8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法和改進(jìn)措施在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。

留白作文素材篇一

中國(guó)畫的最高境界，在于水墨留白。白宣紙上聊聊數(shù)筆丹青之外，便是大片留白，但正是這留白，使中國(guó)畫有了無(wú)盡的張力，給予我們無(wú)窮的想象，展現(xiàn)出朦朧而豐厚的美感。

笪重光于《畫筌》中有語(yǔ)：“虛實(shí)相生，無(wú)畫處皆成妙境。”如見(jiàn)竹林桃花便想見(jiàn)有茅廬草屋隱于其中，見(jiàn)蜂蝶逐馬蹄而舞便想是踏花歸來(lái)。宋朝郭熙云：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高；水欲遠(yuǎn)，盡出之則不遠(yuǎn)，掩映斷其流則遠(yuǎn)矣?！逼淅硪灰?。

文學(xué)作品中的欲言又止或言之不盡亦是吊足了讀者的胃口。那日，黛玉斜臥在塌，焚了詩(shī)稿，斷了癡情，只吐了半句：“寶玉，你好……”便香消玉殞。黛玉想說(shuō)什么？戛然而止而生的無(wú)窮意蘊(yùn)，令后世多少文人為之嘖嘖，卻無(wú)人敢作續(xù)貂之舉，這，便是留白藝術(shù)的魅力。

而戲曲中那個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)更是將留白藝術(shù)發(fā)揮到了極致。唯一案一椅一空地，千軍萬(wàn)馬可走過(guò)，洞房花燭已點(diǎn)燃，長(zhǎng)亭相送十八里別過(guò)……這些，皆因留白而生想象，因想象而豐富。

人生如藝術(shù)，亦需留白。留白，是一種智慧，一種境界。

林語(yǔ)堂曾動(dòng)情地講：“看到秋天的云彩，原先生命別太擁擠，得空點(diǎn)?！痹谶@個(gè)孩子為了“完美前程”而撐著沉重的眼皮挑燈夜讀，大人為了功名利祿而削尖自我的腦袋左沖右突的忙碌塵世中，我們的神經(jīng)已經(jīng)過(guò)于緊繃，若不適時(shí)松一松，恐怕一粒微塵便能將我們摧毀。到時(shí)便是白流了血汗，亦消磨了斗志。放慢自我匆匆前行的腳步吧，甚至能夠停下來(lái)看一看沿途的風(fēng)景，給心靈放個(gè)假，拋卻生活的煩擾，愜意地呼吸自由的空氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先人生無(wú)需塞得太滿，若無(wú)蝸角虛名的羈絆，簡(jiǎn)單歡樂(lè)竟是如此簡(jiǎn)單?；坶_(kāi)禪師說(shuō)：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”可見(jiàn)給心靈留白，做到心無(wú)旁騖，便能于得失之間，寵辱不驚，這實(shí)在是智慧人生的最高境界。

當(dāng)然，為生命留白并不是消極懦弱的逃避主義，更不是無(wú)所作為的虛無(wú)主義，而是為了更好地創(chuàng)造與前行的智慧之舉。都說(shuō)孩子是一張干凈的白紙，你在上頭畫什么，他便成為什么。于是，焦急的父母便忙著在上頭規(guī)劃他未來(lái)的生活藍(lán)圖，從學(xué)習(xí)到娛樂(lè)，從家庭到工作，甚至興趣愛(ài)好……這些都將這張紙?zhí)畹脻M滿的，但父母往往覺(jué)得這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為何不留下一段空白，等孩子有了人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷，由他自我慢慢書寫？自我書寫的人生，不管酸甜苦辣，那都是“我”的創(chuàng)造，而非他人安排。其實(shí)，這樣的空白，我們真的很需要。

懂得給生命留白，騰出一片空地來(lái)播下自我的花種，用心地澆灌，開(kāi)出一片燦爛的花田。

留白作文素材篇二

留白是一種智慧，也是一種境界。

“留白”是中國(guó)畫特有的繪畫語(yǔ)言之一。中國(guó)畫確實(shí)博大精深，藝術(shù)大師往往都是留白的大師，方寸之地亦顯天地之寬。

畫面需要留白，生活何嘗不需要呢？林語(yǔ)堂曾動(dòng)情地講：“看到秋天的云彩，原先生命別太擁擠，得空點(diǎn)?！蔽蚁脒@便是留白吧。學(xué)會(huì)為人生留白，如同白一樣淡而實(shí)醇，簡(jiǎn)而實(shí)繁，寧?kù)o悠遠(yuǎn)而坦然，那么，一切足矣。

小時(shí)候與父親下圍棋，經(jīng)常是兩三招就敗掉了。

父親就在旁笑我。“總想多占位置，擠得滿滿的，要留白呀！不留白，以為全盤都是你的，那就全都堵死了，其實(shí)很快就輸了。”

當(dāng)時(shí)我不明白，直到看到青源大師下棋才領(lǐng)悟。圍棋的開(kāi)盤講究布局，有的人重四角，未待坐定便急不可耐地圈住四點(diǎn)虎視眈眈。而青源大師卻敢于先著手點(diǎn)開(kāi)元，心中一點(diǎn)，四面留白，便看穿了世界。

留白無(wú)疑是一種智慧。水滿則溢，月滿則虧，即為此意。世間懂得留白的人多，識(shí)得留白的人少，會(huì)用者更是寥寥。中國(guó)畫的最高境界，在于水墨留余白，即便是不懂畫的人，也能一眼看得出中國(guó)畫和西洋畫最不一樣之處：西洋畫，滿；中國(guó)畫，空。梵高濃墨重彩成為驚艷傳世之作，齊白石水墨丹青也是畫界傳奇。同樣，中國(guó)話的最高境界，在于話音留三分。這其中，體現(xiàn)的是留白的方圓之道。

其實(shí)在人與人交往中，也要注意“留白”的藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)一朋友，每次見(jiàn)面，她說(shuō)話似乎沒(méi)有終結(jié)的意思，她始終是談話主角。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給談話留個(gè)空白，給別人一個(gè)緩沖。古人云：話到舌間留半句。就蘊(yùn)含了必須的談話藝術(shù)。言語(yǔ)如江水滔滔并非口才好，有時(shí)，恰會(huì)讓人產(chǎn)生反感。適時(shí)的停頓，眼神的探尋和交流，會(huì)讓交談在一種默契中緩緩流淌。

留白也是一種境界。中國(guó)畫中，在作品留白，從而到達(dá)一種“無(wú)筆墨處皆成妙境”的淡美意趣。人生中，多點(diǎn)留白，一張一弛間才會(huì)獲得一種平衡。有的生活，像一些老城區(qū)，密密擠擠，見(jiàn)縫插針建滿房屋，沒(méi)有休閑的去處，這種環(huán)境，多半不受人喜歡。相反新建城區(qū)，多是綠蔭夾道，適時(shí)地留一處草地花園，給心靈寧?kù)o。

為人生的留白，讓你看起來(lái)更為豐富。一個(gè)會(huì)布局的人，永久不會(huì)把人生塞得太滿。

留白作文素材篇三

芳凌波不過(guò)橫方塘，留白處，是閑意。錦瑟年華誰(shuí)與度?但目送，塵去，留白處，是情意。

曾領(lǐng)讀過(guò)唐人的詩(shī)，詩(shī)句簡(jiǎn)短皆賦深意，詩(shī)景寥寥卻充斥畫意。當(dāng)詩(shī)人要表達(dá)什么，似乎在詩(shī)歌里一字不提，然而那浪漫的思想?yún)s又字字關(guān)情，讓人“望眼欲穿卻不透其意?！贝丝涛艺x賞著留白，尋覓間，驀然回首，那“意”卻在寂靜留白處。詩(shī)人留下的是思想的蝴蝶，翩飛了百年，寄予后人以遐想的空間。留白不是等于無(wú)，更像是無(wú)中生有，然而在這里，它的貶義早以不復(fù)長(zhǎng)存了。這一片凈土，像是一顆水晶透視整個(gè)世界。

碧云冉冉蘅皋暮，彩筆無(wú)題是何處?是留白處。月下花榭，鎖窗朱戶，留白最是動(dòng)情處。

有那么一群人，請(qǐng)讓我以留白相送。

他是英國(guó)物理學(xué)家羅素。在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的年代，黃土地上民不聊生，他來(lái)訪中國(guó)時(shí)，駐留在四川。硝煙彌漫了整座城市，但仍沒(méi)有阻擋他想要去領(lǐng)略峨嵋風(fēng)光的愿望。他希望在混濁的年代尋找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀鋒險(xiǎn)阻，路途中，轎夫們小心翼翼地送羅先生抵達(dá)山頂，青蔥的林木，爭(zhēng)相的花朵，還有一條布滿荊棘的道路。

過(guò)程中，羅素捫心自問(wèn)：這么艱難的路，他們真的就毫無(wú)怨言嗎?真的就不會(huì)想為什么自己不是坐轎的而是抬轎的?當(dāng)轎夫?qū)⒘_素安全放下，他仔細(xì)觀察了每個(gè)轎夫的表情，他們有說(shuō)有笑，如同往常一樣。這一幅畫面一直停留在羅素的腦海里，就像一個(gè)警醒的時(shí)鐘時(shí)時(shí)刻刻都在擊打著年輪。

后來(lái)便有了羅素在《中國(guó)人的性格》中說(shuō)道：“千萬(wàn)不能用自己的態(tài)度去看待別人的幸福。”轎夫們的無(wú)言并不是屈服，而是選擇了留白，選擇了用心靈的聲音說(shuō)話，這就是幸福?；蛟S什么都不說(shuō)，什么都不釋懷，給生活一點(diǎn)潔白的空間，默默的維護(hù)這片不可侵犯的`神圣土地。

在一河燦星下，無(wú)數(shù)個(gè)留白被點(diǎn)亮，像是一盞盞啟明燈，為人生開(kāi)啟一扇寬廣的大門。

無(wú)論是孟佩杰的孝義，選擇將留白化作幀幀孝心，賦予留白最完美的解釋;無(wú)論是侯逸凡的沉著冷靜，選擇在留白處，給世界一驚嘆，這都令我們深受啟迪。

為自己存封一片留白，從此抱緊了一個(gè)純潔偉大的靈魂。大千世界，盡“彩”其中。

一顆燦星從此隕落，秋白不朽!

留白作文素材篇四

筆墨一轉(zhuǎn)，八大山人紙上僅有一羽黑鳥(niǎo)，一塊巨石。鳥(niǎo)翻白眼，作將死狀，巨石歪斜，幾欲傾倒。其余空白。卻極盡”諷清朝將覆”之能勢(shì)。

此即留白之力也。

留白，是不以完滿為至美。而所謂的完滿，是鋪天蓋地而來(lái)的填充，卻沒(méi)有用于喘息的間隙。于是國(guó)畫素來(lái)講究“留白”之境，群山回環(huán)之間需以云海為“白”，予人遐想。于是高鶚寫成末四十回《紅樓夢(mèng)》以填充空缺的行為常遭人詬病，“起高樓，宴賓客，樓塌了”，結(jié)尾竟成“敗筆”。藝術(shù)家追求留白之境，凡人欣賞留白之美?！傲舭住笔撬囆g(shù)的習(xí)慣，兩者如影隨形。

細(xì)水古木，假山亭臺(tái)之前需有曲徑通幽，“留白”如同小徑穿梭，破除密不透風(fēng)與千篇一律。藝術(shù)家懂得畫云霧以生白，懂得引人深思，懂得留有未知與念想。而這，凡人其實(shí)亦懂。

天使般輕盈歡愉的音樂(lè)從“音樂(lè)神童”舒展的指尖盤旋而出，可這樣明媚的旋律，只護(hù)佑了莫扎特三十六個(gè)年頭。他未完成的“后半生”對(duì)塵世來(lái)說(shuō)，是一片空白。可當(dāng)一串串發(fā)光的音符流淌而出時(shí)，你并不能否認(rèn)這片空白的完美。那段未知里，莫扎特完全可能被貧窮所擊倒，被塵世所湮沒(méi)，被混亂與不公所毀滅?？蛇@一切都不曾發(fā)生，因?yàn)樗目瞻讙伋龅氖且粋€(gè)戛然而止的結(jié)尾。莫扎特扮演著古希臘之神那耳喀索斯明亮、歡快的那一面，當(dāng)他將所有的光皆獻(xiàn)與世人后，他悄無(wú)聲息地離去。

只是那段留白里，依然有他的音樂(lè)，縈繞而久久不散。

而當(dāng)他的死對(duì)頭緒斯邁爾走到庸庸碌碌的生命盡頭時(shí)，回瞰這張被自我用不甘、悔恨、嫉妒所涂滿的生命畫卷，只得向神父懺悔自我嫉妒的罪行。或許莫扎特正在空中譜曲，或許他并不會(huì)理解緒斯邁爾的懺悔。因?yàn)樘觳诺娜松枰舭?。黛玉焚稿，花落人?王勃亦英年早逝。在上帝手中，留給莫扎特的空隙，也不會(huì)例外。

“人或許并不清楚地知曉自我的潛意識(shí)究竟渴求什么?！笨伤麄円琅f趨向于他們渴求的事物。留白之境，是人心深處的一方空缺，是人思想絕壁下的一片勝景。

渴求空白，趨向空白，弗吉尼亞伍爾弗在抑郁之際選擇了自沉于烏斯河底。不被當(dāng)作“精神病患”而載入史冊(cè)，她以留白使自我的思想在河水中洄游。她的思想將在那片空白中永生。步向河水時(shí)，他大概是沒(méi)有猶豫的，那被詩(shī)化的靈魂不會(huì)彷徨。她需要用空白來(lái)作這首長(zhǎng)詩(shī)的結(jié)尾。

巴譜洛夫說(shuō)：“想要一下子全明白就意味著什么也不會(huì)明白?！睙o(wú)論是畫作與詩(shī)，還是心與靈魂，都需有一個(gè)恰如其分的空隙以作留白之境，所謂“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方?！?/p>

留白作文素材篇五

懂得留白，風(fēng)雨不驚、寵辱偕忘。學(xué)會(huì)留白，無(wú)憂無(wú)慮、安然自在。

——題記。

留白是中國(guó)畫的一種布局和智慧，于行筆揮墨之間一帶而過(guò)，留下一片空白，使中國(guó)畫有了無(wú)限的張力，給予我們無(wú)窮的想象。

南宋畫家馬遠(yuǎn)“馬一角”之稱，他常常在畫中留出許多空白，給觀賞者想象的余地，其最具代表性的是《寒江獨(dú)釣圖》，只在畫幅中央畫一小舟，一漁翁坐于舟之一端舉竿垂釣，畫面四周皆不著墨跡，整幅畫中沒(méi)有水的痕跡，卻讓人感到煙波浩渺，滿幅皆水。

留白即為殘缺，維納斯的雙臂被毀掉了，造就了一段視覺(jué)留白，在世人唏噓不已的同時(shí)，反而成就了不朽的藝術(shù)之美，給世人無(wú)限遐想。留白即為距離，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，有位佳人，在水一方?！贝嗽?shī)之所以膾炙人口，長(zhǎng)盛不衰，就在于它的朦朧，在于“佳人”從未曾正面示人，在于它給世代讀者的留白，那穿越千年的想象留白，才讓我們?yōu)檫@距離產(chǎn)生的美沉醉不已。

人生如藝術(shù)，亦須留白。留白，是一種智慧，一種境界。

友情需要留白，在漫長(zhǎng)的人上道路上，我們會(huì)遇到許多可稱之為朋友的人，有的濃烈似酒，有的醇厚如茶，但真正長(zhǎng)久的確是平淡如水，卻細(xì)水長(zhǎng)流。真正的朋友不是在大街上勾肩搭背，不是在飯桌上侃侃而談，而是哪怕彼此久未聯(lián)系，卻一向藏在心底，即使相隔再遠(yuǎn)的距離，再長(zhǎng)的時(shí)間依舊不會(huì)疏離。友情需要留白，彼此關(guān)注著，懂得著，欣賞著便是長(zhǎng)久。

給友情留白，給彼此留有空間，才會(huì)擁有靈魂深處的愜意和收獲。

心靈需要留白，人常說(shuō)，心靜自然涼，在這個(gè)喧囂的世界，給自我的心靈留出一片空地，一片凈土，一片清涼，在情緒煩躁時(shí)翻開(kāi)書本，在文學(xué)作品中感受文字之美，在詩(shī)詞之間感受古人之曠達(dá)。在字里行間中給自我的心靈放假。

給心靈留白，把天地之間的美化作精神的清泉，濾凈我的浮躁，是心靈沉靜安然。

生活需要留白，緊繃神經(jīng)，注意力高度集中，沒(méi)有放松，沒(méi)有怠慢，這樣的生活就像一臺(tái)機(jī)器，麻木地轉(zhuǎn)著，我們不能把人生填的太滿，而是需要留白。但并不意味著偷懶和懈怠，也不會(huì)使我們落后，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，適當(dāng)歇一歇豐富自我，完善自我，見(jiàn)識(shí)更多的事物，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。人們常說(shuō)，欲速而不達(dá)，只要懂得布局人生，不必那么緊張，不必那么辛苦也會(huì)成功。

給生活留白，停下忙碌的腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，人生會(huì)更加完美。

留白不只是個(gè)詞語(yǔ)，還是一種智慧，一種氣度，人生路上帶著一顆留白的心，就這樣慢慢前行。

留白作文素材篇六

一卷長(zhǎng)畫，渲墨七分，留白三分。所以作文之美，不浮于黑白之間，而深嵌意境之中。

的確，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展現(xiàn)那美麗的姿容。但又何必如此計(jì)較呢？童話故事不是因?yàn)檫@么一雙中看不中用的水晶鞋而完美，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成為佳話。就算那是爛鞋，灰姑娘著一身襤褸，王子為她穿上鞋時(shí)那一切都美了。

但被破壞的畫早已不計(jì)其數(shù)了，自人們拋卻神靈起，便將許多畫布染的一團(tuán)糟，他們不在堅(jiān)信酒神與日神的信奉，不在親見(jiàn)戰(zhàn)神的風(fēng)采。的確，不存在什么神，但孕育在神話之中的從不是所得的神明，而是那卓越而出眾的風(fēng)采，那令人靈動(dòng)的精神氣質(zhì)，這才是這一幅畫的全部意義所在。

于是留白甚至是必要的，因?yàn)槿祟惒豢赡鼙M知，不可能將想象中的景象全都合乎事理，于是留白將不可知的掩去，如此一來(lái)，反倒更有利于讀者理解這些作品。因?yàn)楸硐螅豢杀M知，僅有體會(huì)它的深意。

童話也是一樣，獲取知識(shí)是為了更好的生活，參悟輕重的冥冥。但沒(méi)必要盡知，否則便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙灘之上盡是珍珠，那并不完美，但在萬(wàn)千沙礫中，輕埋那么幾顆，便是如此美麗。

況且并不是所有的知曉都是珍珠，心理學(xué)家們親見(jiàn)如此多的英雄與偉人的一生，但同時(shí)也明白，卓越的人們總被上天書寫了杯具的結(jié)局，于是哀之惋惜，甚至期望毀滅自我，那是可悲的，生命本是一場(chǎng)杯具，一無(wú)所有的來(lái)，得到又被奪取，盡知這一切便使人墮落，而有時(shí)欺騙自我必不可少，留一抹白，才不必淪為悲觀主義者。

為生命的留白，或許才讓人生之畫有了深意。

留白作文素材篇七

事實(shí)上，多數(shù)人看見(jiàn)這幅畫，都是“一臉懵逼”，這幅畫，重點(diǎn)其實(shí)不在于畫中畫的東西，而在于留白。也可以說(shuō)，是這些留白，成就了這幅畫。

這片留白，可以有無(wú)數(shù)的解讀方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出這幅畫的真實(shí)意義。畫中的留白，不僅是作者孤獨(dú)的體現(xiàn)，還反映了畫中人的精神富有。寒冷的江水，雖說(shuō)魚(yú)會(huì)更多，但有多少人能在江水中尋到魚(yú)呢。有人說(shuō)，這是在明知絕望的情況下找尋希望，期待“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

或者說(shuō)，這也是對(duì)自己的留白，對(duì)生活的放空。

許多人受困于生活，但如果也像畫中的人一樣，給自己一點(diǎn)獨(dú)立的時(shí)間，或許就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)吧：發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，也發(fā)現(xiàn)希望。佛教所說(shuō)的“看破紅塵”也許就是這樣吧。在這幅畫中，重點(diǎn)在留白，而留白也多于漁船與人。把大自然比作一幅畫，對(duì)于螞蟻而言，人類就像這幅畫中的留白；對(duì)于人來(lái)說(shuō)，樓房像這幅畫中的留白；對(duì)于高山來(lái)說(shuō)，樓房也是留白；對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，地球也就是一粒芥子罷了。

大人們常說(shuō)：“先做該做的，再做想做的?！边@句話沒(méi)有問(wèn)題，但卻被許多大人施行為“做完該做的，就沒(méi)時(shí)間做想做的”，甚至“做完該做的，還有更多該做的”。這時(shí)，就需要必要的留白了，也就是娛樂(lè)，甚至是發(fā)呆，那也是對(duì)人生的一種留白?；蛟S對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，睡一覺(jué)便是留白。

在繁忙而又繁雜的工作生活中，有多少人能給予自己留白，投于山水之間，抑或是做自己喜歡的事呢。城市是喧囂的，但在喧囂中自己的一份淡泊、一份寧?kù)o，卻是難能可貴的。有人抱怨自己沒(méi)時(shí)間，每天就是上班下班、上學(xué)放學(xué)，那是他們不懂給自己留白。有一顆自由的心，不被大城市的冷酷節(jié)奏所阻絆的心，即使是閑下心來(lái)做頓飯、看看電視，也是對(duì)全身心的放松，對(duì)自己的留白。

這幅畫由于留白而傳神，生活，也因留白，才更加有聲有色、興味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

留白作文素材篇八

相對(duì)于西方繪畫的色彩紛呈，國(guó)畫卻顯得單調(diào)而乏味，僅有兩三處被點(diǎn)上了墨水；對(duì)于情節(jié)清晰，結(jié)局明確的小說(shuō)，吶滿是懸念，沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō)更是令人費(fèi)解，引人遐想；對(duì)于那從頭到尾都有音樂(lè)的歌曲，那中間突然的弦凝聲絕引人深思。然而那空白處，卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。若要人生精彩，則需要留白。

色彩繁雜的世界使人們的眼睛迷亂，人生需要留白，給自我的心留下一片空白處，找回那最純真的自我。與嬌艷似血的玫瑰相比，蓮卻顯得樸素，僅有那一抹淡淡的分紅。然蓮的出淤泥而不染最的隱逸者的青睞。

陶淵明歸園田居，種豆南山下。即使身處官場(chǎng)也能回到自然。心中留白，便不會(huì)被功名利祿染成金黃色，迷失了心智。在心中留白，給那顆案牘勞形的心得到放松，讓那被金錢驅(qū)逐的靈魂得到安防，找回那個(gè)最純真的自我。

當(dāng)今社會(huì)，在心中留白是不可缺少的。多少人在官場(chǎng)中被功名利祿蒙蔽了雙眼，失了良心？多少人在城市中忙碌奔波，與時(shí)間賽跑，最終失去了笑容，行尸走肉般活著。在心中適當(dāng)?shù)牧舭?，給那顆因奔波而疲憊的心得到歇息，享受這個(gè)世界的寧?kù)o，傾聽(tīng)大自然的聲音，找回那個(gè)最樸素純真的自我，而不是繼續(xù)被金錢腐蝕失去了良心。

在那空白處讓自我的心得到歇息，找回那顆最純樸的心，那顆沒(méi)有因金錢而畸形的心。人生需要留白，不僅僅是為了守住那個(gè)純真的自我，更是要用這留白處使自我的人生更加絢麗，讓這留白處點(diǎn)亮別人的世界。

人生的大多數(shù)路都是為自我而走，然而我們不能忘記用一小段路為他人奔走。人生需要留白，而這留白處則是為他人而留。在為自我的人生奔波忙碌的同時(shí)，在對(duì)自我倍加愛(ài)惜的同時(shí)，我們也要不忘將自我的愛(ài)分給別人。正如那個(gè)感動(dòng)保山城的老書記楊善洲一樣，將自我的人生留出一片空白處給親人，同事甚至是陌生人，不需要用濃墨重彩去點(diǎn)染也依舊使人生絢麗，因?yàn)槟强瞻滋幵缫驯粭钌浦奕旧狭颂摶玫纳?，蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。

人生需要留白，用著留白處去點(diǎn)染別人的世界，將自我的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)，用這留下的空白處中的大愛(ài)去愛(ài)人，去幫忙那些有需要的人，即使是一件平凡的不能再平凡的事，一件不能將空白處染上鮮艷色彩的事，但那留白處依舊蘊(yùn)含著無(wú)盡的美。

人生需要留白，正如白云會(huì)轉(zhuǎn)成烏云，但烏云最終也能變回白云那樣，用那留白處找回自我，給疲憊的心得以安息；用那留白處為他人世界染上繽紛的色彩，及時(shí)這留白處沒(méi)有濃墨重彩也依舊秀麗。

留白作文素材篇九

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，教師讓我們自我畫一本畫冊(cè)。我只是在封面上寫下了一個(gè)字——空，只是用黑筆簡(jiǎn)單畫一下，大部分版面都讓給了白色。

說(shuō)實(shí)在的，我并沒(méi)有那么喜歡白色，我也明知教師曾說(shuō)過(guò)，畫面不能太空曠，但還是準(zhǔn)備試一試。

甚至更加“變本加厲”，一張干凈的白紙，畫也不畫，就直接收入到畫冊(cè)之中。旁邊的同學(xué)都看得目瞪口呆：“你怎樣能這么做呢？就一張白紙，動(dòng)都不動(dòng)，就成為你的作品了？”我也只是笑笑，不作什么回答?；蛟S三言兩語(yǔ)，他們也理解不了我的想法吧。

一看到我這幾幅畫，教師的嘴不禁撅起來(lái)了，眼神里似乎還透露著幾分不解，“你畫這個(gè)是什么意思？這么空的一大塊白，應(yīng)當(dāng)填上幾塊顏色，更加豐富。這張畫都沒(méi)畫，又想表達(dá)什么呢？……”

我以往無(wú)數(shù)次想用其他顏色去描繪“空”的意境，可回過(guò)頭來(lái)，“空”又是什么？“空”，或許就是一種舒適、令人遐想的東西吧。而我卻怎樣也想不到，比白色更加恰當(dāng)形容“空”的顏色了。它是那么得虛無(wú)縹緲，無(wú)法抓住。能夠想象關(guān)于白色的許多故事，也能夠在上頭隨性地添置自我所喜歡的顏色。

“這看似，可能只是一張普普通通的白紙，可能是飛旋的風(fēng)車，還可能是一切的一切?！蔽矣X(jué)得自我有幾分玄奧地講。所有，都誕生于這片白中，到最終，卻又同樣消逝在白色里，無(wú)影無(wú)蹤。

其實(shí)，應(yīng)對(duì)空曠深遠(yuǎn)的白色，也同時(shí)給我一種靜謐的感覺(jué)，時(shí)間和思維都停滯下來(lái)，在這一刻，有的可是是心靈上的寧?kù)o，和精神上的享受。我喜歡應(yīng)對(duì)那一面白色，去放松自我，在其中好好理清思路；也常常給我無(wú)限的思考：白色，或許是最高貴的，遠(yuǎn)離其他喧鬧，孤獨(dú)地站立在另一層高度上。

留白作文素材篇十

有這樣一個(gè)故事：一位父親每年都會(huì)在村東的田地上認(rèn)真耕種，但由于收獲時(shí)節(jié)菜地積水，卻并不一定能得到收獲。他的兒子勸他不要再種時(shí)，他的回答是“我是農(nóng)民，即使沒(méi)有收獲，也不能看著自己的土地一片空白。”農(nóng)民不會(huì)在土地上留白，正如有責(zé)任、有追求的人不會(huì)在事業(yè)上留白。即使沒(méi)有等價(jià)的回報(bào)，也應(yīng)堅(jiān)定信仰，一往無(wú)前。

給自己留有空白，最主要的原因有兩個(gè)，一是懶惰，二是怯懦。懶惰的人或許有想法，但有想法而認(rèn)真做事的人總是占少數(shù)；怯懦的人畏首畏尾，不敢勇往直前、堅(jiān)持本心。這兩種人只會(huì)任憑光陰與機(jī)遇流失，使本應(yīng)完整豐富的事業(yè)留下空白。著名的數(shù)學(xué)家高斯，在數(shù)學(xué)研究中的確碩果累累。可是，他對(duì)于非歐幾何本來(lái)早有涉獵，卻懼怕發(fā)表見(jiàn)解會(huì)對(duì)自己的地位有影響，放棄了對(duì)非歐幾何的研究。因此，非歐幾何奠基人的地位也與他失之交臂。他正因缺乏對(duì)真理和事業(yè)的執(zhí)著，給人生留下了無(wú)法彌補(bǔ)的空白。

而與之相對(duì)應(yīng)的，就如故事中的.父親一樣，對(duì)目標(biāo)、信念、事業(yè)始終執(zhí)著堅(jiān)定的人，無(wú)論有無(wú)回報(bào)，都只會(huì)在自己熱愛(ài)的事業(yè)上傾注畢生，不留空白。達(dá)·芬奇作為人類史上罕見(jiàn)的超級(jí)天才，一生中有大量超越時(shí)代的發(fā)明。他并沒(méi)有因?yàn)檫@些設(shè)計(jì)稿不會(huì)馬上為人們所用而放棄創(chuàng)作，而是畢生，窮其才智，給了他的天賦一份圓滿的回答。他的設(shè)計(jì)稿時(shí)至今日還對(duì)人們有啟發(fā)作用?！皾h子叔叔”理查德·西爾斯年少就立志在漢字事業(yè)上奮斗終生，他用高度的執(zhí)著和責(zé)任心，花光所有財(cái)產(chǎn)支撐這份事業(yè)，最終得到了中外各界的好評(píng)。更有退役后仍組織特奧速滑隊(duì)為國(guó)狂攬四金二銀的女教練張杰、為保存珍惜種子品種頻頻奔波西藏的教授鐘揚(yáng)……他們用行動(dòng)詮釋了什么叫對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)初心執(zhí)著，在奮斗路上不留空白。

不在奮斗的土地上留白，需要每一個(gè)奮斗者的執(zhí)著和膽識(shí)。執(zhí)著很重要，正如英國(guó)政治家狄斯雷利所說(shuō)“成功的秘訣是走向目的的堅(jiān)持”。同時(shí)，我們更要不懼失敗的風(fēng)雨，像故事中的父親一樣，以沉靜的堅(jiān)守，永遠(yuǎn)不讓土地留白，不讓奮斗減分，不給責(zé)任打折。

田地中有無(wú)收獲，是老天的事；是否親自耕種，則是自己的事。面對(duì)遠(yuǎn)方，我們唯一能做的就是一直向前，不給奮斗的土地上留下空白。

留白作文素材篇十一

留白不僅僅是畫家的選取，更是人生的選取。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)處世的留白，因?yàn)樗鼘⑹姑總€(gè)人的生命更有好處。

留白是一種不折不撓的態(tài)度。

留白是退一步的海闊天空。

志存高遠(yuǎn)的英雄——司馬遷，是中國(guó)歷史上偉大的史學(xué)家，他因直言進(jìn)諫而慘遭宮刑，卻所以更加發(fā)憤著書，創(chuàng)作了名震古今的史學(xué)著作《史記》。假若他沒(méi)有堅(jiān)定的信念，沒(méi)有永不退縮的決心，那么還能留下“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》嗎？留白就是司馬遷刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己那高尚品質(zhì)！

留白是一種為人處世的氣概。

自由與和平的斗士——曼德拉，他是用心的反種族隔離人士，同時(shí)也是非洲國(guó)民大會(huì)的武裝組織民族之矛的領(lǐng)袖，他將的一生都貢獻(xiàn)于南非民主共和中，在獄中服刑了27年。假若他沒(méi)有無(wú)畏的氣概、堅(jiān)定的信念，那么還能成就反種族這番偉大壯舉嗎？留白就是曼德拉應(yīng)對(duì)困難、應(yīng)對(duì)挫折那不放棄的奮斗精神！

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難和挫折，留白就是一座煉鋼爐，能經(jīng)受考驗(yàn)的就是能成為真正的鋼鐵。擁有了它，你的人生將閃爍光芒！

留白作文素材篇十二

在此刻車水馬龍的世界中，無(wú)論是時(shí)間還是精力都如擁擠的人群，找不到喘息的空間。大家都任由緊張和忙碌灌鉛似的充斥著身體。然后置身于人海，最終連空氣也變質(zhì)。

寫作的時(shí)候，教師告訴我們要學(xué)會(huì)留白，我想生活也是如此。

每一天亡命地跟時(shí)間賽跑，但時(shí)間還是分秒地順時(shí)溜走。人為地沙漏困不住時(shí)間，再怎樣也無(wú)濟(jì)于事。所以生活告訴我，為自我的時(shí)間留白。

現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)人都馬不停蹄地勞作，都不想被淘汰，學(xué)生們都日夜學(xué)習(xí)期盼成才，以至于失眠等問(wèn)題因勞累而出現(xiàn)；工人們都如老牛一般勤懇工作期望養(yǎng)家糊口，以至于營(yíng)養(yǎng)不足。上班一族的白領(lǐng)們從早忙到晚，期望少有所成，卻因心急慘敗···種種事例都說(shuō)明，生活與時(shí)間應(yīng)當(dāng)有緩沖的空間。有時(shí)候?yàn)樽晕曳乓恍?huì)兒假，放松一下心境，整理一下自我的經(jīng)歷收獲的東西會(huì)更多。為時(shí)間留白只是緩沖，不是滯留不前。

嫉妒者的痛苦比誰(shuí)的痛苦都大，因?yàn)樗鹊牟恍乙獮樽晕叶纯?，又要為別人的幸福而痛苦。所以生活告訴我，為自我的心留白。

一個(gè)人的精力是有限的，如果每件事都去擔(dān)憂，那么終有一天會(huì)積勞成疾。只要做好自我的事就行了。至于內(nèi)在的以外的東西就能夠別太在乎！那些只是榮譽(yù)的副產(chǎn)品！

留白不是自甘墮落，而是蓄力。

讓我們?yōu)樽晕覟樯顬闀r(shí)間留白，留一片雪白的世界用單純用心聲用勇敢、智慧去書寫，去勾勒，潑灑，渲染······那將是一個(gè)全新的多彩的世界。

留白作文素材篇十三

到底還是臺(tái)風(fēng)，來(lái)勢(shì)兇猛，最終下了幾場(chǎng)有威力的大雨。之后，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。每一天上班下班的路上，總是不停的遇見(jiàn)相同的人，我喜歡第一眼看別人的眼睛，我總覺(jué)得有些東西是隱藏不住的，比如說(shuō)與生俱來(lái)的氣質(zhì)。

我喜歡在車上看樹(shù)倒退的樣貌。喜歡外面細(xì)雨蒙蒙，華燈初上。水滴裹著光。

影的朦朧?？傆X(jué)得一個(gè)人獨(dú)處的日子是可貴的。將近一個(gè)半月的上班，從最初的心浮氣躁，到此刻的不溫不火。

明晃晃的光打在玻璃窗上。我能感覺(jué)的到這道光的絲絲溫?zé)帷＞拖裎掖丝痰钠⑿?。不至于沸騰，也沒(méi)有凍結(jié)。只是剛好。

也慢慢的明白對(duì)牛彈琴這個(gè)從小便熟稔于心的成語(yǔ)。有些東西只是自我的，誰(shuí)也不能替你扛起?；蛟S有過(guò)誰(shuí)，和你情投意合，而你也想過(guò)把這些擔(dān)子與他一同承受。只是最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)他根本不是你想的那么回事。他給不了你想要的。

我從來(lái)都覺(jué)得冰山是個(gè)偉大的東西。不是因?yàn)樗洹６撬冻龅挠肋h(yuǎn)只是冰山一角。在人們眼中的它只是微小的一部分。只是強(qiáng)大的力量在水面以下匯聚。就像尼采說(shuō)的那樣，一個(gè)樹(shù)越想接近天空，那么它的根就越要深入黑暗的地底。

前幾日，看見(jiàn)微博上的一句話，說(shuō)，成熟就是以前得不到的此刻不想要了。有些東西于別人于自我都是勉強(qiáng)，又何必再苦苦維系。我們何必守著一個(gè)人強(qiáng)逼著他成為自我的全世界呢。與其這樣，不如把這段時(shí)光留白，把每個(gè)小日子都過(guò)得足夠精致。

我開(kāi)始不吵不鬧。經(jīng)常在我心境郁悶的時(shí)候就借機(jī)罵我，說(shuō)，你就不能偶爾有點(diǎn)自我的小任性，小脾氣。你能不能不要把自我逼得這么緊。我只是想說(shuō)，我找不到理由小任性小脾氣。因?yàn)槟銈冞@群人在我身邊，就已經(jīng)讓我足夠溫?zé)帷?/p>

留白作文素材篇十四

畫水彩時(shí)，筆墨拋開(kāi)了畫紙小小的一隅，留白。生活中，拋開(kāi)煩惱簡(jiǎn)單生活，留白。書寫時(shí)，拋開(kāi)的距離勻稱了，留白。生命的留白就是給自我一方光明的綠洲，痛快一次，瓦解繪畫的污點(diǎn)，生活的不愉快，書法紙上布滿灰絲的水滴。

以前問(wèn)別人為什么要對(duì)自我如此殘忍，很多人都淡淡一笑，輕描淡寫的一笑，滿滿的自嘲，生活就是這樣阿，你不拼，別人就會(huì)超越你。夏風(fēng)輕撫周遭微小的音浪，無(wú)聲地出入我們的發(fā)絲間，掃去我們沉淀的汗水，可惜如此一來(lái)，我們又一次沉重在夏日的炎熱里。笑看人生的悲歡離合，那是沒(méi)有空隙的，那是局促的，往海綿上倒了一罐水，他便膨脹到四處角落，充滿了寂寞的死角?？上Ь鸵?yàn)槿绱耍覀冏兊媒钇ＡΡM。

為什么不給自我留下一方空白，來(lái)給自我喘息。世人笑我太過(guò)怡然自得，我笑世人把自我箍得太緊。也因?yàn)樗麄?，我發(fā)現(xiàn)自我冥冥之中是多么的自在，我不需要與世界為敵，不需要因?yàn)楣ぷ鞫钇ＡΡM，我不需大聲嘶喊。因?yàn)槲疫€記得我以前開(kāi)辟了那片荒漠，解鎖了布滿銹跡的鐵門。

生命因?yàn)樘^(guò)于精彩而衰敗，因?yàn)樘^(guò)于平淡而惘然。有人問(wèn)那么我此刻好來(lái)得及嗎？

真是對(duì)不住，生命沒(méi)有給你機(jī)會(huì)。我望著五彩的水彩畫，用筆沾上水，開(kāi)辟出一方不黑不白的世界，應(yīng)對(duì)做法，哭笑不得。連忙制止我，如此美的一幅畫就被你毀掉了！果然還是崇拜精彩不是嗎，其實(shí)精彩是能夠彌補(bǔ)的，只要你能夠努力。

是阿就是努力，讓我們都變得過(guò)于不安逸。

放過(guò)自我吧，給自我留白，因?yàn)闊o(wú)論你怎樣去除，都不會(huì)想以前那樣純白。

留白作文素材篇十五

林語(yǔ)堂以前動(dòng)情地講：“看到秋天的云彩，原先生命太擁擠，得空點(diǎn)?！蔽蚁?，他說(shuō)的就是留白吧？我們總能夠看到這樣的一類人，他們臉上的笑靨卻洗不盡心中的疲倦，他們趾高氣昂的姿態(tài)也無(wú)法逃離頭頂積壓已久的烏云。這就是他們的人生，如世界上千千萬(wàn)萬(wàn)只黑色的螞蟻一般，他們蜷縮在一齊，像一團(tuán)攤在宣紙上的濃墨，不能喘息，沒(méi)有空隙。

可仍然有不愿生活在壓抑的黑色中的少數(shù)人——。

“為永久而畫”的畫家米勒，在比巴松用石頭為自我壘成了一個(gè)家，雖然簡(jiǎn)陋，但他卻得到了一個(gè)藝術(shù)家最寶貴的創(chuàng)作源泉：“我覺(jué)得人類的生活就猶如這樸實(shí)的土地，什么都不匱乏。”他目睹過(guò)城市的.浮華與庸俗，在永久散發(fā)著麥子清香的田園中發(fā)現(xiàn)了高貴與不朽。即使潦倒，米勒他明白要為生命留白，他沒(méi)有讓世俗的物質(zhì)填滿自我的生活。

“在人口密集的城市里，有這樣一個(gè)寧?kù)o的去處，像是上帝的苦心安排。”史鐵生在搖著輪椅的那個(gè)午時(shí)，進(jìn)入那個(gè)荒蕪但并不衰敗的園子，他的人生也許就開(kāi)始了留白——他遠(yuǎn)離人頭攢動(dòng)的外部世界，他扶輪問(wèn)路，回歸到自我的內(nèi)心，在他的地壇，雖然最終他孤獨(dú)于世人，但他心路清晰，于是，在人生之路上，他比那些腦滿腸肥心靈空虛的人走得更遠(yuǎn)。

我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代中，我們經(jīng)歷著太多的身不由己的心為形役，讓生命系上了太多累贅。世間的眾聲喧嘩虛幻了我們追求真正完美的聲音，為了更多的富貴名利，我們放棄了唾手可及的留白人生。著名的“留白哲學(xué)”講的即是一種“38”的留白生活狀態(tài)：8小時(shí)工作，8小時(shí)休息，8小時(shí)娛樂(lè)。而那些二十四小時(shí)如機(jī)器般飛速旋轉(zhuǎn)的迷途者們，何不給自我的心里留白，讓自我的人生得到喘息的空間，別讓無(wú)用之物填滿你心中的空白。

川端康成在臨死前絕望地呼喊：“太擁塞了！”波普藝術(shù)家安迪沃霍爾說(shuō)：“我深信留白，雖然作為藝術(shù)家，我制造了很多垃圾。留白從來(lái)不是被浪費(fèi)的空間。有藝術(shù)品的空間才是被浪費(fèi)的空間?！笔堑?，那些漫步在自我留白世界的人們的瞳仁中似星子班的那抹亮，自是在黑暗中見(jiàn)不到的光芒。

別在喧鬧中急于為自我染滿大紅大紫，就像宣紙上的揮毫，別讓墨汁蘸得太多——生活需要留白！

留白作文素材篇十六

芳凌波可是橫方塘，留白處，是閑意。錦瑟年華誰(shuí)與度？但目送，塵去，留白處，是情意。

曾領(lǐng)讀過(guò)唐人的詩(shī)，詩(shī)句簡(jiǎn)短皆賦深意，詩(shī)景寥寥卻充斥畫意。當(dāng)詩(shī)人要表達(dá)什么，似乎在詩(shī)歌里一字不提，然而那浪漫的思想?yún)s又字字關(guān)情，讓人“望眼欲穿卻不透其意?！贝丝涛艺x賞著留白，尋覓間，驀然回首，那“意”卻在寂靜留白處。詩(shī)人留下的是思想的蝴蝶，翩飛了百年，寄予后人以遐想的空間。留白不是等于無(wú)，更像是無(wú)中生有，然而在那里，它的貶義早以不復(fù)長(zhǎng)存了。這一片凈土，像是一顆水晶透視整個(gè)世界。

碧云冉冉蘅皋暮，彩筆無(wú)題是何處？是留白處。月下花榭，鎖窗朱戶，留白最是動(dòng)情處。

有那么一群人，請(qǐng)讓我以留白相送。

他是英國(guó)物理學(xué)家羅素。在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的年代，黃土地上民不聊生，他來(lái)訪中國(guó)時(shí)，駐留在四川。硝煙彌漫了整座城市，但仍沒(méi)有阻擋他想要去領(lǐng)略峨嵋風(fēng)光的愿望。他期望在混濁的年代尋找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀鋒險(xiǎn)阻，路途中，轎夫們留意翼翼地送羅先生抵達(dá)山頂，青蔥的林木，爭(zhēng)相的花朵，還有一條布滿荊棘的道路。

過(guò)程中，羅素捫心自問(wèn)：這么艱難的路，他們真的就毫無(wú)怨言嗎？真的就不會(huì)想為什么自我不是坐轎的而是抬轎的？當(dāng)轎夫?qū)⒘_素安全放下，他仔細(xì)觀察了每個(gè)轎夫的表情，他們有說(shuō)有笑，如同往常一樣。這一幅畫面一向停留在羅素的腦海里，就像一個(gè)警醒的時(shí)鐘時(shí)時(shí)刻刻都在擊打著年輪。

之后便有了羅素在《中國(guó)人的性格》中說(shuō)道：“千萬(wàn)不能用自我的態(tài)度去看待別人的幸福?！鞭I夫們的無(wú)言并不是屈服，而是選取了留白，選取了用心靈的聲音說(shuō)話，這就是幸福。或許什么都不說(shuō)，什么都不釋懷，給生活一點(diǎn)潔白的空間，默默的維護(hù)這片不可侵犯的神圣土地。

在一河燦星下，無(wú)數(shù)個(gè)留白被點(diǎn)亮，像是一盞盞啟明燈，為人生開(kāi)啟一扇寬廣的大門。

無(wú)論是孟佩杰的孝義，選取將留白化作幀幀孝心，賦予留白最完美的解釋；無(wú)論是侯逸凡的沉著冷靜，選取在留白處，給世界一驚嘆，這都令我們深受啟迪。

為自我存封一片留白，從此抱緊了一個(gè)純潔偉大的靈魂。大千世界，盡“彩”其中。

一顆燦星從此隕落，秋白不朽！

留白作文素材篇十七

黑色是墨水，白色是紙，三筆兩畫的神韻展現(xiàn)出來(lái)。這是中國(guó)畫的最高境界——空白。

當(dāng)我還是無(wú)知的時(shí)候，老師在美術(shù)課上給我們看了一幅畫。照片上只有一顆紅梅和幾片雪花。淡雅的紅梅樹(shù)傲然挺立，仿佛寧死也不發(fā)財(cái)。幾滴雪落在紅色的梅花上，顯示出溫柔的觸摸，就像一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)外表和溫柔心靈的英雄女人。作為一個(gè)年輕人，我們只知道線條是美麗的，構(gòu)圖是準(zhǔn)確的，但我們不知道這幅畫的神奇之處完全留給了畫家。整幅畫沒(méi)有看到大雪，但它是冷的，充滿了紙，它看到了紅梅的孤獨(dú)的高度。

老師說(shuō)：看齊白石的蝦可以讓水變清。欣賞徐悲鴻的馬，可以欣賞風(fēng)的速度。不留白，不留白；在繪畫中，甚至在世界上的一切事物中，少花錢多辦事是最重要的。年輕無(wú)知，我不知道這意味著什么，只有畫深刻。直到那次旅行，留下了空白，我的世界才變得神奇。

我坐在草地上，看著我周圍的景色——一些小草從地上發(fā)芽，遠(yuǎn)處的樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，早春的一些花競(jìng)相開(kāi)放。這個(gè)世界非常豐富多彩，由各種顏色堆砌而成，有一種緊迫感。早春確實(shí)很吵，我有點(diǎn)生氣。

偶然轉(zhuǎn)過(guò)身去看看空氣中還有什么。然而，我不想看到的是純白色。它坐落在遙遠(yuǎn)的山頂上，與自然融為一體，形成了自己的學(xué)校。山腰仍然和我居住的草地一樣五彩繽紛。雪白只是不合適，不復(fù)雜，但它中和了擁擠明亮的顏色。我突然明白了美術(shù)老師的一句話“不要留下白色”，我突然明白了優(yōu)雅的紅色漿果旁邊的大片白色的價(jià)值。

水墨畫保持白色，而真實(shí)和想象是一起誕生的。惜墨如金。白色是黑色。不僅僅是繪畫和風(fēng)景需要留白，生活也需要留白。

有多少名人知道如何讓自己的生活保持空白。武術(shù)大師金庸在一次采訪中說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)大仗，然后悄悄離開(kāi)?！碑?dāng)我第一次聽(tīng)到它時(shí)，我無(wú)法理解它。我很困惑。直到現(xiàn)在我才有一點(diǎn)感覺(jué)：我想攪動(dòng)這個(gè)世界，創(chuàng)造一個(gè)屬于我的時(shí)代，然后不留一片葉子或痕跡地離開(kāi)。一代武則天女皇一生成就斐然，惠及各方。然而，在她出生后，她建立了一座沒(méi)有文字的紀(jì)念碑。這也是武則天一生中留下的東西。他死后，塵土?xí)氐綁m土中，回到土壤中。讓別人評(píng)價(jià)他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。為了給年輕人更多的機(jī)會(huì)，錢學(xué)森先生在研制中短程導(dǎo)彈后主動(dòng)要求辭職。這不是一種空白！

畫家留下的空白可以給他一種莊嚴(yán)的氣氛。留下空白的風(fēng)景會(huì)讓人震驚。生活的空白空間能讓你有一種詩(shī)意的感覺(jué)，一種平靜，少一些遺憾和更廣闊的空間。

空白難道不是人類的最高境界嗎？

留白作文素材篇十八

杯子最好是玻璃的,質(zhì)地要好點(diǎn)的;熱水的溫度也要高點(diǎn),最好到達(dá)沸點(diǎn).茶葉么,當(dāng)然需要更好,明前茶,像小豆子一樣一粒一粒的那種.如果這一切準(zhǔn)備好了,那么搬出一張藏了一個(gè)冬季的'藤椅,用清水將上面的浮塵擦去.春風(fēng)在外面“嘩啦啦”地吹,請(qǐng)把陽(yáng)臺(tái)上的門打開(kāi)吧,讓風(fēng)兒進(jìn)來(lái),讓陽(yáng)光也進(jìn)來(lái),藤椅就干了.

作者：流沙作者單位：刊名：知識(shí)窗英文刊名：knowledgewindow年，卷(期)：2009“”(7)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：