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范文2
2023年我的傳家寶(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 00:43:57
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛?/div>
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演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
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2023年我的傳家寶(匯總9篇)
2023-11-10 00:43:57    小編:ZTFB

社交媒體成為了人們?nèi)粘I畹囊徊糠?,它改變了我們與世界互動(dòng)的方式。怎樣運(yùn)用邏輯思維,使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)?通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫(xiě)作能力。

我的傳家寶篇一

我們家沒(méi)有什么特別久遠(yuǎn)的東西,唯一算得上是“傳家寶”的也就只有我奶奶年輕時(shí)一直用到現(xiàn)在的一臺(tái)簡(jiǎn)樸的縫紉機(jī)了。

這臺(tái)縫紉機(jī)是1973年,我的太爺爺買(mǎi)的。那時(shí)正處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,買(mǎi)布要布票,買(mǎi)米要糧票,買(mǎi)油要油票。那時(shí)候的農(nóng)村,家家都很貧困,如果誰(shuí)家里有一輛自行車(chē),一臺(tái)縫紉機(jī),再有一臺(tái)收音機(jī),有了這三樣“傳家寶”,那就是一件非常了不起的事情了,都可以神氣許久。

現(xiàn)在來(lái)看看我們家的這臺(tái)“傳家寶”縫紉機(jī),她來(lái)到我們家已經(jīng)有了45年了,她的底座有一個(gè)腳踏板,靠著人力讓它運(yùn)轉(zhuǎn),腳踏板連接著一個(gè)大輪軸,腳踏板運(yùn)動(dòng)起來(lái),輪軸也會(huì)跟著飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。輪軸上一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的傳輸帶就牽動(dòng)著縫紉機(jī)的機(jī)頭了,機(jī)頭上的花紋并沒(méi)有褪色,結(jié)構(gòu)還很完整,沒(méi)有少掉一個(gè)零件。踩動(dòng)著腳踏板,機(jī)頭的針頭就會(huì)快速地出線(xiàn),打出來(lái)的線(xiàn),是整齊且精致的。桌板底下還有一個(gè)大大的桌肚,是用來(lái)放機(jī)頭的??p紉機(jī)的腳踏板和輪軸都已經(jīng)生銹了,整個(gè)放機(jī)頭的桌子也粘滿(mǎn)了膠帶,放針線(xiàn)的抽屜也打不開(kāi)了,但是機(jī)頭卻還是像新的一樣,這可少不了奶奶*時(shí)對(duì)她的愛(ài)護(hù)。

“傳家寶”縫紉機(jī)可給我們家做了不少貢獻(xiàn),以前大家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服,就只能自己做,有一臺(tái)縫紉機(jī)可就方便很多了,不用一針一線(xiàn)地慢慢縫。爸爸、叔叔、姑姑小時(shí)候每年都有奶奶自己用縫紉機(jī)做的新衣服穿,可神氣了。奶奶還用縫紉機(jī)自己做被子去賣(mài),賺了不少錢(qián)貼補(bǔ)家用呢。直到現(xiàn)在,奶奶的縫紉機(jī)依然發(fā)揮著作用,我們有些衣服的修修補(bǔ)補(bǔ)還是靠奶奶和她的縫紉機(jī)完成的呢。

小時(shí)候我不懂事,常常要去玩那臺(tái)縫紉機(jī),在縫紉機(jī)的桌板上爬來(lái)爬去,踩腳踏板,扯傳輸帶。一被奶奶看到了,奶奶二話(huà)不說(shuō)立刻把我?guī)ё?,不讓我碰那“傳家寶”。我便追著?wèn)為什么,奶奶笑著說(shuō):“這臺(tái)縫紉機(jī),可是我們家的‘傳家寶’啊!”當(dāng)時(shí)我還以為是無(wú)價(jià)之寶呢?,F(xiàn)在我明白了,她的確是“無(wú)價(jià)之寶”,因?yàn)樗坏涗浟四棠棠且淮说臍v史,而且她也是*社會(huì)變化的記錄者,也是*從貧窮逐漸走向富裕的見(jiàn)證人,她還是講述**后的歷史講述員,她讓我看到了40多年來(lái)*逐漸強(qiáng)大的過(guò)程,她就是我們家的傳家寶——縫紉機(jī)。

這臺(tái)縫紉機(jī)或許沒(méi)有達(dá)到傳家寶的年齡和價(jià)值,但是她在以后,肯定會(huì)成為我們家的傳家之寶。

我的傳家寶篇二

爺爺房間的墻上掛著一塊方匾,它是從曾祖父手里保留至今,是用厚實(shí)的紅衫木做的,xxx勤儉為本xxx這四個(gè)貼金大字,框在中間,蒼勁有力。

客人走后,爺爺把我叫到身邊,讓我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):xxx阿濤呀,爺爺小時(shí)候常常餓得眼睛發(fā)黑,暈倒在地上。如今生活富裕了,但也不能浪費(fèi)糧食,正所謂xxx誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦xxx孩子你懂嗎?xxx說(shuō)完,他又從墻上將方匾摘下來(lái),用手指了指,說(shuō):xxx它是咱家的傳家寶,無(wú)論何時(shí)何地,都不可以忘記‘勤儉為本’的家訓(xùn)呀!”

聽(tīng)了爺爺?shù)囊幌?huà),我慚愧地低下了頭,臉上火辣辣的……。

現(xiàn)在每天我都仰頭望著墻上的方匾,那塊厚實(shí)的紅衫木,仿佛我能聞到那悠久而又淡淡的芳香。xxx勤儉為本xxx這四個(gè)貼金大字在我眼前發(fā)出閃耀的光芒。我終于體會(huì)到勤儉的分量,它比金子還重;比鉆石還貴,是無(wú)價(jià)之寶,讓xxx勤儉為本xxx這個(gè)傳家寶,永遠(yuǎn)烙印在我們心中,代代相傳。

我的傳家寶篇三

事情要從街坊鄰居說(shuō)起。一天中午,媽媽和我、弟弟正在吃意大利面。這時(shí),一陣急促的敲門(mén)聲傳入耳畔。媽媽在門(mén)口也不知與誰(shuí)聊了一會(huì)兒,就進(jìn)來(lái)說(shuō):“如馨,幫著些弟弟,讓他吃完面。我出去一下!”后來(lái)得知,對(duì)門(mén)的妹妹突然犯了闌尾炎,而家中只有姐妹倆,姐姐便過(guò)來(lái)求助。媽媽聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),背起妹妹,朝醫(yī)院奔去。

這樣的事情媽媽不知做了多少。樓上樓下的鄰居總是夸:“如馨媽熱心腸啊!”

還有呢,元旦時(shí)學(xué)校舉辦了隆重的經(jīng)典誦讀活動(dòng),我們班的節(jié)目《詩(shī)月千年》也入圍了。那陣子,老師忙成了陀螺。媽媽知道后,主動(dòng)攬過(guò)上淘寶買(mǎi)服裝買(mǎi)鞋子的活兒。五十多個(gè)同學(xué)啊,一一登記身高、體重、腳長(zhǎng)。好不容易下單了到貨了,媽媽又得在好奇心極其強(qiáng)烈的弟弟妹妹睡著之后,連夜把同學(xué)們的名字、號(hào)碼,貼在服裝和鞋子上。任何細(xì)節(jié)都不放過(guò),就怕老師分發(fā)的時(shí)候有什么問(wèn)題。

那天,我們班的演出非常成功,獲得了一等獎(jiǎng)。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸贊道:“感謝班長(zhǎng)的爸媽?zhuān)姽φ吕镉兴麄兊囊环莨?!”是的,爸爸的功勞也不?。?/p>

媽媽家務(wù)繁多,沒(méi)時(shí)間送貨到學(xué)校。于是,爸爸也主動(dòng)請(qǐng)纓。送完服裝送鞋子,他來(lái)來(lái)*跑了好幾趟。老師道謝的話(huà)兒剛起個(gè)頭,爸爸就靦腆地?fù)]揮手,轉(zhuǎn)身下樓了。

一件件,一樁樁,仿佛都是不足掛齒的小事,但我卻真切地感受到了我們一家人熱于助人的美好心靈。*時(shí)奶奶常念叨:“能幫上別人的,就要盡全力去幫忙!”爺爺奶奶這樣教育爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢彩沁@樣教育著我們后輩。

現(xiàn)在,你們都猜到了吧?我家的這個(gè)“傳家寶”啊,就是助人為樂(lè)、*之美!因?yàn)樗?,我已?jīng)連任五年的班長(zhǎng)。有了它,我們家的未來(lái)一定會(huì)更加美好!

“貴人而賤已,先人而后已”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂(lè)與人善,即只字片言皆為良藥”……古代先賢的句句忠言,將永遠(yuǎn)銘刻我心!

我的傳家寶篇四

并請(qǐng)媽媽這二天可以將照片整理給我看看并慢慢告訴我照片中的內(nèi)容,終于媽媽將照片從厚厚的灰塵中打開(kāi)箱子,我看到滿(mǎn)滿(mǎn)的照片在我露出驚訝的眼神的時(shí)候,媽媽好像電眼一樣偵測(cè)到我的反應(yīng),告訴我別驚訝我們家的照片還在持續(xù)增加中喔!

又看到一張照片有好多人打著赤腳拍照,第一個(gè)想法為什么他們都不穿鞋呢?好臟喔!媽媽仿佛看透了我的想法,跟我說(shuō):「那是奶奶家姐弟妹的合照,因?yàn)橐郧暗娜松疃己芸?,連飯都沒(méi)得吃了,那還有鞋穿呢!」,我才知道原來(lái)我們現(xiàn)在有多幸福呀!

又看到一張照片覺(jué)得照片中的人很熟悉,但我從來(lái)沒(méi)印象有見(jiàn)過(guò)他,我問(wèn)媽媽說(shuō):「他是誰(shuí)呀?」,媽媽突然紅著眼眶告訴我:「那是媽媽的弟弟也就是你的小舅舅?!?,我才想起來(lái)每次回外婆家墻上都是他的照片,難怪覺(jué)得那么熟悉!

媽媽從來(lái)不談小舅舅以前的事,因?yàn)樗紩?huì)很傷心的哭,但是媽媽這次卻慢慢的告訴我:「小舅舅18歲的時(shí)候在下班的時(shí)候,發(fā)生了重大車(chē)禍,醫(yī)生無(wú)法救回他的生命就過(guò)世了,結(jié)束了他才剛剛開(kāi)始的人生?!?,我好奇的問(wèn):「那我18歲的時(shí)候也要出去工作了嗎?」,媽媽說(shuō):「因?yàn)樾【司俗x書(shū)的時(shí)候是半工半讀的很辛苦,一邊可以賺錢(qián)但又可以念書(shū)完成學(xué)業(yè)。」我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的讀書(shū),那是多么的快樂(lè)呀!

我發(fā)現(xiàn)一張張的照片記錄著所有的事,以后我也要拍好多張照片讓我以后的子孫回憶一下我們現(xiàn)在所發(fā)生的事,再慢慢說(shuō)給他們聽(tīng)!

我的傳家寶篇五

一提起“傳家寶”,總讓人聯(lián)想到價(jià)格不菲,價(jià)值連城。我家也有傳家寶,但它——只是一把普通的剪刀。

這把剪刀早已銹跡斑斑,可爺爺卻還視它為珍寶,放在床頭,每天都要細(xì)細(xì)地?fù)崦槐?,手撫過(guò)剪刀的那一刻,他臉上的皺紋似乎都展開(kāi)來(lái)了。小時(shí)候我不懂爺爺為什么這么寶貝一把破剪刀,只知道它很古老,很受爺爺?shù)闹匾?。有一次我處于好奇拿它?lái)玩的時(shí)候,一不小心打掉了那把剪刀,剪刀撞在石頭做的門(mén)檻上,缺了個(gè)口。爺爺見(jiàn)了,原本不利索的腿腳三步并作兩步,箭一般的速度沖過(guò)來(lái)?yè)炱鸺舻叮p輕地拭去粘上的灰土,瞪了我一眼,氣得胡子一翹一翹的,還把我罵了一頓。要知道,平時(shí)爺爺可是很疼我的,可這次卻對(duì)我大發(fā)雷霆。

我當(dāng)時(shí)雖不知道爺爺為何如此愛(ài)惜這把剪刀,卻也不敢多問(wèn)。后來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō),這把剪刀是1912年買(mǎi)來(lái)的。那年清朝滅亡,我的曾祖父從商人手中買(mǎi)來(lái)這把剪刀,剪去了代表著腐敗、壓迫的辮子,迎來(lái)了平等、公平的新中國(guó)。隨著對(duì)歷史的了解,現(xiàn)在的我慢慢意識(shí)到這把剪刀對(duì)爺爺?shù)闹匾?。?dāng)年的那一剪,剪掉的是中國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾百年來(lái)的恥辱與自卑;當(dāng)年的那一剪,剪掉的是腐敗與無(wú)能;當(dāng)年的那一剪,剪掉的是黑暗、欺壓與不公!當(dāng)年的那一剪,迎來(lái)了人民生的希望,活的曙光!這把剪刀,是爺爺?shù)木窦耐邪?

也難怪電視里播放祖國(guó)大事記,特別是大閱兵的時(shí)候,爺爺激動(dòng)得老淚縱橫,甚至看著看著還站起來(lái)像孩童般歡呼。事后,爺爺總喃喃地對(duì)我說(shuō):

“你幸福呀!國(guó)家強(qiáng)大了,養(yǎng)你,保護(hù)你!”

“你們幸福呀!你們有書(shū)讀,要珍惜,要好好學(xué)習(xí),以后做個(gè)有用的人!”

“我們真幸福呀!”

這把普通卻不平凡的剪刀,確實(shí)值得當(dāng)我們家的傳家寶,讓我們銘記歷史,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)!

我的傳家寶篇六

這個(gè)星期,老師讓我們寫(xiě)的作文是我的傳家寶,我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业膫骷覍毷鞘裁囱??”媽媽說(shuō):“我們家沒(méi)有什么寶物,我們家的傳家寶是:誠(chéng)實(shí)守信、人品至上!”

我聽(tīng)了之后有些不是太懂,就讓媽媽告訴我什么是誠(chéng)實(shí)守信、人品至上!媽媽告訴我:如果我們每個(gè)人都能做到,誠(chéng)實(shí)守信、人品至上的話(huà),我們的社交就不會(huì)有壞人去販賣(mài)小孩了,也不會(huì)出現(xiàn)一些小偷、騙子等犯罪行為了,我們的社會(huì)也會(huì)更加的和諧!

媽媽說(shuō)我們每個(gè)人如果想成功要有很多的條件,但是人品卻是非常重要的一個(gè)因素。不管是在上學(xué)的學(xué)校里面,還是等長(zhǎng)大了要上班,如果一個(gè)人的人品不被人認(rèn)可的話(huà),那他就不會(huì)真正的成功,就不會(huì)得到真正的幸福!

記得讀一年級(jí)時(shí),有一次語(yǔ)文考試,我告訴媽媽我一定能考100分。老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我一看,發(fā)現(xiàn)自己只考了95分,我再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)大多是錯(cuò)在我全部都會(huì)做的題上面。我這可怎么跟媽媽說(shuō)呀,媽媽平時(shí)一直教導(dǎo)我說(shuō),做題的時(shí)候不能大意、馬虎,就算是自己會(huì)做的題,做完以后一定要認(rèn)真檢查。

我不知道怎么跟媽媽說(shuō),就說(shuō)自己不會(huì)做嗎?這樣就不是誠(chéng)實(shí)的好孩子了,我在心里想了好一會(huì),還是決定告訴媽媽實(shí)話(huà),是我自己太馬虎了,做完以后又沒(méi)有認(rèn)真的檢查,才沒(méi)有考100分的。我以為媽媽會(huì)罵我一頓,沒(méi)想到,媽媽說(shuō):“你只要告訴媽媽實(shí)話(huà),說(shuō)明你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次注意不這樣就行了,媽媽當(dāng)然不會(huì)罵你了?!?/p>

自從經(jīng)歷了這件事,我懂得了做人要“誠(chéng)實(shí)守信、人品至上”,這是我家的傳家寶,也是傳統(tǒng)的中華美德。這種美德一定要弘揚(yáng)起來(lái),良好的家風(fēng)習(xí)慣我一定要傳承下去!

我的傳家寶篇七

每個(gè)人家中都有一樣傳家寶,它也許是一樣物品,也許是一種精神,也許是一種方法但我家的傳家寶是兩句家訓(xùn)克勤克儉創(chuàng)家業(yè),維德維修益子孫。我的奶奶將家訓(xùn)牢記于心,并且根據(jù)家訓(xùn)來(lái)生活。

我的奶奶年逾八旬,腿腳不利索,還有高血壓,滿(mǎn)頭的白發(fā),臉上有許多皺紋但在她的臉上總有一個(gè)燦爛無(wú)比的笑容掛在上面,使人覺(jué)得她*易近人、和藹可親。

奶奶,她是勤勞的、節(jié)儉的。她總是閑不住,看到有某個(gè)地方臟了,就拿起掃把掃了起來(lái)。掃完還不行,還得拖地,等到她覺(jué)得沒(méi)活干時(shí),才會(huì)到床上躺一會(huì)兒,休息一下。奶奶她經(jīng)常出去買(mǎi)菜。記得有一次,我和奶奶一起去買(mǎi)菜,她和老板娘砍了很久的價(jià)錢(qián)才肯買(mǎi)。

還有一次,我和奶奶出去散步,奶奶突然打了個(gè)噴嚏,鼻涕也流出來(lái)了,奶奶立馬拿出一張紙巾,撕一半,把一半放回口袋,另一半紙巾擦鼻涕。我看到就問(wèn)奶奶為什么不用一張紙巾擦呢?奶奶回答我說(shuō),我要省著點(diǎn)用紙巾,這些紙巾都是用樹(shù)木加工制造成的,我們要省著用,樹(shù)木也就不用被砍那么多了。

奶奶不但是一個(gè)勤勞、節(jié)儉的人,她還是個(gè)有高尚品質(zhì)的人。

不要了,她走出店門(mén),往捐款活動(dòng)的地方走去,把自己原本要買(mǎi)衣服的錢(qián)捐了進(jìn)去。我就問(wèn)奶奶:奶奶,你自己都不夠花,你怎么還捐錢(qián)???那件衣服你明明很喜歡的啊。奶奶就說(shuō):柔柔啊,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。而且奶奶的衣服已經(jīng)夠穿了,不用再買(mǎi)啦。

奶奶她就是這樣的一個(gè)人,她傳承了家訓(xùn)所說(shuō)的要點(diǎn),我也要傳承家訓(xùn)中所說(shuō)的事,我要守護(hù)好我家的傳家寶。

我的傳家寶篇八

我有一個(gè)銀項(xiàng)圈,它是我媽媽的爺爺?shù)臓敔攤飨聛?lái)的,至今可能也有一百年左右的歷史了。

不記得是爸爸還是媽媽給我套上了這個(gè)銀項(xiàng)圈的,總之是很小的時(shí)候吧!就像魯迅筆下的閏土所戴的那個(gè)銀項(xiàng)圈一樣:“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他,怕他死去,所以在耶穌面前許下心愿,用圈子將他套住了。”我的項(xiàng)圈也是明晃晃的,我的父母給我戴上這個(gè)玩意,卻不是想在耶穌面前許下什么心愿,用這個(gè)圈子將我套住呢,聽(tīng)爸爸說(shuō)這是想讓我茁壯成長(zhǎng)的意思。

從我記事起,這個(gè)銀項(xiàng)圈就像是長(zhǎng)在我脖子上似的。一年三百六十五日,一天二十四小時(shí),它和我共同度過(guò)每一個(gè)晨昏,伴著我成長(zhǎng),也見(jiàn)證著我成長(zhǎng)過(guò)程中身體和心靈的每一個(gè)奇妙的變化。傳說(shuō),銀飾戴久了,會(huì)和佩戴的人連結(jié)成一體,通過(guò)銀飾光亮的變化反應(yīng)出佩戴的人的身體狀況。這種說(shuō)法我覺(jué)得是有些道理的,我的銀項(xiàng)圈大多數(shù)時(shí)候都是明晃晃的,可是如果我生病了的話(huà),它就會(huì)變得暗黑發(fā)沉,我母親只要一見(jiàn)我的項(xiàng)圈不那么明亮,就知道我肯定是哪里不適了。我小時(shí)的體質(zhì)還算不錯(cuò),就是偶爾感冒而已,所以這個(gè)銀項(xiàng)圈就被認(rèn)定為我的護(hù)身符了。

銀項(xiàng)圈成為我身體的一部分,每天跟它在一起,也成了我的習(xí)慣。直到上幼兒園小班的時(shí)候,我都沒(méi)想過(guò)要拿掉它??墒巧狭舜蟀嘁院螅膊恢朗亲约簩徝赖哪遣糠止δ芡蝗婚_(kāi)竅了,還是因?yàn)橛幸粋€(gè)老師每次見(jiàn)到我都叫我“圈寶寶”的原因。我記得有一天我在家里大鬧過(guò)一回,非要母親拿掉它。我自己是拿不掉它的,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候就戴上了,我長(zhǎng)它又不長(zhǎng)。差不多快要把我的頭擠碎了,我也沒(méi)能把它拿下來(lái)。父母一是因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)圈有著護(hù)身符的意義,另外一個(gè)拿掉它實(shí)在很麻煩吧,所以堅(jiān)決不同意幫我去掉它,于是我只好繼續(xù)戴著直到上小學(xué)為止。

一年級(jí)時(shí)我強(qiáng)烈要求摘下銀項(xiàng)圈,費(fèi)了好大勁,終于說(shuō)動(dòng)爸媽將這個(gè)套在我頸上差不多四、五年的銀項(xiàng)圈拿掉了。一開(kāi)始我真的很不適應(yīng),總覺(jué)得身體上好像少了一樣?xùn)|西似得,空落落的難受。

直到現(xiàn)在,有時(shí)回老家我還會(huì)翻媽媽的箱底去看看我的銀項(xiàng)圈。離開(kāi)了我脖子的項(xiàng)圈也不那么明亮耀眼了,讓我很是惆悵。

銀項(xiàng)圈,懷念你陪伴我的美好童年!

我的傳家寶篇九

又是一年一度的清明節(jié),我站在傘下,望著遠(yuǎn)處座座青山,排排翠樹(shù),感受著雨絲飛過(guò)我的頭頂,淚水淌過(guò)我的臉頰。雨是那么揪心揪肺,我像雕塑般站在雨中,目光呆滯地望著飄落的雨滴,無(wú)盡的哀思融入雨中。

爺爺在我的印象中,一直高大如鐵塔,神圣如佛像。爺爺有著強(qiáng)壯的身軀,我好像從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生病。他常年喜歡穿一件白色襯衣,手里要么夾一支煙,要么捧一盞茶,另一只手里則常年端著一本書(shū),空閑之時(shí),便隨手翻閱幾頁(yè)。爺爺好似什么都知道,小時(shí)候的我,一直不相信是真的,便刻意去翻各種刁鉆古怪的書(shū),從里面斷章取義,然后考爺爺。不過(guò),他每回都能答對(duì),這常常令我十分“懊惱”。

爺爺出生在鄉(xiāng)下一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,他身上有著很多缺點(diǎn):暴躁、倔強(qiáng)、固執(zhí)……或許他唯一的優(yōu)點(diǎn)便是愛(ài)讀書(shū)吧!也正是他這唯一的優(yōu)點(diǎn),為他離開(kāi)農(nóng)村,走入城市,改變農(nóng)民兒子的命運(yùn)起到了重大的作用。這個(gè)兒時(shí)的優(yōu)點(diǎn)一直被他延續(xù)下去,直到老年,他也常會(huì)捧著一本書(shū)坐在陽(yáng)臺(tái)上閱讀,特別是傍晚,有時(shí)還會(huì)踱著步,吟誦出聲,那讀書(shū)聲如一顆顆珍珠在陽(yáng)光里跳動(dòng)著。

只可惜好景不長(zhǎng)——爺爺走的很突然,沒(méi)有留下只言片語(yǔ),但讀書(shū)這一傳家寶永遠(yuǎn)留給了我。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!奔婏w的雨絲中,飄揚(yáng)的柳絮下,有一方矮矮的墳,我靜默地站著,滿(mǎn)眼全是爺爺讀書(shū)的畫(huà)面。

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