閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進步。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。

班級日記篇一

“咚咚咚……”敲門聲想起，是瑩在門外站著，內(nèi)心象海潮一樣翻滾不止，她太激動了，只要十分鐘，她將會是另外一個心情，另外一個地位。

“進來吧，打擾人家休息?！钡乩砝蠋熣f道。一見是瑩，立即改了口氣，一種捉摸不定的口氣。

“我是來……”瑩聲音顫抖著，話卻被老師打斷：“正好有個任務(wù)要布置下去，這些卷子，拿去發(fā)了?！?/p>

“我要辭職……”“什么?”瑩兩耳膜好象要被震破，但老師的話又使她驚奇的要叫出來?！拔以缰懒四銜@么說，囡是很可惜。好吧，我同意?！?/p>

還剩幾個星期考試，地理老師換了，換成了一個40多歲的“阿姨”，比較兇。所有的主科老師都板起了臉，一點笑容都沒有?，撜媸?，都快憋死了。現(xiàn)在瑩的eq還不錯，所以不孤單。

班級日記篇二

我愛我的班級，班級就是我的第二個溫馨的家。

紙頭上留下了一條一條的`痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。我愛我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時也忘不了我們班。

我愛我的班級，是因為那是我成長的地方。我做錯了事，老師提醒我、同學提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長大，每一天，學到的不僅僅是知識，還有做人的道理。

我愛我的班級，是因為那使我感到溫馨。每次同學過生日，都會帶蛋糕來。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個蛋糕去學校，同學們都很高興，我也很高興。因為我能和同學一起慶祝我的生日。在活動中，同學們給我唱生日歌，那時真想哭，那么多人給我過生日。同學們還不忘說上一句：“祝你生日快樂。”還有同學送我生日禮物。

我愛我的班級，永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

班級日記篇三

今天是星期四，是數(shù)學考試的日子。最后一節(jié)晚托班就將進行數(shù)學考試。老師說讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直，都想早點回家。

過了一天，我早早地來到了學校，就看見一大堆人圍著小石在討論著什么。我趕忙放下書包，擠進小石的桌子旁，看班級日記300字見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎么會有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結(jié)論：小石因為是最后幾個交考卷的，所以我們一致認為小石是抄的。

“對！小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。

別的同學也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個同學幫著反駁我們。

小張還對著我們開心地說：“同意小石是抄的人舉手。”10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。

這件事被數(shù)學老師知道了，她嚴肅地對我們說：“我一直坐在講臺上，根本就沒看見。再說有好多同學適合小石一起走的，他們可以證明。

“對，小石不是抄的！”那幾個同學大聲地說。

其實我們并不是真的認為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會再這樣。

班級日記篇四

開學這天，幾乎所有人都很早來到了學校，經(jīng)過一個暑假無所事事的折騰，大家的臉上都顯露出幾絲難得的疲倦。

我獨自坐在這冷清的教室里，看著窗外輕風吹擾的喇叭花。

黑板上是班主任不知在什么時候?qū)懴碌碾`體：

一個夏天已經(jīng)過去了。

08年9月25日。

氣氛壓抑到讓人無法呼吸。

班上走讀生只有11人，其余大部分學生都是鄉(xiāng)村中學上來的，懷著“為中華崛起而讀書”的美好憧憬，視學校為圣地，整天拼死拼活地讀書，自習課你能聽到的唯一聲響是討論題目的聲音。每天循規(guī)蹈矩的束縛簡直把我逼到幾近瘋狂。

好吧，我屈服。我盡量放下那些無理取鬧的想法，不再像初中那樣在課堂上大呼小叫，不再像初中那樣下課時間橫沖直撞。

在這個所謂的“尖子班”里，唯一的奢望就是快點下課回家睡覺。

08年10月7日。

第一次覺得這個班也挺好玩的。

晚自習，白熾燈煞白的光影下，幾個倒霉的走讀生因為上網(wǎng)“被捕”而正好被無事可干的班主任叫去辦公室。在他們走出教室門的那一瞬間，不知是誰高呼一聲：“風蕭蕭兮易水寒，”然后全班人馬極其配合地接道：“壯士一去兮不復還！”隨后全班都笑成一團，連整日陰沉沉的班主任也好氣又好笑地樂呵了一陣。

是啊，這樣多好。

08年11月1日。

人是會變的。

沒有多少人能夠乖乖地在“規(guī)矩”兩家坐一輩子，這就是為什么一個班不可能同時養(yǎng)上幾十個乖孩子、好學生，就如一個窮人一夜暴富后可能因此迷失了原本善良的心靈，也如“近墨者黑”般沒有幾個人能“出淤泥而不染”，168班終于不再像以前那樣死氣沉沉了。

課間時追打的人群往往能“炸”開整間教室，自習課上也出現(xiàn)了某些不安分分子的竊竊私語，男生女生也開始打成一片，班上的紀律也越來越需要維持。

班級日記篇五

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚道載物?！币馑际牵禾斓赖倪\行剛勁強健，君子應剛毅堅卓，奮發(fā)圖強;大地的其實厚實和順，君子應增厚美德，容載萬物。就讓我們帶著這句話來看看我們的班級吧!

剛到教室就聽到同學們郎朗的讀書聲，今天的早讀是語文大家的表現(xiàn)的都很好，但是有個別同學很能說希望大家以后注意。因為大好的時光讀書你卻去說話簡直是太浪費了!

第一節(jié)課是語文，大家表現(xiàn)的很好沒有說話的，這令我很欣慰。還望同學們繼續(xù)加油!

還有令大家最興奮的是下午的足球比賽。終于等到最后一節(jié)課了，大家急急忙忙跑到操場，看到操場的那一片的熒光綠就知道是我們班。大家拼勁全力的喊著加油，那些球員們也是爆發(fā)了洪荒之力去踢球，他們很努力的在踢，他們相互給對方加油，為的就是贏得比賽，贏得那班級的榮譽。他們?yōu)榘嗉墭s譽而戰(zhàn)。

雖然我們輸了，但是我們拼進全力在踢，沒有一人偷懶。我們雖敗猶榮，我們還和好幾個非常厲害的隊交過手，我們證明了我們的實力。但是我們也進四強了啊!

這一場足球賽帶給了我們很多，帶給了我們快樂和悲傷，帶給了我們興奮與落寞，帶給了我們激動與平靜，帶給了我們個人與集體。

最后送給大家一句名言：失敗是成功之母

班級日記篇六

早上我踏上了上學的路，不禁有些激動。因為馬上我就要當上威風的值日班長了。雖說是威風，可也是煩惱多多，麻煩事多多呀！

到了班上，上一任的值日班長閆均相為我戴上了袖標，表明這一天，已經(jīng)屬于我管了。我交完了作業(yè)，就聽到了‘早操鈴聲’。我就下去了。

做早操時老師叫我到前面帶操。我呆了！這不是讓我出丑嗎？！果然在做武術(shù)操時，我把節(jié)拍、動作都搞錯了。我可不好意思了?；氐桨嗬铮揖秃椭x嘉怡收作業(yè)，大家真給面子，作業(yè)都收齊了。可是班里突然又吵起來了。唉！數(shù)學老師來了，班里終于安靜了?？墒巧险n時卻沒幾個人聽課，我生氣地把本子拿了出來記了許多人的名字，有好學生，也有調(diào)皮的學生。我的.同桌黎其先也老來煩我。搞得我都聽不見老師講課了。我生氣地對他說：“認真聽課！”他乖乖的點了點頭。之后他就不說話了。

下一節(jié)課數(shù)學考試，許多人做完了都不檢查，直到下課。

課間也有人犯錯、說臟話，我都一一記了下來。不管同學怎樣評價。我都愿意接受。因為我正在向陳如是、黎夢琦學習。正在努力當好班里的班干部，做同學的榜樣！同時我也感到了，當班長的幸苦、壓力與責任！

班級日記篇七

今天我們作文班舉行了一場辯論會，老師先讓我們抓鬮，而我抓到了一張空白紙條，于是我成為了觀眾。

比賽分正方和反方，正方的觀點是：參加課外輔導班利大于弊。而反方的觀點是：參加課外輔導班是弊大于利。

辯論會開始了，辯手們一個接一個地說出了自己的想法，其中自由辯環(huán)節(jié)我印象最為深刻。首先正方一辯說出了觀點：“我覺得參加課外輔導班利大于弊，因為在課外輔導班學習，可以學到很多在學校學不到的知識?！倍捶揭晦q反駁道：“我覺得參加課外輔導班弊大于利，因為好不容易盼來兩天假，還要上輔導班，而且輔導班的老師也會布置作業(yè)，導致作業(yè)堆成山，我們都沒有充足的睡眠時間，這樣對我們的生長發(fā)育有很大的影響。”我聽了反方一辯的話，默默地點了點頭，心想：這可真的說到我的心坎里去了。

而正方二辯又反駁道：“現(xiàn)在很多留守兒童，平時都是爺爺奶奶帶，要是學習成績不好，再加上父母在外地打工，就沒有人輔導你功課，成績自然而然就會下降。但是輔導班的老師可以輔導你，經(jīng)過老師的輔導，成績便會有所提高?！狈捶蕉q卻淡定地說：“學習最重要的是自覺性，提高成績的辦法有很多，只要我們找對了方法，不一定要報輔導班。”

正方三辯聽后，很不服氣，雙手往桌子上一撐后站起來說：“輔導班除了輔導文化課，還有舞蹈班、樂器班、口才班……不同的輔導班，我們不僅可以交到許多不同的朋友，還豐富了我們的周末生活。”我心想：也對，周末如果在家也就只能看看電視、玩玩手機，太無趣了。

后來，經(jīng)過長時間激烈的辯論，雙方打成了平手。這次辯論會上，大家都說出了自己的心聲，我對班上不熟悉的幾個小伙伴們也有了新的認識。

班級日記篇八

我又像往常一樣走進校園，似乎沒有什么變化。

來到班級，我依照以往的習慣，應該是到組前大叫：“交作業(yè)!”但是卻今天不同，我沒有叫，因為我的數(shù)學組長被下了。唉!

第一節(jié)課是語文，老師告訴我們：“實習周老師今天下午就要走了，下午語文課辦個實習老師‘歡送會’?！蔽业男那橛謧钠饋?。

下午到了，也就是歡送會的時間。我的心情又激動有悲哀。歡送會到了，我第一次感受到‘人山人海’和‘水泄不通’的意思了。大家都在向周老師奔去，我也拿著本子，向周老師要簽名。講臺上真是熱鬧，大家拿著本子、語文書或送的賀卡。終于到我了，我激動的拿著本子，說：“周老師，給我3個簽名!”周老師問：“你要那么多干什么?”我干脆地回答：“給小李的.簽名!”老師簽了起來……我用尺子分成3半，給了李衛(wèi)群2半，我一半。小李說：“很好，不和你絕交了!!”過了一會，下課了，我找到了“夢幻星座”說：“翟淑敏，賀卡送了嗎?”翟淑敏說：“中午被你猜中了，沒得賣了!!告訴你，(這段話保密，不然夢幻星座又要揍我一頓了!)?！?/p>

班級日記篇九

跑完操后，伙伴們就沖向了小賣部買續(xù)命水，隨后又不約而同來到了球場。

踢球是開心快樂的，雖然也流了很多汗，一大群人踢完球，又浩浩蕩蕩奔向小賣部，補充完能量，也差不多要晚修了。

每次晚修，周圍的人都對我退避三舍。為什么呢？我比較危險嗎？當然不是。只是因為我是個行走的“毒氣彈”。身上的汗酸味覆蓋了別人身上的香氣。有人嫌棄地問我：“你這么臭，不洗澡的嗎？”

澡當然會洗，只不過時間太緊，只能下晚修去洗了。

唉，真是矛盾。我不想讓別人嫌棄我，可是下午放學那段時間，我也不想百無聊賴地度過。

班級日記篇十

12月30日是我們學校7個班級的聯(lián)歡會。

老師叫我們把自己的凳子帶到后操場，我們班上是第一個到后操場的，后來過了5.6分鐘后7個班級陸陸續(xù)續(xù)的來到了后操場。

開始表演了，主持人說話，哎!表演就直接表演吧!還說什么話呢?我討厭的想著。

終于說結(jié)束了，別的班節(jié)目，有彈古箏和吉他的，有跳拉丁舞的五花八門的，各種各樣......

不過我認為最精彩的還是我們505班，我們先上臺的是我們女生舞蹈《童年》他們的隊行很整齊，調(diào)好后有分散開，又以迅雷不及掩耳之勢的速度又拍了回去。

這些都不算精彩的，最精彩的是我們班肖揚等人表演的課本劇，內(nèi)容主要說大王(肖揚)得了病，可他自己不信自己得了病，后來醫(yī)生(李晟)跟大王說你得了嚴重的病情，必須馬上治療，大王治療，后來大王病情發(fā)作死了，最搞笑的是鐘志祥他是報幕人，第一幕開死，第二幕開死，第三幕哦不對第四幕開死，這些句子把大家逗的哈哈大笑起來。

主持人說元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，我真舍不得元旦會結(jié)束，我已經(jīng)完全陶醉在這個表演世界當中。

哈哈，今天把我笑死了，也很快樂。

班級日記篇十一

今天是九月一日開學的第一天，我懷著快樂的心情去上學，當我走到學校不遠處就看見學校門外人山人海的，我從擁擠的人群中擠進了校園。

走進教室里已經(jīng)來很多同學了，一排排整整齊齊的桌椅，地面干干凈凈的，圖書柜中也放著整齊的課外書和衛(wèi)生必須品，旁邊還多了一個大白桶每一個課槕里都整齊放著這個學期的新課本，當我做下來時，我發(fā)現(xiàn)這學期的教室和往年的有所不同。四周墻面都是潔白，沒有一點的裝飾，都是大白墻，黑板報出的更是別出心栽，相信老師應該花費很多心思的。讓我感覺到清新、干凈利落。桌子也比上學期多了五張，還有陌生同學的面孔。

教室的外墻上也沒有以往的作業(yè)展示，用幾個綠色植物點綴?？瓷先ハ窦覉@。我好喜歡的教室呀！

班級日記篇十二

一大早來到教室，交完作業(yè)的我便在班長的領(lǐng)導下開始早讀了，伴著朗朗書聲，一天的學習生活便開始了。

上完兩節(jié)語文課，便是大課間了。雖然學校這幾天都不用做課間操，但我們班卻有一套自己的室內(nèi)操要做。有些人把做室內(nèi)操當作一種歡樂，但有的人卻把它當成一種災禍。黃老給的休息時間仿佛不存在一般，真正的休息時間對某些人來說是從室內(nèi)操的鈴聲響起來的那一刻開始的。音樂剛響，那些人便像被打了雞血般，迅速拉幫結(jié)派地從教室后門溜了出去，為了向大家宣告他們有正事要做的，他們要撤出教室前互相提示的暗號便成了“走，xxx我們?nèi)ド蠋?。黃老表面上是風平浪靜的，卻在做操時將不在的人一一記錄下來，隨后下令那些偷溜的人下課不準離開座位，并任命那些人的同桌為監(jiān)督者。這下，才從教室外回來的那些人本來的得意洋洋便瞬間化為了一聲聲哀嚎，消逝在同學們憐憫的目光中。

某個課間，歐陽嵩一臉激動地從前門闖了進來，眼神傳遞著“我有一個勁爆消息”?！鞍?，我們班跟人家平行班一樣，看看人家實驗班。咦?！睔W陽嵩的聲音成功傳入我的耳中，勾起了我的好奇心。于是我走出教室，去觀望了一下別的實驗班，發(fā)現(xiàn)他們老師都還在上課，科任老師還在爭分奪秒的講著題，門和窗都關(guān)著，單看教室里面完全不知道已是課間了。回到自己班上，看到我們班那些生龍活虎的同學們?nèi)栽谏宪f下跳，好不歡快，仿佛是換了個世界般。

雖然我們班下課時非常鬧騰，但上課時還是非常認真而專注的，沒有了往常的閑聊，也少了很多“坐飛機的乘客”，就連上課要看課外書的潘心豪都一反常態(tài)認真聽起了講。

午自習時，魯老告訴我們有不會的題現(xiàn)在可以去問她。我?guī)е粫念}去問了，偶然間看到地上三個跪著的身影。那三個人全都雙膝跪著地，大小腿間是90°夾角，頭朝地面伏著身子，恍眼一看還以為是在朝拜菩薩，莫名的詭異。再仔細一瞧，竟然是我們班的三個數(shù)學高手在跪著做題。心里的詫異瞬間變成了膜拜，不禁感嘆：高手就是高手，不管在哪里都可以那么認真的做題。

明天就是期末考試了，希望大家都能好好發(fā)揮，為這個可愛、有趣的五班爭一口氣！

班級日記篇十三

今天早上，我?guī)霞t領(lǐng)巾先鋒崗牌子的那一刻，我就充滿了神圣的感覺，我心中好像一座大山那樣的沉重。我感受到一股責任的氣息向我飄來，我當上老師的助理，班上一切的責任將由我“統(tǒng)理”。

升旗時，許多同學們都高抬右手高過頭頂，他們像一名名永不倒地的衛(wèi)士站在育才一小的草坪上，一雙雙眼睛看著鮮艷的國旗，感受到他們對祖國崇高的敬意與深情的愛慕。升旗儀式結(jié)束后，我們就回到教室里上課，第一堂課是班會課，班會課上老師給我們講解魯迅先生的故事，讓我們得知魯迅先生去世時為什么有這么多人去拜祭他。同學們上李老師的課當然安靜的鴉雀無聲啦！第二堂課是數(shù)學歷課，我們學的是比的認識，老師說比可以化成分數(shù)、可以化成小數(shù)、可以化成百分數(shù)，也可以化成除法。比真是一個有趣的字??！同學們有的聽課，有的議論，還有的人居然像玩木頭人似的從在座位上發(fā)呆。第二節(jié)下課后是眼保健操，許多同學都趁我不注意時睜開眼睛不認真做操。所以我把他們的名字都登記下來，加以警告。

最驚心動魄的是語文課，大家都望著語文老師手中的試卷，我們都期望想看到自己的分數(shù)，謝嘉怡告訴我考了語文82分時，我的心頓時失望了起來，大家都得知謝嘉怡看到分數(shù)后，一個傳一個的問她，她當然忙不過來啦。幸好老師及時說一聲安靜，同學們才反應過來。

下午，大家都拿到了自己的試卷，有的人臉上綻放出了微笑，有的人臉上露出了無奈的表情。今天，我考差了只考了79.5分，但是我會用行動來證明我的實力遠遠超過現(xiàn)在。

班上的同學依然如舊，沒有太大的改變。吵吵鬧鬧的“菜市場”至今還沒有安靜下來。希望在我下一次當班主任助理的時候“菜市場”會安靜下來。

班級日記篇十四

這個星期，陽光終于刺破了霧霾，空氣終于清新，體育課終于回來了。

然而一出門，凜冽的冬風便狠狠地刺進了我的骨髓，太陽也根本看不見。沖進教室，終于感覺到一股暖流，但不幸的是，風又從窗戶吹來，刺得坐在窗邊的歐陽與我苦不堪言。

大課間后，身上又有一股暖流，然而我們突然得知，體育課被占了!“那是為了啥?”“練朗誦!”離上臺也就50多個小時了，我的天吶!記得音樂老師大約兩周前就問我們朗誦的事情，其它班可能在這兩周里天天練，心中不免感到一股寒流。

第四節(jié)課是語文，保括我在內(nèi)的多名同學因為說明文卷子做得好加了一分?！捌?操行就是這樣一分一分掙的!”結(jié)果幾秒后，我因為沒帶卷子扣了一分?！鞍パ?，操行分就是這樣一分一分沒的!”

一周一度的數(shù)學周考來了，由被占課的萬老師來監(jiān)考。無論是自習還是考試他都不太管我們。但這次我們很自覺，紀律保持的很好。

最后一接課便是拿來練朗誦的了。唐沛伊的歌聲的確給志在一等獎的我們打了劑強心針。黃老師一句一句地指導我們，兩遍下來我覺得還可以，可以爭一下一等獎!

今天的事就寫得差不多了，明天會怎樣呢?

班級日記篇十五

今天早晨我搭著我媽的順風車早早的就來到了學校。一坐下，鄭宇就興致勃勃地跑到我身邊，笑著說：“昨天我們排練英語劇的時候，我發(fā)現(xiàn)了楊老生氣的新方式?！敝灰娝麅赏葋砘氐诺?，使自己一蹦一蹦的懸在空中，然后放松雙手，讓手擺來擺去，最后還把頭甩的跟個波浪鼓似的，一面還用絕望的語氣大喊：“你們不要吵啦！快點站好！”真是像極了一頭絕望的猩猩。

他口中的楊老，自然是我們可愛的英語楊老師啦！一個既深愛我們又恨不得捏死我們的女老師。她最愛說兩句話，一是在課堂上大吼：“不要說話！”另一個就是在課上一本正經(jīng)地對我們說：“學習是你們自己的事，應該是你們來找我，而不是我來找你們！”結(jié)果每天中午和課間，還是不斷地往教室跑，還一面朝我們喊著：“來改錯！來背課文！來重聽寫！快點，不來扣操行分了！”像極了市場上賣力推銷的大媽，還像保險公司的推銷員，真是鍥而不舍！

今天，她又與她最想捏死的那個我們班英語最好的同學之一的潘心豪展開了一場“世紀大戰(zhàn)”！

第四節(jié)課，楊老師讓我們做練習，突然，一聲怒吼打破了全班寂靜無聲的氛圍：“潘心豪！”只見楊老氣呼呼地沖過來，便問潘心豪：“英語寫完了嗎？在這里看小說。”潘心豪還一臉無辜地解釋道：“我寫完了啊，楊老，”楊老把潘心豪的練習冊拿起來，一點點仔細地檢查。我們一群人還在旁邊起哄：“有一點錯就扣他分！””最終楊老沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，于是改變戰(zhàn)略，拿起潘心豪的小說就往外走。潘心豪還寧死不屈：“別啊楊老！”作為他后面的那個人，我自然把他死死地按在椅子上，楊老走出教室，咚的一聲把書扔在外面的桌子上，又氣呼呼地沖進來對潘心豪說：“你寫完了也不能看小說?。】葱┯幸饬x的東西！”這件事就告一段落。

可不一會兒，楊老在遠處又是一聲咆哮：“潘心豪！”我一看情況不對，反手就按住潘心豪，楊老沖到他面前，他還一臉淡定地說：“楊老，我沒看！”楊老師在他的抽屜里抽出一本又一本書，他還死皮賴臉地說：“這些都是教輔書！”楊老師見情況不對，又把書塞回抽屜，楊老的眼睛又瞟到了他的書包，反手抓起他的書包，快步走出去，把書包放在外面的桌子上，“不要看著這些沒有意義的書，多刷題吧！”于是楊老經(jīng)過這兩次交戰(zhàn)，潘心豪終于消停了，楊老“完勝”！

下了課，楊老把潘心豪剛放到桌上的書統(tǒng)統(tǒng)沒收了，還警告他不準再看這些沒有意義的書了！潘心豪也只能認裁了。放學后，潘心豪又跟楊老一番唇槍舌戰(zhàn)，終是落在下風，被楊老好好教育了一番。但他真的會悔改嗎？我們無從得知。

從這件事，我也有很多疑問，潘心豪如此不聽話，可他的英語又為何這么好呢？是他真的很聰明還是他在水下偷偷努力劃水呢？楊老師真的放棄潘心豪嗎？相信大家心里都有一個明確的答案。

總而言之，楊老永遠是我們心中的“女神”，永遠是那個深愛著我們的人。而無數(shù)像楊老這樣的老師與無數(shù)活潑可愛的同學們，共同組成了我們五班這個大家庭。一個活潑，樂觀，積極向上而又充滿樂趣的大家庭！愿我們能一起進步！一起成長！

班級日記篇十六

牛，平時都看得多了，我們班上其實也有“?！保麄兊降资巧稑拥呐Ｄ?？就讓我來介紹一下吧！

我們班上有許多品種的牛，因為班上大多數(shù)同學都是出生的，所以我們班可稱得上是一個龐大的牛家族。

我就是這牛家族中的一份子，像我這種牛還真“?！保鍪麓中鸟R虎，魯莽，遇到事情總會奮不顧身地頂著牛角上，也不想后果，所以考試往往因粗心大意而丟分，唉，誰叫俺們有這“?！毙宰幽亍?/p>

第二種牛就是野牛，這野牛當中的'首領(lǐng)就是葉家宏同學，別看他們上課總是不積極發(fā)言，下課可活躍了，用老師的話說就是：“上課一條蟲，下課一條龍?！敝灰抡n的鈴聲一響，首領(lǐng)就帶領(lǐng)著眾野牛們歡呼著狂奔操場，那氣勢真像浩浩蕩蕩沖殺過來的千軍萬馬，一發(fā)不可收拾。

還有一種牛，是老牛。說他們老，那就當然不是，只不過他們他們對老師就像一頭老牛對著養(yǎng)育它多年的主人似的?！袄吓！眰儗蠋熓侨f分尊敬的，師令如山，老師說什么都從不sayno,并且這些老牛大多數(shù)都是拔尖中的拔尖學生，也許就像老牛一樣，用優(yōu)異的成績回報老師的辛勤的栽培吧。不過，也不是說其他的牛不尊敬老師，在我們眾牛心中，永遠也忘不了老師們對我們的好。

我們班還有許多牛，我們各有各的個性，然而，我們都是互相幫助，共同進退的。五（1）班就如我們的家，我們將會不懈努力為五（1）班增添更多榮耀！

班級日記篇十七

家長們在公眾號上一直看到的都是男生們眼中的五班，都在期待女生視角所呈現(xiàn)出的五班。所以，早上從黃老手中接過日記本時，我的內(nèi)心是慌張的，而此刻，我也正懷著虔誠的心記錄著今天的五班。

早上第一節(jié)英語課，楊老清脆的一聲：“潘心豪，你來回答！”勾起了我“看戲”的心。意料之中，他又“挨了”?？蓷罾嫌謥砹艘痪洌骸叭思疑险n不聽講昨天的考試都是滿分！”這也應證了黃老說的：楊老對潘心豪可謂是又愛又恨。有時候恨不得“掐死他”可有時候?qū)λ质潜陡行牢?，你說楊老能拿他怎么辦呢？可我心里甚是納悶，難道他真的是天才亦或是“怪胎”嗎？不聽講都能考滿分。我想，不是的，可能他就像鴨子一樣水面上保持冷靜，水面下卻拼命劃水吧！

大課間，一聽到不做課間操的通知，我們的大可愛李老就又驚現(xiàn)了魔性的笑聲，然后說道：“啊哈，那就說明我可以多講一會兒了，你們沒有意見吧？”班上同學短暫的哀嘆后又出現(xiàn)了以鄭某為代表的戲精捧場們不約而同的：“耶，好高興哦！”唉，沒事，生活總需要那么幾個戲精嘛。李老講完后，我正準備出去接水時便看到易某與林某在扳手腕，我也過去湊熱鬧。結(jié)果，他們倆都被我輕松撂倒了。黃老前天還說：女生同男生扳手腕肯定輕松被秒。哈哈，黃老你錯了！誰說女子不如男！

可愛的老師，可愛的同學們，這樣的五班怎不令我們熱愛呢？

班級日記篇十八

時間能染紅了櫻桃，綠了芭蕉，但留不住我班那段美好的歲月。

我們班是赫赫有名的英才班，我是這個班班長，自然也感到萬分榮幸，每個班都有每個班特色，每個班當然也有出名的“名星”。

我的日記本很厚，還配有一支專用鋼筆，這是我的十四歲生日禮物，像我這樣有趣的人，自然不能讓它“餓著”吧！

明星之最：二狗子。這是我們班男生給他起的綽號，但并無惡意。他呢，是我們班搞笑大王，很清晰的記得，那一天他奇特的褲子。那是一個風和日麗的早晨，還是像往常一樣，他排隊去打水，提著兩個“手榴瓶”，就往開水處跑，積極為同學服務(wù)，一致受到好評。他回來時，已是滿頭大汗，什么也不想地坐在凳子上，只聽“砰咚”一聲，二狗子的褲子便開了花，不僅如此，褲子上還印了紅筆水，真是可憐的他，穿的是牛仔褲，于是乎，這個好“牛仔”艱難地度過了一天。很奇怪，我上課偷看他，卻發(fā)現(xiàn)他在笑，笑得很幸福。

明星亞軍：大筷頭。這個綽號可能有點別致了，原因很簡單，他走路時腿直的像“筷子”，故封號為“大筷頭”，有一次考試前一個小時，全班同學都在復習，他卻趴在桌子上睡覺，被老班發(fā)現(xiàn)后，老班騙他說“考試了，去考場吧！”隨即全班同學都在盯著他，他一臉懊悔地說“怎么那么快，我還沒復習呢？咋辦呀？”他急得像惹禍上的螞蟻，而我們旁觀者卻在幸災樂禍地笑著。事后，我問他是真睡著了嗎？他說他只是讓大家開心開心哈，別有太大的壓力。一股暖流涌上我們的心頭，不愧是我們的“大筷頭”。

明星季軍：班花。別一聽班花就興奮，他是個男生，但由于舉止行為沒有陽剛之氣，故自號曰：班花，特喜歡哼歌，有一次數(shù)學課上哼歌，也吃了不少苦頭！同情你，小班花！

我們班的二狗子，大筷頭，搞怪的小班花，譜寫著我們班的不一樣的色彩，是我們班的閃亮的三顆“大猩猩，”，好了，不開玩笑了是三顆“大星星”！

相信我們班所有人都能努力奮斗，成為明星，迎接自己的美好明天。畢業(yè)之際，我可能會從“惜別”中聽出“珍重”，但花開幾度，冷蕊相殘，至少曾經(jīng)輝煌過。

班級日記篇十九

今天下午最后一節(jié)課，還差十幾分鐘就下課了。這時，老師發(fā)現(xiàn)廖名浩在做小動作，于是點名讓他幫忙分發(fā)批改好的學生作業(yè)簿，沒想到廖名浩鬧了一場大笑話。廖名浩是我們五年級一班的學困生，學習成績不好，但沒想到他竟連班級同學的名字都認不全，結(jié)果把施惠琦的作業(yè)本發(fā)到徐世振那里去了，把何新慧的發(fā)給了范文琳，把翁林英的發(fā)給了楊章海，把姚歡的發(fā)給了陳唐彬……全班46個同學的作業(yè)簿他還沒有發(fā)對四分之一。每次他一發(fā)錯，班級里并引起一陣哄笑聲，廖名浩窘得脖子都紅了，作業(yè)本在同學間飛來飛去，大家跑前跑后忙得不可開交?？墒抢蠋煵蛔屍渌瑢W幫忙（想讓廖名浩吸取教訓），直到下課，廖名浩還沒有把作業(yè)簿發(fā)完，只好把剩下的本子都扔在楊章海的桌上了。

“唉！沒文化的人可真慘??！”我說。我的同桌夸張地說了聲：“yes!”每次廖名浩一發(fā)錯，同學們就會向他投去嘲笑的目光，我們的笑聲都差點把教室的房頂掀翻了。這就是貪玩的結(jié)果，這就是不愛學習的后果！廖名浩他真的是“太會讀書了！”

指導教師楊敬青

20xx年3月15日