寫總結(jié)是一種對自己的一種負責和尊重，也是對他人的一種交流和分享?？偨Y(jié)的完美是基于對自身成長的深入思考和整理。有時候，一個簡單的微笑就能改變一切，讓我們感受到生活的美好。

老師對學生的愛散文篇一

尊敬的招生辦老師：

您好！

我代表xx師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業(yè)于吉林大學附屬中學，成績優(yōu)秀，曾獲得優(yōu)秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關(guān)心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側(cè)重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優(yōu)異的成績。令老師和愛長倍感欣慰?，F(xiàn)在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節(jié)目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優(yōu)勢。她經(jīng)常在班級內(nèi)展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的'大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。

在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮！

老師對學生的愛散文篇二

范文吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

老師對學生的愛散文篇三

您好!我是xx的導師xxx，xx同學是我最欣賞的學生之一。

她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，人文科學與自然科學同樣精通。

更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。

體現(xiàn)了她對自己和愛她的人負責的態(tài)度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續(xù)獲得學校三好學生。

特別是對英語，她具有天生的'天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的雅思成績非常高，并獲得許多中學生英語競賽的獎項。

能在英語國家學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了準備。

我總是情不自禁的感慨：她說的英語與我說的漢語一樣棒!

xx不光是我的學生，還是我的朋友。

因為她的個性與理想深深的吸引了我。

她總是無私地為團隊奉獻自己的聰明才智，主動為大家服務，任勞任怨，不計較個人得失，成為我們眼中的英雄。

她又非常幽默樂觀，用她微笑傳遞給大家一天的好心情。

她又是一名體育健將，長跑、游泳、野外探險是她生活的一部分，從中她的意志得到了鍛煉。

我們交往非常愉快，她特別樂于與我一起分享她成長中的喜怒哀樂。

還常常與我談論電影藝術(shù)和旅游，美國的文化與風景深深地吸引了她，那里有她一個夢想。

真舍不得她離開祖國，但我尊重她的選擇，相信她會學有所成，正如我相信我們的友誼天長地久一樣。

謝謝。

xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xx同學于2004年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。

在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。

該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。

他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。

在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。

因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。

他曾獲得過學校的多項榮譽。

在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。

不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。

我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

××大學招生辦：

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。

兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。

特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。

物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。

作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。

學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。

由于他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。

正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。

為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。

“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹!鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

老師對學生的愛散文篇四

北京大學招生部老師：

您好!

我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

在一個霧霾天，外面灰蒙蒙的.，看不到太陽。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來對我說：“老師，您能給我寫封推薦信嗎？北大的。”我欣然答應了。望著她離開的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀，但她來自農(nóng)村，大家都擔心她無法獲得這樣的資格。現(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了，她距離整理自己的夢想很近很近了。

那么，這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績，以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的，她都從心底里熱愛，并努力追求。學習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會上立足，為社會的進步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動搖她的意志，更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里，她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點，忽略別人的缺點，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學們的喜歡。其實，“傻大姐”性格的實質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實踐。比如隨手關(guān)燈、及時關(guān)水、“光盤”等等。

喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難，她都不會輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開朗陽光?！氨M吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上，她也是這樣做的。

喬麗娜就是這樣一個向往美好、熱愛美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

雖然我相信，喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個機會，因為北大是全國最好的學府，而這里也是喬麗娜的夢想，她也決不會辜負北大。

老師對學生的愛散文篇五

尊敬的領(lǐng)導：

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡服務專業(yè)的畢業(yè)生。

這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下xx同學。

xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師對學生的愛散文篇六

尊敬的領(lǐng)導：

xxx同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xxx同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的`同學進行良好高效地溝通與合作。

經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

老師對學生的愛散文篇七

各位老師：

你們好，新年快樂！

關(guān)于你們在孩子的寒假特色作業(yè)中提及的，就孩子的特長給老師寫一封推薦信的事情，我認為這個作法很好，這對于家園共建，共同引導孩子茁壯成長是很有意義的。

李xx小朋友是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友們處得來，尤其是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，他表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，身邊的親朋好友常?？渌?，春節(jié)期間和身邊的其他小朋友們在一起相處得很愉快。提到自尊心我想多說一些，xx小朋友不是那種特想凡事爭第一的孩子，是否取得好名次或者表現(xiàn)最優(yōu)異他不是很介意；但是他對自己用心做出來的成果（實物或者某件事情等等）特別希望老師和家長的肯定，他特別介意別人誤解他的作法或者想法，所以這一點希望老師們多理解他、包容他，給他更多的自由的空間去發(fā)揮他自己的潛力，希望能經(jīng)常在課堂上給他回答問題的機會，讓他的自信心不斷地增強。

在日常的學習中，據(jù)我們的觀察，xx小朋友在思維方式上，邏輯性比較強，學習和接受新事物的能力很強；他喜歡安靜，喜歡讀書，尤其是百科知識類的讀物他是很喜歡的，媽媽給他的買的《奇思妙想》的全套書籍，他非常喜歡的，大約從3歲起，基本上每天晚上睡前都要聽我們給他講故事或者一些小知識。我想可能是這種從小書籍接觸過多的緣故使得他在性格上形成了細心、敏感的特點。近兩年來與小朋友們交往的時候，大家一起表演節(jié)目，許多孩子都表演了唱歌或跳舞等項目，他基本上每次都是認真而完整地講一個故事。所以有些時候他在加入一些孩子們的集體活動的時候會有些不適應，這時候他最常的表現(xiàn)就是會發(fā)呆，希望老師們這時候能多引導他、鼓勵他大膽地、積極地、認真地去和小朋友們一起活動。

在體育鍛煉這方面，xx小朋友參加的競技類的體育活動較少，他不是很喜歡過于激烈的運動項目。近兩年來，我們給他參加了輪滑、兒童橄欖球、跆拳道、游泳等運動項目，他的表現(xiàn)都是很好的，這個寒假他參加了十次游泳班的學習，現(xiàn)在已經(jīng)完全學會了蛙泳，他自己很開心的。但是在同齡的小朋友中，他還是運動量稍顯不足，身體的協(xié)調(diào)性還有待提高，請體育老師多多體諒并嚴格要求。在文藝類的興趣愛好的培養(yǎng)方面，我們很尊重xx自己的選擇，他選擇了鋼琴，堅持學習了一年了，成效挺不錯的，大大超乎了我們的想像，我們會讓他一直堅持下去的，聽說上個學期他還做了音樂課代表，他很用心的。

孩子的成長離不開老師們的用心教導，我們真誠地感謝你們對孩子的教育和關(guān)愛，在未來的歲月中，我們會與各位老師積極溝通，家庭和校園共同用心，擔當起教育孩子茁壯成長的大任。

祝各位老師身體健康，工作順利！

老師對學生的愛散文篇八

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。該生來自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學校的一名應屆畢業(yè)生。

在校期間，他認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學金。在學好專業(yè)知識的基礎上，他還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。

實踐是檢驗真理的唯一標準。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里他學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!

"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。

劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導給他一個機會，他會用行動來證明自己。

最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

推薦人：

xxxx年xx月xx日

老師對學生的愛散文篇九

您好!我是xxx的高中化學老師，負責xxx近兩年的化學學習。在這兩年里，xxx同學給我留下了非常深刻的影響，同時帶給我許多感動，這是我愿意為他寫推薦信的原因，在此向您推薦一位善于獨立思考的優(yōu)秀學生。

回憶我剛剛開始教xxx這個班時，對每個人的情況都不很了解，因此我就從考試入手來觀察他們。我發(fā)現(xiàn)xxx考慮問題常常不能聯(lián)系到這個問題的本質(zhì)，更多的按規(guī)律機械性的做題。比如在電化學那塊，化學方程式應該是按照氧化還原配平書寫，但是xxx同學總是死記硬背，換了另一種題，就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學點明這一點后，xxx同學經(jīng)常來向我請教有關(guān)于氧化還原方程式配平，他總是先提出自己的想法，然后再認真地請教我，把我的方法和他的方法相比較，進而找到他的不足之處。我覺得對于學生來說，常能提出問題并且認真地改正過來，這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學在下一次考試中取得了很好的成績。

主動是xxx同學學習化學最大的優(yōu)點，這一點從他的筆記就能看出來，在我查收同學們的筆記的時候，他的筆記給我留下了最深刻的印象，與傳統(tǒng)好學生工整的筆記不一樣，他的筆記有一點亂，許多知識點旁邊都引出了問號，我那時才意識到，為什么他總來問我問題，原來都源于這里。也許許多同學認為這樣做沒有必要，但是明白這些問題無疑會讓你對這個知識點有更加深刻地了解，這一點在有機化學很有體現(xiàn)。所以我們在學習有機化學時，xxx同學的成績非常突出。因為有機化學特別突出本質(zhì)，只要明白這個有機物有什么樣的性質(zhì)，反應時如何拆斷鍵就可以在做題時以一應百，xxx同學正是抓住了這一點，這和他積極向上的態(tài)度是分不開的。

高中兩年xxx同學給我留下了非常深刻的印象，他不僅是一個學習方法高效、學習態(tài)度端正的學生，還非常樂意幫助同學，他影響了班里的許多人，對此我非常感動。在此，我再次誠懇的向貴校推薦xxx同學同學。

老師對學生的愛散文篇十

尊敬的領(lǐng)導：

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡服務專業(yè)的畢業(yè)生。

這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下xx同學。

xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊?，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！

最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

老師對學生的愛散文篇十一

×××同學是×××以優(yōu)異成績直升進入省××中學省招班的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，知識面廣，關(guān)心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學?；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn)，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。

出于對××學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

×××同學是一個有理想有抱負的學生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路?！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況，我們認為×××同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦×××同學參加貴校保送生選拔。

老師對學生的愛散文篇十二

初中時，我們還殘留著封建王朝的惡果，男女生界線分得十分清楚。即使是同村的伙伴，來去的路上結(jié)伴而行，走到校門口，條件反射似的立馬分開，各自走進校門，生怕被人看到，給人留下嘲笑的把柄。

當時，我尚未發(fā)育，對異性很是懵懂。既談不上喜歡，也談不上討厭。偶爾拿女生開個玩笑，純粹是在無聊的生活中加點佐料，烹煮出一盤快樂的菜。

初二上學期，我與前后桌的兩個男生，突發(fā)奇想：寫情書。吃完中飯，我們來到教室，撕下一張作業(yè)紙，由我執(zhí)筆，另兩個男生幫襯。我們搜刮了所有能想到的詞匯，編湊了近百字。信件內(nèi)容已無從知曉，主體意思卻很明了：我暗戀你已經(jīng)很久，我們約會吧！為了達到效果，我用上青梅竹馬、傾國傾城等詞。其實，我并不知道詞語意思，用錯與否，只知跟愛情有一定關(guān)系。

寫完，另兩個同學到門口望風。我悄悄走到女生的座位前。女生人選，我們早在之前商量好了。她偏矮，較胖，短發(fā)，成績不錯，是班上的佼佼者，坐第一排。我打開她的文具盒，小心疊好紙團，平放在里面。蓋上文具盒，按住怦怦直跳的心，迅速逃離。

為了避免嫌疑，我們?nèi)颂匾馑奶幭构洌S久才回到教室。我們坐在座位上，不說話，靜悄悄地觀察女生，看她的反應。一開始，她并沒有打開文具盒，而是同其它人一起跳皮筋。近上課時，她回到座位，拿出書本，打本文具盒，看到紙條，掃過一眼后，臉紅賽似蘋果。淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，憤怒也悄然襲上臉龐，她沒看完，大概是怕難堪的字眼傷了眼睛。她站立片刻，想了想，出了教室。

我們跟隨著班主任，膽戰(zhàn)心驚地來到他房間。門在身后關(guān)起，寒風襲來，我不禁打了個寒顫。班主任拿來紙筆，令我們寫幾個字。他要對照字跡，確定元兇。我們老實地寫字。我使了點心計，故意偏離原來字體，隨意瞎寫。寫完，班主任拿起來，看了看，提出那封情書，問：“是不是你們干的？”我們搖頭又點頭，小小的動作已把在破綻露出。

班主任對我們好生訓斥一番，語氣的嚴厲堪稱世界之最。我們低著頭，誠懇地接受批評。

事后，此事在班上傳開了。一石激起千層浪，成了大家茶余飯后的話題。大家都說我對女生暗慕已久，兩個伙伴也倒打一把，站在敵方陣營，極力地夸張地虛構(gòu)故事情節(jié)。在他們的版本中，我成了情郎，女生成了情妹。一對郎情妾意，早已海誓山盟。

我尚好，男生的臉皮總要厚點。女生不，常獨自坐著，任憑嘲笑在教室里開花，眼淚也在不停打轉(zhuǎn)?？粗某蓱z，我的心有所觸動。

一群孩子，流行的風總是呼啦啦吹來，又呼啦啦吹去。幾天后，大家對我們的玩笑失了興趣。女生安全了，笑容又爬上了臉龐。經(jīng)過此事，我的心中似乎對她生出不少情愫，時?？此齼裳郏鹤鲎鳂I(yè)時的認真，跳皮筋時的活潑，回答問題時的嚴謹，都深深地留在了我的心中。

轉(zhuǎn)眼初三，畢業(yè)來臨了，唱響了離別的歌。我們?nèi)嗤瑢W彼此留言，彼此祝福，彼此留張紀念照。女生當然不會為我而留。我路過她的座位，桌子上恰好放著幾張照片。我不知哪來的勇氣，搶過照片，在眾目睽睽下親吻了照片，又重新放回。一時，教室里笑聲不斷。

畢業(yè)了，我們各奔東西，從此再無緣分。這一吻，算是為我未遂的初戀畫上了一個句號。

窗外的戀愛時光。

窗外總有美麗的風景，窗外總有美麗的女孩，那驚鴻一瞥中留下心中那道抹不去的印跡，從此多了一分期盼，多了一分等待。

年少的悠閑時光多得難以計數(shù)，數(shù)不清多少次端坐一面凳子，胳膊枕著窗欞，眼睛凝視窗外。窗外是條街道，街上人來人往，潮水般涌來又涌去。

春天的傍晚，斜陽還鐘愛著遠山，遲遲不肯離去。她緩緩走過，肩上一個斜挎包，白色上衣，花色長裙，長發(fā)飄飄，在風中輕舞，晃動了我的眼。江南的白墻黑瓦，搭配著萌生的新芽，一切都顯得那么盎然。那一刻，我青春的心有點蠢蠢欲動，掀起了小小的波瀾。她大概十七八的樣子，該是在校的學生，成績很好，典型的乖乖女。下課了，乘著學習的空閑，緩緩心頭的壓力，走上街頭看看風景。她家一定也在城里，一間小小的閨房，不豪華卻精致，散發(fā)著淡淡的清香，墻上必有美麗的針繡，懸掛著可愛的標志。

街上有了她，頓時蓬蓽生輝，暗室生香，讓人分不清現(xiàn)實還是夢幻。

沒敢追出去，那樣的冒味只會增加她的厭惡感，能做的只是靜靜地觀看，看她風中的年華，看她如水的秀發(fā)，看她款款的身影。我的眼一刻也不敢眨，生怕那短短的一秒，她就消失在視線中。她轉(zhuǎn)過角，繞過樹，朝著街頭而去，最終被一堵墻擋住。我心中酸酸的，有種悵然若失之感。

晚上，我躺在床上翻來覆去，再也難以入眠。閉上雙眼，腦海成了一張屏幕，回放一遍遍她的身影，嘴角漾出甜甜的笑意。夢中，還是她，換了學生裝，端坐在教室里，咬著一支筆，思考著數(shù)學難題。皺起眉的樣子，更是楚楚動人。

有了這一次的心動，倚坐窗前成了我的最愛。為了掩人耳目，桌子上放著一本書，眼睛瞟著窗外，守候著她天使般的又一次降臨。老天重現(xiàn)殘酷的一面，一日，兩日，三日……整整一個多月，她再未出現(xiàn)?；蛘哒f，她即使出現(xiàn)了，卻不在我欣賞等待的時光。

兩月后，已是盛夏，炎熱已成大軍，勢不可當。她來了，是在晚上。華燈初上，朦朦朧朧。我看不清她的臉，卻知道是她。她的身影早成烙印，刻在我的心中。我斷定，是她，不會錯。她戴著一頂小帽，帽頂似乎有個兔子，狡黠地笑著。格條紋服飾，短裙。旁邊有個小男孩，一路蹦蹦跳跳，該是她的弟弟。她不時看看弟弟，不時望著前方，臉上始終是笑容，開成了一朵花。

這次我追了出去，早就幻想著制造一次偶然的邂逅，撞出某種戀愛的火花。百米賽跑般的速度，我沖到樓下，她還在。只是我不敢實施計劃，心動永遠停止在行動前。我遠遠地跟著，她朝前走，一點也沒有發(fā)現(xiàn)，依然沉浸在親情的時光中，與弟弟嬉笑著。一路又一程，一程又一路，她到家了，上了樓，房間亮開了燈。我站在樓下，仰望那盞燈。她在窗前出現(xiàn)了，我趕緊躲在一旁。其實夜色暗淡，她根本發(fā)現(xiàn)不了我，也壓根不會注意我。半小時后，我戀戀不舍地離開。

此后，心情疲憊時，壓力高漲時，我都會走上一段，來到她窗前，做一個偷窺客。那是一個埋藏在少年心中的秘密。她始終未發(fā)現(xiàn)我。偶然的一次，她憑立窗前，從窗前往下看，與我的目光相撞。我趕緊逃避，按住澎澎的心，逃得遠遠的。這一次，成了惟一；這一次，成了永遠。

后來，我上了大學，暫離了小城，暫離了窗前的她。到了大城市場里，看到了更加的喧囂與熱鬧，見證了更多的愛情，也偶遇了更加美麗的女子。她淡出了我的視線，卻長長地留在了我心中。

超越空間的愛戀。

認識秀，緣自于一場邂逅。

朋友約我一起去踏青。路上，秀出現(xiàn)了，宛如一顆石子投入我的心湖，激起漣漪后不復平靜。

秀長發(fā)披肩，上身白衣，顯得清純可愛；緊身牛仔褲，把身材凸顯得更有韻味；聲音清脆，像黃鶯在森林中啼叫。我們走在鄉(xiāng)間的小路上，青草沒過腳尖，綠意漾過山崗。我已無心欣賞，秀就是眼前最美的風景。

我和秀攀談得很投機。理想是我們溝通的渠道，文字是我們共同的愛好，鄉(xiāng)村是我們心中的依戀，這些話題展開來，一聊就是一個下午。其實聊什么并不重要，重要的是眼前有她。

離別時，我們彼此留了聯(lián)系方式。秀說，她一直隨父母在外地。這一次只是回鄉(xiāng)探親、游玩，幾天后就得重返浙江——她的工作地點。我點點頭，心中包含不舍，充滿無奈。

秀坐上遠去的客車。她走了，也帶走了我的心。

幸好，我有她的手機號碼，有她的聯(lián)系地址。

秀是在超市上班，早晨八點至晚上九點。秀離開后第一晚，我提起手機一次又一次，每一次小小的心臟都劇烈跳動，仿佛要脫離它生活了二十多年的軀殼。直到九點十五分，我才緊緊按住心臟，撥通了號碼。夜很安靜，“嘟，嘟”的聲音傳來，每一聲都是巨響，快要震破我的耳膜。

“喂”，一聲響起，我興奮不已，又緊張萬分，結(jié)結(jié)巴巴，最后吐出幾個字：“路上沒暈車吧？”“沒有?！毙慊卮鸬酶纱?。此后，我沉默了，只有沉重的呼吸聲透過聲波傳到千里之外，把秀惹笑了。笑完，她拉開了話匣子，從路上的見聞說到工作的情景，以及居住的場所。我認真聆聽，每一字每一句都不肯漏過。

有了第一次，第二次就顯得順理成章。我撥過去，她接起。聲音在千里的空間中來回穿梭，你一句，我一句，每一句都透著深深的想戀。我們沒有說，沒有捅開那層窗戶紙，但我和秀心中都能明白對方的情意。

某一天，我回了老家。家是溫暖的，我卻坐臥不安。因為老家位于深山中，有個致命的缺點——沒有信號。它像一根繩子，緊緊扼住我呼吸的咽喉。我抑制不住想戀，步行登山，一步步向上，從山陰到山陽，近十幾里山路，信號終于找到。我撥出熟悉的號碼。恰好秀工作忙碌，手機不在身邊。等她回撥時，已是一小時后。我沒有責備，沒有怨懟，只是滿心的幸福。我們談了近況，無意中說起此事，她說：“要是我沒看到，不回電話，你不就白等了?！蔽覕蒯斀罔F：“白等也要等?！彼聊撕靡粫?，然后笑了。從電話的這端，我聽得出她有些感動。

電話粥不停地煲，依然解除不了我對愛情的饑渴。沒有電話的時間里，我坐在了書桌前，提起了筆，攤開了白紙。

不知是愛情催生了我的靈感，還是上天給予我活躍的大腦。我文思泉涌，文字生動，一篇篇情書華麗地誕生。電話中不敢說的話，不敢表達的愛戀，一句句在筆下開花，一絲絲在紙上呈現(xiàn)。在情書中，我發(fā)揮了文學的特長，集中了我多年的功底，不斷地修改，不斷地整合；不斷地刪除，也不斷地添加。每一篇，都凝聚了我智慧的結(jié)晶。

寫好信，我小心翼翼地折成紙鶴狀，裝進信封。希望紙鶴能帶著我的心，飛到另一個空間，去代我追求幸福。

信寄出后，我開始了漫長的等待。每一次，郵遞員的車鈴聲響起，我都一躍而起，盼望著屬于我的那封。

兩周后，秀的回信來了。迫不及待地拆開，清秀的字跡，一如美麗的她。在信中，她說欣賞我的誠實，愛慕我的才華。她說，過完年就回家，呆在家中不再出去。

我懂了，我明白了。

我舉起信，飛揚在空中。

無愛一身輕。

與琴認識第一天，我們的交往就冠上了物質(zhì)的名義。

昏暗的餐廳，琴坐在對面，一身的華麗。奪目的大紅，絢麗的.配飾，高貴的氣質(zhì)，如中午的太陽，照得我不敢正視，生怕灼傷眼睛。她輕啟雙唇：“你的工作？月收入多少？有房嗎？有車嗎？父母需要贍養(yǎng)嗎？”出于禮貌，我如實作答。只是那一刻，在她眼前，我像被剝光了衣服，一絲不掛，沒有秘密，沒有尊嚴。

不知是滿意我的答案，還是另有原因。我再次撥通琴的電話時，琴沒有猶豫，答應赴約。我與琴開始了正式交往，像大多數(shù)情侶一樣，看電影、逛街、吃飯、旅游、泡茶廳等等，進行這些俗不可耐的約會。

每一次，琴都張開享受的懷抱，樂于接受我的安排。

看電影，我買好票，準備好零食，告訴她開場的時間和地點。她準時抵達，與我一起進場，共同回顧經(jīng)典、追趕潮流、品味幽默。散場時，我們沿著臺階，牽著手隨著人群而動。走出電影院，我扔掉手中的垃圾，送她回家。到她家門口，我揮手，她提著小包，回頭嫣然一笑。

逛街是琴的愛好。小商場從不涉及，琴說這太掉身價，這樣的衣服穿在身上，皮膚都抗議。踩著碎步，款款步入名牌店，琴呼來服務員，要來最新的款式，逐一試個遍。不時，她扭著水蛇腰來到我面前：“怎么樣，好看不？”我點頭：“挺好?！痹囃辏僦钢路?，吩咐服務員：“這，這，這，都給我打包?！蔽易哌^去，拿出銀行卡。我不想當取款機，但琴如水的眼神盯著我，我沒有拒絕的權(quán)利。有次，我偶然推開琴的衣柜，里面新衣服數(shù)不勝數(shù)，許多壓根就未曾穿過。

傍晚，我們沿著河邊散步，恰巧經(jīng)過我熟悉的小店。慈祥的大媽，熟悉的拉面，溫暖的味道。我詢問琴：“要不，咱們今晚在這將就一餐？”琴看看，把頭搖成了撥浪鼓，一臉鄙夷：“這怎么行？街邊攤，我從來不吃的?！钡拇_，從認識的那一天起，與琴出入的都是高端場所。服務員的態(tài)度很好，菜的口味也不差，酒店的裝修更是沒話說……只是可憐我的錢包，如果它有感情的話，一定也會責備主人的浪費。

從始至終，琴從來沒有過為我們的愛情買單的想法。在她的潛意識中，男女一起外出，買單的當然是男的。更何況是戀愛中的男女，要不然，怎么證明這位男士對女同胞的愛情？作為回報，她給予我的是甜甜的微笑、熱烈的擁抱，以及去她家的權(quán)利，與她共進晚餐。對于這些，我并不在乎。

再一次旅游，我選擇了四川九寨溝，那個畫一般的地方。只是，我打算一個人前往。我將想法和盤托出，琴氣得小臉通紅，雙腳打顫：“你，你根本不愛我？”

不，琴說錯了。其實，我很愛她。

我搖搖頭，嘆了一口氣：“琴，要是你不那么物質(zhì)，該有多好？”

“女人不物質(zhì)點行嗎？有情飲水飽，你試試真的只是喝水，看看飽不飽？”琴抹著淚水，情緒激動。

有情飲水的確不飽，但充滿物質(zhì)的愛情，我也寧可不要。

我走出門，大踏步地離開。