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總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)有著重要的作用。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的行為和成就有清晰的認(rèn)識和準(zhǔn)確的描述。以下是一些專家的建議和經(jīng)驗,希望能夠?qū)δ愕墓ぷ饔兴鶐椭?/p>
會說話的眼睛篇一
讓墨香四溢的書本飛進來,
讓奇妙的植物長出來,
讓清新的空氣吸進來,
讓正在眨眼的星星掛在小朋友的夢境里。
作者:趙逸睿。
年級:一年級。
讓千萬只喜鵲搭起鵲橋,
讓牛郎和織女相遇,
讓璀璨的銀河灑進內(nèi)心,
讓溫情永駐。
作者:李欣燁。
年級:二年級。
讓溫暖的春風(fēng)拂過,
讓金燦燦的日光照耀著我,
讓嫩綠的芽兒從土地中探出腦袋,
讓柳樹姑娘在清澈的小河里清洗秀發(fā)。
作者:潘佳奕。
年級:一年級。
讓枯萎的花朵重新盛放,
讓暖洋洋的小太陽為我們驅(qū)散寒冷,
讓彩虹出現(xiàn)在第一場雨之后,
讓蝴蝶在花朵間翩翩起舞。
作者:盛馨瀾。
年級:一年級。
讓活躍的魚兒游進來,
讓慢吞吞的烏龜爬進來,
讓懶洋洋的熊貓動起來,
讓明亮的燈光照進來。
作者:黃智聰。
年級:一年級。
讓采蜜的蜜蜂飛進來,
讓夏日的流螢劃過,
讓秋天的楓葉飄進來,
讓冬夜的雪花飄進來。
作者:任天佑。
年級:一年級。
指導(dǎo)老師:陳老師。
會說話的眼睛篇二
每個人都是在老師的里長大的。老師的總是充滿著智慧與慈愛的光芒;老師的總是炯炯有神;老師的總是變化萬千,仿佛每一次變化都會給我們無窮的力量。
老師的有時是溫柔。有一次,老師布置了一道特別有趣而又比較難的題讓我們用10分鐘的時間做,能做多少就做多少。我絞盡腦汁想啊想啊,終于想了出來。時間到后,老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn),只有我和其他兩位同學(xué)做對了。這時,老師的眼光是溫柔的,他用溫柔的目光看著我們,似乎在說:“你們很不錯,繼續(xù)努力”。
老師的有時是氣憤的。一次,老師在講第三道題時,全班同學(xué)都在回想上一道題,沒一個人聽。在下午的測試中,恰好就有和第三類似的題,結(jié)果全班都錯了。老師拿著一沓沓卷子,很生氣地往桌上一放,就用那氣憤的目光盯著我們,好像在嚴(yán)厲地批評我們,教室里頓時鴉雀無聲。
老師的有時是慈祥的。有一次,我的測試只得了79分,我好傷心,總是振作不起來。老師用慈祥的看著我,似乎在安慰我。然后老師走到我跟前,拍著我的肩膀說:“別泄氣,你考了79分一定是有原因的,老師理解你。”那時,我心里輕松了許多。
老師的有時是嚴(yán)厲的。一次,身為班干部的我和其它幾個同學(xué)在做操時嘰嘰咋咋地講話。后來,這事被老師知道了,老師把我叫到外面問我,我心想:我只講了幾句,而且又不算太大聲,老師應(yīng)該聽不見吧。我便矢口否認(rèn)了。這時,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說:“好孩子不應(yīng)該撒謊”。
老師的總是那樣變化萬千,它有時溫柔,有時氣憤,有時慈祥,有時嚴(yán)厲。正是因為這雙會說話的才使我的人生更加完美。
會說話的眼睛篇三
人們說常星星是世界上最美的眼睛,但我覺得世界上最美的眼睛是奶奶的眼睛。
奶奶已經(jīng)是一名六十五歲的老年婦女,個子矮矮的,長相普通,但是她的那雙慈愛的眼睛總是讓我無法忘懷。
奶奶喜花,也愛養(yǎng)花。在她的花園里種著各種各樣的花,養(yǎng)的最多的花就是那梔子花。這花兒雖不如牡丹金貴,也不如梅花孤傲,更不如菊花淡雅,但它的春氣沁人心脾,對它總能生出幾分愛戀。
奶奶喜歡梔子花,總是特意在院落里留了空地來種。那時四歲的我總愛跑到奶奶的花園幫幫奶奶,提著一桶不滿二分之一的水,拿著一把小鏟子,口袋里裝著幾粒梔子花的種子,跑到奶奶身旁,蹲在那里邊看邊學(xué)奶奶種梔子花。
終于,忙了大半會兒,把梔子花種子種進了土里,奶奶把我抱起來到大槐樹下休息,奶奶在地上采了朵梔子花帶在我短短的發(fā)辮上。“我的乖孫女,戴著花漂亮,奶奶喜歡孫女哦。”我笑了,奶奶也笑了。奶奶笑起來的樣子好美,尤其是那雙炯炯有神的大眼睛,看著真叫人喜歡。
秋天來臨,梔子花生根發(fā)芽,開出一朵朵美麗的梔子姑娘,誘人的香氣,勾引著我的鼻子,奶奶也聞香而來。我們倆坐在大槐樹下,奶奶對我說:“孫女,你要去大城市里讀書啦,在那里不要忘了奶奶和梔子花??!”我哭了,在奶奶的懷抱里,奶奶的眼睛里也閃爍著淚花,但她沒有流下來,而是悄悄地抹掉。
由于父母工作的調(diào)動,我離開生活六年的故鄉(xiāng),來到陌生城市就讀小學(xué),小學(xué)里快樂無憂慮的生活,讓我漸漸忘記了與奶奶分開的不舍。
小學(xué)畢業(yè)后,我又重新回到了故土,奶奶比從前老了許多,話也不多了,眼睛里多了幾分黯淡。我只顧忙著與同學(xué)網(wǎng)聊,卻未發(fā)現(xiàn)奶奶蹣跚的腳步和滿頭的白發(fā)。
后來,奶奶養(yǎng)了一只貓經(jīng)常把它到大槐樹下休息,偶然間被我發(fā)現(xiàn)大槐樹下的她們,心里翻涌著陣陣難過,漸漸靠近她們,拿著手里那朵鮮艷的梔子花將她戴到奶奶的白發(fā)上,“我的奶奶,戴著花漂亮,孫女喜歡奶奶哦?!蹦棠绦α?,眼睛里泛著淚花,我擦去她的眼淚。奶奶的眼睛早已模糊不清,但她的眼睛里卻充滿了我。
謝謝你,奶奶;謝謝你的眼睛里還充滿著我。
會說話的眼睛篇四
今年寒假,我讀了一本名叫《一只的貓》的書。這本書是國際大獎小說之一,作者是美國的葆拉.??怂?,你讀過他的書嗎?讓我們一起來瞧瞧吧!
這本書講得是一個叫奈德的男孩子,在他11歲生日的時候,舅舅送給了他一樣不太尋常的禮物,那是一只槍呢!接下來的這段時間里卻發(fā)生了許多不平常的事情,奈德無意中開槍射瞎了一只野貓的,這件事讓他心中充滿愧疚,內(nèi)心倍受折磨,他不敢與任何人說起這件事。冬天來了,那只貓越來越難熬了,幸好有奈德的朋友老斯卡利先生照顧了它,使它幸免于難??墒呛镁安婚L,斯卡利得了中風(fēng),在他彌留之際,奈德終于鼓起勇氣對他說出了真相。后來這只瞎了的貓的命運會是怎樣呢?奈德最后有沒有擺脫掉苦惱呢?讓我們一起到書中去尋找答案吧。
讀了這本書后使我明白了做錯事不要緊,要緊的是我們要有勇氣去改正錯誤,去彌補我們的過失。你瞧奈德無意中用槍射瞎了一只貓的,可他也并不是對那只貓不聞不問,而是認(rèn)真照顧到它能自己捕獵為止,不管最后結(jié)局如何,奈德知道應(yīng)該照顧好它就足夠了。
仔細(xì)想來,我和大家都會犯過類似奈德的錯誤,但重要的是能及時改正錯誤,這一點我們以后一定要好好注意。
好了,一起來讀這本《一只的貓》吧!切記“知錯能改,善莫大焉”。
會說話的眼睛篇五
世界上有許多不同形狀的,比如丹鳳眼、三角眼、斜白眼等……但我媽媽的卻是水汪汪的,閃閃發(fā)光的!
那是在暑假里的一個星期天,已經(jīng)是早上八點多鐘了,雖然不用上學(xué),但是我卻像一個被冰凍住的小人一樣,床就像一個冰箱,把我凍在上面了,任憑我怎么掙扎,都無濟于事。我情不自禁地求饒:“床呀床,求求你放了我吧!不要再把我困住,我可不是你的寵物呀!我是一個有時間觀念和事業(yè)心的孩子呀!”
就在這時,母親邁著沉重的步伐推開了我臥室的門,哇!這下可慘了,媽媽肯定要使出她的大絕招——河?xùn)|獅吼,要不就使出她的四十八般法寶,把我用這四十八般法寶,做一頓野餐……此時此刻,我的心里像揣了個小兔子似的,咚、咚、咚跳個不停,我用顫抖的手掀開頭上蓋著的單子,悄悄的看了看母親,出乎我預(yù)料的是她并沒有火冒三丈,責(zé)怪我睡懶覺,相反她只是輕輕的給我使了一個眼神,仿佛在對我說:“一日之計在于晨,時間不早了,快點起來學(xué)習(xí)吧!"不知道為什么,一看到媽媽那和藹可親的眼神,我頓時睡意全無,一骨碌就爬了起來。我要認(rèn)真讀書,我要努力學(xué)習(xí),我要用優(yōu)異的成績來回報辛勤的父母。
這就是我母親的,正是這雙閃閃發(fā)亮、水汪汪的,給我力量,陪我度過了金子般的童年生活,使我終身難忘!
“游子身上衣,慈母手中線。”不論母親的什么樣都透漏著對我們深深的愛,濃濃的情。
會說話的眼睛篇六
春、夏、秋、冬四季都能看到一些奇妙的事物。我們的就像是善于發(fā)現(xiàn)的小精靈。下面我就給大家介紹,我用看到的四季不一樣的事物吧。
我用看春天。春天小草弟弟從泥土里探出腦袋來呼吸著新鮮的空氣。五顏六色的花朵盛開了,在小草地的襯托下,顯得格外美麗。河邊的柳樹發(fā)芽了,像一位姐姐在梳理自己的長發(fā)。小燕子也從南方飛回來了。
我用看夏天。夏天池塘里荷花盛開了,有紅的、粉的,還有白的,在綠色的荷葉間爭奇斗艷,好看極了!天氣熱了,人們都換上了輕盈又漂亮的夏裝,就像花園里一朵朵盛開的鮮花,在陽光的照耀下更是美不勝收。
我用看秋天。秋天,樹上的葉子黃了,變黃了的樹葉落了下來,地上像鋪滿了一層金黃色的地毯。果園里的果子成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來陣陣清香,走進細(xì)看,桃子熟了,像一個害羞的姑娘露出了臉頰,熟透了的柿子像一個個小小的紅燈籠。葡萄架上的葡萄像一串紫色的寶石,格外耀眼!
我用看冬天。冬天樹葉都落光了。樹姑娘傷心地說:“我沒有衣服穿了?!薄皼]關(guān)系呀”小雪花妹妹說:“我可以送你一件白色的大棉襖?!庇谑?,雪越下越大,等雪停了,小朋友們在雪地里盡情地玩著:打雪仗,堆雪人十分開心。
四季都自己有著不一樣的事景象。我們以后要多去觀察。多去探索。我愛四季,更愛發(fā)現(xiàn)一切的!
會說話的眼睛篇七
眼睛是心靈的窗戶,什么樣的人就有什么樣的眼睛。政治家的眼珠是一個地球;球迷的眼珠是一只足球;商人的眼珠是一枚錢幣;情人的眼珠是一顆愛心。以上是一幅由四只眼睛組成的漫畫,它并不含多少嘲諷意味,目的只是驗證了開頭的那句話。
《動物世界》曾經(jīng)播放過這樣場面:一只褐馬雞面對一條兇猛的惡狼,非但沒有驚慌失措,拼命逃竄,竟然昂首豎翎,毫無怯意,那眼睛黑黑亮亮,閃著銳氣,眼神里滿是不屈的斗志,儼然一個決意拔刀死戰(zhàn)的俠士一樣。一雙眼睛,一個眼神,一種精神,不由得讓人肅然起敬。
曾經(jīng)有人這樣說過“眼睛說話的雄辯和真實,勝過言語”。也許這句話在過去是對的,然而用于現(xiàn)在的時代不得不說它已經(jīng)有點過時了,單是看人,你能從他的眼睛里看出好人和壞人嗎?勿庸置疑,不能,就像《天下無賊》里的“傻根”,他看不出旁邊的兩人原本是賊。暫且撇開人不說,我倒是想起了《怪物史瑞克2》里那只穿靴子的貓,在每次被人類追趕的生死關(guān)頭時,它就露出那雙水靈靈的大眼睛,抬起頭裝著一幅可憐巴巴的樣子,人類一下子心軟放了它,這一招百試百靈,不就騙過了人類的眼睛,成為影片中的一笑料。
回到現(xiàn)實生活中,見得最多莫過于家長、老師嚴(yán)厲的眼睛了,真是納悶,為何那眼神總是陰雨連綿,不知何時才會放睛。同學(xué)的眼神是友善的,就算小打小鬧也無傷大雅,畢竟孩童的眼睛是最純真善良的,它沒有大人們的深沉復(fù)雜,值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你無法察透他們的內(nèi)心世界,但有一點必須記住“害人之心不可有,防人之心不可無”。
一雙眼睛,一種心情,但愿所有的眼睛充滿陽光般燦爛的光。
會說話的眼睛篇八
我愛老師,我更愛老師那雙明媚的。老師的明亮美麗和藹可親;老師的炯炯有神,明察秋毫;老師的,充滿智慧、熱情,使人進奮!
老師的是心靈的窗口、是愛的噴泉,她用把愛灑向我們。上課的時候,她的是那樣明亮,她的眼光向下面巡視,好像在告訴我們:“現(xiàn)在上課了,請大家集中精力,認(rèn)真聽課?!碑?dāng)同學(xué)們聽得認(rèn)真、學(xué)得起勁時,老師的里閃爍著親切的光芒那眼神使人更加努力學(xué)習(xí)了。
老師的是無聲的母親。每當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r老師的是那么美麗,那么高興,但卻提醒我們不要驕傲。每當(dāng)我們受到挫折,遇到困難的時候,老師的又是那樣深情,那么沉靜,像溫暖的陽光灑在身上,促使我們我們勇敢的爬起來去戰(zhàn)勝他。
老師的,是明媚的陽光,是春天的雨露,是催人奮進的號角,隨時都在關(guān)注著我們,給我們信心,給我們力量是我們在成長的道路上一步一個腳印的向前挺進。
老師啊老師,我們永遠(yuǎn)忘不了你那辛勤的教導(dǎo),忘不了你對我們的關(guān)心和愛護,更忘不了你那雙充滿陽光、智慧的!
會說話的眼睛篇九
今天,我們玩了一個有趣的游戲——蒙著畫畫,這個游戲不但好玩,而且還讓我們體驗了一次當(dāng)盲人的滋味。
我在玩之前說好了規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾把蒙住,不準(zhǔn)偷看,畫完以后可以把紅領(lǐng)巾摘下來看一看,誰畫得最差,誰就是今天的‘真正盲人’?!?/p>
游戲開始了,我發(fā)給每個人一塊紅領(lǐng)巾,自己就馬上把紅領(lǐng)巾綁在頭上,抓起筆,開始畫畫了。我先畫了一棵大樹,樹上長著幾只紅艷艷的大蘋果,讓人看了就要忍不住摘下一個來,大樹旁有一條小河,小河里有三條肥嘟嘟的大魚正在快活地游著,還漂著幾條小船。藍(lán)色的天飄著幾朵雪白的云,天空上還飛著幾只可愛的小鳥呢!“畫好了!”我高興得叫起來,快速地把紅領(lǐng)巾的結(jié)解開,頓時,我傻了眼。我想:誰看了這種畫肯定會昏過去,就算是小鳥看了也會吐白沫從天空上掉下來死翹翹。你問我為什么?我就告訴你吧。蘋果樹上長著一條條小船,小河上游著兩只“斷頭鳥”,水里漂著一只只大蘋果,天上飛著三條大魚。真所謂:
蘋果樹上長著小船,兩只“斷頭鳥”河上游,大蘋果在水里漂著,天上飛著三條大魚。
讀完這首“美妙”的詩,我又看了看其他的人,不是畫歪了就是畫錯了地方,真是一塌糊涂!
原來盲人畫畫這么難,我可不想有一雙近視眼,看來我可要好好地保護我這雙了。
會說話的眼睛篇十
陽光照耀著大地,風(fēng)兒徐徐地吹過,太陽公公在碧空如洗的天空上伸著懶腰,一切又如住常一樣悄悄地來了。我坐在窗前,細(xì)細(xì)端詳著這個美妙的世界!汽車像箭一樣從我眼前飛馳而過,人們都行色匆匆地來住著。
就在這時,一個令我吃驚的事悄悄地發(fā)生了!
在一個結(jié)滿櫻桃的樹下面,一位面容和藹的中年女子牽著一個活潑可愛的小女孩慢慢地走來。小女孩用稚嫩的話語問中年女子,“王阿姨,您帶我來到了櫻桃樹下了,對嗎?”中年女子答道:“是啊,可誰又會來欣賞呢?這萬事中的一切都是多么美妙,可許多人都缺少一雙發(fā)現(xiàn)的雙眼,永遠(yuǎn)都發(fā)現(xiàn)不到!”小女孩似懂非懂地說“那您帶我來,是要我去欣賞的吧!”那中年女子微微一笑,便什么也不說了。我注視著這二個人。突然,我的目光和小女孩的目光相撞了,我立刻轉(zhuǎn)過頭去。等我回過頭來的時候,發(fā)現(xiàn)那個女孩正在欣賞著周圍的一切,好像沒發(fā)現(xiàn)我一樣。“這是怎么回事???剛才她明明看見了我呀!”我在想。
小女孩自言自語地說道:“我感受到了!我感受到了!櫻桃樹上有一片藍(lán)天,藍(lán)天襯托著一個紅彤彤的太陽,鳥兒正在它的舞臺上飛舞,為這一切增添了一筆奇妙的財富!一片落葉飄了下來,像一只只灰褐色的蝴蝶翩翩起舞。櫻桃里散發(fā)出來的淡淡的清香,令人回味無窮!??!多么美妙的世界!”我完全被這一番語言給震撼住了!這說的可比這實際中的還要美??!中年女子臉上的微笑又浮現(xiàn)了出來,可是不一會兒又消失了,她滿臉傷感地說:“我們的娜娜那么優(yōu)秀,要不是老天沒眼,不給她一雙珍貴的,那她早就和其他的孩子一樣上學(xué)去了?!闭f著說著,她的眼角上涌出了幾滴淚珠,在陽光的照射下閃著亮光。
我呆住了!怪不得剛才小女孩沒有看見我。可是,她剛才說得并不是看到的而是用心靈去感受到的。也許,她才是真正擁有了一雙“”的人!
心靈是,它雖然不可以看,但是它可以感受;心靈是,它雖然不可以看,但是它可以描繪;心靈是,它雖然不可以看,但是它可以幻想。
會說話的眼睛篇十一
兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃,白天陪我看世界,晚上陪我入夢鄉(xiāng)。你猜出這是哪個器官了嗎?對,就是五官之一。
位于眉毛之下,鼻子之上,上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人,自然也不盡相同。有的目光炯炯,眼神犀利,似乎一下子就能洞穿別人的心思,有的笑的時候小得像一條縫,還有的又大又圓,清澈透亮。
你可別以為是中看不中用的家伙。俗話說:“是心靈的窗戶。”的確,可以流露出一個人的喜怒哀樂。比如:我們在專注時,會目不轉(zhuǎn)睛;我們在生氣時,會把瞪得滴溜圓,好像一下就能吞掉一個人;我們在傷心時,會眼含淚光,淚眼婆娑;我們在高興時,會兩眼放光;我們在心虛時,就會毫不留情地把我們出賣,因為在這個時候我們的會游離,目光會躲閃。
不僅能讓別人看出我們的情緒,還有更大的用處呢!我們可以用它來領(lǐng)略大好江山的美麗風(fēng)光,欣賞五彩斑斕的大千世界??磿?、寫字,辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開它,從我們出生開始,這對就不辭辛勞地工作,有了它,人們就是抓住了救命稻草,就是看到了光明和希望,相反,沒有了它,我們的生活將是一片黑暗,就像一只老鷹沒有了翅膀,不能在天空中自由翱翔。
是五官中最勤勞的一個,也是對人類來說最重要的一個。它雖然不會說話,但卻也和人一樣有思想,如果我們不愛護它,它也會染上疾病,不能更好地幫助我們學(xué)習(xí)生活??磿藙莶徽_,寫字時姿勢不端正,看電子產(chǎn)品時間過長,看電視距離過近,這些都會導(dǎo)致近視。愛護吧!我們千萬要預(yù)防近視,同時也千萬不要讓一架名叫眼鏡的“飛機”架在你的鼻梁上!
會說話的眼睛篇十二
她,一雙丹鳳眼,她我們誰都怕,她有時刀子口豆腐心。她有一雙可厲害的!有一件事,令我至今刻骨銘心!
有一回,我因好奇,趁陳菁菁不在的時候,偷偷拿了她抽屜里面的訂書機看(因為她從來不讓別人碰他的東西)。可誰知這訂書機偏偏和我作對!當(dāng)我打開放釘子那一層的時候,訂書機里面的一個部位就”咔嚓“一聲扭傷了!頓時,我不知所措,趕緊把訂書機放回原位,恰好在這時陳菁菁回來了?!闭l把我的訂書機弄壞了?“什么事情都逃不過她的法眼!”不......不知道?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說。
上課鈴響了,陳菁菁一馬當(dāng)先:”老師,有人把我的訂書機弄壞了!“陳菁菁?xì)獾纳蠚獠唤酉職?。老師為了這件事情一直質(zhì)問我們,但沒人承認(rèn)。老師開始一一提問有沒有經(jīng)過陳菁菁的位置,馬上到我的時候,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。到我了,老師提問我是,句句話擊中我的”要害“,我不得不承認(rèn)!下課,老師把我交到了辦公室,問我當(dāng)時是怎么想的,我沒說,老師卻一一把我心中的想法說了出來,我開始時不承認(rèn)他說的是真的,但后來,她用他那可怕的盯得我不知所措,渾身不舒服,我才低下頭默認(rèn)了!
你們猜出來他是誰了嗎?他就是我們的一校之長——楊老師,也是我的語文老師。他那,我永遠(yuǎn)不會忘記的!
會說話的眼睛篇十三
有這樣一雙,她充滿渴望,關(guān)愛,鼓勵。
那一次要進行月考,這倒沒有什么,而讓我更加擔(dān)心的就是數(shù)學(xué),因為每次考試讓我看到最失敗的就是數(shù)學(xué),而這次又要考試我又是悲痛不已啊,而在數(shù)學(xué)的晚自習(xí)中,老師說:“我們今天復(fù)習(xí),如果有不會的就趕快問?!痹捯魟偮湎拢屯艺f:“你不是最煩惱的就是數(shù)學(xué)嗎?過來吧,我來教你。"我就搬著板凳坐在她的面前。她就先問我:"你那一方面有不懂的,我來幫你講。""老師不是說要考前三單元嗎?"我望著她說道,她先拿出高效,從高效上挑了一些題,她用橡皮把她原來做的題都擦掉,然后說:"你先看看這道題怎么寫。"我看了看,然后搖了搖頭,她見我這樣于是就拿起書來說你用一下a的平方減b的平方等于括號a加d乘于括號a減b的公式試一下,我按照那個公式寫了出來,然后拿給她看,老師說:“不錯嗎?竟然對了,于是老師就有找來一些類似于這樣的題讓我寫。就這樣她就一直給我講到晚自習(xí)下課。她說:“你明天一定要考好,不要辜負(fù)我白白地教一節(jié)課?!钡搅说诙炜纪陻?shù)學(xué),我見她在教室門口等我,我就出去了。她說:"怎么樣。我說差不多吧。”直到考試卷發(fā)下來時,她看了我的卷子說:“你這些錯的題不是跟我們做的題差不多嗎?為什么會錯那么多。”我也不知道啊,我也不知道這么會考這點分啊。隨后,她就說:“失敗乃成功之母,這次考不好,下次考好不就可以了嗎?又不是這一次考試,還有下一次,不要灰心,繼續(xù)努力,說不定會有好成績嗎?你笑一下吧?!甭犃怂脑捨倚α诵?。
就是這樣一雙,時刻給你安慰,時刻給你鼓勵。帶你前行的魔力眼。
會說話的眼睛篇十四
咦,教室里怎么這樣安靜?原來,周老師讓我們玩了個游戲,叫“亮小哨兵”。
第一回合:只見小哨兵慢慢地走進教室,一會兒爬下,一會兒起立,他的看著同學(xué)們。領(lǐng)頭羊換動作了,同學(xué)們也跟著領(lǐng)頭羊換動作。過了一會兒,這位認(rèn)真、仔細(xì)的小哨兵輸了,而領(lǐng)頭羊只給他三個字“哈哈哈”。
第二回合:小哨兵走進教室,在走廊上瞪大觀察。領(lǐng)頭羊拉開了衣服的拉鏈,我們也拉開衣服的拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上,繼續(xù)觀察。領(lǐng)頭羊看小哨兵沒發(fā)覺,就更加“放肆”地做動作,把衣服當(dāng)玩具,忽上忽下。不好,這個動作太明顯,被小哨兵發(fā)現(xiàn)了。小哨兵贏了!
“哈哈哈,哈哈哈!”這節(jié)課在笑聲中結(jié)束。
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