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初三我來(lái)了作文400字(模板11篇)

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初三我來(lái)了作文400字(模板11篇)
2023-11-12 20:06:42    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們做到客觀、全面、準(zhǔn)確。以下是小編為大家匯總的讀書(shū)總結(jié),希望對(duì)大家的閱讀有所幫助。

初三我來(lái)了作文400字篇一

踏上初三,眺望遠(yuǎn)方,2023年的中考正在守候,考驗(yàn)我們能否親自把生活之船搖上正確的命運(yùn)航道。

初三驟然加重學(xué)業(yè),把我們返校時(shí)的興奮壓縮的無(wú)影無(wú)蹤。但我們不會(huì)放棄,堅(jiān)持希望的航標(biāo),我們要慎重選擇,放飛夢(mèng)想,我們還需要努力奔馳,付諸行動(dòng)。

初三的清晨曲不知不覺(jué)就變成了朗朗書(shū)生,連值日生也拿著書(shū)本抽空背幾句。上課時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿起筆開(kāi)始拼命的記課堂筆記,向45分鐘要效率。

一天的時(shí)間被課程擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,連去廁所都要急急忙忙,搞得女生不管什么淑女形象了。騎車(chē)更是雷厲風(fēng)行,以至初三學(xué)生一放學(xué),路上就奏起了鈴聲育剎車(chē)聲的交響曲。于是,有人稱(chēng)之為‘霹靂行動(dòng)’。

買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)的潮流聲勢(shì)浩大,各類(lèi)參考書(shū)比比皆是。對(duì)老師的話也變得特別敏感,只要聽(tīng)說(shuō)哪本書(shū)不錯(cuò),不幾天每個(gè)人的桌上都會(huì)擺上一本。

“補(bǔ)課風(fēng)”更是鋪天蓋地,幾乎每個(gè)人都被席卷而入,補(bǔ)課宣傳單滿(mǎn)教室飛。一放學(xué)就有同學(xué)三五成群的去補(bǔ)課,雙休日更是被排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

每天披星戴月,同學(xué)們都很累。清晨去學(xué)??傆腥怂垭鼥V,下課后也總是趴到一片。但沒(méi)有人抱怨,因?yàn)槲覀兠靼祝绞秦?fù)重就越穩(wěn)定,我們的生活之船才能不被風(fēng)浪擊倒。

半年后我們將與未來(lái)接軌,能否實(shí)現(xiàn)理想就看現(xiàn)在。前方還有許多風(fēng)浪,我們要多學(xué)知識(shí)來(lái)武裝自己,才能平安駛?cè)牒降馈N覀冞€要堅(jiān)持,在初三,為我們的理想而努力奔馳。

初三我來(lái)了作文400字篇二

鳳凰花開(kāi)時(shí)節(jié),我踏入了濟(jì)水一中的校園,成為一名初中生,對(duì)新生活充滿(mǎn)了新鮮、好奇和緊張。初一的生活就像一杯冒著氣泡的可樂(lè)。一眨眼,初二的生活開(kāi)始了,較之于初一的無(wú)措,初二的生活就像一杯茶,平平淡淡卻唇齒留香。日月如梭,初三來(lái)臨了,我成了畢業(yè)班的學(xué)生。

初三,就像細(xì)細(xì)品味一杯拿鐵咖啡。喝下去的過(guò)程充滿(mǎn)了苦澀,但細(xì)細(xì)品味,卻充滿(mǎn)了濃厚的醇香。就像我們此刻的生活,每一天努力奮斗,竭力學(xué)習(xí),教室像戰(zhàn)場(chǎng),操場(chǎng)像賽場(chǎng),明爭(zhēng)暗賽,互不相讓?zhuān)挥羞@樣,當(dāng)你坐在中考的考場(chǎng)上時(shí)才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,勝券在握。聽(tīng)學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō),初三很辛苦,務(wù)必像“瘋子”一樣去學(xué),腳踏實(shí)地,不恥下問(wèn),每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不能掉以輕心。由此看來(lái),此刻的苦澀必須會(huì)換來(lái)來(lái)年的滿(mǎn)口醇香。

初三,又像面臨一場(chǎng)人生大戰(zhàn)。乍一聽(tīng)初三、畢業(yè)班等字眼,心里不免緊張;聽(tīng)到題海戰(zhàn)術(shù)、狂背如流,感覺(jué)初三好可怕。在我看來(lái),只要我們堅(jiān)持不懈,能從以“海”來(lái)計(jì)數(shù)的題里面總結(jié)出不一樣題型的不一樣做法,才不會(huì)緊張畏懼;只要我們持之以恒,能從融會(huì)貫通,舉一反三的方法中梳理出熟讀熟背的知識(shí)點(diǎn),才不會(huì)無(wú)的放矢,才能坐在中考的考場(chǎng)里時(shí)嫻熟地應(yīng)對(duì)各種題目,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

明年,鳳凰花再開(kāi)時(shí),我要踏入濟(jì)源一中的大門(mén)。為此,我必須會(huì)帶著努力,帶著毅力,帶著信心,帶著勇氣把期望變成現(xiàn)實(shí),讓理想展開(kāi)翅膀。

寫(xiě)給十四歲的,步入初三的我。

初三我來(lái)了作文400字篇三

暑假恍然間過(guò)了,轉(zhuǎn)眼就到了迎接中考的九年級(jí)了?;叵肫鹬暗奈?,我相信我將會(huì)有所改變。

于是,我暗暗跟自我較勁,努力,努力,再努力。我要闖出自我的一片天!開(kāi)始給自我定計(jì)劃,策劃從哪里著手進(jìn)取。經(jīng)過(guò)我細(xì)細(xì)規(guī)劃,我決定從改變毛躁開(kāi)始,讓努力的我在不知不覺(jué)中向前邁步。

然而,說(shuō)起容易,做起來(lái)難。一開(kāi)學(xué),作業(yè)、錯(cuò)題、筆記……都向我迎面撲來(lái),讓我措手不及;背誦、聽(tīng)力、訂正……讓我頭暈?zāi)垦?。在以往,我?huì)完成任務(wù)似的胡亂寫(xiě)一些,可此刻我有點(diǎn)想放棄這一切,痛痛快快地好好玩一把。

每當(dāng)我踏出教室門(mén)或家門(mén)的那一刻起,我感到了前所未有的舒服,壓抑的心境也在慢慢回升。于是,我痛快地玩了很久。可是,當(dāng)我回到書(shū)桌前時(shí)有一種感覺(jué),那一種奇怪的感覺(jué)讓我想哭。我一看表,10點(diǎn)半了,可是書(shū)桌上堆的作業(yè)、背誦、聽(tīng)力材料……還得完成呀!

第二天,我頂著一對(duì)“熊貓眼”去學(xué)校,作業(yè)是勉強(qiáng)的完成了,可是背誦的情景卻不盡人意。我心里默念:英語(yǔ)教師大發(fā)慈悲吧,千萬(wàn)千萬(wàn)不要聽(tīng)寫(xiě)?。∧钔旰?,拿出英語(yǔ)書(shū)時(shí),美麗的英語(yǔ)教師笑著對(duì)大家說(shuō):“拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái)?!薄鞍 比珗?chǎng)一陣‘歡呼’。

我的心也“咯噔”一下,然后砰砰直跳。我顫顫巍巍地從抽屜里拿出聽(tīng)寫(xiě)本來(lái),慢吞吞地打開(kāi),用發(fā)抖的手關(guān)上課本,心想:完了,完了,聽(tīng)寫(xiě)不及格了。正準(zhǔn)備聽(tīng)教師報(bào)單詞時(shí),教師來(lái)了一句:“檢查訂正!”哦!檢查訂正怎樣寫(xiě)?我把頭往同桌邊上靠,說(shuō):“檢查訂正,怎樣寫(xiě)?”同桌白了我一眼,說(shuō):“教師,檢查訂正,不是要聽(tīng)寫(xiě)?!币宦?tīng),我呼了一口氣,拍了拍胸口,艾瑪,嚇?biāo)牢伊?。教師,我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。

可是,從那之后,我不敢太過(guò)于放松了,平復(fù)好內(nèi)心的欲望和喧鬧,也關(guān)掉了那我口中所謂的“自由”,更多的僅有那一份努力,我重新修訂了學(xué)習(xí)方案,整理出一些學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法,對(duì)照自我的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行策劃。

原先自我的努力方向有些過(guò)于偏激,才導(dǎo)致自我苦苦學(xué)習(xí)卻成績(jī)依舊那么不夢(mèng)想。努力和方法都有了,那就是自我的執(zhí)行力了。于是,我便開(kāi)始新的一倫努力了,沒(méi)有了雜念僅有自我的心。

初一、初二的放松,初一、初二的自由,初一、初二的放棄與九年級(jí)的我有何干系?有得必有失,有失也必有得。成績(jī)固然重要,可是學(xué)習(xí)態(tài)度更為重要。我有了努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,那成績(jī)也不會(huì)太差。所以,比起之前,我也學(xué)到了很多,也得到了很多。

要問(wèn)我九年級(jí)多了什么,年齡、書(shū)籍、筆記、作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)、試卷……當(dāng)然,但我認(rèn)為我多了最寶貴的東西——那就是努力。

初三我來(lái)了作文400字篇四

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初三作文:初三,我來(lái)了,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時(shí)間匆匆溜去,不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺(jué)得這青春也是那么普遍的,那么無(wú)趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要?jiǎng)恿Γ?/p>

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō),初三是一場(chǎng)辛勤的耕種,我們把希望的種子種進(jìn)土壤,再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌,不正就收獲了未來(lái)么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來(lái)美好的未來(lái)。

老師家長(zhǎng)說(shuō):初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的.激情沖向天際,再日日地用努力進(jìn)步,不正就獲得了成功么。人們常說(shuō):學(xué)習(xí)是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來(lái)燦爛的凱旋。

我說(shuō):初三是一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次次用動(dòng)力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說(shuō)得好:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里怎敢放松,用壓力換來(lái)動(dòng)力,讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了:用動(dòng)力撥動(dòng)堅(jiān)硬的木筏在初三迎來(lái)繁華的彼岸。

學(xué)校里老師演講,學(xué)姐演講,各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對(duì)面的種種。我們有些人會(huì)在迷霧前放棄夢(mèng)想,有些人會(huì)在迷霧中迷失方向,有些人會(huì)在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,向著迷霧前進(jìn),奔向彼岸。

初三,我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)!

初三我來(lái)了作文400字篇五

我懷揣著忐忑的情緒來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一齊肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。

我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然明白,你必須會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲?,還要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

我輕輕地向你走去,像位登門(mén)造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén),你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),沒(méi)有你的威逼利誘,我沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中明白目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每一天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

我步子越來(lái)越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂(lè)的時(shí)光,一切那么完美。離你越近就代表著每一天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺(tái)燈下開(kāi)夜車(chē)……。那么快的節(jié)奏。

我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿(mǎn)枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

我輕輕地向你走來(lái),將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文400字篇六

又一個(gè)炎炎夏日,又度過(guò)一個(gè)短暫的假期。空氣中彌漫著一種味道——初三的味道。初三已經(jīng)在我不經(jīng)意之間,悄悄向我襲來(lái),向我靠近。

整個(gè)假期,父母都在與我談?wù)撝跞?,說(shuō)著它的辛酸,說(shuō)著它的重要……不長(zhǎng)不短的交談中,初三這個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)密密填滿(mǎn)我的心房,印在我的頭腦之中。

初中的艱苦,是我早明白的,讀完初三的師哥師姐早已經(jīng)在我面前抱怨著初三的艱苦,抱怨著枯燥無(wú)味,初三在他們眼中就如“苦”字一般。我深信他們口中的初三,他們口中的初三在我眼中就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,僅有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才能成功地經(jīng)過(guò)這段路。

我不想落后在別人后面,不想在人生中留下任何遺憾。我將抱著對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)的態(tài)度,在初三奮力拼搏一把,讓教師為我驕傲!讓家人為我自豪!

無(wú)論初三生活多么的枯燥、無(wú)論初三的學(xué)習(xí)任務(wù)多么的繁重,我決不放手、決不放開(kāi)短暫的初三時(shí)光。我要將它緊緊握在我手中,努力地不讓每一刻初三時(shí)光白白溜走。

中考,初三大多數(shù)時(shí)間是為此復(fù)習(xí)。中考,是初中三年學(xué)習(xí)的考核。所以,抓緊初三,或許你能改變你的一生。

我要從被動(dòng)到主動(dòng),不要等待初三的靠近,而是更早地作準(zhǔn)備,追逐初三。

初三我來(lái)了作文400字篇七

回望過(guò)去一個(gè)學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨,我突然意識(shí)到,我能吃苦了。

——題記。

到了九年級(jí),各科的作業(yè)如洪水一般向我襲來(lái),每一天的書(shū)包里裝滿(mǎn)了各式各樣的作業(yè)本,更有一段時(shí)間,我的書(shū)桌都已經(jīng)不堪重負(fù)了。就是在這樣的環(huán)境下,我儼然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志,和洪水般的作業(yè)進(jìn)取地做著斗爭(zhēng)。

記得一個(gè)晚上,語(yǔ)文教師一揮手,撇下了翻譯《陳涉世家》的作業(yè)。而當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),5面的文言文還是把我嚇了一大跳。5面,翻譯過(guò)來(lái)少說(shuō)也有八百字吧??墒?,我明白,單抱怨是沒(méi)有用的,是作業(yè)就得做。在一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我拿起了筆,打開(kāi)了書(shū)和練習(xí)本,逐字逐句認(rèn)真翻譯起來(lái)。翻譯過(guò)程從11點(diǎn)持續(xù)到12點(diǎn)。當(dāng)夜深人靜,人們紛紛關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),讀九年級(jí)的我毅然拿起了筆,在課本上寫(xiě)下了“天道酬勤”四個(gè)大字。

到了九年級(jí),“培優(yōu)”的工作也逐漸展開(kāi)。顧名思義,“培優(yōu)”就是培訓(xùn)優(yōu)等生。“培優(yōu)”中最要命的當(dāng)屬語(yǔ)文作文。咱的語(yǔ)文教師對(duì)咱要求高,每次上完培優(yōu)課都布下一篇作文。是想被洪水包圍的我還要擠出時(shí)間寫(xiě)作文。哦,不!可是我明白,語(yǔ)文教師是對(duì)我們好,是想提高我們的作文水平。鐵人王進(jìn)喜說(shuō)過(guò)“寧可少活二十年,拼命也要拿下大慶油田?!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我也要發(fā)揚(yáng)這種鐵人精神。于是,我不再猶豫,不再徘徊,拿起筆,開(kāi)始了作文的構(gòu)思。一小時(shí)后,一篇精美的文章在我的作文本上熠熠生輝。盡管當(dāng)時(shí)的確人困馬乏,但我的臉上依舊露出了自豪的笑容。

到了九年級(jí),體育運(yùn)動(dòng)變得尤為重要,因?yàn)橹锌俭w育有30分,與地理生物同等重要。所以,我給了自我一個(gè)計(jì)劃:每一天練一分鐘仰臥起坐。別看只是一分鐘,真正堅(jiān)持下來(lái)也是很難的。而我卻迸發(fā)出一股超乎常人的毅力和耐力。不管寫(xiě)作業(yè)是到十一點(diǎn)還是十二點(diǎn),不管天氣多冷,我都堅(jiān)持叫我爸給我壓腿。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我一分鐘的成績(jī)已經(jīng)從39個(gè)來(lái)到了52個(gè),這真是一個(gè)“智”和“質(zhì)”的飛躍。

我會(huì)繼續(xù)努力下去,把吃苦當(dāng)做我的名片,帶著這張名片,踏上人生的征程。

初三我來(lái)了作文400字篇八

在這個(gè)金色的九月,我懷著忐忑不安的心情來(lái)迎接你。我以為這是一個(gè)豐收的季節(jié),但你提醒我:沒(méi)有播種和耕耘,怎么會(huì)有好收成和豐碩的成果?然而,這個(gè)月的第二天似乎是昨天的事情。今天,我要和你并肩戰(zhàn)斗,在這個(gè)落葉飄香的季節(jié),帶著一些期待和一些困惑。

我在這里,三年級(jí)。

我對(duì)你還不熟悉,我的新來(lái)不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然,我知道你會(huì)毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個(gè)白面包圈,你還會(huì)要求你擊中每一個(gè)球,錯(cuò)過(guò)每一個(gè)球。然后,我會(huì)愁眉苦臉地坐在桌邊,揮動(dòng)我的筆桿,按照你的意愿留下答案。

我輕輕地向你走去,像一個(gè)來(lái)到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然,你不會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)招待我。我一開(kāi)始,你就帶我去操場(chǎng),跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說(shuō)你想讓我訓(xùn)練我的耐力,讓我在800米跑道上跑,讓我通過(guò)運(yùn)動(dòng)水平。是的,沒(méi)有你的威脅和誘惑,我沒(méi)有信心和勇氣站在起跑線上,獲得動(dòng)力。我理解你的好意,我也知道。

我邁著大步向你走來(lái),但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時(shí)此刻,你是我的指路明燈,讓我知道霧中的方向和我前進(jìn)的目標(biāo)。也許你就是這樣,你也是善良和邪惡的,偶爾陽(yáng)光普照,偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界,并進(jìn)一步了解生命中的物質(zhì)。你會(huì)每天訓(xùn)練我,向前跑!迎著所有的風(fēng)暴向前沖!加速,加速!

我邁著越來(lái)越小的步子向你走來(lái),回憶著我和我的伙伴們之間的快樂(lè)時(shí)光。一切都是如此美麗。你離得越近,你的日常生活節(jié)奏就會(huì)越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削蘋(píng)果啃這本雜志。如此悠閑。將來(lái),他們可能會(huì)忙著準(zhǔn)備,沖向教室,在燈下開(kāi)夜車(chē)。如此快的速度。

我不敢走向你。我擔(dān)心一年會(huì)在一瞬間過(guò)去。我害怕離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開(kāi)。然而,會(huì)有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,會(huì)有多少落葉。當(dāng)一切開(kāi)始時(shí),我們應(yīng)該為結(jié)束做好準(zhǔn)備。

亭子外,古道旁,綠草如茵。

相信。我輕輕地向你走來(lái),會(huì)帶走一朵屬于我的云。你是一場(chǎng)比賽,每個(gè)人都會(huì)盡力而為。

克服心理糾葛和心理恐懼,我準(zhǔn)備好了!三年級(jí),我來(lái)了!

初三我來(lái)了作文400字篇九

還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)光老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那么,初三的我們就應(yīng)該是一個(gè)整裝待發(fā)的壯士,時(shí)刻準(zhǔn)備著在中考這片戰(zhàn)場(chǎng)奮勇廝殺。

在初三還未到來(lái)的暑假,同學(xué)們就像龜兔賽跑一樣開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地往前沖了,而我也未掉隊(duì)。但當(dāng)我坐在和他們一起學(xué)習(xí)的教室里,我就明白了差距,我寫(xiě)的速度沒(méi)有他們快,準(zhǔn)確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績(jī)。不得不促使我坐下來(lái),想想其中的原因。

我想了很久,發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態(tài),用一個(gè)新的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),用一個(gè)新的成績(jī)證明自己!

不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講臺(tái)上講課,全班同學(xué)低頭奮筆疾書(shū);老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)板書(shū),同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅诎?;下課后沒(méi)有喧鬧的教室,只聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲;沒(méi)有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學(xué)們?cè)谧紊系呐Α?/p>

初三,我來(lái)了!作為初三人,誰(shuí)會(huì)再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個(gè)初三,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

初三我來(lái)了作文400字篇十

還記得以往懷著好奇之心跨入中學(xué)之門(mén),走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境,開(kāi)始新的征程。轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,我來(lái)了,初三!

初三的生活其實(shí)并不令我期待,相反,有點(diǎn)膽怯。看著一屆一屆哥哥姐姐們經(jīng)歷初三,聽(tīng)他們抱怨過(guò)初三的苦,初三的累。但我明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,你都要應(yīng)對(duì),它不會(huì)改變,僅有你自我去適應(yīng)。

回首過(guò)去的兩年,有成功的喜悅,但也有許多失敗。歸根究底,還是因?yàn)樽晕业亩栊?。在這兩年中,我對(duì)自我有了深刻的了解,真所謂“平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳!”就拿社會(huì)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō)吧,這一向是我所以為薄弱的學(xué)科。我平時(shí)晚上從不會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)翻翻社會(huì)課本,只期望早些做完作業(yè),早早睡覺(jué)??梢话愣疾荒苋缭敢?xún)敚还茏鳂I(yè)多還是作業(yè)少,每一天都是在同一個(gè)點(diǎn)上睡覺(jué)的。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)“積累”,人是越來(lái)越胖,社會(huì)成績(jī)是越來(lái)越薄弱。直到有一次測(cè)試,為我敲響了警鐘,分?jǐn)?shù)和名次是前所未有的驚人,全班僅有我一個(gè)人不及格!當(dāng)時(shí),我就狠下決心要開(kāi)始好好背誦。的確,立竿見(jiàn)形,第六單元我立刻考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),心中立刻沾沾自喜,又開(kāi)始松懈了。第五、第七、第八單元的資料并沒(méi)有好好背誦,到了最終一個(gè)星期,我深刻體會(huì)到了時(shí)間的緊迫感,而腦海中,對(duì)社會(huì)課本的資料明白的還是寥寥無(wú)幾。于是,我開(kāi)始減少發(fā)呆的光陰,犧牲些睡覺(jué)的時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地背誦這些歷史知識(shí)。最終,天不負(fù)我,期末考試中,成績(jī)還算過(guò)得去。

可是,此刻初三了,不一樣了!我心中常常對(duì)自我這樣念叨。以前應(yīng)對(duì)失敗,我常常給自我找借口,認(rèn)為是自我不夠努力。媽媽也時(shí)常鼓勵(lì)我,說(shuō)我還有潛力??墒俏易晕倚闹忻靼?,有潛力又有什么用呢?人的潛力是無(wú)限的,是用來(lái)被挖掘的,而不是被保留的。僅有挖掘了,才能將它化為力量,帶你走向成功。而留著,那將永遠(yuǎn)都是用來(lái)?yè)嵛孔晕倚撵`的那所謂的“潛力”!

爸爸常說(shuō),初中高中六年是至關(guān)重要的,我們需要用六年的努力,換來(lái)六十年的幸福。正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō):孩子,我要求你用功讀書(shū),不是讓你跟別人比成就,而是期望你將來(lái)?yè)碛懈噙x擇的權(quán)利,選擇有意義,有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。

初三是人生的轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的火焰上,沒(méi)有蕩不平的荊棘路。

初三我來(lái)了作文400字篇十一

我看見(jiàn)有條河流在你我之間,它比那天空還長(zhǎng),比季節(jié)還遠(yuǎn)。

——題記。

當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照在我的臉上,我閉著眼去迎接她,眼前僅有一片橙紅,我回憶著多少個(gè)日月以前,我就是在這樣的陽(yáng)光下等候著你回來(lái)。你的音容你的相貌,久久的在腦海里停留,一如你當(dāng)初對(duì)我說(shuō):“我必須完成自我的夢(mèng)想”時(shí)的驕傲,那種少年僅有的自信與倔強(qiáng)。

你走之后,我陷入無(wú)止境的等待,幻想著你某天會(huì)因?yàn)槭⒋蟮乃寄疃A麗歸來(lái),我把一切都?xì)w為原先的樣貌,靜靜等待著時(shí)間的流逝,靜靜的回味你走的那句話:“我去外地上高中了,你要好好學(xué)習(xí),好好照顧自我”然后你轉(zhuǎn)身,那背影仿佛是完成什么使命一般的決絕。

你或許是笑著的,因?yàn)槟忝恳惶烀恳惶斓奶魺粢箲?zhàn)沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)槟悴挥妹碱^緊鎖地應(yīng)對(duì)你的未來(lái),因?yàn)槟銥榱顺煽?jī)而不斷加深的眼睛度數(shù)得到了回報(bào)。

你或許是難過(guò)的,因?yàn)槟憧吹搅烁h(yuǎn)更漫長(zhǎng)的拼博與奮斗;也因?yàn)槟憧吹搅宋磥?lái)難以把握的成功與失??;還因?yàn)槟銓⑻と胍粋€(gè)陌生的城市獨(dú)自應(yīng)對(duì)著一切壓力與挑戰(zhàn)。

而我還是在原地傻傻地?fù)]霍著我空虛的青春,總是不肯埋頭將平原走馬的心收起,日復(fù)一日苦苦地過(guò)著茫然不知的日子,內(nèi)心的一寸魔遠(yuǎn)比周?chē)囊幻钻?yáng)光要強(qiáng)大,我不斷地掙脫,但我又無(wú)法逃脫,我總是反反復(fù)復(fù)的歡樂(lè)傷悲,忘記了我自我想要的究竟是什么。

哥,總有一天,我會(huì)趟過(guò)我們之間的那條河水,用我驕人的成績(jī)告訴你,這是我度過(guò)青春洗禮的最好的憑證。

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