在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

129的朗誦稿篇一

一個(gè)普通但不平凡的日子

時(shí)間倒流

回溯到一九三五年

陽(yáng)光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動(dòng)

因?yàn)?/p>

在北平——?dú)v史的故都

發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——129運(yùn)動(dòng)演講稿為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)

到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ)

到處是飄舞的紙單

到處是舞動(dòng)的小旗

到處是怒吼的口號(hào)

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長(zhǎng)江為之怒吼

中華大地為之震顫

因?yàn)?/p>

一個(gè)蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家

在抗?fàn)?/p>

我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號(hào)散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛(ài)的青年。

是他們，在國(guó)家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動(dòng)派的妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺(jué)醒。

他們，可敬可;可愛(ài)的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無(wú)畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛(ài)的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

處于二十一世紀(jì)和平下的中國(guó)大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?

對(duì)此，我只想說(shuō)兩個(gè)字“努力”

也許我們會(huì)不屑的說(shuō)，‘現(xiàn)在是和平年代了，沒(méi)必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累 。

也許我們會(huì)哀怨的說(shuō)，“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?

是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢?

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無(wú)意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無(wú)意義的青春?jiǎn)?

難道我們真的希望雖然快樂(lè)但平庸地度過(guò)青春，然后平庸的度過(guò)余生嗎?

不會(huì)的，我相信，沒(méi)一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會(huì)希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。

朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來(lái)屬于我們。

129的朗誦稿篇二

樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀(jì)的大學(xué)生，今天站在這里，真是為了紀(jì)念這無(wú)數(shù)次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的一次──紀(jì)念“12·9”青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。

當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土，而國(guó)民黨反動(dòng)政府無(wú)恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上寫下了光輝的篇章。今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)“。無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮

的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。

“12·9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2·9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)國(guó)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國(guó)憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!

誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的?！案F目益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó)，今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從20xx年奧運(yùn)會(huì)舉辦成功，加入wto組織，到中國(guó)足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國(guó)門已經(jīng)打開(kāi)，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國(guó)正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變中國(guó)面貌的“青云之志”，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。

“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不129運(yùn)動(dòng)演講稿窮。

同學(xué)們，讓我們以“12·9”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來(lái)吧。

129的朗誦稿篇三

早晨，12.9度，夢(mèng)醒!

銀杏葉在風(fēng)中抖動(dòng)，雨霧飄在塵埃里，四處彌漫著輕紗般的影子。推開(kāi)窗，晨風(fēng)像一把把冷劍嵌入骨髓。深呼吸，在清冷的日子里，最是那刀劍橫斜歲月里的勇敢令人思憶。

“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”。兩千年前，荊楚大地戰(zhàn)鼓驚雷，槳聲搖亂。屈原望著滿目瘡痍，風(fēng)雨飄搖的江山發(fā)出無(wú)盡哀嘆。帶著對(duì)祖國(guó)的深情，他自沉汨羅江底。

一個(gè)勇士的死，終將喚起一群勇士的生。

滿江紅里“三十功名塵與土，八千里路云和月”;零丁洋中“留取丹心照汗青”。在山河破碎的歲月，這些鐵骨錚錚的漢子用生命寫下了精忠報(bào)國(guó)這幾個(gè)大字。

兩千年后，一頭野狼并著海浪，從東方竄起。它瘦骨嶙峋，眼里卻放著貪婪的光，長(zhǎng)圓了血盆大口，巴不得將整個(gè)大地都吞進(jìn)肚里。

海浪拍打著礁石，雪崩碾壓了牧民，驚累震裂了大地，太陽(yáng)被鎖進(jìn)了海底……

動(dòng)蕩。壓抑。黑暗。陰冷。

一把把刺刀、一把把火、一顆顆炮彈……腹中的嬰孩被天神召回，落地了的則被刺刀挑起，最輕盈的鳥(niǎo)兒也被扒光了毛，甩在泥墻上。城市變成了屠宰場(chǎng)，村莊仿佛回到了太古時(shí)期的模樣。

被逼退到森林邊緣的水牛踢了野狼一腳，野狼招來(lái)同伴，水牛被撕得只剩下筋骨。

啪，一個(gè)少年將教科書甩在課桌上，四周投來(lái)希冀的眼光。老師的教鞭舉起又落下，少年激動(dòng)的淚水落在書頁(yè)上。

憤怒吧!少年!當(dāng)先祖的靈位被野狼踩到腳下，碾碎，連灰都找不見(jiàn);親人被撕得血肉模糊，扔到破巷殘墻，沒(méi)有光亮;土地被打上狼的烙印，肆意摧殘，寸草不生。而那野狼卻西革筆挺，伙同獅子，像翩翩君子一樣告訴你，不要反抗!

兩千年前，死了一個(gè)屈原，又生無(wú)數(shù)個(gè)屈原。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，這是英雄的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。與其茍延殘喘的生，毋寧轟轟烈烈地死。1935年12月9日，一群英雄少年們走上街頭，以筆為槍，他們挺起堅(jiān)硬的脊梁，把熱血的胸膛筑為城墻。有人流血、有人倒下，但沒(méi)有人退縮。冷槍、囚籠又何妨，十八年后，他們又將是英雄少年。

人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，他們選擇了轟轟烈烈。一片葉的凋零不會(huì)讓秋風(fēng)震顫，成千上萬(wàn)的葉卻能磨滅寒風(fēng)的氣焰。一個(gè)英雄死了，一群英雄活了，一群英雄死了，一個(gè)民族活了。

日月逾邁，若浮云來(lái)。歲月無(wú)情地消逝，溫暖的，是他們的精神，英雄少年們!

129的朗誦稿篇四

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條長(zhǎng)河

浸滿苦累與艱辛的負(fù)荷

我只是從河邊走過(guò)

身體便發(fā)僵打著哆嗦

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條長(zhǎng)河

河中漂浮著倔強(qiáng)不屈的擺渡者

被屢次熄滅的火苗仍在低聲嗚咽

泣訴著八十一年前要血洗的仇冤

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條長(zhǎng)河

河底的骸骨沒(méi)有被冷水分割

肢肢節(jié)節(jié)從未離分錚錚鐵骨奏一樂(lè)圣歌

我在河邊張望卻得從此仰望著

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河

誰(shuí)也不知道哪里有盡頭，哪里有日落

它撲面而來(lái)你無(wú)能為力

它水滴石穿我無(wú)可奈何

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條條長(zhǎng)河

河邊總有人們?cè)趭^力的阻扼

一顆顆年輕的心相聚成樓閣

希望用自己的影子照亮這條戰(zhàn)河

戰(zhàn)爭(zhēng)是一條滾滾的長(zhǎng)河

在每個(gè)人的心中洶涌流過(guò)

枯鐘的長(zhǎng)鳴呼喚那嶄新的靈魂

我們年輕，但絕不會(huì)墮落

129的朗誦稿篇五

風(fēng)

云涌

中國(guó)夢(mèng)

五彩繽紛

絢爛如彩虹

夢(mèng)想溢滿真情

信念又大聲朗誦

回蕩在五月的清晨

放飛到那晴朗的天空

我們是長(zhǎng)空?qǐng)?zhí)著的飛鷹

云影下掠過(guò)你的笑容

詮釋著青春的虔誠(chéng)

剝開(kāi)希望的沉重

滿是童年天真

美麗的青春

珍惜光陰

趁年輕

堅(jiān)信

拼

129的朗誦稿篇六

問(wèn)我主張與誠(chéng)信的人啊!誰(shuí)為獲正導(dǎo)而問(wèn)必如意。

你應(yīng)當(dāng)聽(tīng)聽(tīng)他的老實(shí)話，此話既出乎永世無(wú)更易。

熱愛(ài)全體圣伴是我主張，親近他們也愛(ài)先知眷戚。

他們?nèi)芊Q頌揚(yáng)名璀璨，然則艾布拜克爾最為貴。

我說(shuō)所有來(lái)于我的經(jīng)文，它的條條節(jié)文古今一式。

我通信所有屬性的節(jié)文，傳承模式誠(chéng)如首傳之時(shí)。

我把傳述責(zé)任歸傳述人，我保護(hù)它免受種種妄臆。

遺棄古蘭經(jīng)的人真骯臟，一求證就引艾赫托魯兮!

眾信士將真實(shí)目見(jiàn)養(yǎng)主，無(wú)如何地降至近天也已。

我信秤盤也信那般仙池，我夙望自己飽飲其泉矣。

亦相信空臨火獄之天橋，任何偽信認(rèn)一者必背時(shí)。

薄福者下火獄自有哲理，敬畏者到天堂必得落實(shí)。

人人都要在其墓中活來(lái)，亦有部分功過(guò)要受問(wèn)及。

這就是沙菲爾和馬利克，艾氏以及罕君的誠(chéng)信矣。

你若信他們之道我也信，你若干異端我不指望你!

129的朗誦稿篇七

如果祖國(guó)需要我，

我會(huì)用自己的雙手將殺敵的鋼槍緊握，

彈丸小國(guó)，怎敢欺我，

縱使列強(qiáng)，能奈我何，

雖然青澀的時(shí)光已被消磨，

但愛(ài)國(guó)的熱血依然澎湃著。

如果祖國(guó)需要我，

我會(huì)用自己的身軀換國(guó)家的安寧時(shí)刻，

正義必勝，高唱?jiǎng)P歌，

壯我山河，愛(ài)我中國(guó)，

雖然我的力量是那么微薄，

但報(bào)國(guó)的決心依舊燃燒著。

如果祖國(guó)需要我，

我會(huì)在出征時(shí)與親情別過(guò)，

家鄉(xiāng)的父母你們多保重，

親愛(ài)的祖國(guó)在召喚我，

一往無(wú)前，精忠報(bào)國(guó)，

這是我對(duì)祖國(guó)永恒的承諾。

如果祖國(guó)需要我，

我會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上將愛(ài)情訴說(shuō)，

心中的愛(ài)人你要多珍重，

親愛(ài)的祖國(guó)在等待我，

殺敵御辱，保家衛(wèi)國(guó)，

這是我為祖國(guó)堅(jiān)守的執(zhí)著。

如果祖國(guó)需要我，

我會(huì)在硝煙中把靈魂寄托，

縱使生命會(huì)在這里定格，

親愛(ài)的祖國(guó)在命令我，

萬(wàn)死不辭，身裹馬革，

為親愛(ài)的祖國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

如果祖國(guó)需要我，

和平年代，

我是社會(huì)主義建設(shè)者。

如果祖國(guó)需要我，

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)刻，

我是共產(chǎn)黨員不退縮。

129的朗誦稿篇八

安全地帶

作者：木棉花開(kāi)后

綠燈亮?xí)r

步上斑馬線

以為

進(jìn)入了安全地帶

驟變的紅燈

呆立在路的中央

車河

淹沒(méi)了來(lái)去的方向

人在旅途中觀望

開(kāi)始

與結(jié)局

原來(lái)有著同樣遙遠(yuǎn)的路途

129的朗誦稿篇九

別以為換個(gè)環(huán)境

就可以擺脫塵世的腐朽

你應(yīng)該早就看破這紅塵

無(wú)論哪里

換個(gè)地方換個(gè)環(huán)境

只不過(guò)讓心情暫時(shí)緩和

沒(méi)有必要太在意這些

無(wú)論是誰(shuí)

無(wú)論在哪

無(wú)論是誰(shuí)

我們都得工作

工作是生活的一部分

工作是為了生活

生活少不了工作

永遠(yuǎn)不要找借口

借口只不過(guò)是我們妥協(xié)的理由

永遠(yuǎn)不要找個(gè)塑料袋把自己封住

捅破它去到外面的世界

呼吸新鮮空氣

接受塵世的滋潤(rùn)

這塵世太容易讓你我迷失方向

千萬(wàn)不要上它的當(dāng)

這揚(yáng)起的塵土

可以養(yǎng)育我們

也可以毀滅我們

129的朗誦稿篇十

四度春風(fēng)化綢繆，

幾番秋雨洗鴻溝。

黑發(fā)積霜織日月，

粉筆無(wú)言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老，

燭淚成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，

秋來(lái)碩果滿神州。

129的朗誦稿篇十一

星月的來(lái)由 作者：顧城

樹(shù)枝想去撕裂天空

卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿

它透出天外的光亮

人們把它叫做月亮和星星

————1968年冬

129的朗誦稿篇十二

月亮從民豐湖上空走過(guò)

注視著關(guān)于自己的一場(chǎng)詩(shī)會(huì)

記不準(zhǔn)第幾屆了，只知道

百姓的臉龐上，有湖水的燈光秀，夜湖的節(jié)奏里

有人民的大合唱

這一屆詩(shī)會(huì)的主題有關(guān)火與歷史，也有關(guān)水與黃河

當(dāng)然，更有關(guān)當(dāng)代的步伐與生活

所有作品的節(jié)奏都是一致的

大體上，都來(lái)源于

吳剛對(duì)于桂花樹(shù)的敲擊

從民豐湖上空走過(guò)的月亮

非常滿意發(fā)自于土地與湖水的皎潔

她知道，關(guān)于自己的內(nèi)涵

人世間已有太多的演繹與解讀

也有長(zhǎng)歌，也有短吟

有李白，也有勝利油田吃著月餅的當(dāng)班工人

也比如今夜，黃河入?？诘拿褙S湖

每一朵夜浪都笑成了麥克風(fēng)

每一粒螢火都飛成了探照燈

遠(yuǎn)處，黃河入海的響動(dòng)

是某位男聲獨(dú)唱的悠長(zhǎng)的余音

詩(shī)會(huì)閉幕的時(shí)候，月亮也走進(jìn)了云層

彼此暫時(shí)告別，明天又是一個(gè)

特別圓滿的日子

黃河又在民豐湖的隔壁，制造了一塊新的國(guó)土，又一個(gè)

中秋詩(shī)會(huì)的舞臺(tái)

129的朗誦稿篇十三

公元一九二一年

浙江嘉興南湖的湖面

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蕩來(lái)一條紅船

船上那十幾位熱血青年

酬壯志譜寫出中華的開(kāi)篇

共產(chǎn)黨的宣言

把勞苦大眾放在前

舍生忘死不畏險(xiǎn)

推倒了壓在頭上的三座山

封建社會(huì)不復(fù)返

打倒了國(guó)民黨反動(dòng)派

驅(qū)除日寇保衛(wèi)了家園

一九四九年

十月一日的那一天

五星紅旗高高地升起在天安門前

領(lǐng)袖揮手的瞬間

中華大地?fù)Q了新天

睡獅漸醒

美帝心顫

戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊

共產(chǎn)黨沒(méi)彷徨

雄赳赳氣昂昂

打得美帝投了降

珍寶島寸不讓

祖國(guó)山河披盛裝

原子彈威力顯

西方列強(qiáng)也膽寒

聯(lián)合國(guó)爭(zhēng)權(quán)限

第三世界有尊嚴(yán)

一九七九年的春天

祖國(guó)大地發(fā)生了巨變

共產(chǎn)黨任在肩

改革開(kāi)放開(kāi)新元

工業(yè)農(nóng)業(yè)大發(fā)展

塞北江南盡歡顏

神舟有飛船

嫦娥夢(mèng)回環(huán)

北斗衛(wèi)星千里眼

方方面面指引咱

親愛(ài)的黨啊，親愛(ài)的黨

風(fēng)風(fēng)雨雨你已走過(guò)了九十五個(gè)年

為了五十六個(gè)民族兄弟姐妹

的愿

你披肝瀝膽，豪情滿天

你帶領(lǐng)中華民族

把偉大復(fù)興的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)!

129的朗誦稿篇十四

學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，

文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，

見(jiàn)到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛(ài)，

友誼小手牽的牢。

愛(ài)護(hù)公物放心上，

樹(shù)立新風(fēng)我做到。

129的朗誦稿篇十五

朝發(fā)昆侖兮

暮會(huì)諸東海

長(zhǎng)江蛟縱

黃河龍騰

奔騰長(zhǎng)江十八省

九曲黃河萬(wàn)里沙

挾三山挽五岳

黃河之水天上來(lái)

闖千峽跨萬(wàn)谷

長(zhǎng)江之濤人間雪

楚辭馥香郁郁長(zhǎng)江上

詩(shī)經(jīng)火焰熊熊黃河邊

黃河染就膚顏色

長(zhǎng)江澎湃心脈搏

甭說(shuō)那咫尺天涯

詩(shī)流的黃河是你永動(dòng)的左心房

盡休提那順逆沉浮

韻唱的長(zhǎng)江是我不歇的右心房

長(zhǎng)江心醉

黃河魂?duì)?/p>

你我合成一顆炎黃紅心

長(zhǎng)江蛟縱

黃河龍騰

你我共建一番中華偉業(yè)

長(zhǎng)江韻唱

黃河詩(shī)流

你我同譜一曲華夏新歌

129的朗誦稿篇十六

也許可以像一片月色，坐在荷塘里;也許可以像一朵云彩，坐在遠(yuǎn)山尖上;也許可以像一束燈光，坐在書頁(yè)里;也許可以像一個(gè)夢(mèng)，坐在你的眉間。

有些時(shí)光，就是用來(lái)小坐的。比如一盞茶的時(shí)光;比如思念的時(shí)光。

小坐，多像一個(gè)茶館的名字，一間咖啡屋的名字，或一間書吧的名字。我若開(kāi)，就在一個(gè)胡同里，素樸裝飾，敦厚燈光，老舊桌椅，一對(duì)新人，也能坐回到前生的緣里去。

曾在朋友的書中看過(guò)她所記的一段往事。其好友邀她聽(tīng)一段音樂(lè)，各自在紙上寫下想到的東西。朋友寫明月、琵琶、歸舟、落花、徘徊、天涯，好友紙上無(wú)字。不解時(shí)，她好友便在紙上回：妙處難與君說(shuō)。

那樣安暇的一段小時(shí)光，就那樣小坐在一首音樂(lè)里，才更深地尋到音樂(lè)的美，美到難言說(shuō)。

這樣的小坐，一個(gè)人，就坐滿一屋子的清幽，一樹(shù)的醉花陰。

我曾坐在一個(gè)字上，或一個(gè)詞上，一首詩(shī)里……這不是詩(shī)情畫意，也非不食人間煙火。確實(shí)是為一個(gè)字的美好，久久坐在其上不舍離開(kāi);確實(shí)為改一個(gè)字，久久坐在那里凝思不舍放棄。

小坐，是我這半生里，做的最多的事件之一，是我最美好的事件之一。

必須，你必須有一段時(shí)光，它的名字叫，小坐。這時(shí)，風(fēng)也坐下了，月也坐下了，花影也坐下了。你的眼睛清澈了，能看到那個(gè)令你清悅的人;手指清涼了，能翻開(kāi)任何一頁(yè)清麗的往事。

總有一天，我會(huì)像一片月色，坐于荷塘;像一朵云，坐于遠(yuǎn)山;像一束燈光，坐于你書頁(yè);像一個(gè)夢(mèng)，坐于你眉間。

129的朗誦稿篇十七

卸下你的長(zhǎng)劍 擺好我的古琴

撫一曲草長(zhǎng)鶯飛

再撫一曲已是落葉飄零

我相逢于風(fēng)塵中的知已

讓我們彈劍吹簫 縱酒放歌吧

為人生的短暫

也為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程

你看 那十里長(zhǎng)亭多少流風(fēng)遺韻

依稀在青青的柳條間蕩漾

那驛道斷橋邊多少愛(ài)恨情仇

仍在秋水中和白云流淌

佳人的紅袖 俠士的青絲

都在傳說(shuō)中寂寞地老去了

多少世紀(jì)后 任俠使氣的我們

能否再次重演

那份攜手共赴生死的瀟灑

唉 且莫嘆歲月如流 浮生若夢(mèng)

也別去擔(dān)憂明天

我們是否一個(gè)在天涯 一個(gè)在海角

趁酒旗兒依然在風(fēng)中飄揚(yáng)

趁青春年少好韶光

且讓我們?cè)诹骼说穆飞?/p>

為情義的地久天長(zhǎng)大醉一場(chǎng)

129的朗誦稿篇十八

我們是那種貼地倔強(qiáng)的草

低微如重重碾壓不死的地衣

又像沙中的梭梭

在烈曬久旱中執(zhí)著叢生

有大地就有廣袤的養(yǎng)分

四季就是最靠譜的親人

花不是為了虛榮

結(jié)果才是我們鎖定的前程

我們是那種長(zhǎng)驅(qū)不折的風(fēng)

不信有不能翻越的城池和山崗

曾撫過(guò)飄飄長(zhǎng)發(fā)

也曾無(wú)情摧拆陳腐的高墻柵欄

會(huì)在星夜里輕彈低鳴

也會(huì)在陽(yáng)光雨雪中呼嘯

橫掃不是我們的追求

穿越的目標(biāo)在乎創(chuàng)造

我們是一代互通互聯(lián)者

習(xí)慣了手機(jī)中不歇流動(dòng)的信息

在多見(jiàn)不怪中找到愛(ài)好

在跨界整合中集體迅跑

我們和快周期比賽節(jié)奏

與粉絲們?cè)诮换ブ幸秊橥?/p>

也許我們看起來(lái)還稚氣未消

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒何妨青春年少?

129的朗誦稿篇十九

長(zhǎng)城萬(wàn)里

彩綢舞蕩

那是中華民族騰飛翱翔

黃河滔滔

嗩吶聲響

那是中華兒女心花怒放

泰山巍峨

鑼鼓咚嗆

那是中華民族崛起雄壯

長(zhǎng)江滾滾

縱情歌唱

那是中華兒女歡聚一堂

中華吉祥

天地喜洋洋

一天更比一天好

特色道路越走越寬廣

中華吉祥

人心暖洋洋

一年更比一年強(qiáng)

構(gòu)建和諧萬(wàn)眾齊歡暢

129的朗誦稿篇二十

我有一個(gè)大哥，他的名字叫國(guó)慶

如果他還活著

今天正好

六十七歲

可惜他只活了五十年

死于一場(chǎng)礦難，那時(shí)候他在井下作業(yè)

瓦斯突然

燃燒以來(lái)

他被燒得體無(wú)完膚，無(wú)法修整

我看著他丑陋的身體被推進(jìn)

火化車，那時(shí)候我心如喋血

慶幸自己很多年前就

離開(kāi)了礦山

現(xiàn)在想想我多么渺小

如果誰(shuí)都像我這樣害怕?tīng)奚?/p>

共和國(guó)哪里的繁榮

一家人又怎么能過(guò)上

幸福美滿的生活

今天是大哥的忌辰

無(wú)獨(dú)有偶，大哥的祭日和生辰

都是在十月一日

他死的時(shí)候整整五十歲

他離開(kāi)我也整整的

十七年

六十七歲，他和我的祖國(guó)

一同的歲數(shù)，難怪乎他的父母要為他

起名國(guó)慶，是應(yīng)該值得慶賀

沒(méi)有開(kāi)國(guó)大典上的那一聲

巨吼，中國(guó)人民說(shuō)不定

真的不能站起來(lái)

也就不會(huì)有大哥，不會(huì)有我

不會(huì)有我們今天如此

妖嬈的山河

129的朗誦稿篇二十一

你蒼白的指尖理著我的雙鬢

我禁不住象兒時(shí)一樣

緊緊拉住你的衣襟

呵，母親

為了留住你漸漸隱去的身影

雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾

生怕浣洗會(huì)使它

失去你特有的溫馨

呵，母親

歲月的流水不也同樣無(wú)情

生怕記憶也一樣退色呵

我怎敢輕易打開(kāi)它的畫屏

為了一根刺我曾向你哭喊

如今帶著荊冠，我不敢

一聲也不敢呻吟

呵，母親

我常悲哀地仰望你的照片

縱然呼喚能夠穿透黃土

我怎敢驚動(dòng)你的安眠

我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品

雖然我寫了許多支歌

給花、給海、給黎明

呵，母親

我的甜柔深謐的懷念

不是激流，不是瀑布

是花木掩映中唱不出歌聲的枯井

129的朗誦稿篇二十二

有人說(shuō)

我缺少激情

整天沉默寡言

可有誰(shuí)人能夠聽(tīng)見(jiàn)

我內(nèi)心的澎湃

對(duì)生活的熱愛(ài)

對(duì)自由的追求

對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著

交織成熾熱的火焰

將整個(gè)我燃燒

129的朗誦稿篇二十三

讓我怎樣感謝你?

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

你卻給了我整個(gè)春天!

讓我怎樣感謝你?

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想捧起一簇浪花，

你卻給了我整個(gè)海洋!

讓我怎樣感謝你?

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想擷取一枚紅葉，

你卻給了我整個(gè)楓林!

讓我怎樣感謝你?

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想親吻一朵雪花，

你卻給了我銀色的世界!

讓我怎樣感謝你?

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

你卻給了我整個(gè)春天!

129的朗誦稿篇二十四

老師就象紅燭，

燃起了學(xué)生心中的火把，

卻燃燒了自己，

直到紅燭成灰。

老師就象園丁，

養(yǎng)育著我們這一株株花朵，

卻辛苦了自己，

直到體力耗盡。

我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁，

啊!老師就是這么無(wú)私!

啊!老師我們愛(ài)您!