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情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分,對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。在總結(jié)中,我們可以使用例如歸納、分類、分析等方法,來(lái)展現(xiàn)我們的思考能力。以下是健身教練總結(jié)的保持健康的的方法和技巧,請(qǐng)大家按部就班。
溫暖的心篇一
天熱的發(fā)了狂,教室里像蒸籠一樣,盡管電扇開(kāi)著也沒(méi)有什么用。下課了,女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子,圍坐在一起,談天說(shuō)地,故事就從這里開(kāi)始了。
“哎,這天也太熱了,我看足足得有三十度,你們說(shuō)呢?”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。
“是呀!至少有三十四度!”另一個(gè)女孩答道。
“唉,明天咱們把裙子都穿來(lái)吧!怎么樣?”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯(cuò),‘阿素’你呢?也穿來(lái)吧?”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生,平??偞┮恍闼氐囊路?。這時(shí),大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒(méi)有回答,仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家,她放下書包就飛奔向衣柜,找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺(jué)前,阿素滿意的把裙子放在了枕邊,甜甜的睡了。在夢(mèng)中,她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞,周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。
第二天清晨,阿素穿上那條紅裙子,站在鏡子前,不知照了多久。出了門,陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái),她似乎有點(diǎn)冷。望望天,陽(yáng)光,被密不透風(fēng)的云包裹住了;看看地,滿是積水?!艾F(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想,“她們會(huì)穿裙子嗎?要是只有我一個(gè)人,那么……不會(huì)的,全班20多個(gè)女生,怎么也應(yīng)該有一,兩個(gè)的?!?/p>
來(lái)到教室,人不算多。她獨(dú)坐于座位上,靜靜的等待著,等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。
教室里漸漸的熱鬧了起來(lái),但卻看不見(jiàn)一個(gè)穿裙子的?!芭?,你們瞧,多漂亮!”阿素知道別人在說(shuō)她,也知道他們的用意,不好意思的低下了頭,看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿,有人重整容顏,今兒穿這么漂亮!”這聲音聽(tīng)起來(lái)不那么友好?!拔?,真夠帥的!”這句話有些刺耳。她用力搖著頭,她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的自己,竟會(huì)穿上這衣服。她感覺(jué)每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺(jué)察到了阿素的心思,她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō):“下午,我們把裙子都穿來(lái)吧!”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。
天,陰的要命,但撥開(kāi)云霧,可以看到一米陽(yáng)光!
溫暖的心篇二
這天太冷了。路邊的小花小草蜷縮著身子。北風(fēng)“呼呼”地刮著,吹在臉上像被無(wú)數(shù)把刀割了一樣。街上的行人都縮著脖子,倒著走。媽媽給了我一些零錢,讓我乘公交車去探望鄉(xiāng)下的外公。
我非常開(kāi)心。外公每一次知道我要下鄉(xiāng),都會(huì)準(zhǔn)備一大桌子的菜;臨走時(shí)還要把燒的菜另外都打包一份帶回家,說(shuō)是要讓媽媽他們都嘗嘗鮮。
漸漸地,我還是經(jīng)不起長(zhǎng)時(shí)間的晃動(dòng),頭開(kāi)始暈起來(lái),但仍努力把嘴閉緊。
二十分鐘過(guò)去了,窗外的景色已經(jīng)不再那么美麗:光禿禿的樹枝變成一個(gè)個(gè)魔鬼的長(zhǎng)爪獠牙;蔫了的花兒也成了一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)的孩子耷拉著腦袋。
“哇”地一聲,我忍不住了,終于把憋不住的嘔吐物吐了出來(lái)。一股難聞的酸臭味在公交車?yán)飶浡_(kāi)來(lái)。車?yán)锏娜藗兌嘉嬷亲?,另一只手在鼻子前揮來(lái)?yè)]去。
“孩子,你到那邊去,讓我把這兒清理干凈?!备噯T阿姨一邊說(shuō)著,一邊遞給我一杯熱茶。
“不,阿姨,這是我弄的,應(yīng)該我來(lái)清理?!?/p>
“不用了,剛吐完應(yīng)該很難受吧?坐著休息一會(huì)兒就好了。”阿姨一邊說(shuō),一邊掃著我的嘔吐物。
坐在前面的小妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑著遞給我一顆水果糖:“給,姐姐,這是葡萄味的,酸酸甜甜很清爽的!你吃了會(huì)舒服些的!”
后面的一位滿頭白發(fā)的奶奶也遞給我一個(gè)桔子:“孩子,吃吧!如果你暫時(shí)不想吃,把桔子皮剝下來(lái)聞一聞,希望能讓你好受些?!?/p>
這時(shí)候,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝你們!”
我喝著開(kāi)水,含著水果糖,聞著桔子皮的清香,只覺(jué)得一股暖流淌遍全身。
以后,我一看到開(kāi)水,就想到那位笑容滿面的阿姨;一看到葡萄,就想到那個(gè)可愛(ài)的小女孩;一看到桔子,就想到那位和藹可親的老奶奶。心中頓時(shí)便溫暖無(wú)比!
溫暖的心篇三
那是一個(gè)寒冷的冬季,街上刮著大風(fēng)。我緊了緊身上的外套,朝著圖書館走去的步伐不由自主地加快了些許。風(fēng)越刮越大,漸漸的,烏云聚集在空中,一道道閃電伴隨著轟隆隆的雷鳴聲劃過(guò)天空,細(xì)密的雨絲從天而降。嘿,真倒霉!下雨了,得快點(diǎn),淋濕了就不好了。我再次加快了腳步。
“呼!”跑進(jìn)了圖書館,望著外面突然大起來(lái)的雨,我松了一口氣。好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就要淋成落湯雞了!
圖書館里很安靜,人們都在靜靜地看書。不時(shí)有志愿者從眼前走過(guò)?!靶∨笥?,歡迎來(lái)到圖書館,外面下那么大雨,淋濕了吧,來(lái),快擦擦.剛進(jìn)圖書館,一位志愿者姐姐就轉(zhuǎn)過(guò)頭嫣然一笑,遞給我一張潔白的紙巾。我受寵若驚地笑了笑,接過(guò)紙巾,感激地朝大姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦去臉上的水珠。
溫暖在這一張潔白的紙巾上傳遞著……這個(gè)大姐姐真有愛(ài)心??!
在圖書館里,我急切地尋找著一本書,不過(guò)我將圖書館里的書架從左到右得仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,但還是遍尋無(wú)果。至于書架最頂端的那些書,我怎么能夠得著!我只好望書興嘆,要是有梯子就好了。
這時(shí),那位志愿者姐姐看到我額頭上的汗珠,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友,怎么啦?”我不好意思地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,在找一本書。”“在找什么書?。拷憬銕湍阏?。”聽(tīng)了這句話,就像找到了救星,連忙說(shuō):“是蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》?!闭f(shuō)完,姐姐拉著我,走到電腦查詢臺(tái)前。查詢到書本的索引號(hào)后,走到了書架前面,抬頭看了看,說(shuō):“你等我一會(huì)兒。”
一會(huì)兒,姐姐就拿著一個(gè)梯子走來(lái).她將梯子小心翼翼地放在書架下面,然后爬上去,眼睛仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著在書架上層的書籍。只見(jiàn)她用纖細(xì)的手指指著每一本書上的索引號(hào),不時(shí)移動(dòng)一下梯子。終于,在第四個(gè)書架的最上層,找到了我所要的《綠山墻的安妮》。姐姐將書遞給我,滿臉微笑地將書遞給我,“來(lái),小朋友,給你。”
我急不可待地接過(guò)書,開(kāi)心地笑了,說(shuō):“謝謝姐姐?!薄安挥弥x!”
看著《綠山墻的安妮》,再望望那邊依然忙碌的志愿者姐姐。我的心涌上一股暖流。
看著看著書,我突然覺(jué)得很冷,打了一個(gè)噴嚏。這聲音在安靜的圖書館中格外引人注意。那個(gè)志愿者姐姐順著聲音望過(guò)來(lái),她朝我皺了皺眉頭,我報(bào)以一個(gè)微笑,意思是說(shuō)沒(méi)事??墒?馬上我又不爭(zhēng)氣的打了個(gè)噴嚏,還有點(diǎn)頭暈。姐姐走過(guò)來(lái),將她的外套輕輕地蓋在我身上,溫柔地對(duì)我說(shuō):“是不是剛才淋雨感冒啦?先休息一下吧!”“嗯!”聽(tīng)了這話,我的心里流過(guò)一陣暖流,點(diǎn)了點(diǎn)頭。嗯,這個(gè)姐姐真像媽媽那么照顧入微!我長(zhǎng)大也要像她一樣,幫助有需要的人!
“小朋友,醒一醒!別睡了,你發(fā)燒了,快打電話給你媽媽!”姐姐急迫地說(shuō)。很快,著急的媽媽就出現(xiàn)在圖書館的門口。
外面仍然狂風(fēng)大作,但我心中卻被一股溫暖籠罩著。
從記憶中回過(guò)神來(lái),我輕輕地?fù)崦媲暗摹毒G山墻的安妮》。
是??!真情就在你我之間綻放,它暖暖的……暖暖的……。
溫暖的心篇四
朋友曾不止一次的跟我說(shuō)過(guò):“你身上總有股特殊的香氣與。”
我一直不解,香氣?在哪里?直到脫下穿了一星期的校服,重拾自家衣服時(shí),我似乎看透了所有謎底。
陽(yáng)光似流水漫瀉在小院中,伴隨著熟悉的流水聲輕輕流淌,在微甜的空氣里回旋蕩漾。一抹暖陽(yáng)在冬日里顯得意外珍貴,溫暖了身心。隨著“吱——”一聲,我推開(kāi)鐵門。在陽(yáng)光的斜射下,奶奶的背影印入眼簾,陽(yáng)光在奶奶身上跳躍著,輕鋪一層光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,顯得那樣祥和,神圣又不可侵犯。
又是一股,暗香彌散。
我疑惑了,是洗衣粉的味道,還是奶奶的味道,亦或兩者皆備?走近了瞧,如往常一樣,奶奶彎著腰坐在有了年代的紅木盆旁,兩只手浸在水中,不斷上下搓動(dòng)。
“嘩,嘩,嘩……”,隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲,香氣愈濃,一朵又一朵的泡沫花,幻化成一群群無(wú)瑕的精靈兒。有的得意地升上天;有幾個(gè)呆頭呆腦的,搖搖擺擺的在木盆的邊緣撞來(lái)撞去;有一群笑吟吟地牽著手落地;有的則在擁擠中回歸原始……更多的卻涌上奶奶的手,賜予奶奶天使般愛(ài)憐的吻。
奶奶的手在泡沫中若隱若現(xiàn),不同于媽媽青蔥般的芊芊玉手,也不同于爸爸收的強(qiáng)勁有力,她的手有著她獨(dú)特的韻味,似鐵樹花那樣,充斥著歲月的芬芳,包含著特殊的柔情。
奶奶的手在木盆里上下翻搓,不斷搓揉著衣服。奶奶那認(rèn)真的神情成了心中的永恒。她似乎把什么都貯進(jìn)了衣服里,在件件衣服上留下她獨(dú)有的印跡,明明已半只腳邁入寒冬,雖說(shuō)是少有的冬日暖陽(yáng),可奶奶的額頭上卻有顆顆汗珠滾落,似烙鐵般,疼在我心頭。
見(jiàn)我正在那兒,奶奶扶著腰慢慢起身,眉眼間滿是藏也藏不住的驚喜,卻故作兇狠狀,嗔怪道:“多大的人了,女孩子家家,也不知道愛(ài)干凈?!边呎f(shuō)還把我往屋里趕。耳邊又想起了奶奶的含笑嗔怪,關(guān)懷與慈愛(ài),比起這冬日暖陽(yáng),更讓人能給我暖在心頭。
捧起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再度彌散,散進(jìn)心田,暖入心房。這一刻我似乎什么都明白了,這般的暗香與溫暖,是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店熨不出來(lái)的,是陌生人搓不出來(lái)的。奶奶講她那恒古不變的愛(ài),在日日月月中,貯進(jìn)了洗衣水里,長(zhǎng)留于衣服上,長(zhǎng)留于……那件件包含奶奶愛(ài)與溫暖的衣服,穿在身上,暖在心窩。
抬手,不知何時(shí),淚下。奶奶用她的生命全心全意的愛(ài)著我,愛(ài)融入了衣服,縈繞于我身旁,絲絲滲入心房,芬芳了生命。真慶幸,這么早就聞出那愛(ài)的暗香,,永遠(yuǎn)彌散的暗香。
憶及此,又緊了緊身上的白襯衫,感受奶奶掌心的余溫,仿佛身處奶奶溫暖懷抱。
望著奶奶漸依稀的背影,我笑了。
感謝有你,伴我一生,陪我一世,走過(guò)一路,我無(wú)悔。
——后記。
溫暖的心篇五
時(shí)間如流水般飛逝,又送走了一批畢業(yè)生。每當(dāng)我看到學(xué)生在校園里嬉戲,我便會(huì)想起兩年前始終溫暖著我的心胸的那件事。
那是一個(gè)秋葉紛飛的午后,我剛上完了課,在回辦公室的路上,一位女同學(xué)攔住了我。
“老師,您能收下這個(gè)嗎?”她雙手捧著一個(gè)紙鶴遞到我面前。我迎視著她,一雙清澈的大眼睛,閃出了真誠(chéng)??粗行┟媸?,可是,我并不認(rèn)識(shí)她。我微微一笑,說(shuō):“好??!謝謝你?!蔽医舆^(guò)了這只紙鶴,小心地把它放在了我的教科書上面。我又望向這個(gè)女孩:個(gè)子中等,不胖不瘦;圓圓的臉,黝黑的皮膚,一雙大眼睛炯炯有神,短短的頭發(fā);上身穿著一件紅色的外套,一根腰帶恰到好處地系住了她的腰肢,顯得很富有朝氣;一條洗得發(fā)白的牛仔褲,一雙白色的旅游鞋。不拿紙鶴的手放在了背后,看我正仔細(xì)端詳她,她靦腆地笑了笑:“老師……再見(jiàn)!”見(jiàn)到別的同學(xué)好奇的目光不斷向我們投注過(guò)來(lái),她沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,就匆匆忙忙地跑開(kāi)了。
“哎……”我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的.名字呢!看她跑的方向,是七年級(jí)三班的學(xué)生,我前些天給那個(gè)班代過(guò)幾節(jié)課。
回到辦公室,同事見(jiàn)我書上漂亮的紙鶴,圍過(guò)來(lái)笑我:“喲,你上課還帶教具啦?”
我向她們解釋了剛才的事,問(wèn)她們有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)這個(gè)奇怪的女孩。
同事們都說(shuō)不知道。我坐下來(lái)仔細(xì)地觀察這只紙鶴,粉色的紙,上面略帶一些小花紋,還微微傳來(lái)一陣清香。整個(gè)鶴身昂揚(yáng)向上,展翅欲飛??粗粗?,我不禁被這只紙鶴感動(dòng)了。一個(gè)女孩,用了怎樣的心思,將這只紙鶴折成這種生動(dòng)的模樣!
第二天,我聽(tīng)七三班的班主任跟我說(shuō)起了她班里一位女生的變化很大:原來(lái)上課聽(tīng)講狀態(tài)很不好,管不住自己,現(xiàn)在倒像變了個(gè)人一樣,上課時(shí)不僅積極回答問(wèn)題,還能及時(shí)完成作業(yè)了。原來(lái)就是那位送我紙鶴的女孩。
在我給她們代課時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生(男生女生都有)上課聽(tīng)講狀態(tài)不好,于是我就有意識(shí)地點(diǎn)了他們幾次回答問(wèn)題,而且一節(jié)作文課我還讓其中兩位學(xué)生看著班里的紀(jì)律。其中就有這個(gè)女孩。因?yàn)樗麄兩险n表現(xiàn)不是很好,所以當(dāng)時(shí)我沒(méi)單獨(dú)跟他們說(shuō),只是在班里有意提了提。沒(méi)想到這位女孩就認(rèn)了真,那節(jié)我沒(méi)在班上的作文課,同學(xué)寫作很認(rèn)真,紀(jì)律也很好。
就是這個(gè)原因,那個(gè)女孩有了前進(jìn)的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上也認(rèn)真了。于是送了只用心折疊的紙鶴給我。
那只紙鶴,我還小心地收藏著。因?yàn)樗?,使我有了種感受回報(bào)的感動(dòng)。因?yàn)槟莻€(gè)女孩,我覺(jué)得關(guān)心別人,哪怕是無(wú)意地一種關(guān)心,也是一種鼓勵(lì),也能給對(duì)方以進(jìn)步的希望。賞識(shí)是一種美。那個(gè)女孩展示了自己的內(nèi)在美,她的紙鶴,也成了留在我心底的最溫暖的記憶。
溫暖的心篇六
我靜靜地站在窗臺(tái)前,任冰冷的雨點(diǎn)撲打著我的臉,又是深秋,“自古逢秋悲寂寥”這本不該是我們這群“不識(shí)愁滋味”的'少年所應(yīng)有的感觸??纱藭r(shí)的我,自信、驕傲全都如煙霧般飄散得無(wú)影無(wú)蹤,一種被遺忘、被冷落的感覺(jué)時(shí)時(shí)圍繞著我。
想想昔日,那優(yōu)秀的成績(jī)、能力,使老師都對(duì)我百般寵信??涩F(xiàn)在,平平無(wú)奇的學(xué)績(jī),平平無(wú)奇的表現(xiàn),平平無(wú)奇的才能,有誰(shuí)還會(huì)在意這個(gè)平平無(wú)奇的女孩呢?我惆悵,我徘徊,我不知所措,我想找回過(guò)去的陽(yáng)光,過(guò)去的笑容,過(guò)去的一切一切,可我怎么也找不到屬于自己的那束陽(yáng)光。
在我周圍的只是荊棘,我知道只要自己走出去,希望依然在等待著我,可是……我猶豫了,我想退卻,這時(shí),我眼睛的余光發(fā)現(xiàn)在旁邊站著一個(gè)人,我回看他——他兩手交叉著放在胸前,頭微微傾著,風(fēng)吹開(kāi)了遮著眼鏡的頭發(fā),那層厚厚的玻璃后面,一雙清澈的眼睛看著我,從中我分明看到了真誠(chéng)和期待。
這突如其來(lái)的眼神讓我驚喜,我相信站在面前的老師會(huì)給我鼓勵(lì),給我信心。他嘴角微微向上翹,似在對(duì)我說(shuō):“抬起頭,勇敢地向前走,荊棘只能令弱者望而生畏,卻能成為強(qiáng)者走向成功的點(diǎn)綴?!?/p>
我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又昂首望著前方。迎著瑟瑟的秋風(fēng),瀟瀟的秋雨,遠(yuǎn)處的路燈光點(diǎn)在暮色中隱隱約約、若隱若現(xiàn)。我繼續(xù)向目標(biāo)奮進(jìn),荊棘絲毫不因?yàn)槲业挠職猓档湍呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)蠻橫的氣勢(shì),反而更加盛氣凌人。然而,我沒(méi)有退縮,那個(gè)眼神所傳遞的力量足以戰(zhàn)勝眼前的困難。帶著這份信心,我終于擺脫了灰心和失落,藏起被荊棘刺痛的傷口,拉開(kāi)心幕,讓自慚自卑了很久的心重新接受陽(yáng)光的洗禮。
我又站在了窗臺(tái)前,再次面對(duì)著秋雨,那陰陰不懷好意的涼氣,正等著凝成早秋的霜花,來(lái)點(diǎn)綴我少年的容顏。然而,老師的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑將它融化了,溫暖的感覺(jué)竄入我的每一個(gè)細(xì)胞,心頭油然升起了敬意和感激。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝?!?/p>
溫暖的心篇七
星星在銀河中躺著,是那么得舒服;魚兒在溪水中游動(dòng)著,是那么得歡快;而我,生活在媽媽的愛(ài)河里,是那么得溫暖。
寒冷的冬天,從教室走出,雨,傾瀉而下;沒(méi)有帶傘,只得將書包頂在頭上,朝著外頭飛奔。
書包的遮掩有限,雨點(diǎn)無(wú)情地打在臉上,打在衣服上,雨水順著臉頰流下,衣服濕透了,透心的寒冷彌漫在身上,我不停地哆嗦著。
校外的大樹下,一個(gè)模糊的、熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野內(nèi)。那身影漸漸走進(jìn),變得清晰,呵,正是媽媽!她打著一把傘,一見(jiàn)到我,便馬上跑過(guò)來(lái),接下我的書包,并用雨傘把我整個(gè)人都撐住了,不斷地問(wèn)我:“你怎么不等我,自己就出來(lái)了?你身上都濕了,怎么樣?冷不冷?……”“我沒(méi)事,媽媽?!薄翱熳甙?,到車?yán)锶ァ!庇陚悴皇呛艽?,并不能把我們都撐住,媽媽便把雨傘移到我這邊,把我都撐住了。她左手打著傘,右手摟著我,替我遮擋風(fēng)雨,可自己的半個(gè)身子卻在雨里淋著,半邊頭發(fā)濕漉漉地垂在肩上,不停地打著寒顫。我看了很心疼,“媽媽,你也撐著點(diǎn)吧,會(huì)感冒的?!薄皼](méi)事,我身體好,不怕?!眿寢屝χ卮鹞?。一股暖流,涌上我的心頭,雨點(diǎn)打在身上,仿佛也沒(méi)那么冷了。
那溫暖的'時(shí)刻,我至今難以忘懷。
溫暖的心篇八
我仿佛又回到了那充滿著溫暖的一天。
燦爛的陽(yáng)光鋪滿大地,每一處都似乎被鍍上了一層暖洋洋的金色。大街上熙熙攘攘、車水馬龍,汽車的喇叭聲、小販的叫賣聲、游客的議論聲,構(gòu)成了一首特別的城市交響曲。
在這樣美妙的時(shí)光中,自然沒(méi)人有閑暇去關(guān)注路上那一個(gè)毫不起眼的土坑。
“撲通——咯吱——”一聲刺耳的響聲把我從自己的世界中驚醒。不知是什么輕輕地?fù)踝×宋仪斑M(jìn)的雙腳。我不滿地低頭一看,那竟是一顆成熟的棗子。
我微微抬眼。咦,腳邊散落著好幾顆,不遠(yuǎn)處也有……啊,全是棗了!我驚訝地張大了嘴。
一個(gè)輪胎深深地陷進(jìn)了坑里,一輛推車以奇怪的傾斜姿勢(shì)站立在那兒,像是從道路上長(zhǎng)出來(lái)的。幾顆調(diào)皮的棗還在不停地滾動(dòng),似乎忍不住要從車的邊緣處跳下來(lái)。一位老大爺扶著車把,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),額上的汗珠在陽(yáng)光下閃著光。
他一定是需要幫助吧?但現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),還有誰(shuí)會(huì)愿意自找麻煩呢,每個(gè)人的眼里都只有自己呀!我暗暗嘆了口氣,垂下頭來(lái)。
再次抬頭,映入眼簾的是三三兩兩的人群,只是每人的手中都捧著一把棗子。一個(gè)三四歲的孩子也努力捏著幾個(gè)棗子,綻放著天真無(wú)邪的笑容,伸手向那位大爺遞去。
你一把,我一把,轉(zhuǎn)眼間,散落一地的青棗全被撿起來(lái)了,離家的棗兒已被一雙雙溫暖的雙手送回了車上,陷進(jìn)坑里的推車也在大家的合力幫助下,輕輕松松地安放到了路邊。老大爺開(kāi)心地笑了,皺巴巴的臉像極了一朵盛開(kāi)的菊花。
心底最柔軟的弦被撥動(dòng)了——滿滿的溫暖進(jìn)駐我的胸膛,手心里的棗兒似乎也在散發(fā)著一種迷人的溫度,一股暖流在心底慢慢流淌。
溫暖的心篇九
鐺、鐺、鐺、鐺……”客廳中的老鐘重重地敲響了七下,敲醒了我那混沌不清的意識(shí):“呀!七點(diǎn)了,睡過(guò)頭了。”
我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉著球鞋,頂著一頭的“鳥窩”就沖進(jìn)了客廳,一邊大聲抱怨老媽沒(méi)有及時(shí)叫醒我,一邊慌慌張張地收拾著書包,隨手?jǐn)n了攏頭發(fā)。最后才在老媽的堅(jiān)持下,勉強(qiáng)吞了幾口早餐就沖出家門。
今天可是第一次參加輔導(dǎo),可千萬(wàn)別遲到??!我邊祈禱,邊加快了步伐直沖公路,攔住了即將開(kāi)走的公交車。
呼~終于趕上了。再踏進(jìn)公交車后,我重重的松了口氣。這時(shí),一臉標(biāo)準(zhǔn)微笑的乘務(wù)員姐姐向我走來(lái)。我將手伸進(jìn)口袋中,準(zhǔn)備拿錢?!斑祝课业腻X呢?”可是,我將口袋翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到一分錢。乘務(wù)員似乎有些不耐煩,我急得滿臉發(fā)熱。開(kāi)始翻書包,結(jié)果,我將書包翻了個(gè)底朝天,也只找到一枚一元硬幣。糟了,這下糗大了!沒(méi)帶錢。我尷尬的站起身來(lái),有點(diǎn)不知所措,不知道是否該不該待在原地,還是應(yīng)該自覺(jué)下車。我抱著僥幸的心理環(huán)顧了一周,希望可以遇到熟人??墒牵跋胂蠛苊篮?,現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”——我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)。我垂頭喪氣的低下了頭。
“小姑娘,沒(méi)帶錢嗎?”司機(jī)叔叔從后視鏡中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了頭,不安地絞著衣角,準(zhǔn)備被轟下車?!昂呛?,沒(méi)關(guān)系!”司機(jī)叔叔和藹的笑著,打開(kāi)了他面前的一個(gè)小盒,拿出了幾枚硬幣遞給我。我驚訝的看著他,忘記了伸手接錢?!澳弥?!”他說(shuō)道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道謝:“謝謝你!”“沒(méi)事!我一個(gè)星期中總會(huì)遇到幾個(gè)像你這樣的小馬虎?!彼緳C(jī)叔叔笑著說(shuō),“我也有個(gè)女兒,和你差不多大,也經(jīng)常忘帶零錢……”
我偷偷打量了一下這位司機(jī)叔叔,哦,不!是這位父親!和大多數(shù)平凡的父親一樣,他衣著普通,相貌平凡,身體稍稍有些消瘦。給人一種樸實(shí)而親切的感覺(jué)??吹贸?,在提到自己的女兒時(shí),他臉上的笑意更濃,洋溢著慈父般的慈祥,如同陽(yáng)光一般耀眼。
我坐在車上,向窗外眺望。呵~,不知何時(shí),路邊的柳樹枝條早已露出嫩綠的新芽,暖暖的春風(fēng)混著清新泥土青草的味道撲面而來(lái),春日的陽(yáng)光溫和而不刺眼,如同剛才司機(jī)叔叔的笑容。
我感覺(jué)一切都是那么美好!我看著司機(jī)叔叔平凡而樸實(shí)的側(cè)影,一股暖流悄悄涌入心房。
我知道,那溫暖是一種叫父愛(ài)的溫暖……。
溫暖的心篇十
那次一雙溫暖的手扶起了我,讓無(wú)助的我得到了幫助,這是怎么一回事呢?我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。
那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿雪花冬天的夜里,我上完英語(yǔ)課,站在門口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久,還不見(jiàn)媽媽來(lái),我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。
到家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視,這是怎么了?原來(lái),粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課,還在家看電視呢!
林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖,在我最無(wú)助的時(shí)候,送給了我溫暖與幫助。
溫暖的心篇十一
爸爸媽媽離婚后,又有了各自的家,我只好與外婆相依為命。
有一天深夜,我突然發(fā)起高燒,家里的藥都吃完了。我很難受,說(shuō):“外婆,我想吐。”結(jié)果,外婆還沒(méi)有來(lái)得及把垃圾桶拿來(lái),我就“哇”的一口吐到了床上。外婆趕忙找來(lái)酒精,在我腳上、手上抹,幫助我退燒;又抽空把弄臟的床褥換下來(lái)拿到洗衣機(jī)里去洗。
眼看著我高燒不退,外婆實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好揣上家里僅有的一點(diǎn)錢,把我背到村醫(yī)院去。村醫(yī)院離我家有一里路左右吧,外面漆黑的,正下著大雨,還刮著風(fēng),路不好走。外婆背著我一步一步往前趕著。忽然,外婆腳下一滑,差點(diǎn)摔倒,我害怕外婆摔著,就說(shuō):“外婆,我們不去了!”外婆厲聲說(shuō):“不行!下再大的雨,我們也必須去!”我聽(tīng)著,覺(jué)得心里很溫暖,我努力讓眼眶里的淚珠不掉下來(lái)。
終于到了村醫(yī)院,可是深夜的村醫(yī)院里沒(méi)有一個(gè)醫(yī)生。外婆只好又背起我,往更遠(yuǎn)的鎮(zhèn)醫(yī)院趕。外婆一只手為我打著傘,另一只手護(hù)著背上的我。好容易到了鎮(zhèn)醫(yī)院門口,外婆把我放到地上。我沒(méi)有淋到一點(diǎn)雨,卻發(fā)現(xiàn)外婆身上濕的可以擰出水了。進(jìn)了醫(yī)院里面,醫(yī)生見(jiàn)外婆全身濕透,連忙倒杯熱水給她喝。醫(yī)生又給我量體溫,做檢查,我的體溫居然達(dá)到了39.5攝氏度。醫(yī)生說(shuō):“必須立即住院!”可是住院要用很多錢,外婆帶的錢不夠,況且貧窮的家里本就拿不出錢。怎么辦呢?外婆急地團(tuán)團(tuán)。我就說(shuō):“外婆,我不住院,回家吧!”外婆連忙抱著我,安慰我說(shuō):“你好好在醫(yī)院養(yǎng)病,外婆回家拿錢?!?/p>
外婆把我托付給醫(yī)生后,就急急忙忙地回家湊錢了。
我腦子迷迷糊糊的,一會(huì)兒就在倒在病床上睡著了。等我醒來(lái),看見(jiàn)外婆正坐在我的床邊,慈愛(ài)地看著我,衣服和褲子上糊滿了稀泥,已經(jīng)半干了。我知道一定是外婆半夜里走路急,在路上摔倒了。我很自責(zé),說(shuō):“外婆,你辛苦了。都怪我……”外婆搖搖頭,又伸手摸了摸我的額頭,高興地說(shuō):“燒退了,謝天謝地!外婆沒(méi)什么,只要我的寶貝好好的。”
眼眶里的淚水又在打,這次我沒(méi)有忍住,它們不住地往下掉。
溫暖的心篇十二
父親意外亡故,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的時(shí)候,他還是一個(gè)不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護(hù)著他,一天天長(zhǎng)大。
他的頑皮與倔強(qiáng),還有不安分,是出了名的,在小伙伴們中間,他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子,找來(lái)沒(méi)爹沒(méi)媽這樣的詞,想來(lái)?yè)魯∷?。他就用拳頭來(lái)迎擊。那些大人們常常是搖搖頭,說(shuō),到底是無(wú)人管教,像野孩子。聽(tīng)見(jiàn)這話,他就沉著臉,不言語(yǔ)。乘人不備的時(shí)候,便拔掉人家的菜苗子,向人家的院子里扔鞭炮,還將人家的孩子哄騙至無(wú)人的地方,讓孩子呼天搶地大哭,看著這沒(méi)有爹娘呵護(hù)的孩子,那無(wú)助的樣子,他竟是心滿意足的樣子,悠閑地仰頭看著天,吹起了口哨。
沒(méi)人再去招惹他了,他像一只小刺猬似的,誰(shuí)惹了他,他就去扎誰(shuí),哪怕一個(gè)不友善的眼神,他也不依。
即使是這樣,他的野孩子的名聲也傳了出來(lái),他幾乎把所有的人,都敵對(duì)起來(lái),在學(xué)校,在他把課堂搞得一團(tuán)糟的時(shí)候,面對(duì)著嚴(yán)厲的老師,他竟旁若無(wú)人地吹起了口哨,那吊二郎當(dāng)?shù)臉幼?,讓老師也無(wú)可奈何。
后來(lái),他終是受不了管束,輟學(xué)回家。
年邁的奶奶,一直是他的依靠,是他的家。有家的孩子,就不是野孩子,他在心里一直都這樣認(rèn)為的。
可隨著奶奶的逝去,心中的那一絲的溫暖也沒(méi)了。他的心,冰封了起來(lái),他已流不出一滴眼淚。沒(méi)有了家,他已然成了一個(gè)野孩子。
居住在鎮(zhèn)上的大伯,連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境,陌生的人,他身上那根根的刺,都豎了起來(lái)。伯母在給他洗衣服的時(shí)候,嘮叨著,要他懂事,他心生厭煩;姐姐家的小孩,笑他是個(gè)臟小舅,他便乘沒(méi)人的時(shí)候,踹那孩子幾腳,姐姐說(shuō)他兩句,他便偷空扎破她的輪子;大伯為他聯(lián)系學(xué)校,他哪還學(xué)得進(jìn),三天打漁,兩天曬網(wǎng)的,后來(lái)就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人,心力交瘁。
在外游蕩的日子并不好過(guò),尤其是隆冬時(shí)節(jié),那刻骨的冷,讓他倍感孤苦。
他沒(méi)有了溫暖,他的溫暖,被奶奶帶著,在天上飄。
那日,雪過(guò)天晴,他仰面躺在公園的長(zhǎng)椅上,望天上那一朵朵的白云,像棉花一樣,多溫暖呀!一定有一朵是奶奶的家。當(dāng)他閉著眼睛,這樣想的時(shí)候,感覺(jué)像是天上的云朵,落在了他赤裸的雙腳上,一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀,那定然是奶奶的那朵云。正當(dāng)他這樣想的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子喊:哥哥,哥哥……,他猛地睜開(kāi)眼,欠起身子看,見(jiàn)一個(gè)孩子身邊,一個(gè)三十歲左右的女人,正用白晰的雙手,握著他那雙滿是凍瘡,又臟兮兮的腳??粗駠u著說(shuō),孩子,多冷呀!
他那一顆冰封的心,被這溫暖,瞬間融化了,眼淚流出來(lái)了……。
她是一個(gè)教師,后來(lái)她聯(lián)系了他的大伯,讓他進(jìn)了自己的學(xué)校。他依賴她那一雙手的溫暖,心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走,踏進(jìn)校門的第一天,他感覺(jué),他的世界,春暖花開(kāi)了。
多年以后,她收到了來(lái)自某高校的一封信,信中說(shuō),老師,一輩子都忘不了您,忘不了您給我的溫暖,那一雙手的溫暖。
僅僅是一雙手的溫暖,竟讓他如此銘心。他說(shuō),他現(xiàn)在的生活里,陽(yáng)光燦爛。
一雙手的溫暖,可以說(shuō),是微不足道的,但有時(shí)它也能焐熱一顆心,從而溫暖、影響,甚至?xí)淖円粋€(gè)人的人生。
溫暖的心篇十三
你相信嗎?0℃也會(huì)有溫暖存在。
可是,不知從什么時(shí)候起,安漸漸不跟我親近了,而是跟另外一個(gè)女生形影不離。我很疑惑,三番兩次想問(wèn)清楚,可她好像總躲著我。一天,一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)神神秘秘地對(duì)我耳語(yǔ):“誒,剛剛安跟我們說(shuō),她不與你一起是因?yàn)槟愠煽?jī)配不上她。她說(shuō)你成績(jī)太不好了,差她十萬(wàn)八千里!”那一瞬間,我的世界忽然電閃雷鳴,風(fēng)雨大作。原來(lái),原來(lái)我在你心中就這般不如?好,既然你看不起我,我就一定要努力,讓你看看到底誰(shuí)配不上誰(shuí)!
回到家,一眼就瞄到了桌上那顯眼的水晶蘋果。我走了過(guò)去,拾起它,“趴”的一聲扔到墻角去了。指尖上那刺骨的寒冷,把我的心帶入冬眠狀態(tài)。不,我不可以傷心,我要化悲痛為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)!燈下,我?jiàn)^筆意疾書。
每天都被學(xué)習(xí)填滿,一溜煙兒,考試結(jié)束,至今仍記得公布成績(jī)的情形,并不出乎意料,我的成績(jī)超過(guò)了安。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,朝她露出了勝利得意的笑容,她也報(bào)以一笑,像是祝賀我。
下課,那個(gè)當(dāng)初令我發(fā)奮力強(qiáng),就是對(duì)我說(shuō)了安瞧不起我的女生,主動(dòng)來(lái)我身邊,告訴我一個(gè)驚天秘密:其實(shí)這一切都是安主導(dǎo)的,她實(shí)在不想再看我這樣不認(rèn)真下去,于是自導(dǎo)自演了這場(chǎng)戲。和當(dāng)初一樣,我又傻了眼,瞬間熱淚盈眶。我朝安的座位奔去,隔絕了所有誤會(huì),隔絕了所有流言,我們又緊緊擁抱在一起。
水晶蘋果重新被我放回了桌上。這一次,沒(méi)有寒冷,只有滿懷的溫暖,那是安給予我的友誼。她溫暖著我跌蕩起伏的青春,陪我一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
你相信0℃會(huì)有溫暖存在嗎?我相信。
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