為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

精選校園特色美食評選方案范文匯總一

經(jīng)過二年的積極創(chuàng)建工作，在全面總結(jié)綠色學(xué)校創(chuàng)建經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進行了認真的自查自評，呈上《汀田鎮(zhèn)第三中學(xué)瑞安市綠色學(xué)校自查自評報告》，報告分四部分：學(xué)校概況，工作績效，自查情況，今后方向，現(xiàn)將結(jié)果匯報如下：敬請評審

我校是在改革開放后成長起來的農(nóng)村初級中學(xué)，創(chuàng)辦于1990年，現(xiàn)有15個班，在校生496人（其中民工子弟居多），教職員工54人，具有中高職稱教師3人，中級職稱的教師37人，具本科或以上學(xué)歷的有45人，占全體教師的83％；校園占地面積約55畝，校舍建筑面積5267平方米，學(xué)校建有教學(xué)樓兩幢，綜合樓、辦公樓、餐廳各一幢，各功能室一應(yīng)俱全。校園環(huán)境優(yōu)美，視野開闊，綠草成茵，綠樹成行，千年塘河的活水從校內(nèi)流過，具有不可多得的“小橋流水”獨特景致。學(xué)?？偯娣e和人均占地面積皆多，是一所很有發(fā)展前景的學(xué)校。

我校以“團結(jié)、奉獻、拼搏、爭先”為校訓(xùn)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，始終堅定不移地把德育工作放在學(xué)校工作的首位，取得了可喜的成績. 20xx年獲瑞安市平安學(xué)校，20xx年獲瑞安市文明單位等稱號。

在我校的辦學(xué)歷史上，有過一段輝煌的體育運動史：我校賽艇隊曾代表溫州市參加浙江省比賽獲團體總分第一名、省九運會先進集體；特別是運動員陳愛娜，是我校賽艇隊培養(yǎng)出來的，在第十屆全國運動會上獲得兩枚賽艇金牌。

在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中，我校認真落實常中央關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略部署，依據(jù)瑞安市創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木?，從理念到實踐不斷推進和深化綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，積極開展學(xué)校的生態(tài)建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護公眾參與機制，促進青少年的環(huán)境教育工作，全面提高人的素質(zhì)和提升學(xué)校辦學(xué)水平。并在創(chuàng)建中注重創(chuàng)建工作的群眾性、實效性、教育性、可持續(xù)性，將環(huán)境教育與學(xué)校的日常工作和管理緊密聯(lián)系在一起，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的環(huán)境教育系列活動，取得了可喜的創(chuàng)建成果。

（一）提高認識、統(tǒng)一思想

“從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境”這是創(chuàng)建綠色學(xué)校的根本所在，確立這樣的一種認識，就要引導(dǎo)全體師生積極參與，著力于師生環(huán)保素質(zhì)的提高。思想統(tǒng)一了，才能更好地組織創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建初期成立了以校長為首的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括政教處、總務(wù)處、教務(wù)處、團委、班主任等，同時下設(shè)由4人組成的環(huán)境教育教研組，具體負責(zé)環(huán)境教育和創(chuàng)建活動的開展。我們還把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡膬赡暌?guī)劃，使創(chuàng)建工作有條不紊的進行。同時加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境教育各項措施得到有效落實。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組要求各部門落實責(zé)任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。幾年來，學(xué)校在環(huán)境教育、校園環(huán)境建設(shè)、校園綠化等方面投入資金20多萬元，有力地保證環(huán)境教育和創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的順利進行。

（二）依托課堂、強化滲透

讓“綠色”走進課堂，走近每一個學(xué)生。實施環(huán)境教育的關(guān)鍵是教師，基本途徑在課堂。

1、增強教師的環(huán)境意識，提高教師環(huán)境教育能力。

首先，我們定期對教師進行環(huán)境知識講座，利用走出去請進來的原則及網(wǎng)絡(luò)了解新的環(huán)境教育信息。利用每一個環(huán)境日讓教師直接參與到活動中來，并不斷的通過檢測來提高教師的環(huán)保知識。二年來，我校教師的環(huán)境教育意識與能力正在不斷提高。

2、充分挖掘課程內(nèi)涵，有機滲透環(huán)境教育。

學(xué)校成立環(huán)境教育教研組，在自然、數(shù)學(xué)、社會、語文、信息等學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材中的環(huán)保內(nèi)容。根據(jù)學(xué)科特點，有機滲透環(huán)保教育。各學(xué)科都將環(huán)境保護教育列入教育教學(xué)計劃，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和自覺行為。各教研組均制訂了適合各自學(xué)科的環(huán)境教育計劃，在學(xué)科教學(xué)中，要求教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容滲透環(huán)境知識的教育，做到環(huán)境滲透教育“四有”，即備課有意識、教案有體現(xiàn)、課堂有落實、考試有題目。學(xué)校自編《低碳生活》校本教材，在初二段開展專題低碳教育。做到指導(dǎo)教師有教案，學(xué)生有課堂筆記，課后有作業(yè)。

3、發(fā)揮班會課作用，每學(xué)期召開一次以環(huán)境保護為主題的班會，開展了一系列環(huán)保主題活動，培養(yǎng)他們對環(huán)境問題進行分析的初步能力，從而堅定每一位學(xué)生對創(chuàng)建綠色校園的信心。

4、依托實踐課程，探索綠色活動。我們以學(xué)校特有的勞動基地，開展富有特色的、鄉(xiāng)土氣息的勞動，讓學(xué)生在動手中體驗環(huán)保，在實踐中保護環(huán)境。

(三)、豐富活動，注重實效

通過豐富的活動，體現(xiàn)校本特色的“綠色德育”，提高創(chuàng)建活動和學(xué)校德育的實效性，是創(chuàng)建工作一個最重要的環(huán)節(jié)。

1、營造“綠色文化”氛圍，創(chuàng)設(shè)“綠色德育”情境。

幾年來，我校對校園進行了全面改造，操場景觀工程，宿舍樓改花壇工程，內(nèi)操場改花壇工程，一個接一個的綠化美化工程，使學(xué)校的整體環(huán)境發(fā)生了天翻地覆的變化，為綠色德育的推行，營造了良好的綠色氣氛。綠色首先在環(huán)境的改造上為師生提供了一個難得的平臺，上了一個新臺階。

2、豐富“綠色體驗”，強化“綠色德育”實踐。

我們將時勢教育、傳統(tǒng)活動、實踐活動有機結(jié)合，堅持以“學(xué)生為本”，讓更多的學(xué)生參與到實踐中來。召開由全校師生參加的綠色學(xué)校創(chuàng)建動員大會；學(xué)生集體告別“白色污染”；組建了兩個環(huán)保志愿者組織；開展環(huán)境污染社會實踐調(diào)查；定時定人對調(diào)查項目開展調(diào)查研究；組織開展環(huán)保繪畫、黑板報、手抄報、演講等比賽活動，并對一些作品進行了展出。

每年的3月12日植樹節(jié)，3月22日世界水日，3月23日世界氣象日，3月26前后的地球一小時，4月10-16日浙江省愛鳥周，4月22日地球日，6月5日世界環(huán)境日……我們利用這些紀念日的教育作用，一方面組織學(xué)生配合社會開展一定的活動，另一方面在校內(nèi)舉行專題性紀念活動，比如演講、上街宣傳等，向群眾宣傳環(huán)保知識，并且逐步成為他們自己生活的一種習(xí)慣和自覺行為。

3、深化“綠色內(nèi)涵”,落實“綠色教育”意義.

積極開展“您好-母親河”系列主題活動活動，活動樣式多樣，有黑板報、征文、演講、主題班會、手抄報、參觀流域污染整治企業(yè).塘河公園環(huán)保實踐活動等。前后持續(xù)了兩年，影響廣效果顯著。

總之，我們在學(xué)校管理中，積極探索“綠色理念”的滲透，逐步形成“可持續(xù)發(fā)展”的共識。我們對學(xué)校軟硬環(huán)境，包括人、環(huán)境、財物、信息在內(nèi)的教育資源，進行科學(xué)管理、合理配置；我們動員學(xué)生、教師、家長都能參與管理和決策的過程，形成愉悅、和諧、民主的教育環(huán)境，扎扎實實地開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，共同營造更加優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

（四）參與實踐，升華意識

從組織學(xué)生校內(nèi)美化、綠化、治污，拓展到校外參與各類社會環(huán)境公益活動，是環(huán)保教育的升華。社會實踐活動能使學(xué)生在生動的環(huán)保實踐中受到教育和啟迪，從他律走向自律，進一步提升環(huán)境意識。在綠色學(xué)校創(chuàng)建工作中，我們在實踐中探索，在探索中前進，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)建中提高。我們特別策劃了三大實踐活動，一是參與街道的清潔志愿者活動，剛開始學(xué)生還有點不好意思，慢慢地也就放開手腳、二是組織志愿者到塘河邊的小公園進行一次徹底的護綠凈化工作，得到了廣大人民大眾的支口稱贊、三是開展一次住宅周邊環(huán)境考察，讓學(xué)生進一步重視身邊的環(huán)保，并和家長配合做到學(xué)校家長社會三方的協(xié)同作戰(zhàn)。

對照《瑞安市創(chuàng)建綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校已積極準(zhǔn)備了有關(guān)檔案、資料，指導(dǎo)、督促各科室做好落實、整改、完善和提高工作，自查23項評估指標(biāo)，共得98+5分，其中學(xué)校的管理15分，環(huán)境教育過程25分，綠色宣傳25分，校園環(huán)境20，教育成果13分。（另特色加分5分）具體說明如下：

（一）學(xué)校管理（15分，自查得分15分）

1、學(xué)校在活動開始時就成立綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由謝瑞興校長擔(dān)任組長（后期由于校長變動調(diào)整為林初存），分管副校長林碧和政教處主任金文亮為副組長，具體負責(zé)工作的開展。教務(wù)處、總務(wù)處、團組織、各教研組負責(zé)人及教師代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組。4名教師組成環(huán)境教育教研組，開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動（5分，自查得分5分）

2、學(xué)校制定了環(huán)境教育二年規(guī)劃，并每學(xué)期制訂環(huán)境教育工作計劃，在學(xué)期結(jié)束時對計劃實施情況做出總結(jié)和評價。

通過開展系列環(huán)境教育活動，提高師生保護生態(tài)環(huán)境的意識，培養(yǎng)環(huán)境保護的自覺行為。具體措施有：加大宣傳，提高認識；堅持課內(nèi)滲透與課外教育相結(jié)合；堅持日常教育和管理，促行為養(yǎng)成。（4分，自查得分4分）

3、學(xué)校對創(chuàng)建與環(huán)境教育有經(jīng)費保證。在環(huán)境教育規(guī)劃制訂時就把經(jīng)費保障放在一個非常重要的位置，做到優(yōu)先考慮，保障需求。年初有預(yù)算，各項建設(shè)按計劃支出并有發(fā)票憑證。（2分，自查得分2分）

4、學(xué)校重視教師環(huán)境教育的培訓(xùn)工作，政教副主任參加溫州市教育局、溫州市環(huán)保局舉辦的環(huán)保培訓(xùn)。政教處主任參加過瑞安市環(huán)保局舉辦的綠色學(xué)校專題培訓(xùn)。（2分，自查得分2分）

5、學(xué)校把教師參與環(huán)境教育的情況作為晉升職稱、評先評優(yōu)的參考條件。學(xué)校在討論教師績效工資時把綠色環(huán)保教育作為一項重要的考核內(nèi)容，并由教代會通過。（1分，自查得分1分）

6、學(xué)校符合“無煙學(xué)?！睏l件。學(xué)校行政辦公室、教師辦公室、各功能室符合無煙辦公的條件，并由工會和學(xué)生組織監(jiān)督（以綠色無煙作為重要的標(biāo)準(zhǔn)）（1分，自查得分1分）

（二）環(huán)境教育過程（25分，自查得分25分）

1、學(xué)校以“低碳生活”為主題在八年級開展環(huán)境教育課，有自編環(huán)保教材，教師上課有教案，并要求學(xué)生做好筆記。同時布置有意義的環(huán)境作業(yè)。（10分，自查得分10分）

2、學(xué)科滲透環(huán)境教育，各教研組根據(jù)各自學(xué)科的課程特點制訂有相應(yīng)的環(huán)境教育專門計劃，并要求教師有針對性教案。（5分，自查得分5分）

3、學(xué)校組建了環(huán)保小衛(wèi)士興趣小組和志愿者組織，在專門老師的`指導(dǎo)下進行環(huán)境監(jiān)測。并要求學(xué)生寫出簡易環(huán)境監(jiān)測報告（5分，自查得分5分）

4.每學(xué)期至少組織學(xué)生開展一次由兩個班以上學(xué)生參加的環(huán)境保護考察等實踐活動。參觀萬業(yè)電器的電鍍污水凈化裝置等。（5分，自查得分5分）

（三）綠色宣傳（25分，自查得分25分）

1、圍繞植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日等學(xué)校舉行愛護環(huán)境活動。如護樹愛鳥活動、征文比賽活動、愛護環(huán)境倡議書、不文明行為調(diào)查、講文明愛衛(wèi)生活動、開展“環(huán)保衛(wèi)士在行動”活動。（8分，自查得分8分）

2、政教處、團委每學(xué)期都組織學(xué)生參加學(xué)校和校外的環(huán)境保護活動。定期清理學(xué)校雜草、參與保護塘河活動等（4分，自查得分4分）

3、校內(nèi)每學(xué)期有環(huán)境保護宣傳欄宣傳；學(xué)校廣播站經(jīng)常有環(huán)保為主題內(nèi)容播出：倡議、環(huán)保通知、環(huán)保活動結(jié)果等；圖書室、閱覽室優(yōu)環(huán)保宣傳書籍、雜志。（5分，自查得分5分）

4、每學(xué)期定期刊出環(huán)保專題，并在初二段有環(huán)境保護專題黑板報。（8分，自查得分8分）

（四）校園環(huán)境（20分，自查得分20分）

1、校園布局合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動區(qū)安排有序，可綠化面積達到95%以上。近年來在綠化方面投入巨資極大地改變了校園的面貌。（4分，自查得分4分）

2、校園窗明幾凈，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好。食堂衛(wèi)生達標(biāo)，沒使用一次性用品廁所干凈無異味，無衛(wèi)生死角。（5分，自查得分5分）

3、校園自身產(chǎn)生的污染源已有效控制，廁所采用沼氣凈化，食堂油煙、污水排放符合標(biāo)準(zhǔn)。（5分，自查得分5分）

4、開展垃圾分類收集處理，并盡量做

到回收利用。（4分，自查得分4分）

5、生物、理化等實驗室安裝了換氣、處理設(shè)備。（2分，自查得分2分）（五）教育成果（15分，自查得分13分）

1、我校的環(huán)境教育主要采用“學(xué)科滲透”和“活動結(jié)合”的方式進行，收到了比較好的效果。每個學(xué)期環(huán)?？破罩R測試平均成績都在82分以上。

（5分，自查得分5分）

2、學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級環(huán)境競賽，并在市及學(xué)區(qū)科技節(jié)（利用廢棄物）小制作比賽中獲獎。（5分，自查得分3分）

3、教師和學(xué)生都能自覺做到保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源，有良好的環(huán)境道德和習(xí)慣。學(xué)校凈化、美化、綠化，人與自然和諧相處。是一個安全、文明、綠色的校園。（5分，自查得分5分）

（六）特色加分（5分，自查得分5分）

1、學(xué)校注重水資源的利用，特別是設(shè)立三個大水箱，利用河水來沖洗公廁和日常洗漱，環(huán)保又經(jīng)濟。

2、學(xué)校重視勞動教育，設(shè)立勞動基地，積極種植無公害蔬菜，讓學(xué)生在低碳環(huán)保的氛圍中享受勞動的樂趣。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝挥衅瘘c，沒有終點；環(huán)境教育是過程而不是結(jié)果；學(xué)校的各項工作，沒有最好，只有更好。我們將進一步完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，走內(nèi)涵發(fā)展的道路，進一步更新辦學(xué)觀念，提升辦學(xué)理念，爭創(chuàng)一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教師隊伍，為學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏，使汀田鎮(zhèn)三中的明天更加美好。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔且豁楅L期的工作，我們雖然取得了一點成績，但還有許多不足，我們決心把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橐豁椫匾?、長期的工作繼續(xù)牢牢抓在手上，通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！卑褜W(xué)校的辦學(xué)水平推上一個新的高度，推向一個更高的層次。

精選校園特色美食評選方案范文匯總二

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，貫徹教育方針，以民間藝術(shù)教育為紐帶，建立發(fā)揮學(xué)校教育整體功能的“民間藝術(shù)教育特色的辦學(xué)模式”，從構(gòu)建民間藝術(shù)教育課程和方法入手，全方位、多渠道滲透民間傳統(tǒng)文化，達到藝術(shù)育人，建立學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化、學(xué)校管理藝術(shù)化、學(xué)校教育工作藝術(shù)化的較為完整的藝術(shù)教育立體體系，全面提高學(xué)生思想道德、科學(xué)文化、勞動與技能、身體、心理素質(zhì)，促進學(xué)生整體素質(zhì)提高，使全體學(xué)生和諧發(fā)展，成為富有朝氣的新人。通過創(chuàng)建特色學(xué)校，打好特色文化牌。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

總目標(biāo)：承民間藝術(shù)，揚民族神韻，培養(yǎng)具有豐厚文化內(nèi)涵的時代新人。

1、通過創(chuàng)建活動使全體教師更新教育觀念，改革教育方法，提高全體教師的藝術(shù)修養(yǎng);

2、通過藝術(shù)教育使學(xué)生具備與藝術(shù)審美鑒賞密切相關(guān)的藝術(shù)歷史文化知識和美學(xué)修養(yǎng)，使學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴，在性情上得到陶冶，促進他們的全面發(fā)展。

3、通過藝術(shù)美育教育探索學(xué)生認識美，欣賞美，發(fā)現(xiàn)美，理解美，創(chuàng)造美的美好情操及人格和諧發(fā)展的最佳途徑。

4、通過創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、校外活動的整合。

5、通過教學(xué)實踐，開發(fā)校本課程，建立藝術(shù)特色課程，出版相關(guān)校本教材。

三、創(chuàng)建內(nèi)容

(一)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境

1、美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境

學(xué)校著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進行藝術(shù)教育的實踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。我校將因地制宜，科學(xué)構(gòu)思，精心布局，使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃。完善教學(xué)設(shè)備，開辟設(shè)施齊全的音樂室、體育室、書畫美術(shù)室等;精心打造百米藝術(shù)櫥窗，使藝術(shù)櫥窗成為民間藝術(shù)教育宣傳的重要陣地。

2、以人為本，創(chuàng)建良好的人際環(huán)境。

(1)完善校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌等，切實貫徹《中小學(xué)生行為規(guī)范》，實施年級、班級工作量化管理，做到常規(guī)化，制度化、科學(xué)化，建立和形成良好的班風(fēng)。

(2)充分發(fā)揮校訓(xùn)、校歌的作用，大力倡導(dǎo) “今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我為榮”的思想。

(3)倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，讓智慧充盈指尖，讓課堂涌動靈性，使學(xué)生在良好的教育氛圍中學(xué)會交往，養(yǎng)成良好的道德情操。

3、交流互動，創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)一致的社會教育環(huán)境

建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，通過校園及校外活動，提高學(xué)生審美觀。完善家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，使學(xué)校教育、家庭、社會形成合力。

(二)優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動、家庭教育的整合

1、民間藝術(shù)教育與課堂教學(xué)結(jié)合

讓民間藝術(shù)教育滲透到學(xué)校的整個教育中去。在開好美術(shù)、體育、音樂課的基礎(chǔ)上，在其它學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。如語文教師排演課本劇;體育教師組織太極拳、五步拳等武術(shù)基本功訓(xùn)練;學(xué)校開設(shè)書法、繪畫、手工編織、體育(太極拳、武術(shù))等多個跨年級段、班級界限的興趣小組。興趣小組活動做到時間、場地、對象、教師“四落實”和計劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評“六到位”，努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

2、藝術(shù)教育與課外活動相結(jié)合

(1)發(fā)展校園文化，建立課外活動陣地，活躍校園生活

為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺，使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持舉辦每年一次藝術(shù)節(jié)、每學(xué)期一次書畫展、每學(xué)年舉行一次大型文娛匯演，為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺;通過活動競賽，充分張揚學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)藝術(shù)特長生。

(2)加強課外活動使它成為藝術(shù)課堂的有機延伸

建立書法、繪畫、手工編織、體育(太極拳、武術(shù))等興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的藝術(shù)才能，詩意地愛孩子，詩意地愛自然，詩意地愛藝術(shù)，詩意地愛生活，著力創(chuàng)設(shè)教育生活的最美境界，營造濃厚的藝術(shù)教育氛圍。

(3)藝術(shù)教育與社會相結(jié)合。

帶學(xué)生走出校門、走向社會，組織專場演出，開辟展室展示，向社會匯報藝術(shù)教育成果，參加地方組織的文藝活動，把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會。開展社會藝術(shù)實踐，建立校外藝術(shù)實踐基地，利用雙休日組織學(xué)生到野外寫生;廣泛吸取藝術(shù)營養(yǎng);開展民間音樂美術(shù)學(xué)習(xí)活動等，大力拓寬學(xué)校民間藝術(shù)教育的舞臺。

4、大力開發(fā)校本課程，建立有藝術(shù)特色的課程

(1)課程設(shè)置：

①全校所有班級，均開設(shè)必修課和必選課程。

②興趣小組：在完成必修和必選課課時計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)特長類型的不同，分別開設(shè)美術(shù)、音樂、舞蹈、體育特長課。其主要目的是培養(yǎng)非特長學(xué)生的藝術(shù)情趣和審美鑒賞能力，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展普通學(xué)生的藝術(shù)特長。

③全校所有班級均開設(shè)活動課。其主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，豐富學(xué)生生活，發(fā)展學(xué)生特長。

(2)課程開設(shè)的保障

學(xué)校所有班級，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制作課表并由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師。以上所有課程的開設(shè)，均納入學(xué)校相關(guān)考核中。學(xué)校確保以上方案的實施。

四、具體措施

1、學(xué)校成立藝術(shù)教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有步驟地組織教師實踐并進行監(jiān)督。

2、課題研究責(zé)任到人，教師要嚴格制定并執(zhí)行研究計劃，做到有計劃、有過程、有總結(jié)、有匯報交流。

3、加強師資培養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊伍。組織青年教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實施方案以及有關(guān)教育理論，加強對教師隊伍的培訓(xùn)和提高，根據(jù)實驗工作的需要，適時聘請專業(yè)教師對我校教師進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實驗信息，掌握研究動態(tài)。

(1)成立實驗小組，制定計劃并組織實驗。

以科研促教研，鼓勵教師人人有專題，人人參與試驗，定期組織專題研究，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

(2)制度保障，充分發(fā)揮全體教師的藝術(shù)特長。

積極為他們創(chuàng)設(shè)施展特長的平臺;引入激勵機制，發(fā)揮教師潛能。凡在藝術(shù)教育第一線的專兼職教師，在職稱評定、先進評比等方面給予優(yōu)先;在經(jīng)費安排上優(yōu)先滿足藝術(shù)學(xué)科的需要，給藝術(shù)學(xué)科教師以充分的觀摩、科研和創(chuàng)作時間;藝術(shù)學(xué)科教師課外輔導(dǎo)都計入教學(xué)工作量。

(3)健全機構(gòu)，形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。

廣泛開展課題研究，構(gòu)筑起以科研處為龍頭，教研組為依托，骨干教師和學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師共同參與的藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)，并及時進行考核評估;

(4)壯大藝術(shù)教育隊伍。

學(xué)校本著專兼并舉的原則，采取就地取材的辦法，讓部分有一定藝術(shù)基礎(chǔ)的其它學(xué)科教師兼任藝術(shù)教學(xué)，經(jīng)過幾年的努力，形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術(shù)教育骨干、多名兼職藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊伍。

4、保證藝術(shù)教育隊伍的基本穩(wěn)定、創(chuàng)建經(jīng)費、爭取家長和社會的配合和支持，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)外環(huán)境。

5、做好實驗成果的總結(jié)和推廣展示工作。

五、實施方法

1、學(xué)科滲透法

藝術(shù)特色滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中，結(jié)合學(xué)科特點，滲透藝術(shù)教育，豐富學(xué)生的審美意識，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，按照美的要求，造就身心和諧發(fā)展，志向高遠，品行高尚，性格優(yōu)良，知識豐富，舉止文明，體魄健美的人。

2、實踐活動法

把藝術(shù)教育寓于豐富多彩的學(xué)校各項活動中，要求學(xué)生具有琴、棋、書、畫、唱、舞等藝術(shù)才能，促進學(xué)生的五育和諧發(fā)展，通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生，開展各種富有藝術(shù)特色的活動，

3、可控性與開放性結(jié)合法

學(xué)校為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于全面提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生個性專長發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的最優(yōu)化條件，既要利用好學(xué)校內(nèi)部的可控性教育條件，又要

充分利用家庭教育、社會教育資源的開放性外部條件，使兩者結(jié)合起來，以達到促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)全面提高，個性充分發(fā)展的最佳教育效果。

4、常規(guī)體現(xiàn)法

藝術(shù)教育既需普及，又要提高，要充分利用好學(xué)校優(yōu)良的專業(yè)師資隊伍，抓好常規(guī)教學(xué)。

精選校園特色美食評選方案范文匯總?cè)?/h3>

43.放馬金鞍，惟我十班。

44.團結(jié)進取，爭創(chuàng)佳績。

45.銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

46.運動健兒多自豪。

47.時尚運動健康精彩每一天。

48.挑戰(zhàn)自我、突破極限、奮發(fā)拼搏、勇于開拓

49.運動休閑，健康生活；開心運動，健康人生。

50.挑戰(zhàn)自俺，突破極限。

51.齊心協(xié)力，力爭上游。

52.生命不息，運動不止。

53.生命因運動精彩，體育讓夢想成真！

54.青春如火、超越自我、x班、奮勇拼搏x

55.大手拉小手，我們都來做運動。

56.祝xx學(xué)校第九屆田徑運動會取得圓滿成功！

57.奮斗改變命，夢想讓我們與眾不同。

58.山中猛虎、水中蛟龍、x年x班、臥虎藏龍

59.奮力拼搏，勇于攀登。

60.以人為本，實施素質(zhì)教育，開展積極向上的校園體育活動！

61.努力！努力！奮勇拼搏。

62.五年級班：眾志成城，我們最行，奮發(fā)向上，我班。

63.魚躍龍門，奮力一搏。

精選校園特色美食評選方案范文匯總四

我班有學(xué)生67人，其中不少獨生子女。從行為習(xí)慣上來看，獨生子女的行為由于家庭父母親的嬌生慣養(yǎng)以致他們的行為有些散漫，聽不進老師的教誨，比如不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明建設(shè)尤為重要。

利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“文明禮儀伴我成長”指出我們身邊的不文明行為，并且讓我們的學(xué)生討論怎樣去改正、糾正這些不文明的行為。在討論過程中，同學(xué)們各抒己見，競爭非常激烈。在互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。也有的同學(xué)也寫了些關(guān)于“文明禮儀”的名言警句，有好多同學(xué)都提議把他們所寫的內(nèi)容張貼在教室的一角，以便時時刻刻提醒他們。從此之后，教室衛(wèi)生、班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生的文明禮儀禮都有了一定程度的提高。

另外，我班通過全班同學(xué)公開投票選舉的形式，推選出“文明禮儀之星”選出學(xué)生心目中的“文明”楷模，給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。

開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我班組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”口語交際等一系列活動，活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。

總之，“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上，更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠的認識，文明素質(zhì)大大增強，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

精選校園特色美食評選方案范文匯總五

為了繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)生黨建促學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以學(xué)生黨員的先進性教育成果推廣為抓手，以學(xué)生黨支部的特色活動為載體，以學(xué)生黨員模范作用發(fā)揮為切入點，逐步探索學(xué)生黨建工作的新思路、新方法，構(gòu)建學(xué)生黨員先進性教育的長效機制。努力創(chuàng)建特色學(xué)生黨支部，現(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：首先我介紹一下學(xué)生第二黨支部的基本情況，學(xué)生第二黨支部現(xiàn)共有黨員42名，其中教工黨員2人，學(xué)生黨員40人。正式黨員14人，學(xué)生黨員28人。

一、加強黨的思想建設(shè)，抓好黨員思想教育

1、制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。為了進一步抓好黨員的學(xué)習(xí)教育工作，宣傳和貫徹黨的路線、方針政策，更好地落實上級黨組織和學(xué)院分黨委的決議，支部成立起我們就制定了學(xué)習(xí)安排計劃，在支部范圍內(nèi)有計劃、有步驟地開展了一系列學(xué)習(xí)活動，并認真組織實施，防止理論學(xué)習(xí)走過場，保證了理論學(xué)習(xí)的有效落實。使支部全體成員的思想覺悟得到提高，觀念不斷轉(zhuǎn)變。同時采取靈活的學(xué)習(xí)方法，通過看電影、討論會、參觀學(xué)習(xí)等方法，提高了學(xué)習(xí)效能，促進了各項工作的順利開展。

2、有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)上級部門的要求和形勢的發(fā)展，組織全體學(xué)生黨員認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、xx大、中央xx屆四中全會精神。利用支部會議動員廣大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性的有關(guān)理論。有力地推動支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，激勵全體學(xué)生黨員大力弘揚為人民服務(wù)精神，自覺實踐科學(xué)發(fā)展觀，胸懷祖國、心系西科大，立足學(xué)習(xí)、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用。圖1邀請學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)為支部黨員授課。

3、學(xué)院為黨員建立學(xué)習(xí)資料庫，舉辦了黨建書籍借閱書柜，黨員可以隨時借閱。通過學(xué)習(xí)，黨員同志們增加了對黨的理論知識的掌握程度。對黨的最新理論成果，我院黨員總能盡早讀到關(guān)于此理論的配套書籍，從一定程度上為黨員同志理解學(xué)校的政策提供了幫助。

二、加強黨的組織建設(shè)，做好組織發(fā)展工作

1、健全工作制度，規(guī)范黨員監(jiān)督與管理。支部創(chuàng)建了一系列的工作制度。每學(xué)期支部都要組織全體黨員參與對黨員綜合表現(xiàn)情況的量化評定，并組織黨員所在班級的群眾測評和支部的測評工作。

2、支部制度化建設(shè)，引入了量化考核辦法，把組織管理、思想教育與量化考核相結(jié)合，加強了對學(xué)生黨員的嚴格管理和監(jiān)督，促進了黨員堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，履行黨員義務(wù)的自覺性，從制度上使黨員永葆先進性。從而，從黨內(nèi)到黨外，從黨員群眾到干部，形成了全面規(guī)范的管理和監(jiān)督圖2黨支部成員學(xué)習(xí)中央講話精神機制，為督促黨員保持先進性，各黨員力爭優(yōu)秀提供了有力保證。

3、做好組織發(fā)展工作。按照黨組織“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改進結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的原則，組織吸納李佳奇等同志為中共預(yù)備黨員，同時做好預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正工作。至此，學(xué)生黨支部共有黨員42名，其中正式黨員14名，預(yù)備黨員28名。

三、加強黨的作風(fēng)建設(shè)，深入同學(xué)、為同學(xué)辦實事

在支部20xx年工作要點中我們明確提出加強和改進作風(fēng)建設(shè)，并對作風(fēng)建設(shè)工作做出了初步部署。支部帶領(lǐng)全體學(xué)生黨員學(xué)習(xí)貫徹中央十六號文件精神，實踐“三個代表”，強調(diào)在工作中必須增強群眾觀點，堅持黨的群眾路線，努力糾正黨員作風(fēng)建設(shè)方面存在的種種問題，切實改善黨群干群關(guān)系，從而更好的完成上級黨組織和學(xué)院分黨委布置的各項任務(wù)，努力推動學(xué)院學(xué)生黨支部的全面發(fā)展。為了切實的密切聯(lián)系群眾，不脫離群眾，支部書記和支委會的成員經(jīng)常深入到同學(xué)中，傾聽同學(xué)們的意見和呼聲，運用多種工作方法，協(xié)助學(xué)院做他們的思想政治工作。密切聯(lián)系群眾，做到“三帶三聯(lián)”，所謂“三帶三聯(lián)”，即：帶領(lǐng)帶頭完成各項工作，發(fā)揮黨員模范作用;帶領(lǐng)帶頭參加實踐活動，提高同學(xué)綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)帶頭學(xué)政治、學(xué)文化，創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。黨員聯(lián)系入黨積極分子;黨員聯(lián)系“幫帶”對象;黨員聯(lián)系幫帶班級。

四、“以人為本”抓好支部自身建設(shè)，形成堅強有力的戰(zhàn)斗集體

本學(xué)期黨支部自身建設(shè)，一是抓學(xué)習(xí)，并且這種學(xué)習(xí)已成為制度化;二是開好支委會和支部大會，有事研究事情，無事溝通情況，會上民主氣氛比較濃，允許大家充分發(fā)表意見，對意見不統(tǒng)一的不做決定;三是抓好民主生活會，會議召開前，充分征求群眾意見，會上進行認真分析，大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，達到共同認識共同提高;四是生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，對外一個聲音是支部的一條紀律。

五、加強特色支部活動

1、特色支部活動學(xué)生第二黨支部舉辦了形式多樣的支部活動。如組織黨員赴陜西省歷史博物館，陜西豐富瑰麗的歷史文化使黨員同學(xué)們感到了中華文明的偉大，增強了黨員同志們的民族自豪感和自尊心。我們組織黨員同志赴臨潼金秋敬老院進行“幫困、助困”活動，黨員、入黨積極分子們和老人們聊天、幫助他們打掃衛(wèi)生，梳理頭發(fā)。并將這項工作長期堅持下去。

老人們說：這幫孩子就像我們的親孫子、孫女一樣好。赴陜西歷史博物館參觀圖4赴陜西歷史博物館參觀圖5在體育場進行義務(wù)勞動。

2、組織黨員同志觀看愛國主義、感恩系列電影我們利用學(xué)校的多媒體設(shè)備，為黨員同志們播放愛國主義、感恩系列電影。如《開國大業(yè)》、《和你在一起》等。電影聲、情并貌。黨員同志們和入黨積極分子都喜歡參與其中。我們要求黨員同志們書寫觀后感，從觀后感可以看出，這些影片在同學(xué)們的內(nèi)心引起了強烈的共鳴，起到了很好的效果。在游泳館進行義務(wù)勞動。

在金秋敬老院進行義務(wù)勞動觀看感恩系列電影3、組織黨員參加各類學(xué)科競賽計算機學(xué)院歷來重視各類學(xué)科競賽活動，組織黨員積極參加各類學(xué)科競賽。在網(wǎng)站設(shè)計大賽、程序設(shè)計大賽等各類活動中，黨員同學(xué)積極參加，取得了較好的成績。

六、以黨風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，進行創(chuàng)造性工作

學(xué)風(fēng)是影響高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素，也是教學(xué)基本建設(shè)的重要目標(biāo)和任務(wù)，純正的學(xué)風(fēng)能夠積極促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。學(xué)風(fēng)同樣也是一個學(xué)院院風(fēng)的重要體現(xiàn)，良好的學(xué)風(fēng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)目的的明確、學(xué)習(xí)態(tài)度的端正、學(xué)習(xí)精神的升華、學(xué)習(xí)紀律的嚴謹、考風(fēng)考參加程序設(shè)計大賽圖10觀看感恩系列電影圖11參加程序設(shè)計大賽紀的嚴明。我院目前共有在校學(xué)生1349人，是全校人數(shù)較多的學(xué)院之一，學(xué)生人數(shù)多、情況復(fù)雜，給我們的學(xué)生工作帶來了一定的困難。尤其近年來，我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還存在一些不足，和其他兄弟學(xué)院相比還存在一定的差距。每年我院學(xué)生受到學(xué)籍警示人數(shù)、四級通過率、學(xué)位授予率等在全校處于中下游，這對促進大學(xué)生就業(yè)工作、培養(yǎng)高素質(zhì)的人才目標(biāo)的實現(xiàn)造成了一定的障礙。針對這一現(xiàn)狀，我們將加強學(xué)風(fēng)建設(shè)作為本學(xué)年學(xué)生工作的重點，不斷探索推進學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑和新方法。

一年來，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，結(jié)合我院學(xué)生工作的實際，發(fā)揚已有的傳統(tǒng)，在實踐中逐步摸索出一條“加強學(xué)生黨建工作，以黨風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)”的新思路，通過一年的實踐嘗試，我們通過學(xué)生黨建這個平臺，建設(shè)一支強有力的學(xué)生黨員隊伍，有力地促進了我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了一些成績和寶貴的經(jīng)驗。

1、加強學(xué)生黨員隊伍教育管理，樹立良好的黨風(fēng)一年來我們十分重視學(xué)生黨員隊伍建設(shè)，從加強學(xué)生黨支部組織建設(shè)、黨校學(xué)員的選拔培訓(xùn)、嚴把入黨質(zhì)量等方面著手，建立了一支覆蓋面廣、代表性強的學(xué)生黨員隊伍。為了塑造良好黨風(fēng)，我們特別重視對黨員的教育管理。

首先，不斷提高黨員的理論修養(yǎng)，我們在以前計算機學(xué)院學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)資料庫的基礎(chǔ)上，進一步補充了大量的黨建理論書籍和學(xué)習(xí)資料。專門作為黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)、學(xué)工干部學(xué)習(xí)、學(xué)生黨員干部培訓(xùn)、支部理論學(xué)習(xí)、學(xué)生黨員自學(xué)的材料，今后，我們還要申請專項經(jīng)費，建立學(xué)生黨建資源庫。本年度組織黨員認真學(xué)習(xí)了xx大、xx屆四中全會精神，按照校黨委的要求，組織黨員深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過一系列的學(xué)習(xí)活動，提高了黨員的理論水平和黨性修養(yǎng)，使學(xué)生黨員的思想認識得到了較大提高，為學(xué)生黨員參與學(xué)生工作奠定了思想基礎(chǔ)。其次，為了鍛煉黨員的組織協(xié)調(diào)能力，使他們能在學(xué)院各項學(xué)生工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用，我們鼓勵所有黨員在班級、分團委和學(xué)生會中擔(dān)任干部職務(wù)，目前我院主要學(xué)生干部中，黨員占到70%，我支部黨員張斌偉擔(dān)任計算機學(xué)院分團委副書記、黨海蛟擔(dān)任學(xué)生會主席、張濤擔(dān)任學(xué)生會副主席、王剛擔(dān)任分團委組織部部長。在工作中我們通過分解工作任務(wù)等方式來提升他們的能力，經(jīng)過一年的鍛煉，我院學(xué)生干部的工作能力得到了大幅提高，形成了一支素質(zhì)高、能力強的黨員干部隊伍。最后，我們對學(xué)習(xí)、紀律、宿舍衛(wèi)生等各方面做了嚴格要求，并制定了考核制度，以此來強化他們的黨員意識，確保黨員在平時生活中能起到身先示范的作用。我們通過對學(xué)生黨員加強管理教育，按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求，分層次序號姓名班級負責(zé)專業(yè)班級情況自習(xí)教室1李晶瓊計科0702班計科0901、0902班2-4112陳召蕾網(wǎng)工0701班計科0903班2-4103李新為、楊玲信計0802班信計0901、0902班2-1104張斌偉、程弘毅網(wǎng)工0802班網(wǎng)工0901、0902班2-1095黨海蛟軟件0701班軟件工程0901、0902班2-1116王佳、胥歡計網(wǎng)0801班計網(wǎng)0901、0902班2-504強化理論學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，充分進行黨性鍛煉，現(xiàn)在我院學(xué)生黨員中已經(jīng)基本上形成了求真務(wù)實、勤奮好學(xué)、踏實能干的良好風(fēng)氣，為發(fā)揮黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、開展黨員旗幟活動，深入學(xué)生宿舍，建設(shè)良好宿舍文化宿舍是廣大學(xué)生日常生活的重要場所，也是我們學(xué)生工作的一個重要陣地。宿舍文化是校園文化的折射，家庭文化的延伸，社會文化的濃縮。積極健康向上的宿舍文化對大學(xué)生成長有著重要意義。良好的宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣直接影響著班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為了促進舍風(fēng)，帶動班風(fēng)，在學(xué)院內(nèi)形成良好的學(xué)風(fēng)，我們十分重視宿舍文化建設(shè)。針對高年級學(xué)生黨員人數(shù)多的情況，我們繼續(xù)推行黨員旗幟活動，由黨員主動承包自己所在的宿舍。首先黨員從自身做起，從宿舍衛(wèi)生抓起，在宿舍內(nèi)營造好的氛圍，杜絕不良習(xí)性，其次黨員負責(zé)督促宿舍成員的學(xué)習(xí)、生活和寢室衛(wèi)生。督促學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生上課和課外生活情況，從行為和紀律上保證學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。結(jié)合黨員旗幟活動，我們在10月份又開展了“衛(wèi)生整潔，文明健康”為主題的宿舍文化節(jié)活動，進一步強化宿舍文化氛圍建設(shè)。一年來黨員所在的宿舍共評出校院優(yōu)秀宿舍29個，優(yōu)秀個人56人。

3、深入晚自習(xí)教室，實施學(xué)生黨員班主任制度。為了使大一新生能夠迅速了解和適應(yīng)大學(xué)生活，為他們提供及時周到的咨詢服務(wù)。我們下半年從名高年級學(xué)生黨員和發(fā)展對象中選出了6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生指導(dǎo)同專業(yè)低年級的學(xué)生學(xué)習(xí)生活，每天隨同低年級的學(xué)生一起上晚自習(xí)，并在開學(xué)后一段時間內(nèi)負責(zé)維持晚自習(xí)紀律、參與該班級的班會、指導(dǎo)班干部工作、了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活中存在的問題，并予以解決或者反饋給帶班輔導(dǎo)員。經(jīng)過半年的實踐嘗試，效果良好，我院20xx級新生基本適應(yīng)了大學(xué)生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)方式有所掌握，學(xué)習(xí)目標(biāo)較為明確，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好。本學(xué)期大一新生共計有250余人參加了學(xué)院內(nèi)舉辦的各項競賽，軟件0902班等三個班級獲得校級“優(yōu)秀晚自習(xí)班級”。

4、關(guān)注特殊學(xué)生，開展學(xué)習(xí)“一幫一”活動。我院每年都存在不同程度的學(xué)生受學(xué)籍警示的情況，如何發(fā)揮黨員的作用，幫助這些學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，上半年我們在08級中進行了試點。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，我院20xx級計網(wǎng)專業(yè)中有7名學(xué)生由于主客觀條件的影響，受到學(xué)籍警示，為了幫助這些學(xué)生，我們對其受警示的原因進行分析歸類，并安排同年級的黨員為其提高一對一的幫扶活動。通過一學(xué)期的努力，在老師和負責(zé)黨員的幫助下，計網(wǎng)7名學(xué)生中，有5人在第二學(xué)期考試中均取得一定的進步，沒有再次受到學(xué)籍警示，順利升至大二，另有2人再次被學(xué)籍警示，受到留級處分。這次活動盡管沒有取得特別理想的結(jié)果，但我們看到了黨員在促進學(xué)習(xí)后進學(xué)生中的重要作用，感受到了這一模式的可行性，我們將在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在今后的工作總作進一步推廣。本年度的學(xué)生工作中，我們通過加強支部建設(shè)，選拔培養(yǎng)黨員干部，加強黨風(fēng)建設(shè)，以黨風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，促進了我院整體學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

這一年來，我院學(xué)生認真學(xué)習(xí)，踴躍參加實踐鍛煉，積極參與各類競賽，取得了一系列的成績。在全國大學(xué)生英語競賽中，趙文敏、楊瑩、分別獲一、二等獎，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，陳杰、歐軍禮獲二等獎，在陜西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，高源、付世海獲二等獎。結(jié)束語計算機學(xué)院學(xué)生第二黨支部，我們就像一個小家庭一樣。我們不斷吸收新鮮的血液加入我們這個家庭。我們有共同的行為準(zhǔn)則;我們對內(nèi)言論民主自由，對外保持一致;因為我們有著共同的信仰，那就是-共產(chǎn)主義。