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總結(jié)是我們理清思緒,反思過去,為未來做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。以下是相關(guān)名人名言,希望能夠給您一些啟示和思考。
我的金點子創(chuàng)意篇一
我有許多節(jié)約的辦法都是爸爸媽媽告訴我的,如果你不相信就讓我說給你聽聽吧,節(jié)約的金點子。
我有很多小鉛筆頭扔了太可惜了,()我聽媽媽說把鋼筆的蓋兒,套在鉛筆頭上就可以節(jié)約鉛筆了。我家衛(wèi)生間里有許多小肥皂我扔的時候爸爸總是攔著我讓我節(jié)約,我就說有什么辦法能節(jié)約呢?爸爸找來一個小塑料袋把小肥皂裝進去,過幾天小肥皂九粘成了一大塊肥皂,我高興的一蹦三尺高:“肥皂又可以用了”,爸爸說:
“節(jié)約和光榮,但要你動腦,動手,節(jié)約的金點子。”我聽了這句話以后就更知道節(jié)約了。
現(xiàn)在,爸爸和媽媽都叫我節(jié)約小衛(wèi)士。
勤儉節(jié)約金點子節(jié)約金點子180作文環(huán)保金點子作文
我的金點子創(chuàng)意篇二
關(guān)于水的節(jié)約1.洗臉的水可以儲存在一個筒子里,用來洗手、洗衣服。2.把洗屁股和洗腳的水用來沖廁所。3.刷牙時,盡量少用點水來洗杯子,這樣一年就可以節(jié)約好多的水呢。4.洗臉盆時,也盡量少用點水來洗臉盆。5.洗臉盆的水也可以來沖廁所。關(guān)于電的節(jié)約1.上廁所時,如果外面開了燈,你就可以不用開廁所里的燈了。2.如果你叢房間里出來,可不要忘記關(guān)燈哦!3.晚上曬衣服時,如果里面有燈,外面有開了燈,那最好不用開里面的燈。如果你實在看不見,還是可以開的。好了,“節(jié)約金點子”就到這里了,大家可一定要跟我一樣做個“節(jié)約小衛(wèi)士”吧!節(jié)約金點子作文250字。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
我的金點子創(chuàng)意篇三
每天早上來到班級,第一眼看到的總是那塊又大又干凈的黑板。昨天放學(xué)時,黑板上還全是粉筆印,值日生卻認(rèn)認(rèn)真真的把黑板擦洗得一塵不染。但是我發(fā)現(xiàn)值日生在擦黑板的高出時,總要跳起來,許多落下的粉筆灰還會嗆著同學(xué),害得同學(xué)直咳嗽。
我想發(fā)明一種多功能的黑板擦。這種黑板擦十分神奇,它有幾個按鈕,紅色的是用來擦黑板高處的。紅色按鈕輕輕一按,黑板擦下方會出現(xiàn)一個折疊式的教棒,這樣會讓個子矮一些的同學(xué)擦黑板的時候不用又蹦又跳的了。如果不用折疊教棒了,只需要再按一下紅色的按鈕,就可以收起來了。一個綠色的按鈕,是用來洗黑板的。按這個綠色的按鈕要稍稍用力一些,因為如果按得很輕,同學(xué)在擦黑板的'時候會不小心按到它,黑板擦的表面會滲出水來,這樣就不能擦黑板了。但是按到它也沒有關(guān)系,只要走到桶邊,再按一下白色按鈕,就能把黑板擦布上的水快速擠壓干了。還有一個黃色的按鈕。是用來吸取粉筆灰,就如一個吸塵器。同學(xué)在擦黑板的時候,就不會被粉筆灰嗆著了。最后是一個藍色的按鈕,可以把黑板擦里面的吸取的粉筆灰里的收納盒拿出來,再把收納盒里的粉筆灰倒入垃圾桶。
我的金點子創(chuàng)意篇四
1.水,科學(xué)用水,自覺節(jié)水。
2.市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護城市水資源。
3.立節(jié)水型經(jīng)濟和節(jié)水型社會。
4.資源,促進西部大開發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。
5.水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
6.命的源泉工業(yè)的血液城市的命脈。
7.就是珍惜您的生命。
8.水中國缺水城市缺水,請節(jié)約用水。
9.水可恥,節(jié)約用水光榮。
10.可替代的寶貴資源。
11.保護水資源,生命真永遠。
12.人體的%是水,你污染的水早晚也會污染你,把純凈的水留給下一代吧!
13.節(jié)約用水,從點滴開始。
14.為何血濃于水?因有愛在其中。
15.保護水環(huán)境,節(jié)約水資源。
16.水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液。
17.要像愛護眼睛一樣珍惜水資源。
18.生命之源,浪費水就是扼殺自己的生命。
19.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
20.現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會怎樣?
我的金點子創(chuàng)意篇五
今天是我第一次“上崗”,我認(rèn)為很高興,因為一個班只有5小我可以或許擔(dān)此重?fù)?dān),就是檢查樓層各班級的規(guī)律衛(wèi)生,不知道會產(chǎn)生什么,心里有點擔(dān)心。
就在這時,一個“金點子”從我腦袋里跑出來,可是我沒放過它,“來來來,簽名,小同伙來簽名!”我沖他們喊道,小家伙們立馬跑過來把我圍成一圈,一貫地問我,“大年夜大年夜姐姐,這是干什么呀?”“簽名是什么?”“為什么要簽名?”,最搞笑的是一個小胖妞竟然問我:“大年夜大年夜姐姐,簽名好吃嗎?”我傻了:“是的.,簽名很好吃,小妹妹,你來一個嗎?”“簽名在哪?”她好奇地看著我。我把簿子遞給她,等她寫完名字,我看了下,范敏莉,哈哈,這可是我黑名單上的第3小我,真是小可憐,一年級的小屁孩真好騙啊,得把這個”金點子“告訴我的好同伙――朱可馨、李沐陽。
大年夜大年夜課間到了,我匆忙從三樓跑到二樓,開端值日,看到很多一年級的小同伙在走廊上奔馳、吵鬧,我很想把他們叫回來,可是喊破嗓子也不管用,沒有一小我理我,這時,一位值日師長教師來了,她看到這一切,勃然大年夜大年夜怒,大年夜大年夜吼一聲“別跑!”我都嚇了一跳,那些小家伙們當(dāng)時停住了,5秒鐘過后又開端追逐了,可能是這位先成長得不兇吧!
剛把這邊搞定,上課鈴響了,看看我的“戰(zhàn)果”,心里切實其實樂開了花。
我的金點子創(chuàng)意篇六
涓涓細(xì)流清美靈動,時行時止。
護我十里水源,還你三生三世。
浪費一滴水,多流一滴淚。
沒有水的日子里,生命之花將枯萎——珍愛生命,節(jié)約水源。
民以食為天,食以水為先。保護水資源,保護每一分綠色。
別讓以后的孩子認(rèn)為魚類只有泥鰍。
與其日后水枯悔恨,不如今朝珍水節(jié)水。
今日留下的`淚,明日留下的水!
若不珍惜,沙漠之后再無綠洲。
請珍惜每一滴水,愿你每一天安好。
泠泠滴水,生命之源。
君不見龍頭之水天上來,浪費之后不復(fù)回!
定個小目標(biāo),先節(jié)約一盆水。
每一滴死于非命的水,干涸是它們復(fù)仇的方式。
世界水日,珍愛點滴!從今天開始,從你我做起,共筑美好未來!
即使不能再生水,至少不要再失去它。
一點一滴,當(dāng)思留之不易;一湖一泊,方可深深流長。
水,并不是因為我們珍惜才顯得珍貴。
節(jié)約一滴水珠,滋潤一方土地。
別等到口干舌燥時才想起曾經(jīng)水滴的娥羅多姿。
厲行節(jié)約用水,變沙漠為綠洲。
用水有制,流之不復(fù)。
水是生命的源泉,請珍惜我們的生命。
你今天節(jié)約的每一滴水,將會是明天人類少流下的一滴悔恨之淚!
水體既由氫氧構(gòu),何必再生氮磷鉀?憶起綠水肥田時,苦中作樂摘甜瓜。
用者本無心,流水卻有溢!
皮皮蝦都在節(jié)水了,你還在干什么?
成全落花有意,別讓“流”水無情!
地球淡水將耗盡,節(jié)水行動得抓緊。
無能再造一水,有心不費一滴。
今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血。
節(jié)約一滴水,造福萬千人。
物有本末,事有始終,水為眾生之源,生乃萬物之本。
春光十里尚需萬頃雨露,莫使滴水貴如油!
水源是生命的起源,勿讓那拍案的驚濤成為人類死亡的交響樂。
淡水在減少,浪費可不好!
依法節(jié)水,循環(huán)用水,平等使用,公平享受。
水,為你,千千萬萬遍;愿你,如泉眼無聲般惜細(xì)流。
仙人掌都懂的事,你明白嗎?
華山再高,頂過有路;資源再好,無水不成。
我的金點子創(chuàng)意篇七
青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭,以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標(biāo),約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn),以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想,圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院。
服務(wù)。在活動中,我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學(xué)科知識的講座,還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo),為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務(wù),幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,把溫暖送到他們身邊。
(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。
保證時間,保證地點,保證任務(wù),要持之以恒。
分單項活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰,單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定,學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。
1.參加高校集體活動,比如省市組織的“萬人植樹節(jié)”;2.參加社會活動,比如“同一首歌”、“郁金香節(jié)”、“攝影展”的志愿服務(wù)活動;3.利用假期或者課余時間組織志愿者參加“辯論賽”、“去小學(xué)聯(lián)誼或講課”等等,結(jié)合專業(yè)和實際,你還可以組織其他志愿者一起活動。大學(xué)生通過參與公益活動、文化活動、社區(qū)建設(shè)、掃除文盲等活動??梢詭椭鐣娜后w走出狹窄的生活圈子,了解到更為廣闊的社會和人生,在為他人服務(wù)的同時,志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新知識,新技能的機會,培養(yǎng)了自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。
我的金點子創(chuàng)意篇八
1.參加高校集體活動,比如省市組織的“萬人植樹節(jié)”;2.參加社會活動,比如“同一首歌”、“郁金香節(jié)”、“攝影展”的志愿服務(wù)活動;3.利用假期或者課余時間組織志愿者參加“辯論賽”、“去小學(xué)聯(lián)誼或講課”等等,結(jié)合專業(yè)和實際,你還可以組織其他志愿者一起活動。大學(xué)生通過參與公益活動、文化活動、社區(qū)建設(shè)、掃除文盲等活動。可以幫助社會的群體走出狹窄的生活圈子,了解到更為廣闊的社會和人生,在為他人服務(wù)的同時,志愿者也獲得了學(xué)習(xí)新知識,新技能的機會,培養(yǎng)了自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。
青年志愿者活動是雷鋒精神在當(dāng)今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。
通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生關(guān)愛互助的熱情,并見之于日常的行為,在校園內(nèi)形成互幫互助的熱潮,為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭,以學(xué)院、學(xué)生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學(xué)院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內(nèi)容,同時結(jié)合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)為前提,以改善班級的學(xué)習(xí)環(huán)境為突破口,以幫助同學(xué)共同進步為服務(wù)目標(biāo),約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從講話用文明語言開始,從遵守交通法規(guī)開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為基準(zhǔn),以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結(jié)友愛、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準(zhǔn)切入點,爭取采取一種方法,取得一項成果。如開展會公益活動,繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級和學(xué)院活動內(nèi)容。以建設(shè)、宣傳、服務(wù)、為總體思想,圍繞校內(nèi)外的公益勞動等活動開展工作。
2、深入社區(qū)、福利院。
服務(wù)。在活動中,我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學(xué)科知識的講座,還幫助學(xué)生專門知識的輔導(dǎo),為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,制造學(xué)習(xí)氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內(nèi)容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務(wù)推廣到社會,我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務(wù),幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,把溫暖送到他們身邊。
(5)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情,如:打掃衛(wèi)生、為孩子們義務(wù)講授知識。
保證時間,保證地點,保證任務(wù),要持之以恒。
分單項活動表彰和學(xué)年總結(jié)表彰,單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定,學(xué)年總結(jié)表彰設(shè)班級稱號5人,年級稱號每年級10人,校級稱號15人。
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下:
一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園。
二、活動時間:2012年3月1日——2012年3月31日。
三、活動地點:本校內(nèi)。
五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內(nèi)容。
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
我的金點子創(chuàng)意篇九
節(jié)約水類:1、水龍頭用時就開,不用時馬上關(guān)。2、淘米水可以用來澆花或沖廁所。3、看到水管爆裂要即時報警,以免浪費。4、叫小朋友不要玩水。5、洗澡時避免洗太久。節(jié)約電類:1、用點時就開,用完后就關(guān)。2、電器不用后應(yīng)該拔掉電源。3、把大瓦電燈泡換成小瓦的.電燈泡。4、不要長時間看電視。5、不要把空調(diào)開到最大檔(長時間)。其他節(jié)約類1、把穿破的衣服和褲子以及鞋子補好。2、把大人們穿小了的衣服收好后自己穿。3、把不要的紙拿來打草稿。4、節(jié)約用鉛筆。5、學(xué)會利用瓶瓶罐罐。(共15條)^0^^_^但愿大家能用上這15條節(jié)約金點子哦?。。。?!節(jié)約金點子作文250字。
小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。
我的金點子創(chuàng)意篇十
砂子塘小學(xué)四(3)班胡姍姍同學(xué)們,我們往往因為沒有錢而煩惱。今天,我就來告訴大家一個好辦法吧!事情是這樣的,一天,我在家中的窗臺上看到幾個喝過的空瓶子,這使我聯(lián)想到是否可以用廢品換錢。把這個想法告訴媽媽,媽媽也很支持。于是,我馬上行動起來,只要家里一有廢品,如舊報紙、舊書、包裝食品的硬紙盒子、裝了食油的空塑料瓶……,這些原本打算丟棄的'東西,全都被我當(dāng)作寶貝,一一放到了樓下的儲藏室里,日積月累,天長日久,樓下的廢品堆得老高。終于等來了收購廢品的老伯,空瓶子是一毛錢一個,其他的廢品都被過秤,哈哈,總共換了41元錢!媽媽獎勵我,這些做我的零花錢。用這些零花錢,我買了自己喜歡的筆,本子,還做了一些有意義的事情。我現(xiàn)在終于明白聚沙成塔、集腋成裘的道理。我們雖然還小,但我們也可以變廢為寶、積累財富啊!金點子作文300字。
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