范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)一

首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識，在開學(xué)典禮中，校長和我們的班主任老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。

這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：

首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。

第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。

另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再強(qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。

當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。

其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

十幾天的培訓(xùn)，課程多、時間緊，研討和交流的機(jī)會很少，但是通過培訓(xùn)，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。對自我的認(rèn)識，認(rèn)識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，因此學(xué)習(xí)至關(guān)重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新。

最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，全面普及知識，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個“不變的是變化”的社會，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。

教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力的歷史重任。在新的歷史機(jī)遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過硬，具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊伍的生力軍。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)二

1、崗位靠競爭，收入靠績效，晉升靠才干

2、全面落實科學(xué)發(fā)展觀，努力建設(shè)和諧新汾西

3、小革新大效益，小創(chuàng)造大發(fā)展

4、創(chuàng)新是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動力

5、展示當(dāng)代職工的智慧和力量，向祖國六十華誕獻(xiàn)禮

6、大力實施質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，努力提升全公司管理水平

7、勇于創(chuàng)新，敢為人先，超越自我，挑戰(zhàn)無限

8、高舉旗幟，凝心聚力，扎實推進(jìn)黨的建設(shè)

9、加強(qiáng)思想、廉政和作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展

10、熱烈祝賀**集團(tuán)**年度職工技能大賽隆重舉行

11、展示創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新風(fēng)采，提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新動力

12、百個工種大比武，萬名職工奪狀元

13、建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制，創(chuàng)建本質(zhì)安全型煤炭企業(yè)

14、學(xué)技術(shù)，練本領(lǐng)，強(qiáng)素質(zhì)，爭第一，相互學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，共同提高

15、比思想，賽技能，比風(fēng)格，賽水平

16、團(tuán)結(jié)一致，共克時艱，堅定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路

17、加強(qiáng)生產(chǎn)和經(jīng)營管理，推進(jìn)企業(yè)遞進(jìn)發(fā)展

18、立足崗位，成長成才，鍛煉自我，回饋社會

19、爭能手，奪狀元，比貢獻(xiàn)，創(chuàng)一流

20、全面實施藍(lán)領(lǐng)人才工程，推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展

技能競賽保密承諾書范文(推薦)三

一、活動目的：針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對基礎(chǔ)知識、基本定理、概念掌握不牢的現(xiàn)狀，為了夯實基礎(chǔ)知識，促進(jìn)學(xué)生對書上基礎(chǔ)知識、定理、定義、概念的理解掌握；同時為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高數(shù)學(xué)思維，本著“抓基礎(chǔ)，練技能”的宗旨，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握舉辦此次數(shù)學(xué)知識競賽。

二、主辦單位：阿勒泰市第三中學(xué)高中部教務(wù)處

承辦單位：高中部數(shù)學(xué)

三、競賽各項人員安排：

1、出卷人：張志強(qiáng)

2、監(jiān)考人員：各班班主任

3、閱卷組：數(shù)學(xué)組

四、競賽時間：統(tǒng)一于周日（12月xx日）第九節(jié)課在各班教室同時進(jìn)行，有各班班主任監(jiān)考。于12月x日公布獲獎名單。

五、參賽對象：高一、高二全體學(xué)生

六、競賽方式以及競賽題范圍：競賽以答試卷的方式進(jìn)行，教師下發(fā)相應(yīng)的試題，學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)答完，并上交答卷。范圍是：

七、獎項設(shè)定及發(fā)放時間

1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名

2、20xx年12月日頒發(fā)獎品

八、資金預(yù)算：見附表1。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)四

感謝__社、__社給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時感謝起___公司的老師們的關(guān)心和支持，我有幸參加了__省___社20___年新員工培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。經(jīng)過__天的緊張愉快地封閉式學(xué)習(xí)，經(jīng)過競職演講，我擔(dān)任了__班班長，并榮獲了“優(yōu)秀班級干部”稱號，有如下幾點(diǎn)心得體會：

來自全省各聯(lián)社參加__省__社新員工培訓(xùn)的有___余名。本次培訓(xùn)是__省__社首次新員工培訓(xùn)，人數(shù)最多，范圍最廣，效果、意義深遠(yuǎn)。這次培訓(xùn)也被喻為“___”培訓(xùn)，這是__社領(lǐng)導(dǎo)以及___公司老師對我們的認(rèn)可，視吾輩天之驕子，通過這次培訓(xùn)，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，在未來的工作中，我堅信我們的不懈努力必將使我們成為__精英。

一、收獲知識，轉(zhuǎn)變思維

首先認(rèn)真地學(xué)習(xí)金融知識和專業(yè)技能，將以后的工作中運(yùn)用學(xué)到的知識更好地指導(dǎo)實踐，提高工作效率。通過這次培訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)了金融基礎(chǔ)，會計結(jié)算，金融市場等，同時學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔技能，翻打傳票，數(shù)據(jù)錄入等專業(yè)技能。特別是在禮儀老師的教導(dǎo)下，不斷提高自己的服務(wù)禮儀水平，同時也提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。我結(jié)合自身的實際情況，總結(jié)經(jīng)驗，更好地理解專業(yè)的知識，并融會貫通。在未來的工作中我將通過實踐更好的鞏固所學(xué)知識，更好地提升工作效果。

二、體味刻苦，感受奉獻(xiàn)

這次培訓(xùn)班同學(xué)們克服了學(xué)習(xí)、生活等多方面的困難。同學(xué)們都很珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。而給我們上課的老師們更是言傳身教，誨人不倦。為了我們能在有限的時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識，特別是__社領(lǐng)導(dǎo)，在百忙中擠出時間，冒著酷暑來看望和指導(dǎo)我們，這種奉獻(xiàn)的精神更激勵我們奮進(jìn)。

三、擴(kuò)大視野，拓展思路

這次__社新員工培訓(xùn)是___公司授學(xué)的，給我們授課的大都是從事多年銀行工作的領(lǐng)導(dǎo)、__各個高校的教授、學(xué)者，除了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，學(xué)院還請來高級的禮儀專家和溝通專家提高我們的禮儀和溝通技能。通過多種形式使我們了解了相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的動態(tài)，更新觀念，擴(kuò)大視野，拓展技術(shù)創(chuàng)新思路，在一定程度上起到了提升我們創(chuàng)新能力的作用。

四、加強(qiáng)交流，收獲友誼

培訓(xùn)班老師還為我們安排了討論會，便于我們相互之間學(xué)習(xí)與交流，且提高我們的業(yè)務(wù)知識。也安排了許多課外活動。比如：拔河比賽、歌唱比賽、禮儀比賽等。同學(xué)們都將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。師生之間、同學(xué)之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的良師益友。學(xué)習(xí)與生活中大家相互幫助，一次次的團(tuán)隊活動，大家拼搏進(jìn)取，勇奪勝利，無不體現(xiàn)我們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊精神。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。

我們一定會堅持學(xué)習(xí)不放松。只有不斷深入學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識為主，以相關(guān)知識為輔，不斷完善提升自己的綜合素質(zhì)，我們工作思路才會清晰有方向，才能找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，達(dá)到事倍功半的效果。雖然培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然培訓(xùn)的時間是短暫的，但是帶給我們的啟發(fā)是巨大的。感謝__社、__聯(lián)社為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會，感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人給予我們的理解支持，感謝“__”老師們給予我們的關(guān)心和所付出地辛勞!

技能競賽保密承諾書范文(推薦)五

一、培訓(xùn)目的：

通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車修理專業(yè)技術(shù)理論知識和操作技能，能夠準(zhǔn)確診斷汽車常見故障，并進(jìn)行修理，適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)迅速發(fā)展的需求，并為參加職業(yè)技能鑒定作好準(zhǔn)備。

二、課程設(shè)置與要求：

1.機(jī)械制圖：

使學(xué)員掌握投影的基本原理，能夠繪制和看懂一般零件圖和裝配圖，掌握軸類零件、箱體零件等常見零件識圖的多項投影關(guān)系，能夠按圖紙進(jìn)行裝配。

2.金屬材料與熱處理：

使學(xué)員熟練掌握常用金屬材料的牌號、成份、性能及應(yīng)用范圍;理解金屬材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu);理解金屬材料熱處理的一般原理;掌握熱處理的代號、方法及其應(yīng)用。

3.專業(yè)理論知識

通過培訓(xùn)使學(xué)員全面掌握汽車總體構(gòu)造，發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理，熟悉配氣機(jī)構(gòu)、燃料供給系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、傳動系統(tǒng)的功用和組成，掌握汽車電控技術(shù)、液壓技術(shù)，熟悉常用大型工程機(jī)械(挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、運(yùn)輸機(jī))的日常管理、故障診斷與排除技術(shù)。

4.實習(xí)

能夠檢查、清潔發(fā)動機(jī)、空氣濾清器、燃油系統(tǒng);能夠檢查冷卻系統(tǒng)密封情況、帶傳動松緊度;能夠檢查、緊固或更換進(jìn)排氣管、消聲器;能夠檢查清潔化油器及聯(lián)動機(jī)構(gòu);能夠檢測柴油機(jī)噴油器的噴油壓力和噴油狀況;能夠更換水泵、風(fēng)扇帶、節(jié)溫器;能夠進(jìn)行發(fā)動機(jī)的小修作業(yè);能夠診斷、排除汽油發(fā)動機(jī)油路故障、電路故障;能夠?qū)ζ嚨妆P進(jìn)行一級、二級維護(hù)及診斷與排除汽車底盤故障;能夠正確進(jìn)行汽車電器設(shè)備維護(hù)，并能正確診斷與排除電氣設(shè)備故障。

三、課時數(shù)安排：

____

四、使用教材：

《汽車材料與金屬加工》(中國勞動社會保障出版社)《汽車構(gòu)造》(中國勞動社會保障出版社)《汽車修理與檢測》(中國勞動社會保障出版社)《汽車維護(hù)與故障排除》(中國勞動社會保障出版社)《汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修》(中國勞動社會保障出版社)

五、任課教師：

___

技能競賽保密承諾書范文(推薦)六

1、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

2、選擇自主創(chuàng)業(yè)，演繹財富人生。

3、創(chuàng)業(yè)精彩有約，創(chuàng)新魅力無限。

4、創(chuàng)陽光事業(yè)，展青春風(fēng)采。

5、回鄉(xiāng)工作好，家里有老小。

6、創(chuàng)業(yè)天不負(fù)，立志事竟成。

7、創(chuàng)業(yè)，改變未來。

8、轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，走向市場，自主擇業(yè)。

9、手拉手打造創(chuàng)業(yè)平臺，心連心建設(shè)和諧上海。

10、倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，建設(shè)綠色家園。

11、助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)。

12、創(chuàng)業(yè)出崗位，培訓(xùn)出人才。

13、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，就業(yè)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)。

14、提高創(chuàng)業(yè)意識，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化。

15、機(jī)會稍縱即逝，創(chuàng)業(yè)只爭朝夕。

16、百姓創(chuàng)家業(yè)，能人創(chuàng)事業(yè)，全民創(chuàng)大業(yè)。

17、創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

18、創(chuàng)業(yè)路書寫新人生，小買賣成就大事業(yè)。

19、青春展風(fēng)采，創(chuàng)業(yè)贏未來。

20、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火，建設(shè)魅力家園。

21、技能就業(yè)計劃，助你走向成功。

22、推動全民創(chuàng)業(yè)，堅持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

23、魂牽夢繞故鄉(xiāng)情，報效桑梓我先行。

24、培訓(xùn)提高技能，能力創(chuàng)造機(jī)會。

25、創(chuàng)業(yè)促發(fā)展，創(chuàng)業(yè)促創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)促和諧。

26、選擇自主創(chuàng)業(yè)，演繹自強(qiáng)人生！

27、掀起大眾創(chuàng)業(yè)、草根創(chuàng)業(yè)新浪潮。

28、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基、財富之源。

29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新福地，宜商宜居新環(huán)境。

30、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想，崛起和諧伊旗。

31、創(chuàng)業(yè)大舞臺，有你更精彩。

32、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)你我同行，報效桑梓父老受益。

33、拓寬創(chuàng)業(yè)門路，建設(shè)和諧家園。

34、愛心凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想。

35、不怕創(chuàng)業(yè)無成，就怕懶惰平庸。

36、夢想在青春，創(chuàng)業(yè)我添輝。

37、青春領(lǐng)航創(chuàng)業(yè)，智慧塑造未來。

38、營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提升服務(wù)水平。

39、點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)星火，建設(shè)魅力都市。

40、改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。

41、創(chuàng)業(yè)是船，創(chuàng)新是帆，成功是岸。

42、創(chuàng)業(yè)項目無大小，施展才能有天地。

43、抓住機(jī)會，珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)社會。

44、落實創(chuàng)業(yè)政策，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力。

45、創(chuàng)業(yè)有益，夢想向陽。

46、創(chuàng)新改變生活，創(chuàng)業(yè)成就你我。

47、創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，發(fā)展促和諧。

48、在外漂泊身心累，返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)更實惠。

49、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)輝煌事業(yè)，通江通海通廣闊世界。

50、創(chuàng)業(yè)，我們能行；創(chuàng)業(yè)，我們同行。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)七

提高員工的工作積極性和工作技能，充實員工的精神生活以創(chuàng)造良好的工作氛圍，以路基土石方施工、橋梁特殊跨施工為突破口，帶動附屬工程進(jìn)度；以工程質(zhì)量為主軸心，確保創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)實現(xiàn)；以節(jié)點(diǎn)工期為考核點(diǎn)，保障按期架梁和鋪軌。

1、競賽目的：通過開展生產(chǎn)勞動競賽，激發(fā)和調(diào)動全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的大環(huán)境，不斷提升員工的工作素質(zhì)，提高工作技能，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的精神，最終達(dá)到按施工計劃完成工期。

2、競賽目標(biāo)

（一）、安全目標(biāo)：

1、消滅責(zé)任行車一般及以上事故。

2、消滅員工責(zé)任死亡事故。

3、消滅責(zé)任交通重大及以上事故。

4、消滅責(zé)任火災(zāi)事故。

5、員工年負(fù)傷頻率控制在5‰以內(nèi)。

6、消滅職業(yè)病。

（二）、質(zhì)量目標(biāo)：

1、實現(xiàn)合同質(zhì)量要求。

2、按照驗收標(biāo)注要求，各檢驗批、分項、分部工程施工質(zhì)量檢驗合格率達(dá)到100%。。

3、消除各類質(zhì)量通病，杜絕各類工程質(zhì)量事故的發(fā)生。

（三）、形象進(jìn)度目標(biāo)：本工區(qū)施工工期內(nèi)主要針對路基施工、橋梁特殊跨剩余工程量分10個工點(diǎn)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行，確保完成相應(yīng)施工階段生產(chǎn)任務(wù)。

1、6月20日前完成l2線跨廣深連續(xù)梁施工；

2、8月30日前完成l2線跨丹平連續(xù)梁施工；

3、8月30日前完成l1、l2線跨丹平連續(xù)鋼構(gòu)梁施工；4、10月25日前完成l1線道岔連續(xù)梁施工；

5、11月10日前完成l1線跨水官連續(xù)t構(gòu)梁施工；

6、10月30日前完成l2線跨水官鋼桁梁施工；

7、11月30日前完成l1線跨水官鋼桁梁施工；

8、4月30日前線路隊拉通存梁場通道，同時存梁場完成達(dá)到存梁條件；

9、8月31日前完成丹梓特大橋架梁365片；

10、6月30日前無砟道床完成首件評估；

（四）、創(chuàng)譽(yù)目標(biāo)：

1、無重大不良行為，不影響集團(tuán)公司指揮部的信譽(yù)評價。

2、廈深鐵路建設(shè)指揮部、監(jiān)理、局工程指揮部或上級的月度、季度安全、質(zhì)量檢查中，確保施工現(xiàn)場無停工或返工整改通知書或負(fù)面通報（影響主體結(jié)構(gòu)或直接威脅行車、人身安全），次要問題每月控制在二項（同類問題部門重復(fù)）。

3、局指揮部的月度、季度安全質(zhì)量考核中，確保綜合扣分率20分一下；綜合排名保二爭一絕三。

1、工區(qū)成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。

組長：藍(lán)茂東、陳德強(qiáng)

副組長：陳文、袁兵

成員：成文斌、何國強(qiáng)、黃飛、康小平、吳畏、鄭偉、

鄭付、月亮華、陳剛、張廣德

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總工辦公室（電話：0755—84008577）職責(zé)：負(fù)責(zé)勞動競賽的考評、對影響施工時間節(jié)點(diǎn)的相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)和與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下分為9個競賽小組。

1）工程技術(shù)組

組長：袁兵

成員：鄭付、鄭偉、月亮華、龍海軍、鄒云山

職責(zé)：負(fù)責(zé)提供施工過程中的技術(shù)支持，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排

的其他任務(wù)。

2）安全質(zhì)量組

組長：成文斌

成員：封衡安、梁新軍

職責(zé)：負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)過程中的安全質(zhì)量情況的監(jiān)控，及時提供并落實安全保證措施，為實現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)營造良好的安全環(huán)境，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

3）物資供應(yīng)組

組長：何國強(qiáng)

成員：盧燕燕、熊科

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時提供生產(chǎn)過程中所需的物資和設(shè)備，為實現(xiàn)工期節(jié)點(diǎn)目標(biāo)提供物資保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

4）綜合小組

組長：康小平

成員：王永恒、姚茂勤、曾良武、潘遠(yuǎn)熙

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時解決生產(chǎn)過程中所需的車輛調(diào)配、辦公用品和生活質(zhì)量的保證，及時完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他任務(wù)。

5）計財小組

組長：黃飛

成員：吳畏、史志敏、黃姝薿

職責(zé)：計合部負(fù)責(zé)及時完成合同的編制和簽認(rèn)，按時完成對作業(yè)隊的計價。財務(wù)部負(fù)責(zé)及時為正常生產(chǎn)提供資金保證。及時完成領(lǐng)導(dǎo)

小組安排的其他任務(wù)。

6）線路專業(yè)項目部

組長：陳剛

組員：廈深線路專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進(jìn)度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

7）鋪架專業(yè)項目部

組長：張廣德

組員：廈深鋪架專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進(jìn)度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

8）鋪架專業(yè)項目部

組長：楊宜冰

組員：廈深整體道床專業(yè)項目部全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進(jìn)度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

9）現(xiàn)場勞務(wù)生產(chǎn)組

組長：楊召葵

成員：橋梁三隊全體人員

職責(zé)：按時按量安全地完成項目部安排的進(jìn)度計劃中各階段生產(chǎn)任務(wù)，服從項目部的日常管理。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)八

為弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，傳承民族書法藝術(shù)，提高漢字書寫水平，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，增強(qiáng)教師規(guī)范用字意識，促進(jìn)課堂教學(xué)，同時為我校學(xué)生和教師提供展示平臺。經(jīng)研究決定舉辦玉泉河南小學(xué)20xx年秋季學(xué)生書法競賽活動

本次活動以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高自身修養(yǎng)"為主題，通過開展書法比賽活動，組織引導(dǎo)學(xué)生感受祖國傳統(tǒng)支化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，提高我校小學(xué)生漢字書寫水平。

1、各班要積極動員學(xué)生參加此項競賽，報名比例不超過本班人數(shù)的30%。

2、班主任老師認(rèn)真準(zhǔn)備，將此次比賽作為提高本班學(xué)生書法技能的一個良好的契機(jī)。

3、將書法訓(xùn)練作為一項常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈。

1、9月10——20日為各班報名階段。

2、9月下旬舉行書法比賽(具體安排另行通知)。

l、比賽形式：本屆比賽活動以學(xué)年組為單位分組進(jìn)行。

2、比賽項目：設(shè)鉛筆書法、硬筆書法。

3、比賽過程：邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老教師作為此次比賽的評委，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)打分，按分?jǐn)?shù)高低分設(shè)獎勵等級。

按得分高低，分組別設(shè)一、二、三等獎若干名。組委會根據(jù)比賽情況，對各班和指導(dǎo)教師另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

技能競賽保密承諾書范文(推薦)九

炎炎酷暑，為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過這次的技能培訓(xùn)，我收獲頗多，同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的。

這次技能培訓(xùn)主要給我們安排了三方面的內(nèi)容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當(dāng)今，教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的能力，特別是我們幼兒園教師，我們擔(dān)負(fù)的是教育起點(diǎn)的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此，所以，作為我們教師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。

通過這次的舞蹈培訓(xùn)，更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過，但是由于較長時間沒有練習(xí)，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學(xué)習(xí)，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?，這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標(biāo)，幼兒舞蹈教學(xué)的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。

在聲樂培訓(xùn)方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識,其實在上大學(xué)的時候都學(xué)過,只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí),現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認(rèn)真” 二字,我如果在以后的日子里,每天溫習(xí)一些,天長日久那將是一個很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音.可見平時我們會的那些簡單的伴奏方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的,我們要不停的學(xué)習(xí)新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平.現(xiàn)在知道自己的不足了,就應(yīng)該付出行動不要光說不練,平時自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法.然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以

嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習(xí)對提升自己會有很大幫助的。

在繪畫培訓(xùn)方面，我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹。培訓(xùn)過程中，老師通過理論講解和操作相結(jié)合，通過實踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息：色彩的絢爛、獨(dú)特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造，美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓(xùn)，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn)，幫我樹立了全新的理念，作為教師，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標(biāo)，通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

通過本次培訓(xùn)，我意識到在美術(shù)活動中，尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點(diǎn)，讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚(yáng)有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導(dǎo)同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。

十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的確實深深的回憶，是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的子學(xué)中玩，玩中學(xué)。

作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。