次趣味運(yùn)動會以放松身心、愉悅生活為主旨，采取競賽形式進(jìn)行，充分調(diào)動了同學(xué)們的熱情，大家能夠積極參與其中。運(yùn)動會共分為三個項目，我班在跳長繩和同心協(xié)力中都取得了第一名的好成績，這都要歸功于大家的熱心參與和共同努力。在拔河比賽中，我們雖然沒有取得理想的成績，但卻將班里的同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，增強(qiáng)了我們的班級凝聚力，讓每一個國二同學(xué)更深刻的感受到國二大家庭的力量。最終國貿(mào)二班優(yōu)勢顯著，取得總成績第一。

學(xué)院開展的這次趣味運(yùn)動會將學(xué)生從忙碌的學(xué)習(xí)生活中解放出來，走到戶外去，在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中緩解身心，豐富了同學(xué)們的課余生活。另一方面，又加強(qiáng)了班級的概念，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)們的歸屬感和集體榮譽(yù)感，提升了班級凝聚力。本次趣味運(yùn)動會圓滿成功。

新聞報道篇二

我校第十八屆田徑運(yùn)動會比賽結(jié)束，經(jīng)過激烈的角逐，于4月2日在安鎮(zhèn)實驗小學(xué)大操場落下帷幕。五2、五4、五7獲得團(tuán)體優(yōu)勝。

五2班是個實力雄厚的班級，他們的猛將有開潤超和楊葉青，尤其是開潤超，在接力賽是，它像一只離線的箭一樣沖了過去，獲得了第一名，然后傳給楊葉青，由于他們領(lǐng)先了許多，所以五4班再也跟不上了，輸給了五2班。

參加這次運(yùn)動會的五年級七個班，五7班表現(xiàn)得也不錯獲得了第三名。

新聞報道篇三

2015年10月19日，晚七點整，我院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會2015學(xué)年新生動員大會于教三601多媒體教室正式開幕，這標(biāo)志著學(xué)團(tuán)聯(lián)2015學(xué)年社團(tuán)工作的正式開始。

這次大會是學(xué)團(tuán)聯(lián)主席團(tuán)以及內(nèi)部各部籌劃已久的，旨在讓正式加入組織的大一新成員更深入地了解學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的功能和職責(zé)，從而使各部新干事更加明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，并對接下來的社團(tuán)工作有更充分的思想準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)。通過大會，大一新成員能夠擺脫剛剛加入組織時的盲目，獲得積極自信的心態(tài)，大家的積極性在會后普遍得到了鼓舞，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的集體戰(zhàn)斗力和凝聚力達(dá)到了空前的高度。

學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會2015學(xué)年新生動員大會的流程主要分為10項。首先是由副主席?？麻_幕詞，開幕詞的題目是《新的起點，新的征程!》，內(nèi)容意在調(diào)動大一新干事的積極性，鼓舞大家為學(xué)生團(tuán)體事業(yè)艱苦奮斗的士氣。第2項，大屏幕顯示出璀璨的五星國旗，全體起立，高唱國歌。第3項是由學(xué)術(shù)總監(jiān)梁劍青一介紹學(xué)校、團(tuán)委、學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的基本情況，通過梁劍青的介紹，大一同學(xué)對團(tuán)學(xué)工作有了更深入的了解。

大會第4項是由學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會主席肖盼發(fā)表對大一新成員的講話，肖主席言簡意賅，更加深入地闡述了社團(tuán)工作的特點以及主要困難，并語重心長的為大家提出了幾點建議。第5項是由副主席孫嘉蔚致辭。第6項是由各對本部門的工作進(jìn)行細(xì)致介紹，其間一些存有疑問的同學(xué)舉手提問，各位部長耐心地為他們講解。下面幾項分別是由副部長代表李夢洋，協(xié)會會長代表楊寧和大一新干事代表張焱凱演講，表達(dá)他們對今后工作的若干想法，以及樹立學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會廣大成員對今后工作的信心。大會最后一項是由副主席韓穎作大會總結(jié)發(fā)言，她重申了主席團(tuán)成員對大一新干事的幾點忠告，并總結(jié)了2015學(xué)年學(xué)生團(tuán)體工作的新特點和新趨勢，發(fā)言的末尾，她情深意切地表達(dá)了自己對新干事所給予的厚望，希望他們能夠繼承學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會的光榮傳統(tǒng)，把社團(tuán)工作推向新的高度。最后，學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會新生動員大會在激揚(yáng)的團(tuán)歌聲中圓滿落下帷幕。

這次動員大會是成功的，且具有歷史意義。它充分調(diào)動了大一新成員的積極性，讓組織和個人的責(zé)任得到了統(tǒng)一。學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會被注入了新的鮮活的血液，其凝聚力和戰(zhàn)斗力空前高漲，必將在2015學(xué)年的團(tuán)學(xué)工作中展露鋒芒，獲得新的成就。

新聞報道篇四

可是，實習(xí)的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記詢問些基本的東西，甚至?xí)z漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯(lián)系方式……幸虧熟能生巧這一定律。

第一次看到報紙上自己的名時，開心得以為：假以時日，我就會世人皆知！可是慢慢得就有點麻木了。甚至?xí)?，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了！又開心的跟個什么似的。我第一次單獨行動，是：去長途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運(yùn)票價上浮的程度。我拿著相機(jī)，興沖沖的出門，對著站牌照，對著路人也照；等到了車站，也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依然沒個中心。走哪照哪。等到猛然發(fā)現(xiàn)快6點，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報社也將近7點。結(jié)果是誤了點不提，事也沒辦好。

有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內(nèi)容側(cè)重在什么？老師也會指導(dǎo)我照片基本構(gòu)圖——它有自己的思想。

實習(xí)過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工作者，太感性，容易落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。常常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應(yīng)該了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習(xí)，單書本內(nèi)容還很孤立的。

通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業(yè)知識的淺薄。一個學(xué)新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事件，做不到“寫起來不假思索”，還算什么學(xué)過新聞！你出去后，能力都沒，又何來競爭力！

現(xiàn)在覺得，新聞哪里無學(xué)了？!新聞大大的講究，在學(xué)校得好好訓(xùn)練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。如果有些專業(yè)是培養(yǎng)專才，那我們新聞肯定是培養(yǎng)既博聞強(qiáng)識、又對“新聞學(xué)”這一專業(yè)有深刻認(rèn)識的人才——也就是傳說中的“丁”型人才。

還記得喻老師那天帶我們?nèi)ソ魅請笊甾k理寒假實習(xí)手續(xù)，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實習(xí)就去哪！原來老師在背后給我們攻關(guān)，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。

后來自己去報社實習(xí)的時候，才發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)校新聞學(xué)生，都是大三、大四才出來實習(xí)，于是又開心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時也后悔，我大一干什么去了？!

現(xiàn)在想想，我好像還寫不出像樣的新聞稿……只是，老師現(xiàn)在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學(xué)了。實習(xí)報告醞釀了一個星期，發(fā)現(xiàn)還是想不出個樣子來！就應(yīng)了心得里的那句“等等吧，等我準(zhǔn)備好了就開始！”很后悔，老師教時，我沒好好學(xué)以及主動問。不過，還好，現(xiàn)在會努力的。

一塊實習(xí)時，楊x給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺到她那種繃緊了的專業(yè)精神?？偸锹犝f，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無關(guān)聯(lián)又細(xì)微的末節(jié)促成的。xx年的寒假實習(xí)，對于我，很有可能就是如此的末節(jié)。

新聞報道篇五

又是一年秋風(fēng)送爽，又是一年勵精圖治！20xx年9月10日，各條工作戰(zhàn)線上拼搏奮斗的xx人匯聚起來，隆重舉行“讓健康與快樂同行”xx集團(tuán)20xx年秋季職工運(yùn)動會，共同用青春與激情點燃夢想、鑄就輝煌。

運(yùn)動會開幕式在莊嚴(yán)的出旗儀式中拉開帷幕，所有出席領(lǐng)導(dǎo)及員工向鮮艷的五星紅旗以及鐫刻著“昌盛城市、建筑幸?！眰ゴ笃髽I(yè)使命的xx大旗行注目禮，它們激勵著xx人在打造一流房企、引領(lǐng)城市人居的道路上不斷開拓創(chuàng)新、勇往直前。

緊接著，由xx集團(tuán)各單位部門組成的八支代表隊及裁判員隊伍帶著豪邁激情和必勝信念，腳步鏗鏘，整齊入場，展現(xiàn)著各自代表隊的別樣風(fēng)采。xx集團(tuán)副董事長、工會主席王運(yùn)生為運(yùn)動會做賽前致辭，鼓勵大家在比賽中，堅韌不拔、頑強(qiáng)拼搏，并在賽后將這種體育精神帶到實際工作中，為xx的美好未來貢獻(xiàn)自己的青春和力量。隨后，運(yùn)動員代表、裁判員代表先后進(jìn)行了鄭重宣誓，莊嚴(yán)承諾將在運(yùn)動會中賽出友誼、賽出水平、賽出精彩。

本屆運(yùn)動會共開設(shè)團(tuán)體比賽和單項比賽兩大類賽事。其中，團(tuán)體比賽共設(shè)跳繩、拔河、4×50米接力、兩人三足、袋鼠跳五項賽事；單項比賽包括乒乓球、臺球、籃球。

運(yùn)動會預(yù)計持續(xù)至九月底完成所有賽事，將成為一個展現(xiàn)員工個性與風(fēng)采的絢麗舞臺，一次充滿魅力與活力的體育盛會，一場團(tuán)結(jié)與交流的友誼盛宴，凝聚一股拼搏向上、決戰(zhàn)全年目標(biāo)任務(wù)的強(qiáng)大正能量！

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新聞報道篇六

教學(xué)目標(biāo)?：

1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本文的文體特征，通過具體的范例分析，大致了解新聞報道的幾大特點。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

3、體會海峽兩岸炎黃子孫血濃于水的主題。

教學(xué)重點：大致了解新聞報道的極大特點。

教學(xué)方法：自主閱讀。

教學(xué)過程?：

一、整體感知，知道讀通。

1、提出自讀要求：大致讀懂課文，不理解的地方做記號。

2、學(xué)生自讀課文。

3、討論學(xué)生提出的疑問。

說說本文報道了一件什么事，初步弄清課文內(nèi)容。

二、抓住重點，指導(dǎo)讀懂。

1、再讀課文，讓學(xué)生在文中找出最令自己感動或體會最深的句子，談?wù)勛约旱母惺?，并有感情地讀一讀原文。

2、抓住以下重點語句。

（1）來了，兒子的救命“火種”送來了。

（語句短促、激烈，表現(xiàn)了中年夫婦看到救命“火種”到來的激動和欣喜的心情。）。

（2）24日上午8時30分，年輕人將自己“滾燙”的骨髓和滿腔情感捐贈出來。

（交代具體、準(zhǔn)確的時間，說明這一時間是多么重要，而“滾燙”一詞加上引號，也含義頗深，滿含著中國臺灣年輕人對大陸少年熾熱的愛，從這里我們看到海峽兩岸血濃于水的親情。）。

三、遷移應(yīng)用，知道讀句。

標(biāo)題是“雙行標(biāo)題”，由引題和主標(biāo)題組成的。

四、遷移應(yīng)用。

拿出帶好的報紙，從報上找出幾則新聞報道讀一讀，加深對新聞報道這一文體的認(rèn)識。

新聞報道篇七

201x年1月28日農(nóng)歷臘月廿五，主題為“『』201x給力”之“xx集團(tuán)201x年簽約誓師大會暨201x年度表彰大會”在xx集團(tuán)國際會議中心正式拉開帷幕。蓬蓽生輝的會場內(nèi)充滿了喜慶的氣氛，紅紅的燈籠洋溢著天獅人火熱的激情，巨大的“?！弊旨艏垊t將濃濃年味傳遞給在場的每一位同仁。下午13點整，在一雙雙充滿期盼的目光注視下，xx集團(tuán)董事長先生在集團(tuán)各位副總裁及系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人的陪同下，在喜慶激昂的音樂聲中身著節(jié)日盛裝榮耀入場，與眾多天獅家人們相聚一堂，共同感受這一年來的豐收喜悅，共同暢想體驗這美好的幸福時光。

當(dāng)紫色的大幕緩緩開啟后，32只天真活潑的“兔寶寶”用充滿靈動與喜悅的開場舞《玉兔迎春》引爆了全場節(jié)日氣氛，瞬時間整個晚會現(xiàn)場成了歡樂的世界、喜慶的海洋。緊接著，xx集團(tuán)大事記將201x年集團(tuán)的輝煌與與董事長的偉績在人們心中永遠(yuǎn)定格——剛剛過去的201x年，是天獅集團(tuán)開拓創(chuàng)新、成果輝煌的喜慶之年，是創(chuàng)造歷史新水平、增添發(fā)展新優(yōu)勢的豐收之年，是經(jīng)營業(yè)績大幅提升的振奮之年。

過去的一年，家人遵循著董事長“大健康產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的工作指引，整合全球資源，調(diào)整組織架構(gòu)，xx人精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，各項工作都取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展，推出了眾多新產(chǎn)品、新項目、新服務(wù)，開拓了更為廣闊的市場，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，締造了一個又一個的成功，打造了一個更加寬廣的國際化大舞臺。

習(xí)和領(lǐng)會董事長關(guān)于201x年集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和總體工作規(guī)劃與指導(dǎo)，同時，她還希望每位簽約人和每一位xx人將簽約儀式當(dāng)作是一場大戰(zhàn)前的動員會，帶著使命和必勝的信心投入到新的工作中去。做到“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動”，業(yè)績給力，認(rèn)真務(wù)實，果敢創(chuàng)新，制定嚴(yán)謹(jǐn)可行富于成效的計劃，并狠抓計劃的落實到位，認(rèn)真帶領(lǐng)好每一支隊伍。

最后隨著x總一句“成功屬于過去，未來還需要全體天獅人不斷進(jìn)取，奮力拼搏!”全場氣氛再一次被點燃，全體員工報以熱烈的掌聲。掌聲中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的聲音依然在回蕩在整個會場：“在貫徹董事長提出的“”的經(jīng)營理念過程中，xx集團(tuán)調(diào)整戰(zhàn)略布局，將“鏈?zhǔn)健惫芾砟Ｊ秸{(diào)整為“事業(yè)部制”的管理模式，整合集團(tuán)優(yōu)勢資源，實現(xiàn)多業(yè)態(tài)的綜合發(fā)展??”

大幕再次拉開，亮麗的鎂光燈下，集團(tuán)下屬x個事業(yè)部、全球財務(wù)中心負(fù)責(zé)人——副總裁、副總裁及其管理團(tuán)隊分別上臺與董事長簽署績效合同，并帶領(lǐng)所屬管理團(tuán)隊鄭重宣誓承諾保證完成201x年績效任務(wù)，為xx集團(tuán)201x年富有歷史意義的大騰飛“給足動力”。簽約環(huán)節(jié)的最后，集團(tuán)副總裁先生代表簽約代表進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言，他激動地表示：各事業(yè)部將堅定不移地追隨董事長，不畏艱難，開拓進(jìn)取，以必勝的決心回報集團(tuán)的高度信任與充分授權(quán)。

是的，十六年來，眾多的xx人都保持著創(chuàng)業(yè)時的激情和必勝的自信與決心，銳意進(jìn)取，披荊斬棘，為發(fā)展勇敢地前行著。董事長沒有忘記這些優(yōu)秀的xx人。在表彰大會上，他為201x年度表現(xiàn)突出的員工們頒發(fā)了“”等12個獎項，并獲獎?wù)咭灰缓嫌傲裟?。在炙熱的舞臺上，獲獎代表的感言也是那樣的感人至深，他們說，他們將珍惜歷史選擇機(jī)遇與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)托付的信任，以鐵一般的紀(jì)律展現(xiàn)團(tuán)隊風(fēng)貌，繼續(xù)勇于承擔(dān)天獅賦予的歷史責(zé)任，繼續(xù)贏得輝煌與榮譽(yù)，為天獅的繼續(xù)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!

樂劇以新奇的創(chuàng)意與幽默的表演贏得了現(xiàn)場觀眾一陣又一陣如潮水般的掌聲與喝彩聲;激情四射的歌舞、深情款款的將觀眾們帶入了一個個不同凡響的美好境界，引起一個又一個高潮;生動形象的音樂劇更讓大家在輕松有趣的氣氛中感受了整體風(fēng)貌，感受到中心作為一個，在音樂劇跳動的音符中，全體都翹首以待201x年全面發(fā)力的美好景象——在大健康理念的指引下，在務(wù)實奮進(jìn)的經(jīng)營策略支持下，將成為x集團(tuán)又一個騰飛引擎。

在經(jīng)久不息的掌聲中，家人的領(lǐng)袖、大家長敬愛的董事長發(fā)表了高瞻遠(yuǎn)矚而飽含真情的講話，他首先對十六年來對不離不棄的xx人及家人表示由衷的感謝和新年的問候，對國家各級政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會、政府政策的巨大支持與關(guān)愛表示真摯謝意。

接著，他殷切希望每一位都能在集團(tuán)拿到和即將打包上市的大背景下，更加有信心、有決心、有實力、有斗志，給力，在事業(yè)平臺上揮灑精彩的人生，創(chuàng)造生命的流光溢彩!在發(fā)言最后，董事長還對事業(yè)部、業(yè)態(tài)、業(yè)態(tài)、事業(yè)部、產(chǎn)品事業(yè)部等各業(yè)態(tài)寄予了厚望，對戰(zhàn)略作了高屋建瓴地指導(dǎo)，對天獅未來做了富有信心的展望。

傾聽著董事長微言大義的講話，每一位xx人都頻頻鼓掌，表達(dá)了他們對美好未來充滿必勝的信念，并將嚴(yán)格遵循董事長對各事業(yè)部的殷切期盼和詳盡的工作指引，在各事業(yè)部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下闊步前行，實現(xiàn)201x年劃時代的飛躍。

講話后，董事長還饒有興致地主持了抽獎活動，向大家派發(fā)新春祝福，將博愛的魅力感染給每一個xx人，此時的國際會議中心早已是歡笑的世界，幸福的海洋，四處洋溢著溫馨的畫面，就是一個大家庭，傳達(dá)著品牌核心。

新年伊始，玉兔賀歲報春來!天獅給力，紫氣滿堂展新圖!

這一刻，普天同慶，家家福臨門!

這一刻，金獅報喜，處處春光美!

這一刻，讓我們共同祝福騰飛的，魅力無限，再創(chuàng)輝煌!

17點50分，大會在歌曲的喜慶歡快中圓滿落下帷幕。這一刻，春天的氣息已經(jīng)蕩漾在我們心中，xx人的激情營銷大戲已悄然上演;這一刻，“”的工作精神與作風(fēng)的種子已在我們心中播種發(fā)芽;這一刻，我們愿此生與共相伴，用激情、用執(zhí)著、用忠誠、用智慧在平臺上書寫自己完美人生;這一刻，我們心中充滿了感激與祝福，感謝，感謝董事長，祝福天獅201x“”之年碩果累累，祝福明天會更好，祝?；鶚I(yè)長青，祝福與山河同在、與日月爭輝!

難忘今宵，難忘這歡樂的時刻，祝愿家人們和諧美滿，豬年大吉!

新聞報道篇八

校園于20xx年10月29號和30號舉行了秋季運(yùn)動會，全校師生用心踴躍地參加這次運(yùn)動會，都期望自個兒班能取得好名次。

29號的項目有：跳繩包括短繩和長繩，拔河。上午我們要比賽短繩和長繩，短繩跳得不錯，長繩跳得十分好，三分鐘跳了275個是年級第一。祝賀他們。下午的拔河也還不錯，第一輪一班贏了，我們班沒有氣餒，這是我們班的一貫作風(fēng)，第二輪開始了，我們班的大力士們一鼓作氣、同心協(xié)力最后贏了一班，但是在第三輪比賽，我們輸給了一班！很遺憾。看來我們的整體實力還有待訓(xùn)練加強(qiáng)。

30號的項目有：滾鐵環(huán)，救護(hù)傷員跑，踢毽子。上午進(jìn)行的兩場比賽，分別是滾鐵環(huán)和救護(hù)傷員跑。滾鐵環(huán)我們班簡單的拿下了第一名，同學(xué)們都十分高興，不停地歡呼著，分享著勝利的喜悅。接下來進(jìn)行救護(hù)傷員跑，我班的成績也很不錯，進(jìn)入了前三名，真棒。下午進(jìn)行最后一場比賽――踢毽子，我班取得了年級第一的好成績，令全班歡欣鼓舞。為這場運(yùn)動會畫上了圓滿的句號。

我們班的每位同學(xué)都期望在明年的運(yùn)動會取得更好的成績。

新聞報道篇九

我校一年一度的拔河比賽，五年級的爭奪最激烈，經(jīng)過所有選手的奮力拼搏，五（四）班獲得第一名。就在當(dāng)天早上，五年級十個班分組比賽，最后由五（四）班和五（一）班進(jìn)行最后的'決賽。

下午決賽的時間到了，大家的心情就無比激動，同學(xué)們摩拳擦掌，五（四）班的“三胖組合”是主力隊員：第一個是穩(wěn)如泰山的楊文翰，第二個是“肉坦克”茍寅錦，第三個就是人稱“殺氣大王”的劉林風(fēng)。五（一）班也毫不示弱，把幾個大將派了出來。

哨聲一響，比賽開始了，雙方隊員拿起大粗麻繩開始用力拉了，五（四）班排在最后的楊文瀚，他像一座山一樣，穩(wěn)住了重心。五（一）班用出了排山倒海的力量，將剛穩(wěn)住的紅旗拉了過云，五（四）班位于中間的茍寅錦，猶如金剛轉(zhuǎn)世，力士下凡，協(xié)助大家統(tǒng)一力量，一舉用力，干凈利落地將紅旗奪了過來。第一場，五（四）班險勝。

第二場開始了，兩隊士氣旺盛，像兩只傲氣十足、霸氣外露的雄獅。五（四）班啦啦隊激動不已，高興得跳了起來，嘴里還掛著幾句：“加油！五（四）班必勝！”可是一班的啦啦隊更是大聲，嘴里喊著：“一班戰(zhàn)神！一班必勝！”

紅旗在中間地帶移來移去，一會靠向左邊，一會兒靠向右邊，漸漸地，五（一）班的體力撐不住，他們每個人都已經(jīng)筋疲力盡。五（四）班抓住機(jī)會，拼盡了全力，徹底拉了過來。在啦啦隊的歡呼聲中，五（四）班勝利了，他們成為了冠軍。

新聞報道篇十

一、關(guān)心時事政治，提升理論素養(yǎng)。

我在政治上積極要求上進(jìn)，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類報紙和新聞中的報道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績更加豐碩。

二、聚焦教育教學(xué)，實現(xiàn)自我價值。

1、關(guān)愛每一位學(xué)生。每天以陽光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過得快樂充實。同時我在向?qū)W生傳授知識的同時，還不忘教會他們學(xué)會做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對有些學(xué)生上課不會傾聽，不善于傾聽，我有的放矢地從言語激勵、榮譽(yù)激勵、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會傾聽是取得好成績的一把金鑰匙。對于問題學(xué)生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時擠時間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽課，我都能認(rèn)真記好聽課筆記，過后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實踐者，并善于把精品課中的精華充實到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。

3、認(rèn)真做好分管工作。去年下半年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來，我校的教育科研工作再上新臺階。學(xué)校四個*市課題和一個*市級別課題成功開題。同時，教師參與教育科研的熱情也進(jìn)一步被激發(fā)。在本學(xué)期的教育局對我校的隨機(jī)督導(dǎo)中，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對我校的教育科研工作給予了充分肯定。新聞宣傳工作依舊是全市的一個亮點。教育網(wǎng)、網(wǎng)已經(jīng)多次報道我校的新聞。學(xué)校安排我負(fù)責(zé)數(shù)字化校園創(chuàng)建工作和城鄉(xiāng)結(jié)對工作，我能主動與**小學(xué)以及塘頭小學(xué)取得聯(lián)系，研究并落實相關(guān)城鄉(xiāng)共同體工作。我們的工作得到了揚(yáng)州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

三、面對嶄新未來，確定奮斗目標(biāo)。

與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺得自己還需要在以下幾方面加倍努力：

1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。

2、作為一名語文教師，應(yīng)靜下心來多讀一些名家名篇，從而進(jìn)一步提升自己的語文素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。

3、在教學(xué)中，做到邊實踐邊總結(jié)，時時不忘給自己的教學(xué)留下腳印。

在教育新政背景下，社會對黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新聞報道篇十一

___同志是___市潭口鎮(zhèn)人，出生于1983年10月，7月從華南師范學(xué)院畢業(yè)后，在___九龍鄉(xiāng)龍溝初中任教，1月開始從事新聞報道工作，在工作中能保持高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，樹立扎實的作風(fēng)，勤勤懇懇工作。

該同志熱愛新聞報道事業(yè)，積極履行職責(zé)，認(rèn)真貫徹上級關(guān)于新聞報道工作的要求，出色地完成報道工作任務(wù)。全年累計在人民日報、中央人民廣播電臺、湖南日報、湖南人民廣播電臺等省級以上大報（臺）上稿81篇，合計得分565.5分，其中人民日報6月22日第10版《湖南___村干部獎金村民打分定》、7月7日11版《湖南省___市增添“孝心作業(yè)”》；經(jīng)濟(jì)日報7月3日第3版《湖南___市大力推行“陽光采購”》；湖南日報4月28日縣域經(jīng)濟(jì)版頭條《內(nèi)生型經(jīng)濟(jì)___新動力》、8月30日b3版《鄉(xiāng)村美景入畫來―___市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵詞點擊》等稿件，著實反映了我市新農(nóng)村建設(shè)、民主建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)等中心工作的`典型經(jīng)驗和做法，引起了廣大讀者的關(guān)注。

該同志能夠圍繞市委、市政府中心工作搞好宣傳報道，按照要求積極做好對大報大臺的攻關(guān)工作，主動與上級新聞媒體的工作聯(lián)絡(luò)，文章!并虛心學(xué)習(xí)、求教。在單位里，該同志尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，能夠較好地協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，從事新聞報道工作以來，一如既往地堅持理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合，不斷提高自身的綜合素質(zhì)；他嚴(yán)于律己、廉潔自律、遵守各項規(guī)章制度、熱愛宣傳報道工作，全身心的投入到事業(yè)當(dāng)中，注重從自己做起，從身邊小事做起。

中共___市委宣傳部。

《劉華明同志新聞報道工作情況(個人鑒定)》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀劉華明同志20新聞報道工作情況(個人鑒定)。

新聞報道篇十二

江蘇如皋師范附屬小學(xué)實驗六（2）班??許?娜。

本月11日，我市中小學(xué)廣播操比賽圓滿結(jié)束。經(jīng)過層層評選，我校喜獲一等獎。消息傳來，數(shù)千名師生無不歡欣振奮。

在本次比賽中，我校學(xué)生服飾整齊，動作統(tǒng)一，精神飽滿，斗志昂揚(yáng)。這次廣播操編排十分具有創(chuàng)意，大多數(shù)同學(xué)身著蔚藍(lán)色校服，隊伍中穿插身著鮮紅運(yùn)動服的部分同學(xué)，形成旭日與雛鷹圖案。在做操過程中，隨著隊形的變換，圖案充滿動感：時而紅色合抱，似初升的太陽冉冉升起；時而紅色散開，如矯健的雛鷹展翅飛翔，展現(xiàn)了百年名校的風(fēng)采，贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)與評委的一致好評。

為迎接這次廣播操比賽，老師同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，付出了艱辛的努力。有時光是入場式就要經(jīng)過無數(shù)次的反復(fù)，沒人有怨言。為了保持隊形的完整，有的同學(xué)生病了也不下“火線”，直練得額角出汗，小腿抽筋。老師們更是耐心地糾正一些不到位的動作，適時地調(diào)動大家的情緒，累得嗓子都嘶啞了。

多年來，我校一直十分重視廣播操質(zhì)量，把它看作是反映學(xué)校管理水平和師生精神面貌的一面鏡子，同時也將它作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要平臺，堅持以操育德、以操促智、以操健體、以操立美，用它來陶冶情操、磨練意志，培養(yǎng)合作精神和集體主義精神。這次在全市比賽中取得可喜成績正是對我們?nèi)w師生的肯定和激勵。

到達(dá)本次我校廣播操比賽現(xiàn)場的有市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)體育專家。其它進(jìn)入一等獎行列的有實驗初中、柴灣初中、白蒲小學(xué)、九華小學(xué)等11所學(xué)校。

一點通：新聞報道稿與一般記敘文有所不同，它通常包括標(biāo)題和正文兩部分，有時還在正題下方補(bǔ)充副標(biāo)題。新聞報道稿具有真實性和時效性的特點，它必須語言規(guī)范，重點突出，層次分明。本文小作者首先公布了學(xué)校參加市廣播操比賽的結(jié)果，然后介紹了廣播操編排創(chuàng)意以及全校師生為比賽付出的努力，客觀評價了學(xué)校多年來對廣播操的重視程度，說明獲獎并非偶然。最后還簡略地交代了其它與比賽相關(guān)的情況，基本做到了繁簡適度，詳略得當(dāng)。

新聞報道篇十三

男子已有子女而后續(xù)娶，原有的子女稱父親續(xù)娶的妻子為“繼母”或“后母”。當(dāng)然，這些都是書面語言，至于口頭的稱呼，往往會因地域、方言、習(xí)慣及其它情況的不同而有所差異，但其基本含義則不會有太大出入。

而“先母”則與之有所區(qū)別。“先母”一般出現(xiàn)在社交場合，是對他人講到自己已謝世的母親時所用的敬詞，即“我的已經(jīng)逝世的母親”，因此，“先母”必須是第一人稱用語。這三個條件同時具備才可以使用這個詞語。不論出于多么敬重的心情，稱呼別人去世的母親都是不能使用“先母”這個稱呼的?！跋雀浮钡氖褂门c此相同。對此不可不慎。

（2）“家父”“令尊”是兩人。

說起敬稱，有句話需要記住，那就是“家大舍小令他人”。

說到比自己小的家人，譬如弟弟、妹妹時，就要用“舍”字——舍弟、舍妹，以此來表示謙虛。

而說到別人的家人，譬如父母時，前面一般加上“令”字——令尊、令堂，以示尊敬。因此，“令尊”、“令堂”是對別人父母的尊稱，而“家父”、“家母”則是對自己父母的謙稱。

很明顯，“家父”、“家母”與“令尊”、“令堂”根本就不是一個人。“家父”僅作子女對別人謙稱自己父親之用，別人萬萬用不得?！傲钭稹敝械摹傲睢?，含有美好義，是稱對方親人時的敬詞，萬萬不可用在自己身上。

敬詞與謙詞互相對應(yīng)（如“令尊”與“家父”）卻不可互相替代，這是一個常識性的問題，需要時時記在在心上。

新聞報道篇十四

1.指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)東城小學(xué)男籃獲得冠軍)，學(xué)會新聞報道的寫法。

2.在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用，寫一則跳繩比賽的新聞報道。

3.引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報道的一般寫法，把事件寫清楚，重點突出、語言規(guī)范。

教學(xué)設(shè)計。

[教學(xué)要求]。

1.讀懂例文，了解這則新聞報道是怎樣報道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠軍爭奪戰(zhàn)的。

2.通過討論，領(lǐng)會這則體育新聞報道的寫法，明確新聞報道的寫作要點。報道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果，即最重要的內(nèi)容寫出來。這則報道開頭交代了比賽的時間、地點、人物和事情結(jié)果，接下來敘述奪冠情況，最后交代有關(guān)問題。

3.舉行一次班級跳繩比賽，組織學(xué)生觀看，仿照例文寫一篇新聞報道。

[教學(xué)重點、難點]。

重點：掌握新聞報道的一般寫法。難點：對跳繩比賽中精彩(爭奪冠軍)部分的觀察、描述。

[課前準(zhǔn)備]??、

舉行一次班級跳繩比賽。

[教學(xué)過程?]。

一、導(dǎo)人。

1.聽一段新聞廣播。

說說這則新聞內(nèi)容，體會新聞的好處。

2.利用廣播、電視、報紙的新聞報道激發(fā)學(xué)生對新聞報道的興趣。

二、出示例文，了解內(nèi)容。

1.指名朗讀例文。

2.說說例文的每個自然段都寫了些什么。

三、討論例文，明確寫法。

1.同桌、前后位的同學(xué)展開討論，看看新聞報道有什么特點o。

2.題目就如文章的眼睛，新聞報道的題目應(yīng)該怎樣寫呢?

3.如何將要報道的新聞告訴聽者或讀者呢?

用“開頭……接下來……最后……”的句式說。法。

(板書：

開頭：交代結(jié)果。

接下來：事情經(jīng)過。

最后：補(bǔ)充交代)。

四、指導(dǎo)寫好跳繩比賽。

1.指名說說跳繩比賽的情況。

2.按照板書的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報道格式說。

五、請一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布，練習(xí)寫稿。

七、指導(dǎo)評議，修改，擇優(yōu)選送校廣播站播出。?。

精彩片斷。

師：剛才大家說得都很好，新聞報道的作用真不小，不但可以讓我們了解國內(nèi)外意義重大的事件，還可以幫我們增長知識?，F(xiàn)在請同學(xué)們看一則體育新聞報道。(出示新聞報道(我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束??東城小學(xué)男籃獲得冠軍))先請同學(xué)們自由朗讀，看看這則新聞報道告訴了我們什么。

生：這則體育新聞報道告訴我們南京市小學(xué)男子籃球比賽的情況。????。

師：讀了這篇例文，我們就能對這次比賽情況有了個清楚的了解，這則報道是如何寫的，請四位同學(xué)依次朗讀4個自然段，其他同學(xué)思考每個自然段寫了什么。

生：第1自然段交代了爭奪冠軍的時間、地點、參賽球隊和比賽結(jié)果。

生：第2和第3自然段寫奪冠情況。

生：第4自然段交代了與比賽有關(guān)及第三、第四名的獲得者。

師：為什么要這樣寫呢?同桌、前后位的同學(xué)互相討論。

生：因為比賽結(jié)果是人們最想知道的，所以在報道的開頭交代清楚比賽的時間、地點以及比賽結(jié)果。

生：雙方是如何奪冠的，也是人們想知道的，所以這也是報道不可缺少的部分。

生：最后交代與比賽有關(guān)的情況以及第三、第四名的獲得者，這樣才能使報道顯得更清楚，更完整。

師：請——位同學(xué)用上“開頭……接下來……最后……”的句式說說新聞報道的寫法。

生：新聞報道開頭要寫出事情結(jié)果，接下來寫事情的關(guān)鍵部分，就是人們最想知道的地方，最后補(bǔ)充交代有關(guān)情況。

師：下面請同學(xué)將這則體育新聞朗讀一遍，體會體育新聞的寫法。

師：這則新聞的題目有什么特點?

生：有。

師：寫得好的稿件老師要幫助推薦到校廣播站廣播。

[評點]??本次習(xí)作是學(xué)習(xí)寫新聞報道。在學(xué)生讀懂例文的基礎(chǔ)上，了解新聞報道的寫法，再水到渠成地學(xué)寫一篇報道本班級跳繩比賽的新聞稿。這樣循序漸進(jìn)，讓學(xué)生掌握寫作方法，結(jié)合自己的實際生活，使習(xí)作有具體內(nèi)容寫、容易寫，從而學(xué)會寫新聞報道。教師激勵性的語言對克服學(xué)生畏難情緒起到了一定的作用。更難能可貴的是教師在引導(dǎo)學(xué)生明確寫法的時候，也表現(xiàn)了較強(qiáng)的言語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生按一定的順序發(fā)言，就是一例。