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校園安全應(yīng)急預(yù)案方案(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 09:15:03
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。護(hù)士介紹信進(jìn)修篇一您好
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖?/div>
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來(lái)小編就給
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到
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演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧會(huì)計(jì)跟崗實(shí)訓(xùn)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
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心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望
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使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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校園安全應(yīng)急預(yù)案方案(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-13 09:15:03    小編:zdfb

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可衡量的成果。在制定方案時(shí),我們要確保方案的可行性和可操作性,以克服可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。方案的具體實(shí)施效果需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和評(píng)估。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇一

為了加強(qiáng)和改善學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,建立“平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧”校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng)),全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全第一職責(zé)人。

副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))、協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作,校園安全直接職責(zé)人;

成員:三中心兩部主任,各班班主任。

二、主要職責(zé)。

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)學(xué)校交通安全重大事宜。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況,處理突發(fā)交通安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)。

日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值周制度,即值周行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度。

值周員dd》副校長(zhǎng)dd》校長(zhǎng)dd》教育局dd》。

安全工作聯(lián)絡(luò)電話:

教體局:xxx火警:xxx。

匪警:110急救中心:120。

防疫站:xxx。

五、應(yīng)急措施。

1、每一天保證學(xué)校門(mén)口有校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班。星期五放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通事故,由帶值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,班主任把學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。

2、學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口務(wù)必有指定教師看護(hù)。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),通知值周員、班主任救護(hù)踩傷學(xué)生。值周領(lǐng)導(dǎo)派人把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,教導(dǎo)主任、班主任教師負(fù)責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

3、各班選出一名交通安全監(jiān)督員,每日在教室、班級(jí)門(mén)口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

4、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,無(wú)故不到者務(wù)必在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教務(wù)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),校長(zhǎng)該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

5、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師務(wù)必立即送醫(yī)院治療,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo),按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

6、學(xué)生上操及集會(huì)安全由帶操老師組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由帶操教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。

7、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)主任每周檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)主任立即切斷電源,撥打119報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組分樓層、班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

8、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全職責(zé)追究制度。

六、宣傳教育,確保安全。

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)措潛力。

2、利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組、團(tuán)委要經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工務(wù)必高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員職責(zé),按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇二

為強(qiáng)化本次活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

首先,進(jìn)行嚴(yán)密的部署,制訂秋游的全部過(guò)程,學(xué)校提前兩天發(fā)給每一位家長(zhǎng)秋游活動(dòng)具體安排表和參加本次活動(dòng)征詢表,通過(guò)開(kāi)出一個(gè)“清單”,用秋游透明化的形式讓家長(zhǎng)自主選擇是否讓孩子參加學(xué)校的秋游。

1、秋游線路確定好之后,學(xué)校提前一天于2009年10月24日上午派老師踩點(diǎn),看路線、景點(diǎn)情況。確定適合學(xué)生出游的的景點(diǎn),對(duì)不安全的地方避免學(xué)生前往,力保做到心中有數(shù)。

2、學(xué)校除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育外,將用主題的形式加強(qiáng)出游安全常識(shí)教育。學(xué)生比較喜歡冒險(xiǎn),學(xué)校要求各班班主任正確引導(dǎo)學(xué)生,游玩前還要輔之以有針對(duì)性安全防范措施教育。

3、各個(gè)班級(jí)除了由班主任、副班主任帶隊(duì)外,任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自始至終做好看護(hù)和管理工作,將責(zé)任落實(shí)到具體的老師個(gè)人,做到誰(shuí)帶隊(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)。

4、配備好相應(yīng)的衛(wèi)生小藥箱準(zhǔn)備常用藥品,防止發(fā)生意外事故,能及時(shí)處理。同時(shí)衛(wèi)生教師隨隊(duì)出發(fā),有事故發(fā)生要交由專業(yè)衛(wèi)生教師處理。

1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

2、學(xué)生優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

1、隨車隊(duì)單獨(dú)配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛,一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名教師隨車。

2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。

3、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在鹿湖公園出入口執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。

1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,作出延時(shí)、變更處理。

3、針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由隨車帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教師就近送醫(yī)院。

2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

1、要求學(xué)生穿好校服、帶好?;?,允許學(xué)生帶手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。

3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5、通知鹿湖公園景區(qū)廣播站播尋人啟示。

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

5、安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇三

1、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的發(fā)生原因、性質(zhì)和機(jī)理,網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件主要分為以下三類:攻擊類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計(jì)算機(jī)病毒感染、非法入侵等造成校園網(wǎng)網(wǎng)站主頁(yè)被惡意篡改、交互式欄目里發(fā)表不良信息;應(yīng)用服務(wù)器(如辦公系統(tǒng)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)等)被非法入侵,應(yīng)用服務(wù)器上的數(shù)據(jù)被非法拷貝、修改、刪除;在網(wǎng)站上發(fā)布的內(nèi)容違反國(guó)家的法律法規(guī)、侵犯知識(shí)版權(quán)并已造成嚴(yán)重后果等,由此導(dǎo)致的業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)宕機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

2、故障類事件:指網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)因計(jì)算機(jī)軟硬件故障、人為誤操作等導(dǎo)致業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

3、災(zāi)害類事件:指因洪水、火災(zāi)、雷擊、地震、臺(tái)風(fēng)等外力因素導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)損毀,造成業(yè)務(wù)中斷、系統(tǒng)死機(jī)、網(wǎng)絡(luò)癱瘓等情況。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急處置小組,負(fù)責(zé)及時(shí),快速地協(xié)調(diào),處理各種事件或者事故;及時(shí)響應(yīng),處置市、縣教育信息網(wǎng)管中心的預(yù)警和問(wèn)題通報(bào),每天工作時(shí)間安排專職人員值班,如遇特殊時(shí)期安排專人24小時(shí)值班。處置小組由學(xué)校校長(zhǎng),分管校長(zhǎng)和網(wǎng)管員組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),網(wǎng)管員為組員,同時(shí)在每個(gè)年級(jí)設(shè)立信息聯(lián)絡(luò)員。

1、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)有信息系統(tǒng)和今后新建設(shè)的信息系統(tǒng),參照國(guó)家有關(guān)信息安全等級(jí)保護(hù)的要求,按照最終確定的保護(hù)等級(jí)采取相應(yīng)的安全保障措施。

2、建設(shè)安全事件預(yù)警預(yù)報(bào)體系和校園網(wǎng)絡(luò)安全工作值班制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站和應(yīng)用服務(wù)器的監(jiān)測(cè)、監(jiān)控,加強(qiáng)安全管理,對(duì)可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件的有關(guān)信息,要認(rèn)真收集、分析判斷,發(fā)現(xiàn)有異常情況時(shí),及時(shí)處理并逐級(jí)報(bào)告。

3、一旦發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取應(yīng)急處置措施,判定事件危害程度,并立即將情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,在處置過(guò)程中,應(yīng)及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,直至處置工作結(jié)束。屬于重大事件或存在非法犯罪行為的,還應(yīng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

4、特殊時(shí)期,可根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求和部署,由網(wǎng)絡(luò)管理中心進(jìn)行統(tǒng)一安排,組織專業(yè)技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)和信息數(shù)據(jù)采取加強(qiáng)保護(hù)措施,對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行不間斷的監(jiān)控。

1、預(yù)案啟動(dòng)

在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)盡最大可能收集事件相關(guān)信息,鑒別事件性質(zhì),確定事件來(lái)源,以確定事件范圍和評(píng)估事件帶來(lái)的影響和損害,確認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件后,對(duì)事件進(jìn)行處置和上報(bào)。

2、應(yīng)急處置

初步確定應(yīng)急處置方式,根據(jù)事件引發(fā)原因分為災(zāi)害類、故障或攻擊類兩種情況,區(qū)別對(duì)待。

災(zāi)害類:根據(jù)實(shí)際情況,在保障人身安全的前提下,首先保障數(shù)據(jù)安全,然后是設(shè)備安全。具體方法包括:硬盤(pán)的拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。

故障或攻擊類:判斷故障或攻擊的來(lái)源與性質(zhì),斷開(kāi)影響安全與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,斷開(kāi)信息系統(tǒng)與攻擊來(lái)源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定攻擊來(lái)源的ip或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,恢復(fù)信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)對(duì)服務(wù)器重要信息定時(shí)做好備份,提高信息存儲(chǔ)安全應(yīng)急響應(yīng)能力。并定期檢查設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運(yùn)行。按照事件發(fā)生的性質(zhì)分別采用以下方案:

(1)病毒傳播:要求所有接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)都要安裝殺毒軟件,并及時(shí)升級(jí)打系統(tǒng)補(bǔ)丁,確保能夠清除病毒。一旦發(fā)現(xiàn)有病毒大面積傳播應(yīng)及時(shí)尋找并斷開(kāi)傳播源,判斷病毒的類型、性質(zhì)、可能的危害范圍。為避免產(chǎn)生更大的損失,保護(hù)健康的計(jì)算機(jī),必要時(shí)可關(guān)閉相應(yīng)的端口,甚至相應(yīng)樓層的接入層交換機(jī)。

(2)外部入侵:判斷入侵的來(lái)源,區(qū)分外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng),評(píng)價(jià)入侵可能或已經(jīng)造成的危害。對(duì)入侵不成功、未造成損害的,且評(píng)價(jià)威脅很小的外網(wǎng)入侵,定位入侵的ip地址,及時(shí)關(guān)閉入侵的端口,限制入侵的ip地址的訪問(wèn)。對(duì)于已經(jīng)造成危害的,應(yīng)立即采用斷開(kāi)網(wǎng)絡(luò)連接的方法,避免造成更大損失和帶來(lái)惡劣影響。

(3)內(nèi)部入侵:通過(guò)上網(wǎng)安全認(rèn)證系統(tǒng)查清入侵來(lái)源,如ip地址、mac地址、使用人、所在辦公室等信息,同時(shí)斷開(kāi)對(duì)應(yīng)的交換機(jī)端口并及時(shí)通報(bào)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。

(4)網(wǎng)絡(luò)故障:管理員對(duì)定期檢查設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,做好設(shè)備維護(hù)記錄,保證設(shè)備高效穩(wěn)定的運(yùn)行。一旦主服務(wù)出現(xiàn)硬件設(shè)備故障,管理員將在第一時(shí)間啟用備份服務(wù)器,保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,并對(duì)原服務(wù)器進(jìn)行及時(shí)的檢修,在修復(fù)后將替換備份服務(wù)器繼續(xù)運(yùn)行,以保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。必要時(shí)向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)公司求助技術(shù)援助,并優(yōu)先保證主要應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)。

(5)其它沒(méi)有列出的不確定因素造成的事件,可根據(jù)總的安全原則,結(jié)合具體的情況,做出相應(yīng)的處理。

3、應(yīng)急處置后續(xù)處理

(1)在進(jìn)行最初的應(yīng)急處置以后,應(yīng)及時(shí)采取行動(dòng),抑制安全事件影響的進(jìn)一步擴(kuò)大,限制潛在的損失與破壞,同時(shí)要確保應(yīng)急處置措施對(duì)涉及的相關(guān)業(yè)務(wù)影響最小。在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)故障時(shí),優(yōu)先保證關(guān)鍵部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)暢通。

(2)在事件被抑制之后,通過(guò)對(duì)有關(guān)事件或行為的分析結(jié)果,找出事件根源,明確相應(yīng)的補(bǔ)救措施并徹底清除。

(3)在確保安全事件解決后,要及時(shí)清理系統(tǒng)、恢復(fù)數(shù)據(jù)、程序、服務(wù),恢復(fù)工作應(yīng)避免出現(xiàn)誤操作導(dǎo)致的數(shù)據(jù)丟失。

4、記錄和上報(bào)

網(wǎng)絡(luò)與信息安全事件發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并在事件處置工作中作好完整的過(guò)程記錄,及時(shí)報(bào)告處置工作進(jìn)展情況,保存各相關(guān)系統(tǒng)日志,直至處置工作結(jié)束。

5、結(jié)束響應(yīng)

系統(tǒng)恢復(fù)運(yùn)行后,網(wǎng)絡(luò)管理中心對(duì)事件造成的損失、事件處理流程和應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估,對(duì)響應(yīng)流程、預(yù)案提出修改意見(jiàn),總結(jié)事件處理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),撰寫(xiě)事件處理報(bào)告,同時(shí)確定是否需要上報(bào)該事件及其處理過(guò)程,需要上報(bào)的應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)材料;根據(jù)情況需要上報(bào)公安部門(mén)的由辦公室協(xié)調(diào)解決。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇四

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。一、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu):

為了保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

一、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu):

總指揮:×××(校長(zhǎng))。

副總指揮:×××(校助)。

成員:×××、×××、×××、×××、×××。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍:

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組長(zhǎng):×××。

成員:×××、×××、×××、×××、×××。

(2)后勤保障組:

組長(zhǎng):×××。

成員:×××、×××、×××、×××、×××。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí),并立即報(bào)告文教衛(wèi)辦、區(qū)教育局。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、用心配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向文教衛(wèi)辦、區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也用心配合有關(guān)部門(mén)取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

6、用心配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、發(fā)生交通事故時(shí),在向122交通事故中心報(bào)警時(shí),并立即向文教衛(wèi)辦、區(qū)教育局報(bào)告。

2、第一時(shí)間搶救受安全威脅的師生。

3、同時(shí)將其他師生轉(zhuǎn)移到安全地方。

4、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

5、用心配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者醫(yī)院診治。

2、及時(shí)向文教衛(wèi)辦、區(qū)教育局報(bào)告。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷者的家屬或家長(zhǎng)。

5、妥善處理事故。

三、應(yīng)急電話:

醫(yī)療急救中心:120匪警:110。

交通事故:122消防:119。

××學(xué)校。

××年××月。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為了保障我校教育教學(xué)工作的正常秩序和廣大師生生命安全及國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全,能及時(shí)、高效、合理、有序地處理我縣學(xué)校突發(fā)事件,現(xiàn)特制定《衡山縣福田中心學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》。

一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”思想和師生生命安全及國(guó)家利益高于一切,求真務(wù)實(shí),明確職責(zé),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少學(xué)校交通、消防、治安、食品衛(wèi)生、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等安全隱患的突發(fā)性事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、成立機(jī)構(gòu)成立衡山縣學(xué)校福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各成員按業(yè)務(wù)分工和各自主管范圍負(fù)責(zé)安全工作,并下設(shè)四個(gè)工作組。

衡山縣福田中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

組員:xxx各班主任。

xxx:對(duì)全校安全工作負(fù)總責(zé),全面領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作,負(fù)責(zé)全縣教職員工的安全教育管理工作。

xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全校安全工作,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的工作預(yù)案的具體實(shí)施。防止食品衛(wèi)生各類刑事及治安安全事件的發(fā)生,確保不發(fā)生嚴(yán)重治安和刑事案件,犯罪率為零。

xxx:領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)全縣學(xué)校全校安全教育的實(shí)施,負(fù)責(zé)特殊狀況發(fā)生時(shí)的緊急救助、事故調(diào)查、事后協(xié)調(diào)及接待工作。防止教育裝備設(shè)施的消防安全事件的發(fā)生,確保師生財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受損失或減少到最低限度,確保火災(zāi)事故率為零。

同時(shí)設(shè)立七個(gè)應(yīng)急處置工作小組:

1、穩(wěn)定處置組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

主要職責(zé):協(xié)同上級(jí)及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)處理事故學(xué)校的穩(wěn)定和總指揮。

2、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)安全事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)與聯(lián)絡(luò)工作。

3、緊急救護(hù)組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件中受傷師生進(jìn)行救護(hù)處理,做好及時(shí)送醫(yī)院治療的準(zhǔn)備工作。

4、事故調(diào)查組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx、xxx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的調(diào)查,分析和提來(lái)源理意見(jiàn)。

5、矛盾協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校安全職責(zé)事故的各類矛盾和相關(guān)職能部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。

6、來(lái)訪接待組:

組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

7、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組:

組長(zhǎng):xxx。

主要處置措施:

1、學(xué)校安全突發(fā)事故一旦發(fā)生,立即啟動(dòng)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。

2、及時(shí)向上級(jí)或相關(guān)部門(mén)報(bào)告事件狀況,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,便于采取下一步行動(dòng)。

3、全校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即召集各應(yīng)急小組召開(kāi)簡(jiǎn)陋的緊急會(huì)議,商量布置處置辦法,各工作應(yīng)急小組務(wù)必在衡山縣學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其責(zé),有條不紊地開(kāi)展工作。

四、各類突發(fā)事件的具體處置對(duì)策。

(一)學(xué)?;馂?zāi)。

1、立即組織師生有序地疏散至安全區(qū)域,同時(shí)立即向縣教育局及縣消防大隊(duì)報(bào)告火災(zāi)狀況。

2、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)成員立即切斷火災(zāi)區(qū)電源,帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn),盡可能使國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

3、對(duì)校園火災(zāi)起火原因及財(cái)產(chǎn)損失狀況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,并寫(xiě)出局面報(bào)告向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。

(二)群眾中毒。

1、立即把中毒人員送就近醫(yī)院搶救,同時(shí)向縣教育局、縣食品衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)報(bào)告。

2、組織人員認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因、中毒人數(shù)、病情輕重等狀況,同時(shí)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)及哎吐物,為衛(wèi)生監(jiān)督及公安部門(mén)帶給第一手資料。

3、平時(shí)加強(qiáng)對(duì)食堂、商店從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全教育,工藝流程嚴(yán)格按衛(wèi)生要求作業(yè),杜絕“三無(wú)”食品和腐變、過(guò)期、劣質(zhì)食品進(jìn)入校園。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生飲用水的管理,嚴(yán)防不法分子投毒的人為事件發(fā)生。

(三)倒塌震災(zāi)1、保證無(wú)危房和危險(xiǎn)建筑物,避免傷害事件的發(fā)生。

2、地震災(zāi)害發(fā)生后,組織學(xué)生緊急避險(xiǎn),避免出現(xiàn)混亂狀態(tài),態(tài)造成人為傷害。

3、對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車輛立即送到就近醫(yī)院搶救,同時(shí)立即向縣教育局報(bào)告災(zāi)情,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,進(jìn)一步做好下一步工作。

4、平時(shí)在校上課期間,養(yǎng)成教室前后門(mén)開(kāi)啟,師生上下樓構(gòu)成有序流動(dòng)的習(xí)慣,避免擁擠。這樣一旦發(fā)生意外,可增加逃生的機(jī)會(huì)。

(四)交通安全事件。

1、省道較近的地方,務(wù)必設(shè)立道路警示牌,設(shè)立明顯的減速標(biāo)致,或安裝減速帶。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)劃。嚴(yán)禁中小學(xué)生駕駛摩托車等機(jī)動(dòng)車輛。

2、小學(xué)生放學(xué)構(gòu)成排路隊(duì)護(hù)送制度。

(五)治安綁架事件。

1、事件發(fā)生后,立即向縣教育局、公安機(jī)關(guān)報(bào)告案情,并研究措施,組織救援工作,千方百計(jì)保證受害人的生命安全。

2、一旦發(fā)生治安安全事故,一方面立即組織全體男教師阻攔、勸說(shuō),另一方面組織全體女教師保護(hù)好學(xué)生的人身安全,立刻電話與110聯(lián)系。

3、事后自查自改,找出疏漏,搞好防范措施,避免類似事件再次發(fā)生。

(六)群體性傳染疾患事件“非典”、“禽流感”是烈性傳染病,預(yù)防和控制的應(yīng)急預(yù)案,按市縣教育局相關(guān)文件執(zhí)行,其他群體性傳染疾患的預(yù)防和控制也一并參照?qǐng)?zhí)行。

五、應(yīng)急預(yù)案交通車輛、經(jīng)費(fèi)及聯(lián)絡(luò)電話。

1、車輛裝備:(略)。

2、經(jīng)費(fèi):(略)。

3、聯(lián)系值班電話:

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇六

近些年來(lái)在應(yīng)試教育的沖擊下,許多學(xué)校重視知識(shí)教育,輕視法制與規(guī)則教育,忽視生命、尊重與心理教育,由于很多國(guó)家實(shí)行的是九年制義務(wù)教育,受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。在欺凌過(guò)程中,欺凌者會(huì)對(duì)受害者構(gòu)成心理問(wèn)題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

近日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

如何預(yù)防校園欺凌?

1、給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào),不要過(guò)于招搖。

2、教育自己的孩子不要去挑逗霸道和強(qiáng)悍的同伴;在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

3、教育孩子上下學(xué)和活動(dòng)時(shí)盡可能結(jié)伴而行;獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家。

4、如果侵犯者偷你孩子的東西,就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。

5、教育孩子,如果他在某些方面與別人不一樣,這也沒(méi)有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn),孩子會(huì)形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感,會(huì)認(rèn)同自己,感到自己也同樣值得尊重。

6、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。你也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù),但情況一旦惡化,讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán),減小他成為受欺負(fù)者的可能。

7、如果欺負(fù)僅僅是口頭或網(wǎng)絡(luò)上的,告訴你的孩子不要理會(huì)那個(gè)侵犯者。有時(shí)侯,侵犯者在得不到回應(yīng)或是被欺負(fù)者并未因此而擔(dān)驚受怕的情況下,他們往往會(huì)失去興趣,事情就過(guò)去了(當(dāng)然,但愿他們不是繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo))。

如果情形繼續(xù),讓你的孩子告訴侵犯者,他給別人帶來(lái)的感受是什么,并且要求他停止他的粗暴行為。有些侵犯者面臨挑戰(zhàn)時(shí),會(huì)收斂和停止自己的錯(cuò)誤行為。

8、如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。(幼兒園的兒童可以說(shuō):你為什么打我,你這樣做是壞孩子。)這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為,二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì),心虛,洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話,應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi),而不是忍受挨打。

自衛(wèi)的原則不是以暴制暴打回去,而是同樣起一個(gè)震攝作用,以行動(dòng)告訴對(duì)方我們不是軟弱可欺的。一般欺凌者都欺軟怕硬,若看到欺負(fù)對(duì)象奮起反抗,多會(huì)心虛停止攻擊行為,而如果被欺負(fù)者默默忍受,反而會(huì)讓他更加得意忘形,從而持續(xù)攻擊行為,直到達(dá)到目的為止。如果反抗后對(duì)方仍未停止攻擊,應(yīng)該在自衛(wèi)的同時(shí)大聲呼救求助,并且尋找機(jī)會(huì)逃走,保護(hù)好自身安全是最重要的。

9、如果遇到校園暴力,一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能拖延時(shí)間。當(dāng)他在公共場(chǎng)合受到一群人脅迫的時(shí)候,應(yīng)該采取向路人呼救求助的態(tài)度,這種辦法會(huì)免去一些麻煩。真正等到事情發(fā)生之后,到了一個(gè)封閉場(chǎng)所里面就比較難辦了。如果呼救或者反抗的話,可能會(huì)遭來(lái)更加激烈的一些暴力。

人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,不要去激怒對(duì)方。唯一的就是麻痹對(duì)方,順從對(duì)方的話去說(shuō),從其言語(yǔ)中找出可插入話題,緩解氣氛,分散對(duì)方注意力,同時(shí)獲取信任,為自己爭(zhēng)取時(shí)間,尋找機(jī)會(huì)逃走,而不是準(zhǔn)備在那兒忍受一切。

受到這種暴力以后,很多人都是被威脅報(bào)案的話會(huì)受到報(bào)復(fù),但還是應(yīng)該告訴孩子,碰到這種事情一個(gè)是不要沉默,再一個(gè)是不要再以暴易暴,要以法律的方式來(lái)解決。

10、事情發(fā)生后,父母有必要保持冷靜,并把發(fā)生的情況告訴孩子的老師、咨詢員、園長(zhǎng)或校長(zhǎng)??梢韵葐?wèn)問(wèn)孩子是愿意自己去告訴,還是由你去告訴。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來(lái)維護(hù)自身權(quán)益。

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校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇七

為了切實(shí)保障師生的身心健康,用心預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,全面貫徹落實(shí)《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開(kāi)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際狀況,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的`教育方針政策和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見(jiàn)》精神,樹(shù)立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確職責(zé),安全無(wú)小事,職責(zé)重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、用心處置”的方針,盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組??傊笓]由校長(zhǎng)王用成負(fù)責(zé)全面的安全工作管理及其特殊事件的處理工作。副總指揮由李豐惠擔(dān)任,負(fù)責(zé)指揮教導(dǎo)主任處理相關(guān)緊急事件。樓道口值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生及疏散。

(一)校園安全管理及周邊環(huán)境整治工作。

學(xué)校校園內(nèi)的安全管理由李豐惠、周世林、楊霆、李燃、陳平負(fù)責(zé),并組織好師生在校內(nèi)正常工作學(xué)習(xí),做到制度健全,職責(zé)到位,管理措施得當(dāng),確保校園內(nèi)的有序管理。校園外部的環(huán)境管理,由李燃管理,保證師生上學(xué)、放學(xué)期間有序平安出入,劉弟云負(fù)責(zé)校園內(nèi)的食品衛(wèi)生檢查,確保師生平安、健康,同時(shí)督促保安管理好外來(lái)人員檢查。學(xué)校教師加強(qiáng)校園內(nèi)設(shè)施定期檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)安全員楊霆,并由楊霆進(jìn)行復(fù)查,安排及時(shí)維修。

(二)加強(qiáng)課堂的管理,并保證課堂規(guī)范有序。

保證室內(nèi)外課堂的管理,任課教師做到不遲到、不早退,不隨便留學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)課,不許隨便調(diào)課,更不許將學(xué)生驅(qū)除課堂。體育課、活動(dòng)課不許大撒揚(yáng),要精心組織。

三、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

總指揮:王用成。

副總指揮:李豐惠。

成員:柳懷英周世林王煥軍陳平楊霆?jiǎng)⒌茉聘鞔逍≈魅巍?/p>

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:組長(zhǎng):李豐惠。

成員:柳懷英周世林王煥軍李朝繼饒登乾各班班主任。

(2)后勤保障組:組長(zhǎng):楊霆。

成員:劉弟云陳平李燃。

1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,用心處置的原則。

3、冷靜、沉著,用心主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

五、學(xué)校安全工作目標(biāo)及措施:。

1、透過(guò)對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹(shù)立安全職責(zé)意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)潛力,確保師生健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

3、建立健全學(xué)校安全工作管理制度,并做到事事有人管,人人都管事,誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,組織好學(xué)生參加課內(nèi)外活動(dòng)。

4、定期組織相關(guān)人員進(jìn)行安全工作的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)并解決。

5、定期組織班隊(duì)會(huì),專題輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)講座,使每一名教師、學(xué)生掌握自救、互救的辦法,確保師生安全。

6、校園內(nèi)外發(fā)生打架斗毆等事件,全校教職員工發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行處理,并協(xié)調(diào)好上報(bào)。

7、教導(dǎo)處定期組織檢查課堂,檢查學(xué)生紀(jì)律,后勤定期檢查學(xué)校設(shè)施,門(mén)衛(wèi)檢查學(xué)生放學(xué)后在校外的狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,解決不了的要上報(bào)主抓校長(zhǎng)進(jìn)行處理。

8、學(xué)校成立校園巡邏隊(duì),負(fù)責(zé)校園內(nèi)和校園周邊的安全巡邏。

發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:。

(1)、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告學(xué)校、鎮(zhèn)政府、縣教育局。

(2)、值日值班人員不許離崗,迅速切斷有關(guān)電源。

(3)、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

(4)、用心配合消防人員滅火。

(5)、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救,尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生,具體要做到“三要三不要”:。

(1)、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己的樓層,回憶樓梯和樓門(mén)的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。

(2)、要選好逃生辦法,不要驚慌失措。

(3)、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)。

不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)掉門(mén)窗,有條件的可向門(mén)窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。

根據(jù)我校實(shí)際狀況和學(xué)生特點(diǎn)分析了可能引起學(xué)生食物中毒的幾點(diǎn)原因:1、食用了帶有某些病菌、細(xì)菌的食物;2、食物保存不當(dāng)可時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成了食物的變質(zhì);3、誤食了殘留有化學(xué)藥品或農(nóng)藥的食物。

一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:。

(1)、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

(2)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

(3)、做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也用心配合有關(guān)部門(mén)取樣。

(4)、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

(5)、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

(6)、用心配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:。

(1)、立即切斷電源;

(2)、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

(3)、迅速向?qū)W校、鎮(zhèn)政府、縣教育局報(bào)告;

(4)、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

針對(duì)小學(xué)生自我保護(hù)潛力很差,自我保護(hù)意識(shí)薄弱,所以學(xué)校及教師平時(shí)應(yīng)有針對(duì)性的開(kāi)展自我保護(hù)教育,不和陌生人接觸,發(fā)現(xiàn)有陌生人進(jìn)入校園應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告。

(1)學(xué)校加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班制度,嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園、

(2)如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。(3)及時(shí)同犯罪分子展開(kāi)斗爭(zhēng),制止傷害事故的進(jìn)一步發(fā)生,同時(shí)向公安局報(bào)案、向教育局、鎮(zhèn)政府報(bào)告。

(4)迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料,協(xié)助公安機(jī)關(guān)的調(diào)查。

(5)通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

(6)妥善處理事故。

六、主要處置措施。

2、召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

3、向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告狀況(2小時(shí)以內(nèi))),請(qǐng)求上級(jí)幫忙指導(dǎo)。

4、與駐地公安部門(mén)說(shuō)明狀況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫(xiě)出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)。

6、召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過(guò),并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

8、冷靜應(yīng)對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得理解采訪,加強(qiáng)門(mén)崗管理;

9、學(xué)校全體教師務(wù)必堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

10、根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,如食物中毒、火災(zāi)、校園教育活動(dòng)或組織群眾活動(dòng)突發(fā)傷亡事件、入校入侵、學(xué)生個(gè)人突發(fā)事件、交通、自然災(zāi)害等事件的處理辦法。

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇八

同學(xué)們要適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套、帽子、圍巾,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止感冒。

首先雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。第二,學(xué)校各個(gè)樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,學(xué)生在進(jìn)出教學(xué)樓時(shí)容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。第三,學(xué)生玩雪要注意安全,一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑倒的幾率,同時(shí)也會(huì)增加值日生清掃的難度。第四,學(xué)校已在入口處鋪上墊子,把防滑措施落到了實(shí)處。第五,及時(shí)掃雪,防止路面凍冰。第六,如果路上真的不小心突然摔倒,盡量別用手腕去支撐地面,因?yàn)檫@種摔倒姿勢(shì)最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折,切不可亂揉亂動(dòng),以免加重傷情。應(yīng)用圍巾、書(shū)本等工具固定好骨折部位,請(qǐng)求他人幫助,或盡快求助老師,學(xué)校要安排人員立即送醫(yī)院治療。

出家門(mén)的時(shí)間要比平常提前,留出等車、堵車或其他意外情況所需的時(shí)間。在雨雪、霧天,同學(xué)們?cè)隍T車時(shí),一定要更加小心,自行車輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面的摩擦,不易滑到;走自行車道;精力集中,慢騎車,與前面的`行人、車輛保持較大距離,以便應(yīng)對(duì)突發(fā)情況;過(guò)路口時(shí)下車,推車過(guò)馬路;選擇雪層淺的平坦路面,不要急剎車,急拐彎,防止因慣性摔倒。在拐彎和橫穿馬路時(shí)對(duì)視力會(huì)影響很大,因此要注意身邊和身后的車輛,防止交通事故發(fā)生。

冬季晝短夜長(zhǎng),學(xué)生在上下學(xué)路上,要選擇有路燈的路線或自帶手電筒。學(xué)生要養(yǎng)成文明有序上下樓,輕聲慢步靠右行的良好行為習(xí)慣,切實(shí)防止踩踏事件的發(fā)生。

冬季使用熱水量大大增加,教育學(xué)生在宿舍、水房打水時(shí)不要擁擠,保管好暖壺、杯子,以免燙傷別人。

冬季風(fēng)干物燥,易發(fā)生火災(zāi),要求學(xué)生不使用電器,不使用明火,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

麻山中學(xué)為了貫徹落實(shí)市教育局的學(xué)校安全工作意見(jiàn),及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)......

校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對(duì)象的涉及破壞社會(huì)和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見(jiàn)、處......

校園安全應(yīng)急預(yù)案方案篇九

1.教學(xué)活動(dòng)期間發(fā)生各種危害學(xué)生群體或個(gè)人的險(xiǎn)情時(shí),責(zé)任人要在進(jìn)行必要緊急處置的同時(shí),在第一時(shí)間將險(xiǎn)情、問(wèn)題和困難迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2.平時(shí)要加強(qiáng)校園安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,要制定學(xué)生逃生的疏散路線,每學(xué)年要演習(xí)一次以上。做到師生都要熟悉緊急疏散路線,險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)有組織、有秩序的做好緊急疏散。

3.相關(guān)責(zé)任人要熟悉教學(xué)安全的防范措施和安全器材放置位置及使用方法。

4.相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患。險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)做好切斷電源等工作。

5.險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),主要責(zé)任人必須在最短的時(shí)間內(nèi)趕到出險(xiǎn)地點(diǎn),親臨處置和指揮。

1.班級(jí)組織20人以上活動(dòng)的要向?qū)W校報(bào)上級(jí),未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行;學(xué)校組織20人以上的外出活動(dòng),要報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),并有活動(dòng)負(fù)責(zé)人作出《安全預(yù)案》;凡全校性活動(dòng),申報(bào)的《安全預(yù)案》要經(jīng)校長(zhǎng)審批。

2.《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人員及組織、組織者、活動(dòng)過(guò)程中安全措施等。

3.活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生,講明具體的安全措施及應(yīng)急預(yù)案。

5.組織校內(nèi)外大型活動(dòng)或體育活動(dòng)時(shí),帶隊(duì)教師或體育教師要講清活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng),進(jìn)行好安全教育。大型體育活動(dòng)前要注意做好身體的準(zhǔn)備活動(dòng)。

6.凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng),以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班,維持活動(dòng)的秩序。

1.體育老師要牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課活動(dòng)安全放在首要位置。每學(xué)年開(kāi)始,體育老師要結(jié)合《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,會(huì)同衛(wèi)生室老師一同排摸學(xué)生體質(zhì)健康情況,掌握全?;加行脑葱浴⒛X源性等疾病學(xué)生情況,對(duì)自己所教班級(jí)的這類學(xué)生情況,要了如指掌,做到心中有數(shù),確保運(yùn)動(dòng)安全。體育老師要在備課時(shí),針對(duì)每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

2、體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等癥狀,以及發(fā)生四肢無(wú)力、面色蒼白等癥狀時(shí),要立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)通知校醫(yī)務(wù)室和分管主任到場(chǎng)救治。嚴(yán)重者由學(xué)校衛(wèi)生老師陪同立刻送往醫(yī)院,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、體育課上發(fā)生運(yùn)動(dòng)性傷害事故時(shí),任課教師要沉著冷靜,立即通知校醫(yī)務(wù)室老師和分管主任到場(chǎng),在第一時(shí)間對(duì)事故做出判斷,及時(shí)處理解決問(wèn)題,嚴(yán)重者要馬上報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,并由學(xué)校衛(wèi)生室老師陪同立刻送往醫(yī)院,不得拖延。

4.發(fā)生運(yùn)動(dòng)性嚴(yán)重傷害事故,學(xué)校要及時(shí)撥打120急救電話,同時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。通過(guò)證據(jù)材料的分析,做出對(duì)事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論,分清責(zé)任,控制現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,勸無(wú)關(guān)人員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),防止發(fā)生混亂局面;接待好家長(zhǎng),做好解釋說(shuō)明及思想工作,做好事故的善后工作。

1.平時(shí)要廣泛深入地開(kāi)展預(yù)防食物中毒的宣傳,提高廣大師生的衛(wèi)生管理水平,減少食物中毒發(fā)生。

2.發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,要及時(shí)撥打120急救電話,同時(shí)報(bào)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)可疑食物或有毒食物取樣封存留樣,送防疫部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定。相關(guān)責(zé)任人要組織事故調(diào)查,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

4.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,寫(xiě)出定性結(jié)案處理報(bào)告。對(duì)事故制造者或責(zé)任者提出處理意見(jiàn)。

5.根據(jù)事故的情況,及時(shí)報(bào)上級(jí)或相關(guān)單位。

1.學(xué)校要定期召開(kāi)師生大會(huì),對(duì)安全保衛(wèi)工作提出要求,邀請(qǐng)公安部門(mén)講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識(shí)。發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的作用,深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生的政治思想工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)訪登記制度,防止校外人員進(jìn)入學(xué)校滋事。

3.校內(nèi)發(fā)生斗毆事件時(shí),班主任、教師、學(xué)生干部都要立即報(bào)告相關(guān)責(zé)任人。相關(guān)責(zé)任人要迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)制止,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。無(wú)法制止的,相關(guān)責(zé)任人要立即撥打110報(bào)案。學(xué)校要對(duì)參加斗毆的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的給予必要的處分,努力防止此類事件再次發(fā)生。

4.發(fā)現(xiàn)校外人員進(jìn)入學(xué)校搗亂或?qū)め厱r(shí),獲得事件信息的任何人都要在第一時(shí)間向相關(guān)責(zé)任人或單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。

5.相關(guān)責(zé)任人或任何現(xiàn)場(chǎng)工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。若有校外人員參與斗毆,應(yīng)設(shè)法防止他們逃離。

6.相關(guān)責(zé)任人利用通訊網(wǎng)絡(luò),宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)。迅速集結(jié)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

7.若斗毆者手中有器械,應(yīng)首先收繳所有斗毆器械。對(duì)有流氓惡勢(shì)力嫌疑的校外人員,應(yīng)交警方處理。

8.相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)果斷地組織班主任、教師疏散引導(dǎo)所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)求援。

9.組織人員實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。及時(shí)送受傷的學(xué)生到衛(wèi)生室治療。衛(wèi)生室不能治療的,及時(shí)送醫(yī)院或撥打120。

10.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。對(duì)斗毆事件的校內(nèi)外各種因素綜合分析,提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)。

2.發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。教職員工要組成義務(wù)消防隊(duì)配合消防干警滅火,最大限度減少損失。嚴(yán)禁學(xué)生參與滅火。如不能及時(shí)撲滅,要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),通知周圍的教職員工共同滅火。

3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應(yīng)急燈。

4.值班人員和各部門(mén)負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),組織學(xué)生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

5.小火險(xiǎn)撲滅后,要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);比較大的火災(zāi),在組織搶救的同時(shí),要立即上報(bào)相關(guān)部門(mén)。

6.消滅火險(xiǎn)后,要及時(shí)分析,查找原因。對(duì)直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任程度給予批評(píng)、記過(guò)、報(bào)送上級(jí)處理等處分,并在全校通報(bào),以便吸取教訓(xùn)。

1.交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門(mén)。

2.報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

3.采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),有效控制肇事者,尋找證人。

4.組織相關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng),積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng),則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施,進(jìn)行止血、包扎傷口,組織車輛立即把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

5.通知家長(zhǎng)和家屬,協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,做好保險(xiǎn)賠付工作。

6.配合交警部門(mén)做好善后工作。

(八)防盜竊工作預(yù)案。

1.接到盜竊案報(bào)案后,相關(guān)責(zé)任人要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展調(diào)查,視情況對(duì)案件進(jìn)行定性,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行問(wèn)話,做好筆錄,查明失盜物品,并進(jìn)行登記,如有必要,可以報(bào)公安部門(mén)或110協(xié)助調(diào)查,盡可能追回失盜物品。

2.采取有效措施,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合相關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察,對(duì)所獲得的材料、物證進(jìn)行具體分析,研究,分析做案線索,對(duì)案件進(jìn)行定性,盡最大的努力追回失竊物品。

1.災(zāi)情發(fā)生時(shí),相關(guān)責(zé)任人要立即組織以相關(guān)工作人員和班主任,以班級(jí)為單位,按照疏散路線迅速地將師生撤出危害地帶。

2.如災(zāi)害發(fā)生在夜間或節(jié)假日,學(xué)校值班人員要馬上告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)獲悉后要立即趕到現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)突發(fā)公共事件的應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)將自然災(zāi)害的情況上報(bào)。組織教職工加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,保護(hù)國(guó)家資產(chǎn)。

3.根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和上級(jí)相關(guān)部門(mén)的通知,當(dāng)強(qiáng)暴雨、臺(tái)風(fēng)、大雪和氣溫超高或超低等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校認(rèn)真落實(shí)安全防范措施,做好家校聯(lián)系及在校學(xué)生的安全管理工作,做好財(cái)產(chǎn)的防汛、防霉、防潮、防凍、防曬等工作,避免或降低災(zāi)害事故帶來(lái)的損失。

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