總結是在犯錯中成長，在經驗中積累?？偨Y可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。下面是一些智者們的名言警句，或許能夠給我們一些新的思考方向。

成功逆襲范本篇一

一只陶碗，不知道在黑暗的泥土中呆了多久，渾身裹滿了黏糊糊的泥，丑得蚯蚓都不想靠近它。它最大的愿望就是能夠得到別人的關注和喜歡。

一天，一些農民來這片土地里面挖掘，突然“咚”的一聲，一個農民，好像挖到了什么東西，他瞪大了眼睛，就像一只興奮的小鹿。當他看見這個辛苦挖出來的只是一個陶碗時，原本開心的臉，頓時就陰沉了下去，就像有一團烏云，從他的頭上飛到了臉上。

農民的臉和手都僵硬了，他拿起這個陶碗看了一下，立刻罵道：“這是什么破東西呀？一點兒都不美觀，拿回家去喂狗都不配！”說完就把它扔進了遠處的草叢中。

碗在這一片草叢里度過了一天又一天，終于他聽到了一陣腳步聲，他以為自己要脫離苦海了！來的是一個小孩子，小孩子把它撿起來，只看到幾眼就嫌棄的丟了，還丟到了一旁流動的小河里，濺出了一大朵水花。孩子說：“這么丑，這么土的一個碗，只配背河水沖得遠遠的。”

可憐的陶碗，被河水沖到暈頭轉向，受了不小的折磨，直到被沖上了岸。

陶碗身上的泥被沖走了大半，仍然算不上好看。它躺在岸邊，來來往往的人，誰也不樂意多看他一眼。

一個陽光明媚的早晨，一位年輕人推著坐輪椅的老人路過這里，去河邊散步。老人是考古學家里的高人，他讓自己的孫子推他出去走走，不經意間他看到了這只陶碗。他的眼睛里頓時冒出了金光，因為他發(fā)現(xiàn)這一個陶碗是古代皇帝用過的碗，價值上千萬。他讓孫子把碗拿起來帶回家沖洗得干干凈凈，花紋顯示出來了，真的是皇帝用過的碗，老人異常激動，讓孫子把碗帶進博物館，博物館確定了，這是皇帝用過的東西，送了錦旗感謝他們，就把這只陶碗放在博物館里展覽。

從此以后，陶碗就住在博物里，被架子托著，被玻璃罩子保護著，被人觀賞著，所有來博物館游玩的人都會在它面前停住腳，用贊嘆的眼神望著它。

成功逆襲范本篇二

在職場中，性格外向的員工更加討喜、企業(yè)更器重，同時也會獲得更多的晉升機會。相反，性格內向的員工在這方面的待遇就要差得多了。性格內向的員工往往需要借助思考或一對一的交流來汲取能量，但在公司里，這類員工卻很容易受到忽視。

然而根據(jù)統(tǒng)計，性格內向者和性格外向者在人數(shù)上基本持平。這意味著將有數(shù)量驚人的優(yōu)秀人才因此而無法進入高管層。內向性格者要想在職場取得成功確實會面臨各種障礙。比如，許多公司在招聘過程中進行的個性測試似乎存心就是為了淘汰內向性格的人而設。而且，公司更器重那些善于自我表現(xiàn)的人，比如不管發(fā)言有沒有價值，總是搶先發(fā)言的人。結果，我們中大多數(shù)人在年輕的時候就學會了如何隱藏真實的自我，刻意表現(xiàn)得更加外向。

其次，雖然內向者說的很少，但他們卻非常善于傾聽――在進行客戶溝通時，這是一項不錯的技能。其實，內向者或許更善于交際。其實，最好的交際方式是通過中間熟人來實現(xiàn)。靦腆的人與熟人交流感覺最為自在。他們可以讓朋友介紹其他人。而這正是一種非常有效的交際策略。

不過，對于內向性格者和希望挖掘他們才華的公司來說，這里有一個好消息――科技使人們能夠更方便地展現(xiàn)自己，而無需在會議中高談闊論。比如，對于內向性格者來說，通過電子郵件介紹自己比打電話要簡單得多?！岸彝ㄟ^互聯(lián)網，我們足不出戶就能與成百上千，甚至與數(shù)百萬人進行互動?！比藗兛梢暂p松共享和討論一份白皮書，而不必飛來飛去做演示。

公司也可以采取積極措施，幫助內向性格的員工更加自如地工作。公司應該慎重考慮辦公室的布置，使員工無需經過預訂會議室、召開會議的繁瑣程序，就可以在辦公室保持自己的個性與隱私。完全沒必要搞得這么復雜。

即便必須要借助會議，也應該重新考慮如何讓會議真正發(fā)揮作用?！肮緫撎峁└鞣N途徑，給所有員工機會，讓他們能為公司做出自己的貢獻，而不是讓所有人都搶著出風頭。其實，最簡單的就是提前公布會議議程，使性格內向的員工有“充裕的時間思考和準備?！眱认蛐愿裾咄梢詮倪@種思考中獲得能量，因此，或許他們會有很出色的想法――當然，前提是老板樂意傾聽。

成功逆襲范本篇三

別的孩子還在緊張的準備高考，王旭冉已經給自己安排了美聯(lián)英語的口語課程，我的口語一直不好。說話慢吞吞的王旭冉笑得很直率。他是大足人，從在老家大足讀書開始，成績就非常普通，高中進入育才中學也純粹是低空飛過。進入育才中學后就讀于十四班，當時進校的`成績是班上的倒數(shù)第一名。

這還只是王旭冉的第一次吊車尾。高二文理分班，他進入一班學習，新班級高手如云，于是王旭冉又悲催地成了倒數(shù)第一名。他高一高二，語文外語都差。外語成績進校時就70—80分，還不到90分的及格線，到了高三時就達到127。5分了。兩個班主任王田麗和李祖明回憶，王旭冉三年的學習生涯里就出現(xiàn)了兩次墊底，他都一一實現(xiàn)逆轉，高二期間只用了半學期時間，他就進入年級排名前十名。

父母曾對他不抱信心。

生物是王旭冉最喜歡的學科，對生物著迷的程度讓他隨時把生物學知識用到生活中來。一次和同學去吃飯，眼見同學往碗里加味精，他就開始滔滔不絕地分析味精成分，這一點曾讓老師和同學都大呼受不了。因為他的這份喜愛，班主任王田麗推薦他去了參加生物奧賽班。到了高三，父母擔心他因為參加奧賽班分散了精力而要求他放棄，有點信心不足的王旭冉在班主任的鼓勵下還是堅持了下來，最后取得了相當優(yōu)異的成績。

事實上，父母對王旭冉的成績并不十分看好，從勉強入校到吊車尾，爸爸媽媽曾經最大的期望就是孩子能上個重本線，要是能考上重大那可真是阿彌陀佛了。誰知兒子給了他們一個更大的驚喜，得到北大的錄取書，同時還獲得了育才中學特別頒發(fā)的3.5萬元獎金，讓父母樂得合不攏嘴。

自我評價資質普通。

奧數(shù)天才李爽與王旭冉是同班同學，一樣是保送北大，兩個孩子不免被老師和同學拿來比較。在我看來，兩個孩子還是有很大區(qū)別。李爽確實是屬于資質高、特別聰明，從小就優(yōu)秀的孩子，說是天才不足為過。王旭冉呢，資質沒有李爽那么高，甚至說班上還有不少孩子的資質都比他好，但是他堅持、穩(wěn)重、扎實讓他超越了大多數(shù)。王田麗分析。

王旭冉對自己的評價與老師如出一轍，但他自己顯得更謙虛：我一直都覺得自己不夠。他說，在學習上端正態(tài)度是首要的，在高一時自己就完全沒有什么學習計劃和目標。后期開始專注于課堂，堅持自己的生物奧賽愛好，其實說起來我的秘訣就是專注、堅持和心態(tài)。

成功逆襲范本篇四

他叫章程龍，是湖南龍山一中的2015年應屆畢業(yè)生。

他的高考成績是：

語文：121分數(shù)學：119分英語：125分理綜：238分總分603分。

然而，在高考前三個月的模擬考試中，他的成績是260分。

被放棄的我。

解釋，每當想到父母憂心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。

那天，我爸看著模擬考試成績，并沒有像往常那樣憂慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔心學習了，他已經給我聯(lián)系好了一家工廠，3個月小工實習，沒幾年就能當大工，工資5000以上。我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學習不好，但是我也是做過大學夢，發(fā)誓要和幾個要好的同學好友相約大學，經歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個小工廠里，那么一瞬間，我覺得自己要崩潰了。

邁出第一步視力不好，不能當兵;看起來，我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。

7號晚上，我第一次問了自己無數(shù)個為什么。我把能想到的問題都寫在墻上，最后，我發(fā)現(xiàn)這些東西都指向3個問題：

1.沒目標：每次制定的計劃最多能堅持3天，3天過后準忘，等過幾天再看，前幾天學的東西也都差不多忘了。

2.做題沒有針對性：我平時做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點掌握根本沒有把握。

我的奮斗。

既然找出了問題，就得找辦法解決。我去書店買了一本語文基礎知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學買了天利38套;英語買了近十年的高考題。

我把語文的基礎知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本。看基礎知識手冊當看書，閱讀素材著重理解其中心思想。

數(shù)學每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時間控制在2個半小時內。第二天都將昨天做錯的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學解小題的速度和準確率快速提高。英語每天做一套題，將不認識的單詞記錄下來當晨讀材料，每天記半小時。

突破那個坎突破那個坎接下來的一個月我都用這種方法復習，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位。

你們千萬別笑話我。對那個時候的我來說，已經是天大的進步了，至少給了我繼續(xù)努力下去的信心和勇氣。

用這個第二階段的方法堅持學習一個月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。離一本線還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經的我難以想象的。

超越極限。

我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復習進度的重要性，我落下了太多進度，這是自己學習完全不能彌補的。但我想，既然已經能考上大學了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。

我深深地理解到堅持不懈和制定計劃的重要性，在最后一個月里面，我終于跟隨上老師教學的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習，一邊將近兩個月每天的錯題當成武俠小說看得津津有味。我已經入境了。與此同時，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進入班上前十名。

期待已久的高考終于來了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個一本，達到這樣自己從未想過的高度。

我爸當時就哭了，他跟我說，當初不該對我說那樣的話。我沒說啥，其實我明白，他要是當時沒說那句話，我絕對達不到今天的成績。

我的老師對我說，他完全不意外。我之所以能達到這樣的成績，最為重要的，是我已經把學習作為了一項事業(yè)、一份責任。

成功逆襲范本篇五

屠格涅夫曾說：“人要是想生存在這個殘酷的世界，就要不斷進取，不斷挑戰(zhàn)自己，超越極限，創(chuàng)造出一個個奇跡?！蔽覀円獔远ㄗ约旱男拍?，傾灑自己的汗水，朝著“逆襲”之夢前進！盛開的花兒，嬌艷欲滴，芳香四溢，可知它每一片花瓣都浸透了奮斗的汗水；流瀉的飛瀑，金迸欲濺，靈動如龍，可知它每一滴水滴都忍受了壁石的磨礪。命運的挾勢飛翔注定要經過一段不平凡的旅程。而我認為逆襲=堅持+積累+行動。打開歷史塵封的卷帙，泛黃的宣紙上漫漶的文字，記載著一位位歷史人物，他們將自己的“逆襲”之夢演繹的淋漓盡致。當飛雪和陰霾在日月交替的輪回中淹沒成已逝的滄桑，你把曾經的屈辱與追求鋪墊成生命的厚度。當戰(zhàn)火硝煙彌漫在周遭，你選擇了默默無聞的堅持創(chuàng)作，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。你將至情融化成筆端流淌的華彩，將痛楚壓抑成理念沸騰的思想，將多舛揮默成文采奔涌的篇章。司馬遷，若沒有你的忍辱含垢，沒有你的辛勤耕耘，又怎會讓我懂得堅持是實現(xiàn)逆襲之夢的前提。司馬遷用自己的實際行動詮釋了偉大的逆襲之夢，指引我為自己的理想而奮斗！

數(shù)載光陰，遭滅國之恥，七尺男兒臥草席，著粗衣，食淡飯，毅然每日嘗苦膽，只因復國之夢永不泯滅。光陰流轉，你始終忍辱負重，蓄積力量并最終一舉殲滅吳國，重振天下。破釜沉舟，百二秦觀終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在一次次痛楚中完成了人生的蛻變。勾踐，若沒有你的百折不撓，沒有你的頑強不屈，又怎會讓我懂得后及時實現(xiàn)逆襲之夢的條件。勾踐用自己的毅力信念終使自己實現(xiàn)了逆襲之夢，使我看到了前進道路中的希望，愈挫愈勇！一個孤獨的身影在大漠中踽踽獨行，風吹日曬，烈日炎炎，漫漫黃沙在干熱的風的吹動下織成重重陰霾，死亡的陰影籠罩著你，可是你，仍抱著自己心愛的經文想著夢中的天竺進發(fā)，凄風冷雨，唯有孤獨與你為伴；路途艱難，唯有兇險與你為伍。最后，你成功了，把佛經的恩澤遍布人間。終使平淡的人生因“逆襲”而不平凡。玄奘的坎坷之路使我明白“逆襲”之后的天空更加亮麗！

盛開，是片刻的歡娛，但不是片刻的孕育；飛瀉，是瞬間的演繹，但不是瞬間的積蓄。林清玄曾說過：能一鳴驚人的，不定在不鳴則已的時候養(yǎng)精蓄銳；能動若脫兔的，必定在靜若處子的時候洞察入微。的確，正所謂厚積方可薄發(fā)，有了積累有了堅持還需要我們將自己的目標付諸行動。愿所有的高三學子都可以在“堅持+積累+行動”的基礎上完成自己的“逆襲”夢！

成功逆襲范本篇六

有一只老鼠，它叫杰瑞。有一只貓，它叫湯姆。杰瑞為了不讓湯姆吃掉自己，整天絞盡腦汁的想對策。

這一天晴空萬里，杰瑞在路邊玩耍，突然眼睛一亮，它看到了一個蘑菇。杰瑞見這個蘑菇相貌奇特，就把它交給了老鼠博士。老鼠博士研究之后說：“這個蘑菇非常神奇，你吃了它以后會變得非常大！”杰瑞連忙問道：“真的嗎？那變大以后怎樣恢復原貌呢？”老鼠博士說道：“解藥就是喝一口熱水?！苯苋鹩忠苫蟮膯柕溃骸熬瓦@么簡單？”老鼠博士自信滿滿的說：“是的，小杰瑞，就這么簡單。”

杰瑞在花園里玩耍，湯姆突然出現(xiàn)在了杰瑞的面前。湯姆說：“哈，這回你逃不了了吧！”杰瑞不慌不忙的說：“今天我可不怕你?！闭f著，一溜煙兒的跑回了洞里。杰瑞一口吃掉了可以變大的蘑菇，一瞬間，杰瑞身上冒著金光，它果然變大了！杰瑞自信的走了出來，去挑釁湯姆。此時的湯姆還在找杰瑞呢，它低著頭聞著地上杰瑞留下的味道。咣的一聲，湯姆一頭撞到了什么東西上，撞得它眼冒金星、暈頭轉向。湯姆邊揉腦袋邊抬頭，“這是杰瑞嗎？這么大的杰瑞？”湯姆嚇得眼珠都差點掉在地上，疑惑的問道：“杰瑞，你怎么變大了？”杰瑞洋洋得意的回答：“你可真傻，我不怕你，那我肯定有不怕你的本領！”湯姆聽后瑟瑟發(fā)抖的開始求饒：“杰瑞你放過我吧，以后我再也不欺負你了。”杰瑞沒好氣的回答：“哼！你平時都是怎么欺負我的，現(xiàn)在知道害怕了？哈哈哈，晚了。”湯姆又著急忙慌的說：“你就再給我一次機會，我保證以后不但不在欺負你，還要和你做好朋友，你愿意嗎？”為了表示誠意，湯姆從口袋里拿出它最愛吃的甜甜圈要送給杰瑞，杰瑞心一軟說：“好吧，那我就相信你一次，但是希望你遵守諾言，可別忘了我可以變得很大很大?！?/p>

經過這件事情以后，湯姆覺得杰瑞是一個非常大度的老鼠，自己以前差點把杰瑞吃掉，但是杰瑞卻選擇握手言和。那么在我們的生活中也有一些看起來弱小無助的人，我們決不能輕易看輕他們，因為也許某一天他們就能迸發(fā)出巨大的能量超過我們自己的能力。

成功逆襲范本篇七

回想起我在聽到分數(shù)之后的，真的是太出乎我的意料了，我真的不敢相信。因為我與第一名之間的筆試分差較大，但是最終以面試成績超過第一名9分多的優(yōu)勢獲得了成功，這應該感謝東方老師對我的教導和幫助。

第一次到語音教室上課的時候，我非常的緊張，稀里糊涂的答完一道題下麥，答題的內容更不要說了：語言不流暢，內容不豐富，邏輯不清晰。當時東方老師對我說，第一次答題都是這樣，下來多加鍛煉會好的。在那一段時間里，老師淳淳的教導讓人醍醐灌頂，我也逐漸有了一些自信，與剛開始學習的自己相比較，有了一個質的提升。但是那一次考試由于筆試成績最后，因此，以零點幾分之差失敗。

在得知自己再次進面試之后，我很是驚訝，因為自己并沒有懷抱多大的'希望，繼而又覺得非常無奈，我與第一之間差距3分左右，這也意味著面試我必須反超他7分才行。在接下來的練習中，我不斷提醒自己老師在教導過程中一再強調的要避免套路、一句名言只要你想用在哪兒都能用上、一定要自信這三個點。在候考室的時候，我嘗試著同別人交談以緩解自己的緊張情緒。面試的三道題型全是老師平時訓練講解過的，我按照平時老師的教導，語言流暢的答完了三道題。應該說，有這樣的結果，東方老師給了我巨大的幫助，再次感謝陳建軍團隊老師。

成功逆襲范本篇八

曾幾何時，那站在窗頭數(shù)星星的孩童已經長大;曾幾何時，理想在少年的心中駐根發(fā)芽;曾幾何時，我站在原野上張望，心中那條坎坷的路，看，我還是微笑著把它走過。

我不知道可以用什么字眼形容那段的日子，鳳凰涅槃，或是鷹的重生，亦或沒有這么壯麗，只是小草鉆出了壓在身上的那塊巨石，迎來陽光的洗禮。一個個相似卻又不盡相同的記憶，飄雜在空氣中、塵埃里的粉筆末兒，以及老師的激勵和怒罵，存在于腦海之中的星星點點，構成了一幅圖畫，那是只屬于我的高三，每天近乎麻木地做著重復的事，不知所倦，樂此不疲。慶幸在一無所有的日子中，終于點亮了未來，照亮了自己的夢想。

不知是幾時的傍晚時分，天空陰霾低沉，遠處一聲聲轟隆隆的雷聲，打破了秋天的寂靜，靠在窗邊暖氣片上的我，早就已經和這塊廢鐵一樣，銹跡斑斑了吧，風吹著破舊的書翻了幾頁，這雨，終是沉悶?！鞍?，那誰，歷史老師叫你去辦公室一下!”我極不情愿的挪了挪身子，想當初，滿懷豪情壯志，對秦皇漢武、唐宗宋祖好奇的我，立志當一名歷史學家，老師也曾多次為我指點迷津，可是，在成績的多次打擊中，我的理想早已消磨殆盡。那條本就不遠的路在我的踱步中無比漫長。

“報告”，歷史老師坐在座位上批改作業(yè)，見我來了，絲毫沒有停下的意思?！啊媳е荆诤聊?九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下’，你聽過這句話吧。學習，不僅僅是憑興趣而學，就像歷史，在你們初學歷史時，書上就印著這么一句話，世界潮流浩浩蕩蕩，每一門學科無止無盡，靠的是你不懈的探索。”“嗯，老師，我懂了”我腳下的步子很輕盈，踏出辦公室。剎那間，一道閃電從西邊天際劃過漆黑的天空，雷，在怒吼著，咆哮著，它在醞釀著一場更為猛烈的暴風雨的來臨……雨，終究下了。

我永不放棄自己的夢想，在光鮮亮麗的背后，也曾有對自己歇斯底里的折磨。

我知道那一刻，我真正的高三生活開始了。

月亮還未從地平線落下，我把自己從溫暖的被窩里抽離，早已踏入深秋，十分鐘的洗漱之后，我踩在了厚厚的落葉上，天色微微朦朧，陪伴我的只有黯淡的路燈和呼嘯的瑟風。拿出數(shù)學公式，一天之計在于晨，在腦海中構思它的解法，熬過了這短暫的半個小時，利用五分鐘吃過早飯，來到了教室，將自己的大早讀小早讀分解為三個時間段，政史地一遍一遍的往過重復，就連早操的時間腦海里想的都是英文單詞，早上的四節(jié)課絲毫不敢懈怠，課間偶爾疲乏了，休息一會兒。中午，坐在宿舍，我一邊吃飯一邊看語文書，幸運的是，我高一高二有很好的語文基礎，古詩詞句復習起來絲毫不費力氣。在自己午睡之前，做一篇短短的英文閱讀，增加自己的詞匯量。

苦，從來不是白吃的。

高三上學期，第二次月考來臨，也就是從那時開始，第一次感覺到高考對于我們來說是那么的真實，我的成績出乎所有人的意料，本來在三本線徘徊的我竟然超越了二本線三十二分，在全校文科生排名中占到二百多名。我對高三不存在任何幻想，也不指望奇跡發(fā)生，因為這一切，都是我自己腳踏實地，淚水和汗水所換。但是，這似乎離我的夢想還是很遠——西北大學的歷史系，分數(shù)只會讓我感到愈加迷惑，名次才能夠給我自信，使我平靜。在這之后，我的成績穩(wěn)定在四百九十分左右，無論我多么的努力，成績就像靜止的沙漏一樣。

我開始反思，終于意識到，讓成績上升，唯有從弱科著手。我相信我的弱科，和大部分文科同學一樣，那就是數(shù)學和地理。對于空間思維能力很弱的我來說，我把自己積攢的耐力和體力全部給了數(shù)學和地理，開始無休無止的做題，只要有圖片的地方，就清晰可見地圖冊，只要有數(shù)字的地方，就可見數(shù)學習題。

早晨起來做、課間做、體育課做，我把自己去書店的頻率從一個月一次提高到一周一次，我所做過的題，幾乎很少是老師布置的，但我不傻到全做，只有篩選出大量的信息，才能夠找到我需要的那一部分。我的付出在不久之后的周考中得到了回報，數(shù)學從徘徊在九十多分的邊緣一下子提升到了一百二十分左右，總成績也挨到一本線的邊緣。事后也證明，做題的辛苦，在高考中也獲得回報，我的弱科變成了我的強科，數(shù)學是所有科目里成績最高的那個。

最難捱的就應該是高三那個漫長的冬季，我?guī)缀趺刻於枷萑肓素撁媲榫w，任何成績上一點小的波動，都會令我十分崩潰，也曾想過放棄，但是當努力成為一種習慣的時候，哭著拿起書，哭著做題，任淚水灑在書本上，一切也就顯得無所謂了!我唯一的方法，就是給自己寫小字條，心理暗示，如今拿出來，已經積攢了一盒子，顯得甚是好笑，什么“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”“一個人越懶，明天要做的事情越多”之類，等到了第二學期，我的情緒也逐漸的穩(wěn)定了，因為該來的總會來，我已經做好心理準備了。

成功絕對不會迎接一個毫無準備的人。

人的青春是無限美好的，如果將其擬作一塊鋼，十年寒窗苦讀就會把它鍛造成一把尚未殺敵的劍，高三就是一塊磨刀石，在經歷過打磨、雕琢之后披荊斬棘，無所畏懼。磨礪青春之劍需要堅持，需要平靜，需要永不放棄。

誰的青春不曾迷茫過，誰不曾自甘墮落過，誰不曾在成長的路上灑過眼淚?現(xiàn)在苦，甜一輩子;現(xiàn)在甜，苦一輩子。所以，從今天開始，努力追逐自己的夢想吧!無論你是準高三學生，還是即將踏入高中的芊芊學子，要么做萬人矚目的祥云，要么做別人腳底的泥巴。云泥之別，不過如此!愛自己的最好方法就是做自己想做的事，做這些事最好的方法是遵從內心，遵從內心最好的方法就是成就夢想，成就夢想最好的方法就是考一所自己理想的大學。

“努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，但我必須努力，我正在努力，我需要堅強，需要沉默，需要意志?！蔽也挥浀酶呷且荒?，我經歷多少次的失敗與打擊，但是“山有小口，仿佛若有光”，正是夢想的光亮，支撐我毅力不倒，憤然前行。這一年，成就了我的堅強，它是一次次成功與失敗對心智的磨礪，是我的堅強，讓我對自己的目標深信不疑。

當沖刺人生的號角吹響，當追逐夢想的戰(zhàn)鼓擂起，勇敢接受挑戰(zhàn)，并為之努力奮斗，相信奮斗必能擦出勝利的火花。刀鋒入骨開始迎戰(zhàn)，背水稱雄不勝則亡。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，既然選擇跨越，既然選擇了攀登，便只顧風雨兼程!

***同學。

你已被我院歷史系歷史專業(yè)錄取，學制四年，學歷為計劃類統(tǒng)招本科，請持此通知書于二零一六年捌月三十日至三十一日到學院報到。

我決定在西北大學，在更遠的將來，繼續(xù)我“無趣”的生活，用努力作為面紗，更加卓越地成長。

相信自己的優(yōu)秀，心懷陽光，走向未來。因為在這一路上，你注定會面帶微笑的走過。

成功逆襲范本篇九

主人公就叫她小芳吧，小芳是我的高中同學，白白胖胖的，個子高有165+目測，就是胖啊，有75公斤吧，后來小芳減肥了。方法就是每天吃瓜子和水，吃瓜子可能就是讓嘴不寂寞吧，估計就是生生餓出來的，她大學畢業(yè)的時候大概60公斤了，她要去英國前我們見了一次面，美了很多，但是還沒到妖孽的程度。

小芳期間也是各種艱難，但是都自己熬過去了，后來，為了給這個孩子拿護照，這個男的也離婚了，跟小芳結婚，辦完手續(xù)，又離婚了。后來孩子大點了，這個小男孩長得特別漂亮，這個男的見過一次小男孩，受不了了，非要跟小芳復婚，說特別喜歡孩子，小芳不同意，特別有骨氣，說自己撫養(yǎng)。小芳說，現(xiàn)在看不了這個男人，看一眼都覺得特別惡心。

成功逆襲范本篇十

沒想到，身為學渣的我，竟然逆襲了。

事情發(fā)生在星期五早上，我吃完早飯準備去上學，滿腦子都是緊張、期待。因為今天我就要考試了。而且是全年級統(tǒng)考，在車里，媽媽鼓勵我，說：“沒關系的，就是一次考試，怕什么！”“對呀！別慫就行?！比~睿在一旁插嘴，：“葉睿，你給我閉嘴！”我大聲嚷道，說完，我輕松多了。

放學了，我激動地跑到葉睿身邊，說：“我考上了91.5分厲不厲害？”葉睿一臉驚訝，“我才考了96.5，”聽到這句話，我大笑起來，“原來我把你的運氣全部吸掉了呀?！闭f完，我臉上笑開了花，晚上，我把消息告訴了整個家族，賺了240塊，因為我太“神”了。

睡覺的時候，媽媽告訴我，之所以我能考上這個成績，是因為你前面有復習過，所以才會拿到這樣的好成績，如果你后面也想拿到這樣的好成績的話，就必須努力的復習，認真做作業(yè)……不管怎樣？這次我真的逆襲成功了。

成功逆襲范本篇十一

推開陽臺上的門，迎面撲來的風中夾雜著些許的寒意，身體無法扛起滿身的疲倦，無力的依靠在墻上，耳畔不時回想起班主任的批評“你看你現(xiàn)在的學習狀態(tài)，難道進入班級前五名就可以懈怠了嗎？”成績下滑的趨勢以及老師給予我的厚望讓我心生慚愧，沒有寫完的英語作文，一塌糊涂的物理計算，慘不忍睹的數(shù)學試卷，讓我曾經的一身的光芒都消失不見，貼上了“失敗者”的標簽?！半y道要這樣一路衰敗到最后嗎？”我在心中大聲的問自己。

此時望著窗外被狂風肆虐卻依然挺立蒼翠欲滴的柳樹，我不再悲哀，取而代之的是一絲微笑。雖然前面是充滿玄機的萬丈深淵，深不可測。但只要讓微笑的陽光灑滿心頭，前面就是漫天飛舞的櫻花，絢麗多姿，后面就是芬芳撲鼻的牡丹，姹紫嫣紅，左面右面就是寬闊平坦的康莊大道，昭示成功。此后的日子里，我仿佛脫胎換骨，渾身洋溢著奮進的激情和青春的活力，我發(fā)現(xiàn)，一旦微笑的魔力注入體內，我們就可以向命運，向一切困難宣戰(zhàn)！我成了名副其實的年級佼佼者。

我不再一味悲傷，不再猶豫彷惶，因為我是花季少年，我是初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天空試比高應成為青春的見證，見證心靜如水后的氣貫長虹，見證山重水復后的柳暗花明。

成功逆襲范本篇十二

高三是在我目前為止平凡的人生中唯一一段特別的經歷。非常想和大家分享。

背景是這樣的：高一高二我特別貪玩，混到高三在班級里大概四五十多名，教材上的化學方程式都背不出。某次化學老師讓我上黑板，非常基礎的方程，結果幾個人只有我被掛上面。老師鄙夷的看了我一眼，然后讓我同桌——一個踏實又努力的女孩子上去順利寫了出來。

我雖然非常喜歡我同桌和化學老師，卻怎么也忘不了當時老師的眼神和那種恥辱...

然后就突然發(fā)誓說要考清華，一定要上。

以前的我是個有點不待見努力吭哧吭哧做題這樣行徑的愛耍小聰明的孩紙。因為知道自己缺乏長時間集中力這個缺點，所以從最開始到最后都是以高效率為原則的。

第一件事，把教材吃透。

前提是認真跟著各科老師高三的總復習。總復習是一個重新跟上的最好的機會，錯過了就很難再有時間追基礎知識了，盡量不要拋下學校的學業(yè)去獨立復習。然后自習時間和課余時間額外給自己開小灶。這里的關鍵點有兩個：

1，讓教材滾瓜爛熟。

我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內容，光看是沒用的，記不住。我會在每看完一段之后合上書，自己把這一段寫下來，或者用自己的話說出來，或者自己把這一段的知識結構整理寫出來。當你能產出的時候，才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

當時即使是看教材不那么重要的科目，我都會發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強調的細節(jié)，非常有收獲。

2，要選擇一本非常非常好的參考書。

大家都在用的不一定就是好的。一定要去書店，挨個一本本看。什么樣的參考書是好的呢?講基礎知識多，有所擴展，并且有很多原創(chuàng)的知識整理，能把教材里的整個知識網絡清晰地展示給你看。題目不一定要多(題目可以買專門做題的書)，甚至都不一定要做。

同時這本書一定要看起來很容易，有的書會講的很晦澀或者選題很偏。多翻翻，甚至找一個你一直弄不明白的知識點，看看那本書你站在那里讀5分鐘后會有一種恍然大悟的感覺，就對了。

然后，隨著老師的總復習腳步，同步去把這本書以及教材搞透。

這件事情，要用幾個月去做。高三老師天天發(fā)卷子留作業(yè)，自己可以控制的時間其實非常有限，要充分利用，不用著急去一本本做題(這期間跟著老師也能做不少題了)，即使是你身邊的大牛已經開始查缺補漏了——有一天你會超過他的。

如果能完成，那么這時候你的成績一定已經比之前提高了很多了。

第二件事，把題型吃透。

就是把吃透的知識轉化為實戰(zhàn)的能力。

高考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。

很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進，我們就要比他人完成更多的事情，因此時間更有限，題海戰(zhàn)術最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一條。

一本最理想的題目書，會把某個知識點下面可以出的不同類型的題給你看，然后每個類型的題練個兩三次，加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關系，買一本最相近的，別忘了老師也會發(fā)材料，你還可以自己總結?？倧土暤矫總€知識點的時候，老師都會集中的發(fā)該知識點的題目，這是一個好機會。把常出的題型記住，就像教材那樣熟悉他們。

關于錯題本，當時其實我也弄了一個。但除了第一次寫上的時候幫助記憶以外，基本沒翻過……我認為更有用的是總結題型并且記到自己腦袋里。

吃透題型后，每看到一個題目，我們都能在心里大概浮現(xiàn)出這個題目考的是什么知識點，應該從哪里入手作答。實話說，如果能做到這一點，那基本你考試就能所向披靡了!

第三件事，抓住上戰(zhàn)場的機會。

戰(zhàn)場，即是模考。到高三，基本上每一個月都會有一次大型的，正式的模擬考試。基本模擬高考。老師還會把每次考試的成績打出來供比較分析用。

這就到了我們刷榮譽的時候了!!!!

這個寶貴的機會，可以讓我們實現(xiàn)兩件事：

1，驗證自己的能力，知道自己處在什么位置。

考試是一個特別特別好的實驗場所。你可以知道自己的復習達到了一個什么效果。我希望你在這時看到的是不斷上升的排名，這說明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要著急。我當時是奇特的以好一次壞一次的節(jié)奏，總體上升，最后幾次才保持了連續(xù)上升的趨勢。

2，檢測自己的不足，進行改進。

如果模考不盡理想，那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。?？计鋵嵾€是個試驗場，你可以嘗試不同的考試的策略，做題方法(比如作文的不同寫法，英語閱讀的不同讀法等)，并且找到那個最適合你的。

當時我有那么一本日記，除了寫寫日常心情鼓勵鼓勵自己之外，還會對每一次?？紡氐追治?。包括記錄下每科分數(shù)，然后逐科分析這一次發(fā)揮好在哪里，弱點在哪里，什么地方該拿分卻丟分了，什么地方是本身掌握的就不夠，什么地方是題目出的太偏不要在意。寫出來，是一個理性整理的過程，也是讓自己客觀看待考試結果的過程。還可以之后翻看。

另外在這樣的日記的最后我還會決定一下之后的復習該干什么，下次考試該嘗試什么樣的的方法等，之后的行動就明確了。

我就是通過這三件事成為“黑馬”的。

第四件事，一些其他的。

1、關于緊張。

考試緊張大抵是因為，沒有信心，導致，害怕失敗。

2、關于勵志。

即使我走的是追求效率而非題海戰(zhàn)術，也不得不說，這個過程的確非常枯燥。

曾經好多次在漫漫晚自習里抬起頭來，長嘆口氣。學習這件事必然是沒有玩游戲樂趣大的。所以一個目標，精神上的鼓勵非常非常重要，否則很難堅持。

我覺得這個沒錯。但最關鍵的在于你要去給自己洗腦讓自己相信真的非這里不去。光嘴上說說我要去xxx學校而心里沒底，是沒用的。就要破釜沉舟，對自己狠一把。

另外，在那段時間也不是完全沒有娛樂活動的。高三比較喜歡看《火影忍者》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，哦不，是《鋼之煉金術師》。當時看著鳴人那個小吊車尾是怎么一遍遍說著自己要當火影，遍體鱗傷也慢慢堅持的故事，給我很大的鼓勵。艾德所說的等價交換的道理，也讓我當時深深相信努力就一定會有回報。(至少在高考這件事上，努力和回報是基本成正比的)。

時不時還聽聽周杰倫“瓜牛”，ibelieveicanfly這類勵志小歌曲。

保持一個打雞血的狀態(tài)是非常重要的……。

3、關于學習時間。

我非常不提倡長時間連續(xù)學習以及熬夜學習這種拼法。消耗掉體力什么的倒還好說，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。

課間就痛快的玩，和同班同學插科打諢，大聲鬧大聲笑，把壓力都釋放出來。該學習的時候才學。

上大學之前我從來沒有晚上超過10點睡覺。熬夜沒什么意義，只是拿放棄第二天的代價來補這一點的罪惡感罷了。要保持頭腦清醒。

該放松就放松，沒事跟同學出去玩玩。

4、其他。

成績發(fā)生明顯提高是在高考當年1-4月份這段時間。也有可能因為考試多所以能看出來成績的進步。

不過最后我沒報清華，這也是很重要的，目標是一回事，到了報考要考慮很多東西。但那都是在你有一個可以給自己足夠自由的分數(shù)為前提的。所以那之前不用想太多，朝著光環(huán)努力即可。人生又有幾次全心全意義無反顧的瞬間呢。

另外每個人情況和環(huán)境不同，所以僅供參考。找到自己最適合的方法才最重要。因為100%適合所有人的學習方式，是不存在的。這里提出的只是一些可能性而已，至于到底適不適合你，只有唯一的方法——實踐。像這個問題下其他答案中不是也有熬夜學習效率特別高的同學嗎?這世界上沒有絕對的對，只有適合你的唯一。

因此，最重要的是：

始終保持一個清醒的頭腦和愿意不斷檢討現(xiàn)狀，追尋改進方法的心態(tài)。

最后，相信自己，必有奇跡!

成功逆襲范本篇十三

清華附中的郭雨齊有著90后女生特有的淡定，瘦瘦高高，話不多，但有自己的想法。2014年高考，郭雨齊完成了從高一入學時排名墊底到高三畢業(yè)時高考成績排名年級第二的完美逆轉。她將自己的蛻變歸功于對清華的喜歡、同學的引導及師長的幫助。

高一考試班級墊底。

郭雨齊高中考入清華大學附屬中學，她形容自己從小學到初中的學習“還是以玩為主”，沒有在學習上下太大的功夫。她有個愛好是畫漫畫、插畫，在自己的小圈子里小有名氣。上初中時，老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。

到了高中，郭雨齊進入了學校的“龍班”，很多“學霸”們匯集在一起，學習上以玩為主的郭雨齊在高一考試時遭遇了滑鐵盧。高一年級大考，她所在的班有40多人，她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學習方式，一下子過渡到高中緊張的學習狀態(tài)，郭雨齊并不適應。她說，那時候的自己不會學習，特別是班里學霸云集，這讓她有了危機感。她從內心希望改變這種現(xiàn)狀，好好學習。父親決定給她報輔導班提高成績。

自主學習勞逸結合。

郭雨齊說，經過了同學的“刺激”，她自己“想好好學習”的意愿特別強烈，但是苦于沒有找到方法，所以一對一的輔導對她來說幫助很大。

從高一開始，郭雨齊便在輔導班進行一對一的輔導，長達3年。她覺得自己的英語非常薄弱，便主攻英語。整個高中三年，她幾乎每個周末都會去輔導機構上課，即使沒課，她也愿意去上自習或者找老師答疑。最開始，她的英語成績屬于中等偏下，學校排名100名左右。在英語老師的幫助下，她的成績不斷提高并得以鞏固，20名、10名……在2014年的高考中，她的英語分數(shù)為132分。郭雨齊的父親說，雖然沒有預想的那么高，但是經過幾年的學習，她的英語成績一直穩(wěn)定在一個高位。

學校為郭雨齊制訂了復習手冊，輔導老師則協(xié)助她尋找薄弱點，再進行針對性練習。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足，在一些英語題上，因為世界觀不同，無法準確把握出題者的思路。英語老師便會重點在這方面給她講解，同時培養(yǎng)她的猜詞能力，讓她進步很大。

“我從不刻意背單詞，不會學習到很晚”，郭雨齊說，自己到了高二學習上才“開竅”，找到了方法，也沒有一門心思死讀書。在高三學習緊張的時候，她偶爾還會畫張漫畫調節(jié)情緒。

郭雨齊的學習效率很高，她說，班里的同學對她促進很大，她會充分利用上課時間，提高學習效率，“往往上課時學到的知識比課下能節(jié)省幾倍的時間”。同時，她也會利用輔導機構提供的答疑機會進行提高。

高考超常發(fā)揮鎖定清華。

2014年高考，郭雨齊的總分達到了700分，成為年級第二名，而年級第一則是2014年的區(qū)理科狀元。她形容自己的高考是超常發(fā)揮。她在理綜上表現(xiàn)突出，考到了288分的高分。對于2014年學生們普遍反映的數(shù)學難的情況，郭雨齊提前20分鐘就做完了題，她認為數(shù)學有些簡單，自己反而沒有太多優(yōu)勢。2014年高考，她的數(shù)學取得了142分的高分。郭雨齊說，在以往的模擬考中，她總會有一門出現(xiàn)低級錯誤，這次表現(xiàn)反倒不錯。她的父親說，以郭雨齊平時在班里的成績沖擊清華還是有些懸，但2014年北京實行平行志愿，于是父女倆決定試一次。

郭雨齊有個習慣，考試后不與同學對答案，“考試完了就不想了”，甚至連查分她都不想查。最后，還是學校告訴她，自己的成績是700分，被清華大學建筑專業(yè)錄取。

談及上清華，郭雨齊說這是自己的夙愿。上學時，她每天都要從清華經過，同學們也會結伴去清華的圖書館自習，學校的氛圍很好，她又對美術感興趣，因此報考了清華大學，并被最鐘愛的建筑專業(yè)錄取。她用“近朱者赤，近墨者黑”來形容高中三年的生活。從班級40多名，一舉成為年級第二名，郭雨齊完成了逆襲。她說自己不是“學霸”，“我認為學霸都是死讀書的，我不是?！?/p>

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成功逆襲范本篇十四

河邊的青石板上傳來緩慢而沉重的腳步聲，一個男子低著頭把一個安然躺在路邊的小石子踢到他腳旁祥和流淌的河水中，激起不平靜的水花。

d君就這樣頹廢的走著，漫無目的。他的眼神無光，不擔心自己是否會掉到河里。腦袋里浮想著他和他朋友的點滴。

他們倆是高中同學，上下鋪，都是外地來的，玩得很要好，都喜歡唱歌。但他們的成績都沒有優(yōu)秀到能使他們考上心目中理想的大學。從高二開始，他們就約定好一起唱歌，組成一個組合，一起學演唱、創(chuàng)作、編曲，一起在外打拼，同甘共苦，不給家里人添麻煩。

但在今早上，他們在參加他們的第一次選秀比賽時，d君嗓子不舒服還勉強參賽，從而發(fā)揮得很差。評委淘汰的話語刺穿了他的心，打碎了他的努力?，F(xiàn)場聚光燈象征失敗的紅光引出他心里憂郁的藍。

d君自己倒是不太為這次失敗傷心，他父母有比自已能干的哥哥贍養(yǎng)，也沒有什么牽掛，自己可以慢慢打拼。但d君卻不免為自己的朋友難過。他的朋友是他們家里的獨生子，父母省吃儉用供他上學，把希望全寄托在他身上。他只有努力謀生，才能養(yǎng)家糊口。d君忘不了當初朋友毅然選擇與他結成組合，把兩人的命運綁在一起。d君不爭氣的淚水溢出眼眶，打在青石板上，濺起不平靜的水花。他不甘心朋友就因自己的失誤而為生活發(fā)愁，他不甘心讓一個信任自己的人失望，他不甘心讓他的朋友貧困過一生。風伴著思緒急促，吹打在他的腦海，空白逐漸變成黑暗。

迷迷糊糊地醒來，背也因咯吱咯吱響的公園躺椅而疼痛起來，d君不知道是怎么睡著的，因為他認為自己是睡不著的。他來到公共電話亭處，投入了吃飯剩下的的2角5，或許是冷，他顫巍巍地撥通了朋友的電話。

滴滴的等待聲，是那么刺耳。但也如同警鐘敲醒了一直漫不經心的自己。

電話接通了，朋友用無力的聲音詢問著是誰。他微微地抽泣使d君不敢說出自己的名字，黑色的眼角被強烈的陽光刺得皺縮。但他必須面對自己犯下的過失。他把朋友叫了出來，在公園的河邊，陽光正好，風吹過水面泛起漣漪。

“我們還有很多機會，我們還年輕，可以當酒吧駐唱，或者到街頭去賣唱，混口飯吃，不是嗎？不要喪氣，我知道沒有我，你可能已經被選上了，可是，請相信我，我不是一個不負責任的人！”

“嗯。我相信你！”

朋友沒有反對，因為他一直都相信d君，從高中到現(xiàn)在一直如此。

風吹過d君的臉龐，黑色的眼角被強烈的寒風吹得皺縮。d君不知道朋友對自己竟然如此相信，一直壓抑在心底的內疚化為感動的淚水，傾泄出來，不顧形象地抱著朋友，用近乎沙啞的哭腔說著早應該說出口的對不起。

以后，d君似乎換了一個人，平常無光的眼神不見了，取而代之的是一種堅毅的目光。他一邊找工作，一邊當著臨時工，泡面桶堆滿了合租房外的垃圾箱。他近乎死皮賴臉地求著一家中意的音樂工作室接收了他們，讓他們做點小工作。

他不想再辜負朋友對他的信任，他不想再面對自己的無能，他不想再承認自己的弱小。

d君不知道自己以后會有多成功，但是他已經有了一份坐辦公室的工作，他已經改變了自己。隨遇而安不再是他的座右銘。他在成長，動力來源于對于朋友的責任，來源于對自己未來的承擔。

河邊的青石板上傳來少年青春而帶沉穩(wěn)的歌聲，在水面上泛起漣漪。

[經典散文逆襲]。

成功逆襲范本篇十五

睡不著也來說說她——我從小學被欺負到初中的一位女同學，就叫她f吧。

小學的時候所在是一所農村小學，呵呵，我只能說在那個班級的同學身上，農村孩子該有的樸實、真誠的品質蕩然無存，粗魯殘忍倒是一樣不少。

而f家的條件不好，她爹是個又懶又愛賭錢的男人，她媽身體不好，導致她總是穿著成年的親戚淘汰下來不合時宜的款式的衣服，剪著短短的頭發(fā)，偏偏f又是那種不太整齊的自來卷，顯得挺邋遢的。f長的也略顯驚悚，小小的眼睛，嘴有點撅，整個看起來比較男相。

不知道從什么時候起，我們班的男生就圍著她喊大老爺們兒，呵呵。

f學習成績在那個農村小學算是突出了，在區(qū)里的數(shù)學競賽還得過第三，但學習好也成了別人欺負她的根據(jù)。經常有幾個很“時髦”的女生和男生聚在一起，用f聽得到的語氣說“咱班誰最自高自大?就是最丑的那個人，她長那么惡心還他媽的自高自大，真不要臉啊”然后互相摟摟抱抱，f就趴在桌子上默默的哭。

f的衣服每天只要穿到放學，就不會有干凈的時候。

因為坐到她后面的男生用鋼筆尖扎她的衣服，把墨水染到她身上，坐的離他遠的人呢，更絕，隨便撿點兒廢筆帽兒小石子什么的，吐上口水抹上鼻涕，用空投的方式扔到她身上，本來還有幾個女生理理f跟她說說話什么的，這下f變的一身黃鼻涕，女生也都離他遠遠的。

f的學習成績不錯，有一次期末，班里有個挺文靜平時不欺負f的女生請她周末去她家跟她寫作業(yè)，f樂顛顛的去了，倆人寫完作業(yè)還玩了一會，f說她開心的要命，當時很流行徐懷鈺的“我是女生”那個文靜女生就一直哼著這首歌，哼到：“我是女生，漂亮的女生”時，她問f，你敢唱這句么?我才敢，嘻嘻。。。。。。。

f收拾了書包就走了。

小學的時候，家遠的學生是帶飯盒的，f家比較近，每天回家吃，她說有一次中午回到家，發(fā)現(xiàn)鎖著門，等了等家人沒回來，她又沒有錢，只好空著肚子回到學校。

正趕上別人熱火朝天的吃飯，平時帶頭耍她的一個男生站起來就把飯扔到她身上，喊，你別他媽出現(xiàn)，你出現(xiàn)了我惡心，吃不下。

六年級的時候，班里同學對f的欺負由言語侮辱升級為了人參公雞。

有幾個女孩子沒事就把f堵在一個角落里，輪流施暴，男生圍在外圍，喊，干的好!太帥了!那幾個女孩可能覺得得到了異形額外的關注吧，打的更狠了。

f說她跟父母說要轉學，呵呵，農村一個村就一個學校，她能往哪轉呢?再說，她的父母好像每天除了吵架就是打麻將，哪有功夫管她呢，就這樣，f別憋屈屈的等小學畢業(yè)，有一次體育課，她跟我說，希望上初中就沒人欺負她了。

后來我們升初中了。

一座挺垃圾的農村初中，匯集了附近幾個農村的學苗，基本上大多數(shù)人讀到一半就輟學回家種地的那種。

f跟我說他爸不想讓她念了，想讓她去服裝廠上班，后來是親戚勸她父母，怎么也得把初中讀完，才讓她來上學的。

f挺開心的說初中大家都是新同學，不能欺負她了。

但是事實更慘。

其實剛開始的時候f過了幾天消停日子，但是很快，她分散到各個班級的小學同窗就找上她了;習慣了欺負一個人的日子，一下子不欺負了真的不習慣啊!

在她的同村小學同學的帶動下，別的村的新同學參與到了這場浩浩蕩蕩的欺負f運動中了。

每當下課的時候，她都不敢出教室，因為成群結隊男生會堵在走廊里，對她拳打腳踢，罵的更加難聽，什么當小姐一毛錢一次都沒人要之類的。

有一次有一個漂亮的女生看不下去了，跟那幫男生說，你們過分了啊，打她干嘛?

男生們嬉皮笑臉的回答：打的好玩兒。

其實很多時候可憐之人必有可恨之處不是那么絕對的。

f的罪名是：把不該帶到學校的東西帶到學校來。

f初中由于被欺負的根本無法集中精力學習，成績差的厲害，成了全班倒數(shù)。

我跟f關系也不好，沒什么交流有一次我問她，你恨他們么?

她說，不知道。

其實f的身材還是可以的，比較高瘦，就是經常被欺負導致儀態(tài)差，經常佝僂著腰，縮著脖子。

初2的時候，從體校新轉來一個男生，年紀比同學都大，說話更加流氣。

有一次他走在f的后面，夸張的大聲喊“從后面看迷倒一萬啊!要不臉慘不忍睹，我肯定就上她....”

大家面面相覷，f又難堪又害怕.

從此，f不僅要面對打罵，還要忍受體校男三不五時赤裸裸的言語騷擾。

有一次f在水房洗手，體校男也來洗手，水房里就兩個人，體校男目光灼灼的盯著f，說，“要不你跟我搞對象吧，他們不敢欺負你了就”

后來f說，當時體校男那種眼神太嚇人了，根本和平時打她的人不一樣，她嚇的要坐在地上幾乎。

好在后來體校男不久就退學了。

初三，是f逆襲的一年。

農村初中本來教學質量就比較低，生源質量也差，很多學生讀到初二就不讀了，等畢業(yè)直接來拿畢業(yè)證，或者去讀技校，能考上高中的鳳毛麟角。

很多欺負f的人都停學回家務農了，f輕松了很多。

而且，初三換了一位班主任，是個善良熱心的人，他很多次夸f很聰明，說她只要努努力，沒準還能考上高中之類的鼓勵的話。

——其實每年全年級也就能考上3-4個，f那時候的成績是全校倒數(shù)。

f說，中考取成績那一天，是她整個少年時期最開心的一天。

所有的老師都對她笑，都來夸獎她，說她聰明。

很多來拿畢業(yè)證的以前欺負過她的同學也對她特別客氣，跟她打招呼。

f上高中了，還是市重點。

全班五十二個同學，她的入學成績是倒數(shù)第一名。

她跟我說，市里的同學真好啊，女孩怎么長的都那么好看，對人也有禮貌。

不得不承認，f是我認識的人當中最聰明的人，她有一股勁兒，似乎一直在蓄積，而你永遠不知道她什么時候會爆發(fā)。

高二的時候，她已經由平行班考到奧賽班。

正如別人所說，重點高中，決定江湖地位的不是相貌，而是學霸。再見到f，她依然寡言，但是眼神卻有了底氣，不再畏畏縮縮。

曾經的初中老師(包括曾經的女班主任)對她津津樂道，提起來儼然是自己教徒有方。呵呵。

據(jù)說f讀書很拼命，學校宿舍有熄燈時間，她就纏著父母給她租了個簡陋的房子，每天下課后學到很晚，英語是她的弱項，她買遍了學校周圍書店的所有練習冊來做。。。

有一次看到她，她穿著校服，頭發(fā)留長了，胡亂的扎著，很憔悴，但兩眼都閃著光。

那一年高考，f是全校第一名，考上所全國top20的大學(我們的市重點教學質量也略渣勿噴)。

大學一直沒有她的消息。

畢業(yè)后的第二年，也就是今年春節(jié)，我在qq可能認識的人里發(fā)現(xiàn)了一個好像是她的人，加了，聊了幾次。

過年放假的時候，我跟她說，咱們小學班級要聚會，本來我以為她不會有興趣，沒想到她挺熱情的問我，什么時間，什么地點之類的。

初四那天，我們在鎮(zhèn)里聚會，f來了。

包括我在內的所有人都沒認出她來!

寫到這覺得太逆轉了，而f真的是我和周圍很多人公認的傳奇。

很多女同學暗搓搓的說f肯定整容了，這個也許吧，不好說，感覺f是那種為了目的豁得出去的那種人。

那天聚會，我班同學基本都是一種不太敢主動跟人搭話的狀態(tài)，但是f跟誰打了招呼，誰都是受寵若驚的樣子——f真真的變成了自帶光環(huán)的那種人。

前一陣f結婚了。婚后定居某省會城市。在娘家辦了一場，沒通知任何人。

但是，班里自發(fā)去了好幾桌兒，據(jù)說f過來拜席的時候淡淡的，臨走吧同學們的紅包都退回去了。

更可笑的是，事后還有人托f在她所在的城市給找個活兒干，不知道找到沒。

成功逆襲范本篇十六

高三是一個特殊階段，也是人生一次較大的挑戰(zhàn)。它考驗的不僅是學識，更是人格，是韌性。平時的考試無論考試綜合性還是難易度都與高考沒有更多可比性，所以不管平時成績是否理想，考生不要特別在意分數(shù)，而要關注這次考試暴露的問題，并及時總結反思，找到產生問題的原因，立即采取措施加以改正，那么，這次的不理想就是下次提高成績的催化劑。當然，必要的心理調節(jié)必不可少。高三生要學會遇到困境及時調整心態(tài)，抱著必勝信念度過學習的“瓶頸期”。

支招。

高考不是百米賽跑，而是一場持久的馬拉松比賽，比的是考生在堅持中展現(xiàn)的頑強毅力，努力中呈現(xiàn)的樂觀自信。成功需要無數(shù)次失敗經驗的積累，尋找每一次失敗的價值，才能嘗到成功的滋味。

目標清晰。

有了清晰的目標定位，才能知道自己的位置和方向，才能在遇到困難時激勵自己。當然，目標既要有恒定性又要有漸進性，在一個個近期目標達成后增強自信心，最終實現(xiàn)長遠目標，還要防止因目標太過長遠而沒有行動。當然，制訂目標時，考生要選擇適合自己的，制訂的長遠目標和近期目標既不好高騖遠，又不自卑貶損，要契合自己的水平。跳一跳能摘到的果子才是適合自己的。

歸因合理。

美國心理學家韋納認為，在判斷和解釋行為結果時，人們會按照控制點、穩(wěn)定性和可控性3個維度將成敗原因歸為4方面：能力、努力、任務難度、運氣。如果考生將失敗歸因于努力不夠，或測試太難，或運氣不好，那么可能在下次考試時會更加努力;如果將失敗歸因于內部、穩(wěn)定、不可控的能力因素時，這種對自身能力的根本質疑會讓考生產生習得性無助，對學習產生無可奈何的絕望。因此，父母和老師要引導考生正確歸因，讓考生知道通過努力學習是可以提高成績的，這樣才會激發(fā)學習動機。

自信執(zhí)著。

完美蛻變需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶會經歷畢生最大的痛苦和孤寂。只有忍受到最后，不輕言放棄，才能領略朝陽和甘露的美好，享受翩翩而飛的美妙。高三生如同破繭的蝴蝶，要想突破自我,實現(xiàn)質的飛躍，就要多加歷練。汗水與淚水鑄造輝煌，努力了不一定能贏，但一定要奔著贏去?？忌獙W習女排精神，心存堅定信念，始終有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心和勇氣。只要心中有這樣的信念，就能擺正高考復習的心態(tài)，在面對失利時仍然不放棄，征服自我，戰(zhàn)勝挫折與壓力，成為真正的強者。

縱向比較。

每次面對考試成績，高三生要學會理性看待，并能辯證分析問題。每次考試，成績多少都會有變化，想一直保持在班上或年級原來的名次是不太現(xiàn)實的，一般都會有進步或退步。因此，無論成績名列前茅或稍有落后，考生都要學會多角度看名次，對自己進行縱向比較，看自己進步了還是退步了。如果一味和別人比較，會產生沮喪、自卑情結。掌握縱向比較的方法，考生就不會產生較大的心理壓力，能以更輕松自然的狀態(tài)學習，更有利于超越自己，并保持信心，直至超越他人。因此，考生要對自我有清晰的認知和評價，學會與自我比較，發(fā)現(xiàn)自己的進步，激勵自己繼續(xù)努力。

成功逆襲范本篇十七

于是我制定了一個計劃，僅僅靠20天，每天各科一個單元這樣學習。英語靠每天背200~300個單詞，早上8點鐘睡覺，10點鐘左右就起來了。20天下來(我是在家復習的)，勉強把文綜的基礎知識學了個半桶水，英語數(shù)學弄了個一知半解吧。5月初參加了模擬考，文綜合提高到了185分，語文也上了107分，英語和數(shù)學提高最快，分別是60多分和50多分。考了410分，把班里的同學著實嚇了一大跳。

這樣的分數(shù)當然不是我的最終目標，因為我知道--起點越高，夢想才能越遠，凡事都不能給自己設限。于是我著重要求自己掌握正確的學習方法，在網上收集了很多的學習經驗，包括名師指點，各省高考狀元經驗談，去其裨，制定出了真正適合我這個情況的學習計劃和創(chuàng)新出了自己的一套生活模式。在接下來的日子里我根據(jù)自己的情況采用了題海戰(zhàn)術進行復習。取得了在別人看來相當大的成功。

經過了30天的地獄般的生活，這在別人看來的確是地獄般。六月初我再次參加了?？迹业某煽兙尤粍?chuàng)造了整個城市能在三個月內分數(shù)提高的紀錄。文綜我考了236分語文卻差強人意，由107分下降到了105分，但這掩飾不了我所付出努力，英語和數(shù)學我分別考了118分和104分總分是563，回到了家，我沒有像同學一樣在高考的前幾天瘋狂的玩，我所思考的是如何在最后幾天內做高中時期，或者說是少年時期做最后的努力。

我把重點放在了語文基礎整理上和作文上。最終高考成績出來了--文綜252語文126英語109數(shù)學115總分602我在短短的兩個月里創(chuàng)造出了整個城市的神話，一個學了三年美術的人以文化成績考取了南開大學經濟系，獲得了政府和父母單位資助的共25萬獎勵金。雖然我離我最初的夢想--北大的確還有很大的差距，但是我以自己的信念創(chuàng)造出了屬于我自己--在別人看來是神話的夢想。