在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短一

我們連長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)！抽煙影響某些功能喲！還有人說(shuō)要小孩就要提前二年戒煙！ 也說(shuō)：抽煙對(duì)以后家庭不好！ 既然這么多不好！那我就忘勒煙味吧！

寶對(duì)我說(shuō)戒吧……半年時(shí)間把煙戒勒！

寶都是為勒我身體好！我懂勒！

寶！為勒你！為勒以后！為了家庭！為勒將來(lái)！今天起！戒…戒…戒…

話(huà)說(shuō)多是水，行動(dòng)證明一切

不要滿(mǎn)嘴煙味

不要牙齒變勒！

今天起！欽兒說(shuō)戒！答應(yīng)勒！就要做到！男子的風(fēng)格！

我戒煙勒！請(qǐng)不要……

嚴(yán)禁吸煙！

記住！我不在支持中國(guó)的煙草公司勒！

曾經(jīng)熟悉的煙味！ 拜拜勒！

老婆…你說(shuō)到退伍讓我戒勒，我決心只要三個(gè)月戒掉。

有你在支持。

沒(méi)有戒不掉。

我自己自覺(jué)。

不會(huì)背著抽。

三個(gè)月戒掉。

三月后驚喜。

無(wú)煙家庭

軍軍親筆…

欽兒見(jiàn)證…

戒煙決心書(shū)學(xué)生版

由于老師的耐心教育，我終于認(rèn)識(shí)到了抽煙的危害，我決心如下：

1.以后在學(xué)校決不再抽煙了，保證以學(xué)習(xí)為主，不無(wú)故曠課，不在課堂上搗亂，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。

2.如果再犯，請(qǐng)老師給我更嚴(yán)厲的教育甚至是體罰，我絕無(wú)怨言。

請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，我一定能做到。

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短二

敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

親愛(ài)的老婆、女兒姐妹、及同事朋友你們好

今天我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份承諾書(shū)，從今日起我保證不再喝酒，從即日起（20xx年x月x日）實(shí)施戒酒行動(dòng)。

我承認(rèn)我不喝酒時(shí)是一個(gè)好人起碼來(lái)說(shuō)我尊敬老人，疼愛(ài)家人，可是我一直被酒困擾著是酒讓我失去自我、失去理智，每次喝酒每次醉、每次酒醉每次犯罪。我為我的錯(cuò)誤感到深深的慚愧，經(jīng)過(guò)將近幾十個(gè)小時(shí)的認(rèn)真反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我那不可原諒的錯(cuò)誤全部都是酒惹的禍，喝了酒以后就不是人，毆打老婆，忤逆父母給家里面造成了不可修復(fù)的傷害，多次對(duì)父母不敬。對(duì)此我深深的說(shuō)一聲對(duì)不起敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屇銈兪芸嗔?，讓你們失望了，我酒醒?lái)后是多么的后悔和自責(zé)，我知道說(shuō)聲對(duì)不起不足以平復(fù)你們內(nèi)心上的傷害。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)改變自己，疼愛(ài)你們和孝敬你們。作為一個(gè)社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，我可能微不足道。但在親人、你的眼里，我是那么的重要，我的一舉一動(dòng)都牽扯著他們的喜怒哀樂(lè)。這些年來(lái)，我一直讓你們失望，這已經(jīng)是很大的不孝了，我怎能一而再地讓你們傷心呢，所以我決心把酒戒掉，要讓你們對(duì)我的失望變成希望，為了給你們一個(gè)寬慰，少讓你們操心。

接下來(lái)是我的姐妹姐夫、妹夫們，你們是那么的幫我那么的維護(hù)我，我卻什么也幫不了你們，我萬(wàn)分愧疚，酒醉了還牽連了你們，傷害了你們還總覺(jué)得你們這里不對(duì)那里不對(duì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省錯(cuò)誤都在我身上，我是那么自私那么不近人情。我在此向你們承諾我要改變做人方式，遠(yuǎn)離酒，因?yàn)橹挥星逍巡攀悄銈冏钕胍?，只有清醒才能使我們家庭幸福和睦?/p>

我是20xx年參加工作的，自參加工作以來(lái)酒還是一直困擾著我因?yàn)楹染坪屯掳l(fā)生過(guò)兩次爭(zhēng)吵造成了影響極壞的事件，給部門(mén)上抹黑。也因?yàn)楹染粕习嗑癫徽?，?dǎo)致請(qǐng)假也未能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，我認(rèn)真自責(zé)，并從此改變勵(lì)志重新做人。團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任何事項(xiàng)。我也對(duì)不起所有被我傷害過(guò)的親戚及朋友，自我17歲就學(xué)會(huì)喝酒了所有不良事件都就跟著來(lái)了，更是一發(fā)不可收拾的就是那該死的酒毛病，就造成我最致命的弱點(diǎn)，別人喝酒是可以增加交流增感情的，酒對(duì)他們說(shuō)來(lái)說(shuō)是好東西，可是到我這里就不是那么回事，他讓我得罪朋友，得罪父母得罪親人，正如我的親戚朋友所說(shuō)不喝酒還是好的一個(gè)人，喝了酒就確實(shí)不是人了。我要做人要好好的做人，我知道就此打住一切還來(lái)得及，不要等到家破人亡，妻離子散了才來(lái)懺悔。我對(duì)我傷害過(guò)的人深深的表示歉意，希望我的戒酒得到你們的支持和諒解，我能回報(bào)所有人的也就是我戒酒。

看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)的倒下，酒精肝、酒精中毒、肝癌、胃癌都是什么造就的，一個(gè)字酒。細(xì)細(xì)想想一個(gè)人的身體假如不是喝酒導(dǎo)致的患病也沒(méi)有什么遺憾的，只能說(shuō)是命運(yùn)。但是因?yàn)楹染茖?dǎo)致那就太不值得了，看著身邊倒下的人和將要倒下的人，和喝酒喝廢了的人我不禁打起了寒顫，我不就此打住下一個(gè)就是我，也許明年、也許后年反正就是不會(huì)太長(zhǎng)，到時(shí)候才是后悔也沒(méi)有后悔藥的時(shí)候。

戒酒很難，戒煙更難，但是我成功戒除煙，還怕戒不了酒嗎，戒煙完全屬于個(gè)人化，抵制意志力就可以解除。戒酒的是團(tuán)伙化，得從身邊的朋做起，希望得到的是身邊朋友同事的支持和鼓舞，希望不有唆使、和壓制。幫我解除酒就是拯救了我一個(gè)家庭一個(gè)生命，我們嘴上不說(shuō)心里面都會(huì)感激的。我的朋友們不要因?yàn)槲医渚凭蛦适Я擞亚?，和感情。因?yàn)閺慕裉炱鹞乙獜氐走h(yuǎn)離酒了。為了家庭，為了父母、為了子女、為了多活幾年。

這次行動(dòng)我經(jīng)過(guò)再三考慮我給自己制定了行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃及個(gè)人承諾：

2) 用一年時(shí)間來(lái)習(xí)慣自己習(xí)慣別人，達(dá)到整年無(wú)酒日365天；

3) 從即日起每日做好我的戒酒日志，直到戒酒成功變成習(xí)慣；

3、不參與有可能喝酒，或是有會(huì)唆使，和壓制喝酒情況的活動(dòng)；

4、積極參加公司部門(mén)及班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提是事先征得負(fù)責(zé)人同意可以不喝酒。

最后為了我的家庭幸福，工作順利，活的更長(zhǎng)些希望得到所有人的幫組和支持更是需要一種理解。我愿意讓所有人看到我的承諾書(shū)，不為什么，只是希望大家都知道了給予支持和理解，更重要的也是一種對(duì)我的督促。這一份承諾書(shū)我也會(huì)公開(kāi)在我的空間，及百度。目的只有一個(gè)要讓所有知道的人對(duì)我進(jìn)行一種監(jiān)督，和對(duì)我傷害過(guò)的。人的一種撫慰。

承諾人：

承諾時(shí)間：20xx年x月x日

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短三

在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里，由于片面強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育，學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的管理處于不能管、不敢管，動(dòng)輒得咎的尷尬境地。由于缺乏保護(hù)自己的合法武器，只要因?yàn)閷W(xué)生管理問(wèn)題發(fā)生了糾紛，學(xué)校和老師幾乎都是處于弱勢(shì)地位，屢屢被送上被告席。即使是學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)理取鬧，學(xué)校和老師也不得不犧牲自己的利益一再做出讓步。很多教師感到非常無(wú)助，甚至“談管色變”?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》的出臺(tái)，為廣大教育工作者撐了腰、壯了膽，使大家揚(yáng)眉吐氣。

作為一名家長(zhǎng)我是全力支持的！不過(guò)個(gè)人認(rèn)為，教師對(duì)教育懲戒權(quán)，不要有那么高的期望，教育懲戒權(quán)，并不是什么尚方寶劍，也不是靈丹妙藥，教師即使有了教育懲戒權(quán)，也不能任性地使用。

我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第21條明確規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。教育懲戒權(quán)有其特定的含義，不含體罰、打罵、辱罵，對(duì)其理解要準(zhǔn)確?？梢?jiàn)，沒(méi)有具體實(shí)施細(xì)則的懲戒權(quán)，教師如何去用好是個(gè)難題，一旦操作不當(dāng)，就會(huì)因?yàn)閼徒涫М?dāng)引發(fā)不必要的麻煩。

對(duì)于家長(zhǎng)們而言，首先是要信任、支持教師的教育教學(xué)方法，現(xiàn)在是科技時(shí)代，孩子們的認(rèn)知都比較成熟，平時(shí)的小懲小戒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢，本身就是懵懂無(wú)知的時(shí)候，教師再不嚴(yán)厲起來(lái)，真沒(méi)救了。家長(zhǎng)們忙于工作生活有幾人能真正教育引導(dǎo)好自已的孩子，只能把希望寄托于學(xué)校，因此我個(gè)人認(rèn)為《中小學(xué)生教育懲戒規(guī)則》的制定是有必要的。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育出自于“愛(ài)”那么首先教師教育也從“愛(ài)”入手，對(duì)學(xué)生的懲戒一定要出于“愛(ài)”的目的，并且事后要讓學(xué)生知道。如果為了懲戒而懲戒，讓學(xué)生感受不到你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你的懲戒不僅取得不了良好的效果，反而會(huì)引起學(xué)生反感，造成師生敵對(duì)，達(dá)不到教育的目的。最重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持，家長(zhǎng)要理解：每一位教師都希望自己教育出來(lái)的孩子是最好的。

教育懲戒規(guī)則（試行），它就像一把戒尺、一根標(biāo)桿樹(shù)立在哪里，使得教師能夠真真正正地站起來(lái)管理學(xué)生。在教師社會(huì)地位日益低下的今天，對(duì)于那些品質(zhì)惡劣、道德敗壞的學(xué)生給予一定的懲罰，讓他們知道有一些底線(xiàn)是不能觸碰的。

教育是循序漸進(jìn)的，是需要“耐心”、“感化”、“引導(dǎo)”、“說(shuō)服”的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是把學(xué)生治服。還有一句話(huà)，學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤是很正常的，這就需要教師的教育和引導(dǎo)。如果一個(gè)教師能走進(jìn)學(xué)生心中，讓學(xué)生真正服你，那么，這個(gè)教師也無(wú)需用教育懲戒權(quán)來(lái)為自己壯膽。

每一位教師也是某個(gè)孩子的家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)和校方相互信任、配合共同把一個(gè)個(gè)小幼苗澆灌、培育成參天大樹(shù)的過(guò)程。正所謂：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)好的教育方式對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化、持久深遠(yuǎn)的。以百年樹(shù)人之心培育學(xué)生,雖然路程曲折漫長(zhǎng)，但從細(xì)微處入手，從小小的班級(jí)開(kāi)始，適當(dāng)施懲戒，獎(jiǎng)罰并行，終會(huì)成就參天的樹(shù)林。??

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

親愛(ài)的老婆、女兒姐妹、及同事朋友你們好。

今天我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份承諾書(shū)，從今日起我保證不再喝酒，從即日起（20xx年11月3日）實(shí)施戒酒行動(dòng)。

我承認(rèn)我不喝酒時(shí)是一個(gè)好人起碼來(lái)說(shuō)我尊敬老人，疼愛(ài)家人，可是我一直被酒困擾著是酒讓我失去自我、失去理智，每次喝酒每次醉、每次酒醉每次犯罪。我為我的錯(cuò)誤感到深深的慚愧，經(jīng)過(guò)將近幾十個(gè)小時(shí)的認(rèn)真反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我那不可原諒的錯(cuò)誤全部都是酒惹的禍，喝了酒以后就不是人，毆打老婆，忤逆父母給家里面造成了不可修復(fù)的傷害，多次對(duì)父母不敬。對(duì)此我深深的.說(shuō)一聲對(duì)不起敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屇銈兪芸嗔?，讓你們失望了，我酒醒?lái)后是多么的后悔和自責(zé)，我知道說(shuō)聲對(duì)不起不足以平復(fù)你們內(nèi)心上的傷害。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)改變自己，疼愛(ài)你們和孝敬你們。作為一個(gè)社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，我可能微不足道。但在親人、你的眼里，我是那么的重要，我的一舉一動(dòng)都牽扯著他們的喜怒哀樂(lè)。這些年來(lái)，我一直讓你們失望，這已經(jīng)是很大的不孝了，我怎能一而再地讓你們傷心呢，所以我決心把酒戒掉，要讓你們對(duì)我的失望變成希望，為了給你們一個(gè)寬慰，少讓你們操心。

接下來(lái)是我的姐妹姐夫、妹夫們，你們是那么的幫我那么的維護(hù)我，我卻什么也幫不了你們，我萬(wàn)分愧疚，酒醉了還牽連了你們，傷害了你們還總覺(jué)得你們這里不對(duì)那里不對(duì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省錯(cuò)誤都在我身上，我是那么自私那么不近人情。我在此向你們承諾我要改變做人方式，遠(yuǎn)離酒，因?yàn)橹挥星逍巡攀悄銈冏钕胍?，只有清醒才能使我們家庭幸福和睦。我?0xx年參加工作的，自參加工作以來(lái)酒還是一直困擾著我因?yàn)楹染坪屯掳l(fā)生過(guò)兩次爭(zhēng)吵造成了影響極壞的事件，給部門(mén)上抹黑。也因?yàn)楹染粕习嗑癫徽瘢瑢?dǎo)致請(qǐng)假也未能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，我認(rèn)真自責(zé)，并從此改變勵(lì)志重新做人。團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任何事項(xiàng)。

我也對(duì)不起所有被我傷害過(guò)的親戚及朋友，自我17歲就學(xué)會(huì)喝酒了所有不良事件都就跟著來(lái)了，更是一發(fā)不可收拾的就是那該死的酒毛病，就造成我最致命的弱點(diǎn)，別人喝酒是可以增加交流增感情的，酒對(duì)他們說(shuō)來(lái)說(shuō)是好東西，可是到我這里就不是那么回事，他讓我得罪朋友，得罪父母得罪親人，正如我的親戚朋友所說(shuō)不喝酒還是好的一個(gè)人，喝了酒就確實(shí)不是人了。我要做人要好好的做人，我知道就此打住一切還來(lái)得及，不要等到家破人亡，妻離子散了才來(lái)懺悔。我對(duì)我傷害過(guò)的人深深的表示歉意，希望我的戒酒得到你們的支持和諒解，我能回報(bào)所有人的也就是我戒酒。

看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)的倒下，酒精肝、酒精中毒、肝癌、胃癌都是什么造就的，一個(gè)字酒。細(xì)細(xì)想想一個(gè)人的身體假如不是喝酒導(dǎo)致的患病也沒(méi)有什么遺憾的，只能說(shuō)是命運(yùn)。但是因?yàn)楹染茖?dǎo)致那就太不值得了，看著身邊倒下的人和將要倒下的人，和喝酒喝廢了的人我不禁打起了寒顫，我不就此打住下一個(gè)就是我，也許明年、也許后年反正就是不會(huì)太長(zhǎng)，到時(shí)候才是后悔也沒(méi)有后悔藥的時(shí)候。

戒酒很難，戒煙更難，但是我成功戒除煙，還怕戒不了酒嗎，戒煙完全屬于個(gè)人化，抵制意志力就可以解除。戒酒的是團(tuán)伙化，得從身邊的朋做起，

希望得到的是身邊朋友同事的支持和鼓舞，希望不有唆使、和壓制。幫我解除酒就是拯救了我一個(gè)家庭一個(gè)生命，我們嘴上不說(shuō)心里面都會(huì)感激的。我的朋友們不要因?yàn)槲医渚凭蛦适Я擞亚椋透星?。因?yàn)閺慕裉炱鹞乙獜氐走h(yuǎn)離酒了。為了家庭，為了父母、為了子女、為了多活幾年。

這次行動(dòng)我經(jīng)過(guò)再三考慮我給自己制定了行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃及個(gè)人承諾：

1、用一年時(shí)間來(lái)習(xí)慣自己習(xí)慣別人，達(dá)到整年無(wú)酒日365天；

2、從即日起每日做好我的戒酒日志，直到戒酒成功變成習(xí)慣；

3、不參與有可能喝酒，或是有會(huì)唆使，和壓制喝酒情況的活動(dòng)；

4、積極參加公司部門(mén)及班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提是事先征得負(fù)責(zé)人同意可以不喝酒。

最后為了我的家庭幸福，工作順利，活的更長(zhǎng)些希望得到所有人的幫組和支持更是需要一種理解。我愿意讓所有人看到我的承諾書(shū)，不為什么，只是希望大家都知道了給予支持和理解，更重要的也是一種對(duì)我的督促。這一份承諾書(shū)我也會(huì)公開(kāi)在我的空間，及百度。目的只有一個(gè)要讓所有知道的人對(duì)我進(jìn)行一種監(jiān)督，和對(duì)我傷害過(guò)的人的一種撫慰。

保證人：

xx年xx月xx日

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短五

《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則》的正式實(shí)施，給了教師一劑強(qiáng)心劑。從“不敢管”“懶得管”到“應(yīng)當(dāng)管”“適度管”，這是好的現(xiàn)象，是教育改革浪潮中師生關(guān)系發(fā)生改變的必然。《規(guī)則》將教育懲戒分為一般教育懲戒、較重教育懲戒和嚴(yán)重教育懲戒三類(lèi)，并且對(duì)每一類(lèi)懲戒的具體操作行為都作了明確規(guī)定，這是必然的，必須的。應(yīng)當(dāng)知道的是，教育懲戒與體罰和變相體罰是不同性質(zhì)的行為，《規(guī)則》劃定了教師行為紅線(xiàn)。教師要根據(jù)《規(guī)則》要求在實(shí)施教育懲戒時(shí)做出甄別，可以看出，這是教師的“如意棒”，也是教師的“緊箍咒”，教師還是要一如既往的精心、靜心投入到教育教學(xué)工作中，繼續(xù)保持自己的教育戰(zhàn)略定力和教學(xué)張力。

懲戒教育有存在的必然性，但是應(yīng)該以不傷害學(xué)生身心健康為基礎(chǔ)，以尊重學(xué)生的人格為前提，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，在理解中達(dá)成教育共識(shí)，贏得家長(zhǎng)的理解與支持。同時(shí)懲戒教育要因材施教，做到剛?cè)嵯酀?jì)、張弛有度，可將懲戒教育與賞識(shí)教育、激勵(lì)教育同步進(jìn)行。讓學(xué)生在賞識(shí)的陽(yáng)光下，自信而快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓學(xué)生在懲戒的風(fēng)雨中承受挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，走向成熟，從而使學(xué)生心理更健康、人格更健全。立國(guó)之本乃教育，希望學(xué)生和家長(zhǎng)體諒教師工作的不易，支持教師的工作，我相信，隨著大眾對(duì)教師工作的理解與支持，教師們能夠更好地一顆心點(diǎn)亮另一顆心，用赤誠(chéng)之心點(diǎn)亮學(xué)生的感恩之心，也盼教師們能夠運(yùn)用好手中的戒尺，讓?xiě)徒溆谐叨?、有溫度?/p>

基于兒童立場(chǎng)，學(xué)生有犯錯(cuò)或違反課堂教學(xué)的不當(dāng)行為，教師有懲戒學(xué)生的權(quán)利，但是懲戒需有度——適度和溫度。根據(jù)具體學(xué)情和事情對(duì)待，教師應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)教育，讓學(xué)生意識(shí)到錯(cuò)誤的同時(shí)，給予學(xué)生改正的機(jī)會(huì)，不能借此大肆貶低學(xué)生，傷害學(xué)生自尊。對(duì)于行為嚴(yán)重惡劣的學(xué)生，希望家校育人合力、合作管理，家長(zhǎng)的支持，能讓孩子改正的決心和態(tài)度更高效。讓我們的孩子向善、向上、向好、向陽(yáng)成長(zhǎng)！

教育懲戒的實(shí)施最根本的目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)學(xué)生的一些不合規(guī)范的行為予以矯治，更有利于學(xué)生的自身發(fā)展和進(jìn)步，教育懲戒非常具體的指出哪些行為是應(yīng)該進(jìn)行懲戒的，需要老師規(guī)范的，并且詳細(xì)指導(dǎo)了教師應(yīng)該怎么做，對(duì)于日常處理學(xué)生問(wèn)題很有指導(dǎo)幫助，并且有法可依。相信這些規(guī)范會(huì)更好的促進(jìn)家校共育，讓教育更有溫度，讓教育環(huán)境更加完善。

“矩不正，不可為方；規(guī)不正，不可為圓。 ”適當(dāng)?shù)膽徒淇梢宰寣W(xué)生及時(shí)改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成更好的行為習(xí)慣。教育懲戒權(quán)是把雙刃劍，利用得好，可以培養(yǎng)學(xué)生更加健康的人格，但利用得不好，也會(huì)給孩子帶來(lái)創(chuàng)傷?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》施行，教師、家長(zhǎng)也需要共同努力，學(xué)法、懂法、守法，嚴(yán)格執(zhí)行教育懲戒程序。期待，“教育懲戒”可以為教學(xué)工作帶來(lái)新氣象。希望每一位孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成良好的品質(zhì)，成為一個(gè)堂堂正正、頂天立地的人，希望這把戒尺能使孩子有一顆敬畏之心，敬畏家長(zhǎng)、敬畏老師、敬畏知識(shí)，與家長(zhǎng)攜手，人人出彩、個(gè)個(gè)發(fā)光！

教育懲戒權(quán)雖讓教師對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤可以采取適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲戒，但這些只是教育的一種手段不是目的，我們要做的還是讓孩子們感受到愛(ài)，教育的最好方式還是用愛(ài)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的滋潤(rùn)著孩子的心靈。教育懲戒是在以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生的原則上，以幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤為目的而采用的適度批評(píng)和教育。在平時(shí)的工作中，要講究方式方法，一定要做到恰到好處，努力營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，才能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

一個(gè)國(guó)家要健康有序的發(fā)展，離不開(kāi)護(hù)國(guó)之軍、救人之醫(yī)和育人之師的同心同德同舟楫。新實(shí)施的法律法規(guī)是對(duì)教育者行為的約束和規(guī)范，羅翔曾說(shuō)法律是對(duì)人最低的道德要求。作為一名教師，不僅要自覺(jué)遵守法律法規(guī)的要求，更要心中有丘壑，眼里存山河，真正為孩子的健康成長(zhǎng)搭橋鋪路做好引航教育。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我知道了教育是循序漸進(jìn)的，是需要“耐心”“感化”“引導(dǎo)”“說(shuō)服”的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是把學(xué)生治服。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)教師一定不要在自己情緒激動(dòng)憤怒的情況下進(jìn)行，教師一定要冷靜下來(lái)，教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，這樣處理事情才會(huì)理智，才能夠把握住分寸，不至于造成不良的后果。規(guī)則制定以后我相信在學(xué)校，社會(huì)還有家庭的共同努力下，學(xué)生會(huì)更好的去主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)在學(xué)校里健康茁壯的成長(zhǎng)。

《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》3月1日正式試行，在學(xué)校安排下，認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的條例。雖然條例已試行，但“懲戒”的權(quán)利和方法我們還要深究。作為新時(shí)代的老師，尤其在“十不得”規(guī)定下，我們不能談“罰”色變。教育過(guò)程中，過(guò)分的賞識(shí)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以及對(duì)孩子錯(cuò)誤視而不見(jiàn)的做法，實(shí)際上是一種變相的溺愛(ài)，給予我們教師適當(dāng)?shù)膽徒錂?quán)，對(duì)孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)都是有利的。當(dāng)然懲戒不是教育目的，它的存在并試行，是基于教育和轉(zhuǎn)化違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，樹(shù)立健全的人格，然而如何用好這把雙刃劍呢?所謂親其師才能信其道，我認(rèn)為懲戒和關(guān)懷要并重。教師在實(shí)施教育懲戒時(shí)必須要善用教育懲戒的能力，要能夠理性對(duì)待懲戒的過(guò)程，不能感性的，任性的使用權(quán)利，要把握好尺度。對(duì)于懲戒的內(nèi)容，雖然條例有所規(guī)定，但應(yīng)該因“班”施教，因材施教，對(duì)于懲戒內(nèi)容，也要學(xué)校，家長(zhǎng)，孩子達(dá)成共識(shí)，建立清晰的班級(jí)“度”的標(biāo)準(zhǔn)。

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戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短六

1、招親招來(lái)豬八戒——自找難看；自討難看

2、豬八戒敗陣——倒打一耙

3、豬八戒扮新娘——好歹不像；其貌不揚(yáng)

4、豬八戒背媳婦——吃力不討好；費(fèi)勁不落好；上當(dāng)受騙

5、豬八戒不成仙——吃了嘴的虧；全壞在嘴上

6、豬八戒搽粉——自以為美；遮不了丑

7、豬八戒吃炒肝——自殘骨肉

8、豬八戒吃大肉——忘本

9、豬八戒吃核桃——囫圇（hu lun完整；整個(gè)兒）吞

10、豬八戒吃黃連——苦了大嘴的

11、豬八戒吃面條——粗中有細(xì)；狼吞虎咽

12、豬八戒吃人參果——囫圇吞；不知貴賤；食而不知其味；全不知滋味

13、豬八戒吃西瓜——獨(dú)吞

14、豬八戒吃胰子——內(nèi)秀（銹)；秀(銹）氣在內(nèi)

15、豬八戒吃豬啼——自殘骨肉

16、豬八戒充英雄——只是嘴皮子拱得歡

17、豬八戒吹?！笞煺f(shuō)大話(huà)

18、豬八戒打螞蚱——笨手笨腳

19、豬八戒戴耳環(huán)——自以為美

20、豬八戒戴花——自我欣賞；不知自丑

21、豬八戒戴眼鏡——冒充斯文；假斯文

22、豬八戒的武藝——倒打一耙

23、豬八戒的嘴巴——自我欣賞

24、豬八戒的嘴——貪吃貪喝；飽吃飽喝

25、豬八戒調(diào)戲白骨精——自上圈套

26、豬八戒掉到泔水桶里——大吃大喝

27、豬八戒掉進(jìn)萬(wàn)花筒——丑態(tài)百出

28、豬八戒讀詩(shī)文——冒充圣人

29、豬八戒拱簾子——嘴先進(jìn)

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短七

近日，教育部研究制定了《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》，《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》自2021年3月1日起施行，教育懲戒權(quán)成了熱議話(huà)題。

的確在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期里，由于片面強(qiáng)調(diào)賞識(shí)教育，學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的管理處于不能管、不敢管，動(dòng)輒得咎的尷尬境地。由于缺乏保護(hù)自己的合法武器，只要因?yàn)閷W(xué)生管理問(wèn)題發(fā)生了糾紛，學(xué)校和老師幾乎都是處于弱勢(shì)地位，屢屢被送上被告席。即使是學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)理取鬧，學(xué)校和老師也不得不犧牲自己的利益一再做出讓步。很多教師感到非常無(wú)助，甚至“談管色變”?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的出臺(tái)，為廣大教育工作者撐了腰、壯了膽，使大家揚(yáng)眉吐氣。

面對(duì)即將被賦予的教育懲戒權(quán)，教師應(yīng)該如何正確運(yùn)用，確實(shí)是個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)教師教育懲戒權(quán)入法的提案，大部分教育工作者還是非常認(rèn)可的，而且呼聲很高，普遍有些教師給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是真正為教師代言，以后懲戒學(xué)生就有法可依了，可以理直氣壯，不再怕家長(zhǎng)和公眾的說(shuō)三道四。不過(guò)個(gè)人認(rèn)為，教師對(duì)教育懲戒權(quán)，不要有那么高的期望，教育懲戒權(quán)，并不是什么尚方寶劍，也不是靈丹妙藥，教師即使有了教育懲戒權(quán)，也不能任性地使用。

我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第21條明確規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。教育懲戒權(quán)有其特定的含義，不含體罰、打罵、辱罵，對(duì)其理解要準(zhǔn)確?？梢?jiàn)，沒(méi)有具體實(shí)施細(xì)則的懲戒權(quán)，教師如何去用好是個(gè)難題，一旦操作不當(dāng)，就會(huì)因?yàn)閼徒涫М?dāng)引發(fā)不必要的麻煩。

對(duì)于教師而言，并不是靠加持懲戒權(quán)就可以讓學(xué)生服你，即便以后立法允許教師可以使用懲戒權(quán)，也必須在法律規(guī)定的框架內(nèi)使用，而不是任性而為。

那么如何才能更好地運(yùn)用教育懲戒來(lái)達(dá)到教育的目的呢？我想，這也是每個(gè)教育人應(yīng)該面對(duì)和思考的問(wèn)題。

首先教育是出自于“愛(ài)”的，對(duì)學(xué)生的懲戒一定要出于“愛(ài)”的目的，并且事后要讓學(xué)生知道。如果為了懲戒而懲戒，讓學(xué)生感受不到你的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，你的懲戒不僅取得不了良好的效果，反而會(huì)引起學(xué)生反感，造成師生敵對(duì)，達(dá)不到教育的目的。

再者對(duì)學(xué)生的懲戒一定不要在自己情緒激動(dòng)的情況下進(jìn)行。教師一定要學(xué)會(huì)克制自己的情緒，做到學(xué)生著急老師不急，等情緒冷靜下來(lái)再進(jìn)行處理。這樣處理時(shí)就會(huì)更理智，更能把握分寸，不至于有過(guò)激行為，不會(huì)造成不可控的后果。

另外對(duì)學(xué)生的懲戒要盡量避免在公眾場(chǎng)合進(jìn)行。我們的古人說(shuō)過(guò)“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過(guò)于密室”。這也應(yīng)該是我們懲戒學(xué)生的準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)生懲戒盡量單獨(dú)進(jìn)行，懲戒目的是教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，使其知錯(cuò)能改。如果在公開(kāi)場(chǎng)合對(duì)學(xué)生實(shí)施懲戒，會(huì)使學(xué)生失去顏面，容易造成師生敵對(duì)、沖突，或者學(xué)生干脆“破罐子破摔”，越來(lái)越難管。

教育懲戒實(shí)施方案，它就像一把戒尺、一根標(biāo)桿樹(shù)立在哪里，使得教師能夠真真正正地站起來(lái)管理學(xué)生。在教師社會(huì)地位日益低下的今天，對(duì)于那些品質(zhì)惡劣的學(xué)生管不得，教師的人身安危甚至縷縷被學(xué)生侵犯，這就需要制定一定的管理方案，提升教師的社會(huì)地位，保證教師的人身安全。對(duì)于那些品質(zhì)惡劣、道德敗壞的學(xué)生給予一定的懲罰，讓他們知道有一些底線(xiàn)是不能觸碰的。

教育是循序漸進(jìn)的，是需要“耐心”、“感化”、“引導(dǎo)”、“說(shuō)服”的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，而不是把學(xué)生治服。還有一句話(huà)，學(xué)生犯點(diǎn)錯(cuò)誤是很正常的，這就需要教師的教育和引導(dǎo)。如果一個(gè)教師能走進(jìn)學(xué)生心中，讓學(xué)生真正服你，那么，這個(gè)教師也無(wú)需用教育懲戒權(quán)來(lái)為自己壯膽。因此，對(duì)于教師而言，還是用平常心來(lái)看待教育懲戒權(quán)吧！

戒不掉你的溫柔晚安經(jīng)典散文簡(jiǎn)短八

敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老婆、女兒姐妹、及同事朋友：

今天我懷著愧疚的心情寫(xiě)下這份承諾書(shū)，從今日起我保證不再喝酒，從即日起(x年11月3日)實(shí)施戒酒行動(dòng)。

我承認(rèn)我不喝酒時(shí)是一個(gè)好人起碼來(lái)說(shuō)我尊敬老人，疼愛(ài)家人，可是我一直被酒困擾著是酒讓我失去自我、失去理智，每次喝酒每次醉、每次酒醉每次犯罪。 我為我的錯(cuò)誤感到深深的慚愧，經(jīng)過(guò)將近幾十個(gè)小時(shí)的認(rèn)真反省，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到我那不可原諒的錯(cuò)誤全部都是酒惹的禍，喝了酒以后就不是人，毆打老婆，忤逆父母給家里面造成了不可修復(fù)的傷害，多次對(duì)父母不敬。對(duì)此我深深的說(shuō)一聲對(duì)不起敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)屇銈兪芸嗔?，讓你們失望了，我酒醒?lái)后是多么的后悔和自責(zé)，我知道說(shuō)聲對(duì)不起不足以平復(fù)你們內(nèi)心上的傷害。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)改變自己，疼愛(ài)你們和孝敬你們。作為一個(gè)社會(huì)上的人來(lái)說(shuō)，我可能微不足道。但在親人、你的眼里，我是那么的重要，我的一舉一動(dòng)都牽扯著他們的喜怒哀樂(lè)。這些年來(lái)，我一直讓你們失望，這已經(jīng)是很大的不孝了，我怎能一而再地讓你們傷心呢，所以我決心把酒戒掉，要讓你們對(duì)我的失望變成希望，為了給你們一個(gè)寬慰，少讓你們操心。

接下來(lái)是我的姐妹姐夫、妹夫們，你們是那么的幫我那么的維護(hù)我，我卻什么也幫不了你們，我萬(wàn)分愧疚，酒醉了還牽連了你們，傷害了你們還總覺(jué)得你們這里不對(duì)那里不對(duì)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反省錯(cuò)誤都在我身上，我是那么自私那么不近人情。我在此向你們承諾我要改變做人方式，遠(yuǎn)離酒，因?yàn)橹挥星逍巡攀悄銈冏钕胍模挥星逍巡拍苁刮覀兗彝バ腋：湍馈?我是20xx年參加工作的，自參加工作以來(lái)酒還是一直困擾著我因?yàn)楹染坪屯掳l(fā)生過(guò)兩次爭(zhēng)吵造成了影響極壞的事件，給部門(mén)上抹黑。也因?yàn)楹染粕习嗑癫徽?，?dǎo)致請(qǐng)假也未能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)，我認(rèn)真自責(zé)，并從此改變勵(lì)志重新做人。團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任何事項(xiàng)。

我也對(duì)不起所有被我傷害過(guò)的親戚及朋友，自我17歲就學(xué)會(huì)喝酒了所有不良事件都就跟著來(lái)了，更是一發(fā)不可收拾的就是那該死的酒毛病，就造成我最致命的弱點(diǎn)，別人喝酒是可以增加交流增感情的，酒對(duì)他們說(shuō)來(lái)說(shuō)是好東西，可是到我這里就不是那么回事，他讓我得罪朋友，得罪父母得罪親人，正如我的親戚朋友所說(shuō)不喝酒還是好的一個(gè)人，喝了酒就確實(shí)不是人了。我要做人要好好的做人，我知道就此打住一切還來(lái)得及，不要等到家破人亡，妻離子散了才來(lái)懺悔。我對(duì)我傷害過(guò)的人深深的表示歉意，希望我的戒酒得到你們的支持和諒解，我能回報(bào)所有人的也就是我戒酒。

看著身邊的朋友一個(gè)個(gè)的倒下，酒精肝、酒精中毒、肝癌、胃癌都是什么造就的，一個(gè)字酒。細(xì)細(xì)想想一個(gè)人的身體假如不是喝酒導(dǎo)致的患病也沒(méi)有什么遺憾的，只能說(shuō)是命運(yùn)。但是因?yàn)楹染茖?dǎo)致那就太不值得了，看著身邊倒下的人和將要倒下的人，和喝酒喝廢了的人我不禁打起了寒顫，我不就此打住下一個(gè)就是我，也許明年、也許后年反正就是不會(huì)太長(zhǎng)，到時(shí)候才是后悔也沒(méi)有后悔藥的時(shí)候。

戒酒很難，戒煙更難，但是我成功戒除煙，還怕戒不了酒嗎，戒煙完全屬于個(gè)人化，抵制意志力就可以解除。戒酒的是團(tuán)伙化，得從身邊的朋做起，

希望得到的是身邊朋友同事的支持和鼓舞，希望不有唆使、和壓制。幫我解除酒就是拯救了我一個(gè)家庭一個(gè)生命，我們嘴上不說(shuō)心里面都會(huì)感激的。我的朋友們不要因?yàn)槲医渚凭蛦适Я擞亚?，和感情。因?yàn)閺慕裉炱鹞乙獜氐走h(yuǎn)離酒了。為了家庭，為了父母、為了子女、為了多活幾年。

這次行動(dòng)我經(jīng)過(guò)再三考慮我給自己制定了行動(dòng)計(jì)劃計(jì)劃及個(gè)人承諾：

用一年時(shí)間來(lái)習(xí)慣自己習(xí)慣別人，達(dá)到整年無(wú)酒日365天；

從即日起每日做好我的戒酒日志，直到戒酒成功變成習(xí)慣；

不參與有可能喝酒，或是有會(huì)唆使，和壓制喝酒情況的活動(dòng)；

積極參加公司部門(mén)及班組組織的各項(xiàng)活動(dòng)前提是事先征得負(fù)責(zé)人同意可以不喝酒。

最后為了我的家庭幸福，工作順利，活的更長(zhǎng)些希望得到所有人的幫組和支持更是需要一種理解。我愿意讓所有人看到我的承諾書(shū)，不為什么，只是希望大家都知道了給予支持和理解，更重要的也是一種對(duì)我的督促。這一份保證書(shū)我也會(huì)公開(kāi)在我的空間，及百度。目的只有一個(gè)要讓所有知道的人對(duì)我進(jìn)行一種監(jiān)督，和對(duì)我傷害過(guò)的人的一種撫慰。

保證人：

x年xx月xx日