總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，只有通過(guò)總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇一

流動(dòng)少年宮來(lái)我校啦，這個(gè)消息一傳十，十傳百，百傳千，我們?nèi)熒d奮起來(lái)，都為下午的活動(dòng)期待不已。

哈哈！終于等到了萬(wàn)般期待的時(shí)刻，同學(xué)們集中到操場(chǎng)，按照預(yù)定的地點(diǎn)排好隊(duì)伍。同學(xué)們奔著，跳著，無(wú)法按捺住自己激動(dòng)的心情，不停地歡呼，不停地鼓掌。

等校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)講完話后，活動(dòng)就開始了。“你看，那里有架飛機(jī)！”不知是哪位同學(xué)這么一喊，我們立刻踮起腳尖，仰起頭，向他所指的方向望去，還真的有架模型戰(zhàn)斗機(jī)躺臥在操場(chǎng)西邊，準(zhǔn)備起飛。

原來(lái)，一場(chǎng)激烈的模型戰(zhàn)斗機(jī)表演即將開場(chǎng)。霎時(shí)，隊(duì)伍里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地下都能聽見。同學(xué)們屏住呼吸，想親眼目睹它的風(fēng)采。只見一位叔叔s然有序地操縱著戰(zhàn)斗機(jī)，同學(xué)們看得瞪口呆，不得不佩服他的驚奇技藝。忽然，那位叔叔一按快門，戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們不時(shí)地鼓掌，嘴里還叫著“哇塞，好棒喔！”

設(shè)計(jì)師的驚奇手藝我為之震撼，更為我們帶來(lái)科技的奧秘贊嘆不已。

一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，在一陣陣的掌聲中，滑翔機(jī)也整裝待發(fā)。憑著熟練的操作，滑翔機(jī)像一只獒翔在天空的雄鷹，灑下一顆顆歡笑的種子。我也為它吶喊助威，希望它永遠(yuǎn)不要停下來(lái)，滑翔機(jī)在天空揮舞著翅膀，似乎向我們“耀武揚(yáng)威”。

但是，活動(dòng)很快結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，為科學(xué)家的奇思妙想而嘖嘖稱奇，我也為中國(guó)科技發(fā)展而自豪！

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇二

漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗(yàn)中的不足，學(xué)習(xí)到其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)孩子教育有一些新的看法，感到各位家長(zhǎng)的珍貴經(jīng)驗(yàn)，感謝老師提供這樣一個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)們可以互相交流教育心得。

一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對(duì)孩子的品德教育是極為重要的。

人品的力量來(lái)自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒(méi)有效果，是因?yàn)槲覀儧](méi)有做到。

二，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責(zé)任心是一個(gè)人走向成功和人生幸福。

的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護(hù)的壞習(xí)慣。

三，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。感恩，對(duì)幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論。

別人的確定的缺點(diǎn)，一定要說(shuō)對(duì)方的好話。

四，包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團(tuán)結(jié)。對(duì)孩子個(gè)性和感情的健康發(fā)。

展尤為重要。

所謂細(xì)節(jié)成就人生，細(xì)微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動(dòng)一致，形成合力，才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

初一（4）錢婧家長(zhǎng)。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，孩子的教育問(wèn)題牽動(dòng)著家庭與學(xué)校，以前小學(xué)的教育方式只是注重書面的課本知識(shí)，稍加教導(dǎo)考個(gè)理想的成績(jī)是沒(méi)有大的問(wèn)題，但到了初中并非如此，當(dāng)然科目較多是個(gè)原因之外，等多的是學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)。有的同學(xué)或家長(zhǎng)就要問(wèn)，班上有的同學(xué)為什么成績(jī)差別那么大呢？從我個(gè)人認(rèn)為不外乎這么點(diǎn)兒：

三、自身修養(yǎng)問(wèn)題。有句古言：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。為啥有的同學(xué)天天不是學(xué)習(xí)，就是補(bǔ)課，成績(jī)還是不能上升。而有的同學(xué)并非勤奮刻苦，成績(jī)一直前列，學(xué)習(xí)很輕松。

綜合這幾點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為孩子教育問(wèn)題，主要還是取決于自己。哪個(gè)做父母的不望子成龍，望女成鳳呢？家長(zhǎng)、老師的能力就是提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境罷了。為了孩子的美好的明天，我們一起奮斗吧！

最后感謝各位辛勤的老師及家長(zhǎng)們。

初一（4）萬(wàn)俊豪家長(zhǎng)。

一切為了孩子，孩子是我們的未來(lái)，更是我們的希望。所以我們每個(gè)做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子將來(lái)長(zhǎng)大后考自己學(xué)來(lái)的本領(lǐng)，在今后的社會(huì)里更好的去發(fā)揮，回報(bào)社會(huì)；而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。教育孩子便成了我們每位家長(zhǎng)的頭等大事。

光陰似箭，一晃十幾年過(guò)去了，看著孩子一天天的快樂(lè)的長(zhǎng)大，特別是進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)任務(wù)也隨之增加，其實(shí)我的工作也比較忙，陪伴孩子的時(shí)間也比較少，每每看到孩子放學(xué)回到家要做二三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，并且每天早上都會(huì)5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床看書、背誦，這讓我們感到很欣慰，我想這和他平時(shí)養(yǎng)成的良好的作息時(shí)間有關(guān)。

玩是每個(gè)孩子的天性，我們不反對(duì)，但玩要有個(gè)度，要有自控力，學(xué)習(xí)不能誤。希望在學(xué)校要多與同學(xué)老師溝通。不懂的問(wèn)題要多請(qǐng)教老師，也要理解我們和老師的用心良苦，我相信你們是最棒的。

感謝學(xué)校給我們家長(zhǎng)提供這樣一個(gè)交流平臺(tái)，讓我們從漂流日記中更多的分享各位家長(zhǎng)的教育方法和心得。

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇三

給小朋友的話：

親愛(ài)的同學(xué)們，從本學(xué)期開始，我們二（2）班的流動(dòng)日記小火車嗚嗚地開起來(lái)了。小火車每天會(huì)駛?cè)胍粋€(gè)小朋友的家里，當(dāng)小火車來(lái)到你家時(shí)，老師希望你們會(huì)像對(duì)待自己的好朋友一樣熱情接待它，愛(ài)護(hù)我們的流動(dòng)日記本，不要把它弄成大花臉，也不要損壞它。當(dāng)你在上面寫字畫畫時(shí)，老師希望先打好草稿，在上面留下最絢麗多彩的畫、最雋秀整潔的字！孩子們，在自己寫作之前，你可以認(rèn)真地閱讀其他同學(xué)的作品，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，也可能給你帶來(lái)靈感哦！親愛(ài)的孩子們，把你們成長(zhǎng)的足跡留在上面吧！把你們最美麗的圖畫、最美妙的文字、最中肯的評(píng)價(jià)奉獻(xiàn)給全班小朋友共享吧！老師期待著你們充滿童趣、富有創(chuàng)意的作品！

給家長(zhǎng)的話：

親愛(ài)的家長(zhǎng)，二二班有許多小朋友的寫話已經(jīng)逐漸步上了正軌。這是一群活潑可愛(ài)的孩子，也是一群潛力巨大的孩子！上二年級(jí)了，我們將采用流動(dòng)日記的形式，培養(yǎng)孩子的寫作興趣，加強(qiáng)全班學(xué)生之間的交流。我們的家長(zhǎng)和孩子們都很要特別重視流動(dòng)日記，把它當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)交流的窗口，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這期我們的流動(dòng)日記大約會(huì)一周一次流入到您家，當(dāng)你的孩子把流動(dòng)日記帶回家時(shí)，希望家長(zhǎng)能帶著孩子一起學(xué)習(xí)前面同學(xué)的優(yōu)秀作品，并認(rèn)真完成本次的寫寫畫畫（涂鴉、日記）。不管你的孩子日記寫得好還是一般，我希望您能在“家長(zhǎng)的話”一欄里首先對(duì)孩子進(jìn)行肯定的評(píng)價(jià)，然后再指出不足。要知道鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有非同一般的意義！當(dāng)然，老師也會(huì)對(duì)您孩子的作品進(jìn)行激勵(lì)，并選出優(yōu)秀的日記作為范文在班上宣讀！讓我們一起攜手努力吧，為了您的孩子，為了孩子的明天！

吳老師2013年9月24日。

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇四

值新春佳節(jié)，在此給老師和家長(zhǎng)朋友們及小朋友們拜個(gè)晚年，祝愿身體健康，萬(wàn)事如意!

看到家長(zhǎng)朋友們分享了很多優(yōu)秀的日記，心中又是著急又是慚愧。想說(shuō)的話有很多，就是不知道怎樣下筆，也不知從何說(shuō)起，真是急人。今天鼓氣勇氣寫一下吧，希望大家批評(píng)指正。

都說(shuō)父母的陪伴是給孩子成長(zhǎng)最好的愛(ài)，以前從來(lái)都沒(méi)體會(huì)到。年前的時(shí)候，抽了一點(diǎn)時(shí)間，帶上女兒和兒子，去超市閑逛了一回。說(shuō)是閑逛，心里還在牽掛著別的事，有點(diǎn)心不在焉，任由兩個(gè)孩子上竄下跳。孩子們可高興了，一家人很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起逛街了。孩童的純真是來(lái)不能偽裝也從來(lái)都無(wú)法掩蓋的，姐弟倆個(gè)一會(huì)兒找媽媽照像，一會(huì)找爸爸比賽跑。熙熙攘攘的超市里，仿佛整個(gè)世界都在陪他們鬧騰。女兒跑到面前嗔怪道：“我小的時(shí)候你們從來(lái)不陪我玩，現(xiàn)在陪弟弟，你們偏心?！笔前?，孩子批評(píng)的對(duì)，從來(lái)都是忙忙忙的我們，忙工作，忙應(yīng)酬，忙家里，忙家外，總有忙不完的事，女兒初中都已畢業(yè)了，回想起來(lái)，還真是沒(méi)正經(jīng)陪她做點(diǎn)什么事。想到這里，心里竟有點(diǎn)酸溜溜的。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)了，珍惜眼前的吧。心里暗下決心，以后多向其他家長(zhǎng)朋友學(xué)習(xí)，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，多參與，多學(xué)習(xí)，常陪伴，勤交流。

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家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇五

親愛(ài)的父親：

又是一年夏天，近來(lái)可還安好？

耳邊回響起那首熟悉的歌……。

“多想和從前一樣，牽你溫暖手掌，可是你不在我身旁，托清風(fēng)捎去安康。”好像乘上了記憶的班車，回？到“大手牽著小手，蹦蹦跳跳回家去”的日子。

太陽(yáng)公公結(jié)束了一天的工作，正要帶著倦意入眠，它把那一日之中最后一點(diǎn)光亮灑向大地，這光也是疲倦的，在到達(dá)地面一兩米的距離，被一大一小兩個(gè)身軀擋住。小的是我，大的是你。你手掌如此溫暖，笑容那么溫和，不知疲倦地聽我講述學(xué)校的瑣事雜事。那清風(fēng)拂過(guò)，你笑容微露。于是，我學(xué)你笑，路邊的花學(xué)你笑，草也笑，樹也笑，但你眼中那份關(guān)切，那份真情，是誰(shuí)都學(xué)不來(lái)的?，F(xiàn)在的你，任憑時(shí)間染白了你的發(fā)，歲月劃傷了你的臉頰，而對(duì)我的愛(ài)不減反增。父親??！只愿你一切安好，我便拖清風(fēng)捎去安康。

“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流?！痹谟洃浀拈L(zhǎng)河中，保存著許多令我感動(dòng)的事。它們像閃爍在銀河中的無(wú)數(shù)星辰，雖或明或暗，但都無(wú)比美麗多姿。其中有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空。

記得那次你生病，一家人都很慌亂，那是第一次看到這樣的你，你蜷縮著身子，裹在被窩里，我感覺(jué)天都要塌了。作為父親的你一直都是孩子的大樹。那時(shí)候還小，在看到你病倒的那一刻，特別害怕，害怕失去你，害怕你睡一覺(jué)就再也不醒了，害怕我的大樹突然倒下。我頻繁地給你倒水，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，水是生命之源，也是最好的藥。年少的我，什么都不懂，那是第一次體會(huì)到病魔的威力，他比小時(shí)候所畏懼的大灰狼要可怕的多，現(xiàn)在想想，你是那么的無(wú)堅(jiān)不摧。我，只愿時(shí)光慢些，并傾盡所有，換取你的歲月長(zhǎng)流！

“我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，長(zhǎng)大了！”那“望子成龍，望女成鳳?！笔翘煜赂改杆灿械男脑?，你們也不例外，我明白努力學(xué)習(xí)的自己，是你們最喜歡的，于是我努力考出好成績(jī)，我想考到一個(gè)好大學(xué)，為了夢(mèng)想和你們。我希望我可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以像一個(gè)成人一樣，庇護(hù)著你們，就像當(dāng)初你們庇護(hù)著我一樣。我會(huì)努力成為你們的驕傲，不讓你們擔(dān)心，讓你們知道，我，長(zhǎng)大了！

一首《父親》紅遍大江南北，一封家書傳遞一股真情。

謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我。一向要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么？微不足道的關(guān)心，收下吧！

祝

福如東海，壽比南山！

你的女兒：xx。

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇六

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家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇七

二年級(jí)一開始，老師就讓我們寫流動(dòng)日記。老師用班費(fèi)買了四本日記本，給我們四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)從女生組先開始，然后是男生組，比比哪隊(duì)能全得小紅花。

突然，我想到了最近我打乒乓球的情景。我閉上眼睛想著我打球的一舉一動(dòng)，想著老師對(duì)我們的講解。我有了靈感，對(duì)，就寫打乒乓球。我邊回憶邊寫，時(shí)間仿佛回到了我打球的那一瞬間。我耳邊仿佛聽到乒乒乓乓的打球聲，仿佛看到我移動(dòng)步伐，揮動(dòng)手臂，接球的身影。

我一筆一劃記下我打球的瞬間，望著那滿篇的鉛字，期待著明天老師給我的評(píng)語(yǔ)……。

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇八

今天迎來(lái)了一個(gè)充滿歡笑的一天，有的同學(xué)整天沉浸在這件事中，甚至有的同學(xué)因?yàn)檫@件事都沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)，這件事就是“流動(dòng)少年宮”！

當(dāng)老師把票拿到教室時(shí)，同學(xué)們處于興奮的狀態(tài)。我們一拿到票，就一窩蜂的'沖出去到操場(chǎng)集合。沒(méi)過(guò)多久，我們就散開來(lái)了，自由活動(dòng)。

我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們傻乎乎地跑來(lái)跑去，不知道該去玩哪個(gè)？我們著急地站在操場(chǎng)上不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，一頭霧水。左看右看，終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)落腳處，那就是“掌心迷宮”，那是我們班同學(xué)管的。我們走上前，因?yàn)槭莾扇吮?，所以我要跟別人比。兩位組員玩了好一會(huì)兒才結(jié)束，我上場(chǎng)了，拿起那個(gè)盒子，我就直冒冷汗，沒(méi)到一分鐘我就贏了，哈哈！

之后，我們決定先把我們班管理的先玩掉，再玩別的游戲。我們東奔西跑，終于讓我看見了，看似好像很好玩，便走了過(guò)去。我們走過(guò)去排隊(duì)。過(guò)不久，就輪到了我們。我一看，我是最遠(yuǎn)的那個(gè)，心像石頭一樣旋浮起來(lái)似的。果然，不出我所料，我是最難扔進(jìn)去的那一位。結(jié)束之后，我怕沒(méi)“大拇指”擔(dān)心的快不想打了，突然我看見一個(gè)紅色的“大拇指”深深的印在我的票上，頓時(shí)我的石頭心沉了下來(lái)。我高興的看著票，只聽有人說(shuō)“二(2)班那里只要做好了就可以帶走，我連忙叫上組員去二（2）班?？茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。過(guò)了好久才輪到我們，我拿了一個(gè)小蝸牛，估計(jì)過(guò)了15分鐘，我們就得出去了。

后來(lái)，我又玩了許多游戲，最后抽到了一個(gè)萬(wàn)花筒，就結(jié)束了。今天真開心啊！

家長(zhǎng)流動(dòng)日記范文怎么寫篇九

晚上，吃過(guò)晚飯后，大人們又要出去干農(nóng)活了。我嚷嚷著也要去。爸爸提著鐮刀，笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，你就省省吧!這次我們是去割大麥，不是拔豆子。”

我不服氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我去，我會(huì)用鐮刀!”

叔叔說(shuō)“你會(huì)用鐮刀，我敢打保證，不出一小會(huì)功夫，鐮刀就會(huì)割傷你的手!”

“就讓他去試試看吧!說(shuō)不定他真的會(huì)使鐮刀!”奶奶邊磨鐮刀邊說(shuō)，“不過(guò)手割傷了要你自己負(fù)責(zé)啊!”

“行……”有奶奶出面，叔叔敢不答應(yīng)。

“奶奶就是好奶奶。”我激動(dòng)的大喊。

大麥地可真遠(yuǎn)呀!爸爸和我盡管騎著自行車，但還是好一會(huì)才到麥地，我驚人的發(fā)現(xiàn)，鐮刀只有三把，只夠三個(gè)大人用，我又氣喘吁吁的跑到了家里，又拿了把鐮刀，等我跑回大麥地里時(shí)，已經(jīng)是大汗淋淋。

開始割大麥了，爸爸熟練的拿著鐮刀，刀刃雪亮雪亮，像燕子一樣上下翻滾。只聽“刷、刷、刷”幾聲，一大片大麥已經(jīng)被他割下來(lái)。一只手又迅速接上來(lái)，飛舞第二片大麥。我看得入神了，心想：“這就是大家說(shuō)的熟能生巧吧!”

我也學(xué)爸爸的樣子，抓住了一大片大麥?？墒怯苗牭陡盍税胩?，卻割不下來(lái)。我放了一部分大麥，又用鐮刀來(lái)割，割了半天，才割下了一小捆。這時(shí)，叔叔抱著一大捆大麥，諷刺挖苦我說(shuō)：“你不是會(huì)使鐮刀嗎?怎么才割下來(lái)這么一點(diǎn)?”我沒(méi)有搭理叔叔，繼續(xù)割大麥，后來(lái)，我花費(fèi)了近一小時(shí)時(shí)間，跟爸爸學(xué)了半天，才學(xué)會(huì)了用鐮刀。

最后，爸爸的戰(zhàn)績(jī)是8捆，叔叔是7捆，奶奶主要是捆，我呢?割了1捆。

雖然，這1捆對(duì)大家的影響不大。但是對(duì)我說(shuō)，是很大的一大步，很重要的一大步。

今天，我學(xué)會(huì)了用鐮刀，是我務(wù)農(nóng)史上最光輝的一頁(yè)，最偉大的一頁(yè)。