總結(jié)可以讓我們對自己的努力和成長有更清晰的認知。總結(jié)應(yīng)該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請大家欣賞。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇一

以黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。加強黨組織建設(shè)，完善組織活動制度?，F(xiàn)將_區(qū)_第四小學黨支部20xx年上半年工作開展的情況總結(jié)如下：

一、加強黨組織建設(shè)，完善組織活動制度。

（一）健全制度，加強學習，努力提升全體黨員干部的素質(zhì)。

1、根據(jù)《基層黨組織黨務(wù)清單手冊》的工作要求，加強全體黨員干部對黨務(wù)工作開展的要求認識，定期開展“三會一課”，組織學習教育活動和組織生活會。強化組織建設(shè)及黨員干部的人生觀、價值觀、世界觀的認識。

2、堅持以十九大精神為指導(dǎo)，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《準則》和《條例》，堅持邊學邊查邊改，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀有機結(jié)合起來，切實把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育整改落實全過程，采取有效措施認真整改落實，通過建章立制督促改進，同時加大立規(guī)執(zhí)紀的綱性約束，切實增強黨員干部踐行“兩學一做”要求的思想自覺和行動自覺，不斷推進專題教育取得新實效。

3.二月份，_區(qū)_第四小學制定專題組織生活會整改方案，完成專題組織生活會整改臺帳清單。

4.三月份，何老師經(jīng)局黨委同意為預(yù)備黨員。

5.根據(jù)《_區(qū)教育局黨委關(guān)于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的文件精神，我校黨支部定于20xx年2月15日至3月3日開展2017年度黨員民主評議活動。

6.20xx年2月22日，學校黨支部召開民主生活會。會議參加人員包括家長委員會代表和教師代表。會議上，家長委員會代表和教師代表分別提出對學校管理工作的意見和建議。

7.20xx年2月22日，_第四小學黨支部召開支委成員會議。_書記主持，布置民主評議工作。制定_四小黨支部民主評議黨員工作計劃，組織黨員學習。

8.20xx年2月24日，_第四小學黨支部召開專題組織生活會。全體黨員教師和部分退休黨員參會。會議上，廖_書記主持。支部委員分別進行批評與自我批評發(fā)言。廖書記總結(jié)及各黨員教師發(fā)表意見。

9.20xx年2月27日，_第四小學黨支部召開支委成員會。會議上，廖_書記主持。內(nèi)容為黨支委民主評議黨員。

10.20xx年2月27日，_第四小學黨支部召開專題組織生活會。全體黨員教師和部分退休黨員參會。會議上，廖_書記主持，內(nèi)容為民主評議黨員會議。

會上，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《準則》和《條例》，深入查擺班子在遵守黨的紀律、作風建設(shè)、執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的突出問題，以及通過廣泛征求意見收集到的意見和建議，深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源，提出今后努力方向、改進措施和建章立制，確保專題組織生活會取得實效，做到立行立改、善做善成。全體黨員學習黨支部民主評議黨員工作計劃并進行評議。書記總結(jié)。

11.三月份，完成2017年_區(qū)_第四小學組織生活會批評和自我批評意見匯總。學校黨支部召開支委會，綜合黨員個人民主評格、支部意見、黨外群眾測評，完成民主評議黨員結(jié)果匯總表及評出優(yōu)秀黨員兩名：范運金同志和陳振斌同志。

12.五月份，學校黨支部結(jié)合“兩學一做”系列活動，開展學《黨章》、學習習近平總書記系列重要講話精神，組織學校黨員進行黨課學習。學習內(nèi)容為做一個“講政治、守紀律、懂規(guī)矩”的黨員教師。

13.五月份，學校進行校園“微腐敗”專項治理工作動員會。

14.六月份，學校全體教師學習20xx年治理校園微腐敗工作方案。完成校園“微腐敗”治理工作問題排查情況表。

15.六月份，學校黨支部完成_第四小學-公辦中小學黨建工作情況明細表。

16.六月份，_區(qū)_第四小學黨支部學習20xx年推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的實施方案。

17.六月份，學校黨支部完成_區(qū)_第四小學20xx年共產(chǎn)黨員花名冊。

18.6月25日，黨員教師按時完成學校黨支部黨建工作資料。

19.6月27日，黨支部委員前往慰問傷病退休黨員教師張燮球同志。做好退休黨員和退休教師的管理工作，深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。

20.6月28日，黨支部召開黨員會議，慶祝建黨97周年。傳達_市區(qū)委第_巡察組巡察_區(qū)教育局工作動員會精神及進行20xx年上半年支部工作總結(jié)。

（二）重視教師隊伍的建設(shè)，加大教師師德師風建設(shè)。

1、創(chuàng)建“平安校園”。

以平安校園、無邪教校園、無毒品校園、無案件校園創(chuàng)建活動為載體，建立健全學校治安防范長效機制。進一步完善和強化學校及周邊治安綜合治理力度，確保學校教育、教學秩序。

不斷加強師生的法律知識、安全知識、國防知識等系列教育，開展校園拒絕邪教活動。落實綜合治理責任制，健全機構(gòu)、明確目標，建立安全防范網(wǎng)絡(luò)，推進平安校園的創(chuàng)建工作。

2、強化教師職業(yè)道德。

樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻的新典型，通過開展教學比賽活動、教師優(yōu)秀論文征集等教育教學活動，大興文明之風，積極營造和諧校園環(huán)境。

二、加強教師職業(yè)道德教育，黨員干部為做好教師表率作用和先鋒模范作用。

（一）優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設(shè)。

根據(jù)學校的管理理念，在管理中做到“寬嚴有度，德智兼修”。工作中不以權(quán)謀私，要勇于犧牲個人和顧全大局。班子成員在工作中要注重尊重客觀規(guī)律和實事求是。

統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展”“有利于教師的切身利用”“有利于學校的辦學聲譽”為原則。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造團結(jié)奮進、作風正派、創(chuàng)新務(wù)實的干部隊伍。堅持各項學習制度，嚴格執(zhí)行“三重一大”決議措施。圍繞黨員意識強不強、自我要求嚴不嚴、服務(wù)群眾好不好、為民辦事公不公、履職盡責實不實，抓學習、找問題、列清單，認真開展了評議黨員工作堅持民主生活會制度，增強領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識、大局意識和服務(wù)意識，提高工作能力和依法執(zhí)政的自覺性。

2、注重制度建設(shè)，使民主生活會這一黨內(nèi)生活的重要方式始終發(fā)揮增進團結(jié)、凝聚力量的重要功能，提高黨員在教師中的影響力。

3、加強黨風廉政建設(shè)。嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”等制度規(guī)范，繼續(xù)加強師德師風宣傳與建設(shè)。

（二）深化校務(wù)公開工作，做到陽光施政。

進一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開，通過黨務(wù)、校務(wù)公開，增強學校工作透明度，加強依法治校的規(guī)章體系建設(shè)。

（三）做好退休黨員和退休教師的管理工作。

深入了解退休黨員和退休教師的健康狀況和生活狀況。關(guān)心退休人員生活的同時，發(fā)揮退休黨員及教師的余熱，為學校的教育事業(yè)出謀劃策。

（四）做好后備黨員干部的培養(yǎng)工作，使思想上先進、工作上優(yōu)秀的教師向組織靠攏。加強對積極分子、預(yù)備黨員的考察，時機成熟發(fā)展為組織的一員。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇二

堅持以黨的精神為指導(dǎo)，進一步深入學習精神，繼續(xù)開展師德主題實踐教育活動，圍繞學校中心工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步解放思想，實事求是，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和干部隊伍、黨員隊伍、教師隊伍的整體素質(zhì)，以同伴引領(lǐng)為方法，以教學質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學?！笆灏l(fā)展規(guī)劃”的實施提供有力的政治保證、思想保證和組織保證。

二、主要工作。

一加強師德師風建設(shè)。

1、堅持把師德建設(shè)擺在師資隊伍建設(shè)的首位，開展精神和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的再學習活動。學校采用個人自學與集中學習相結(jié)合、通讀與專題研討相結(jié)合、學習理論與解決實際問題相結(jié)合的形式，把學習落實職業(yè)道德規(guī)范活動引向深入，提升教職工道德素質(zhì)，成為人民滿意的好教師。。

2、進一步健全師德監(jiān)督機制，將師德考核作為教師聘用、年度考核、績效考核、評優(yōu)評先、職稱晉升等重要依據(jù)。

3、總結(jié)先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業(yè)、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。黨支部加大先進典型的宣傳力度，積極推薦教師參加新一輪蘇州市、太倉市優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師群體和師德標兵評選。

二強化黨建促進隊伍建設(shè)。

1’以創(chuàng)先爭優(yōu)為統(tǒng)攬，以“踐行高尚師德，服務(wù)師生發(fā)展，服務(wù)轉(zhuǎn)型升級”為爭創(chuàng)主題，創(chuàng)新活動載體，突出實踐特色，提高黨建工作水平。并系統(tǒng)做好創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)，形成特色經(jīng)驗。

2、繼續(xù)推進“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動，加強黨員教師師德先鋒工程建設(shè)，做好黨員形象建設(shè)工作，讓黨員在平凡的工作崗位上發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用，做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發(fā)展，帶頭創(chuàng)新建佳績，帶頭服務(wù)比奉獻，帶頭自律樹形象。

3、堅持“三會一課”制度。進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動，開好一次黨員民主生活會、班子民主生活會，并在年末評選出優(yōu)秀黨員。

4、加強黨建工作，規(guī)范黨員發(fā)展。嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定的黨員標準，嚴守民主推薦制、預(yù)審制、發(fā)展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好發(fā)展對象入黨和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作。同時，做好積極分子培養(yǎng)考察工作，做到成熟一個發(fā)展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)專、作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

三深入推進黨風廉政建設(shè)。

1、持之以恒開展廉潔自律教育，不斷增強黨員干部廉潔務(wù)實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部自己絕不越“雷池”一步。

2、開展“千名教師訪萬家”和“黨員干部心系群眾”活動，切實轉(zhuǎn)變工作作風，深入企業(yè)、社區(qū)一線傾聽社會各界對教育的意見和建議，樹立教育系統(tǒng)良好形象。

3、搭建平臺，強化黨內(nèi)外的監(jiān)督管理。通過“校務(wù)公開”、“行風評議”、校長信箱、網(wǎng)站、宣傳欄等形式，拓展黨內(nèi)外民主溝通、民主協(xié)商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

4、加強黨員專業(yè)化水平的提高，開展“黨員公開課”、“黨員教學活動設(shè)計”等活動，使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業(yè)能力的提高。

四加強群團工作提高服務(wù)教育的能力。

學校的改革和發(fā)展，始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持，要調(diào)動學校各方面力量和一切積極因素，促進學校的快速、全面、持續(xù)發(fā)展。

1、指導(dǎo)學校工會工作。一如既往的支持工會工作，使工會真正成為黨群聯(lián)系的橋梁和紐帶。工會要圍繞學校中心工作，組織教師投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學建功立業(yè)。工會要不斷加強自身建設(shè)，加強工會委員的培訓和工會陣地建設(shè)，組織教師開展豐富多彩的學習、文體活動，增強教師隊伍凝聚力。

2、進一步抓好青年教師工作。以“黨建帶團建”，努力創(chuàng)造條件，全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業(yè)余生活，要深入細致地做好青年教師的思想政治工作，圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富多彩的活動，不斷增強青年教師的創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)揮團員青年在教育改革中的生力軍作用。

3、關(guān)心學校德育工作的開展。實施和完善德育特色課程，做好德育共同體的構(gòu)建研究工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展各項主題教育活動，引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。指導(dǎo)學校德育部門、團隊組織，抓好家長學校工作，提高家長素質(zhì)，抓好家庭美德建設(shè)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，為學生辦實事，促進學生健康成長。

4、支持學校少先隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀隊員和服務(wù)、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作：一年級個個培養(yǎng)入少先隊，在二至六年級，積極開展學習胡錦濤提出的爭當“四個好少年”主題系列活動;為青少年學生的成長成才搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件。

5、關(guān)懷離退休教師的生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節(jié)及住院教師的慰問工作，支持退教協(xié)會開展退休員工的歡樂相聚活動及回娘家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

以上就是我校20_黨支部工作計劃，有計劃我們還要認真貫徹落實，并達到良好的效果，這樣我們的這個計劃才算真正起到它的作用。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇三

一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神的要求，圍繞“；培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”；，“；辦什么樣的學校，怎樣辦”；的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育提供強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)。

1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。

深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度；宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。

我們的具體做法是“；一個目標”；，“；二個重點”；，“；三個突破”；?！?；一個目標”；：著眼于建成一所在__市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校；“；二個重點”；：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才；“；三個突破”；：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學習。

做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“；三帶頭”；制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。

二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)。

1.以人為本，著力構(gòu)建；促進學生生命發(fā)展活力課堂。

學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由；講堂&；向?qū)W堂的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施；減負增效；策略：倡導(dǎo)；要讓教師下題海，不讓學生下題海；，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題；針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立&；；學生學情日日清清；月月清&；上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣。《__教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

2.開門辦學，讓家長參與學校管理。

學校黨支部每學期開展一次“；千名家長進課堂”；活動。通過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“；轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”；的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)。

1.突出抓好思想政治建設(shè)。

認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展；學黨章、樹新風”；主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設(shè)。

按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的四好子和；五好干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

3.重點加強作風建設(shè)。

認真落實黨風廉政建設(shè)責任制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改進作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。

倡導(dǎo)教師“；敬業(yè)、愛生、奉獻”；精神，“；學為人師、行為世范”；，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。

我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》；對學生的管理實行；積分卡；制，形成了全員參與的；習慣養(yǎng)成教育&；；網(wǎng)絡(luò)。

每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。

我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決；學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度?？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。

四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設(shè)。

1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。

堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動；開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展；領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能&；；四講、四向、四學&；；活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。

2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。

我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施；青藍工程通過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行；評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇四

今年以來，我們?nèi)嫱七M各項工作，取得了較好的成效，現(xiàn)將20__年工作情況總結(jié)如下：

一、以倡導(dǎo)“求真務(wù)實”為根本，全力抓好黨員干部隊伍建設(shè)。

年初，我們以開展大興求真務(wù)實之風活動為契機，著力抓了三個完善：一是完善組織領(lǐng)導(dǎo)；首先班子充分發(fā)揮龍頭作用，無論大事小情，時時刻刻為職工做出表率；其次明確責任一把手負總責，班子成員全員參與，黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運作，不走過場，力求實效，全校扎實有序的推進各項工作。

新的時代呼喚新的理論，新的理論指導(dǎo)新的實踐。學校要發(fā)展，教育要創(chuàng)新，必須全心全意依靠廣大教工，就必須加強教職工的思想政治理論的學習，黨員干部思想隊伍建設(shè)。

要辦成一流學校就要求真務(wù)實，就要有一流的師資隊伍，但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)能力提出了更高的要求。

二、圍繞中心搞創(chuàng)建，提升精神文明品味。

“一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設(shè)，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍，塑造文明校園，黨支部作為頭等大事來抓。今年三月，黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中，趙校長帶頭儲蓄一萬圓，極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的激情。全體黨員干部走在前列，率先儲蓄，在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務(wù)。

學校是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動學校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育隊伍，從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽，清明節(jié)去祭掃烈士陵園，五·四前夕師生書畫展，每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。

三、加強黨的建設(shè)，不斷壯大支部力量。

做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習，并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施，定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況，全方位進行培養(yǎng)，促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員，有力地提高了黨在老師中的威信，不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。

我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長，注意愛護干部，保護干部，這是我們黨凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性，就必須糾正行業(yè)不正之風，學校黨支部每年都對黨員干部考察考核，開展民主評議干部活動，并召開黨組織民主生活會，全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度，并接受教工的評議，建立民主評議黨員制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜漸，防患于未然。

四、改進黨風政風，增強支部凝聚力。

校務(wù)公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建設(shè)的需要，更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設(shè)的同時，堅持實行校務(wù)公開制度，堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓，把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法，增強科學決策的水平。學校的每次重大決策，都在教職工中廣泛征求意見，每一項重大舉措都由辦公會提出，教職工代表大會討論通過。學校設(shè)有校務(wù)公開欄，不定期的公布教育收費、增強透明度。校務(wù)公開從實際出發(fā)，從機制抓起，注重發(fā)揮兩個作用：一是強化教職工民主監(jiān)督意識；二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制，提高了教育質(zhì)量和辦學效益，使學校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應(yīng)，從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情，增強了黨支部的號召力和凝聚力。

學校的教育事業(yè)是沒有止境的，__人前進的腳步永遠不會停止，我們總是把目光投向未來。我們有理由相信，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有堅強、有魄力的班長領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教工的共同努力，__中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章，把學校的教育事業(yè)做得更大更強。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇五

一、深入學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策，求真務(wù)實，推進工作取得新成效。

1、進一步完善學習制度，為學習活動的開展提供有力的保證。制定學習規(guī)劃，系統(tǒng)地選定學習內(nèi)容，認真安排好學習活動，進一步提高學習能力，將支部學習與自學有機結(jié)合，每名黨員要有學習心得體會。

2、以繼續(xù)鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果為重點，注重政治理論學習的針對性和實效性。在學習過程中，要體現(xiàn)學習形式的多樣性；結(jié)合各項專題教育，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的學習活動；充分利用黨建例會、組織生活會，有重點地開展學習教育活動。

為實現(xiàn)這一目標，黨支部將認真按照制訂的學習計劃，以創(chuàng)建"學習型"為抓手，將理論學習和提高自身素養(yǎng)相結(jié)合，找差距，抓落實，全面提升全體黨員的理論水平和政治覺悟。在學好理論的基礎(chǔ)上，貫徹好、落實好"三個代表"重要思想精髓，要緊緊圍繞本村的"十x五"規(guī)劃的發(fā)展目標和任務(wù)，求真務(wù)實，深入實際，使支部的工作更上一層樓。

二、以創(chuàng)建"文明單位"為目標，推進支部的精神文明建設(shè)。

黨支部要積極響應(yīng)鄉(xiāng)黨委的號召，積極參與文明單位的創(chuàng)建工作，并以開展"做人民的好黨員，創(chuàng)先進的黨支部"活動為載體，抓支部內(nèi)創(chuàng)建工作，搞好班子建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)，積極開展政務(wù)公開、隊伍公開等活動。通過活動的開展，來規(guī)范服務(wù)標準和辦事程序。黨員干部要自覺增強創(chuàng)建意識和主人翁意識，發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

三、加強支部的組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力。

緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加強支部的凝聚力建設(shè)，不斷增強黨支部的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，為全村事業(yè)的創(chuàng)新提供組織保證。通過組織黨員干部學習黨建理論、聽取形勢報告等活動，加強黨員的黨性觀念和責任感、使命感的教育，并結(jié)合工作，廣泛開展批評和自我批評，建立監(jiān)督和互助機制，不斷增強隊伍的凝聚力。今年，黨支部將繼續(xù)開展好對貧困幫扶對象的結(jié)對幫困活動，使他們盡快脫貧致富。

四、發(fā)揮群團組織作用，夯實黨的群眾基礎(chǔ)。

1、嚴格按照上級的要求，認真做好信訪、穩(wěn)定工作，堅持重大問題及時上報制，對不安定因素的要加強分析排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保大局穩(wěn)定。

2、切實抓好計劃生育工作，堅持一把手親自抓，專人負責，落實責任制，健全完善管理制度和檔案資料的歸檔工作，使全村的計劃生育工作出現(xiàn)新的局面。

3、認真抓好民兵、共青團、婦聯(lián)工作。以學習教育為載體，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力；做好"黨建帶群團"工作，結(jié)合新的形勢與任務(wù)，組織開展豐富多彩的活動；關(guān)心群眾生活，發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁作用；在"三八"婦女節(jié)前后開展文明家庭創(chuàng)建等活動。

五、加強黨風廉政建設(shè)和反腐糾風工作，保持黨員干部隊伍的先進性和純潔性。

1、抓好黨員干部的廉潔自律工作。深入貫徹落實中紀委三次全會精神，認真組織學習《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、"社會主義榮辱觀"等文件，提高全體黨員廉潔自律的自覺性，切實加強黨風廉政建設(shè)。

2、開展黨性黨風教育，用正反兩方面的典型，加強廉潔自律教育，努力提高廣大黨員干部的自我約束意識，切實加強黨風建設(shè)。開展在家里做一位好成員，在社區(qū)做一位好公民"活動，不斷加強對在職黨員的雙重管理；健全支部內(nèi)黨風廉政建設(shè)的各項制度，加強黨員干部的自律教育，做到警鐘常鳴，常抓不懈。

3、實行黨、政務(wù)公開，把職能部門的監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來，形成多渠道、多方位的有效監(jiān)督體系，增加工作透明度；堅持和完善黨風廉政建設(shè)崗位責任制，落實層層負責、責任追究制度。

4、采用豐富多彩的形式宣傳法律知識，進行法制教育，提高黨員、干部和群眾的法律意識和法律素質(zhì)，大力推進依法行政。

六、加強組織建設(shè)，積極慎重地發(fā)展新黨員。

充分發(fā)揮社會青年的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們勇挑重擔，在工作中發(fā)揮潛能；對要求上進的積極分子，積極做好教育培養(yǎng)工作，組織他們參加鄉(xiāng)組織舉辦的積極分子培訓班學習，爭取"七一"前吸收條件成熟的積極分子加入黨組織；對支部內(nèi)的預(yù)備黨員抓緊培養(yǎng)和考察，做好按期轉(zhuǎn)正工作，繼續(xù)依時做好黨費的收繳工作，積極慎重地發(fā)展新黨員。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇六

20xx年12月，根據(jù)學校黨委的安排，我到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記，負責馬克思主義學院的黨務(wù)工作，到此刻立刻就一年了。將近一年來，學校黨委和各位同仁都給予了我很大的支持與幫忙，使我能夠比較圓滿的完成黨委交給的各項任務(wù)，在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用、宣講黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、落實意識形態(tài)職責制等方面做出了必須成績。下頭按照組織要求我從德、能、勤、績、廉幾個方面向組織和同志們做一個簡單的匯報。

一、品德方面：

作為一名老黨員，從事基層黨務(wù)工作多年，我認為最重要的品質(zhì)是對黨忠誠，信黨、愛黨，堅決不做“兩面人”。我堅決擁護以習近平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。在做好自我學習、宣傳工作的同時，努力抓好馬克思主義學院黨組織和黨員學習的制度化和經(jīng)常化。

馬克思主義學院負有弘揚、宣傳馬克思主義和社會主義核心價值觀的歷史使命，承擔著立德樹人的神圣職責和任務(wù)，所以我們要求大家在學習上要先行一步，要比別人學得更加深入，更加透徹，這樣才能在學校立德樹人工作當中做出我們應(yīng)有的貢獻。

另外在工作當中，我能做到以誠待人、平等待人和友善待人，也十分樂于助人，把同志的困難視為自我的困難。努力追求和維護團結(jié)和諧的工作環(huán)境和氛圍，鼓勵年輕同志進取干事創(chuàng)業(yè)，不斷提高教育教學本事和水平。

二、本事方面。

從參加工作以來，我就比較注重各方面本事的培養(yǎng)和提高，因為多年的工作經(jīng)歷告訴我，沒有好的品質(zhì)做不好事情，沒有本事也做不好事情。首先我有學習的本事，見賢思齊，我善于向同志們學習，也比較愛讀書，拓展自我的知識面。有了知識和思想，工作中才有好的思路，解決問題才有科學有效的辦法，才能把組織上交給的任務(wù)圓滿完成。

另外多年的工作經(jīng)歷，無論是成功的經(jīng)驗、失敗的教訓也讓自我頭腦更清醒、更理性，看問題更深刻和更敏銳，就算是認知本事吧。當然擅長與人溝通與交流也算是一種本事吧。

三、工作態(tài)度。

雖然從事黨務(wù)工作多年，可是實事求是的講到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記還是有不小的壓力的。一方面馬克思主義學院在學校整個立德樹人體系中職責重大，我擔心工作不力會辜負學校黨委的信任，另一方面由于馬克思主義學院的神圣使命所在，馬克思主義學院的黨務(wù)負責人在學習上必須先人一步，必須學深學透，在學懂弄通方面馬虎不得，否則一旦出現(xiàn)問題就會貽笑大方，后果嚴重。也正是有這樣的壓力，我在工作中如履薄冰、如臨深淵，認真學習，虛心請教，勤勤懇懇，不敢掉以輕心。

如今我的老人都已經(jīng)八十多歲高齡，母親生活不能自理，已經(jīng)離不開親人照顧，我真期望能早一點退休照顧老人，讓他們能夠安度晚年。可是由于承擔著工作任務(wù)和職責，我只能想辦法克服各種困難，勤奮工作，認真履行職責。

四、取得成績。

近一年來，我與大家一齊認真學習、努力工作，馬克思主義學院各方面的工作取得了可喜的提高。概括如下：

1.基層黨組織建設(shè)工作逐步走向制度化和規(guī)范化2018年成立了教工黨支部和學生黨支部，認真落實“三會一課”制度，堅決貫徹黨的民主集中制，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，在上級黨組織的兩次督導(dǎo)檢查中都受到了好評。

2.廣泛征求意見，盡可能合理解決教師秘心的熱點問題，調(diào)動了教師們民主管理的進取性和主動性，構(gòu)成了團結(jié)和諧、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。例如，2018年我們在制定2017年績效工資分配方案時，充分聽取一線教師的意見和提議，對分配方案中不盡合理的方面進行了修改變更，受到教師們的擁護和好評。

3.在班子不健全，管理崗位嚴重缺編的情景下，完成了思想政治教育專業(yè)277名學生和7名教師從公共管理學院調(diào)整到馬克思主義學院的工作，實現(xiàn)了平穩(wěn)交接和過渡。如今思政專業(yè)師生思想穩(wěn)定，學習生活平穩(wěn)有序。2018年暑假我們對思政專業(yè)人才培養(yǎng)方案又進行了進一步的修訂，相信思政專業(yè)調(diào)整到馬克思主義學院以后會有更好的發(fā)展前景。

4.學生管理工作取得優(yōu)異成績。

以考風考紀為抓手，嚴肅考試紀律。2018年上學期期末部分學生考試作弊，我們依據(jù)規(guī)定對作弊的同學作出了嚴肅處理，對部分心存僥幸、誠信意識淡薄的同學敲響了警鐘，使更多的同學們受到了教育，同學們遵紀守法的意識得到增強，學習風氣也有了進一步的好轉(zhuǎn)。

馬克思主義學院團總支、學生會進取參與學校的各項活動并在早操、宿舍管理、運動會、演講比賽等活動中都取得優(yōu)異成績。在各項工作綜合評比中，馬克思主義學院團總支、學生會名列學校第三名。

5.“三進”工作成績突出。

黨的十九大勝利召開以后，馬克思主義學院高度重視十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作，多渠道，多種形式的開展了宣講工作，取得了必須的成績，也多次受到上級黨委的表彰。

五、廉潔自律方面。

能夠遵守黨的各項廉潔紀律，做到潔身自好，公私分明。對待同志和同學們都能夠一視同仁，公平、公正、公開的處理學生入黨、評優(yōu)、家庭困難學生認定、國家獎助學金評定與發(fā)放等熱點問題。我對自我的要求是于公于私，要問心無愧，要經(jīng)得起歷史的檢驗。

六、缺點與不足。

1.改革進取精神有待加強。盡管自我努力克服，但隨著年齡增長改革創(chuàng)新的意識還是差一些，要努力學習，進取進取，不能夠因循守舊，滿足現(xiàn)狀。

2.學習精神還要進一步強化。時代在發(fā)展，新的領(lǐng)域，新的矛盾層出不窮，不加強學習，就沒有辦法很好的完成組織上交給的任務(wù)。干到老學到老，我要不斷的自警、自省。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇七

抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。以下是達達文檔網(wǎng)小編整理了學校黨支部黨建工作計劃參考范文，一起來看看吧！

一、指導(dǎo)思想。

認真學習貫徹黨的十九大、十九屆四中、五中、六中全會精神。以貫徹落實教育局黨委2022年工作要點和義務(wù)教育現(xiàn)代化學?？己四繕藶橹骶€，認真圍繞學校教育改革和發(fā)展的中心工作，以辦人民滿意學校、創(chuàng)素質(zhì)教育校園為目標，進一步加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)，進一步提高黨員隊伍素質(zhì)，提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。充分發(fā)揮學校黨員先鋒模范作用和黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。

堅持“以人為本，以校為本”的黨建工作思路，充分發(fā)揮校黨支部示范群體建設(shè)的先進經(jīng)驗與成就。在“理想宗旨樹旗幟，師德師風做樣子，教育教學創(chuàng)牌子”的口號指導(dǎo)下，努力團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，鞏固開展師德建設(shè)、精神文明建設(shè)和意識形態(tài)工作，把廣大教師的聰明智慧和工作熱情凝聚到學校教育改革和發(fā)展的中心工作上，從而為學校的改革與發(fā)展提供堅強思想、政治與組織保證。

二、工作目標。

1.總體目標。

2021年—2022年黨建工作中，我校繼續(xù)建立以書記為核心的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織學習、行政監(jiān)督、參與管理、增強合力、示范作用、發(fā)展黨員等方面，緊緊圍繞學校狠抓教學質(zhì)量、打造一流教育品牌這一中心工作，服務(wù)全校大局，制定一系列的目標完成考核細則及獎懲制度，從而保證規(guī)劃目標的實施。

2.具體目標。

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：按照政治堅定，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，勤政廉政，團結(jié)協(xié)調(diào)的原則，切實加強思想政治建設(shè)，提高自身素質(zhì)和管理水平，工作努力有實效。班子成員努力做到“四個一步”，即政治理論先學一步，師德風范高出一步，教育業(yè)務(wù)一步，管理能力突出一步。

（2）黨員隊伍建設(shè)：進一步堅定理想信念，增強黨員意識，能以“三個代表”重要思想鼓舞自己，在群眾中發(fā)揮好“四個作用”，即帶頭作用、骨干作用、橋梁作用、保護作用；黨員教師必須要做到“五個有”，即黨性有彰顯，師德有特色，教學有個性，工作有創(chuàng)新，家長有口碑。

（3）精神文明建設(shè)：營造良好的校園學習環(huán)境，引導(dǎo)各處室爭先創(chuàng)優(yōu)，積極向上。努力做到關(guān)系和睦融洽，學習型小組創(chuàng)建氛圍活躍，教學改革奮勇爭先。

（4）意識形態(tài)工作：意識形態(tài)工作是黨的思想政治工作，是一種有目的的思想工作，主要通過引導(dǎo)思想觀念、凝聚政治認同、推動文化傳承等，以建構(gòu)具有思想吸引力和政治凝聚力的、系統(tǒng)的社會主義意識形態(tài)，充分通過習近平總書記系列講話等方面學習，明確我們前進的方向，推進馬克思主義中國化時代化，凝聚全面深化改革的共識，大力弘揚社會主義核心價值觀，強化黨員干部的紀律觀念。

（4）師德行風建設(shè)：繼續(xù)鞏固學校教育行風建設(shè)成果，進一步加強師德建設(shè)，促成學校教師整體在思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和教育教學水平上有新的提高。努力做到教師專業(yè)化水平有新的發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，社會評價好。

三、主要工作及措施。

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，認真貫徹落實黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會精神，堅持意識形態(tài)學習，以建設(shè)有中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

通過組織學習，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證學校教育教學質(zhì)量的工作目標任務(wù)上來。

（1）認真抓好學習培訓：

黨支部統(tǒng)一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。每月必須組織一次有特色的學習活動，習近平總書記的講話等意識形態(tài)的學習，采取“黨員自學為主、輔導(dǎo)講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式，每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或心得體會。

要以學習十九大、十九屆四中、五中、六中全會精神，習近平總書記系列講話等意識形態(tài)學習內(nèi)容，堅持以建設(shè)有中國特色社會主義思想為重點，分專題進行學習。同時，必須把十九大的精神與學校實際和個人實際結(jié)合起來。

（2）堅持高質(zhì)量的黨課教育：黨課教育每學期舉辦一至兩次，黨課內(nèi)容主要有重點地將黨員在理想信念、意識形態(tài)、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結(jié)合起來，進行有針對性地教育。

（3）不斷改善學習條件：發(fā)揮校園網(wǎng)優(yōu)勢，積極為黨員開辟“黨建動態(tài)”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目，介紹黨建工作新動態(tài)、反映工作狀況、宣傳優(yōu)秀事跡、交流學習心得體會等。

（4）發(fā)揮學校黨支部的帶頭作用：帶頭學習，熟悉黨的基本理論、黨務(wù)知識、學校管理，使之有較強的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，并達到提高質(zhì)量能力強、服務(wù)師生意識強、民主法治素質(zhì)強。認真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進一步增強黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題，使廣大師生員工更加信任黨組織和黨員。

2、抓好黨建促行風。

（1）進一步落實教育局黨委黨風廉政建設(shè)責任制工作。在黨內(nèi)積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政監(jiān)督制度，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

深入貫徹黨的十九大和十九屆四中、五中、六中全會精神和全國教育工作精神，認真落實教育局黨委各項精神，結(jié)合我校實際，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展“學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、清廉型”領(lǐng)導(dǎo)班子爭創(chuàng)活動。

（2）加強校務(wù)、黨務(wù)公開工作。探索黨政工、教代會代表共同參與的管理共同體基本框架。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，進一步探索票決制，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，落實三重一大制度，保證教師依法直接行使民主權(quán)利，自覺接受教職工的監(jiān)督。

（3）認真做好黨員發(fā)展工作。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作，按照“堅持標準、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，重點在中青年骨干教師中發(fā)展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

（4）積極推進黨組織建設(shè)。完善黨組織支委會工作機制，發(fā)揮支委會對重大問題的決策作用。加強黨群聯(lián)系，聽取群眾的批評和意見，努力爭做校園和諧的促進者和排頭兵。完善志愿者隊伍，每個黨員要積極參加黨員群眾結(jié)對活動。

（5）認真做好民主組織生活會及民主評議工作。通過個人總結(jié)、小組交流、黨內(nèi)互評、黨外測評等時形式，廣泛聽取意見，按考核結(jié)果確定不合格黨員、合格黨員、優(yōu)秀黨員、模范黨員等并將考核結(jié)果反饋本人。

3.圍繞中心促發(fā)展。

（1）加強黨員隊伍制度建設(shè)。堅持校本培訓與校外培訓結(jié)合，堅持理論學習與實踐研究相結(jié)合，堅持互動研究與學習分享相結(jié)合。通過培訓，提升黨員的工作意識、管理水平和執(zhí)行能力。

（2）以提升能力為出發(fā)點，采取以點帶面的策略，將評估結(jié)果納入黨員民主評議考核中去。扎實開展“提高質(zhì)量，我當模范”主題活動，號召全體黨員爭做師德建設(shè)模范，爭做過程管理模范，爭做教學工作模范，爭做教育科研模范，爭做團結(jié)協(xié)作模范。

（3）重視過程推進，強化教育教學過程管理。每學期，黨員和入黨積極分子要承擔的高質(zhì)量的公開課（示范課），課題研究，教研組交流發(fā)言等活動，黨員都必須成為教育教學骨干。

4.豐富活動帶群體。

（1）黨員生活會形式多樣化?？赏ㄟ^學習交流、參觀、考察活動等形式，加強理論與實踐的結(jié)合，達到學以致用和提高實效之目的。

（2）開展主題實踐活動。從學校實際出發(fā)，挖掘身邊的榜樣，結(jié)合教育局倡導(dǎo)的“廉潔文化進校園”“學生最喜愛的老師”等主題以師德宣講、評先評優(yōu)等形式，引領(lǐng)廣大教師，做人民滿意教師，要求黨員身先表率做模范。

（3）積極倡導(dǎo)并推動教學改革活動，力求在轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率等方面取得新進展、新成效。把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來，與全面落實本校各項工作任務(wù)結(jié)合起來，加強全體教師的自身學習，不斷提升業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)學生及社會做好模范表率。

（4）支持并配合工會開展“和諧校園、民主校園、歡樂校園”工作。積極組織豐富多彩的文體活動、“書香校園”讀書活動。引導(dǎo)師生共同參與體育鍛煉，豐富提升精神生活、增強師生健康理念，創(chuàng)建健康校園。

（5）關(guān)心學校德育工作的開展，做好德育共同體的構(gòu)建研究工作。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展各項主題教育，引導(dǎo)廣大師生傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，進一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，塑造和諧、互動、進取、共享的校園文化。協(xié)同學校德育處、團隊組織，抓好家長教育工作，提高家長素質(zhì)，抓好家庭美德建設(shè)，加強未成年人的思想道德建設(shè)，為學生辦實事，促進學生健康成長。

（6）關(guān)心女教師的生活。做好計劃生育工作，提高女教師的自我保健意識。

（7）加強對少先隊工作的支持和指導(dǎo)。充分發(fā)揮少先隊組織在發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀隊員和服務(wù)、凝聚少先隊的功能及黨的助手的作用。認真做好少先隊員工作，為青少年學生的成長成才搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件。

（8）關(guān)心離退休教師的學習和生活。認真落實各項政策待遇，做好離退休教師逢年過節(jié)及住院教師的慰問工作，支持開展退休員工的歡樂相聚活動及回娘家活動，做到真正為老人辦實事、辦好事。

2022年，我校黨支部將以創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用，為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力！

學校意識形態(tài)工作責任清單篇八

總結(jié)不足：

1、結(jié)合入黨前后談變化。

2、結(jié)合科學發(fā)展觀談自身不足。

3、目標不明確，責任感不強。

4、理論學習的多，落實的少。

總結(jié)整改措施：

1、明確入黨動機，樹立正確的"人生觀、價值觀。

2、規(guī)范自身行為，起到先鋒模范作用。

3、培養(yǎng)社會責任感和民族感。

4、全面的看問題，提高黨員的先進性。

5、了解國家實事，關(guān)心國家大事。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇九

“不忘初心、牢記使命”主題教育加強了我校的政治理論學習。堅持以學習為龍頭，以校黨支部集中學習和個人自學為主體，采取黨課、專題講座、交流討論、撰寫讀書筆記等多種形式，加強了黨員干部的政治理論學習。

加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學習貫徹習近平總書記關(guān)于“學校思想政治理論教師座談會上的講話”和“全國教育大會上的重要講話精神”，學習省、市教育部門關(guān)于加強師德師風建設(shè)有關(guān)文件精神，引導(dǎo)教師做學生的“四有”好老師，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

2、夯實了管理工作基礎(chǔ)。

強化學校管理，推進績效考核制度改革。加強崗位設(shè)置管理，進一步完善實施績效工資制度，制訂科學合理的聘任管理辦法，做好職稱評聘工作，著重抓好教職員工和臨時工的管理。

進一步建立和健全安全穩(wěn)定工作責任制和責任追究制。深入排查和化解矛盾糾紛，做好信訪工作，依法按政策及時化解師生反映的突出問題，妥善處理各類突發(fā)事件，認真做好輿情匯集和分析，努力將不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)，全力維護學校穩(wěn)定大局，積極推進平安和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。

加強安全與穩(wěn)定工作，完善校園治安防控體系。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，時刻加強學校安全教育與管理工作，進一步規(guī)范學校安全管理責任和崗位職責，全面落實學校各項安全措施，認真抓好過街天橋、消防、食品衛(wèi)生和學生公寓、學生食堂、運動場等活動場所的安全教育和管理工作，為廣大師生員工創(chuàng)造健康、文明、和諧、安全的工作、學習和生活環(huán)境。

3、推進了教育教學工作。

全體教師根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育，圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。教師都有意識要爭做教學能手、學科帶頭人，主動承擔高質(zhì)量的公開課。在資料搜集、專題研究、試卷命題、綜合整合、組內(nèi)公開課等方面，勇挑重擔。

推進教師終身學習教育。把主題教育與延展深化教育實踐活動、領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)結(jié)合起來，持續(xù)抓好思想理論教育、法律教育、先進典型教育，結(jié)合“學習強國”app學習，營造“人人皆學、時時能學、處處可學”的濃厚氛圍，不斷提高廣大教師的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

學校意識形態(tài)工作責任清單篇十

我校在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，根據(jù)自已對在學習研討中查擺的問題，對照黨章黨規(guī)找出的問題，調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題，群眾反映的問題，談心談話指出的問題，進行梳理匯總，共梳理檢視問題18個。其中，已經(jīng)解決的12個，正在解決的2個，一時難以解決的4個。

1.已經(jīng)解決的問題，共計12個。

（1）黨支部政治功能發(fā)揮不到位。“抓好黨建工作是最大的政績”，意識樹立不牢。

解決措施：提高思想站位、定期組織政治學習、加強政治理論學習。

（2）“三會一課”組織生活開展不夠規(guī)范，有的會議沒有按時開。

解決措施：按照上級要求認真落實會議，保證學習質(zhì)量、保證學習次數(shù)。

（3）深入群眾、聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實際不到位；對師生關(guān)注的問題解決不到位，如辦公室取暖問題、班級窗戶漏風等問題。

解決措施：加強與教職工的交流，談心談話，切實解決教職工關(guān)心的實際問題。

（4）政治學習強度不夠，形式單一。照本宣科，文件式學習，被動式學習。

解決措施：增加輔導(dǎo)式、講解式學習。

（5）對教師政治思想工作抓的不到位。

解決措施：建章立制、定期學習、常抓不懈。

（6）學校管理與學年管理不協(xié)調(diào)。

解決措施：加強學校與年級、年級與年級之間的溝通，學校上下“一盤棋”。

（7）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作統(tǒng)一思想、團結(jié)奮進有待于加強。

解決措施：樹立以校為家的思想觀念，大力發(fā)揚“主人、團隊、奉獻”的高中精神，牢固樹立“兩個示范”帶頭作用，即領(lǐng)導(dǎo)給教師做示范，教師給學生做示范。

（8）缺乏溝通，各部門工作任務(wù)有時沖突。

解決措施：完善規(guī)章制度、加強各部門之間的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

（9）傾聽教師意見不到位。

解決措施：深入教育教學一線，走進教師的生活，切實滿足教師對工作和生活的基本需求。

（10）工作方式尚待改變，工作效率不高，工作態(tài)度有事疲憊。

解決措施：加強學習，提高能力。

（11）黨建工作在學校各項工作中影響力不夠?！按嬖谡f起來主要，做起來忙起來不要”的現(xiàn)象。

解決措施：提高黨建工作意識，切實把黨建工作落到實處，明確黨建工作對教育教學工作的重要指導(dǎo)作用。

（12）黨建工作內(nèi)容不夠全面，宣傳形式單一，監(jiān)督機制不夠健全。

解決措施：加強學習創(chuàng)新工作方法，與時俱進。

2、正在解決的問題，共計2個。

（1）存在“重教書、輕育人”、“重分數(shù)、輕品德”的現(xiàn)象，解決學生早戀、玩手機、心理不健康等問題缺少切實有效的方法，學生管理制度不夠。

解決措施：按照國家教育部要求培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，利用學校社團活動，豐富高中生的業(yè)余文化生活，通過講座、班會、團活等活動載體，明確手機、早戀的危害，加強對學生的日常行為管理。

（2）各項管理制度不夠健全，工作落實不到位，考核不到位。

解決措施：建立健全各項規(guī)章制度。

3、一時難以解決的問題，共計4個。

由于學校目前德育考評簡單化；德育工作方法不夠創(chuàng)新；高考對學生分數(shù)的要求，國家教育部對高中晚自習的限制，以及家庭教育和社會的影響等多方面的影響，我校認為還有以下問題一時難以解決。

（1）憂患意識、競爭意識、創(chuàng)新意識不強。

（2）全員德育觀尚未落實到實處。

（3）對課程改革帶來的挑戰(zhàn)重視不夠，缺少應(yīng)對方法。

（4）存在學科傾向，重視高考學科，不重視其他學科。