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把握當(dāng)下美文(優(yōu)質(zhì)20篇)
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把握當(dāng)下美文(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-18 10:32:32    小編:ZTFB

專注是指將全部注意力和精力集中在某個(gè)任務(wù)或目標(biāo)上??偨Y(jié)要精煉凝練,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)核心思想。為了提高效率,以下是一些高效學(xué)習(xí)方法供大家參考。

把握當(dāng)下美文篇一

把握你力所能及的,活在當(dāng)下,擁有當(dāng)下。即使你失去了朝霞,你還可以看日落,即使你錯(cuò)過(guò)了日落,你還可以賞月光。一個(gè)小學(xué)時(shí)候的同學(xué),因?yàn)橐粫r(shí)的貪念入獄5年。出來(lái)后,一次聚會(huì)與我聊天,說(shuō)出了自己的迷茫。我說(shuō),來(lái)自父輩的經(jīng)驗(yàn)告訴咱們,每個(gè)節(jié)氣都有需要干的伙計(jì),靠天吃飯的年景里,無(wú)法預(yù)知來(lái)年,只能通過(guò)當(dāng)年的辛勞來(lái)博取一些命資。偶爾年景不好是天的錯(cuò)誤,只要人不犯錯(cuò),總不至于餓死,人生也是如此。后來(lái),同學(xué)重拾老本行,靠木工手藝外出打工,生活過(guò)得很好。前不久同學(xué)來(lái)電話,兒子今年即將考大學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,應(yīng)該能考上理想的學(xué)校。即使失去了五年自由的時(shí)光,同學(xué)可慶幸的是把握住了自己,在以后的人生“節(jié)氣”里,他應(yīng)時(shí)而為,知道該干什么,相之也有了豐厚的收獲。

讀過(guò)一段小故事:一座廟宇,主持大師有一群虔誠(chéng)弟子。一次,大師想驗(yàn)證每個(gè)弟子對(duì)佛法的理解。吩咐每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。在山下的河邊,弟子們?nèi)巳四康煽诖?,洪水從山上奔瀉而下,阻斷了去路。弟子們都垂頭喪氣的無(wú)功而返。唯獨(dú)一個(gè)小和尚表現(xiàn)的非常喜悅。主持大師問其故,小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果說(shuō):師父,過(guò)不了河,打不了柴,見河邊有棵蘋果樹,我就順手把樹上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。后來(lái),這位小和尚成為了高僧,成為師父的衣缽傳人。

把握當(dāng)下美文篇二

北歐一座教堂里,有一尊耶穌被釘在十字架上的苦像,大小和一般人差不多。

因?yàn)橛星蟊貞?yīng),因此專程前來(lái)這里祈禱,膜拜的人特別多,幾乎可以用門庭若市來(lái)形容。

看門人的心愿和承諾。

教堂里有位看門的人,看十字架上的耶穌每天要應(yīng)付這么多人的要求,覺得于心不忍,他希望能分擔(dān)耶穌的辛苦。有一天他祈禱時(shí),向耶穌表明這份心愿。意外地,他聽到一個(gè)聲音,說(shuō):「好??!我下來(lái)為你看門,你上來(lái)釘在十字架上。但是,不論你看到什么、聽到什么,都不可以說(shuō)一句話。

這位先生覺得,這個(gè)要求很簡(jiǎn)單。于是耶穌下來(lái),看門的先生上去,像耶穌被釘在十字架般地伸張雙臂,本來(lái)苦像就雕刻得和真人差不多,所以來(lái)膜拜的群眾不疑有他,這位先生也依照先前的.約定,靜默不語(yǔ),聆聽信友的心聲。來(lái)往的人潮絡(luò)繹不絕,他們的祈求,有合理的,有不合理的,千奇百怪不一而足。但無(wú)論如何,他都強(qiáng)忍下來(lái)而沒有說(shuō)話,因?yàn)樗仨毿攀叵惹暗某兄Z。

看門人違背承諾。

有一天來(lái)了一位富商,當(dāng)富商祈禱完后,竟然忘記手邊的錢便離去。他看在眼里,真想叫這位富商回來(lái),但是,他憋著不能說(shuō)。

接著來(lái)了一位三餐不繼的窮人,他祈禱耶穌能幫助它渡過(guò)生活的難關(guān)。當(dāng)要離去時(shí),發(fā)現(xiàn)先前那位富商留下的袋子,打開,里面全是錢。窮人高興得不得了,耶穌真好,有求必應(yīng),萬(wàn)分感謝地離去。十字架上偽裝的耶穌看在眼里,想告訴他,這不是你的。但是,約定在先,他仍然憋著不能說(shuō)。接下來(lái)有一位要出海遠(yuǎn)行的年輕人來(lái)到,他是來(lái)祈求耶穌降福他平安。正當(dāng)要離去時(shí),富商沖進(jìn)來(lái),抓住年輕人的衣襟,要年輕人還錢,年輕人不明究理,兩人吵了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,十字架上偽裝的耶穌終于忍不住,遂開口說(shuō)話了既然事情清楚了,富商便去找冒牌耶穌所形容的窮人,而年輕人則匆匆離去,生怕搭不上船。化裝成看門的耶穌出現(xiàn)了,指著十字架上的人說(shuō):

“你下來(lái)吧!那個(gè)位置你沒有資格了?!笨撮T人說(shuō):“我把真相說(shuō)出來(lái),主持公道,難道不對(duì)嗎?」耶穌說(shuō):「你懂得什么?那位富商并不缺錢,他那袋錢不過(guò)用來(lái)玩樂,可是對(duì)那窮人,卻是可以挽回一家大小生計(jì);最可憐的是那位年輕人,如果富商一直纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條命,而現(xiàn)在,他所搭乘的船正沉入海中。

這是一個(gè)聽起來(lái)像笑話的寓言故事,卻透露出:『在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常自認(rèn)為怎么樣才是最好的,但事與愿違,使我們意不能平。我們必須相信:目前我們所擁有的,不論順境、逆境,都是對(duì)我們最好的安排。若能如此,我們才能在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜?!蝗松氖?,沒有十全十美。但是,我們應(yīng)認(rèn)真活在當(dāng)下。馬斯洛曾說(shuō):

心若改變,你的態(tài)度跟著改變;

態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;

習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;

性格改變,你的人生跟著改變。

把握當(dāng)下美文篇三

經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說(shuō):“這幾年忙事業(yè),家庭過(guò)幾年再顧?!庇谑?,幾年后,他或功成名就或仍然平庸時(shí),早已是妻離子散眾叛親離的場(chǎng)面;也有人這樣講:“自己這幾年沒什么錢,給不了父母什么好生活,先賺錢,有錢后再與父母共享天倫。”于是幾年后的某個(gè)天色灰蒙蒙的一天,便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影,他們周圍還用另外一些人――神色悲慟卻不悔恨,沉重卻問心無(wú)愧?;蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起――它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來(lái)。如此,擁有的在一夜之間變得不再擁有。

不過(guò),世界上有兩種人:一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊,另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒,把握還擁有的現(xiàn)在。于是,無(wú)數(shù)人從擁有者變?yōu)樵?jīng)擁有者,一部分人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓擗D―前者一味地哀嘆,惋惜逝去的過(guò)往,傾頹荒廢,止步于陰霾之中;后者重拾生活的信心,燃起對(duì)明天的希望,珍惜眼前的幸福。如果是我,我一定做后者,如落花秋葉般――在秋葉落地的一刻,雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由,但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳;落花隨水東逝的一刻,雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂,但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。

曾幾何時(shí),我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽(yáng)之中,或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空,因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來(lái),我才明白:再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。人要活在當(dāng)下!如果你不曾擁有現(xiàn)在,那再美好的夢(mèng)也終將是鏡花水月般的迷茫。

聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨天嘆惋,愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨天我們?cè)缇筒辉鴵碛?,那就?qǐng)把握好雖如約而至卻美好短暫的今天?;蛟S明天,我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切,因?yàn)?,我們是智者?/p>

把握當(dāng)下美文篇四

曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事:哲學(xué)家先哲無(wú)意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。于是問:“請(qǐng)問尊神,你為什么一個(gè)頭,兩副面孔呢?”

雙面神回答:“因?yàn)檫@樣才能一面察看過(guò)去,以記取教訓(xùn);一面瞻望未來(lái),給人以憧憬。”“可是,你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”,先哲問?!艾F(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說(shuō):“過(guò)去是現(xiàn)在的逝去,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),你既然無(wú)視現(xiàn)在,即使對(duì)過(guò)去了如指掌,對(duì)未來(lái)洞察先機(jī),又有什么意義呢?”雙面神聽了,突然號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái),他就是沒有把握現(xiàn)在,羅馬城才被敵人攻陷,因此他被視為敝履,遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神,是否就是我們自己?在歲月的長(zhǎng)河中,昨天已變成永久的歷史。

明天尚屬未來(lái),是一抹渾然的無(wú)知??晌覀兛偸窍矏鄞┧笥谶^(guò)去和未來(lái)之間,不能實(shí)實(shí)在在地抓住現(xiàn)在,到頭來(lái)與雙面神一樣的可悲。所以,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就顯得尤為重要?;蛟S你昨日的故事還沒有寫好,剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌,正沉醉其中津津樂道,但昨日的.天空已不在,悲哀與歡樂都是枉然。或許你等待著明天,盼望著明天會(huì)有一片燦爛,那么憧憬未來(lái),你是否該把今日的天空擦得清清朗朗,是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

與其徘徊與過(guò)去和未來(lái)之間,不如把今天的土地,融入辛勤的汗水,你確能把握的只有今天,抓住今天才是走向成功與輝煌的起點(diǎn)。

把握當(dāng)下美文篇五

從此刻起,不再有人一步步的引導(dǎo)未來(lái)的路,不再有人逼著自己學(xué)習(xí),不再有人時(shí)刻關(guān)心自己的成績(jī)。從此刻起,命運(yùn)的羅盤由自己一個(gè)人掌握,風(fēng)風(fēng)雨雨,人情冷暖,質(zhì)疑的暴雨,鄙夷的嘲笑,一切都由自己來(lái)承擔(dān)。

大雪紛飛,白了屋檐,白了街道,白了世界,也白了我的頭發(fā)。一個(gè)人走在大雪中,形單影只,孤獨(dú)的連影子都不愿陪伴自己。風(fēng)夾雜著紛飛的雪花在臉上肆虐,腿腳幾乎凍僵。繁華的都市依舊人來(lái)人往,只是被雪減慢了腳步。此刻才感受到,自己一無(wú)所有,諾大的城市,無(wú)數(shù)的人,沒有一個(gè)人為自己駐足,沒有一盞燈為自己而點(diǎn)亮。從學(xué)校,那個(gè)純潔的天堂般的世界離開,來(lái)到這個(gè)最大的舞臺(tái),一切都讓自己感到徹骨的冰寒,甚至比這紛飛的雪都要寒冷,凍結(jié)了心臟,全身血液幾乎停止流動(dòng)。

我有執(zhí)念,我渴望強(qiáng)大,所以選擇了一條與眾不同的路,這條路困難重重,可是不去實(shí)踐一下,永遠(yuǎn)不知道自己的想法有多賤。不去嘗試一下,總是心存不甘,倒不如放開手腳,尋著心的方向走下去,無(wú)論如何只要自己愿意,路就在腳下,未來(lái)就在眼前。所以不再迷茫,不再躊躇,邁開腳步,終點(diǎn)就在咫尺之間。

從此刻起,天涯海角,隨我自己闖蕩。那怕迷了路,失去了方向,也要自己去尋找,從此刻起,流水歲月,我一人尋找未來(lái),那怕被風(fēng)雨封了所有同鄉(xiāng)未來(lái)的路,也要撥開風(fēng)雨,從此刻起,漫漫人生,我獨(dú)自尋找生存的意義,那怕黃泉碧落,也要尋得我來(lái)人世間一趟的意義。

把握當(dāng)下美文篇六

光陰如流水;人生如蜉蝣。許多妙句錦言勸奉世人應(yīng)當(dāng)把握時(shí)光、活在當(dāng)下,自古至今不絕于耳??鬃釉疲骸笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!钡辣M光陰之珍貴,難是以千兩銀、萬(wàn)素絹所能換回的。長(zhǎng)江滔滔不停地直往東奔流而去,孔子以流水勉人珍惜時(shí)光、努力讀書,身為學(xué)生,師長(zhǎng)常借此席話告誡我們——活在當(dāng)下,把握時(shí)光。但,仍有許多人,牽掛于過(guò)去,擔(dān)心著未來(lái),忘了此時(shí)此刻才是最為重要!“過(guò)去是虛,未來(lái)是幻,要把握當(dāng)下!”我以此句為勵(lì)勸自我的座右銘,不僅愿它能刻刻提醒迷失的自我,更致力于實(shí)踐、貫徹它的真意。

把握當(dāng)下!自立了座右銘后,我時(shí)常把這強(qiáng)而有力的四字懸在腦中,審視自己。親情、友誼、讀書、時(shí)間、青春……許多事,許多物,都是逝去即無(wú)法重來(lái)的??谥械摹鞍盐债?dāng)下”原以為是把握時(shí)間,努力讀書,錯(cuò)了!它含有更廣遠(yuǎn)的意函!現(xiàn)在我和親友談笑時(shí),談得更盡興,笑得更開懷,珍視眼前仍守持的幸福;讀書時(shí),就更加專注不二心,我知道自己很幸運(yùn),不必鑿壁借光、牛角掛書,更應(yīng)當(dāng)要有事半功倍的效率,努力完成眼前的事,在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,別蹉跎了現(xiàn)在所擁有的一切,別遺憾的回頭,別空蕩的期望。上蒼一天給我們二十四小時(shí),公平地不多也不少,伴著許下勵(lì)勸自我的座右銘,時(shí)間雖不能因此多得,但確信每天都是充實(shí)無(wú)憾的,時(shí)間定不會(huì)空流。

時(shí)間掌握于自己手中,一分一秒都值得去珍惜?!斑^(guò)去是虛,未來(lái)是幻,要把握當(dāng)下!”抓住現(xiàn)在,就是創(chuàng)造未來(lái),就是改變過(guò)去,立下這座右銘,我相信,從此刻開始珍惜時(shí)光,一切都不算晚,人生仍不會(huì)終成空,只要了解——過(guò)去是虛,未來(lái)是幻,要把握現(xiàn)在,今日之一時(shí),永遠(yuǎn)都比明日之二時(shí),更為寶貴,因?yàn)槲覀兯鶕碛械?,就是活著的一刻?/p>

把握當(dāng)下美文篇七

【閱讀下面的材料,按要求作文。

韓國(guó)前總統(tǒng)李明博:小時(shí)候我想為母親做很多事m每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束m但那時(shí)我不知道,其實(shí)沒有“以后”。

電影《致我們終將逝去的青春》臺(tái)詞:我怕我沒有足夠的勇氣一直等在原地,更怕我們走著走著,就再也找不到對(duì)方。

格式塔心理療法:不要總是惦記明天的事,也不要總是懊悔昨天發(fā)生的事,而應(yīng)該把精神集中在今天要干什么上。

綜合上述材料,你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

“鳳兮鳳兮,何德之衰?往者不可諫,來(lái)者猶可追?!薄墩撜Z(yǔ)》的陣陣歌吟,無(wú)意中與幾段語(yǔ)錄相契合,折射出了共同的哲理:把握現(xiàn)在,活在當(dāng)下。

--徒然回憶,終歸惘然。

--一味展望,兩手空空。

蘇格拉底與好友克拉蘇相約,去一座遙遠(yuǎn)的高山觀賞美景。幾年后,他們?cè)俅蜗嘤觯焺e重逢,慨嘆山高路遠(yuǎn),難以到達(dá),克拉蘇長(zhǎng)嘆:“白白走了這么久長(zhǎng)的路?!碧K格拉底撣撣塵土,笑問:“你沒看到沿途的美景嗎?”()拉克蘇一聽,捶胸頓足:“我只顧奔跑,哪里顧得欣賞?”

同樣一條路,一個(gè)人只顧未來(lái),一個(gè)人注重當(dāng)下,結(jié)果如何?若成功,則前者除成功的果實(shí)外別無(wú)他物,后者則可滿載而歸;若失敗,則前者兩手空空,后者仍有所慰藉。人生之路亦然--若一味眺望未來(lái),何來(lái)精力專注當(dāng)下?所謂仰望星空,腳踏實(shí)地,即此理也。

一個(gè)中國(guó)人,不會(huì)不讀詩(shī);一個(gè)讀詩(shī)之人,不會(huì)不讀唐詩(shī);讀唐詩(shī),必首推李白詩(shī)作,何也?只因?yàn)樗宦纷邅?lái),從未停歇吟詠詩(shī)歌的腳步。他少年狂放,寫自薦信口出狂言,遭拒后便暢游山水。終有出頭之日奉召進(jìn)京入了翰林,好景不長(zhǎng),賜金還鄉(xiāng),然而他作詩(shī)的激情與靈感有增無(wú)減,即使流放邊地,仍不忘與月對(duì)吟幾句。酒,詩(shī),成了他的代名詞,但有誰(shuí)發(fā)現(xiàn),他是多么的珍惜當(dāng)下?《梁父吟》是他的高呼,《月下獨(dú)酌》是他的寂寥,《關(guān)山月》是他的豪情,《子夜吳歌》是他的悲天憫人。就這樣,多少與他同時(shí)代的達(dá)官顯貴枯朽了,被時(shí)代遺忘了,唯有李白和他的詩(shī)作歷久彌新,傳唱不衰,迸發(fā)著勃勃的生機(jī)--活在當(dāng)下,讓李白一生瀟灑,更讓李詩(shī)瀟灑飄逸穿越了千年。

活在當(dāng)下,讓現(xiàn)在成為你邁向輝煌的起點(diǎn)。

把握當(dāng)下美文篇八

“滴答--滴答--”

正是春末夏初的陰雨天氣,幾天的陰雨綿綿讓人心情煩躁,這讓我對(duì)生活上的瑣事更是煩惱。

沒有目標(biāo),沒有方向,只是順著那雨后濕滑的道路走著。我討厭雨天,每天早上衣服潮濕著去上學(xué),教室里時(shí)冷時(shí)熱,在家里窗外的車?guó)Q聲也讓人靜不下心寫作業(yè)。我只好塞著耳機(jī),這樣一直走著,腦子里一片空白。

驀地,我瞥見了那小路邊的小花,那是平時(shí)被我們稱為“野花”的你,你的花瓣如湖中的幾片扁舟,小巧而又輕盈,你皎潔的白花瓣上的雨露,在雨后陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透,就像古時(shí)候發(fā)簪上的玉,如此精致,令人著迷;你的.莖,如同一根細(xì)絲,看上去輕輕一碰就會(huì)斷;但你的根,卻奮力的扎在土地里,讓你不懼風(fēng)吹雨打,那是人們看不見的,他們只是看到你的外表,只說(shuō)你沒有玫瑰嬌艷,沒有樟樹花的清香,但你并不在乎,即使沒人欣賞,也要開出自己的精彩。

溫柔的微風(fēng)拂過(guò),你微笑著點(diǎn)頭,沒有任何抱怨。

你說(shuō):“只要春天還在,我就不會(huì)悲哀?!?/p>

我明白了:不是一切種子都找不到生根的土壤,不是一切星星都僅指示黑暗,不是一切深淵都是滅亡。

把握當(dāng)下美文篇九

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)木渥影?,根?jù)句子的語(yǔ)氣用途不同,句子可以劃分為不同類型。那么都有哪些類型的句子呢?下面是小編為大家整理的把握青春把握當(dāng)下的句子,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

1、生命之舟面對(duì)險(xiǎn)灘,面對(duì)激流,弱者會(huì)選擇逃避和放棄,而強(qiáng)者則會(huì)選擇面對(duì)和挑戰(zhàn)。人生中無(wú)限的樂趣都在于對(duì)人生的挑戰(zhàn)之中迸出不衰的光芒。

2、人之所以不幸,是因?yàn)樗恢雷约菏切腋5?,僅此而已。

3、最痛的痛是原諒,最黑的黑是背叛。

4、因?yàn)槎異?,所以寬?因?yàn)橄嘀哉湎?。愛情因?yàn)檎湎Ф篮?親情因?yàn)橄嘁蓝袢?人生有很多美麗,只是我們不斷的錯(cuò)過(guò);歲月有很多沉香,只是我們不懂收藏。

5、也許平凡如我們,擁有的第一個(gè)秘密,就叫作喜歡。

6、光陰可惜,譬諸逝水,當(dāng)博覽機(jī)要,以濟(jì)功業(yè)。

7、別等傷了再去安慰,忽冷忽熱誰(shuí)受得起;別等離開了才知道珍惜,這世界無(wú)法制造后悔藥;別等心碎了再拿歉意拼湊,碎了的心無(wú)法重新愈合;別等人都不在了才知道對(duì)方的好,有個(gè)令人尷尬的詞,叫做“為時(shí)已晚”。

8、回憶青春,最后一次作為學(xué)生走出校門的一剎那,我對(duì)我的青春回憶做了一個(gè)告別,將一切的記憶,深深地烙在心靈的最深處。

9、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無(wú)益,不如學(xué)也。

10、青春不是年華,而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。

11、擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了方覺可貴。幾乎每一個(gè)人都曾有過(guò)這樣的感覺。其實(shí),是我們那顆患得患失的心在左右著我們,而我們的生活就是在不斷出現(xiàn)的遺憾中度過(guò)的。把心放平,把事看淡,人生無(wú)限美好。

12、幸福就是此身不死青春常在!佛說(shuō)。

13、我發(fā)現(xiàn)我以后還是會(huì)很懷念大學(xué)生活,十年后,我會(huì)給兒子講我的大學(xué)。但我怕到時(shí)候素材都忘了,所以用筆留住游走的時(shí)光。

14、我們擁有青春,青春猶如寶藏,黃金寶藏要靠挖掘,黃金需要熔煉,青春需要把握。讓們把握好自己的青春,讓自己的青春燦爛,輝煌。

15、隔窗望月,清輝雖灑在我身上,我卻離那幸福光耀的源頭,千千萬(wàn)萬(wàn)里。

16、淡淡的傷感。突然想看煙花??茨菨M天的絢爛色彩。溫暖。即逝。像青春最美好的樣子。

18、青春是美好的歲月,是自由。而我卻無(wú)法擁有,沒有學(xué)生時(shí)代的純真回憶,也沒有青春歲月的自由,僅存的,是對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)自由的渴望。

20、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。——但丁。

21、你是你的,她是她的,如果非要說(shuō)你們有何瓜葛,那便是僅有一點(diǎn)點(diǎn)的血緣關(guān)系,故你又如何去依賴她,埋怨她不關(guān)照你,你什么都沒有,只有握在手里的青春,去揮霍或是去奮斗,與別人無(wú)關(guān),卻與你有關(guān)。

22、目標(biāo)象蝴蝶,你去追它會(huì)追得很辛苦;如果你種很多花,蝴蝶會(huì)自己飛過(guò)來(lái),只有不斷提升自己,才能獲得更多機(jī)會(huì),成功不是戰(zhàn)勝別人,而是改變自己!

23、有一種懂得叫珍惜,有一種浪漫叫平淡,有一種幸福叫簡(jiǎn)單。生活中多一份思索,少一份迷茫。多一份淡定,少一份煩惱。多一份寬容,少一份狹隘。多一份坦然,少一份遺憾。心變得簡(jiǎn)單日子就會(huì)快樂幸福就會(huì)生長(zhǎng)。

24、女孩是樹,把自己站成童話;女孩是風(fēng)箏,放飛浪漫和牽掛。

25、青春,如此完美。但這種完美,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

26、青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

27、青春正在凋落,悲傷早已衰老。衰老后的憂傷是淡然,冷卻蔓延的熱情,淡然的無(wú)知無(wú)覺,曾經(jīng)的我們也正消逝在無(wú)聲的時(shí)光中。

28、我們?cè)?jīng)是單純的孩子,我們希望能單純一輩子。如果可以選擇,我們寧愿永遠(yuǎn)不懂,那些從前不懂的事。

30、青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。

31、青春是像春季一樹一樹的花開,像青青草地上的點(diǎn)綴的無(wú)名小白花,像昨天的盛開的桃花,今天剛想去摘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落地了。

32、青春就像衛(wèi)生紙一樣,看著很多,用著用著就沒有了;生命就像小說(shuō)書一樣,覺得很厚,掀著掀著就到頭了。年輕的我們要:珍惜青春,愛惜生命。

33、青春,當(dāng)我們步入歲的第一天,便感到青春是一種生機(jī)勃勃的綠色,是一種正在燃燒的綠色火焰,是一輪正在升騰的太陽(yáng)。

34、青春是一場(chǎng)華麗的狂歡,即時(shí)我們能看到的青春狂舞,也不過(guò)是盛極而衰時(shí)的挽歌。

35、自古英雄出少年。每一個(gè)想獲得成功的人都應(yīng)該在青春少年的時(shí)候找到自己人生的目標(biāo),否則就會(huì)像一艘在大洋中漫無(wú)目的的漂流的船。

36、青春也能夠是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放下。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自我的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

37、青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。

把握當(dāng)下美文篇十

彈指一揮間,時(shí)光匆匆,不留痕跡,我拼命地抓但它卻從縫隙間溜走了,而以前和奶奶在一起的時(shí)光仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng),但此刻我醒了。

從小和奶奶就在一起的我,和奶奶的感情真是“桃花潭水深千尺”,但就是因?yàn)楹湍棠滔嗵幍木昧?,各種矛盾也自然而然的地產(chǎn)生了,我總是會(huì)去埋怨奶奶這個(gè)不好那個(gè)不好。

充滿童年回憶的小學(xué)時(shí)光,我不忍舍下,時(shí)不時(shí)回憶起那些甜蜜的片段,內(nèi)心總會(huì)十分開心,微笑在臉上浮現(xiàn)出來(lái),但也有苦瓜般的那種苦澀,它的苦味彌漫開來(lái),成為記憶深處抹不去的一張張碎片。

小學(xué)時(shí)代的我十分熱愛同學(xué),老師布置的任務(wù)多是我就會(huì)把作業(yè)都帶回家,認(rèn)真的地去對(duì)待,工整地寫下來(lái),也許有時(shí)作業(yè)實(shí)屬太多,寫到九點(diǎn)多也沒有寫完,如果以我的性子,早就隨隨便便的應(yīng)付一下,就好啦。但我的性子卻是在奶奶的陪伴下而漸漸磨平了,每天晚上,無(wú)論我作業(yè)寫到多晚,奶奶都會(huì)坐在我的旁邊陪著我,有時(shí)還會(huì)問我餓不餓?要不吃點(diǎn)什么?而我卻不耐煩的說(shuō)些不耐煩的話,但奶奶每次都不跟我計(jì)較,依舊坐在我的旁邊陪著我。

在我作業(yè)多寫不完時(shí),奶奶就會(huì)說(shuō)讓我先去睡覺,明天早上早些叫我起床寫作業(yè),那時(shí),心里就覺得暖暖的,第二天,奶奶很早就醒了,看我睡得那么熟,不忍心叫我醒我就讓我多睡啦一會(huì)兒他先去做飯了,等她做好了飯叫我起床時(shí),我就迷迷糊糊的爬了起來(lái),趕緊開始寫作業(yè),等一切收拾好之后,我就開始吃飯了,但是飯也太熱了,都喝不成,這時(shí)候,我就我就開始埋怨奶奶,為什么不給我吹吹?奶奶也不說(shuō)什么。可是,埋怨奶奶似乎成了一個(gè)習(xí)慣,就在這個(gè)習(xí)慣不會(huì)再有的時(shí)候,此刻我醒了,我這才明白原有奶奶是我生命中一個(gè)什么般的存在,無(wú)人替代。

奶奶的了重病,我的心揪在一起,那是疼,一種撕裂的痛,看著奶奶的身體一天不如一天,我也深知奶奶的時(shí)日不多了。

終于,她走了,咋又的很安詳,我除了奶奶不愿意和家里任何人傾吐心聲,我默默地蹲在那里,背靠著那如冰山般的墻,寒風(fēng)刺骨,一顆顆熱淚像積蓄了很長(zhǎng)時(shí)間一樣,噴涌而出,劃過(guò)臉頰,流至嘴角,摘到手背上,我什么也不想說(shuō),我只想安安靜靜地待一會(huì),我只能一遍又一遍地會(huì)議那些往事,任由淚水肆虐奔跑著。

“夜色快深沉地可怕,點(diǎn)杯咖啡暖一暖傷疤,一個(gè)沒你的家,不太融洽,思緒一直復(fù)雜?!睕]有奶奶的日子,我學(xué)會(huì)著堅(jiān)強(qiáng)。

此刻我醒了,我知道奶奶放心不下的是我,我也會(huì)為此堅(jiān)強(qiáng),樂觀地去過(guò)好自己的人生。

把握當(dāng)下美文篇十一

過(guò)去是已匆匆流著的河水不復(fù)返,現(xiàn)在是正熊熊燃燒的火焰等待澆息。

——題記。

俗話說(shuō):好馬不吃回頭草。

即使身后還有可口的青草,馬兒依然向前,尋求遠(yuǎn)方的嫩草。馬兒有此上進(jìn)的思想,人也不能活在過(guò)去。前方的路意猶未盡,馬兒知道,只有邁著馬蹄繼續(xù)前行,才可能有令它更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

有些事做過(guò)不可能回頭,只有把握現(xiàn)在,才能去開拓未來(lái)。

就如同一幅漫畫。一個(gè)做了壞事的人,他想通了,以后該怎樣,于是去藥店,問老板有沒有后悔藥。答案當(dāng)然是沒有。不可能說(shuō)只喝一劑湯藥更可消除多年的罪惡。最好的后悔藥就是安于做好現(xiàn)在的事來(lái)消去過(guò)去的錯(cuò)誤。

過(guò)去的無(wú)論是悔還是遺憾,都是已過(guò)去的事,根本就無(wú)法挽_回,像浩翰的江水順流而下,即使有回天神力,你也不能讓他由下至上返回。

一粒野生的種子,也有積極向上的精神;一棵殘樹,也有不畏倒下努力屹立的決心;一只飛蛾,也有敢于撲火的勇氣。

縱然過(guò)去的不如意,也不能阻擋你前進(jìn)的腳步;即便過(guò)去的不稱心,也不能消去你向上的決心。

現(xiàn)在是正熊熊燃燒的烈火,你如果放棄現(xiàn)在的機(jī)會(huì),事情就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,如果把握現(xiàn)在,撲來(lái)滅它,一切都是可行的`長(zhǎng)路。

不要沉溺于悲傷的低谷,失掉你的斗志;不要悔恨于自己的過(guò)錯(cuò),失去你又一次機(jī)會(huì);不要懊惱于“與眾不同”,失去你僅有的獨(dú)特。

人生如同放飛在空中的風(fēng)箏,只有越飛越高,失去了現(xiàn)在,便會(huì)如流星墜入,令你更加氣餒?,F(xiàn)在就是最好的人生掌控器,把握好現(xiàn)在你才能豐富人生。

假如說(shuō)過(guò)去是已播下的種子,那么現(xiàn)在就是花肥、陽(yáng)光和水。把握現(xiàn)在,你的人生沃土上才會(huì)開出艷麗的花。

把握當(dāng)下美文篇十二

雖然你只是一位不識(shí)字的家庭婦女,雖然你已到了手腳不便的晚年,但我每一刻都心懷崇敬的想你,在我眼中,你依舊年輕。

天剛破曉,大地還在沉睡。你已經(jīng)醒來(lái),不需要任何提醒,每次都是踏著雞鳴聲趕往晨練場(chǎng)的。當(dāng)我清晨在窗前眺望時(shí),總能看見你活潑、矯健的身影在廣場(chǎng)上閃爍,仿佛一頭快樂的蹬羚。你從不愛吃營(yíng)養(yǎng)品,身體卻是那么硬朗。平日里,人們總愛把“生命在于運(yùn)動(dòng)”掛在嘴邊,你卻真正地將其身體力行。你常說(shuō):“運(yùn)動(dòng)是一種快樂?!碑?dāng)太陽(yáng)爬上竿頭時(shí),在院中鮮艷的花叢里總能看見一位老人快樂的身影,那就是你!你是那樣地愛花,每天都會(huì)精心地料理花草,躬著腰滿足地窩在花池里,用細(xì)長(zhǎng)的手指去撫摸它們,還會(huì)一個(gè)人絮叨半天,仿佛一個(gè)快樂的孩童。

我此刻想你,想你快樂的身影。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響,酷日當(dāng)頭。廚房里飯菜誘人的香氣在院子里飄蕩。嘴饞的我時(shí)常躲在屋外,向里面好奇地張望。這時(shí)候,總能看見你專注的身影。一縷縷銀絲垂下了,有幾縷貼在了你松馳的額頭上,汗水順著臉頰滴落,甚至在眼睫毛上還懸掛著一顆汗珠,但你絲毫不受悶熱的影響,目光一刻不離地在灶臺(tái)和鍋內(nèi)穿梭。而當(dāng)全家飽餐一頓紛紛午休時(shí),你又總是睜著惺忪的眼走到桌前,翻出今早的報(bào)紙閱讀,勾畫,有時(shí)你會(huì)搔搔頭,有時(shí)又樂呵呵地笑,有時(shí)你又緊揚(yáng)起一對(duì)淡淡的眉,完全沉浸其中。悠閑的晚年給予了你充裕的時(shí)間,讓你能“家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。”

我此刻想你,想你專注的身影。

太陽(yáng)躲到厚厚的云層里去了,云淡風(fēng)輕的下午總令人昏昏欲睡。但你卻沒有一絲倦意,穿梭于小區(qū)各個(gè)管理部,似乎那些繁瑣的碎事對(duì)你來(lái)說(shuō)充滿樂趣,那擠滿吵架夫妻或訴苦老人的辦公室有著無(wú)窮魅力,讓你無(wú)法控制自己的腳步。放學(xué)回家時(shí),總會(huì)看見你辛勞的身影,而每當(dāng)我心疼地勸你少去管別人的閑事時(shí),你大多微笑地?cái)[一擺手,又突然板起臉戳著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo):“丫頭記住,人人為我,我為人人?。 ?/p>

我此刻想你,想你辛勞的背影。

月亮升高上房頂,星星不知什么時(shí)候溜了出來(lái),調(diào)皮地眨著眼。你的窗前還亮著一盞淡黃的燈,那是你在一絲不茍地檢閱一天的工作。于是,每當(dāng)我踩著月光路過(guò)時(shí),總看見你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳碛啊?/p>

我此刻想你,想你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳碛啊?/p>

古語(yǔ)云:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?!蹦阏沁@樣,樂觀而又充實(shí)地生活,盡管你已不再年輕,但你的態(tài)度已讓你的生命鮮活無(wú)比!

此刻想你,我的外婆!

把握當(dāng)下美文篇十三

春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,季節(jié)的更替,也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷時(shí)間的.流逝。昨天是過(guò)去的,明天是未來(lái)的,只有今天是真正屬于我們的。珍惜時(shí)光,不負(fù)韶華,把握當(dāng)下,才是我們真正應(yīng)該做。

我們正處在大好的青春年華,供我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,卻總有人不珍惜這大好時(shí)光,肆意揮霍這遠(yuǎn)比金錢珍貴的年華。當(dāng)這些人回憶起青春,怕是只能感慨一句:“憶往昔,負(fù)韶華,今恨自己不惜時(shí)。”若我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,將來(lái)定會(huì)贊賞自己年少就懂得珍惜時(shí)光。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!闭窃诰疚覀冋湎r(shí)光,教導(dǎo)我們時(shí)光易逝。說(shuō)得市儈一些,若我們把握當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),將來(lái)必成就一番大業(yè),有金錢無(wú)數(shù),名車相伴,身處豪宅。換言之,只有我們珍惜時(shí)光,將來(lái)才能取得成功。

青春年少,是一生中最美好的時(shí)光,但有人卻不計(jì)后果地浪費(fèi)這大好年華。有無(wú)數(shù)人在年少肆意揮霍時(shí)光,長(zhǎng)大后卻追悔莫及?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!比巳硕悸犨^(guò)這句話,卻總有人不把它放在心上,總想著還有大把時(shí)間供自己揮霍,卻未曾想過(guò)時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼人到中年還未成家立業(yè),這才悔恨自己年少無(wú)知浪費(fèi)了大好青春。

昨天已經(jīng)走遠(yuǎn),明天還未曾來(lái)到,今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過(guò)去、展望未來(lái),卻唯獨(dú)忘了把握當(dāng)下,整日對(duì)未來(lái)充滿了憧憬,制定了無(wú)數(shù)計(jì)劃,把未來(lái)安排的井井有序,卻從未執(zhí)行,只活在未來(lái)。還有人只懷念過(guò)去,每天拿出自己過(guò)去的成就與榮譽(yù)一次次感嘆,而不想今天應(yīng)該怎樣做才能將榮耀延續(xù)。把握當(dāng)下,才是我們應(yīng)該做的啊,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,而不是沉浸于對(duì)過(guò)去的喜悅或未來(lái)的幻想。

珍惜時(shí)光,是對(duì)過(guò)去最完美的總結(jié);把握當(dāng)下,是對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。如此,才不負(fù)這青春年少,時(shí)光正好,當(dāng)下最值得把握。

把握當(dāng)下美文篇十四

不曾料到已過(guò)去了如此之久,不經(jīng)意間間天氣雨蒙起來(lái),有雨的天氣竟夾著冷風(fēng)。

還來(lái)不及感傷,或本不該感傷。

假如沒有重復(fù)這段本不該重復(fù)的路,我看到的或許是另一番風(fēng)景。

前些天看到一些同學(xué)在夕陽(yáng)下“散心”,說(shuō)自己心力交悴,卻又奇怪我怎么心情如此好?

我反問;又為什么不好呢?

他心情不好,只是他還沒感受到自己擁有的幸福。

若讀書是一種職業(yè),又有那一種能比的上用自己的努力去追求自己想要的幸福?

把握當(dāng)下美文篇十五

逢年過(guò)節(jié),每當(dāng)我走親訪友之時(shí),總會(huì)看到些我不愿看到的。許許多多的同齡人,這些祖國(guó)未來(lái)的希望,總是顯得有些懶惰。他們似乎缺失了份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中總是不愿盡份力。這讓我想到了件令我印象深刻的小事。

那是很尋常的`天,我像平常樣和家人坐在起吃飯。爸爸媽媽開始跟我講述他們小時(shí)候的故事,說(shuō)他們小時(shí)候是多么多么的苦,而我現(xiàn)在的生活又是多么多么的幸福。這些話我覺得我已經(jīng)聽了無(wú)數(shù)遍,但這次不樣,因?yàn)槠綍r(shí)不怎么說(shuō)話的奶奶也發(fā)話了。老人家說(shuō),“那也不算苦,我小時(shí)候那才叫苦。記得我姐姐九歲的時(shí)候,我爸媽就讓她下田干活了,那些活豈是個(gè)九歲的小姑娘能承受的。但在那個(gè)歲月里九歲的小孩都已經(jīng)被當(dāng)作大人對(duì)待了。而現(xiàn)在九歲的小孩呢,還 要爸媽抱呢!”老人不禁苦笑了下,繼續(xù)說(shuō)道,“但我們抱怨過(guò)什么嗎?我們不還 是盡自己的份力為國(guó)家為社會(huì)做出份貢獻(xiàn)嗎!”

聽完,我陷入了沉思,我們現(xiàn)在生活在個(gè)各方面條件都很優(yōu)越的環(huán)境里,但我們常常缺失了些東西,這些東西促使我們?cè)诶щy的環(huán)境中戰(zhàn)勝困難。這些東西就是民族責(zé)任感。我們需要民族責(zé)任感。需要民族責(zé)任感并不意味著我們要去做些轟轟烈烈的大事,我們只需要把握好當(dāng)下,在學(xué)習(xí)中努力,在生活中努力,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),熱愛我們的祖國(guó),去做好些基本要求,做好個(gè)中國(guó)人,足矣。

讓我們把握好當(dāng)下,把握好未來(lái),把握住偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

把握當(dāng)下美文篇十六

我還記得兒時(shí),我總是不停的玩,不停的在全國(guó)的各地露營(yíng),從我第一次坐在鬃馬上時(shí),我就追隨著我老爸的腳步,愛上了畫畫、寫作、攝影,終于在小學(xué)即將畢業(yè)時(shí),突然醒悟到“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”的志氣,立志要將這片片書海給讀通,讀了,要說(shuō)自己開始讀“教科書”可以說(shuō)時(shí)間才快一年,也難怪我始終無(wú)法領(lǐng)悟出什么是“天才的成績(jī)”,自己達(dá)不到,便也不想懂了。

到現(xiàn)在,從平均慢慢地拉高,到始終沒有進(jìn)長(zhǎng)。講起成績(jī),別人總要說(shuō)我一兩句“謙虛”,莫要說(shuō)謙虛是我的代號(hào),我真的覺得,比我好的太多了。而在看見自己成績(jī)找不著突破,往往現(xiàn)在過(guò)去與未來(lái)之間陷住了,突然又想起“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,覺得自己不斷地退步。顯然,我讀的“課外讀物”其實(shí)也是冰山一角罷了,最近覺得自己應(yīng)該多讀點(diǎn)課外讀物,別被這教科書給埋沒,現(xiàn)下卻被這課業(yè)團(tuán)團(tuán)包圍,居然著實(shí)找不著時(shí)間了,不知道該說(shuō)什么才好。

把握當(dāng)下美文篇十七

樂觀者不為自己所失去的而苦惱,而為自己所擁有的而快樂,這就是生存之道。我們正常人每天都能看到陽(yáng)光及其它一些美好的事物,但我們選擇了忽視而非珍惜,我們要珍惜眼前所擁有的一切,因?yàn)樗鼈兙褪俏覀冏顚氋F的東西。

有一個(gè)人在他46歲時(shí),不幸遭遇車禍,腰部以下全部癱瘓,臉因植皮而變成了一塊七色板,手和腳都縮小了。也許你會(huì)以為他這一生將要?dú)Я?,?他沒有為他所失去的而難過(guò)、抑郁,而是振奮精神,重新投入到生活中去。六個(gè)月后,他親自駕駛員的飛機(jī)沖上了云宵。誰(shuí)能想到四年后不幸再一次降臨在他身上,他駕駛員的飛機(jī)在脫離軌道后又重重地摔回軌道,他全身12塊脊椎被震碎,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著。他說(shuō):“我一生遭遇了兩次災(zāi)難,在這之前我可以做一萬(wàn)件事,在這之后,我可以做九千件事,我會(huì)將我的注意力集中在我所能做的這九千件事上?!?/p>

這位生活的強(qiáng)者就是米契爾。因?yàn)樗粸樗サ陌?,把精神放在自己所擁有的東西上,使他成為一位公眾演說(shuō)家、政治家、百萬(wàn)富翁,并在政壇上占據(jù)一席之地。

米契爾的故事告訴我們,我們不要為失去的而惋惜,要放眼看自己還擁有什么,這樣你才能活著充實(shí),快樂。

一個(gè)小男孩天生就是殘疾,但他不懊悔,他想:我雖然不能用腳走路,但我可以推輪椅。學(xué)校進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),他積極參加,并取得了不錯(cuò)的名次。他覺得生活很美好,并沒有自怨自艾,最后,他參加了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得較好成績(jī)。

他就是澳大利亞的約翰?庫(kù)緹斯。20xx年,他到我國(guó)青島進(jìn)行演說(shuō),從他燦爛的微笑中,我們可以看到他生活得多么幸福。

我們要珍惜自己所擁有,不要為失去掉眼淚,把握我們現(xiàn)在所擁有的,不要在乎我們失去了什么。我們現(xiàn)在擁有的就是我們最珍貴的東西,我們要把自己最珍貴的東西緊緊握在自己的手心里。

把握當(dāng)下美文篇十八

在蕩漾的光載里,此刻,我邂逅了第三次運(yùn)動(dòng)會(huì)。只是,這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校再也沒有強(qiáng)硬的強(qiáng)迫性的要求了,因?yàn)?,那個(gè)萌動(dòng)的時(shí)代,那些要求我們這些懵懂眼神的歲月,徹徹底底地消失在光陰的偷渡之中。即將襲來(lái)的年載是溝壑,是鴻溝,是載笑載哭的征途。私念,這恐怕也是屬于我們這一級(jí)所遇見的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖將一如既往地守候約定,但在未來(lái)的此刻,那一顆顆焦灼的心靈恐怕只有懷念這逝去的四年了,而又有誰(shuí)會(huì)在意這一聲聲與自己毫無(wú)糾葛的比賽號(hào)角呢!

為了遠(yuǎn)方,為了地平線升起的地方,一個(gè)人拼盡了全力,即便最后仍舊未能避免落敗的窠臼,那同樣也值得擁有人們的掌聲。即使沒有人會(huì)為我們鼓掌,那我們也要為自己鼓掌,為自己的未來(lái)鼓掌。

歷史學(xué)家們總是與細(xì)節(jié)和主義糾纏不清,而生活則躲在書后偷笑??上?,遺憾的是后世所了解的歷史卻只是通過(guò)那些固守在紙堆中用自己昏花的眼睛看世界的作者的描述,摒棄了體察那些曾經(jīng)的美麗與哀愁。而很難得出現(xiàn)的問題是那些曾經(jīng)的性格、鮮活、生氣、和張揚(yáng)的生命被作者以道德遮羞布和政治剃須刀扭曲了。歲月的滄桑磨礪了一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng),人生的起伏鍛造了一雙冷眼,磨難之后的是堅(jiān)定,歷練之后的是決絕。

把握當(dāng)下美文篇十九

人們常說(shuō)中學(xué)時(shí)代是我們的青春,的確,教室里每天充斥著的同學(xué)們追逐打鬧的嬉笑聲;跑道上永遠(yuǎn)整齊不了的隊(duì)形;考試中因?yàn)閷懖缓妙}目的眉頭糾結(jié)…………這些,都是青春少年恣意揮灑的韶華。

青春伴隨著的是“青春期”。擁有著“青春期”的我,每個(gè)月都要與父母發(fā)生幾次碰撞。父母為了激勵(lì)我學(xué)習(xí),總會(huì)把我與“別人家的孩子”比。而當(dāng)我興奮不已向父母大談自己的偶像時(shí),父母卻說(shuō)我不務(wù)正業(yè);周末出去玩,他們也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真努力,拿“別人家的孩子”都犧牲休息時(shí)間在努力學(xué)習(xí)為由來(lái)阻撓我出門……因?yàn)檫@些,碰撞難以避免,其中不乏有緣起于父母“專政”的情況,但更多的是因?yàn)槲业臒o(wú)知與任性。

在這個(gè)即將進(jìn)入九年級(jí)的特殊時(shí)期,我要感謝打壓我“囂張氣焰”的那些人。

我要感謝我的父母。為了我能有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們?yōu)槲一撕芏噱X,付出了難以計(jì)數(shù)的艱辛。踏入初中已有接近兩年時(shí)間,這走過(guò)來(lái)的時(shí)間里,我有多逆反只有他們知道,我的壞脾氣往往只在他們面前暴露。

曾經(jīng)有一次,我把家里的筆記本電腦偷偷運(yùn)到自己的房間,每天回家第一件事不是父母所想的寫作業(yè),而是玩電腦。后來(lái)事情敗露,我才知道媽媽早就起疑心了,因?yàn)槲也皇且粋€(gè)寫作業(yè)拖拉的人。她很憤怒,讓我第二天不要去上學(xué)了,但第二天早上只是更早的把我叫醒。之前的氣話也只是“望女成鳳”之心與現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞罷了。之后又有一次,我因?yàn)槌煽?jī)下滑,媽媽把我的海報(bào),明信片,寫真集等一系列追星用品全撕了。當(dāng)時(shí)我很氣憤,跟她吵了一架,直到現(xiàn)在才明白,那也是愛女之心使然。

感謝他們?cè)谝活w心被蒙蔽時(shí)所做的即使是過(guò)激的舉動(dòng),讓我醍醐灌頂,及時(shí)醒悟。

同樣讓我感激的還有老師。我的成績(jī)不算拔尖,卻有兩次大幅度下滑。沒錯(cuò),就是我“偷電腦”與“被撕明信片”的那兩次。老師耐心對(duì)我進(jìn)行了開導(dǎo),雖然心情郁悶當(dāng)時(shí)聽不下去,但事后仔細(xì)一想,老師說(shuō)的都是我所犯的毛病,我理應(yīng)改正,而不是執(zhí)迷不悟。

大姨常跟我說(shuō):“小樹長(zhǎng)歪了,就需要人去扶一下,這樣它才會(huì)長(zhǎng)得茁壯,挺拔?!背砷L(zhǎng)過(guò)程中,父母和老師就是那“扶樹”的人,我感激他們。

八年級(jí)即將結(jié)束,我即將踏入九年級(jí)這個(gè)中考預(yù)備期,初中生活即將過(guò)去2/3,我的青春已過(guò)去1/3,未來(lái)還有更多未知在等著我,但在此時(shí)此刻,我無(wú)懼無(wú)畏!我的心里只有感激,那些糾正過(guò)我錯(cuò)誤行為的人呵,謝謝你們!

把握當(dāng)下美文篇二十

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,日子一天一天走過(guò),我們總是在唉嘆歲月是那么無(wú)情,卻不曾去想想如何珍惜現(xiàn)在。

剛接到這消息的那一天,只糢糊記得媽媽匆匆忙忙地掉電話,便拉我趕往醫(yī)院。

病房里,圍了許多人,他們都低聲勸慰著病床上的女子,走近看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是姑姑,她剛被檢查岀病來(lái),是癌癥晚期,我被驚得涚不出話來(lái),只是在心里深深地嘆息,嘈雜的人群終干散去,媽媽和我凝重地坐在病房旁,媽媽這里那里的話說(shuō)了一大堆。姑姑只是微笑著說(shuō):人活在世上,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情,只管放寬心對(duì)待就好,沒什么大不了,與其數(shù)著曰子看還有幾天日子,不如珍惜現(xiàn)在斦擁有的時(shí)間去做自已想做的事情?!?/p>

在剩下的`日子里,姑姑沒有接受治療,而是走遍了她曾經(jīng)留戀,盼望的地方,她發(fā)給了我許多照片,照片中,她似乎是一個(gè)旅行者,那樣的無(wú)慮,那樣的快樂,她還說(shuō),這段日子,是她人生中比較美好,比較快樂的日子。

幾個(gè)月后,她回來(lái)了,給我講了她在旅行所遇到的趣事,一邊講著,還要我以后有機(jī)會(huì)也去看看,世界真的很美,還說(shuō)人生已經(jīng)無(wú)憾啦……。

雖然知道那是她人生中比較后一段旅程,但她依然感謝上天賜予的這些日子,因?yàn)椋龔奈慈绱苏湎н^(guò)她所過(guò)的每分每秒。

其實(shí),人生不長(zhǎng)短,每天都有意義才是,不要走到了盡頭,才發(fā)現(xiàn)自已的一生沒有干什么,只是在數(shù)日子,卻從設(shè)有珍惜過(guò)自已所擁的時(shí)間,所以,珍惜現(xiàn)在,到比較那翻開泛黃的記憶,才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的人生,真的很有意義。

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