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2023年高考高分范文范本(精選15篇)
  • 時間:2023-11-11 20:37:04
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總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?以下是一些經(jīng)典電影的推薦,讓我們一起享受電影的魅力。

高考高分范文范本篇一

古語有去:君子這交淡如水。小時候?qū)@句話大為不解,總覺得是朋友就應(yīng)該親密無間,為什么要:“淡如水”呢?后來才明白,這句話是蘊(yùn)含著深刻的人生哲學(xué)。細(xì)細(xì)玩味,就會愈發(fā)贊嘆古人的智慧與超然。

人是感情的動物,就是因?yàn)檫@樣,人類才成為萬物的靈長,也是因?yàn)檫@樣,人類常為自己的情感而左右了對事物的判斷。所以,“淡如水”亦是一種境界:真正品行高尚的人,是不屑于酒肉歡顏的交往,而只是追求清淡、理智的溝通和淡泊如水的明澈。

過于濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛,對事物的認(rèn)識和判斷便也要不可避免地因此受到影響。偏見、袒護(hù)也由此而來。面對矛盾,選擇,如果只一味地想要維護(hù)那份親密,便會導(dǎo)致我們的片面和錯誤。

馬克思和恩格斯這兩位偉大的革命導(dǎo)師,一個窮困潦倒,一個則是商人。馬克思的小女兒病死了,他無錢為她舉行葬禮,即使如此,他卻從未向他的朋友恩格斯要求過任何經(jīng)濟(jì)上的幫助。然而這樣一份友誼卻維持了幾十年之久,成為佳話。這段偉大友誼的背后就是兩位偉人對公正、平等、真誠的理解,也體現(xiàn)著他們對人生的追求。

“切莫走近”,這樣的一句話,并非真正的警告人們不要親近,這只是一種長久而深切的提醒。提醒我們,保持一點(diǎn)距離,并享受這種距離所帶來的美。這樣的距離并沒有真正隔閡了人與人的感情,而是透過一份距離留出了思辨的空間和冷靜的余地,留出了平和的面對和公正的認(rèn)識。

從小時候?qū)Ω改赣H的盲目崇拜,覺得大人的話都是對的,直到我們逐漸成長,有了自己的思考和判斷,其實(shí)我們對這個世界的認(rèn)識也隨著所謂“距離”而微妙地改變著。而我們正是在這種改變中日漸成熟。

“切莫走近”,就要這樣一份淡泊如水的清醒與明澈,讓心靈沫浴在冷靜的和風(fēng)中,成就屬于自己的那份智慧和高尚!

【點(diǎn)評】聽唱新翻楊柳枝。

黑格爾曾說:“距離產(chǎn)生美?!边@句名言被無數(shù)評論家所用,而眼前這篇文章的作者卻從另一角度重新闡釋了它的含義。

文章的觀點(diǎn)很明確(標(biāo)題“切莫走近”也清楚地概括),告誡人們交往時恪守“淡如水”的原則,因?yàn)椤斑^于濃烈的感情或親近會像迷霧一樣遮住自己的眼睛”。對于古語的闡釋準(zhǔn)確恰當(dāng),又輔以馬克思和恩格斯偉大友誼之例,高度凝練了其申的深刻哲理。論述并不武斷,而是反復(fù)說理,從自己的體會認(rèn)知到理性分析,可見作者對問題的把握和解決能力,更可見思路的清晰曉暢。文章語言也清新自然,顯出文字駕馭的能力。

高考高分范文范本篇二

[摘要]點(diǎn)評:文章顯示出了考生把握問題的一定思想深度等。

博宏通科學(xué)之道,微感自然之美。

古諺有云:“朝霞不出門,晚霞行千里?!边@是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗(yàn),但看云卷云舒,從微末中推測天氣變化,是種享受與樂趣。而回頭開啟電視,世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同,卻無外乎為觀得天氣,殊途同歸。自然并無需劃分出“近”與“遠(yuǎn)”。

對于自然,人理應(yīng)借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗(yàn)去了解、通達(dá)宏觀層面,同時用細(xì)膩的心仔細(xì)體會和感受身邊的微觀自然之美,方可達(dá)成“宏通科學(xué)之道,微感自然之美”的境界,實(shí)現(xiàn)人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。

科學(xué)與自然從不曾分離。從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達(dá)的天氣監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)發(fā)展,人類生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進(jìn)步一直相輔相成。人之于自然,甚為渺小,人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘,因此自然似乎離人很遠(yuǎn)。而科學(xué)應(yīng)用,正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視,人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊,增長了自然知識、彌補(bǔ)了人自身能力和視野的局限。同時,科學(xué)知識對人形成科學(xué)思想也大有裨益。達(dá)爾文曾說,他對自然的興趣正是從前人的科學(xué)著作中萌生的,其中的科學(xué)理論,如生物的綱目屬種,都對他形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維產(chǎn)生巨大作用??梢?,利用科學(xué)感知自然,既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學(xué)思維,正是“仰觀宇宙之大”的好方法。

而“俯察品類之盛”則能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。人生于自然,也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構(gòu)成,可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國古代有“生”的哲學(xué),生生不息、物我一體是古代哲人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水,感受天光云影之變,細(xì)觀云過水動之美,創(chuàng)作出“空山新雨后,天氣晚來秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命,融于自然生態(tài),同呼吸、共命運(yùn)。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹,方可融入自然,“微感自然之美”。

中國儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想,要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。在當(dāng)下,人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方式,也無法抵抗科技發(fā)展的潮流。因此,務(wù)必達(dá)成人、科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一。就像時興的觀星活動,利用高科技望遠(yuǎn)鏡觀測遙遠(yuǎn)星體的人們,也同時在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴,“信可樂也”!

宏通科學(xué)之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認(rèn)識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。

點(diǎn)評:

文章緊扣材料,提出現(xiàn)代人類當(dāng)用科學(xué)認(rèn)知與親身體驗(yàn)二種方式感知自然,具有辯證思維,故立意較高。

文章采用總--分--總的方式結(jié)構(gòu)全篇,清晰又合理。文章在有限篇幅內(nèi)運(yùn)用了自然、文學(xué)、文化等多學(xué)科的知識,內(nèi)容充實(shí)。在表達(dá)上,文章征引名諺、古典詩文,有效地增強(qiáng)了該文的表達(dá)效果。

此文章顯示出了考生把握問題的一定思想深度、較為廣闊的知識視野,以及較好的文字表達(dá)功底。當(dāng)然,文章也存在一些不足之處,如個別地方用詞不夠準(zhǔn)確;文化知識把握亦似是而非。但對于一篇高中生的應(yīng)考作文,自不可苛求。

高考高分范文范本篇三

關(guān)于忘記。

是吧,李商隱該去嘆息,佳人知己不復(fù),只留回憶空成惘然,換季三變該去嘆息,朋友親人遠(yuǎn)去,縱有滿腔風(fēng)情卻不知該向何人訴說;白居易是該去嘆息,不知奉宣室是何年,只能在此夜琵琶聲中空余淚滿青襟;李后主該去嘆息,雕欄玉器空在國都皇城,滿腔怨恨無奈隨春水東流……從此,他們的種種便暗淡無光,每日飲酒賦愁詩,在風(fēng)日的時光中日漸憔悴。他們都忘了一句話:太陽每天都是新的!

在人生的`旅途中,我們都應(yīng)該學(xué)會忘記。

斗轉(zhuǎn)星移,江山已改,唯余長江空流。漂泊中蘇軾來到古時“赤壁”之戰(zhàn)的江面。他是才華橫溢的詞人,他是“烏臺一案”的苦命人,他是竹杖芒鞋的尋路人,他更是在忘記和銘記中游刃有余的智者!面對著驚濤拍岸的長江,滾滾浪第一文庫網(wǎng)花使蘇軾心中豁然開朗,浩浩乎如馮虛御風(fēng),飄飄乎如遺世獨(dú)立,使他忘記了很多。他忘了官場混濁,只記得明月清風(fēng)隨心而動;他忘了烏臺詩案給他帶來的痛苦,只記得黃城顯示,踏雪飛鴻;他忘了名與利,只記得榮華富貴如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝……跌宕起伏的人生仕途,早就了蘇軾艱難玉成的意志品質(zhì);超拔脫俗的豁達(dá)胸襟,造就了蘇軾浪漫閑適的情懷骨風(fēng);信筆縱情驕人才華,使他能“一吟成杰作,一吧成絕唱!”而這一切的一切,都源于“忘記”二字。

“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁而我獨(dú)清?!比偞蠓?qū)W還會忘記,學(xué)不會隨其波而逐其流,最終成為汩羅江畔永不散的清魂;“采菊東籬下,悠然見南山?!蔽辶壬鷮W(xué)會了忘記,忘記了官場世俗,忘記了名與利,最終體會到了如梅妻鶴子般美好的田園生活;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”太白居士忘記了官場名利,最終選擇了且歌且行,在如詩如畫的江山中獨(dú)善其身。

“太陽每天都是新的”,它在悄悄地泄露著天機(jī),忘記吧,學(xué)會忘記,你擁有的是展新的明天!

高考高分范文范本篇四

我們的童年據(jù)說是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事親睞都喜歡用手指著奶聲奶氣地問上一句:“這個是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

何為好奇心?于我來說,不過三字而已:好,奇,心。

“好”,是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望??追蜃釉缇突卮疬^子貢“敏而好學(xué),不恥下問”?!昂谩笔且环N態(tài)度,一種實(shí)事求是的靈性。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。“好”也是對他人負(fù)責(zé),面對別人的“好”,我們要“賢者以其正因如此而使人昭昭”??傊?,“好”是認(rèn)識一切涵義的前提,有了“好”這種意識,才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

何謂“奇”?不過是遇到“奇”發(fā)現(xiàn)“奇”使之不“奇”。

大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的`人經(jīng)常把一些不好的落后的事物挖掘出來,這并不是真正的“奇”。

這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉疑義在自己頭上的疑問;是伽俐略對于亞里士多德兩個為什么不能同時落地的質(zhì)問;是李四光對中國“貧油論”的反問。

對于未知,我們“奇”;對于書籍,我們發(fā)現(xiàn)的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球,更加知曉處在一片極為黑暗之中的宇宙太空?!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶角笃焚|(zhì)。

“心即理也?!泵鞔耐蹶柮魇腔橐鲫P(guān)系這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和黑格爾的存在主義色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認(rèn)識。

古人說過“心如止水”。由此可見一份安靜的思緒是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不說研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會被這情緒所況且左右,再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了?!抖Y記》有云,“修身,齊家,治國,平天下?!毙奚矸旁诘谝晃?,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時,你的視野將擴(kuò)大,你的思維將更加活躍。

好而不奇是庸才,奇而無心是蠢才,只有用心好之奇之,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達(dá),永續(xù)發(fā)展。

[簡評]。

拆解“好奇心”——好;奇;心!寫法相當(dāng)別致。這里邊蘊(yùn)含著一種探尋認(rèn)真求索、嚴(yán)謹(jǐn)向?qū)W的精神。但作者并不刻板、迂執(zhí),而是相當(dāng)靈活,相當(dāng)深刻,也相當(dāng)智慧地將三個概念解說的饒有意趣,從而不流于輕浮俗套。這些解說,筆斷而意不斷,“好奇心”在作者心中是一個內(nèi)部結(jié)構(gòu)。因此,得出的“好而不奇是庸才,奇而無心是蠢才”、好奇心“不過是遇到‘奇’發(fā)現(xiàn)‘奇’使之不‘奇’”的結(jié)論,相當(dāng)精警,升華了“好奇心”的內(nèi)涵。

高考高分范文范本篇五

成熟的稻谷之所以會垂下頭,是因?yàn)樗凶銐虻姆至?。杯中盛滿的水之所以沒有聲響,是因?yàn)樗膬?nèi)部已經(jīng)沒有空間再允許它振動發(fā)聲。我們?nèi)艘彩沁@樣,有時,沉默并不意味著軟弱,將自己的實(shí)力深藏不露才是最高境界。

美酒經(jīng)歷過歲月的沉淀后才會變得甘醇,蝴蝶的翅膀只有經(jīng)歷過時光的洗禮后才能飛過滄海。我們的人生,也同樣需要沉淀。蘇洵年少時便有大志,終日默默無聞,苦讀詩書,最終成為唐宋八大家之一。諸葛亮躬耕于南陽,才華橫溢卻不求聞達(dá)于諸侯,即使這樣也讓一代帝王劉備委身求見,三顧茅廬。晉陶淵明隱居田間,遠(yuǎn)離世俗,但依然阻擋不住他人性中可貴的閃光點(diǎn)。所以我深信人生需要沉淀,是金子總有發(fā)光的時刻。

遙望遠(yuǎn)山、孤影、英雄遲暮、美人白頭、那些空嘆自己懷才不遇的人,是否是因?yàn)樽约旱膶?shí)力不足以讓他人動容呢、有句古話說得好:“古來圣賢皆寂寞,唯有寂寞出學(xué)問?!敝挥凶龅昧死浒宓?,耐得住寂寞,默默無聞,厚積薄發(fā)才能在關(guān)鍵時刻不鳴則已,一鳴驚人。有時,沉默并不意味著軟弱,將自己的實(shí)力深藏不漏才是最高境界。

那么,任何事物都有它的對立面,與那些懂得深藏、沉淀生命的人相反,也有一些人將自己的鋒芒錯誤地顯露了出來。

方仲永幼年時即可作詩,其父對此大肆宣揚(yáng),不讓仲永學(xué)習(xí),一心賺錢,最終只有“泯然眾人矣”的命運(yùn)。楊修為人恃才放曠,自以為是曹操寵信的人,最終也應(yīng)為直言不諱激怒了曹操,落得了一個被殺的下場。我們翻開史書時,看著這些過早凋零的花,不禁感慨萬千。只是因?yàn)閺垞P(yáng)過度,不懂得深藏不露,最終也留下悔恨。

人生一世譬如草木一秋,理應(yīng)為這個世界留下鏗鏘的跫音和深深的足跡。卓爾不群的泰山睥睨群峰,讓人扼腕擊節(jié),這是由于泰山不辭土石,歷經(jīng)幾百幾千年的磨煉,才有一鳴驚人的機(jī)會。汪洋恣肆的大海嘯傲百川,讓人贊嘆不已,因?yàn)榇蠛2粭壖?xì)流、深藏水分,才有了今天的氣勢。

我一直認(rèn)為,深藏不露才是人生的最高境界。毛竹幾年不長一毫米,卻在一夜之間直沖九霄,原因在于幾年之中,它將根系延伸了幾十米。先藏才能露,深藏不露的人才是強(qiáng)者。

高考高分范文范本篇六

強(qiáng)者!何為強(qiáng)者?我認(rèn)為:“強(qiáng)者是超越過去的自己,勇敢面對未知的人。

4000米!對你來說意味著什么?是恐懼,是放棄,還是一瞬間的生死抉擇?對我來說,那是挑戰(zhàn),是超越,是一個新的起點(diǎn),一個成為強(qiáng)者的過程。

在加拿大多倫多的跳傘基地,我的心如小鹿亂撞,七上八下。一想到馬上就要從4000米的高空一躍而下,心里更是五味雜陳。我慢慢吞吞地穿好服裝,膽戰(zhàn)心驚地邁著小碎步踏上了直升飛機(jī)。直升機(jī)上,五六個來自不同國家的人相互交談著,表達(dá)著自己興奮喜悅的心情;而我,卻像一只縮頭一樣蹲在機(jī)艙的最后。飛機(jī)巨大的轟鳴聲,人們的尖叫聲、歡呼聲,耳邊風(fēng)的呼嘯聲,交織在一起,匯成了一曲“極難聽”的交響樂,使我內(nèi)心煩躁不安。

終于到我了,我硬是被教練從最后面拉到了機(jī)門邊上,準(zhǔn)備跳傘。我頓時心里波濤洶涌,百感交集,眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。忽然,一道黑影從我眼前掠過,我趕緊擦干眼淚,探頭看個究竟。原來,是一只雄鷹在展翅高飛,搏擊長空。它那么自由自在地在藍(lán)天中翱翔,似乎整片天空都是它的舞臺,它是藍(lán)天中的強(qiáng)者。我被它的搏擊長空的王者風(fēng)范吸引了,也想像它一樣挑戰(zhàn)自己,翱翔藍(lán)天。

隨著教練的“three,two,one,go!”,我勇敢地縱身一跳,跳進(jìn)藍(lán)天,跳向大地。我飛速地下降著,眼前是美麗的,耳邊是呼嘯的風(fēng)聲,身邊是摸不著的云霧,這是我從未感受過的快感。大約急速下降了1千多米后,教練打開了降落傘,我們就在這天空中盡情翱翔。我張開雙臂,閉上眼睛,感受著速度與激情中的安寧。我心中似乎早已沒有了先前的恐懼,有的只是欣喜和激動。在不知不覺中,我戰(zhàn)勝了自己,以前那個膽小、恐懼的我已經(jīng)消失在了藍(lán)天中。

眼前的山連綿起伏,山上的樹木蒼翠挺拔,山中盛開的花兒隨著微風(fēng)輕輕揮動,我腳下好像踩著“七彩祥云”,要去尋找未知的明天。教練帶著我在天空中做著許多高難度的特技,我感覺自己就如同那只雄鷹一樣,翱翔天空,我成為了自己心目中的強(qiáng)者。

強(qiáng)者這個定義,既可以跟別人橫比,也可以跟自己進(jìn)行縱比。不斷超越過去的自己,向未知挑戰(zhàn)的人,才是真正的強(qiáng)者。所以,我要做自己心目中的強(qiáng)者,做一個真正的強(qiáng)者。

高考高分范文范本篇七

首先,高考中的難題只占約30分,基礎(chǔ)題有120分之多,好好地把握這120分,爭取提高做題的成功率,若各科都考到110分以上,高考成功就有了相當(dāng)?shù)陌盐铡?/p>

其次,高考不但考解題能力,而且考解題速度,題量相當(dāng)大,以至大多數(shù)同學(xué)來不及做完考卷,這時如果你過多地糾纏于難題,浪費(fèi)了寶貴的時間,該做出的題沒了時間,就太不合算了。很多同學(xué)總是這也丟不了,那也放不下,結(jié)果必然是雙重地浪費(fèi)時間復(fù)習(xí)時間和考試時間,所以請同學(xué)們認(rèn)真考慮,相信你能作出明智的選擇。

第三,適當(dāng)留出檢查時間,提高正確率。不管何種程度的同學(xué)都容易忽視這個相當(dāng)重要的問題:高考的時間非常緊張,極少有人能留出足夠的時間作全面檢查,因此,在提高做題速度的同時必須在平時就注意提高做題的正確率,盡可能在考試時做第一遍難度小的題時就做圓滿,不寄希望于再檢驗(yàn),然后,盡可能地留出十分鐘左右時間檢查有希望的得分題,因?yàn)檫@最后十分鐘也許你做不出的難題已經(jīng)希望不大了,所以有必要引起特別注意。

高考高分范文范本篇八

第三篇:

[摘要]科技,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。

拉近人與自然的距離。

隨著科技的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)、電視等的出現(xiàn)使“秀才不出門,盡知天下事”成為了可能。通過科技,我們不僅能看遍世界的美景,還能更深入的探索自然的奧妙??萍?,拉近了人與自然的距離,讓我們更好的感知自然。

科技為我們打開了一扇窗。透過這扇窗,我們看見了世界的壯美與遼闊。目前,一組“世界與內(nèi)蒙古撞臉”的圖片在網(wǎng)絡(luò)上走紅。從圖片中我們能看到世界上許多著名的景點(diǎn)在許多地方與內(nèi)蒙古有異曲同工之妙。網(wǎng)友們紛紛感嘆,要是沒有科技,我們也許永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)內(nèi)蒙古那具有“國際范”的美。的確,如今的人們處在邊界的互聯(lián)網(wǎng)時代,不出家門,我們就可以看見內(nèi)蒙古廣闊無垠的草原,感受“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的壯闊氣勢。這要放在古代,人們“讀萬卷書,行萬里路”,雖然感受更真切,但要忍受旅途的疲憊。在偌大的世界里,人是渺小的,只有通過科技,才能滿足我們對自然無限的好奇心。

科技總能把我們帶入另一個“時空”。通過科技,我們無需實(shí)地考察,就能從宏觀上把握自然,感知自然。尼泊爾發(fā)生了8.0級大地震,令世界為之悲痛。如今,有了科技,我們得以換一種方式心系災(zāi)區(qū)。通過電視,我們了解到災(zāi)區(qū)的各方面情況。通過上網(wǎng),我們還能了解到尼泊爾此次災(zāi)難發(fā)生的原因,震源深度以及可能引發(fā)的各種氣象災(zāi)害等等。科技拉近了我們與尼泊爾的距離。我們無需親自前往災(zāi)區(qū),便能夠感受自然的巨大威力。有了科技,我們對自然的感知就不僅僅停留在感性層面,我們能更加理性地面對自然,對自然常存敬畏在心間。

我們應(yīng)該慶幸我們生在一個科技如此發(fā)達(dá)的時代??萍技ぐl(fā)了我們對自然的想象,推動了我們?nèi)ヌ剿?。回首在科技不那么發(fā)達(dá)的時代里,哥倫布?xì)v盡艱險發(fā)現(xiàn)新大陸,卻未發(fā)現(xiàn)那不是他所向往的亞洲;近代中國人因?yàn)榭萍悸浜蠖狈κ澜绲牧私?,妄自尊大……我們要好好利用科技,開眼看世界,更好的感知自然,利用自然。

日前,一封“世界那么大,我想去看看”的教師辭職信被稱為史上最具情懷辭職信。我們在最大限度利用科技同時,也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠(yuǎn)方。

總而言之,在這個不斷向前發(fā)展的時代里,科技的出現(xiàn)總是有利于人們更好地感知自然的。我們應(yīng)感激:科技拉近了人與自然的距離。

點(diǎn)評:

這是一篇優(yōu)秀的考場議論文。本文完全符合題意,觀點(diǎn)十分鮮明。標(biāo)題“科技拉近人與自然的距離”就是本文的中心論點(diǎn),全文圍繞此分別從“科技為我們打開了一扇窗”和“科技總能把我們帶入另一個‘時空’”兩個方面層層深入地展開論述,層次清晰,論證嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)突出。

本文立意深刻,不人云亦云,有自己的思考和見解。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“科技”能“讓我們更好地感知自然”“利用自然”,“更好”二字體現(xiàn)了小作者并不否定親身感知自然的重要。文中倒數(shù)第二段,作者借用時下流行的教師辭職信,提出了“也不要忘記邁出腳去看看,生活,畢竟還有詩和遠(yuǎn)方”,可見其論證思維的嚴(yán)謹(jǐn)、辯證,值得點(diǎn)贊。

全文用例恰當(dāng),中外并舉,引古說今,詳略得當(dāng),內(nèi)容豐富。語言簡潔、流暢,有一定的文采。假如論證能更深入一點(diǎn),用例再斟酌一下,本文會更精彩。

高考高分范文范本篇九

生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩擔(dān)義。

沒有惟一的選擇,沒有絕對的真理。因貪選利,因欲選榮或因心選德,其實(shí)是見仁見智。

榮字,也請你止步吧。虛榮搏盡,最終也不過繁華夢一場,盜世欺名者,難逃可悲下場,夢醒了舉目四看,風(fēng)光占盡的鳳姐也只能黃土掩破席,哀哭向金陵。

不是在心靈的指引下作出的選擇,無法給予心靈真正的快樂。心靈是尚德的,仁者方能不憂。當(dāng)那位幾近凍死的登山者用心靈最后的勇氣救下那凍僵的人時,他是幸福的。他的幸福在于他聽從了心靈的聲音,而不是讓一種本能而簡單的欲望占據(jù)上風(fēng)。在今后的歲月里,他必將更深的感悟到:如果他作出的是另一種選擇,縱然他的生命會茍延,也定會在自責(zé)中度過殘生,再也無法讓心靈的快樂高漲。

面對選擇,我們還有必要在心靈的牽引下徘徊不前嗎?較之于利,心靈的選擇會有意義得多。人之不朽有三,其一便是立德。金錢不過是過眼煙云,生不帶來死不帶去,而德行卻是傳世不朽的。千百年后,屈子猶存,不正因著那與日月齊光的高尚的德嗎?而較之于榮,心靈的滿足則更真實(shí)。西方有諺曰:一心想得諾貝爾獎的人是得不到諾貝爾獎的,而那些得到諾貝爾獎的,往往只是因?yàn)檎嬲臒崆榕c心靈的呼喚。他們投身于自己熱愛的事業(yè)中,也因此獲得了心靈的滿足,于他們而言,這才是最大的收獲,而不是諾貝爾獎本身。

如果是那樣,我們終究會知道,我們用一次堅(jiān)定的選擇去答復(fù)了人生所有的選擇。因?yàn)?,我們把選擇真正地交給心靈,讓它獲得長久的愉悅。

明月松間照,清泉石上流,讓我們的選擇給予心靈這般美好,其實(shí)不難——讓心靈作主。

高考高分范文范本篇十

放棄是什么?我在思索著,思索著它的內(nèi)涵,思索著它的價值。放棄是什么?我在尋找著,尋找著它的腳步,尋找著它的蹤跡。

放棄并非輕而易舉。對既行之事止而不為,一般于己不忍,于人怕譏無志氣。只有勇者,才會信奉“盡吾志而不能至者,可以悔矣,其孰能譏乎?”懦弱者,優(yōu)柔寡斷,機(jī)會錯失,狂瀾不挽,拼得傷痕累累,落的舊夢無成,新夢難圓。

眾所周知,史鐵生對待放棄是一個典范。在最狂妄的年齡上忽然失去了雙腿,在他明白這是無法改變的事實(shí)后,他不得不放棄一些權(quán)利,象行走的權(quán)利,他不能汗流夾背的活動在田間地頭也不能自由自在走在大街小巷.這時他經(jīng)常出入那個與他生命息息相關(guān)的地壇,這座神圣的地壇給了他什么的勇氣.在這里他思索了很多他了解到"死是一件不必急于求成的事,死是必然會降臨的節(jié)目.他戰(zhàn)勝了命運(yùn),放棄了那些不屬于他的世界,選擇了文學(xué)創(chuàng)作,用文字書寫他那偉大的心聲.放棄是勇者的底氣,是陷入泥潭的不驚,是走出泥潭的果敢,是念念不忘中毅然拋棄了牽腸掛肚,是用心權(quán)衡后,慨然拂區(qū)了魂?duì)繅艨M。

放棄首先是一種解脫。在你做一切事卻力所不及時,何嘗不嘗試放棄呢?勉為其難,本已痛苦;既知不可為而強(qiáng)為,徒增煩惱。欣然放棄,你會立即身心解脫,繼而一想,世上無處不風(fēng)景,認(rèn)識無初不青山。

它是喲主動的選擇。放棄是一種苦心孤詣。而不是心血來潮;放棄是一種大智若愚,而不是心猿意馬;放棄是有兆時度年個刪繁就簡;而不是裹足不前。其實(shí)放棄是快樂的開端,且意味深長的開始。象溪。放棄了奔流卻收獲了一種恬靜與優(yōu)美,象海;放棄了波濤卻收獲了一種安詳與博大。

放棄了榮譽(yù),不得以保持向上的激情;放棄了奢望,才會實(shí)現(xiàn)愿望;放棄了眼前風(fēng)景,你才會抵達(dá)遠(yuǎn)方的成功有“失”便有“得”。山之所以成為山,因?yàn)樗艞壛似教?,水之所以謂水,因?yàn)樗艞壛送qv,海之所以謂海,因?yàn)樗艞壛霜M隘。

人生之路多坎坷,面臨選擇,也就意味著要放棄。切記:放棄與擁有等價,放棄了一種依戀,將會擁有另一種美麗。

高考高分范文范本篇十一

掌握正確的審題方法,確定正確的立意,是作文得到40分以上的前提條件,也是在發(fā)展等級上得到高分的基礎(chǔ)。遼寧省近三年的高考[微博]作文均為新材料作文,但材料各有不同的特點(diǎn)。

20xx年為組材料,需用求同存異法審題。三段材料雖然都是有關(guān)托尼的,但3歲的托尼、20歲的托尼、58歲的托尼卻有很大的不同:從不懂放棄、先不放棄后又放棄到直接放棄,三個階段的異,體現(xiàn)的是成長,是智慧。抓住這個關(guān)鍵,立意問題便迎刃而解。

20xx年是多角色材料,需用四步法審題。這四步是:找對象,分主次,明態(tài)度,定立意。材料中共有六個對象。其中哲學(xué)家是個背景對象,第一個學(xué)生和“接下來的學(xué)生”應(yīng)該是反面對象,而另外三個學(xué)生前兩個應(yīng)該是肯定的對象,第三個可以肯定,也可以肯定中有否定,這樣,主次已清,褒貶也不言自明。通過分析,確定立意如下:在權(quán)威面前,一、不要主觀、想當(dāng)然;二、不要人云亦云;三、要相信自己的判斷,實(shí)事求是;四、要有質(zhì)疑精神;五、要誠實(shí)地說出自己的認(rèn)識。

20xx年則為時評類材料,需用權(quán)衡擇優(yōu)法審題。對女鋼琴家的話,有人感佩不已,有人不以為然,有人感到了缺憾,有人聯(lián)想到人生的諸多方面……通過權(quán)衡四個角度,可以看出最不好的角度是有人不以為然,另外三個都是不錯的角度,但最深刻的是有人聯(lián)想到人生的諸多方面……材料中華麗的衣服是表面的名利的東西,音樂則代表著人們應(yīng)該追求的有價值的東西。這其中包含著一種價值觀?,F(xiàn)在很多人都在追求名利即材料中的衣著華麗,而忽視了對理想、信念的追求。人不應(yīng)該追求那些“虛的、表面的東西”,而應(yīng)該追求像音樂一樣有價值的東西。因而,強(qiáng)化審題意識、掌握正確的審題方法至關(guān)重要。

閱卷中,對材料主旨的把握的評分是有高低之分的,對題意符合、基本符合、偏差和失誤的評分由高到低。因此,一定要注意全面理解材料,這就要求考生善于把握材料的淺層含義和深層含義,全方位審視、吃透材料,明確主旨。雖然作文的題型不止于材料作文,但從近三年遼寧乃至全國來看,材料作文是重中之重,而且20xx年全國高考考試說明中的作文題型示例依然是材料作文。

高考高分范文范本篇十二

特質(zhì)一:視課堂效率,學(xué)霸也不“搶跑”

高考備考有什么策略值得分享?這些學(xué)霸們不約而同地提到,第一步就是要跟著老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏,上課認(rèn)真聽講。“課上該怎么聽就怎么聽,課后再給自己加碼?!苯衲暌?15分考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的黃千瑀同學(xué)告訴記者,老師在講課時,會不時對知識點(diǎn)進(jìn)行一些內(nèi)容的補(bǔ)充,而這部分往往是書本上沒有的,只有集中注意力聽講,才不會錯過重點(diǎn)。因此,即便是課上的例題都掌握了,她也不會急于在課堂上放棄聽講而轉(zhuǎn)做課外題。

來自南京金陵中學(xué)的張婉鈺今年考入武漢大學(xué),在她看來,無論什么學(xué)科,上課專注尤其重要。張婉鈺說,如果課上不小心漏掉了老師所講的一兩個細(xì)節(jié),她會在課后拷貝教學(xué)ppt查漏補(bǔ)缺,也會向同學(xué)請教相關(guān)問題。

特質(zhì)二:大量閱讀,提升語文素養(yǎng)。

“得語文者得天下”,揚(yáng)子讀寫網(wǎng)“學(xué)霸筆記”欄目采訪了近十位高分考生發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中非常重視語文的積累。如何提高語文成績,怎樣寫出高分作文?學(xué)霸們坦言,多看書是必須的。

南師附中的尹子禾今年高考語文135分,位列南京市理科考生語文單科成績之首。她告訴記者,幾乎每天她都要抽出半小時讀書,甚至連高考前一天晚上,她還在讀卡爾維諾的經(jīng)典作品《如果在冬夜,一個旅人》。她認(rèn)為,雖然讀的書與高考無關(guān),但換個角度想,可能就是這本書讓她進(jìn)入一個語言環(huán)境,保持語感,所以語文科目發(fā)揮得還不錯。

今年南通市高考文科第一名張蓓蓓也是一名十足的“書蟲”。她表示,閱讀的同時其實(shí)也是積累寫作素材的過程。“一方面可以吸收名家的思想精華,另一方面這些內(nèi)容也會在潛移默化中轉(zhuǎn)化成為自己的想法。碰到不同的作文題,腦海中自然就能夠跳出相應(yīng)的素材,這其實(shí)就是閱讀積累的作用。”

來自江蘇省淮陰中學(xué)首屆創(chuàng)新人才班的馬帥今年以427分的成績被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)錄取,他告訴記者,即便在繁忙的高考復(fù)習(xí)期間,他也會利用每天午休前和晚上睡前的時光閱讀,作為放松解壓的一種方法。

特質(zhì)三:寫作素材本成高分作文“標(biāo)配”

幾位學(xué)霸均提到了寫作素材本的重要性?!拔业恼Z文筆記大部分是作文素材?!碑厴I(yè)于蘇州中學(xué)的沈夕琳今年考入浙江大學(xué),酷愛語文的她表示,高中三年她整理了一本厚厚的筆記,摘錄了她讀過的每一本書中的精彩觀點(diǎn)。

揚(yáng)州中學(xué)的顏逸群是同學(xué)們公認(rèn)的“寫作高手”,高中期間她還曾獲得“語文報杯”全國中學(xué)生作文大賽一等獎,今年高考被上海財經(jīng)大學(xué)錄取的她談到寫作技巧時透露,除了做好精彩語句的摘抄,她還會堅(jiān)持每周梳理一個專題,對摘抄本進(jìn)行二次加工,記錄下思維的火花,提煉自己的觀點(diǎn)和看法。

特質(zhì)四:人手一本“錯題集”

縱觀整個“學(xué)霸筆記”欄目的采訪,錯題集成了每位高分考生的通用秘笈。不過,學(xué)霸們提到,整理錯題集也有技巧。比如黃千瑀會按照知識版塊來對錯題集分類,高三的數(shù)學(xué)錯題集中,她就把數(shù)列和導(dǎo)數(shù)單獨(dú)列出來,并且做了標(biāo)簽,這樣在回顧的時候也能夠一目了然。而具體到每道題目的整理,黃千瑀也有自己的一套方法。“碰到錯題要先審查錯的原因是什么,如果是低級錯誤,就把錯的地方圈出來,在復(fù)習(xí)時可以提醒自己下次不要再犯類似的問題。如果是難題,則要將解題過程在一旁完整地寫出來,同時我還會在題目旁邊標(biāo)出好幾種解題思路,用不同顏色的筆圈出題目中的重要步驟,并且在題目下標(biāo)出這道題目考察的知識點(diǎn)和類型?!?/p>

南師附中江寧分校16歲的楊佳希今年以385分的優(yōu)異成績被中科大少年班錄取,她提到,整理錯題不是照搬原題,針對不同學(xué)科,要各有側(cè)重。海安高級中學(xué)的張蓓蓓告訴記者,一般碰到錯題,她會先記在活頁紙上,回家后再根據(jù)題型進(jìn)行分類。

特質(zhì)五:善于歸納總結(jié),聰明地“看答案”

相較于熬夜和刷題,學(xué)霸們更加主張高效學(xué)習(xí),不論是寫作業(yè)還是做練習(xí),這些高分考生都會注重對答題規(guī)律的總結(jié)與歸納。海安高級中學(xué)的理科學(xué)霸周雨豪今年高考總分421分被清華大學(xué)錄取,談到語文閱讀的答題技巧時他還提到,學(xué)生要學(xué)會從答案中找到答題的套路?!皩φ罩鸢阜治鲎约旱拇痤}有哪些疏漏的地方,然后進(jìn)行總結(jié),這樣下次碰到同類型的題目就可以知道從哪些方面來回答了?!?/p>

周雨豪的這一觀點(diǎn)與馬帥不謀而合。馬帥認(rèn)為,閱讀理解的題型基本就是那十幾二十種,有的考主旨,有的考寫作手法,有的考人物心理,只要摸清題型,有針對性地加以訓(xùn)練,就可以掌握答題方法。每做完一篇閱讀,可以對照標(biāo)準(zhǔn)答案和自己的答案,看看有什么偏差,對應(yīng)到思路上,是否存在問題,從而鞏固漏掉的答題要點(diǎn)。

高考高分范文范本篇十三

古時候人們無法正確解釋一些社會規(guī)律,便總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。如“喜極悲來”,“樂極生悲”這些成語都與得失有關(guān)。當(dāng)然,它們只是一種樸素的辯證關(guān)系。蘊(yùn)藏在它們深處的是十分深刻的道理。人如果無法正確認(rèn)識什么是得,什么是失,一定會在錯綜復(fù)雜的社會變化中迷失方向,最終自然是失敗。反之,如果我們能熟稔這些道理并靈活處理,相信成功離我們就不遠(yuǎn)了。

唐莊宗李存勖不識得失,一意寵幸伶官,最終落得個亡國滅姓的下場,正是他不分享樂之小得與亡國之大失之間的關(guān)系而導(dǎo)致的?!皟蓮椫浮卞X學(xué)森為報效祖國,毅然放棄了在美國的高級生活與待遇,突破重重阻撓,終于實(shí)現(xiàn)自己的理想.這是識得失的必然結(jié)果。

我們還需要將這些正確的理論落實(shí)下來,切不可做說話的巨人,行動的矮子。

其次,要有高尚的道德情操,這樣我們才可以更好的認(rèn)清得與失,哪些是正確的哪些是錯誤的,與他們一比較就一目了然。

當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中,很多事情是很復(fù)雜的。有些事情是很難預(yù)測的,因?yàn)槿魏我患挛锱c周圍事物的聯(lián)系太密切了,聯(lián)系大多了,我們無法正確把握,像“塞翁失馬,焉知非?!边@樣的怪事哪是我們能猜測到的,因此,我們要用一顆平常心去對待,有得有失,有花有果,有笑有淚,這才是豐富多彩的人生嘛!

高考高分范文范本篇十四

這不是一個特殊的時刻,沒有什么特別的紀(jì)念意義。選擇在今天寫下這篇文章只是機(jī)緣巧合。如果高一高二高三的你們看了這篇文章能夠更加珍惜現(xiàn)在的生活,那將是這篇文章帶來的最大“福利”了。

我想從自主招生說起。我的自主招生之路很尷尬。原本在期中考試之后很順利地拿到了北大的校薦,信心滿滿。后來為了保險,向清華寄出了自薦信。幾個月后,北大的自招第一輪就慘敗,反而拿到了清華的自招加分。這著實(shí)困擾了我很久。學(xué)文科的孩子選擇清華,專業(yè)比較少,經(jīng)管那種專業(yè)更是佼佼者的專利。但是,如果選擇北大,就意味著裸考,沒有任何形式的加分。最終我還是決定“歇斯底里”一把,放棄了清華的加分,選擇北大。正所謂被逼上絕路才能想出絕招。結(jié)果正如大家所看到的。

其實(shí)我想說,拿到自主招生的分?jǐn)?shù)固然是件好事,但是一旦失手了也并不會怎樣。有沒有自招的影響更多的其實(shí)是心態(tài)(如果你能正確看待這件事的話)。這里要為即將走進(jìn)自招考場的同學(xué)們祈福,希望大家在考場上一切順利,發(fā)揮出自己的實(shí)力!一旦出現(xiàn)了失誤,千萬不要給自己太大的壓力,讓它過去吧!雖然這所高校第一次沒有選擇我,但我要在高考中讓它對我刮目相看!

有人說,高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋,不一定有那么恐怖。高考其實(shí)是自己和自己下的一場賭注——我到底能走到哪一步。

高三,是拼搏,是奮斗。

現(xiàn)在,畢業(yè)已經(jīng)半年了,還是時?;貞浧鸶呷姆諊涸缟系叫O冉M團(tuán)去接水,然后回到教室里全體起立,唱國歌。坐下以后就是課代表在前排發(fā)試卷和機(jī)讀卡,早讀練習(xí)。接著是課堂,歷史地理英語通常是忙著筆記,數(shù)學(xué)課就是做題做題,還好語文和政治課可以稍微緩一緩……課上忙碌,課下也不例外。有時候忙著答疑,有時候忙著睡覺,還有時候無聊地在樓道里轉(zhuǎn)悠。晚自習(xí)這段時間是最奇葩的。我經(jīng)常到七層會議室外面,拿起歷史指導(dǎo)或者政治講義開始背。也沒想過為什么,只是大家都這樣。

高三,有理想,有合作。

第一次如此真實(shí)地面對自己的理想,是在手握師兄師姐編寫的“大學(xué)專業(yè)介紹”的那一刻。有意無意地,我們?yōu)槔硐氲臏?zhǔn)備早已開始。幸好在追尋理想的路上,我不是一個人。

在文一班新老生的第一次交流活動上,我們就被教導(dǎo),坐在這個教室里的不是你們的對手,而是戰(zhàn)友。蔡媽媽的第一節(jié)課上,給出的第一個詞就是teamwork。這一年的合作簡單得不能再簡單,尤其是在備考之前。大家坐在操場上(不排除有的時候是躺在操場上),“說一下市場經(jīng)濟(jì)的相關(guān)知識”“背一下文化的社會作用”……然后所有人說出自己記憶中的知識,互相補(bǔ)充互相提醒,完善知識體系,彼此幫助記憶。這種簡單到簡陋的合作形式竟然貫穿了一整年的復(fù)習(xí)。

有太多關(guān)于高三和高考的回憶,這一年蘊(yùn)含了人生的多種滋味。但獨(dú)特的是,它們交織在18歲成人禮。每個人的18歲在以不同的方式度過,我慶幸,我奮斗過。

看過了身邊同學(xué)的失利,我無意對高考這種選拔制度表示贊同,但是,感謝高三、感謝高考。因?yàn)橛辛烁呷业?8歲是拼搏的,是奮斗的。人生中,像高三這樣,全身心專注于一件事的經(jīng)歷不會很多,而高考是名副其實(shí)的第一次。同樣的,像高三這樣,只要你需要幫助就會有人以百分之百的努力幫助你的經(jīng)歷更不會多,而高三的老師、同學(xué)可以做到。如果18歲的青春是拼搏、是奮斗、是理想、是合作,那么,18歲的青春理應(yīng)屬于高三。

高考高分范文范本篇十五

怨嘆紅塵問短長,心若有欺命亦茫。莫言輪回不歸路,情意相許即滄桑。

生命,是一場永遠(yuǎn)無法覓到出口的幻夢。在夢里,花落花開,一切都是皇帝新裝般的精心導(dǎo)演。那些飄渺著人性氣息的曲折情節(jié),一幕幕在腳本上標(biāo)記好牽引向暗淡的歸宿,那是無力抗拒的靈魂,最后的節(jié)日里,終可釋懷。世事回眸,我們無法操縱生命皈依的路途,卻也在掙扎著做出駭世嫉俗的表情。無可奈何,這便也是命中注定。

而為什么,在凄厲哀怨的嗩吶聲下,我們卻要把淚水流個泛濫滔天,強(qiáng)迫人覺得哀傷似乎將永無止息的割據(jù)內(nèi)心的一部分,于是假惺惺卻又撕心裂肺的與死神拼搶生命的彌留。毫無意義的徒勞,仿佛向逝者賣弄著邀功。也許是人心深處的偽善,鬼鬼作祟。倘若情真意濃,勿失平日,自念珍重。為何只待酒涼黃花殘碎時,才憶起昔人,笑靨如花。

這一切,憐憫抑或淺見,讓四面清晰的形象在胸中傲然升華,蕩氣回腸。值得記住他們的名字——云天河、韓菱紗、柳夢璃、慕容紫英,使他們慷慨凜然的一言一行,讓我的生命淬火,讓靈魂,浴火重生。

劍影幽幽弦波搖,打馬游疆志漂瀟。寒光一怒平坎坷,肝膽俠義破江濤。

有情難成眷屬,有義數(shù)遭變故。仿佛是一場精心設(shè)計(jì)的迷局,走進(jìn)這場恩斷意難忘的游戲廝殺,才恍悟,我們既是操縱者,又在被那紛繁情仇所操縱著,面對周身發(fā)生的全部。風(fēng)花雪月,亦真亦幻,釀成這四人的悲劇。又似乎脫了形,活生生的站在我的面前,成了人人都須經(jīng)歷的一場大眾悲劇。

也許,生命真的是渺小的。也許,珍惜生命才是重要的。

珍惜親情,珍惜友情,珍惜愛情,珍惜你所得到或失去的所有。這已遠(yuǎn)超越了一場虛擬打拼所給以的靈力。

或許那一生一世的輪轉(zhuǎn),真的不如眼前所擁有的價值連城。因?yàn)樵谶@場輪回中,有太多的關(guān)心,太多的體貼,太多無以為報的付出,太多值得謹(jǐn)記的堅(jiān)守,太多的使命,讓你不敢忘卻。

睜開眼,望不穿生命的界限。

人難勝天,似水流年。珍惜所擁有的,即使無法超度,也不枉逍遙此生。

誰言別后終無悔,寒月清宵綺夢回。深知身在情長在,前塵不共彩云飛。

這場虛擬世界生命的感動,給酷暑中的白光捧上陣陣微寒。

生命在盛夏淬火。讓靈魂,浴火重生。

輪回,涅盤。

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