手機(jī)閱讀
申請(qǐng)書(shū)
綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用 小區(qū)綠化改造申請(qǐng)(八篇)
  • 時(shí)間:2024-05-10 05:22:13
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用 小區(qū)綠化改造申請(qǐng)(八篇)
2024-05-10 05:22:13    小編:ZTFB

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用一

供方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

根據(jù)我市綠化美化的需要,經(jīng)供需雙方協(xié)商一致,簽訂本采購(gòu)合同。

一、苗木名稱(chēng)、數(shù)量及規(guī)格如下:

上述苗木物品材料價(jià)格共計(jì) 元(大寫(xiě): )。該供貨價(jià)格中包括苗木運(yùn)費(fèi)、稅費(fèi)、售后服務(wù)等全部費(fèi)用。

二、質(zhì)量要求及供方對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)條件和期限。供方所供綠化苗木須符合國(guó)家和行業(yè)的質(zhì)量技術(shù)要求。

三、交貨時(shí)間、地點(diǎn)、方式

合同簽訂后 年 月 日前,供方負(fù)責(zé)將合同規(guī)定的綠化苗木送至冀州市區(qū)。

四、違約責(zé)任:

1、供方所交付的綠化苗木規(guī)格、質(zhì)量不符合合同規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,需方有權(quán)拒收,因拒收所引發(fā)的各種費(fèi)用由供方負(fù)責(zé)。如供方在合同約定期內(nèi)不能供貨,需方有權(quán)解除合同,供方應(yīng)承擔(dān)給付需方合同總額5%的違約金。

2、在執(zhí)行合同期限內(nèi),任何一方因不可抗力事件造成不能履行合同時(shí),應(yīng)立即通知對(duì)方,并寄送有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的證明,則合同履行期可延長(zhǎng),其延長(zhǎng)期與不可抗力影響期相同。不可抗力事件延續(xù)七天以上,雙方應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商,決定是否繼續(xù)履行合同事宜。

五、供需雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合同約定的權(quán)利、義務(wù)。

六、本合同未盡事宜,雙方協(xié)商解決。

七、本合同一經(jīng)雙方法定代表人(或委托代理人)簽字,并加蓋公章即為生效。本協(xié)議一式四份,供需雙方各執(zhí)兩份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用二

城市園林綠化管理所園林綠化組管理制度

為了加強(qiáng)城市園林綠化管理所的園林綠化管理,使全所園林綠化工作制度化,規(guī)范化開(kāi)展,維護(hù)優(yōu)美的園林綠化環(huán)境,制定以下管理制度:

一、用心搞好園林綠化組的內(nèi)部管理,堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度,用心提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,以高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行園林綠化管理。

二、加強(qiáng)園林綠化植物的養(yǎng)護(hù)管理,草坪及地被植物養(yǎng)護(hù)規(guī)范,持續(xù)良好的觀(guān)賞效果;公園及城區(qū)喬木、灌木和綠籬植物適時(shí)修剪造型;用心防治植物病蟲(chóng)害,促進(jìn)植物健壯生長(zhǎng),使城市到達(dá)綠化、美化一流水平。

三、加強(qiáng)對(duì)公園及城區(qū)名木古樹(shù)的保護(hù)管理,建立巡查制度,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,確保名木古樹(shù)的成活和健康成長(zhǎng)。

四、保質(zhì)保量完成公園及城區(qū)所需花卉苗木的擺放和栽植,搞好現(xiàn)有盆景的日常管理工作。

五、做好園林垃圾處理工作,及時(shí)清理園林修剪作業(yè)產(chǎn)生的樹(shù)枝、落葉和從草坪地被中清除的雜草,保證綠地美觀(guān)和環(huán)境衛(wèi)生。

六、各段面綠化維護(hù)人員工作應(yīng)用心主動(dòng),要與本段面督查人員緊密配合,共同促進(jìn)工作。

1、在日常管理中,對(duì)于督查人員要求及時(shí)處理的問(wèn)題,當(dāng)日未處理的,督查人員有權(quán)提來(lái)源理、處罰意見(jiàn);

2、各段面綠化維護(hù)人員發(fā)現(xiàn)園林植物病蟲(chóng)害問(wèn)題,不能處理的,務(wù)必第一時(shí)間向督查人員報(bào)告,并向園林組長(zhǎng)匯報(bào),若由于報(bào)告不及時(shí)而造成病蟲(chóng)害蔓延,影響景觀(guān)的,將負(fù)主要職責(zé);

3、各段面綠化維護(hù)人員對(duì)本段面內(nèi)所出現(xiàn)的損害綠化植物、綠地等違規(guī)行為,不上報(bào),熟視無(wú)睹,造成損失的將負(fù)主要職責(zé)。

七、加強(qiáng)園林機(jī)具和勞動(dòng)工具的使用管理,務(wù)必熟練、正確地操作使用園林機(jī)具和工具。機(jī)具和工具須由專(zhuān)人保管、規(guī)范存放,進(jìn)行定期保養(yǎng)、檢修,確保無(wú)故障運(yùn)行。維護(hù)人員使用的工具實(shí)行以舊換新。

八、確保園林操作規(guī)范,確保園林作業(yè)的安全性,增強(qiáng)職工在工作中的安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。

九、園林組長(zhǎng)每一天對(duì)園林工作檢查一至二次,同時(shí)做好組內(nèi)成員、工作的協(xié)調(diào)和分配。

十、園林組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)園林工作進(jìn)行不定期檢查,經(jīng)檢查不合格者將根據(jù)有關(guān)條例進(jìn)行處罰。

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用三

甲方 (以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)

乙方: (以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》規(guī)定,遵循平等自愿、互利公平和誠(chéng)實(shí)合作的原則,明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議:

一、 甲方委托乙方負(fù)責(zé)甲方新,舊辦公院內(nèi)外所有花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)和管理。

二、 期限:養(yǎng)護(hù)期為一年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、 養(yǎng)護(hù)費(fèi)用為人民幣 元,大寫(xiě): 。

四、 付款方法:合同到期后經(jīng)驗(yàn)收一次性付清。

五、 甲方負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)所有苗木的安全管理,如人為損壞由甲方全部負(fù)責(zé)。甲方提供水源、電源、工具臨時(shí)安放點(diǎn)(水、電費(fèi)由甲方負(fù)擔(dān))。如因水、電源不暢而造成養(yǎng)護(hù)范圍內(nèi)的植物死亡,造成的損失由甲方負(fù)責(zé)。

六、 乙方在接管養(yǎng)護(hù)前應(yīng)清點(diǎn)甲方現(xiàn)有的苗木,如有死亡和無(wú)法補(bǔ)救的苗木,要向甲方提出并記錄在案,乙方在養(yǎng)護(hù)期間如有花木自然死亡,乙方要及時(shí)報(bào)知甲方,協(xié)商補(bǔ)種。

七、 乙方在養(yǎng)護(hù)期間,嚴(yán)格按《太原市綠化養(yǎng)護(hù)條例》標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)管理。如乙方未按條例養(yǎng)護(hù),造成損失,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

八、 甲方未按合同約定,逾期支付養(yǎng)護(hù)款,甲方承擔(dān)違約全部責(zé)任并每天按照逾期付款金額的 3% 向乙方支付違約金。

九、 乙方在日常維護(hù)期間,維護(hù)完成后應(yīng)按甲方要求及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),如未達(dá)到甲方要求或未清理現(xiàn)場(chǎng),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰款500元。

十、 本合同甲乙雙方負(fù)責(zé)人簽字生效,雙方信守合同,如有違約,協(xié)商解決,如解決不妥由當(dāng)?shù)胤刹块T(mén)仲裁。

十一、 因其它原因增加或減少養(yǎng)護(hù)范圍,應(yīng)雙方及時(shí)溝通,補(bǔ)簽合同,甲乙雙方應(yīng)互惠互利密切配合,保證園區(qū)的綠化效果。

十二、 本合同一式肆份,雙方各持兩份

甲方(蓋章) 乙方(蓋章)

負(fù)責(zé)人: 負(fù)責(zé)人:

年 月 日 年 月 日

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用四

20xx年,中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神,以“愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境,為迎接20xx年省“兩基”復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ)。

1、中心校計(jì)劃投資2.6萬(wàn)元對(duì)轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化,預(yù)計(jì)綠化面積960平方米,栽植龍爪槐100棵,絨花樹(shù)90棵,風(fēng)景綠化苗木100棵,力爭(zhēng)在20xx年4月底使綠化率達(dá)到25%以上。

2、加強(qiáng)宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。

為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行,我鄉(xiāng)成立由中心校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀(guān)、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì),確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。

2、創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模。

在原有綠化基礎(chǔ)上,盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資2.6萬(wàn)元,在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵,絨花樹(shù)90棵,風(fēng)景綠化苗木100棵,力爭(zhēng)在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到25%以上。

校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類(lèi)、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀(guān)、大方的格局。

3、強(qiáng)化護(hù)管,做好平時(shí)管理工作。

各校將安排專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)管花木,并將聘請(qǐng)請(qǐng)一名有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲(chóng)、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù),不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行教育處理。

4、開(kāi)展活動(dòng),加大教育宣傳力度。小陳老師工作室原創(chuàng)

認(rèn)真組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況,組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動(dòng),從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用五

為搞好住宅區(qū)的綠化養(yǎng)護(hù)管理工作,持續(xù)住宅區(qū)環(huán)境優(yōu)美,特制定本規(guī)定。

一、住宅區(qū)的綠化,指區(qū)內(nèi)綠化、花草、樹(shù)林,園林建筑小品等,屬住宅區(qū)公用設(shè)施組成部份,其更新、改造和完善工程由管理處負(fù)責(zé),并按市政府綠化達(dá)標(biāo)要求管理區(qū)內(nèi)綠化。

二、管理處采用各種形式開(kāi)展宣傳,使'保護(hù)綠化、美化住宅區(qū)'成為居民共識(shí),構(gòu)成良好風(fēng)氣,自覺(jué)愛(ài)護(hù)區(qū)內(nèi)'一草一木'.

三、管理處綠化人員職責(zé)如下:

1、熟悉住宅區(qū)的綠化面積和布局,花草樹(shù)木的品種和數(shù)量,充分利用綠化面積,持續(xù)綠化完好率在98%以上,并且合理布置花草樹(shù)木的品種和數(shù)量。

2、熟悉花草樹(shù)木的名稱(chēng),特性和培植辦法,并對(duì)較為名貴、稀有或數(shù)量較大的品種在適當(dāng)?shù)胤焦嫫涿Q(chēng)、種植季節(jié)、生長(zhǎng)特征、養(yǎng)護(hù)辦法等,供居民觀(guān)賞。

3、對(duì)花草樹(shù)木定期進(jìn)行培土、施肥、除雜草和病蟲(chóng)害,并修枝補(bǔ)苗、淋水,大棵的灌木要給予造型,豐富綠化資料。

4、持續(xù)綠化地清潔,保證不留雜物、不缺水、不死苗、不被偷竊,使花木生長(zhǎng)茂盛。

5、每月檢查、記錄、報(bào)告樹(shù)木狀況,及時(shí)勸阻和處理違反有關(guān)綠化管理規(guī)定的行為。

6、維護(hù)好剪草機(jī)、噴灑器、電機(jī)及其它器材、工具。

四、本區(qū)住戶(hù)是綠化的享用人,賦有愛(ài)護(hù)、管理本區(qū)綠化的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)禁下列破壞生態(tài)環(huán)境、妨害綠化的行為:

1、占用綠化地段;

2、踐踏綠化草地、林帶;

3、攀折花木,毀損涂污園林小品:

4、行人和車(chē)輛在綠化帶上行駛,碰壞綠籬和柵欄;

5、在綠化區(qū)內(nèi)堆放物品,設(shè)置廣告招牌:

6、在花木、建筑物、雕塑小品上拉繩晾曬衣物;

7、在綠化地上傾倒垃圾、拋灑雜物。

凡有上述第一項(xiàng)行為,按侵占每平方米罰款20-50元處理,并限期恢復(fù)原貌;其余各項(xiàng)中,凡損壞花草樹(shù)木,按'損一罰五'罰款;凡損壞設(shè)施者,按造價(jià)的2倍罰款。

五、根據(jù)市政府規(guī)定,凡人為造成花木及保護(hù)設(shè)施損壞的,作如下處罰:

1、對(duì)亂砍或碰斷樹(shù)木主子,每株罰款150元,對(duì)攀爬樹(shù)木、剝樹(shù)皮造成損傷的每株罰款15元;

2、攀摘花朵、枝條的,每朵(枝)罰款1元。因亂放材料或其它事故損壞花木的,每枝罰款20元,破壞草坪每平方米罰款8元。

3、撞壞鐵欄柵,每公尺罰款150元。

4、對(duì)在綠化地帶晾曬衣物、被褥者,由管理人員予以警告,并對(duì)其進(jìn)行教育。為了做好這項(xiàng)工作,對(duì)檢舉破壞綠化的人員,給予罰款收入的50%作為獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)罰由管理處執(zhí)行。對(duì)違反園林綠化規(guī)定,不聽(tīng)勸阻、刁難或毆打管理人員情節(jié)嚴(yán)重的,送交司法部門(mén)處理。

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用六

招標(biāo)編號(hào):20xx-001

招標(biāo)編碼:cbl_20xx0312_13403431

開(kāi)標(biāo)時(shí)間:20xx-04-06

所屬行業(yè):園林綠化

標(biāo)訊類(lèi)別: 國(guó)內(nèi)招標(biāo)

資金來(lái)源: 國(guó)內(nèi)政府資金

投資金額:610萬(wàn)元

所屬地區(qū):上海

招標(biāo)公告

1.招標(biāo)條件

本招標(biāo)項(xiàng)目20xx年上海海灣國(guó)家森林公園有限公司公益林養(yǎng)護(hù) 已由 上海光明食品集團(tuán)有限公司批準(zhǔn)建設(shè)。

項(xiàng)目業(yè)主為上海海灣國(guó)家森林公園有限公司,建設(shè)資金來(lái)自國(guó)有資金(資金來(lái)源),項(xiàng)目出資比例為 100% 。項(xiàng)目己具備招標(biāo)條件

,現(xiàn)對(duì)該項(xiàng)目的施工及養(yǎng)護(hù)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)。

2.項(xiàng)目概況與招標(biāo)范圍

2.1建設(shè)地點(diǎn):上海海灣國(guó)家森林公園內(nèi)

2.2工程規(guī)模:本項(xiàng)目總用地面積約為8802.5畝,本工程控制價(jià)為610萬(wàn)元

2.3計(jì)劃工期: 365 日歷天

2.4招標(biāo)范圍:林地管理、林木養(yǎng)護(hù)、林木種植、專(zhuān)項(xiàng)管理等清單所包含的全部?jī)?nèi)容。

2.5標(biāo)段劃分: 無(wú)

3.投標(biāo)人資格要求

3.1本次招標(biāo)要求投標(biāo)人須具備“園林綠化施工二級(jí)及其以上”資質(zhì),并取得《施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證》。

3.2投標(biāo)人擬派擔(dān)任本招標(biāo)項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備有效的二級(jí)市政工程(專(zhuān)業(yè))注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)資格。且應(yīng)通過(guò)建設(shè)行政主管部門(mén)

的安全生產(chǎn)考核,具備安全生產(chǎn)考核合格證書(shū)。

3.3 本次招標(biāo)不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

4.招標(biāo)文件的獲取

4.1 凡有意參加投標(biāo)者,請(qǐng)于20xx年 3月 12日至20xx年 3 月 16 日,每日上午9:30 時(shí)至 11:00時(shí),下午 13:00 時(shí)至 16:00時(shí)(

北京時(shí)間,下同),獲取招標(biāo)文件。

4.2 獲取招標(biāo)文件時(shí)需提供的資料:1法定代表人授權(quán)委托書(shū)、身份證:2、資質(zhì)證書(shū)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、安全生產(chǎn)許可證、注冊(cè)建造師證

書(shū):3、投標(biāo)單位委托人“投標(biāo)人員情況表”(須加蓋公章)。

4.3 招標(biāo)文件每套售價(jià) 1000 元,售后不退。

5.評(píng)標(biāo)辦法

5.1本招標(biāo)項(xiàng)目采用的評(píng)標(biāo)辦法: 綜合評(píng)估法 。

6.投標(biāo)保證金的遞交

6.1投標(biāo)保證金提交的時(shí)間:領(lǐng)取招標(biāo)文件后,投標(biāo)截止時(shí)間之前 ;

6.2投標(biāo)保證金提交的方式:投標(biāo)人本單位的支票或電匯或銀行轉(zhuǎn)帳(不接受現(xiàn)金);

6.3投標(biāo)保證金提交的金額: 人民幣 10 萬(wàn)元 ;

7.投標(biāo)文件的遞交

7.1 投標(biāo)文件遞交的截止時(shí)間(投標(biāo)截止時(shí)間)為 20xx年 4 月6 日14 時(shí) 30 分。

7.2 逾期送達(dá)的或者未送達(dá)指定地點(diǎn)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人不予受理。

8.聯(lián)系方式

項(xiàng)目聯(lián)系人: 王楓

手 機(jī):

傳 真:010-52706140

郵 箱:

地 址:北京海淀區(qū)北四環(huán)南路59號(hào)

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用七

為進(jìn)一步加強(qiáng)我中心校各校(園)校園綠化工作,提高校園綠化水平,打造綠色、生態(tài)、人文校園,努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效,促進(jìn)中心校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)《涼州區(qū)教育系統(tǒng)校園綠化工作實(shí)施方案》文件精神,決定在我鎮(zhèn)各學(xué)校(園)深入開(kāi)展校園綠化活動(dòng)。

結(jié)合我中心校各學(xué)校(園)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

全面貫徹黨的十九大精神,按照“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,以?xún)?yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),按照“上下聯(lián)動(dòng)、人人參與、夯實(shí)責(zé)任、健全機(jī)制、突出成效、美化環(huán)境”的總體要求,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,綠化校園,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧共享的育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“校在綠中,人在景中”的綠色生態(tài)格局。

堅(jiān)持“因地制宜,因校制宜,科學(xué)規(guī)劃,注重教育,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,分步實(shí)施”的原則,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,利用校園地形、地貌、建筑等自然、人文條件,選用適合當(dāng)?shù)刈匀粭l件的花草樹(shù)木,營(yíng)造出三季有花、四季有景的校園環(huán)境。切實(shí)做到平面綠化與立體綠化相結(jié)合、校內(nèi)綠化與周邊綠化相結(jié)合,室內(nèi)綠化與室外綠化相結(jié)合,見(jiàn)縫插綠,不留死角,應(yīng)綠盡綠,力爭(zhēng)使校園綠地覆蓋率達(dá)到35%以上。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由丁銀偉同志任辦公室主任,全面負(fù)責(zé)中心校各校校園綠化工作資料審報(bào)工作。

(一)積極開(kāi)展校園綠化宣傳教育活動(dòng)。

1.加強(qiáng)宣傳教育。各學(xué)校(園)要充分發(fā)揮課堂主渠道作用,普及綠色發(fā)展生態(tài)文明教育,把綠色發(fā)展融入學(xué)校教育教學(xué)工作,推進(jìn)綠色發(fā)展理念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。以“倡導(dǎo)綠色發(fā)展、共建美麗校園”為主題,開(kāi)展“四個(gè)一”主題教育活動(dòng),即一次作文比賽、一次主題班會(huì)、一次知識(shí)競(jìng)賽、一次演講比賽,倡導(dǎo)綠色低碳生活,培育引領(lǐng)生態(tài)文明社會(huì)風(fēng)尚。

2.開(kāi)展獻(xiàn)綠護(hù)綠活動(dòng)。充分利用植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、全國(guó)低碳日等紀(jì)念日,通過(guò)班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄、校園廣播等形式,廣泛開(kāi)展“我為學(xué)校添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等為主題的宣傳教育活動(dòng);確定3月為“校園植樹(shù)月”,組織師生開(kāi)展“捐花獻(xiàn)草、育樹(shù)育花”行動(dòng)和植樹(shù)造林活動(dòng),動(dòng)員師生捐獻(xiàn)、種植花草樹(shù)木,通過(guò)種植“愛(ài)心林”和懸掛師生姓名等方式,定人定樹(shù)定區(qū)域,做好種植和看護(hù)管理工作,增強(qiáng)師生的責(zé)任意識(shí)。

(二)精心制定綠化總體規(guī)劃。要求各學(xué)校(園)必須邀請(qǐng)有資質(zhì)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)單位制定校園綠化總體規(guī)劃,繪制彩色平面規(guī)劃圖,對(duì)校園綠化工作進(jìn)行整體規(guī)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,要尊重歷史、著眼未來(lái),保持連續(xù)性、克服隨意性,杜絕“千校一面”,體現(xiàn)學(xué)校文化特色,打造學(xué)校品牌。在校園中心區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、出入?yún)^(qū)打造綠色觀(guān)賞亮點(diǎn)和環(huán)區(qū)綠化帶,在留足必要的運(yùn)動(dòng)(活動(dòng))場(chǎng)所和不影響安全疏散的前提下,開(kāi)辟新的平面和立體綠化空間,最大限度的實(shí)施綠化,提高綠化覆蓋率。

(三)擴(kuò)大平面綠化面積。

1.中心區(qū):要求各學(xué)校(園)在主干道兩側(cè)、教學(xué)門(mén)廳前、平房會(huì)議室門(mén)廳前、旗臺(tái)周邊重點(diǎn)打造校園標(biāo)志性景觀(guān)。主干道兩側(cè)樹(shù)木造型要美觀(guān),四季常綠,喬灌高矮結(jié)合;花卉品種要多樣、色澤艷麗、花期長(zhǎng)。旗臺(tái)周邊、教學(xué)樓或會(huì)議室門(mén)廳前要擺放常青盆景。

2.教學(xué)區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹(shù)冠較小樹(shù)種,有效地減少噪音,創(chuàng)造寧?kù)o的學(xué)習(xí)環(huán)境?;ǔ刂参镆ㄆ陂L(zhǎng),造型美觀(guān),集觀(guān)賞綠化美化于一體。樓道、教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等要擺放盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,讓師生賞花觀(guān)景的同時(shí)減輕工作學(xué)習(xí)壓力,為師生創(chuàng)造適宜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.運(yùn)動(dòng)區(qū):要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域四周種植枝干粗壯、樹(shù)冠較大、遮蔭較好的樹(shù)種,吸附灰塵、凈化空氣、遮風(fēng)擋雨,利于師生開(kāi)展體育活動(dòng)。有條件的學(xué)??稍诓賵?chǎng)內(nèi)種植草坪或鋪設(shè)人工草坪,地面滿(mǎn)覆蓋,整齊美觀(guān),無(wú)斑禿。

4.生活區(qū):要求各學(xué)校(園)在食堂、宿舍、廁所周邊種植觀(guān)賞性灌木叢。周邊花園種植花期長(zhǎng)、花型美的植物。師生宿舍內(nèi)種植和擺放一定數(shù)量的盆花、盆景,改善室內(nèi)空氣環(huán)境質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)清新、舒適、安逸的生活環(huán)境。

5.校內(nèi)外環(huán)境綠化帶:要求各學(xué)校(園)在該區(qū)域種植樹(shù)蔭濃、生長(zhǎng)迅速、易栽易活、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲(chóng)害的樹(shù)種。樹(shù)溝地面花草要常青常綠、易于管護(hù)。綠化帶要整齊美觀(guān)、輪廓清晰、均勻無(wú)缺失、無(wú)殘花敗葉。

(四)及時(shí)補(bǔ)栽更新植物。要求各學(xué)校(園)積極組織師生安排義務(wù)勞動(dòng),對(duì)已經(jīng)枯死或不符合新的規(guī)劃要求的花草樹(shù)木及時(shí)移除或更新。補(bǔ)栽樹(shù)木要與現(xiàn)有樹(shù)木品種、大小一致,確保成活率。不符合規(guī)劃要求需移除的樹(shù)木,要重新栽種到合適的區(qū)域,也要確保成活率。

(五)提倡鋪設(shè)人工草坪。要求各學(xué)校(園)對(duì)教學(xué)樓前后、宿舍前后、操場(chǎng)等已硬化區(qū)域,需要綠化但又無(wú)法綠化的區(qū)域,鋪設(shè)人工草坪。

(六)加大立體綠化面。根據(jù)實(shí)際各學(xué)校(園)開(kāi)墻透綠,種植宜于攀爬的植物對(duì)墻面、鐵藝圍欄等進(jìn)行立體綠化。新建項(xiàng)目學(xué)?;蛴袟l件的學(xué)校對(duì)屋頂進(jìn)行綠化改造,建設(shè)花園式屋頂。

(一)制定方案階段(3月2日—3月9日)。要求各學(xué)校(園)要制定綠化工作方案,邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)部門(mén)繪制綠化平面規(guī)劃圖,落實(shí)資金和苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。于3月9日前將綠化工作方案、彩色平面規(guī)劃圖等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

(二)種植階段(3月12日—4月15日)。要求各學(xué)校(園)按照綠化工作方案和平面規(guī)劃圖,有目標(biāo)、有重點(diǎn)的扎實(shí)開(kāi)展校園綠化工作。于4月底將學(xué)校綠化苗木種植情況和綠化效果照片等資料報(bào)中心學(xué)校辦會(huì)室。

(三)養(yǎng)護(hù)階段(4月16日—6月15日)。要求各學(xué)校(園)制定養(yǎng)護(hù)管理制度,落實(shí)養(yǎng)護(hù)責(zé)任,專(zhuān)人負(fù)責(zé)花草樹(shù)木的澆水、施肥、除草、松土、修剪等工作,確保成活率。

(四)驗(yàn)收階段(6月15日—7月15日)。中心校對(duì)各學(xué)校(園)綠化工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收,全面完成綠化任務(wù)。

(五)整改階段(7月15日—10月31日)。根據(jù)學(xué)校綠化方案和規(guī)劃設(shè)計(jì)要求,查漏補(bǔ)缺,優(yōu)化綠化效果。

(一)廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚氛圍。各學(xué)校(園)要通過(guò)辦板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式,借助校園廣播、主題班(隊(duì))會(huì)等途徑,大力宣傳開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)的重要性和必要性,引導(dǎo)廣大師生廣泛參與,積極投身到綠化美化活動(dòng)中去。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),靠實(shí)責(zé)任。成立發(fā)放鎮(zhèn)中心學(xué)校校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由中心校校長(zhǎng)趙永柱同志任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),各學(xué)校(園)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室,全面負(fù)責(zé)各校校園綠化工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,細(xì)化工作方案,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工和時(shí)間要求,抓好落實(shí)。

(三)摸底自查,科學(xué)規(guī)劃。各學(xué)校(園)要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心,重視校園綠化工作,全面自查,如實(shí)摸清校園綠化情況,合理規(guī)劃校園綠化景區(qū)、花園、草坪、綠化帶、綠色長(zhǎng)廊、樹(shù)木栽種區(qū)等綠化區(qū)域,做好綠化規(guī)劃,設(shè)計(jì)平面規(guī)劃圖。積極挖掘校園歷史文化內(nèi)涵,培育人文景觀(guān),不斷優(yōu)化校園花草樹(shù)木的品種和布局結(jié)構(gòu),從整體上提升校園綠化的檔次。

(四)拓寬渠道,保障經(jīng)費(fèi)。各學(xué)校(園)要加大經(jīng)費(fèi)投入,把校園綠化經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校學(xué)期公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行計(jì)劃,并嚴(yán)格落實(shí)綠化經(jīng)費(fèi),為校園綠化提供資金保障。同時(shí)積極協(xié)調(diào)林業(yè)部門(mén)、社會(huì)力量和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)村組爭(zhēng)取政策、項(xiàng)目、資金、苗木等方面的支持,并動(dòng)員師生積極開(kāi)展“捐花獻(xiàn)草”活動(dòng),多渠道、全范圍、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好校園綠化工作。

(五)迅速行動(dòng),組織實(shí)施。各學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),積極開(kāi)展3月“校園植樹(shù)月”活動(dòng),搶抓春季綠化黃金時(shí)期,動(dòng)員全校師生,迅速行動(dòng),人人參與植樹(shù)造林,于4月底全面完成校園綠化種植任務(wù)。

(六)精心養(yǎng)護(hù),鞏固成果。各學(xué)校(園)要克服“重栽植、輕養(yǎng)護(hù)”的觀(guān)念,制定花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)管理制度,做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),職責(zé)到位,定期做好苗木的施肥、澆水、除草、修剪等養(yǎng)護(hù)工作。通過(guò)“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”、“心中有愛(ài)、腳下留情”、“你給一份愛(ài),我還一片綠”等活動(dòng),將校園花草樹(shù)木養(yǎng)護(hù)責(zé)任落實(shí)到班級(jí),明確到師生,做到每一棵樹(shù)、每一簇花、每一片草都有人管理,讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟到“勞動(dòng)創(chuàng)造美”,懂得關(guān)愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境。各學(xué)校(園)還要精心設(shè)計(jì)編寫(xiě)校園植物名錄,把學(xué)校的花草樹(shù)木掛上名稱(chēng)、產(chǎn)地、習(xí)性、栽種年份等標(biāo)簽,在草坪和花園內(nèi)樹(shù)立宣傳警示牌,寓教于綠化和休憩中,鞏固校園綠化成果。

(七)加強(qiáng)督查,嚴(yán)肅追責(zé)。發(fā)放鎮(zhèn)中心校將深入學(xué)校督促檢查,定期通報(bào)綠化工作進(jìn)展情況。對(duì)不作為、慢作為、效果差的,在全中心校范圍內(nèi)通報(bào)批評(píng),對(duì)因工作不力、綠化任務(wù)未完成,造成一定影響的單位和個(gè)人,嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

精選綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū)通用八

為加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境保護(hù)與管理,提高人居環(huán)境質(zhì)量,增強(qiáng)社區(qū)居民環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與環(huán)?;顒?dòng),樹(shù)立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,營(yíng)造一個(gè)綠色、健康、和諧的社區(qū)環(huán)境,社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際,因地制宜搞好社區(qū)綠化美化工作,提升社區(qū)品位。

制定全年計(jì)劃如下:

對(duì)各種觀(guān)賞樹(shù)木結(jié)合整形進(jìn)行冬季修剪工作,清除樹(shù)木上的枯死枝、傷殘枝、病枝以及妨礙架空電路線(xiàn)和建筑物的枝條。

并對(duì)綠地上的落葉進(jìn)行清掃工作,保持綠地清潔,預(yù)防發(fā)生火災(zāi)。

1、綠化工作人員應(yīng)落實(shí)到位。

2、3月12日是全國(guó),做好綠化宣傳工作。

3、草坪與樹(shù)木均開(kāi)始返青,需水量增加,選在天氣好、氣溫較高的時(shí)間,對(duì)所有綠地澆灌春水1-2次。

4、進(jìn)行徹底、全面的清理,清除干草、雜物。

5、全面檢查草坪土壤平整狀況,對(duì)不平整部位可適當(dāng)添加土和細(xì)沙進(jìn)行平整。

6、春季綠化工作開(kāi)始,抓緊時(shí)間做好花灌木的種植、補(bǔ)植。確保成活率。

1、及時(shí)清除草坪中的雜草,控制雜草生長(zhǎng)。

2、對(duì)草坪適當(dāng)?shù)男藜?,留茬高度控制?-8厘米,對(duì)草坪施氮肥,保障草坪的春季生長(zhǎng)發(fā)芽。施肥可采用多次少量的方式,施肥后應(yīng)該灌水一次。

3、全面防止病蟲(chóng)害,此時(shí)是蚜蟲(chóng)的初發(fā)期,花灌木生長(zhǎng)期內(nèi)均有發(fā)生,因此防治蚜蟲(chóng)工作應(yīng)貫穿到9月份。防治蚜蟲(chóng)可采用低毒廣譜類(lèi)殺蟲(chóng)劑,如溴氰菊脂、菊殺乳油、辛硫磷等藥物。

4、對(duì)各種樹(shù)木及草坪及時(shí)澆水,特別是草坪澆水次數(shù)應(yīng)在2-3次左右。

5、對(duì)移植和新補(bǔ)植的樹(shù)木應(yīng)加大肥、水管理。

6、剪除冬、春季干梢的枝條。

本月氣溫較高、濕度大、多暴風(fēng)雨:

1、對(duì)草坪修剪3-4次。

2、對(duì)草坪和樹(shù)木適當(dāng)澆水

3、本月充沛,雜草生長(zhǎng)旺盛,要對(duì)綠地內(nèi)雜草及時(shí)清除(除草劑藥害較大,不提倡使用,大多數(shù)以人工拔除為主)。

4、由于氣溫高、濕度大,所以對(duì)病蟲(chóng)害特別應(yīng)注意,特別是草病蟲(chóng)害發(fā)生頻率高,所以要經(jīng)常噴藥進(jìn)行預(yù)防工作。

5、大雨后,容易發(fā)生樹(shù)木倒歪等危險(xiǎn)情況,各管理處應(yīng)及時(shí)派人檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)處理。

6、做好排水防澇工作,雨后及時(shí)排除綠地內(nèi)的積水。

氣溫下降,花灌木開(kāi)始落葉:

1、結(jié)合整形對(duì)樹(shù)木進(jìn)行秋季修剪,主要剪除春、夏生長(zhǎng)的徒長(zhǎng)枝,干枯枝叉。

2、對(duì)弱勢(shì)花灌木、草坪施肥,以磷肥和鉀肥為主,增強(qiáng)其抗病能力和促進(jìn)樹(shù)木和草坪的秋季生長(zhǎng)。

3、對(duì)綠地內(nèi)雜草進(jìn)行全面清除。

4、氣溫開(kāi)始下降,是地下害蟲(chóng)危害較嚴(yán)重的時(shí)期,因此,對(duì)地下害蟲(chóng)的防止不能放松。

花灌木開(kāi)始落葉,進(jìn)入休眠期:

1、大多數(shù)植物生長(zhǎng)緩慢,逐漸進(jìn)入休眠狀態(tài),部分樹(shù)木和草坪出現(xiàn)枯黃現(xiàn)象,管理工作主要是清掃地表的樹(shù)木落葉,對(duì)草坪的枯草層進(jìn)行清理。

2、天暖時(shí)可對(duì)草坪進(jìn)行一次澆水,對(duì)草坪完全越冬提供充分保障,并有利于春季草坪返青。

3、對(duì)綠化機(jī)具進(jìn)行全面保養(yǎng)、入庫(kù)。

4、整理養(yǎng)護(hù)管理記錄,做好全年綠化。

您可能關(guān)注的文檔

綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū) 小區(qū)綠化改造申請(qǐng) 文件夾
綠化升級(jí)改造申請(qǐng)書(shū) 小區(qū)綠化改造申請(qǐng) 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧精選檢疫協(xié)會(huì)入會(huì)申請(qǐng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于醫(yī)生的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。如何寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于周轉(zhuǎn)房建設(shè)申請(qǐng)書(shū)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)刑事復(fù)議核申請(qǐng)書(shū)范本一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫(xiě)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。如
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。有關(guān)代
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧關(guān)于
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編