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方案的實(shí)施需要我們付出努力和持續(xù)的行動(dòng)。即使一個(gè)方案已經(jīng)被證明有效,也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)。設(shè)計(jì)方案是指為解決特定問題而制定的一系列計(jì)劃和措施。在制定方案之前,我們需要充分了解當(dāng)前的情況和需求。以下是小編為大家準(zhǔn)備的方案范例,供參考。
質(zhì)量之星評選方案篇一
以最佳的精神面貌服務(wù)賓客。
深化禮儀禮儀的重要性,提高員工的整體素質(zhì)。
增強(qiáng)服務(wù)意識,營造良好的`服務(wù)氛圍。
1、評選規(guī)則:
2、飯店‘微笑之星’評比對象及名額分配:
房務(wù)部:4; 餐飲部:4; 保安部:1;(工長及以上不參加評選);
3、飯店‘微笑之星’評比形式
(1)每天賓客意見反饋。
(2)每天質(zhì)檢人員巡查。
(3) 人力資源部負(fù)責(zé)抽查員工的出勤情況。
4、‘微笑之星’評選標(biāo)準(zhǔn):
(1) 當(dāng)月考勤無請假無曠工、無遲到早退;
(2) 當(dāng)月無任何過失,表現(xiàn)突出,得到過賓客口頭或書面表揚(yáng);
(3)工作熱情主動(dòng)(如:當(dāng)月主動(dòng)承擔(dān)額外工作,并干勁十足)
(4)對他人禮貌程度(見到賓客或同事面帶微笑主動(dòng)問好,舉止彬彬有禮,得體大方,受到他人好評)
(5)處理人際關(guān)系水平(與賓客或同事關(guān)系融洽和諧并能處理好各種關(guān)系)
(6)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與助人為樂(團(tuán)結(jié)同事,互幫互助)
5、具體操作流程:
為使選拔更加客觀、準(zhǔn)確,采取了多級審批制度。具體操作如下:
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
(1)獲得‘微笑之星’稱號員工進(jìn)行公開表揚(yáng);
(2)獲得‘微笑之星’稱號員工每人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元;
藍(lán)灣中州國際飯店部門推薦表
注:本表適用于各類評選活動(dòng),如優(yōu)秀員工、服務(wù)之星、微笑之星等。
質(zhì)量之星評選方案篇二
為了提升全體員工的服務(wù)形象,端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,營造愛崗敬業(yè)、積極向上的良好工作氛圍,牢固樹立員工的主人翁意識,xxxx決定于x年的x月x日――x月x日,開展“微笑之星”的評比活動(dòng),具體方案如下:
xxxx全體服務(wù)員。
在服務(wù)中享受生活,在微笑中體驗(yàn)快樂
1、加深員工對“微笑”與“服務(wù)”的思想認(rèn)識,提倡員工以最佳的精神面貌服務(wù)賓客。
2、突出禮儀禮貌的重要性,提高員工綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)服務(wù)意識,營造良好的服務(wù)氛圍,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)質(zhì)量迎接每一位賓客。
活動(dòng)時(shí)間從x年x月x日――x月x日,每周各店評選出
活動(dòng)評選期間,需本著公平公正的態(tài)度進(jìn)行評選,切勿弄虛作假;如有發(fā)現(xiàn),將在本月考核中扣5分,并取消評選資格。
活動(dòng)評選期間,受到客人投訴或因工作重大失誤考核扣分者,取消評選資格。
2、服務(wù)態(tài)度端正,使用統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)、服務(wù)用語、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)對顧客進(jìn)行熱情服務(wù);
3、以身作則,嚴(yán)格要求自己,不假公濟(jì)私,公平、公正的對待每一件事情;
4、嚴(yán)格遵守自己所在崗位的各項(xiàng)規(guī)章制度;
5、自身工作素質(zhì)過硬:主要體現(xiàn)在熟悉自身崗位工作流程,掌握自身崗位工作技巧,操作規(guī)范,技術(shù)熟練。
成立活動(dòng)小組,人員組成如下:
組
成員:xx(負(fù)責(zé)對所分管部門“微笑”主題活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查與指導(dǎo),對分管部門服務(wù)主題活動(dòng)開展過程中存在的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和處理。)
質(zhì)檢專員:xxx(負(fù)責(zé)抽查,做好情況記錄)
統(tǒng)計(jì)員:xxx(每周六收集賓客意見反饋卡、微笑之星考核表、質(zhì)檢專員抽查記錄進(jìn)行匯總,周日統(tǒng)計(jì)完成,周一公布名單。)
每周收集賓客意見反饋(30%)與各店店長、領(lǐng)班考核(40%)和質(zhì)檢人員記錄反饋(15%)、門店員工無記名投票(15%),如有分?jǐn)?shù)相同者由中層以上干部、質(zhì)檢專員開會(huì)得出。
1、賓客意見收集:a可在顧客結(jié)賬時(shí),請顧客填寫。顧客填寫完,由領(lǐng)班收集,以天為單位投入投票箱內(nèi)。(可賬單與賓客意見小卡片放在一起拿給客人請顧客給與評價(jià),如客人不愿意填寫,不得強(qiáng)求。)b賓館客房部員工若收到賓客的投票交至領(lǐng)班,由領(lǐng)班投到投票箱內(nèi);(各店均設(shè)立一個(gè)投票箱,由各店自己做一個(gè))
2、店長、領(lǐng)班考核收集:店長、領(lǐng)班根據(jù)員工日常表格情況,如實(shí)填寫“微笑之星”考核表(一周一次),周六由統(tǒng)計(jì)員收集。
3、質(zhì)檢意見收集:質(zhì)檢人員如實(shí)填寫好“微笑之星”抽查情況表,周六將抽查情況表送至統(tǒng)計(jì)員處,抽查一周一次,每個(gè)店都要進(jìn)行抽查,抽查時(shí)間自行安排。
4、門店員工無記名投票情況收集:店長安排員工在每周六進(jìn)行一周一次的無記名投票(每人只有兩個(gè)投票名額)
第一階段:培訓(xùn)
由xxxx辦公室組織全體服務(wù)員進(jìn)行微笑服務(wù)的培訓(xùn),要通過培訓(xùn)讓每一位服務(wù)人員都了解微笑與服務(wù)的意義、標(biāo)準(zhǔn)和要求,微笑服務(wù),不僅僅只是露出八顆牙齒對顧客微笑就可以了,更重要的是與顧客在感情上達(dá)到良好的溝通,真誠的為顧客服務(wù)。
第二階段:宣傳
1、由xxxx辦公室負(fù)責(zé)制作一幅較大的光榮榜并張貼在員工通道內(nèi),每周根據(jù)匯總結(jié)果,對評選出的“本周微笑之星”照片張貼于員工通道,照片下面附“微笑之星”的工作格言,以此鼓勵(lì)其他員工。
2、對于每周評選出的“微笑之星”可享受一定的物資獎(jiǎng)勵(lì),并以此作為日后調(diào)資、晉升、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面的依據(jù)之一。
3、由xxxx辦公室負(fù)責(zé)制作一條此次活動(dòng)的宣傳標(biāo)語,張貼在光榮榜邊上,以提醒員工時(shí)刻保持微笑服務(wù),各店、賓館各部門也可以每天利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)宣傳。
第三階段:執(zhí)行實(shí)施
每位員工在工作服上佩帶微笑牌,正式開始參與評選。
對于評選出來的“微笑之星”,獎(jiǎng)勵(lì)如下:
(1)對于“周微笑之星”給予50元獎(jiǎng)勵(lì),對于“月度微笑之星”給予100元獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)在各分店宣傳欄中刊登其照片進(jìn)行宣傳。
質(zhì)量之星評選方案篇三
評選出每周“服務(wù)之星”,并獎(jiǎng)勵(lì),可起到激勵(lì)員工,形成良性競爭的作用。
客服臺(tái)職員。
公平公證的選取辦法。
嚴(yán)格按照公司要求巡查,為提升服務(wù)品質(zhì)不斷地提出改進(jìn)建議。
5.1“服務(wù)之星”每周評選出一位,實(shí)行“3+1”的評選標(biāo)準(zhǔn),即由三個(gè)主要項(xiàng)目組成,另加一項(xiàng)加分項(xiàng),所有得分排名以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,由得票最少的同事開始獲得一顆紅星,以此類推。
5.1.1日巡場記錄。
每周指定兩名組長,負(fù)責(zé)早晚班的檢查工作,當(dāng)班組長或經(jīng)理巡場,檢查組員是否按照公司的要求,完成日常工作。根據(jù)《客服部日常工作規(guī)范》里的標(biāo)準(zhǔn)對違反的同事進(jìn)行扣分或口頭警告,填寫日巡查表,并由當(dāng)班同事對該組組長的行為進(jìn)行評分。
每周日為結(jié)算日,如一周內(nèi)無扣分或口頭警告者,可獲得三顆紅星。
口頭警告一次扣除一顆紅星,口頭警告兩次則扣除一顆半的紅星。
被扣分者,三顆紅星扣除并加一顆綠星。
5.1.2會(huì)員招募。
會(huì)員招募統(tǒng)計(jì)由購物免費(fèi)辦卡及直接購買會(huì)員卡組成,每一項(xiàng)的排名獨(dú)立計(jì)算,均以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,兩個(gè)項(xiàng)目紅星相加為最后得分,獲得紅星最多的同事為銷售第一名。
5.1.3考試得分。
考核內(nèi)容主要針對客服部日常工作知識點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目等。至少一月進(jìn)行一次筆試,
該項(xiàng)成績也一并算入公司月考核。
5.2獲得加分紅星獎(jiǎng)勵(lì)條件。
關(guān)于開源節(jié)流、提高工作效率等建議,及顧客意見、建議收集。根據(jù)提出建議的數(shù)量以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,以此類推。
提倡團(tuán)結(jié)、互助精神,如在考核周有突出表現(xiàn)。
顧客表揚(yáng)信的數(shù)量。
5.3總成績:
因扣分而得到綠星,需用紅星減去綠星數(shù)量,得出總成績。獲得最多紅星的同事為本周“服務(wù)之星”。
5.4獎(jiǎng)勵(lì):
5.4.1一個(gè)月內(nèi)當(dāng)選三次周“服務(wù)之星”,直接晉級成為月度“服務(wù)明星”,在例會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)金100元,以資鼓勵(lì)。
質(zhì)量之星評選方案篇四
為打造“人本、團(tuán)隊(duì)、效率、責(zé)任‘的企業(yè)文化,增強(qiáng)公司凝聚力,樹立典型、激勵(lì)先進(jìn),發(fā)揮模范的榜樣和帶動(dòng)作用,促進(jìn)員工的共同發(fā)展,特制定本辦法。
(一)評選范圍:市局所屬各單位;各縣區(qū)農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī)、蠶業(yè))局。
(二)評選名額:共20名。其中:市局所屬各單位10名,各縣區(qū)農(nóng)業(yè)(農(nóng)機(jī)、蠶業(yè))局10名。
符合下列條件的所有在職職工均可參評:
(一)具有較高的思想政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì),擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極投身于“中國夢”四川篇章廣元實(shí)踐活動(dòng)。
(二)遵守黨紀(jì)(黨員)國法、《中華人民共和國公務(wù)員法》(公務(wù)員)、《xx省事業(yè)單位工作人員招聘工作試行辦法》(事業(yè)人員)和單位規(guī)章制度,遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。
(三)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),在本職崗位上或服務(wù)“三農(nóng)”工作中事跡突出或成績顯著。
(一)推薦方式:市局機(jī)關(guān)的采取自己推薦、領(lǐng)導(dǎo)推薦、支部推選的方式進(jìn)行;縣區(qū)局參照市局的推選辦法推選,每個(gè)縣區(qū)局各推選1人。推薦截止時(shí)間:市局機(jī)關(guān)為20xx年6月10日,縣區(qū)為20xx年6月15日。
(二)材料申報(bào):填報(bào)《xx市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)20xx年度“敬業(yè)之星”》推薦表一式2份,被推薦人的先進(jìn)事跡簡介1份(500-600字),(a4紙3號仿宋字)。縣區(qū)局并附20xx年以來的獲獎(jiǎng)證書或榮譽(yù)證書復(fù)印件1份。紙質(zhì)文件上報(bào)市農(nóng)業(yè)局黨辦。
(三)資格審查。由人事科對初步候選人進(jìn)行資格審查(工作成績及優(yōu)秀事跡)等,符合參選條件者,報(bào)局黨組審定后在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上公示候選人員名單。
(四)網(wǎng)絡(luò)投票:由局信息中心設(shè)計(jì)投票軟件,全體干部職工在農(nóng)業(yè)內(nèi)網(wǎng)上對候選人員進(jìn)行投票,每名職工投票1次。根據(jù)投票結(jié)果,排名在前20名的候選人員進(jìn)入民主測評。
盛世投票可以提供免費(fèi)的投票創(chuàng)建服務(wù),如有需要可以點(diǎn)此免費(fèi)創(chuàng)建。
(五)民主測評:全體干部職工對通過網(wǎng)絡(luò)投票選出的20名候選人進(jìn)行測評,民主測評分為同意和不同意二個(gè)等次。分三個(gè)層次進(jìn)行。局縣級以上干部測評權(quán)重比占50%,中層以上干部測評權(quán)重比占30%,一般職工權(quán)重比占20%。通過民主測評分值測算,對得票排名前10位的人選報(bào)局黨組審定。
(六)局黨組審定:局黨組根據(jù)網(wǎng)絡(luò)投票、民主測評結(jié)果,審定局機(jī)關(guān)民主測評出的10位“敬業(yè)之星”和縣區(qū)局推選出的10位“敬業(yè)之星”。
(七)公示:對評選出的20位系統(tǒng)“敬業(yè)之星”進(jìn)行公示。
市局將對評選出的“敬業(yè)之星”進(jìn)行精神鼓勵(lì)和物質(zhì)鼓勵(lì),并在系統(tǒng)內(nèi)和局域網(wǎng)上對其先進(jìn)典型事例廣泛宣傳,在“七一”表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰和頒發(fā)榮譽(yù)證書,按月發(fā)放愛崗敬業(yè)津貼。
(一)評選活動(dòng)的具體工作由局機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)。
(二)要充分樹立和體現(xiàn)“實(shí)事求是、公平公正、作風(fēng)務(wù)實(shí)”的要求,努力造就一支愛崗敬業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良、精通業(yè)務(wù)、勇于創(chuàng)新的隊(duì)伍。
(三)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)本方案,熟悉評選要求和程序,積極參加,踴躍報(bào)名。
質(zhì)量之星評選方案篇五
堅(jiān)持德育為先、育人為本的原則,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長認(rèn)知規(guī)律,豐富德育內(nèi)涵,重視榜樣作用,關(guān)注全員參與,建設(shè)學(xué)校德育新途徑。
在學(xué)生參與活動(dòng)過程中培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向、健全的人格品質(zhì)、科學(xué)的思維方式、良好的行為習(xí)慣;利用該活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校德育走全程育人、全員育人、全方位育人之路;利用該活動(dòng)促進(jìn)家庭、學(xué)校、社區(qū)的橫向溝通,建立更有廣度的學(xué)校德育體系;樹立一批學(xué)生榜樣,引導(dǎo)全體學(xué)生在選舉榜樣、學(xué)習(xí)榜樣的過程中成長。
凡申報(bào)"校園之星"的學(xué)生都必須模范遵守小學(xué)生行為規(guī)范、行為守則,思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),在某一方面具有突出的進(jìn)步、突出的專長。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到處分者不予考慮。
1、各班參照評選標(biāo)準(zhǔn),采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦等方式,并通過候選人的公平競選,最終由全體同學(xué)評選出本班的'"校園之星"2人。
2、請班主任將本班"校園之星"將推薦表和事跡材料(電子版)務(wù)必在11月3日之前發(fā)到xxxxxxx@xx、com,并打印一份紙質(zhì)版交到云科偉老師處,(紙質(zhì)版和電子版缺一不可,否則將取消評選資格)逾期未交的班級,視為自動(dòng)放棄評選,并將扣掉班主任考核分。
3、學(xué)校根據(jù)各班上報(bào)"校園之星"候選人材料和實(shí)際考察,將評選出的"校園之星"在11月5號前上報(bào)教育局。
2、凡被評為區(qū)級的"校園之星",將為所在班級相應(yīng)加分,并作為以后評選市級、自治區(qū)級"校園之星"、"優(yōu)秀班干部"以及其他評優(yōu)的重要參考條件。
20xx年11月1日――20xx年11月5日(評選區(qū)級)。
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評優(yōu)爭先的氛圍,充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評選,樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級要加大宣傳力度,積極宣傳"校園之星"的優(yōu)秀事跡,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)"讓學(xué)生嘗到成功的喜悅"的良好氛圍。
3、各班、各年級要注意評選的公平、公正、公開,增加透明度。
組長:張xx。
副組長:吳xx蘇xxx。
委員:孟xx楊xx魏xx云xx。
質(zhì)量之星評選方案篇六
為加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè),不斷增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激勵(lì)工作業(yè)績突出、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,公司將開展“月度之星”、“季度之星”評選活動(dòng),具體方案如下。
1、堅(jiān)持全員參與,層層推動(dòng)的原則;
2、寧缺毋濫,樹立典范的榜樣作用,激勵(lì)優(yōu)秀員工;
3、堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
凡在本公司入職滿3個(gè)月的員工,均可參加評選。
以各車間或部門為單位組織評選,每月可評選“月度之星”員工各一名或多名。季度之星可從“月度之星”中選取,也可從整個(gè)大團(tuán)隊(duì)中選取一名。
1、工作態(tài)度端正,熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調(diào)度,不計(jì)較個(gè)人得失,有樂于奉獻(xiàn)的精神。
2、善于溝通,關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)互助,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識。
3、工作中,技能特長突出,能夠出色完成本職工作,熟知本崗位規(guī)定和知識,不發(fā)生工作差錯(cuò)、違紀(jì)行為,能獲得同事的好評。
4、敬業(yè)愛崗,忠誠于公司;認(rèn)真對待自己的崗位,對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底。
5、工作創(chuàng)新能力強(qiáng),學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
1、部門推薦。各部門負(fù)責(zé)人,組織本部門的評選工作,對照評選指標(biāo),在本部門中產(chǎn)生優(yōu)秀個(gè)人,并于當(dāng)月25號前報(bào)部門經(jīng)理,如當(dāng)月沒有合適人選,可不報(bào)。
2、候選優(yōu)秀個(gè)人公示。由生產(chǎn)部組織各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對推薦和選取的`人選進(jìn)行資格審核,確定名單,審核后由總經(jīng)理批準(zhǔn),批準(zhǔn)后的名單于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間,員工可就候選人是否合適當(dāng)選“月度明星”向綜合管理部提出質(zhì)疑,綜合管理部將予以核實(shí),并根據(jù)實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結(jié)束后,最終召開頒獎(jiǎng)會(huì)議,并將當(dāng)選“月度明星”在公司宣傳屏幕上公示表彰。
4、“月度明星”評選流程除周期是三個(gè)月以外,其余與“月度之星”流程相同。
1、獲得“月度明星”稱號的員工,可獲得由公司提供的獎(jiǎng)金1000元,并頒發(fā)證書。
2、獲得“季度之星”稱號的員工,可獲得由公司提供的獎(jiǎng)金3000元,并頒發(fā)證書。
3、“月度明星”、“季度之星”的評選結(jié)果將記入員工個(gè)人檔案,公司的優(yōu)秀員工將從“月度明星”、“季度之星”評選結(jié)果中優(yōu)先產(chǎn)生。
質(zhì)量之星評選方案篇七
為進(jìn)一步營造書香校園文化氛圍,切實(shí)將課外閱讀的實(shí)施落到實(shí)處,學(xué)校以新課程理念為行動(dòng)指南,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的,以統(tǒng)編版教材和建設(shè)有特色的“書香校園”為落腳點(diǎn),結(jié)合學(xué)?!皫熒沧x,流動(dòng)陪讀,開放選讀,定時(shí)悅讀,梯級漸讀,適時(shí)測讀”及國慶小學(xué)“六讀好時(shí)光”活動(dòng),樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀精典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)總目標(biāo)。
1、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀寫作能力及學(xué)科綜合素養(yǎng)。
2、通過讀書評價(jià),為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造良好的環(huán)境,激發(fā)和保持學(xué)生的閱讀熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
3、積極營造學(xué)校書香校園文化氛圍,辦好有溫度的教育,打造有靈魂的學(xué)校。
培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,掌握正確的閱讀方法,提高學(xué)生的.閱讀寫作能力、文學(xué)鑒賞能力,開拓學(xué)生的精神世界和心靈空間,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和審美觀;提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);讓讀書成為習(xí)慣,熏陶學(xué)生美好的心靈,積極營造書香校園,辦有溫度的教育,打造有靈魂的學(xué)校。
(二)年段目標(biāo)。
1、小學(xué)低段(1-2年級)。
閱讀淺近的童話、寓言、故事。
誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩詞。
養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)做填空式讀書筆記。
2、小學(xué)中段(3-4年級)。
閱讀著名童話、寓言、故事。
閱讀淺顯的科技文章,兒童報(bào)刊、人物傳記、的歷史名著。
會(huì)做摘錄筆記,每本書不少于200字。
每天閱讀量不少于1000字。總閱讀量不少于40萬字。
3、小學(xué)高段(5-6年級)。
閱讀面擴(kuò)大,開始閱讀文學(xué)名著及科技文章。
做摘錄筆記的基礎(chǔ)上,每本書寫一篇不少于300字的心得體會(huì)。
每天閱讀量不少于2000字。二年內(nèi)閱讀量為100萬字。
1、制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,結(jié)合教育局推薦書目,制定學(xué)校讀書計(jì)劃,規(guī)定學(xué)生課外閱讀的年度要求,各班級還可讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)讀書計(jì)劃,語文教師要認(rèn)真督促檢查,確保計(jì)劃得到落實(shí)。
2、保證充足的閱讀時(shí)間。
每周二下午開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,每周一課后服務(wù)為大閱讀時(shí)間,完成推薦書目閱讀任務(wù)。還可以充分利用課間、中午到校后等零碎時(shí)間,讓學(xué)生選擇自己喜歡的讀物,自由閱讀。同時(shí)注重校內(nèi)向校外延伸,開展好每天“睡前半小時(shí)”讀書,激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),尋找機(jī)會(huì)讓學(xué)生多接觸優(yōu)秀詩文,多讀多背從而多用,使優(yōu)秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動(dòng)成為課外生活的一件樂事,做到悅讀。
3、搭建閱讀交流的平臺(tái)。
(1)以班級為單位,每學(xué)期組織3—4次與課外閱讀有關(guān)的語文活動(dòng),活動(dòng)主題可以是:“我喜愛的一篇文章(一首好詩、一個(gè)故事)”,“我喜愛的一個(gè)文學(xué)形象”,“向你推薦一本好書”,“假如名著中的某個(gè)人物來到今天”,“我崇敬和喜愛的一個(gè)作家”等;其形式可以是:故事會(huì)、班會(huì)、書評會(huì)、演講會(huì)、朗誦會(huì)、作文比賽、閱讀知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記展、自編自演課本劇和小品等。
(2)每年結(jié)合“4.23”世界讀書日,舉行一次“悅讀月”大型系列活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容包括:名著欣賞講座、演講比賽、名著閱讀交流、征文比賽、朗誦比賽和文藝演出等,并將在全校范圍內(nèi)評選“書香班級”和“礪志讀書之星”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)管好用好學(xué)校圖書室和樓道圖書柜,建立健全圖書室借閱制度。充分利用好學(xué)?,F(xiàn)有的閱讀資源,學(xué)校圖書館圖書每學(xué)期借出率應(yīng)達(dá)50%以上。定期更新圖書,確保人均圖書不少于15冊;每天下午開放一定的時(shí)間,讓學(xué)生借閱圖書,盡量提供學(xué)生閱讀的報(bào)刊資料,確保學(xué)生能夠正常閱讀周轉(zhuǎn),各班定時(shí)借閱。
(2)加強(qiáng)班級圖書角建設(shè)和管理。開展“存一本書,讀百本書”的活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生踴躍加入“存書活動(dòng)”,并納入學(xué)校常規(guī)檢查的內(nèi)容。各班級圖書角保證不少于80冊,有一定質(zhì)量的圖書,所列圖書應(yīng)符合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)。
結(jié)合教育局推薦書目,設(shè)置高臺(tái)縣國慶小學(xué)“礪志讀書之星”評價(jià)體系。學(xué)生讀完一本書(一二年級還可以是背會(huì)10首古詩詞;三四年級可以是20首古詩詞;五六年級可以是30首古詩詞。三四年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上,還要同時(shí)完成一篇摘錄筆記設(shè)置專門的摘錄筆記本;五六年級在讀完一本書的基礎(chǔ)上,還要同時(shí)完成一篇摘錄筆記加300字左右的心得體會(huì)設(shè)置專門的摘錄筆記和心得體會(huì)本),填寫“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”,在家長和語文老師審查合格的基礎(chǔ)上,簽發(fā)下一張。學(xué)生讀完5本書,集齊5張“礪志讀書之星養(yǎng)志卡”,交年級組長審查,合格后簽發(fā)“礪志讀書之星博學(xué)卡”。學(xué)生讀完15本書,集齊3張“博學(xué)卡”,交校長審查,通過后簽發(fā)“礪志讀書之星弘毅卡”。獲得“礪志讀書之星弘毅卡”的同學(xué)有校長親自為學(xué)生在升旗儀式上進(jìn)行頒發(fā),并同時(shí)獲得“礪志讀書之星”榮譽(yù)稱號和一次研學(xué)旅行的機(jī)會(huì)。
1、通過各種平臺(tái)、家訪、家長會(huì)等形式,向家長做好課外閱讀宣傳,爭取家長的理解和更多支持,多向家長征詢意見和建議,形成校內(nèi)校外的合力,引導(dǎo)家長在學(xué)?!傲x好時(shí)光”活動(dòng)中發(fā)揮好孩子的榜樣和引領(lǐng)作用,在給孩子提供讀物的同時(shí),落實(shí)好家庭責(zé)任,做到睡前半小時(shí)的閱讀,促進(jìn)課外閱讀活動(dòng)卓有成效地開展下去。
2、全體教師要和學(xué)生一道每天能抽空讀書,做好榜樣引領(lǐng),尤其是語文教師,在閱讀課時(shí),能和學(xué)生一起閱讀。
3、審核人員要把好質(zhì)量關(guān)口,對孩子所讀書目有所了解,審查時(shí)能把書中的重點(diǎn)抓住,做到有的放矢。
質(zhì)量之星評選方案篇八
為了表彰先進(jìn),樹立榜樣,充分調(diào)動(dòng)全體員工的積極性和創(chuàng)造性,結(jié)合集團(tuán)年度考核工作,制訂以下集團(tuán)“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)個(gè)人”評選建議方案:
1、各中心(部門)及其下屬單位在完成年度工作任務(wù)的基礎(chǔ)上可自薦參評先進(jìn)集體;
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中有突出貢獻(xiàn)的在崗員工均可參評先進(jìn)個(gè)人。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行集團(tuán)的各項(xiàng)制度,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),具有高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力,具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,管理、經(jīng)營和服務(wù)工作具有創(chuàng)新意識。
2、圓滿完成集團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和年度經(jīng)營指標(biāo)。
3、在生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)中,無出現(xiàn)重大的質(zhì)量、安全事故和工作失誤。
4、健全制度,有較好的工作效率和效益。
5、積極參與集團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)且表現(xiàn)突出。
1、在集團(tuán)工作時(shí)間一年以上且年度考核為一等的職工。
2、認(rèn)同集團(tuán)理念,愛崗敬業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,嚴(yán)守職責(zé),具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
3、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極肯干,勤奮好學(xué),業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),個(gè)人業(yè)績突出,得到員工的普遍認(rèn)可。
4、遵守國家法律和集團(tuán)的規(guī)章制度,無違紀(jì)違規(guī)行為和工作失誤。
1、先進(jìn)集體:一級單位1個(gè),二級部門或班組4至6個(gè)
一級崗:1-2人
二級崗:10人(各單位名額如下)
基層崗:37人(各單位名額如下)
1、各單位要高度重視本次評選工作,本著嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是的態(tài)度,確實(shí)把那些工作上取得突出成績的單位和個(gè)人推選出來,不得為了平衡而輪流評優(yōu)。
2、各單位要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格民主程序,結(jié)合年度考核,做到優(yōu)中選優(yōu),寧缺毋濫,真正樹立榜樣。
3、推薦材料準(zhǔn)確、詳實(shí)、重點(diǎn)突出、層次分明、杜絕弄虛作假。
1、集團(tuán)組成評選領(lǐng)導(dǎo)小組,集團(tuán)各單位組成評選小組。
2、先進(jìn)集體由各單位推薦,填寫先進(jìn)集體推薦表,先進(jìn)事跡須詳細(xì)具體。
3、先進(jìn)個(gè)人:員工自薦與單位推薦相結(jié)合
(1)員工自薦:由員工填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人自薦表”,二級崗及基層人員由單位評選小組評選并填寫意見后,報(bào)送集團(tuán)評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
(2)單位推薦:由單位推薦優(yōu)秀員工,填報(bào)“先進(jìn)個(gè)人推薦表”,單位評選小組簽署意見后報(bào)送集團(tuán)評選小組。
(3)一級崗先進(jìn)個(gè)人的評選以支部為單位,由支部書記組織所在單位一級崗人員會(huì)議,推薦候選人,每個(gè)支部可推薦1名候選人。
(4)相關(guān)單位評選、推薦漳州校區(qū)、翔安校區(qū)所在校區(qū)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,需與校區(qū)服務(wù)辦主任、支部書記會(huì)商,并簽字確認(rèn)。
4、20xx年12月29日前,各單位、支部將參評材料報(bào)送人力資源部。
5、先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人名單進(jìn)行公示,征求意見。
6、集團(tuán)在年終總結(jié)會(huì)上對先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
質(zhì)量之星評選方案篇九
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,助力決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全社會(huì)多讀書、讀好書、好讀書,著力提升全縣居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平,為建設(shè)美麗新永寧提供精神動(dòng)力、思想保證和文化支持,永寧縣文化旅游廣電局決定在全縣范圍內(nèi)舉辦暑期系列閱讀實(shí)踐活動(dòng),方案如下:
20xx年7月-10月
縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點(diǎn)
點(diǎn)燃閱讀星火,書香助力脫貧攻堅(jiān)
主辦單位:永寧縣文化旅游廣電局
承辦單位:永寧縣圖書館、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)家書屋、街道社區(qū)書屋、圖書流通服務(wù)點(diǎn)
(一)同“閱”時(shí)光,書香生日會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):圖書館多功能室
以圖書館建館42周年為契機(jī),邀請老、中、青、幼四個(gè)年齡段生日均為7月份的讀者在圖書館內(nèi)舉辦書香生日會(huì),一起回顧圖書館建館歷史,一起分享各個(gè)年齡段讀者多年來在圖書館借閱、學(xué)習(xí)的感受,讓讀者與圖書館共同度過一個(gè)難忘、有意義的生日。
(二)“我是圖書小館員”招募活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月7日-7月12日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月15日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,爭當(dāng)小小雷鋒志愿者!志愿奉獻(xiàn),從小做起!為幫助孩子們更加深入認(rèn)識圖書館、了解圖書館,利用圖書館的資源服務(wù)讀者的能力,努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)實(shí)踐課堂。
(三)“作業(yè)無憂”學(xué)習(xí)幫活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月10日-7月20日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
家長因?yàn)楣ぷ魈Χ鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)、安全及孩子長時(shí)間沉迷于電視和電腦等問題,針對這一問題,邀請志愿者為轄區(qū)無人看管、家庭困難的孩子進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)工作,讓孩子快樂高效完成暑假作業(yè),解決家長的后顧之憂。
(四)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列閱讀活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月-8月
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館、惠風(fēng)文苑分館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋
投稿郵箱:ynxtsg@
1.“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采”青少年書法大賽(線上)
書法作為中國100元素之一是古人智慧遺產(chǎn),已有三千多年的歷史的結(jié)晶,一直被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操,提高人的文化素養(yǎng),修身養(yǎng)性,延年益壽。通過網(wǎng)上投稿的方式,讓全縣青少年參與書法大賽,并評選出優(yōu)秀作品,進(jìn)一步激發(fā)青少年的對書法藝術(shù)的興趣,充分展現(xiàn)他們熱愛祖國、熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌。
2.“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,書繪墨香人生”繪畫活動(dòng)(線上)
繪畫是修身養(yǎng)性的一門技能,隨著居民生活水平的提高,越來越多的人喜歡在閑暇的時(shí)候揮毫潑墨、陶冶情操。為弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)繪畫的傳播,豐富青少年的業(yè)余文化生活,引導(dǎo)青少年增強(qiáng)文化自信,組織全縣青少年兒童通過網(wǎng)上投稿的方式開展繪畫活動(dòng)。
3.誦讀古詩,弘揚(yáng)燦爛文化
4.“指尖的藝術(shù)”剪紙活動(dòng)
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)民間工藝,邀請非遺文化傳承人,組織全縣青少年兒童共同學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),通過剪紙活動(dòng)提高青少年的動(dòng)手能力,讓他們感受剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣與成就感,同時(shí)繼承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(五)幼兒創(chuàng)意刮畫
報(bào)名時(shí)間:20xx年7月15日-7月23日
活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月25日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
通過讓小朋友拿起刮畫筆,在刮畫紙上刮出自己喜歡的圖案。讓他們用眼睛去觀察,用腦子去想,通過自身的體驗(yàn),去玩、去摸、去聽,然后自愿地去畫,去刮,什么地方需要刮掉,什么部分留下來更突出,更鮮明,什么地方用怎樣的花紋,更好看,讓孩子在對美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生興趣的同時(shí),得到一些初步的美術(shù)技能技巧的練習(xí)和提高,豐富他們對物體的感知性。
(六)紅色經(jīng)典電影展播
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年7月26日起(每周五下午3點(diǎn)半)
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣圖書館
為廣大讀者放映精選紅色優(yōu)質(zhì)電影動(dòng)畫片、經(jīng)典主旋律等影片,運(yùn)用電影這種喜聞樂見、寓教于樂的形式,充分發(fā)揮優(yōu)秀影視作品的育人功能,在豐富孩子們暑期生活的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),激發(fā)他們的愛國熱情,陶冶高尚的思想情操,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、價(jià)值觀,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),爭做社會(huì)有用人才。
(七)“助力文明城市創(chuàng)建,讓閱讀深入鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年8月20日-25日
活動(dòng)地點(diǎn):望遠(yuǎn)鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織挑選鄉(xiāng)群眾喜聞樂見的圖書、期刊,深入鄉(xiāng)村社區(qū),走進(jìn)建檔立卡戶家中,讓群眾親近閱讀,感受讀書的樂趣,鼓勵(lì)他們多讀書、多學(xué)習(xí),努力做一名新時(shí)代的文明人,同時(shí)組織人員對鄉(xiāng)村社區(qū)環(huán)境進(jìn)行清掃,對不利于環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境,助力我縣文明城市創(chuàng)建工作。
(八)“文化助力,脫貧攻堅(jiān)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:自20xx年8月20日-25日
活動(dòng)地點(diǎn):望遠(yuǎn)鎮(zhèn)富原小區(qū)、閩寧鎮(zhèn)永安小區(qū)
組織全縣青少年兒童走進(jìn)勞務(wù)移民小區(qū)開展“文化助力,脫貧攻堅(jiān)”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),目的是通過關(guān)心關(guān)愛困難群體,讓孩子們正確認(rèn)識“知識改變命運(yùn)”的'理念,激發(fā)他們的責(zé)任感與使命感,在他們幼小的心靈里埋下善良、博愛、互助的種子,同時(shí)在社會(huì)營造相親相愛的良好氛圍,從而助力決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。
(九)“傳承紅色基因,接受革命精神洗禮”青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月5日
活動(dòng)地點(diǎn):永寧縣黨校
組織全縣青少年志愿者走進(jìn)永寧縣黨校,通過參觀紅色教育基地、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓青少年了解革命先烈們的光輝足跡,感受革命的艱苦,進(jìn)一步培養(yǎng)轄區(qū)青少年愛國精神,弘揚(yáng)優(yōu)秀的革命先烈精神,傳承老一輩艱苦奮斗為國奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
(十)“我愛閱讀100天"讀書打卡活動(dòng)(線上)
活動(dòng)時(shí)間: 7月6日一10月31日
一是依托中國移動(dòng)咪咕閱讀數(shù)字平臺(tái)(參與者自行下載“咪咕閱讀”app),開設(shè)涵蓋政經(jīng)、文化、科技等各類電子書7000余種的免費(fèi)閱讀專區(qū),開展“愛閱讀迎小康”活動(dòng),方便農(nóng)民群眾在手機(jī)上、指頭邊閱讀精彩內(nèi)容。二是活動(dòng)設(shè)置有“閱讀達(dá)人、主題薦書、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀組織”四個(gè)競賽欄目、通過登錄天數(shù)、閱讀時(shí)長以及邀請人數(shù)等數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合排名,產(chǎn)生“達(dá)人獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、入圍獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”五大獎(jiǎng)項(xiàng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者、鄉(xiāng)村文化志愿者、農(nóng)家書屋管理員、農(nóng)民群眾、農(nóng)村青少年等群體均可通過下載咪咕閱讀客戶端,實(shí)名注冊讀書賬戶,經(jīng)審核確認(rèn)身份后參加評選活動(dòng),獲獎(jiǎng)選手將獲得移動(dòng)話費(fèi)、咪咕kidle電子閱讀器、咪咕中信年卡等豐厚獎(jiǎng)品,優(yōu)秀獲獎(jiǎng)代表還將受邀參加新時(shí)代鄉(xiāng)村閱讀盛典。
(十一)“閱讀之星”評選活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:7月-9月
以鄉(xiāng)村文化振興助力脫貧攻堅(jiān)為重點(diǎn),通過社會(huì)推薦、個(gè)人自薦、組織推薦等多種方式,組織評選在全面小康進(jìn)程中立足鄉(xiāng)村推廣閱讀、志智雙扶的典型人物和先進(jìn)事跡,展現(xiàn)農(nóng)民群眾的勤勞品質(zhì)和精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮閱讀榜樣的示范引領(lǐng)作用。
(十二)與“閱”同行,讀書推薦活動(dòng)(線上)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月15日
活動(dòng)地點(diǎn):抖音賬號
以“讀書推薦”的形式鼓勵(lì)更多群眾參與到全民閱讀活動(dòng)中,真正做到好書共享,喚起群眾對于讀書意義的思索。參與者可將自己所推薦的圖書拍攝抖音短視頻,并分享推薦理由,然后將拍攝分享的短視頻發(fā)送至郵箱ynxtsg@,圖書館會(huì)根據(jù)參與者推薦的圖書內(nèi)容擇優(yōu)采購,滿足更多讀者的閱讀需求。
(十三)記錄抗“疫”時(shí)光攝影征集比賽(線上)
活動(dòng)時(shí)間:7月20日-8月20日
活動(dòng)地點(diǎn):抖音賬號
新冠肺炎疫情暴發(fā)后,有很多攝影愛好者將鏡頭對準(zhǔn)身邊人、身邊事,捕捉并拍攝了眾多反映抗疫的作品,此次比賽正是為這些攝影愛好者提供一個(gè)展示的平臺(tái),與大家共同記錄抗疫時(shí)光。參與者可將作品發(fā)送至郵箱ynxtsg@.
(一)精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn)。與全面決勝小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,加強(qiáng)領(lǐng)組織導(dǎo),明確分工。
(二)高度重視,積極部署。各相關(guān)單位部門要高度重視、積極部署、精心策劃本次系列閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓各項(xiàng)活動(dòng)深入人心、富有活力、卓有成效。
(三)積極宣傳,擴(kuò)大影響。各相關(guān)單位部門要積極配合,充分利用各類新媒體工具,做好宣傳工作,擴(kuò)大影響力和覆蓋面,為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的氛圍。
(四)各相關(guān)單位部門于活動(dòng)結(jié)束后將相關(guān)信息報(bào)送至郵箱。
質(zhì)量之星評選方案篇十
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),豐富校園文化內(nèi)涵,挖掘?qū)W校典型和先進(jìn)分子,發(fā)揮榜樣模范的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。我校將在本期舉行學(xué)校每月“文明之星”評選活動(dòng)?,F(xiàn)將評選活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
學(xué)校成立“文明之星”評選小組
組 長:袁景立
副組長:胡俊華 張 爽
組 員:李憲民、楊玉忠、高明新、杜玉芳及各班班主任
由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織、宣傳,各年級組長、班主任落實(shí)活動(dòng)的具體方案,各科任老師協(xié)助。
逐層推薦,公開選舉。
給獲得榮譽(yù)稱號的學(xué)生頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品;學(xué)校廣播站、網(wǎng)站、櫥窗公布表彰。
品德佳:思想積極要求上進(jìn);熱愛祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校及集體;講文明、懂禮貌,誠實(shí)守信,品行端正;關(guān)心同學(xué),樂于助人,遵守社會(huì)公德;積極參加青年志愿者、學(xué)雷鋒等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并持久堅(jiān)持且做出一定成績。
行為美:模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),能自覺抵制不良傾向,以身作則,在學(xué)生中起表率作用;熱愛勞動(dòng),愛護(hù)公物,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成好儀容儀表整潔、大方,舉止文雅,語言文明;認(rèn)真做好“兩操”,積極參加文藝、體育、科技等競賽活動(dòng);工作踏實(shí)認(rèn)真,能積極參加學(xué)校值周、保衛(wèi)和班級衛(wèi)生值日工作,關(guān)心班集體建設(shè)和學(xué)校發(fā)展。
學(xué)習(xí)好:學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能嚴(yán)格按老師要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),成績在班級前二十名以內(nèi)。
示范強(qiáng):能在學(xué)生中起到良好的模范帶頭作用,在嚴(yán)格要求自己、為大家做表率的.同時(shí),敢于勸導(dǎo)、批評不文明行為,并帶動(dòng)、督促別人積極養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(11月1日-10日):學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播宣傳“文明之星”評選活動(dòng);班會(huì)課,各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭做文明學(xué)生”的班會(huì),宣傳評選活動(dòng)、公布評選方案,讓學(xué)生知曉,并積極投入到爭當(dāng)“文明之星”、督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來。
2、“班級文明之星”評選階段(每月第三周):各班按照評選條件采取八人小組學(xué)生自薦和老師推薦相結(jié)合的方法確定10名班級文明之星,在班內(nèi)板報(bào)欄內(nèi)表彰;月底班會(huì)課,結(jié)合候選人平時(shí)表現(xiàn)及評選階段的突出表現(xiàn)投票確定1名學(xué)生為“學(xué)校文明之星”,統(tǒng)一交至政教處辦公室。
3、表彰階段:對“學(xué)校文明之星”張榜公布及優(yōu)秀事跡,頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品,校園廣播站開辟專欄進(jìn)行推介,讓全校師生全面了解“文明之星”情況,以此來帶動(dòng)全體同學(xué)遵守文明禮,養(yǎng)成文明習(xí)慣。
駐馬店市十一中
質(zhì)量之星評選方案篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉(zhuǎn)變教育觀念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校政教處、團(tuán)委決定在同學(xué)中開展第三屆“校園之星”評選活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`合格中學(xué)生,為樹立良好的校風(fēng)而努力!
武漢市第二十三中學(xué)全體學(xué)生。
1.全面發(fā)展之星:為人誠信,熱愛生活,學(xué)習(xí)積極,成績優(yōu)秀,待人友善,孝順父母,熱愛集體,勞動(dòng)積極,德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
2.誠信之星:誠實(shí)守信,言行一致,不說謊話,不說大話,知錯(cuò)就改,講信。
譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,做不到要向?qū)Ψ秸f明情況,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還。3.勞動(dòng)之星:熱愛勞動(dòng),積極參加校內(nèi)外勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做,主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事,有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持搞好班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,珍惜勞動(dòng)成果的學(xué)生。
5.禮儀之星:尊敬師長,孝敬父母,對人有禮貌,主動(dòng)問好,見面行禮,尊老愛幼,同學(xué)友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,相互尊重,相互合作。舉止文明,尊重他人,樂于助人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛長輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂解難;
7.自強(qiáng)之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強(qiáng),人格高尚;
1.各班利用自習(xí)課,由學(xué)生自主報(bào)名(或由班主任提名),推選“校園之星”候選人每班2名(為不同類型)。2.各班班長將本班2名“校園之星”候選人名單交到政教處,候選人需填寫武漢市第二十三中學(xué)“校園之星”推薦表并上報(bào)個(gè)人事跡材料100-200字以內(nèi)(以電子稿形式交到政教處肖老師處),于3月25日前交政教處審閱存檔。3.候選人事跡材料將公布在校園宣傳板上并下發(fā)到各班班長手中,同學(xué)們首先學(xué)習(xí)候選人事跡然后于4月19日中午時(shí)間進(jìn)行選舉,產(chǎn)生第三屆“校園之星”。
(1)政教處將會(huì)同團(tuán)委將評選出的“校園之星”在全校表彰大會(huì)上進(jìn)行表彰,并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。
(2)班主任應(yīng)在班內(nèi)對“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳,號召大家向“校園之星”學(xué)習(xí),鼓勵(lì)人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
質(zhì)量之星評選方案篇十二
為打造書香校園,積極推動(dòng)各班級書香文化的建設(shè),豐富班級讀書活動(dòng)的開展,以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,特制定本方案。
1、建立班級圖書角,籌集具有人均2冊以上的適合本年段閱讀的圖書以供閱覽。
2、建立符合本班特色的借閱制度,使圖書形成一定的流動(dòng),借閱圖書無丟失,有珍惜圖書,愛護(hù)圖書的習(xí)慣,確保圖書保潔完整,并落實(shí)專人管理。
3、進(jìn)行具有本班特色的班級布置,有班級讀書標(biāo)語,營造書香文化氣息。
5、全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀,養(yǎng)成良好的'閱讀習(xí)慣,全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書目五本以上。
6、能按照學(xué)校要求開展讀書活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行“課前3分鐘誦讀”,紀(jì)律好,讀書氛圍濃。
7、每月能利用班隊(duì)會(huì)課(班級道德講堂)進(jìn)行一次班級的誦讀體會(huì)交流活動(dòng)。
8、經(jīng)常性地開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),每月至少一次,可以建立好書推薦的專欄等。
9、定期向?qū)W校圖書室借閱圖書。
1、書香班級每學(xué)年評選一次。
2、“書香班級”的評選采用班級申報(bào)——教導(dǎo)處審查——學(xué)??己诵〗M評審三步進(jìn)行。申報(bào)班級填寫申報(bào)表,進(jìn)行班級情況的小結(jié)介紹及展示,教導(dǎo)處初審,學(xué)??己诵〗M按照申報(bào)班級的情況進(jìn)行考核打分,根據(jù)分值產(chǎn)生學(xué)校的書香班級。
獲得書香班級稱號的班級,學(xué)校將在期末大會(huì)上進(jìn)行表彰,授予“書香班級”標(biāo)志牌,在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單,介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
質(zhì)量之星評選方案篇十三
評選出每周“服務(wù)之星”,并獎(jiǎng)勵(lì),可起到激勵(lì)員工,形成良性競爭的作用。
客服臺(tái)職員。
嚴(yán)格按照公司要求巡查,為提升服務(wù)品質(zhì)不斷地提出改進(jìn)建議。
5.1“服務(wù)之星”每周評選出一位,實(shí)行“3+1”的評選標(biāo)準(zhǔn),即由三個(gè)主要項(xiàng)目組成,另加一項(xiàng)加分項(xiàng),所有得分排名以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,由得票最少的同事開始獲得一顆紅星,以此類推。
5.1.1日巡場記錄。
每周指定兩名組長,負(fù)責(zé)早晚班的檢查工作,當(dāng)班組長或經(jīng)理巡場,檢查組員是否按照公司的要求,完成日常工作。根據(jù)《客服部日常工作規(guī)范》里的標(biāo)準(zhǔn)對違反的同事進(jìn)行扣分或口頭警告,填寫日巡查表,并由當(dāng)班同事對該組組長的行為進(jìn)行評分。
每周日為結(jié)算日,如一周內(nèi)無扣分或口頭警告者,可獲得三顆紅星。
口頭警告一次扣除一顆紅星,口頭警告兩次則扣除一顆半的紅星。
被扣分者,三顆紅星扣除并加一顆綠星。
5.1.2會(huì)員招募。
會(huì)員招募統(tǒng)計(jì)由購物免費(fèi)辦卡及直接購買會(huì)員卡組成,每一項(xiàng)的排名獨(dú)立計(jì)算,均以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,兩個(gè)項(xiàng)目紅星相加為最后得分,獲得紅星最多的同事為銷售第一名。
5.1.3考試得分。
考核內(nèi)容主要針對客服部日常工作知識點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目等。至少一月進(jìn)行一次筆試,
該項(xiàng)成績也一并算入公司月考核。
5.2獲得加分紅星獎(jiǎng)勵(lì)條件。
關(guān)于開源節(jié)流、提高工作效率等建議,及顧客意見、建議收集。根據(jù)提出建議的`數(shù)量以倒金字塔的方式進(jìn)行評比,以此類推。
提倡團(tuán)結(jié)、互助精神,如在考核周有突出表現(xiàn)。
顧客表揚(yáng)信的數(shù)量。
5.3總成績:
因扣分而得到綠星,需用紅星減去綠星數(shù)量,得出總成績。獲得最多紅星的同事為本周“服務(wù)之星”。
5.4獎(jiǎng)勵(lì):
5.4.1一個(gè)月內(nèi)當(dāng)選三次周“服務(wù)之星”,直接晉級成為月度“服務(wù)明星”,在例會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)金100元,以資鼓勵(lì)。
5.4.2周“服務(wù)之星”可作為當(dāng)月績效評a參考數(shù)據(jù)。
質(zhì)量之星評選方案篇十四
增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育,為樹立典型,在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。為此學(xué)校政教處將在本學(xué)期及今后開展“每月之星”的評選活動(dòng)。
“做好自己,日求進(jìn)步”
各班學(xué)生。
(1)學(xué)習(xí)之星。
1、上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律,深受科任教師及同學(xué)們的喜愛。
2、目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng),在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
3、能自主學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極進(jìn)取,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
1、平時(shí)上課能認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
2、學(xué)習(xí)上或行為規(guī)范上有明顯進(jìn)步的。
(3)文明禮儀之星。
1、在個(gè)人禮儀(儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作)方面文雅、大方、文明。
2、在家孝敬父母長輩,勤儉節(jié)約。
3、在學(xué)校尊敬師長,主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重他人,善于合作;不高聲喧嘩,追逐打鬧。
(4)紀(jì)律之星。
1、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。
2、不吸煙,不喝酒,自覺遵守自習(xí)課等課堂紀(jì)律,對違反校規(guī)校紀(jì)的行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。
3、按時(shí)按質(zhì)按量完成值日生工作。
(5)誠信之星。
1、誠實(shí)守信,樂于助人。
2、知錯(cuò)就改,善于接受別人的意見,勇于開展自我批評。
3、拾金不昧事跡突出的。
4、正確對待考試,不作弊,能主動(dòng)申報(bào)加入誠信考場的同學(xué)。
1、評選時(shí)間:每月進(jìn)行一次。
2、評選辦法各班由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào),然后由班主任組織本班同學(xué),對申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行民主審評。最后由班主任推薦月之星一人。報(bào)李維強(qiáng)輔導(dǎo)員處。
3、大力表彰,形成影響力。
(1)班內(nèi)表揚(yáng);
(2)年級表彰;
(3)學(xué)校表彰(制成展板,進(jìn)行宣傳)。
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