在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小班勞動目標六篇文章 小班勞動的目標篇一

【篇一：小班社會教案】

?白河縣幼兒園教師教學活動教案

?時間：2015年3月-7月 ?單位：白河縣幼兒園 ?科目： 社 ?會 ?年級：?。ㄒ唬┌??教師：王 能 琴

幼兒園小班第二學期社會活動計劃 小一班 王 能 琴

一、學情分析

日常生活中我們的孩子都有一些簡單的健康意識和養(yǎng)成的一些

比較好的衛(wèi)生習慣。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。由于孩子們年齡小，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同。這就形成了兒童的個性差異。因此，根據(jù)幼兒的年齡和個性發(fā)展，所以在上課的時候老師要因材施教，使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上又所進步。 二、教學總目標

健康和社會每周一節(jié)課，我將以課本內(nèi)容為主，與我們孩子平常生活相聯(lián)系，老師引導(dǎo)幼兒走進實際生活中。讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源，具體問題具體分析。學前班幼兒的社會教育以發(fā)展幼兒的社會性為目標，以增進幼兒的社會認知、激發(fā)幼兒的社會情感、引導(dǎo)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容。學前班的健康以讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂成長為主要目標。 三、教學重點和難點分析

1、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感。

2、了解自己的興趣、愿望，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)

愛弱小者，有愛心和同情心。

3、愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動的習慣，有初步的自我服務(wù)能力。能遵守一日生活中的基本規(guī)則，能簡單評價自己和同伴的行為，學習同伴的優(yōu)點。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境，樂意與人交往，學習謙讓和分享，具有初步的社會公德意識。 5、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者，懂得愛惜勞動成果。

6、遇到困難、挫折，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢、自信、合作等良好品質(zhì)。 四．教學措施

充分利用本學校條件和資源，將以課堂教學與日常生活有機結(jié)合，通過感知體驗，觀察學習，實踐活動等途徑和方法。促使幼兒認識社會，學習生活全面發(fā)展。

五、課時安排

【篇二：五一勞動節(jié)活動幼兒園教案】

五一勞動節(jié)活動_幼兒園教案

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的 成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己 的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

【篇三：幼兒日常生活活動試題】

第九章 幼兒園的日常生活、

勞動和節(jié)日娛樂活動

1、幼兒園的日常生活活動是促進幼兒社會化的

a.必要途徑 ?b.必然方法 ?c.基本方式 ?d.重要手段

2、幼兒最初的美育是從（）開始的

a.教學 ?b.日常生活 ?c.環(huán)境 ?d.游戲

3、（）是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式，其中的每一項活動既是對幼兒的保育過程，又是施教的機會

a.游戲 ?b.日常生活活動 ?c.教學 ?d.課堂教學

4、一天中重要的往往被忽視的生活活動是

a.入園 ?b.睡眠 ?c.飲水 ?d.如廁

5、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的有力途徑是

a.睡眠 ?b.飲水 ?c.盥洗 ?d.如廁

6、活動時間短暫，形式靈活多樣的活動是

a.游戲 ?b.教學 ?c.過度活動 ?d.散步

7、幼兒園日常生活的活動過程不具有（）特點

a.復(fù)雜性 ?b.靈活性 ?c.重復(fù)性 d. 隨機性

8、（）是教師幫助幼兒理解、掌握、熟悉行為規(guī)則的過程

a.日常生活活動 ?b.常規(guī)教育 ?c.游戲活動 ?d.教學活動

9、生活技能的練習是日常生活活動中的

a.手段 ?b.方法 ?c.重要環(huán)節(jié) ?d.重要策略

10、幼兒的勞動滿足與

a.創(chuàng)造社會價值 ?b.生活需要 ?c.勞動過程 ?d.游戲

11、幼兒早期勞動愿望是在（）中產(chǎn)生的

a.游戲 ?b.學習 ?c.生活 ?d.教學活動

12、向幼兒進行愛勞動、尊重勞動者和勞動成果教育的最基本的途徑是

a.游戲 ?b.組織幼兒參加勞動 ?c.練習 ?d.專門的勞動技術(shù)課

13、幼兒愛集體教育的主要途徑是

a.樹立榜樣 ?b.教師的示范作用 ?c.為具體服務(wù)的勞動 ?d.班會

14、幼兒自制玩具時，著重于自制玩具的運用性特點，幼兒要會玩自己制作的玩具，該班屬于

a.小班 ?b.中班 ?c.大班 ?d.學齡期兒童

15、（）班勞動內(nèi)容，從培養(yǎng)生活自理能力的自我服務(wù)為主

a.托班b.小班 ?c.中班 ?d.大班

16、幼兒對勞動的興趣和愿望，是幼兒參加勞動的（

a.基礎(chǔ) ?b.主要因素 ?c.內(nèi)部動力 ?d.前提

17、幼兒最長的勞動時間不要超過（）

a.15分鐘 ?b.20分鐘 ?c.30分鐘 ?d.60分鐘

18、幼兒園的值日生活動，一般從（）班開始

a.托班b.小班c.中班d.大班

19、全園慶祝會的時間以（）左右為宜

a.30分鐘b.60分鐘c.90分鐘d.120分鐘

20、（）活動范圍小，形式靈活便于組織

a.全園慶祝會b.聯(lián)歡活動c.班級慶祝活動d.慰問活動

21、幼兒園娛樂活動可（）組織一次

a.兩天或3天b.一周或兩周c.一個月d.一學期 ）

22、中班勞動的

蛀牙內(nèi)容是（）

a.提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)他們的獨立性

b.培養(yǎng)生活自理能力c.為集體勞動和輪流承擔值日生

d.培養(yǎng)幼兒勞動的責任感和認真、有條理的勞動習慣

23、（）是向幼兒進行個別教育和開展家長工作的好時機

a入園和離園.b.過度活動c.自由活動d.散步

24、養(yǎng)成幼兒良好生活、學習習慣的主要途徑有（）

a.幼兒園日常生活活動b.幼兒勞動、節(jié)日和娛樂活動

c.游戲活動d.教學活動

25、關(guān)于幼兒園過度活動的說法，不正確的是（）

a.過度活動是幼兒從一個活動到另一個活動之間的轉(zhuǎn)換活動

b.過度活動可以讓幼兒得到休息和調(diào)整，不需要教師的組織和計劃

c.過度活動可幫助幼兒建立初步的時間觀念

d.過度活動可豐富幼兒的生活內(nèi)容，使生活環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換自然有序

26、關(guān)于幼兒散步，說法不正確的是（）

a.散步時，幼兒不可以在隊列中自由自在的走、停、玩、講

b.組織散步活動應(yīng)事先了解散步地點和沿途安全衛(wèi)生狀況，并提醒幼兒如廁，飲水

c.散步中，要引導(dǎo)幼兒對環(huán)境的觀察，并隨時注意清點人數(shù)

d.教師可以在散步過程中因時因景進行隨機教育和個別教育

27、不屬于幼兒勞動內(nèi)容的是（）

a.如廁b.個別委托勞動c.公益勞動d.自制玩具

二、簡答題

1、幼兒園日常生活活動：

2、組織幼兒勞動應(yīng)注意的問題有哪些？

3、組織指導(dǎo)幼兒的日常生活活動應(yīng)注意哪些問題？

4、列舉日常生活活動的內(nèi)容。

5、組織幼兒園節(jié)日活動的基本要求有哪些？

6、幼兒勞動的內(nèi)容有哪幾個？

小班勞動目標六篇文章 小班勞動的目標篇二

小班勞動健康教案

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。一起看看小班勞動健康教案!歡迎查閱!

小班勞動健康教案1

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

小班勞動健康教案2

一、指導(dǎo)思想：

教育幼兒從小熱愛勞動，學會從從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

二、具體安排：

1、時間：20年4月28日~30日

2、地點：本園、各班

3、參加對象：全體教師和幼兒

4、活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5、活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。

小班勞動目標六篇文章 小班勞動的目標篇三

小班社會：我愛勞動

小班社會我愛勞動

活動目標

①感受勞動帶的快樂，熱愛勞動！

②體會勞動的辛苦，學會感恩，學會與爸爸媽媽分擔勞動任務(wù)。

③擅于傾聽，擅于分享，擅于表達！

活動重點感受勞動帶的快樂，熱愛勞動，勤于勞動！

活動難點體會勞動的艱辛，學會感恩，學會分擔！

活動準備關(guān)于勞動的視頻，圖片，白紙若干。

活動過程

一、視頻導(dǎo)入

讓孩子們觀看農(nóng)民伯伯種稻子的視頻，體會勞動的艱辛，珍惜勞動成果，愛惜糧食！

二、分享屬于“家”的勞動

分享離園后一段時間媽媽在做的事情（做飯，掃地，洗衣服等），討論，媽媽的勞動給我們帶的快樂，并體會媽媽的辛苦，學會感恩！

三、“勞動”我?guī)兔?/p>

師作為爸爸媽媽，老師的小幫手的你們，可以做些什么幫助爸爸媽媽或是老師分擔一些“勞動”呢？

四、布置墻面

師寶貝們，我們教室外面有一塊空白的墻，需要你們幫忙把它裝飾的更漂亮一些，這里有一些畫紙，希望你們用你們的美麗的畫給這面空白的墻穿上漂亮的衣裳！

（由寶貝們自己裝飾的墻面，孩子們一定會認真的完成任務(wù)，也一定會有滿滿的成就感，并且從中感受到快樂?。?/p>