通過總結(jié),我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),可以滿足不同讀者的需求和興趣。
最新廣播稿題目篇一
女:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖 著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
男:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
女:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。
男:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
男:歡迎大家來到科任小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,我是主持人 .....。 女:我是主持人......... 。
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!讓我們一起走進(jìn)今天的“多一份寬容,多一份陽(yáng)光”特別節(jié)目。
女:《禪的故事》這本書中有這樣一個(gè)故事:相傳古代有位老禪師,一天晚上在禪院里散步,忽然看見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違反寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了,老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地蹲了下來。
男:過了會(huì)兒,果真有一個(gè)小和尚翻墻。黑暗中,小和尚踩者老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅,小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。
女:但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服。”我們可以想象,小和尚在老禪師這種寬容的無(wú)聲中受到了多大的震動(dòng)。
男:我們知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”,還有“宰相肚里能撐船”等都是關(guān)于寬
容成為美談的故事。我們往往被寬容所感動(dòng),我們希望得到別人更多的寬容,那我們自己是不是也要對(duì)別人釋放出更多的寬容。
女:馬克?吐溫說得很幽默:“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳踝上,這就是寬容”。我們同學(xué)與同學(xué)之間的相處,班級(jí)與班級(jí)之間的交流,還有鄰居之間的交往,都學(xué)要寬容。
男:試想一下,我們?nèi)粘V械南嗵?,除了友愛,也?huì)有矛盾和沖突,如果我們不冷靜,沒有寬容、容忍的氣量和度量,采取的是“針尖對(duì)麥芒”,那只會(huì)是友情、友誼的失去和兩敗俱傷。
女:寬容是對(duì)人格的尊重。也許身邊的朋友對(duì)你做過一些錯(cuò)的事情,請(qǐng)不要放在心上。因?yàn)?,他或許是出于無(wú)心,也或許是另有原因。不管他做錯(cuò)什么,都要去信任他,相信他沒有騙過你,相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失,換個(gè)角度去幫助他。
男:也許身邊的朋友有不好的缺點(diǎn),請(qǐng)不要鄙棄他,用一顆寬容的心去容忍那些缺點(diǎn),從另一個(gè)方面,從每一次說話,聊天的時(shí)候,聰明的運(yùn)用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會(huì)明白你的良苦用心,會(huì)感激你之前對(duì)他的寬容。也當(dāng)然就會(huì)改正自己的`缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒纳贸讨校玫搅俗鹬?,得到了他人?duì)他的信任。
女:寬容的力量是無(wú)限的,寬容別人也是寬容自己。要知道,“世界沒有不長(zhǎng)雜草的花園。”
接孩子的家長(zhǎng)特別多,一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一起,“你沒長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說?!澳阍趺凑f話的”高個(gè)子阿姨說?!霸趺?,你撞到我反倒有理了”?!拔揖妥材?,怎么啦”。她們你一句我一句,互不相讓,圍觀的人越來越多。
男:這時(shí),一位老奶奶出來勸說:“你們別吵了,一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛,這樣讓孩子看見多不好”??伤齻冋l(shuí)也不聽,越吵越兇。 女:“對(duì)不起,阿姨,是我媽媽做的不對(duì),我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止,不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來到了胖阿姨面前。 男:圍觀的人說:“看看這孩子多懂事,比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里??粗∨⒓儩嵜髁恋难劬?,胖阿姨不好意思地低下了頭,走到高個(gè)子阿姨面前說:“對(duì)不起,是我說話太難聽了?!薄笆俏蚁茸驳侥愕模瑧?yīng)該我向你道歉?!备邆€(gè)子阿姨慚愧地說。小女孩站在那里,臉上露出了開心的笑容。她走過去,拉著媽媽的手說:“好了,現(xiàn)在沒事了,我們回家吧,阿姨再見?!?/p>
女:小女孩讓我們看到了寬容,學(xué)會(huì)了寬容,讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己,寬容別人才會(huì)有更多的朋友。
男:學(xué)會(huì)寬容,我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光!
女:同學(xué)們,學(xué)會(huì)了寬容,我們也便學(xué)會(huì)了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo)。
是學(xué)會(huì)了處世。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,而且往往正邪善惡交錯(cuò),所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。
女:佛家有云: “精明者,不使人無(wú)所容?!蔽覀兂Uf的“得饒人處且饒人”,也是這個(gè)道理。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),即所謂“海納百川,有容乃大”。 男:安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。
女:生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包! 合:請(qǐng)同學(xué)們記?。喝桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,退一步開闊天空。多一份寬容,就多一份愛心,多一份溫暖多一份陽(yáng)光。
最新廣播稿題目篇二
一、通訊稿的四大特點(diǎn):。
(1)嚴(yán)格的真實(shí)性。
(2)報(bào)道的客觀性。
(3)較強(qiáng)的時(shí)間性。
(4)描寫的形象性。
二、廣播稿內(nèi)容要求:
通俗口語(yǔ)化。廣播稿是用耳朵聽,要求語(yǔ)言明白易懂、口語(yǔ)化。要求“話”而不是“文”。
1.多用短句,少用或不用長(zhǎng)句。
2.少用方言,土言。盡量不用聽眾不熟悉的簡(jiǎn)化詞或。
簡(jiǎn)稱。
3.少用書面詞匯,文言詞匯和單音詞。
4.不宜用小括號(hào),破折號(hào),省略號(hào)。
結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了。廣播稿由于受到時(shí)間的限制,更要注意干脆利落。
1.突出句子的主干,不濫用不必要的附加成分。
2.用準(zhǔn)確的`詞貼切地表達(dá)要說的意思。不說空話套話。
3.不用倒裝,不用倒敘和插敘。
生動(dòng)活潑。
1.采用多種寫作手法,避免單調(diào)乏味。
2.句式富于變化,運(yùn)用設(shè)句,排比,對(duì)偶等句式。適。
當(dāng)選擇主動(dòng)句,被動(dòng)句,肯定句,否定句使文章有。
感染力。
3.具體的事例比抽象的議論更能吸引聽眾的注意力。
4.主體單一集中。
5.音調(diào)和諧。
三、寫作最基本要求:
要包括五大要素:什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人、做了什么事、有何意義(很重要,這是廣播稿里面不可以缺少五大因素)。
四、寫作要求:
第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。
第四、寫內(nèi)容的時(shí)候不能只把流程列出來,要帶有概括性語(yǔ)言。
五、注意事項(xiàng):
1、嘉賓的介紹:
介紹順序:。
先是校級(jí)的再到院級(jí)的,
先是書記再是院長(zhǎng)。
一般都要按職務(wù)由高到低來介紹。
先是老師再到學(xué)生干部。
怎么介紹:職位+名字(如果老師職位比較多可以挑一兩個(gè)比較重要的來介紹)。
2、手寫板的格式:第一行留空,第二行正中寫標(biāo)題,第三行留空,第四行空兩格后開始寫正文。寫完之后,空出三行,再在第四行的右下方寫姓名,然后再在下一行注明日期,注意寫完名字和日期后每行最右邊均要空出兩格。
3、字?jǐn)?shù)要求:1廣播稿一般要有300到500字。
最新廣播稿題目篇三
女:剛開學(xué)不久,我們班就舉行了一次別開生面令人難忘的“古詩(shī)大王”比賽,正好考考我們對(duì)古詩(shī)詞的積累和運(yùn)用。經(jīng)過兩輪的激烈比賽,我和五名同學(xué)進(jìn)入了最激動(dòng)人心的總決賽,究竟鹿死誰(shuí)手,同學(xué)拭目以待。
男2:比賽開始了,我緊張得不得了,心像懷著小兔子一樣,怦怦直跳。我的額頭不斷地出汗水。在同學(xué)們嚴(yán)刑拷打般的提問下,有四名同學(xué)被無(wú)情地“拋棄”了,只剩下了我和徐澤辰。
男1:我和他的比分一直相同,比得難解難分?,F(xiàn)在比賽進(jìn)入了白熱化階段,男生們一致支持徐澤辰,女生則都挺著我。我稍微有了點(diǎn)自信,想:有這么多的同學(xué)支持我,我可別辜負(fù)她們的期望啊!
女:輪到了顧石峰考我,他像有意刁難我,出的題讓我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦。我想:不是對(duì)就是錯(cuò),我蒙一個(gè)吧,說不定還能猜對(duì)呢。
只聽他說:“恭喜你……”我長(zhǎng)吁一口氣,正暗喜自己的.直覺準(zhǔn)時(shí),他的下一句讓我暈倒:“答錯(cuò)了!”我一下子從希望的頂峰墜落下來。
男2:這時(shí),男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。比賽過后,顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!男2:古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
男2:這時(shí),男生興高采烈地高聲喝彩,女生則愁眉苦臉地唉聲嘆氣。果然,他以寶貴一分險(xiǎn)勝于我,獲得了“古詩(shī)大王”稱號(hào)。
比賽過后,顧老師為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。徐澤辰拿到的是一本厚厚的名著,我羨慕極了,要是這是我的該多好啊!
男2:古詩(shī)比賽雖然結(jié)束了,但經(jīng)典的古詩(shī)詞將永遠(yuǎn)的伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。
最新廣播稿題目篇四
男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。
女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。
男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。
禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。
有一次,周恩來總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說:“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。
事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。
對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說:“對(duì)不起”。
早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說“您早”“你好”,分手時(shí)互相說“再見”。
說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。
同學(xué)之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,到處可見。
明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。
女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。
如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。
可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。
男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺,沒有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。
重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?,甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。
長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。
但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。
女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的`文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。
別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。
別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。
希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。
同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!
各位老師、各位同學(xué):
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節(jié)目又開始為大家廣播了。
今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰栋踩暋窓谀浚谶@個(gè)欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識(shí)。
俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。
小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。
但是千萬(wàn)不要以為校園等于“保險(xiǎn)箱”。
除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。
小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
一、學(xué)生課堂活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
1、常規(guī)課不遵守紀(jì)律,出現(xiàn)傷害事故。
如學(xué)生做小動(dòng)作、課堂玩耍造成傷害事故。
例如,20**年12月4日在恩施市板橋鎮(zhèn)一小學(xué)內(nèi),兩名五年級(jí)學(xué)生在課堂上發(fā)生爭(zhēng)吵,結(jié)果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,出現(xiàn)傷害事故。
主要有著衣不正確,在運(yùn)動(dòng)中受到傷害;老師保護(hù)不到位造成傷害事故;學(xué)生沒有按規(guī)則運(yùn)動(dòng),造成傷害事故,在帶病的情況下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)等等。
例如,20**年4月湖北省棗陽(yáng)市某城區(qū)小學(xué)的田徑場(chǎng)上一名六年級(jí)學(xué)生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經(jīng)過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。
據(jù)主治醫(yī)生診斷,該學(xué)生是由于存在潛在病因,體育課上的運(yùn)動(dòng)誘使其出現(xiàn)急性心力衰竭,導(dǎo)致循環(huán)呼吸衰竭死亡。
二、學(xué)生課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)
學(xué)生活潑好動(dòng),愛玩是他們的天性,同學(xué)之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學(xué)習(xí)之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。
但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發(fā)意外事故。
1.擁擠傷害。
這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。
課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上學(xué)生年齡小,安全意識(shí)差,擁擠現(xiàn)象難以避免。
一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。
例如,在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學(xué)因停電就發(fā)生學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學(xué)發(fā)生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學(xué)校學(xué)生為了避雨發(fā)生踩踏事件,5分鐘內(nèi)造成8名學(xué)生死亡。
2.追逐傷害。
小學(xué)生精力旺盛,好運(yùn)動(dòng),特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。
倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險(xiǎn)程度就更高了。
因?yàn)楸寂?,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。
例如,20**年10月8 日在青島市南區(qū)有兩名小學(xué)生和其他四名同學(xué)一起在學(xué)校操場(chǎng)玩耍時(shí)一學(xué)生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產(chǎn)生治療費(fèi)用4萬(wàn)余元。
像這樣學(xué)校內(nèi)由于學(xué)生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數(shù)。
3.游戲傷害。
這是課間十分鐘學(xué)生傷害事故的多發(fā)區(qū)域。
究其原因,一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素,二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng),而是在教學(xué)樓的連廊上、教室前。
例如,20**年10月在五華縣河?xùn)|鎮(zhèn)有五名小學(xué)生在天臺(tái)上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學(xué)生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下,學(xué)生們傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。
許許多多的實(shí)例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
學(xué)生平常多接受一次安全方面的教育學(xué)習(xí),危難的時(shí)候就多一份生的希望。
為了我們能在學(xué)校內(nèi)快樂的學(xué)習(xí)、生活,大家請(qǐng)記住安全預(yù)防教育歌:
上下課 過過道,注意禮讓靠右行;
不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;
雨雪天 地面濕,更要注意穩(wěn)步行。
人流涌來蹲墻角,一旦被擠設(shè)法縮,
雙手緊扣于頸后,保護(hù)好頭頸胸腹。
不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,
放學(xué)了 別亂跑 隨路隊(duì) 講秩序;
講平安 倡保險(xiǎn),安全知識(shí)記心間,
園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。
好習(xí)慣 早養(yǎng)成,受教育 終生益;
說安全 唱安全,安全工作重如山,
全校師生齊發(fā)動(dòng),校內(nèi)校外都安全。
德智體美全發(fā)展,人人爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結(jié)束,廣播員祝愿大家有個(gè)好心情!謝謝大家的收聽!
最新廣播稿題目篇五
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的.步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂、群策群力,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;。
即使生命那么短暫,
也無(wú)悔無(wú)憾,
夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)。
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;。
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;。
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;。
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都在竭力吶喊。
這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
我們不喜歡無(wú)云的天空,
我們不喜歡無(wú)淚的人生,
因?yàn)椋?/p>
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過程,
不要總是哀嘆,
一點(diǎn)點(diǎn)挫折,
只會(huì)讓人,
越戰(zhàn)越勇。
成功誰(shuí)屬。
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!
沒有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出!
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!
群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?
灑過淚,流過汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!
敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!
最新廣播稿題目篇六
老師們,同學(xué)們:今天我們小橘燈文學(xué)社給大家?guī)硪黄谛@安全專題節(jié)目。
法國(guó)思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是唯一的。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),近年來,全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。
這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。就在前不久據(jù)河南信陽(yáng)市光山縣所屬的**網(wǎng)消息,14日早晨7:40分,一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人,群眾1人。有六名官員因此被撤職。
同學(xué)們,百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。
下面讓我們了解一些關(guān)于校園安全的小常識(shí)
1、在校時(shí)間學(xué)生不得無(wú)故離開學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假。
2、學(xué)生上課要遵守紀(jì)律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動(dòng)課等,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴(yán)禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不買無(wú)證小攤的食品,不吃過期或變質(zhì)食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險(xiǎn)游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時(shí)講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全,不要亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。
9、學(xué)生放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
10、上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等),不乘坐超載車輛。
另外,我們要做到:
一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。
不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、關(guān)注課間安全。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的.主人。
七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。
甲:安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
甲:“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。
乙:在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)中也要注意的安全。
甲:在交通安全中要注意一下幾點(diǎn):
乙:要注意教室的安全。
甲:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。
要注意教室的安全。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。中小學(xué)生容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
1、要注意交通安全。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學(xué)要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意采往車輛。過馬路時(shí),寧慢三分,莫爭(zhēng)一秒。
走路回家的同學(xué),放學(xué)路上不能橫排走。橫排走會(huì)把道路占滿,不管走在校園內(nèi),還是在校外,行人都要靠右走,一個(gè)跟著一個(gè)走,不能橫排走,這樣會(huì)影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)當(dāng)排成縱隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè)走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。
2、按時(shí)回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長(zhǎng)的同意。
生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。
室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
上體育課和活動(dòng)課前做好3項(xiàng)工作,第一,要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患,例如,跑步時(shí),檢查是否會(huì)有障礙物如石頭、玻璃等會(huì)使人在運(yùn)動(dòng)過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險(xiǎn)的東西,有的話要及時(shí)清除,清除完障礙物,才進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
第二,要充分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第三,運(yùn)動(dòng)器械要有老師指導(dǎo)、監(jiān)督。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級(jí)的同學(xué),更不能一個(gè)人偷偷地跑到操場(chǎng)上攀爬體育器械。
最新廣播稿題目篇七
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的體育項(xiàng)目訓(xùn)練接近尾聲。在第一,第二運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上依然彌漫著濃濃的挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)氣氛。望著他們依然有條不紊地繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,心中莫名其妙地產(chǎn)生了對(duì)他們深深的欽佩:他們已經(jīng)在精神上戰(zhàn)勝了自我。在最后等待他們的是挑戰(zhàn)自己的極限。
耳旁傳來了啦啦隊(duì)陣陣催人奮進(jìn)使人圖強(qiáng)的口號(hào)鳴笛聲,他們不是運(yùn)動(dòng)員,卻有著比他們更高的激情;他們不是體操隊(duì)隊(duì)員,卻從訓(xùn)練的一舉一動(dòng)中令人體會(huì)出了認(rèn)真細(xì)致;他們不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的紅花,卻在綠葉陪襯精神的號(hào)召下更加鮮明動(dòng)人!他們只是青年,有著青年新一代所應(yīng)具備的.朝氣蓬勃與奮發(fā)向上,有著冬日朝陽(yáng)不畏嚴(yán)寒沖出冬天的豪邁與氣概!
前一輪的準(zhǔn)備已經(jīng)結(jié)束,下一輪的激烈競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開始。在我們的花樣年華中,你們磨礪鍛造了自己,就是全世界最好的;你們不畏強(qiáng)敵,展示了自己,就是最勇敢最有魄力的!人不是為了失敗而生,但也不是為了成功而存活,只要你有一顆不斷進(jìn)取的心,你就是最優(yōu)秀的。
挑戰(zhàn)就在眼前,在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的前一天,謹(jǐn)代表全體支持體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)和老師們對(duì)全體為運(yùn)動(dòng)會(huì)而付出的同學(xué)們道一聲:你們辛苦了!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐,
那是辛苦汗水的抒發(fā),
你就像天邊的云端,
有彩霞的絢麗色彩。
奔馳的駿馬,
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福,
為你們喝彩!
美麗的花環(huán)是用荊棘編成的。不畏艱難,堅(jiān)持不懈,斗志激昂、群策群力,
也不肯用作月亮的伴娘。
腳下的路要自己闖,
不怕在黑暗中迷失方向;
即使生命那么短暫,
也無(wú)悔無(wú)憾,
夜空上那道亮線,便是向命運(yùn)最有力的挑戰(zhàn)
當(dāng)發(fā)令槍響起的那一瞬間;
當(dāng)鉛球在手中即將擲出的那一瞬間;
當(dāng)跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間;
當(dāng)沙坑就要等你去征服的那一瞬間;時(shí)間停止,
空氣凝固,
每一個(gè)人的嘴里、心里,
都在竭力吶喊。
這吶喊,
成為這瞬間,
最激動(dòng)人心的呼聲,
最振奮人心的感動(dòng)。
我們不喜歡無(wú)云的天空,
我們不喜歡無(wú)淚的人生,
因?yàn)椋?/p>
云朵也是一道風(fēng)景,
眼淚也是一種晶瑩,
不要總是遺憾,
生命的美麗,
常常在于過程,
不要總是哀嘆,
一點(diǎn)點(diǎn)挫折,
只會(huì)讓人,
越戰(zhàn)越勇。
成功誰(shuí)屬
天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎!
沒有常勝將,萬(wàn)古侯更無(wú),江山代有才人出!
賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨(dú)樹!
群雄乍起,英雄誰(shuí)屬?
灑過淚,流過汗,堅(jiān)韌鑄造王者風(fēng)度!
敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!
忘與記,看似陌生的話題,但把與字去掉,卻成了我們熟知的詞匯忘記。忘與記,忘記該忘記的,記得該記得的。人生就如此,把不如意的事情忘記,記得美好的事情。
或許,人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考,有時(shí),腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情,但偏偏會(huì)不斷浮現(xiàn)。想把這些在腦子里清空、刪除,但卻發(fā)現(xiàn)很難。其實(shí),在我們很想忘記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)忘不了。但有一天,你想記起以前那事事,竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。
所以,不用強(qiáng)迫自己一定要忘記什么,記得什么。不用在忘與記中徘徊不前。隨心所欲、隨遇而安吧!短短人生,就是要這樣!
最新廣播稿題目篇八
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好。
女:我是播音員xx。
男1:我是播音員xx。
男2:我是播音員xx。
播放輕音樂或兒童歌曲。
二、校園英雄榜。
男1:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一板塊:校園英雄榜。
一年級(jí)。
一(2)班xx同學(xué)在操場(chǎng)上撿到5元錢,交給了老師。
xx同學(xué)上課很認(rèn)真,總能看著老師。
男2:一(6)班xx、xx帶來餐巾紙,給全班同學(xué)用。
女:一(7)班xx和xx兩位同學(xué)每天幫同學(xué)整理飯盒,幫班級(jí)同學(xué)們打掃衛(wèi)生,值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí):
男1:四(7)班xx8位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)了花草,37位同學(xué)為班級(jí)奉獻(xiàn)圖書。
男2:四(8)班xx同學(xué)撿到3毛錢,交給老師。
xx同學(xué)撿到2元錢并交還失主。
播放輕音樂或兒童歌曲。
三、新聞超鏈接。
女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二板塊:新聞超鏈接。
男1:今天新聞的主要內(nèi)容是:xx縣社區(qū)黨員居民為森林xx添新綠。
女:今天是植樹節(jié),3月1日,xx市xx縣躍龍街道園丁社區(qū)組織轄區(qū)黨員居民與社區(qū)共建單位一起開展綠化植樹、美化環(huán)境活動(dòng),為“森林xx”建設(shè)再添新綠。
參與此次植樹活動(dòng)的黨員居民熱情高漲,挖坑的挖坑,扶樹苗的扶樹苗,在轄區(qū)房前屋后的空地上種下了一排排茶花、杜英等樹苗。
男2:今年是鄧小平同志倡導(dǎo)的全民義務(wù)植樹30周年。xx市林業(yè)局副局長(zhǎng)xx3月8日說,30年來,xx積極響應(yīng)全民義務(wù)植樹,全市累計(jì)有1.19億人次參加了義務(wù)植樹,參加的人數(shù)由剛開始的每年不到40萬(wàn)人次,增加到去年的287萬(wàn)人次,義務(wù)植樹盡責(zé)率也從開始的10%,提高到現(xiàn)在的87%。
播放輕音樂或兒童歌曲。
四、美文欣賞。
男1:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三板塊:美文欣賞。
最新廣播稿題目篇九
正如朱自清在散文《匆匆》里說的,我的時(shí)間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學(xué)生。一切都來得太快了,我仿佛昨天還是那個(gè)不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長(zhǎng)大成人。如果說小學(xué)是我人生中的起點(diǎn),那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)——中學(xué)。
來到中學(xué),首先感覺到的,就是他的嚴(yán)格。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親,那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親。而我們就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子,首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù),等他們慢慢長(zhǎng)大,再接受父親對(duì)他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的.話語(yǔ)當(dāng)然不及母親的呵護(hù),但不接受教育,怎能在社會(huì)上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學(xué)的生活,雖然中學(xué)很苦、很累,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,所以,我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的起點(diǎn),繼續(xù)拼搏,再立新功,以良好的成績(jī)來回報(bào)自己,到那時(shí),就算再苦再累,也會(huì)只有歡笑,沒有淚水。
我們,撇下無(wú)知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
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