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總結(jié)可以讓我們更清晰地認識到自己在某個領域的優(yōu)勢和不足。寫總結(jié)時要注重原創(chuàng)性,避免抄襲和剽竊他人的思想和觀點。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供您參考。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇一
新年的鐘聲即將敲響,回顧這一學期,我園在縣教體局的關懷下,在全體教職工的辛勤努力和團結(jié)合作下,努力提高幼兒園管理水平,緊緊圍繞省級示范園的申報工作,扎實有效地開展各項工作,順利完成了本學期的教學計劃和目標,保教質(zhì)量逐步提高,得到各級領導的充分肯定,受到家長的大力支持和好評。現(xiàn)就本學期各項工作總結(jié)如下:
本學期添置了三個教學班,由于配套資金沒趕上,開學時設施設備不足,我園通過借設施設備的方式保證了秋季開學的正常進行。為幼兒和家長著想,盡最大努力做好保教工作。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我園通過開座談會提高教職工的思想認識,簽訂安全責任書,努力做到防患與未然。開學初進行了校園安全隱患大排查,確保師幼安全。利用每周“國旗下的講話”對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、保護五官等方面的安全教育。開展“安全教育日”和“安全教育周”活動,做好詳細的安全教育記錄。加強門衛(wèi)值班工作,嚴防陌生人進入校園,來訪人員進行登記。進行嚴格消毒工作,分管領導定期和不定期進行常規(guī)消毒工作檢查。擬定了各種安全應急預案。加強幼兒上下學的安全管理,做好放學后的登記工作,重視家校聯(lián)系,做好上級部署的工作任務,先后迎接了省、市、縣的各項安全工作檢查。本學期還特別定制“午檢”制度,行政值班老師不定期檢查,正式開通使用“學生電子證”,引入數(shù)字化技術(shù)更有效地保障幼兒園的安全工作順利有序開展。
要求各班老師嚴把晨、午檢關,做好傳染病防控及晨、午檢工作和幼兒帶藥詳細登記記錄,確保幼兒健康成長。班主任做好缺勤電訪工作,尤其是病假追蹤工作。校醫(yī)收集整理新生入園體檢表,并做好歸檔工作。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇二
20xx年,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園在科學管理、家園共育、課程體系等方面取得了一定成績。為進一步提升教師凝聚力,助力天橋教育“跨越崛起”,近日,濟南市天橋區(qū)幼教中心第三實驗幼兒園召開了20xx年表彰大會暨20xx年工作部署會。
會議由賈宜娜主任主持,賡續(xù)前行勇開新局——濟南市天橋區(qū)幼教中心對涌現(xiàn)出的先進班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德先進個人、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀宣傳員、優(yōu)秀新教師、優(yōu)秀保育員、優(yōu)秀食堂人員、優(yōu)秀后勤人員、學習達人進行了表彰。
園長張香菱首先傳達了天橋區(qū)教育系統(tǒng)20xx年度愛生學校表彰暨教育強區(qū)崛起年動員大會會議精神。
張香菱園長對上學期工作進行了總結(jié),并根據(jù)20xx年天橋區(qū)愛生學校建設業(yè)務指標評估對園內(nèi)工作實際進行了問題分析和原因查找。
張香菱園長針對園內(nèi)發(fā)展目標,發(fā)展愿景,從管理育人體系、文化育人體系、第三實驗幼兒園召開20xx年度工作總結(jié)暨課程育人體系、家園協(xié)同育人體系三方面進行了科學規(guī)劃和工作部署。
最后,張園長強調(diào),教育的前提是尊重敬畏愛崗敬業(yè);教育的質(zhì)量靠謀局布篇勤耕不綴;教育的提升應突破自我逆勢而上。她號召,全體教職工要繼續(xù)立足工作崗位,用強烈的責任心和使命感,凝聚力量,賡續(xù)前行,勇開新局,共謀發(fā)展。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇三
一年來,市直幼兒園全面實施"教研賽考評"工程,以豐富多彩的教學活動為載體,以促進教師專業(yè)化成長和幼兒良好行為習慣培養(yǎng)為目標,狠抓常規(guī)教學管理,深入開展教育科研,扎實推進德育和健康教育,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,教學工作緊張有序,取得了規(guī)范化管理的顯著成績。
一、教育科研,催開教學百花齊放教育科研是促進幼兒園提升教育教學質(zhì)量的不竭動力,是廣大教職工實現(xiàn)由經(jīng)驗型教師向科研型名師轉(zhuǎn)變的必由之路,也是推動我園各項工作跨越新層次、實現(xiàn)新目標的動力源泉。本學年,我園承擔了國家"十一五"課題《科學與技術(shù)教育研究--幼兒科技教育項目組》和河南省"十一五"課題《現(xiàn)代信息技術(shù)(多媒體)在幼兒園教育教學中的應用研究》、《幼兒園幼兒銜接工作研究》,經(jīng)過課題組的不懈努力,實驗教師積極開展各項科研工作,帶動了全園保教人員注重教學科學研究,尊重教育規(guī)律,形成了以科帶研、以研帶教的良好局面,為我園教學水平的提高發(fā)揮了積極的引領和示范作用。
在課題實施過程中,各班教師堅持把生活課程、社會課程、成長課程引入課堂,作為教學內(nèi)容的活性部分,形成獨具特色的園本課程,為我園教學改革帶來了無限的生機和活力。比如:小六班的"摘草莓",大一班"包粽子"作為生活課程,讓孩子與家長在動手實踐中體會到了勞動與生活的樂趣。蒙大班把分享閱讀活動當成自己的特色課程。"三八"婦女節(jié)小三班幼兒到馬路旁為過往的姐姐、阿姨、奶奶獻上自己制作的"小花",表示他們的一份祝福,在孩子們幼小的心靈中播下學會關愛、學會感恩的種子。中班組開展"'甜嘴娃娃'故事比賽",為具有語言天賦的孩子們搭建展示才藝的舞臺,很好地培養(yǎng)了孩子們的口語表達和思維能力。在活動過程中,我們邀請家長參與活動,既讓家長了解了孩子的幼兒生活,又讓他們感受到了孩子的成長和進步,深受家長好評。中班幼兒"六一"節(jié)期間舉行為福利院孩子捐款、捐物等社會活動,全園以年級組為單位,分別組織大、中、小班到綠色莊園、濮上園、科技館、戚城公園等地方開展春游活動,幫助幼兒了解我們的城市,了解自己身邊的生活,為他們提供了接觸社會、認識世界的機會。各班組依據(jù)"還孩子快樂、還孩子節(jié)日"的主題思想,組織開展了形式多樣的迎"六一"活動:大班組幼兒到超市"為自己買一件節(jié)日禮物";中班組幼兒游科技館、同父母繪制百米長卷;小班組的迎"六一"聯(lián)歡活動等都使每位孩子都得到了真正的快樂。小班組邀請家長為幼兒講愛護牙齒、保護眼睛的知識,使孩子們開始注意自己的成長變化及健康的重要性。10月份,在我園開展的大型運動會親子活動中,讓家長和孩子在情趣盎然的運動項目中密切合作,相互鼓勵,增進了孩子們與爸媽的感情交流,同時也讓家長們更加全面地了解了幼兒園和老師們的辛勤工作,為教學改革和教育科研的順利開展增加了合力。
為了做好幼小銜接,為孩子們即將開始的小學生活打下良好的基礎,大班組全體教師、家長、幼兒組織開展了大班幼兒畢業(yè)典禮活動,用孩子們喜聞樂見的形式一同回顧了三年幼兒園生活,一起分享了幼兒成長的快樂,一同憧憬了幸??鞓返男W生活。與此同時,我們還組織開展了"走進小學"主題教學活動,讓孩子們參觀濮陽市實驗小學,聽小學老師講述小學生活的變化和快樂,從而激發(fā)了孩子們向往小學生活,爭取早日成為一名小學生的美好愿望。
二、師資培訓,促進教師專業(yè)成長在教師培訓方面,幼兒園以"教師培訓年"為契機,以促進教師專業(yè)化成長為重點,以更新教師教育理念,提高教師專業(yè)技能為目標,堅持集中培訓和個人自學相結(jié)合,全員培訓和重點研修相結(jié)合的原則,通過專家引領和同伴互助兩個主要途徑,全面開展教師培訓工作。真正把提高教師的教書育人能力,實施新課程能力和師德水平貫穿到了老師們更新知識結(jié)構(gòu)的過程中,融合到促進老師們成長進步的歷程里,體現(xiàn)在實施素質(zhì)教育和課程改革的實踐中。
本學年,我們先后邀請了許卓婭、張蒔、葉平枝、岳亞平、劉振民、胡興華、李珍、張建華等國家、省市級知名幼教專家,對我園教師進行幼教理論專業(yè)知識、有效地課堂教學、插板教學、分享閱讀、蒙氏教育、音樂教育、科技教育等方面的專題培訓,讓老師們共同感受名師大家的師表風范,感受骨干教師的心路歷程,感受專家學者精湛的教育教學藝術(shù),從而為老師們樹立學習的榜樣,指明前進的方向,提供進步的動力。引領大家不斷反思自己的教育教學工作,在專家教育思想的啟迪下,點燃老師們的教育激情,提升老師們的教育智慧,促進我園教師的專業(yè)成長。為了開闊老師們的視野,本年度,我們還積極籌措培訓資金十多萬元,先后二十余次選派優(yōu)秀教師到全國各地參加觀摩教學和學術(shù)交流活動,近60名教師在外出學習中更新了教育理念,學習了先進的教育教學方法。通過在自己教學工作中的實踐和運用,有效地提高了自身的教學素養(yǎng)和教學效率。
在同伴互助方面,我們利用暑假時間,對全園教師開展集中培訓。聘請我園的省級骨干教師講授幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、新《綱要》、幼兒園工作規(guī)程等,利用班組優(yōu)勢,讓老師們互相幫帶,形成熱愛學習、比學趕幫的良好氛圍。在今年的教師業(yè)務考試中,我園教師均取得了優(yōu)異的成績。在集中培訓的同時,我們還依據(jù)教師需求,開展"菜單式"專題培訓。8月份教師們開展了以"游戲活動"為主題的專題培訓,并組織開展了大規(guī)模的"幼兒游戲設計活動"比賽;9月份和11月份對我園保育員分別進行衛(wèi)生保健和保育員一日工作常規(guī)講座,提高了保育工作的實效性和條理性,加強了保教工作的高效合作。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇四
20xx-20xx年是我園全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在我園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來,我園的管理人員隊伍擴大,各項工作責任到人,教師士氣日益高漲,保教質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
在當今不斷發(fā)展的時代,幼兒教育對幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的要求越來越高。為了緊跟時代步伐,本學年,我園教導處通過各種渠道,努力提高教師素質(zhì)。
1、督促教師進行政治、業(yè)務理論學習。
一年來,要求教師在政治、業(yè)務理論自學時摘抄業(yè)務筆記一萬字以上,聽課40節(jié)。為便于教師學習,園內(nèi)還征訂了《教師職業(yè)道德》、《幼兒教育》、《早期教育》、《啟蒙》、《教育報》等各種專業(yè)書籍、報刊雜志,《幼兒教育》則做到人手一份,教師閱覽室與辦公室相鄰而設,極大地方便了教師的政治、業(yè)務理論學習。
2、為教師創(chuàng)造學習機會。
為了開拓教師眼界,改變教師理念,我園在條件有限的情況下,擠出資金,多次組織教師外出學習。a、20xx年11月5日,派姚美珍園長及何淑群參加了省教研室組織的園本教研研討會。b、12月11日—12月18日,選派了劉臘梅等四位老師到南京觀摩學習。c、12月18日到12月24日,選派了張曉蓉園長等四位老師到深圳珠海觀摩學習。d、20xx年上半年又分別派出兩批教師前往上海和深圳珠海學習。通過學習,教師們的專業(yè)水平和教學水平得到明顯提高。
3、積極參加上級主管部門舉行的教師專業(yè)競賽活動。
在這一年里的時間里,我園組織老師參加各項專業(yè)競賽取得碩果累累。20xx年10月份,組織我園的26位老師參加市教研室組織的泥工大賽,榮獲了8個一等獎,6個二等獎,12個三等獎,優(yōu)異的成績讓市級領導們的大為贊嘆。11月份,六位老師制作的教學課件在市里的課件大賽中分別榮獲三個一等獎,二個二等獎,一個三等獎。12月份,熊鵬智、楊菊花老師參加局婦委會組織的教師課件競賽分別榮獲一、二等獎。20xx年上半年,組織我園青年教師楊凡參加全市“教學能手”競賽榮獲二等獎。6月份,我園教師編排指導的9個節(jié)目在全縣少兒藝術(shù)節(jié)上榮獲五個一等獎,四個二等獎。這些成績的取得,充分顯示了我園教師強大的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。
教學管理是我園管理的重中之重。本年度,我園教導處進一步加強了教學管理,促進了教學質(zhì)量的提高。
1、常規(guī)教學管理常抓不懈、井然有序。
為使教學工作有條不紊的進行,教導處嚴格落實了各項制度。開學初,根據(jù)本園實際定出全園學期教學工作計劃,年級組定出“年級學期教學工作計劃”,各班制定“班級學期教學計劃”及“周計劃”。教師依據(jù)“周計劃”安排,通過集體備課活動,認真準備本周教學內(nèi)容,課后撰寫教學反思、幼兒個案分析。教導處除對教師的各項工作定期檢查外,還不定期的組織人員深入班級聽課。各項檢查有登記、總結(jié)并及時通報,與教師評優(yōu)評模、職稱晉升等掛鉤,既嚴格又人性化的管理激發(fā)了教師的工作熱情。
通過行政值日,督促檢查各班每天的一日活動組織情況。如:幼兒晨間活動、教育活動、早操活動、自主活動等,及時登記各項檢查結(jié)果,與每月每學期評選優(yōu)秀班集體掛鉤。通過這項工作,使得教師能認真進行班務管理,按時按計劃組織好幼兒一日活動,杜絕了活動中無故放任幼兒自由玩耍的現(xiàn)象。
2、聘用教師管理以人為本,以情管人。
在我園,有十位聘用教師,在這十位教師中,有的是本科生,有的是高中生;有的是專業(yè)生,有的是非專業(yè)人員;有的是已婚,有的是剛從學校畢業(yè),總之,水平不一,情況各異,來我園任聘的目的也各有不同。然而,我們對她們都能動之以情,曉之以理地和她們交流,合理安排她們的工作,幫忙她們適應環(huán)境,發(fā)揮所長,在教育實踐中提升自己的理論水平和教學能力;另外,給她們與正式老師一樣的參賽機會,讓她們在幼兒園這個花園里,得到成長,工作得開心,生活地甜美,讓她們深深地愛上這份幼教事業(yè),愛得無怨無悔。
3、骨干教師培訓力在當下,功在今后
培訓骨干教師是我園一直在摸索的一件事情,就在本學年,教導處在向中小學及其他園所廣泛學習的基礎上,終于制定出了一套適合本園長期發(fā)展的一套方案,為我園打造一批專家型,名師型的骨干教師確定了方向。
本學年,我園在注重開展常規(guī)教學的同時,還積極開展了其它有意義的教育教研活動,營造了教研氛圍,促進了老師專業(yè)成長。
1、開展興趣活動
為了解決家長的后顧之憂,我園利用雙休日,分別在中、大班開設了困難班,困難班學習內(nèi)容豐富,除了往年的舞蹈、美術(shù)、今年還開設了手工制作、語言學習班,滿足了孩子們的求學欲望,得到了家長的好評。困難班孩子的6幅美術(shù)作品還在今年全縣的少兒藝術(shù)節(jié)上獲得了很好的成績,還有四幅作品被選送到市里參賽。
2、開展主題活動
本學年,教導處指導教師大膽進行了幼兒園課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的人教版課程、改革為多元化、靈活性的'園本課程,各班設立了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發(fā)展需要的主題活動,且根據(jù)大綱教育目標圍繞主題設計教學內(nèi)容,進行各種活動。去年下半年,各班開展了迎新年主題活動,形式多樣,知識性及趣味性于一體,全園師生其樂融融。
本學期,每個教研組進行教學主題目10個左右,較好了完成了各年級的教學目標。教導處還根據(jù)需要,組織開展全園性的主題活動若干個,如“春天多么美”、“五月五,慶端午”,“地震的危害”、“交通安全知識周”等等。這樣的園本課程豐富了孩子的學習內(nèi)容,促進了教學質(zhì)量的提高。
3、開展示范教學活動
作為一所省級示范園,我們念念不忘自身所承載的責任和義務。為提高我縣幼兒教師的教育教學水平,提升我園幼兒教育整體的保教質(zhì)量,發(fā)揮示范輻射作用,在縣教研室的組織領導下,教導處在上學期為七琴和金川兩鎮(zhèn)的教師們送去了兩節(jié)優(yōu)秀示范課;在本學期,在園內(nèi)隆重舉行了教師外出學習匯報暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師來園觀摩活動。前來聽課的幼師多達一百五十多人,市縣的幼教領導和縣委領導也親臨現(xiàn)場觀摩指導,對此次活動作出了高度評價。
孩子的教育,光靠幼兒園是不夠的,只有家園合力,才能真正讓他們獲得健康和諧的發(fā)展。為了取得家長朋友的理解、支持與配合。本學年,我們除了召開“家委會”及向家長做好各種教學宣傳工作外,還經(jīng)常組織家長參與的活動,讓他們耳濡目染,親自感受。
1、專題性的家長講座
我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容,并在將要進行“家長講座”前,征求講座內(nèi)容、形式等意見,以了解家長的需求和熱點,使講座更具有時代性、針對性和指導性。如:針對大班家長的《幼兒入小學準備》的家長講座,并邀請小學一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學的要求,得到了家長的歡迎和贊同。
2、小型家長會
以班級為單位的家長會:每學年都要開展,教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計劃。使教育更有針對性。
3、家園親子活動
每逢開學和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實施家園親子活動。如:端午節(jié)邀請家長來班上包粽子,做香包等。在六一到來之時還邀請家長一同參與演出及其他活動。
4、家園聯(lián)系欄
為了指導家長更好的科學養(yǎng)育幼兒,幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關衛(wèi)生、保健知識,主要內(nèi)容有:“常見傳染病的預防及隔離護理”;“保護牙齒,防止齲齒”;“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”;“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄,每半月定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學習、活動內(nèi)容和家教知識。如:“每周計劃,溫馨一束,健康快車”等等小欄目,使家長們既了解了幼兒在園的活動內(nèi)容,又于無形之中學習到一些家教知識,更了解了需要家園共育的要求。
5、問卷調(diào)查
今年,我園面向不同年級的家長開展了不同內(nèi)容的問卷調(diào)查活動,得到廣大家長的支持與好評。如中班年級組在《春天的遠足》主題活動中發(fā)放的調(diào)查表,讓每一個家庭都出去感受了一下大自然的美景。如黨支部向各位家長發(fā)放的我園長遠規(guī)劃的意見征詢函,讓每一個家長暢所欲言,共同參與幼兒園管理。
6、網(wǎng)絡論壇
我們幼兒園利用網(wǎng)絡,積極和家長聯(lián)系,各班都有自己的班級頻道和家長論壇,還設立了“園長信箱”,方便家長及時與幼兒園溝通,園領導堅持深入到教育第一線,保持與家長的密切聯(lián)系,交換意見,如有的家長在教育孩子中產(chǎn)生了困惑,多次與園領導交換意見,征求教育方法,都得到了圓滿的答案。正如一位家長所說:“通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關系更為密切,幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道,實現(xiàn)了學校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展,家園都多了一個交流的平臺,對促進孩子的成長很有好處。”
除此之外,我們還加強了幼兒與社區(qū)的聯(lián)系,充分利用社區(qū)的教育資源,擴大幼兒的生活和學習空間,如:大班孩子走進小學?;顒樱黝愌莩龌顒拥?,通過這些活動的開展,使孩子獲得更多的社會經(jīng)驗,同時也讓我園進一步得到社會的信任和肯定??傊?,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇五
本班有x名幼兒,經(jīng)過小班一學年的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升,在本學期我們經(jīng)過xx活動為孩子供給自我展示的機會,讓孩子更加自信和活潑。此外,孩子的知識量也有了必須的積累,語言表達本事、自理本事、交往本事都有了很大提高。
本學期我們的保教工作也有了必須程度的提高,經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走近課堂聽取評課教師的寶貴意見和提議,反思自我的不足,從而進行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中、理解本事、社會經(jīng)驗、知識的積累等仍不夠豐富,所以之后我們教師更應結(jié)合孩子的年齡發(fā)展特點,在教學技巧上加強研習。
經(jīng)過與家長當面溝通、家訪、打電話、家長開放日等多種形式與家長進行溝通,誠信對待家長,服務家長。每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章,定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇六
xx幼兒園在學區(qū)領導的關心指導和大力支持下,上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結(jié)合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動力,《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。堅持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強幼兒園的內(nèi)涵建設,各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下:
一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。
今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。
尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日?;顒蛹敖逃虒W活動中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發(fā)了孩子們學習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。
本學期,我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,我園積極行動起來,按照上學期制定了預防手足口病應急預案。
組織教師學習,,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識,加強衛(wèi)生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結(jié)合實際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
二、進一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長。
三、注重家園聯(lián)系,有效開展家園互動,獲得家長支持。
四、今后努力的方向。
1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,提升教育觀念和評價標準,充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動。
2、提高教師的觀察能力。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇七
安全工作是幼兒園工作的重中之重,在20__年的安全工作中,我園牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的思想意識,以學習實踐科學發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿意的學校為契機,以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的,不斷探索幼兒園多方面與安全有關的工作途徑,使幼兒園工作順利有序開展。
一、成立安全組織,加強領導不放松。
幼兒園安全工作是事關廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事,我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置,牢固樹立安全工作“責任重于泰山”的重要思想,充分認識安全工作的重要性,在人力和財力上加大對安全工作的投入,切實加強組織領導。幼兒園成立了以園長為組長,分管主任為副組長,相關處室負責人為成員的安全工作領導小組,領導小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查,加強領導不放松。
二、樹立安全意識,統(tǒng)一思想不掉隊。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關于安全工作的要求,每年都制訂學年度和學期安全工作計劃,有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強調(diào)和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點是及時消除隱患,以防為主加強全園師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立“責任”意識、“憂患”意識、“防范”意識,并要求齊抓共管、全員參與;在預防上狠下功夫,把安全當成服務師生、服務教學的一項服務工作、牢記在心。同時要求班主任,積極宣傳“安全第一、預防為主”的安全保護方針,在日常工作中要與上一級領導的思想保持一致,能嚴格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程,共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學計劃,做到了有計劃有落實。安全教育成為幼兒園教育教學計劃的重要組成部分,做到課程安排、教師、教材三落實,有力地促進了教育教學工作的開展。在3月份和11月份,我們分別組織開展了震災火災緊急疏散逃生演練,進一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地,如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等,形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份,我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生,為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復蘇知識方面的知識培訓;11月份又邀請消防大隊的肖警官,到我園作了一場消防知識方面的專題講座,有效地增強了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
3、師生的安全意識強,幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強化對師生的安全教育,師生的安全防范意識明顯增強,多年未發(fā)生安全責任事故,安全工作成績突出。
三、強化安全管理,圓滿順暢不空位。
1、學期初利用不同形式對本園師生進行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育,平時認真抓好安全教育,課間有值班領導巡視,嚴禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一,預防為主”的思想。
2、門衛(wèi)值班室24小時設崗,實行封閉式管理,堅決做到外來車輛謝絕入內(nèi),園內(nèi)秩序井然,確保教育教學工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領導,負責當班期間安全檢查工作。
3、定期召開各崗位安全工作會議,強化安全教育,杜絕僥幸心理。
4、嚴格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知,把各年段幼兒的放學時間改成了三個時間段,并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子,沒卡決不讓家長進大門,嚴格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進入校園,要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內(nèi)。
5、幼兒園每學年組織幼兒進行體格健康狀況檢查,有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6、加強教育教學活動的安全管理,落實相應的責任。執(zhí)行大型活動報批制度,并且提前做好安全預案。
7、開展警園共建,加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理,聘請司法所的同志為我園法制副園長,進一步強化幼兒園治安工作。
8、加強師德師風建設,教育職工遵守職業(yè)道德,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作,定期對校園進行消毒。嚴把晨檢午檢關,實行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制,嚴防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛(wèi)生工作,杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡,每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執(zhí)行了食品采購專人負責,專人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時,我們除了定期組織他們學習外,還要求保健老師親自入櫥房,指導監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關,確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
四、劃分責任范圍,層層承包不推諉。
為落實“安全第一、預防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關安全工作的指示,切實加強安全工作、防止各類安全責任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標責任書,園長負總責為第一責任人,各處室主任為分管主要責任人,班主任為具體負責人。組織人員進行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,不推諉,及時上報,及時整改,責任到人。
五、定期安全排查,及時上報不隱瞞。
為了進一步做好安全工作,我們每月舉行一次安全排查,查漏補缺,防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修,對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。無論在校園內(nèi)的任何地方,發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場的教職工都要及時搶救。第一時間上報,并根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到就近醫(yī)院。同時通知幼兒家長,不得向家長隱瞞實情。
六、落實應急預案,反應迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學秩序正常開展,維護幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位,我們制定有各類《安全事故應急預案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故,應急處理指揮領導小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責任人都要在最短的時間內(nèi)到達事故現(xiàn)場。由安全信息員對安全預警及幼兒安全信息及時通報,保障通訊聯(lián)絡暢通,將相關的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監(jiān)護人,建立和完善了幼兒家長聯(lián)系制度,加強了幼兒園和家長的溝通,促進了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴格晨檢制度,防病措施不放松。
要求保健醫(yī)生嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇八
我園在中心校各級領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育的原則,通過安全教育,增強幼兒自我防護能力,通過齊抓共管,營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,幼兒園把安全工作列入重要議事日程,在園長的領導管理下,幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證,措施到位。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師、家長分別簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點。、不出漏洞。
4、加強食堂衛(wèi)生安全管理。幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全事情園長賣力制,食堂事戀職員要持健康證上崗,每一年體檢一次。采集購買員要把好進貨關,必須到正規(guī)渠道采集購買食品,嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入校園,幼兒園應與各家供貨商簽訂和談書,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每一天還必須做好食物留樣事情。保健員要當真查抄食品是否切合衛(wèi)生安全前提,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,指導炊事員科學烹調(diào),做好干稀搭配、葷素搭配,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,多樣富厚。炊事員要把好食品的最后一關,發(fā)明不衛(wèi)生、變質(zhì)和過期等問題的食品必須當即陳訴,同時必須嚴把庖廚關,嚴禁無關職員進入庖廚,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,對庖廚用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等應做到生熟分開,洗刷干凈,食具要餐餐消毒,嚴防食物中毒和腸道感染發(fā)病生。
5、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,并取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地進行防護和防范工作。
五、加強檢查、及時整改。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇九
“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結(jié)束了,回顧這學期的點點滴滴,真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自我的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自我的思想更上了一個新的臺階,我們老師一齊學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的`興趣、愛好、以及個性特征來采用不一樣的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。
讓他們凡事自我嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們?nèi)ネ瓿?,使幼兒能夠更有信心,更用心地做好事情,完成任務?/p>
在學習方面幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,個性是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,出勤率較高。
經(jīng)過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自我的課堂,學會捕捉教學契機,提高自我駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇十
本學期的教育工作在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:
本學期我繼續(xù)擔任大一班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強的責任心,關心幼兒,愛護幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。
在教學工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的`年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學計劃,認真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。
本學期我班幼兒的出勤率較高,幼兒們都能堅持不無故請假,按時來園。在教學中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,著重開展了主題區(qū)角活動。融入新《綱要》中的新觀點、新看法,和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點的,受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式。在我們努力和探索下,幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,增加幼兒的動手操作能力及探索的機會,也使得幼兒隨時都能找到事情做,不因無所事事而爭吵、打鬧,使我班在幼兒出勤率居高不下時,依然能安全、有序地進行各項教育活動。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇十一
在這個辭舊歲迎新春之季,我們的學期又要接近尾聲了。本學期在園領導的正確帶領下,全體教職員工們的積極配合下,我園的保教工作也順利的完成了。這個學期的保教工作在原有的經(jīng)驗基礎上有了一定的提高,但還存在著許多不足的地方,現(xiàn)將本學期的保教工作做如下總結(jié):
1、在一日活動中教師都能十分細心的觀察幼兒,特別是小班、小小班的老師更是能做到細微之處。開學初,許多新生幼兒都不會自理大小便,老師們都能耐心的提醒每位幼兒,并及時為幼兒整理好儀表。有些自控能力還不夠的幼兒常大小便在褲子上,老師們也毫無怨言得幫幼兒洗干凈,換好干凈的衣褲。
2、保育員在這方面更是做得細致入微,能及時清理干凈幼兒園的公共場所,操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔,讓家長們更放心地把孩子送到我們園。這離不開后勤人員的辛苦付出。
3、每周五我園都進行全面大掃除,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖。記得中一班的一位家長說:老師還真細心,把教室打扮得像家一樣。依據(jù)不經(jīng)意的話讓我們深深得體會到,辛苦的付出一定會得到大家的肯定。
4、保健員能堅守自己的崗位,班里的幼兒一有狀況都及時帶到保健室教由保健員處理。保健員都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師安心。
1、每周我園都有兩次教研組活動,教師在教研組活動中學習《綱要》,討論教學活動中存在的各項問題,學習各理論知識。本學期的教研組長卓老師和余老師能認真制定好教研組活動計劃,并組織好每個教研活動做好記錄,但在活動過程中教師還未能更好得進入探討與學習的角色,互動的機會也較少,使教研組活動沒能達到最佳的效果。
2、本學期教師每月都能及時上交一篇保教心得與下個月的月計劃。一學期還撰寫了一篇論文與一篇案例。
3、教師能根據(jù)幼兒的年齡段分層預設班級主題,并在實踐當中做了適當?shù)恼{(diào)整。從幼兒的生活經(jīng)驗與興趣出發(fā)來設計每個活動,但從教師的備課本中發(fā)現(xiàn)設計的環(huán)節(jié)都較簡單,許多課程都未能深入進行下去。
4、教師在上完一個主題以后能及時對該主題做出總結(jié)、反思。寫好每個活動的課后反思。但教師準備活動都較簡單,自制教具也較少。本學期對新教師采取老教師帶新教師的形式來備課,其她教師則基本是以集體備課為主,讓同年齡段教師有互相討論活動的設計和共同準備教具的機會。
5、本學期園長、保教主任能經(jīng)常到班聽隨堂課,并組織教師一起參與。做到與每位老師都有交流的機會。特別是開學初對幾位新教師上課聽的較多,如莘金芬老師、鄭穎穎老師、陳彤老師等。
6、這學期我園剛開始制作幼兒成長檔案,各班老師都能摸索的進行整理制作。內(nèi)容有每月幼兒的學習情況,平時對幼兒的觀察記錄、一些有意義照片、幼兒的作品及家長的反饋等。這一活動得到家長們的大力支持與好評,做得特別認真的有中一班、小一班等。
學期初預設的三個教學課題中,我們對混齡編班如何更有效地進行五大領域教學做了探討與實踐摸索,但還未能做得很好,還需要不斷創(chuàng)新合理安排好一日活動的時間;在如何提高幼兒漫畫欣賞能力中本學期尤其做的不夠,老師在班級很少開展漫畫教育,餐前的“開心一刻”只是讓幼兒聽故事,漫畫欣賞就較少了。我們將在下學期著重展開。在英語教學如何融入全語言整合活動中我們利用了小三班做實驗班,由在職英語教師莘老師來帶班。幼兒的發(fā)展十分不錯。
為了提高全園教師的素質(zhì),我園一直都鼓勵教師參加學習進修。除了教師自己報考的本科、大專等學歷進修外,我們還抓住外面很多培訓的機會讓老師們多接觸一些好的教學方法。如師德培訓、蒙特索利教學法的培訓、市教壇新秀觀摩學習、早期閱讀培訓、全語言教學培訓、奧扶音樂培訓等等。讓教師通過各種學習更好的教育好每位幼兒。
以上是我園這學期的保教工作基本的情況。根據(jù)本學期中做的不足的地方,我們會在下學期中做好改進,尤其是在狠抓教學質(zhì)量上。我們清楚的認識到要想提高教學質(zhì)量,首先就需要教師們的努力探索與刻苦鉆研的精神。相信在鹿城區(qū)教委、區(qū)婦聯(lián)與園領導的正確領導下我們在下學期中會有更好的表現(xiàn),為成為溫州市一級示范園而努力。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇十二
本學期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,認真落實科學發(fā)展觀,全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。
并在上級部門的關心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:
一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。
1、加強學習,提高素質(zhì)。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責任感,我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式的業(yè)務培訓。
一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。
二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。
三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格。
3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。
二、加強教研力度,提高教學質(zhì)量。
1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。
(一)開展互學互評活動,通過園本課程,優(yōu)質(zhì)課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學能力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學能力,并進行教學反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質(zhì)量,強化保障服務。”
(五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。
2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。
(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。
(三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習,成長的過程。
(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育,保證幼兒健康成長。
隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。
三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障。
1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質(zhì)的改變。
四、防微杜漸,強化安全管理工作。
1、加強安全教育。
(1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
(3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。
2、強化安全管理。
(1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
(3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。
(4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
雖然本學前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇十三
xx幼兒園創(chuàng)辦于xx年,xx年元月正式開園,至今已有五年?,F(xiàn)有幼兒140人,教職工12人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的:
我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學歷的三人,中專學歷的兩人.持證保育一名.是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍.
在教師隊伍素質(zhì)培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動:
多次組織老師去外地學習,花幾千元派園長去長沙學習,并取得園長資格證.
我園繼前年從北京慧凡教育咨詢中心引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程-----識字閱讀.我園老師通過學習 考試獲得北京慧凡教育咨詢中心頒發(fā)的執(zhí)教證書.
識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩. 神奇手指速算可以進行多位數(shù)的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學方法趣味性強,孩子們特別喜歡學,幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數(shù),最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用.而識字閱讀則以浸入式的教學方式創(chuàng)設幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內(nèi)輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學方法,將識字與閱讀同步進行訓練,讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。
早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心 心和責任感 讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識 開闊視野 激發(fā)學習興趣,增加求知欲,能形成較強的自我教育能力和理解能力。
今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具 電器設備 班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預案演習日,每周五都進行消防安全預案演習,每到這天,老師組織幼兒從兩個安全通道疏散,并且每次演習時老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。
我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人
贈送愛心禮品,教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想 好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國 珍惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。
我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒 84消毒 醋消毒 艾葉消毒 蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒有交叉感染。
無副作用的產(chǎn)品補充微量元素。
針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀,我園從今年開始改用無毒,無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。
總結(jié)一年的工作,我們雖然取得了一點點成績,但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒有解決好,教學活動和教學游戲還要多提高,還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進!
幼兒園年度工作總結(jié)美篇篇十四
在上級領導的關心、指導下,通過全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:
一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落到實處,我園成立了安全工作領導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如開關、電器、衛(wèi)生、消毒、消防栓、滅火器、戶外大型運動器械等等。發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全,我園嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如消毒藥)單獨存放,妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。
三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。
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