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5) 方案要具備可行性和可持續(xù)性,確保能夠長(zhǎng)期發(fā)揮作用。我們可以借助先進(jìn)的技術(shù)和工具來(lái)輔助方案的實(shí)施。如果你正在制定方案,可以參考以下范文,希望能給你一些啟發(fā)。
武術(shù)實(shí)施方案篇一
香港是祖國(guó)南方的重要門(mén)戶,是一個(gè)美麗而具有魅力的大都市,是東西方交通的`樞紐,是世界經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融發(fā)展中心之一.它也是國(guó)際文化交流的重要窗口,更是中華武術(shù)發(fā)展的一片熱土.自古以來(lái),這里曾涌現(xiàn)出不少有影響的武術(shù)名人,對(duì)推動(dòng)武術(shù)走向世界起過(guò)不可磨滅的作用.
作者:張山作者單位:刊名:少林與太極英文刊名:shaolinwithtaiji年,卷(期):“”(12)分類號(hào):關(guān)鍵詞:
武術(shù)實(shí)施方案篇二
為弘揚(yáng)中華武術(shù)文化,豐富學(xué)校師生課余生活,展示武術(shù)的魅力。以“禪武并行、以武會(huì)友、切磋武藝、全民健身”為宗旨,日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)特舉辦本次武術(shù)文化節(jié)。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月30號(hào)—6月3號(hào)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院又新廣嘗地滋樓c區(qū)報(bào)告廳一樓。
三、活動(dòng)目標(biāo):弘揚(yáng)中華武術(shù)文明,提倡全民健身,展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春風(fēng)采。
四、主辦單位:日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、旅游學(xué)院。
五、承辦單位:日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
六、特邀單位:
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
曲阜師范大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì)。
山東水利職業(yè)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
山東外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙截棍協(xié)會(huì)。
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院跆拳道協(xié)會(huì)。
七、活動(dòng)流程。
1、開(kāi)幕式(王勝男負(fù)責(zé))。
5月30號(hào)在地滋樓c區(qū)報(bào)告廳舉辦,邀請(qǐng)指導(dǎo)老師及各大高校武協(xié)精英參加。開(kāi)幕式分為六個(gè)環(huán)節(jié):
主持人致開(kāi)幕詞,歡迎并介紹嘉賓。
指導(dǎo)老師王敦海講話。
團(tuán)總支書(shū)記徐偉蓮講話。
會(huì)長(zhǎng)王中成講話。
與會(huì)人員提出一些關(guān)于武術(shù)方面的問(wèn)題由大家來(lái)共同探討,也可以現(xiàn)場(chǎng)切磋武藝,也可以向老師和嘉賓提問(wèn)。
開(kāi)幕式結(jié)束(備注:主持人要讓會(huì)場(chǎng)得氣氛活躍起來(lái))。
2、宣揚(yáng)中華武術(shù)(王振東負(fù)責(zé))。
5月31—6月1號(hào)中午在學(xué)校地滋樓c區(qū)報(bào)告廳播放關(guān)于武術(shù)的宣傳片和有關(guān)中華武術(shù)的電影。
3、散打擂臺(tái)賽邀請(qǐng)賽(徐金來(lái)、步慶雪負(fù)責(zé))。
6月2日號(hào)在又新廣場(chǎng)舉行‘武協(xié)展風(fēng)采’散打比賽比賽。比賽期間可以穿插一些武術(shù)表演。比賽分為以下六個(gè)環(huán)節(jié):
主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判、宣布比賽開(kāi)始,請(qǐng)裁判和參賽人員上常。
五十五公斤級(jí)比賽。
六十五公斤級(jí)比賽。
七十五公斤級(jí)比賽。
七十五公斤以上級(jí)比賽。
比賽結(jié)束后嘉賓為冠軍頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
3、閉幕式——武術(shù)表演(張卡卡、張銀山負(fù)責(zé))。
6月3號(hào)中午在學(xué)校又新廣場(chǎng)舉行武術(shù)文藝表演,期間可以對(duì)全校熱愛(ài)武術(shù)的同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)分析和講解武術(shù)動(dòng)作。閉幕式分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)老師王敦海致閉幕詞。
武術(shù)節(jié)目表演。
為了感謝各位嘉賓的到來(lái)最后半個(gè)小時(shí)要為到場(chǎng)的各位嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。
八、日程安排。
5月18日——5月29日向社會(huì)商家拉贊助,根據(jù)《武術(shù)協(xié)會(huì)外聯(lián)部服務(wù)協(xié)議》有關(guān)事宜對(duì)贊助商提供服務(wù)。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))。
5月20日向各大高校武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)參加散打擂臺(tái)賽。
武術(shù)實(shí)施方案篇三
以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,面向全體學(xué)生,貫徹教育方針,以五步拳、長(zhǎng)拳、太極拳教育為紐帶,建立發(fā)揮學(xué)校教育整體功能的“武術(shù)特色的辦學(xué)模式”,全面提高整體素質(zhì)提高,使全體學(xué)生和諧發(fā)展,成為富有朝氣的新人。通過(guò)“武術(shù)進(jìn)校園”,打造特色教育學(xué)校。
學(xué)校著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手,積極進(jìn)行武術(shù)教育的實(shí)踐與研究,大力營(yíng)造武術(shù)教育氛圍。我校將因地制宜,精心布局,使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃。完善教學(xué)設(shè)備,開(kāi)辟設(shè)施齊全的音樂(lè)室、體育室、書(shū)畫(huà)美術(shù)室、利用黑板報(bào)等重要陣地教育宣傳武術(shù)。
(1)完善校訓(xùn)、校風(fēng)等,切實(shí)貫徹《中小學(xué)生行為規(guī)范》,實(shí)施年級(jí)、班級(jí)工作量化管理,做到常規(guī)化,制度化、科學(xué)化,建立和形成良好的班風(fēng)。
(2)倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),讓課堂涌動(dòng)靈性,使學(xué)生在良好的教育氛圍中學(xué)會(huì)交往,養(yǎng)成良好的道德情操。
武術(shù)實(shí)施方案篇四
按照市區(qū)環(huán)衛(wèi)局《大干50天迎中國(guó).滄州國(guó)際武術(shù)節(jié)市容環(huán)境治理實(shí)施方案》的基本要求,結(jié)合我區(qū)環(huán)衛(wèi)管理工作實(shí)際,制定環(huán)衛(wèi)站迎接武術(shù)節(jié)環(huán)境衛(wèi)生整治方案:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),全力保障武術(shù)節(jié)環(huán)境服務(wù)。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員有:
組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
xx。
2、細(xì)化分工,落實(shí)責(zé)任劃分事權(quán),人隨事走。
袁新負(fù)責(zé)活動(dòng)全面工作;祁夜亮、白煥明武術(shù)節(jié)期間環(huán)衛(wèi)治理的措施制定、督導(dǎo)檢查,摸清薄弱環(huán)節(jié)、及時(shí)調(diào)整重點(diǎn),確保任務(wù)完成;龐秀森負(fù)責(zé)與各部門(mén)的協(xié)調(diào)工作;吳潤(rùn)梅負(fù)責(zé)工作信息、活動(dòng)情況匯總和上報(bào)以及宣傳工作。兩隊(duì)資料員深入一線各個(gè)崗位及時(shí)收集、匯總一線工作信息和動(dòng)態(tài),及時(shí)上報(bào)辦公室。
3、抽調(diào)精干人員組成應(yīng)急快速反應(yīng)隊(duì)伍,組成有:xx。
配備一輛鏟車,兩輛翻斗車及其他清理工具。
二、工作安排。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高廣大職工對(duì)武術(shù)節(jié)環(huán)衛(wèi)保障工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。結(jié)合評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展,大力弘揚(yáng)“寧愿一人臟、換來(lái)萬(wàn)人潔”的`獻(xiàn)身精神,以飽滿的工作熱情投入此項(xiàng)工作之中。同時(shí)在各交通要道和窗口地段懸掛宣傳布標(biāo),營(yíng)造大干50天,迎接武術(shù)節(jié)的氛圍.
2、集中治理。
(1)自9月3日開(kāi)始,對(duì)全區(qū)主次干道兩側(cè)的亂倒垃圾和死角死面情況進(jìn)行細(xì)小處摸排,并建立垃圾死角臺(tái)賬,做到全面清理。對(duì)于清理干凈的點(diǎn),要堅(jiān)持巡回檢查,發(fā)現(xiàn)反彈立即清理,確保清理一處、鞏固一處。尤其針對(duì)焦點(diǎn)難點(diǎn)和攤點(diǎn)多、居民習(xí)慣性亂倒等易反彈的部位以及重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)清理,努力遏制亂倒垃圾現(xiàn)象,確保環(huán)衛(wèi)管理區(qū)域各個(gè)部位清潔衛(wèi)生,環(huán)衛(wèi)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新飛躍。
(2)9月20日開(kāi)始集中對(duì)城市外環(huán)境清理,包括城市出入口、城鄉(xiāng)結(jié)合部、迎賓線、海河路、長(zhǎng)蘆大道等,要以大局為重,不分責(zé)任內(nèi)外。全站干部職工放棄公休日、節(jié)假日,隨時(shí)待命,聽(tīng)從上級(jí)政府的指示。同時(shí),各科隊(duì)要強(qiáng)化督導(dǎo),制定并落實(shí)有效的監(jiān)督管理措施,加強(qiáng)清掃保潔、垃圾清運(yùn)管理力度,分片包干,責(zé)任到人,提高城區(qū)凈化水平。
(3)10月9日——11日,要嚴(yán)防死守。武術(shù)節(jié)召開(kāi)期間,全站干部職工要高度重視,全力以赴。
一是全員上崗,全方位清理,打好環(huán)境衛(wèi)生攻堅(jiān)戰(zhàn),經(jīng)受住滄州首次國(guó)際賽事的考驗(yàn);
二是超常監(jiān)督,發(fā)揮四級(jí)質(zhì)檢網(wǎng)絡(luò)作用,加大監(jiān)督檢查的力度和密度,嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)各個(gè)部位嚴(yán)盯死守,質(zhì)量監(jiān)督員、垃圾清理隊(duì)伍、快速保潔隊(duì)伍要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)處置,防止亂倒垃圾反彈,保障環(huán)衛(wèi)管理區(qū)域達(dá)到“五凈”(即快車道凈、慢車道凈、收水口凈、人行便道凈、綠化帶凈)、“四無(wú)”(無(wú)垃圾雜物、無(wú)碎紙果核、無(wú)磚瓦石塊、無(wú)人畜糞便)、“三清”(樹(shù)根清、電線桿根清、墻根清)標(biāo)準(zhǔn),為武術(shù)節(jié)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
三是重點(diǎn)保障,做好北京路、上海路、體育館與來(lái)賓駐地周邊及其他重要節(jié)點(diǎn)的清掃保潔工作,洗路車、吸塵車與人工保潔、快速保潔相結(jié)合,務(wù)必保障環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
3、建立“110”垃圾清理環(huán)境衛(wèi)生保障服務(wù)機(jī)制,對(duì)于城市市容數(shù)字管理平臺(tái)反映出的暴露垃圾和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的任務(wù),要克服一切困難,保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,做到行動(dòng)快,效率高。
4、立即著手機(jī)車,中轉(zhuǎn)站等環(huán)衛(wèi)設(shè)備設(shè)施安全性能排查,該修的修,該換的換,確保武術(shù)節(jié)期間正常生產(chǎn)。同時(shí),做好機(jī)車、垃圾箱、三輪車、中轉(zhuǎn)站等設(shè)備設(shè)施噴漆粉刷工作,以整齊潔凈的環(huán)衛(wèi)面貌迎接武術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
5、監(jiān)督隊(duì):每天負(fù)責(zé)宣傳布標(biāo)的懸掛,并加強(qiáng)和門(mén)店、社區(qū)、企事業(yè)單位的協(xié)調(diào)工作,確保“武術(shù)節(jié)”期間,保障其單位二級(jí)清運(yùn)員將垃圾倒往指定地點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站。
6、保障工作信息、動(dòng)態(tài)及時(shí)匯總、上報(bào)。清掃隊(duì)每周三下午4點(diǎn)半之前將一周的工作情況小結(jié)報(bào)辦公室;辦公室于次日上午10點(diǎn)之前報(bào)區(qū)環(huán)衛(wèi)局辦公室,每周一報(bào);所有工作信息以文字形勢(shì)報(bào)站長(zhǎng)一份,以備周二區(qū)局匯報(bào)。
三、強(qiáng)抓日常環(huán)衛(wèi)管理不放松。在環(huán)境衛(wèi)生突擊治理的同時(shí),加強(qiáng)日常管理,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制,實(shí)行全天跟蹤、網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)督,嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。
武術(shù)實(shí)施方案篇五
鳳凰縣育英民族學(xué)校武術(shù)進(jìn)校園培訓(xùn)方案。
為了豐富校園文化生活,強(qiáng)健學(xué)生體魄,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提升素質(zhì)教育質(zhì)量,根據(jù)湖南省教育廳、湖南省體育局武術(shù)進(jìn)校園的相關(guān)文件精神,依據(jù)我校的實(shí)際情況,制定本武術(shù)進(jìn)校園培訓(xùn)方案。
以武術(shù)學(xué)習(xí)為載體,培養(yǎng)我縣各個(gè)學(xué)校體育教師學(xué)習(xí)國(guó)家武術(shù)初級(jí)段位(1--3)和傳統(tǒng)文化武術(shù)操項(xiàng)目,使我縣青少年學(xué)生能掌握武術(shù)基本手型、步型和簡(jiǎn)單的武術(shù)組合動(dòng)作,能熟練掌握一套武術(shù)套路,并能大膽表演,初步形成校園的特色課程。
長(zhǎng):廖精武。
副組長(zhǎng):彭。
濤龍茂剛。
龍滿星吳環(huán)清成員:各班教練四、具體措施。
簡(jiǎn)單武術(shù)套路、國(guó)家武術(shù)初級(jí)段位(1--3)和傳統(tǒng)文化武術(shù)操項(xiàng)目。
(1)各校每天體育活動(dòng)必須保證學(xué)生進(jìn)行至少30分鐘武術(shù)訓(xùn)練活動(dòng),負(fù)責(zé)組織的體育教師與各班班主任教師嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練的完成質(zhì)量。
(2)每周體育課中必須有1-3節(jié)課進(jìn)行武術(shù)課教學(xué),進(jìn)行武術(shù)的基本常識(shí)教學(xué)與簡(jiǎn)單武術(shù)套路的教學(xué)。
(3)將學(xué)生武術(shù)套路表演納入一年一度的體育第二課堂活動(dòng)中,以班為單位進(jìn)行表演,并組織評(píng)獎(jiǎng),激勵(lì)全校師生作好武術(shù)全面普及工作。在學(xué)校各種大型活動(dòng)中必須融入武術(shù)表演形式及相關(guān)活動(dòng),讓中華武術(shù)傳統(tǒng)文化深入到教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之中。
(1)根據(jù)現(xiàn)有師資,扎實(shí)開(kāi)展套路、太極拳的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練順利實(shí)施,提升訓(xùn)練質(zhì)量。
(2)建設(shè)一支合理的運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì),以保證武術(shù)尖子人才的脫穎而出。
(3)積極參與各項(xiàng)武術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),并力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲取優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
3.國(guó)家武術(shù)段位制初級(jí)段位考試,可在育英學(xué)???-3段的初級(jí)段位,使湘西州青少年學(xué)生掌握基本的武術(shù)動(dòng)作。
路,學(xué)生武術(shù)基本功??己思{入學(xué)生每學(xué)期期末體育考試之中,由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
鳳凰縣育英民族學(xué)校。
2016年10月12日。
武術(shù)實(shí)施方案篇六
峨眉武術(shù)作為與少林、武當(dāng)并稱為我國(guó)武術(shù)的三大門(mén)派之一,并沒(méi)有受到很好的保護(hù)與重視。究其原因是因?yàn)闊o(wú)論是在峨眉武術(shù)的繼承和發(fā)揚(yáng),當(dāng)?shù)囟紱](méi)有進(jìn)行完善的保護(hù)。
舉辦的峨眉武術(shù)節(jié)是峨眉山式市傳承和發(fā)揚(yáng)峨眉武術(shù)的重要體現(xiàn)。將峨眉武術(shù)作為我國(guó)重要的非物質(zhì)文化產(chǎn)業(yè),從理論研究和理論體系兩方面完善峨眉武術(shù)文化具有重大意義。
國(guó)際峨眉武術(shù)節(jié)自20以來(lái)每?jī)赡昱e辦一次,旨在為來(lái)自世界各地的武林人士提供良好的交流機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),向世人展示峨眉武術(shù)的博大精深,弘揚(yáng)中化武術(shù)文化[1].峨眉武術(shù)歷經(jīng)3000多年的發(fā)展和傳承,形成了“剛?cè)岵?jì)、內(nèi)外兼修”的獨(dú)特風(fēng)格,與少林、武當(dāng)并稱中國(guó)三大武術(shù)流派,堪稱中華武術(shù)文化的瑰寶。
武術(shù)實(shí)施方案篇七
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,不許棄權(quán);使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:
一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長(zhǎng):何佩檣。
副組長(zhǎng):任志康、劉忠仁、王堯。
成員:各班班主任和各體育體育教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合組,綜合組組長(zhǎng)劉雷任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)本次比賽的安排指導(dǎo)、擬寫(xiě)方案、組織比賽等事項(xiàng)。何佩檣、任志康、劉忠仁負(fù)責(zé)維護(hù)秩序。
要求:每位體育教師配合班主任帶好所任課的班級(jí),督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。保證各班以最佳的效果和風(fēng)貌參賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
三、參賽辦法。
1、以班為單位參賽,要求班主任積極組織,不許棄權(quán)。
2、各班全員參賽。
3、參賽班級(jí)必須由班級(jí)學(xué)生指揮整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),精神風(fēng)貌好。
4、流程:列隊(duì)準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)報(bào)數(shù)比賽。
5、上一個(gè)班未結(jié)束,下一個(gè)班必須提前場(chǎng)外整隊(duì)準(zhǔn)備。每班含進(jìn)、出場(chǎng)、整隊(duì)、比賽必須在15分鐘內(nèi)完成,以保證比賽的緊湊和按時(shí)完成。
6、領(lǐng)導(dǎo)、教師必須全員參加,不許請(qǐng)假。
7、比賽預(yù)備區(qū)設(shè)在主席臺(tái)對(duì)面。
8、比賽具體順序:按低中高年級(jí)組順序進(jìn)行,各年級(jí)組班級(jí)順序在4月25日抽簽決定。
四、評(píng)比辦法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、全校分高、中、低年級(jí)組(。
一、二年級(jí)為低年級(jí)組;
三、四為中年級(jí)組;
五、六年級(jí)為高年級(jí)組)。
2、每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀,同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)班級(jí)300元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)班級(jí)200元,班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。分別發(fā)給指導(dǎo)教師榮譽(yù)證書(shū)一個(gè)(每班限一個(gè)指導(dǎo)教師),由劉雷負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作。
3、采用10分制計(jì)分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分,最后求平均分的方式積分。最后積分保留二位小數(shù)。從高分到低分取名次。
五、主持:劉雷、楊金蘭。
六、音響及播放:鄒星負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。
七、工作人員:
1、裁判長(zhǎng):宋世克,負(fù)責(zé)處理評(píng)分爭(zhēng)議。
2、分?jǐn)?shù)收集員:王永亮,負(fù)責(zé)從評(píng)委手中有序收集評(píng)分到記分員處。
3、記分員:潘正權(quán),負(fù)責(zé)在積分表上登分和計(jì)算成績(jī)。
4、監(jiān)督員:王堯,負(fù)責(zé)積分和算分的全程監(jiān)督。
八、評(píng)委:
九、各班紀(jì)律維護(hù):
1、各班除評(píng)委外的老師負(fù)責(zé)管理本班學(xué)生,其中一(3)班請(qǐng)胡琴代管,三(3)班請(qǐng)潘亭羽代管,五(1)班請(qǐng)王明明代管,五(2)班請(qǐng)劉桂秀代管,六(2)班請(qǐng)龔曉芹代管。
2、各班管理學(xué)生的老師負(fù)責(zé)該班學(xué)生的紀(jì)律及安全。
3、學(xué)生不許中途退場(chǎng),不能離開(kāi)本班所在位置。
4、學(xué)生如有請(qǐng)假情形,每次不能超過(guò)3人,待請(qǐng)假學(xué)生返回后才能準(zhǔn)下批學(xué)生請(qǐng)假。
5、各班負(fù)責(zé)管理學(xué)生的老師要安排該班學(xué)生將凳子成兩行擺放在指定位置。其中一至三年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的乒乓球臺(tái)一邊,依次為:一(1)一(2)一(3),二(1)二(2)二(3),三(1)三(2)三(3);四至六年級(jí)學(xué)生排列在球場(chǎng)的供水臺(tái)一邊,依次為:四(1)四(2)四(3),五(1)五(2)五(3),六(1)六(2)六(3)。
6、要求各班隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好,不高聲喧嘩,不吃零食。
十、比賽評(píng)分要求。
(一)、人數(shù)齊全:少一人從總分中扣0.1分。
(二)、入場(chǎng)(1分)。
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,指揮隊(duì)形展開(kāi)后,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢,比賽開(kāi)始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲(0.5分)。
(四)、服裝整潔統(tǒng)一(0.5分)。
(五)佩戴領(lǐng)巾(0.5分)。
(六)、動(dòng)作準(zhǔn)確、到位(3分)。
(七)、動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、剛勁有力(2分)。
(八)領(lǐng)操員口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)(0.5分)。
(九)動(dòng)作和節(jié)拍一致(1分)。
(十)、退場(chǎng)(1分)。
操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊,回到原指定位置。
十一、會(huì)場(chǎng)布置(含收回)。
1、拉會(huì)標(biāo):葉茂盛(組長(zhǎng))彭秘彭松凱舒猛楊學(xué)萬(wàn)王國(guó)正。
3、桌子從一(3)班抬出,主席臺(tái)凳子從教室辦公室抬出。(結(jié)束后,凳子原處返回)。
十二、當(dāng)日活動(dòng)議程。
1、活動(dòng)主持人:楊金蘭劉雷。
2、程序:
(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞:任志康。
(2)宣布比賽開(kāi)始:何佩檣。
3、頒獎(jiǎng)儀式:
主持:劉忠仁。
4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長(zhǎng)何佩檣小結(jié)并宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
納雍縣張維小學(xué)。
2013年4月23日。
武術(shù)實(shí)施方案篇八
王大建。
武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,具有豐富的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的健身效果。為在校園傳播武術(shù)文化,促進(jìn)青少年了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),強(qiáng)身健體,在全校掀起崇尚武術(shù)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,以武術(shù)鍛煉為載體,堅(jiān)持以武育德、以武益智、以武養(yǎng)性、以武強(qiáng)志、以武展美,深入實(shí)施素質(zhì)教育,深化陽(yáng)光體育活動(dòng),促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。
二、主要目標(biāo)。
以“習(xí)武強(qiáng)身,快樂(lè)學(xué)習(xí)”為理念,以武術(shù)操、武術(shù)套路教學(xué)為突破口,以大課間體育活動(dòng)為抓手。通過(guò)武術(shù)活動(dòng),形成學(xué)校體育特色,全面提升我校的知名度和美譽(yù)度,為把我校打造成為精品學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、實(shí)施步驟。
根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,我校的這項(xiàng)活動(dòng)分為三個(gè)階段:
第一階段:根據(jù)要求指派體育老師參加區(qū)教育局組織的,以全國(guó)中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《英雄少年》為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn),參訓(xùn)教師要求按時(shí)參訓(xùn)并掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
第二階段:1、學(xué)校組織學(xué)習(xí)國(guó)家通用的武術(shù)健身操和武術(shù)套路,并自行購(gòu)買(mǎi)影像資料和掛圖,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《英雄少年》武術(shù)健身操的教授;2、學(xué)校合理安排體育課、課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,并把《英雄少年》武術(shù)健身操作為學(xué)生的鍛煉內(nèi)容。3、在校內(nèi)組織一次全校的武術(shù)健身操比賽,并積極參加上級(jí)組織的有關(guān)活動(dòng)。
第三階段:在前兩個(gè)階段基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取根據(jù)本校特點(diǎn)創(chuàng)編具有本校特色的武術(shù)操,并積極參加區(qū)級(jí)自編武術(shù)操比賽,為創(chuàng)建武術(shù)示范學(xué)校作好準(zhǔn)備。
四、具體措施。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:制定方案,組織推廣,指導(dǎo)并督促工作的開(kāi)展。
2、總體工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),具體工作由體育組的全體教師和學(xué)校思教處協(xié)作完成。
3、根據(jù)學(xué)校的課程安排,體育教師利用體育課和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,各班要組織學(xué)生加強(qiáng)練習(xí),并注重個(gè)別糾正,實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)步。
4、結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行氛圍的營(yíng)造,張貼武術(shù)掛圖、全民健身標(biāo)語(yǔ)等,利用墻報(bào)、校報(bào)、電子屏等加強(qiáng)武術(shù)宣傳。
5、通過(guò)家校通平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式宣傳武術(shù)運(yùn)動(dòng)和國(guó)家有關(guān)體育的政策法規(guī),引起家長(zhǎng)對(duì)孩子體育活動(dòng)的關(guān)心和支持。
6、注重過(guò)程資料的收集整理和保存,為下一步工作作好必要的準(zhǔn)備。
五、保障機(jī)制。
學(xué)校把這項(xiàng)工作納入到對(duì)班主任工作和體育教師工作的考核范圍,通過(guò)課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)比等多種方式來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行督促,對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
武術(shù)實(shí)施方案篇九
中華武術(shù)經(jīng)過(guò)近幾千年的發(fā)展,已經(jīng)有單純的武術(shù)格斗、武術(shù)競(jìng)技演練到了一種武術(shù)精神及藝術(shù)。是當(dāng)今世界體育事業(yè)不可或缺的一部分。
發(fā)揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)體育文化,讓“武術(shù)走進(jìn)校園”這一科目在吳中區(qū)部分中小學(xué)已經(jīng)得到試點(diǎn)(如越溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、莫厘中學(xué)等),并以各自學(xué)校為名成功建立了自身的武術(shù)表演隊(duì),彌補(bǔ)了校園武術(shù)文化的空缺。
我們?yōu)轫憫?yīng)國(guó)家號(hào)召,貫徹落實(shí)國(guó)家中小學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育事業(yè)等相關(guān)政策的需要。經(jīng)過(guò)精心策劃對(duì)比,我們選擇了“太極拳”這一科目進(jìn)行全區(qū)校園內(nèi)的武術(shù)推廣和普及。
學(xué)校提供場(chǎng)所;籌備組全權(quán)負(fù)責(zé)武術(shù)教學(xué)和日常管理事務(wù)。實(shí)施時(shí)間:
階段一:2015年8月至2020年8月完成吳中區(qū)60%以上中小學(xué)的武術(shù)進(jìn)校園計(jì)劃;階段二:2022年底完成吳中區(qū)鎮(zhèn)級(jí)以上中小學(xué)的武術(shù)進(jìn)校園計(jì)劃;實(shí)施步驟:
第六步,各中小學(xué)大課間安排太極拳作為活動(dòng)內(nèi)容;
附1:具體的措施。
(一)打造一支智慧篤行的師資隊(duì)伍,保障武術(shù)特色形成。
1.開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),提升各校武術(shù)教師的武術(shù)基本功水平。學(xué)習(xí)與訓(xùn)練內(nèi)容包括:武術(shù)基本姿勢(shì)、簡(jiǎn)單武術(shù)套路、簡(jiǎn)單武術(shù)器械使用等。
2.開(kāi)展主題校本研討,將武術(shù)融入到體育教學(xué)之中。體育組教師積極開(kāi)展體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容研討活動(dòng),思考如何讓學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生濃厚興趣,如何有效落實(shí)體育課程中的武術(shù)教學(xué)內(nèi)容。
3.爭(zhēng)取區(qū)教育局的支持,經(jīng)常配武術(shù)教練來(lái)各校指導(dǎo)武術(shù)的教學(xué)和訓(xùn)練工作。(二)武術(shù)課教學(xué)與訓(xùn)練的課程設(shè)置。1.普及武術(shù)活動(dòng),形成學(xué)校全面普及特色。
(1)每天課外活動(dòng)必須保證學(xué)生進(jìn)行至少三十分鐘武術(shù)訓(xùn)練,負(fù)責(zé)組織的體育教師與各班班主任教師嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生武術(shù)訓(xùn)練的完成質(zhì)量。
(2)每周體育課中必須有一節(jié)課進(jìn)行武術(shù)課教學(xué),進(jìn)行武術(shù)的基本常識(shí)教學(xué)與簡(jiǎn)單武術(shù)套路的教學(xué)。
(3)將學(xué)生武術(shù)套路表演納入一年一度的體育第二課堂活動(dòng)中,以班為單位進(jìn)行表演,并組織評(píng)獎(jiǎng),激勵(lì)全校師生作好武術(shù)全面普及工作。在學(xué)校各種大型活動(dòng)中納入普及武術(shù)的相關(guān)活動(dòng),讓我校武術(shù)特色深入到教師、學(xué)生與家長(zhǎng)之中。2.專業(yè)武術(shù)訓(xùn)練,突出學(xué)校重點(diǎn)武術(shù)成果。
(1)根據(jù)現(xiàn)有師資,扎實(shí)開(kāi)展套路、太極拳的訓(xùn)練,保證訓(xùn)練順利實(shí)施,提升訓(xùn)練質(zhì)量。
(2)建設(shè)一支合理的運(yùn)動(dòng)員梯隊(duì),以保證武術(shù)尖子人才的脫穎而出。
(3)積極參與各項(xiàng)武術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),并力爭(zhēng)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲取優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
3.教師太極拳的培訓(xùn),首先以體育教師和太極拳愛(ài)好者為主,作為一級(jí)培訓(xùn),然后逐步開(kāi)展以年級(jí)組為主的所有教師二級(jí)培訓(xùn),時(shí)間為早上第一、二節(jié)課,沒(méi)有課的教師進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)構(gòu)建學(xué)校武術(shù)教學(xué)的完整體系,承載武術(shù)特色發(fā)展。邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)優(yōu)秀的武術(shù)教練與體育教師共同研討制定學(xué)校武術(shù)教學(xué)體系。武術(shù)教學(xué)體系制定過(guò)程中應(yīng)充分考慮到學(xué)生的年齡特色與學(xué)?,F(xiàn)有師資水平狀況,與各校開(kāi)展武術(shù)普及活動(dòng)的實(shí)際情況緊密結(jié)合。
(四)建立完善監(jiān)督、評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制,推動(dòng)武術(shù)特色發(fā)展。
1.教師武術(shù)基本功考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)校體育教師武術(shù)基本功的考核,于每學(xué)期期末對(duì)學(xué)校體育教師進(jìn)行考核。制度中應(yīng)有明確的獎(jiǎng)懲細(xì)則,以督促體育教師自身武術(shù)基本功的提升。
2.學(xué)生武術(shù)基本功考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)生武術(shù)基本功的考核,考核的內(nèi)容主要為簡(jiǎn)單武術(shù)套路,學(xué)生武術(shù)基本功??己思{入學(xué)生每學(xué)期期末體育考試之中,由任課教師進(jìn)行評(píng)價(jià)打分。
3.武術(shù)教學(xué)常規(guī)考核評(píng)價(jià)制度。本制度側(cè)重于對(duì)專業(yè)武術(shù)教練和體育教師開(kāi)展武術(shù)訓(xùn)練與教學(xué)實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)考核。學(xué)校負(fù)責(zé)武術(shù)特色實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員開(kāi)展此項(xiàng)考核工作,考核采用定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式進(jìn)行。
4.發(fā)展學(xué)校武術(shù)特色的激勵(lì)制度。本制度側(cè)重于對(duì)學(xué)校發(fā)展武術(shù)特色過(guò)程中的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。如武術(shù)競(jìng)賽優(yōu)秀年級(jí)與班級(jí)、武術(shù)教學(xué)先進(jìn)教師、武術(shù)特色發(fā)展工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀武術(shù)教學(xué)案例與論文、個(gè)人武術(shù)獲獎(jiǎng)等。
附2學(xué)習(xí)內(nèi)容。
拳術(shù):陳式太極拳、楊氏太極拳器械:太極扇、太極劍、太極刀等。
武術(shù)實(shí)施方案篇十
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校武術(shù)健身操的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行武術(shù)健身操比賽。各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:
一、成立比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工。
組長(zhǎng):李啟林。
副組長(zhǎng):顧祖貴、羅榮。
成員:各班班主任和各體育體育教師。
要求:每位體育教師和班主任帶好一個(gè)班,督促、指導(dǎo)本班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。
二、比賽方式、時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間:2012年4月20日上午9:00~12:00---舉行武術(shù)健身操比賽。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
三、參賽辦法。
以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由班指揮整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例;看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等);精神風(fēng)貌好。
四、評(píng)比辦法和頒獎(jiǎng)。
全校分高、中、低年級(jí)組(一、二年級(jí)為低年級(jí)級(jí);
三、四為中年級(jí)組;
五、六年級(jí)為高年級(jí)組)每個(gè)年級(jí)組評(píng)一等獎(jiǎng)一名如,二等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),同時(shí)發(fā)給一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師200元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)體育教師150元班級(jí)獎(jiǎng)狀一張、鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)狀一張。
由羅榮同志主任負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀制作。
五、評(píng)委:
記分員:顧祖貴同志(兼裁判長(zhǎng))。
評(píng)委:楊朝忠、李隆勝、李紅、李亞兵、陳如梅、陳靜。
六、音響:高文玉負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。
七、健身操評(píng)分要求。
(一)、人數(shù)齊全(5分)。
要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽,班級(jí)參賽率要達(dá)到100%。要求人數(shù)全齊,如不齊扣1—5分。
(二)、入場(chǎng)(5分)。
各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊(duì)形展開(kāi),比賽開(kāi)始。
(三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)。
評(píng)分要求:每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿、士氣高漲。
(四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明(5分)。
評(píng)分要求:要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好。
(五)、體育健身操(70分)。
評(píng)分要求:部位準(zhǔn)確、到位,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。
(六)、領(lǐng)操員(5分)。
要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。
(七)、退場(chǎng)(5分)。
操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊。
八、健身操比賽具體順序:(當(dāng)場(chǎng)抽簽決定)。
1、列隊(duì)。
2、集合、立正、看齊。
3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng),立定,轉(zhuǎn)法(面向主席臺(tái)),看齊報(bào)數(shù)。
4、成體操隊(duì)形散開(kāi)。
5、每班有一名領(lǐng)操員。
6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。
7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。
8、比賽評(píng)分按去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分記分,記分精確到0。01分。
九、場(chǎng)地布置-------行政處負(fù)責(zé)。
十、當(dāng)日活動(dòng)議程。
1、活動(dòng)主持人----趙世琴。
2、程序(1)領(lǐng)導(dǎo)致詞----李啟林(2)宣布賽序、比賽開(kāi)始----李啟林。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----李啟林。
4、頒獎(jiǎng)結(jié)束由校長(zhǎng)李啟林同志致詞并宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
武術(shù)實(shí)施方案篇十一
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首屆泉州市武術(shù)大賽策劃案。
華體教育。
2016年10月22日。
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目錄。
前言.01.項(xiàng)目主體.....12.活動(dòng)目標(biāo).....13.活動(dòng)宗旨.....14.活動(dòng)定位.....15.活動(dòng)口號(hào).....16.活動(dòng)要點(diǎn).....17.活動(dòng)內(nèi)容.....28.廣告媒介策略2線上宣傳:.........2線下宣傳:.........29.活動(dòng)組織方式210.協(xié)調(diào)與保障..211.活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)........312.現(xiàn)場(chǎng)安保措施........313.賽事期間日程安排314.武術(shù)比賽活動(dòng)實(shí)施步驟與內(nèi)容......3第一階段:比賽前期階段.3第二階段:比賽前準(zhǔn)備階段.......3第三階段:比賽開(kāi)始階段.3第四階段:比賽進(jìn)行階段.4第五階段:比賽結(jié)束階段.415.其他規(guī)則...416.附件.4本文檔如對(duì)你有幫助,請(qǐng)幫忙下載支持!
前言。
武術(shù)是彰顯中華民族燦爛文化的絢麗瑰寶,是中華民族歷史文化的寶貴遺產(chǎn),它以獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)形式和豐富的文化內(nèi)涵,伴隨我國(guó)文明史走過(guò)了幾千年的悠久歷史。武術(shù)精神以其博大精深的哲學(xué)思想,感化激勵(lì)著代代華夏兒女。武術(shù)既能強(qiáng)身健體又極具觀賞價(jià)值,給人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。
在二十一世紀(jì)新時(shí)代的背景下,武術(shù)發(fā)展面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn),在東西方文化交融碰撞的過(guò)程中,武術(shù)的內(nèi)在價(jià)值成為武術(shù)蓬勃發(fā)展的重要核心,它對(duì)弘揚(yáng)民族文化、振奮民族精神有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義。武術(shù)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人格有著全面而積極的影響。在大學(xué)校園大力創(chuàng)導(dǎo)武術(shù)運(yùn)動(dòng),是武術(shù)文化在新時(shí)代發(fā)揮積極作用的重要體現(xiàn)。
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1.項(xiàng)目主體。
活動(dòng)全稱:泉州市首屆xx武術(shù)大賽活動(dòng)組織:華體教育實(shí)施時(shí)間:
實(shí)施地點(diǎn):海峽體育中心、僑鄉(xiāng)體育館、中駿世界城、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)(擇1)主辦單位:泉州市體育局承辦單位:協(xié)辦單位:媒體聯(lián)盟:
2.活動(dòng)目標(biāo)。
中國(guó)傳統(tǒng)的倫理道德在武術(shù)教學(xué)中;主張“習(xí)武先習(xí)德”。儒家主張;克己正身,重義輕利,謙虛謹(jǐn)慎。儒家倫理人格是謙恭待人,穩(wěn)健溫和,含蓄不露,嚴(yán)于律己,寬以待人、胸懷坦蕩。幾百年來(lái),武術(shù)界一直提倡儒家思想,儒家風(fēng)范講究“習(xí)武先修德”,講究“以武技之能,行道德之舉”,是習(xí)武訓(xùn)練的目的和根本。中國(guó)武術(shù)是以中華傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),以中華民族求生存、強(qiáng)身健體為主導(dǎo),伴隨著中華民族精神的形成而形成,并伴隨著中華民族精神的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的一個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)群,滲透于中國(guó)武術(shù)之中的民族精神,貫穿于古往今來(lái)的武術(shù)活動(dòng)中。我們應(yīng)該借助這一資源,讓更多的群體懂得,學(xué)習(xí)武術(shù)不僅僅是為了掌握武術(shù)知識(shí)、鍛煉身心,還為了完善人生,為了在文化全球化的趨勢(shì)下弘揚(yáng)和培育民族精神。
3.活動(dòng)宗旨。
加強(qiáng)泉州市內(nèi)各武術(shù)學(xué)校、武館與高校武術(shù)協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系,增強(qiáng)彼此的友誼,共同學(xué)習(xí)和傳播中華傳統(tǒng)國(guó)術(shù)。在泉州市弘揚(yáng)武術(shù)精神,發(fā)揮泉州市“南少林”的區(qū)位優(yōu)勢(shì),讓更多的人能夠感受到武術(shù)的魅力。
4.活動(dòng)定位。
將該武術(shù)比賽,舉辦成為一個(gè)正規(guī)的市級(jí)武術(shù)賽事,通過(guò)一年一度的武術(shù)賽事來(lái)宣傳泉州市的武術(shù)文化。聚集泉州市中的武術(shù)行業(yè)精英與武術(shù)愛(ài)好者,在比賽期間還可以為他們提供平臺(tái)進(jìn)行溝通交流,成為泉州市武術(shù)文化交流的品牌。
5.活動(dòng)口號(hào)。
弘揚(yáng)武術(shù)精神,傳承中華文明。
6.活動(dòng)要點(diǎn)。
2016**首屆武術(shù)比賽活動(dòng)內(nèi)容劃分為:招商活動(dòng)六大板塊,七大特色,六大亮點(diǎn),二十四個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。每個(gè)板塊的招商招展活動(dòng)都豐富多彩、亮點(diǎn)突出,將為商家打造良好的宣傳氛圍,帶動(dòng)群眾對(duì)武術(shù)的認(rèn)知和激情。,為贊助商提供最大宣傳報(bào)道熱點(diǎn),也為提升泉州市洛江區(qū)體育文化武術(shù)項(xiàng)目,在公眾知名度和影響力。
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7.活動(dòng)內(nèi)容。
主辦方通過(guò)與各主要參賽單位溝通,確定比賽項(xiàng)目,每個(gè)參賽單位在每個(gè)個(gè)人項(xiàng)目上允許兩名選手報(bào)名比賽,團(tuán)體項(xiàng)目上則只允許每個(gè)參賽單位有一支隊(duì)伍參加。具體比賽流程間附錄。
8.廣告媒介策略。
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