了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，使生活更加豐富有意義？總結(jié)是提升自我的必經(jīng)之路，一起來(lái)看看吧；

瞬間初中作文篇一

曾聽(tīng)過(guò)不少關(guān)于日出的描寫——黑暗的天際緩緩露出一抹金紅，那實(shí)在是人世間的一大美景。但我覺(jué)得，阿里山的日出，可以稱得上是最美麗的瞬間。

它與普通日出不同，沒(méi)有那女孩般的羞澀與溫柔，倒像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，朝氣蓬勃的少年。真的，黎明前的黑暗只會(huì)持續(xù)上幾分鐘，然后噴薄而出，世界的一切便都亮了。

欣賞一次阿里山的日出吧。

黑色，被漆黑所籠罩的天空，在山巒的擁抱中露出一片深藍(lán)。漸漸地，那片藍(lán)色更加廣闊，顏色也稍稍淡了一些。擴(kuò)大著，擴(kuò)大著，很快，一抹金色的霞光從山峰間的缺口探出頭來(lái)，但只肯稍稍露個(gè)頭，引得游客們一陣心焦。別急，一切都只是前奏，真正的日出還未開(kāi)始。

霞光又濃了幾分，照耀了小半個(gè)天空?？梢詮哪侨笨诼┏龅囊稽c(diǎn)光暈猜到，太陽(yáng)早就躲在山嶺背后蓄勢(shì)待發(fā)了。

不一會(huì)兒，山頂便冒出了光圈來(lái)。一點(diǎn)，又一點(diǎn)，太陽(yáng)像個(gè)超重的孩子般吃力地露出腦袋。是的，美麗的一瞬就要來(lái)臨了。

太陽(yáng)搖擺著身子，努力向上攀升了一點(diǎn)——看吧，沉寂、發(fā)黑的天空，一瞬間亮如白晝，黑夜帶給人們的壓抑、恐懼便統(tǒng)統(tǒng)地消散了。天空依舊是有些發(fā)暗，但給人的感覺(jué)只有深藍(lán)色寶石般的莊重與清澈。

而太陽(yáng)，這美好場(chǎng)景的主角，由開(kāi)始的奶黃色變成了一個(gè)光芒四射的火球兒，周身是金子般耀眼的光環(huán)，挺著圓滾滾的肚子，頗有些得意地俯視著這顆蔚藍(lán)色的星球。

是的，這瞬間的光明、溫暖及帶給人們的歡欣雀躍，才是阿里山日出的一大特色。

那樣的氣勢(shì)，那樣的爆發(fā)力，為阿里山的人們帶來(lái)每一天的歡樂(lè)。

這樣的日出，不僅使天地明亮了，也使得每個(gè)人的心從里向外地明亮了。

日出呵，難道你不是造物主所創(chuàng)造的奇景么？

瞬間初中作文篇二

一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎？不！一江春水毫無(wú)特別之處，但每當(dāng)日出、黃昏時(shí)，那一瞬間的美麗無(wú)不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗，花開(kāi)時(shí)美，花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。

清晨，張開(kāi)眼，厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染，暈黃的光線斜射進(jìn)房間，越過(guò)窗臺(tái)，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的心情。

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上了書包，邁著矯健的步伐來(lái)到了學(xué)校，一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我懷著緊張而又好奇的心情來(lái)到了班級(jí)，我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的，放眼望去，全是一張張陌生的面孔，班上竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人！

忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁哆嗦了下身子，心里失落極了，心情一下子從高峰跌到了谷底，心中正埋怨著：咦？怎么會(huì)這樣呢？一個(gè)老同學(xué)都沒(méi)有，我要怎么跟新同學(xué)交往??？唉……我越想越失落。

這時(shí)，下課鈴響了，我剛想起身，離開(kāi)這陌生的世界。忽然，一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“我叫林珊珊，我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的.小鼻子，嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩，顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說(shuō)：“可以，我叫高楠泠，很高興認(rèn)識(shí)你！”

如今，我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了，想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間，我心中的快樂(lè)仍揮之不去。

“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路，也在一步一個(gè)腳印走向未來(lái)我們?nèi)鰸M花朵，散發(fā)花香的友誼之路。

瞬間初中作文篇三

朱自清寫的《背影》，是父親在寒冷中買的那幾個(gè)橘子，哦，是多么感人??！然而，我的感動(dòng)不是母親的嘮叨，而是父親的批評(píng)。

空氣中，彌漫著泥土的清香味，可天色陰沉，一絲一毫的快感都沒(méi)有，因?yàn)橛胁缓玫氖录磳l(fā)生?；氐郊遥桓疫M(jìn)門，因?yàn)槌煽?jī)不理想。在自己對(duì)自己的慫恿之下，我壯起膽子推開(kāi)家門，打開(kāi)門，看到的，便是那滿臉陰沉的父親。

推門進(jìn)房，也許是過(guò)度的疲倦，一下就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雖說(shuō)已睡著，但還是半睡半醒的狀態(tài)，可以隱約聽(tīng)到門外的響動(dòng)，隱約看到那熟悉的身影。黑色褲子，白色襯衫，哦，那不就是我的父親嗎？“吱——”那道柔和的光又不見(jiàn)了，我知道，父親走了。我再也睡不著了，便起身，無(wú)意間，望見(jiàn)了床頭的那一個(gè)新水杯，與一張紙條：你要的水杯，已買，多喝水，認(rèn)真讀書。

我是一朵悠悠白云，你是我成長(zhǎng)的藍(lán)天；我是嫩嫩青草，你是為我遮陰蔽日的大樹(shù)；我是田間青青麥谷，你是滋潤(rùn)我的雨露……養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)。這，是深深父的愛(ài)呀！

瞬間初中作文篇四

在生活中處處有著一瞬間的事，可以在你的大腦里留下深深地印象。

2008年5月12日，這個(gè)日子，是屬于汶川任命的灰色日子，頃刻間，房屋倒塌，還未逃出的人民全部被掩埋在廢墟下，他們正在與死神做斗爭(zhēng)，苦苦的向廢墟外的人求救，求求他們救救他們，又在嘆息老天爺?shù)牟还?。遠(yuǎn)在外面的親人每時(shí)每刻的在掛念他們?cè)阢氪ㄉ畹挠H人，默默的乞求上蒼，不要讓他們的請(qǐng)親人遠(yuǎn)離他們，那一瞬間，空氣凝結(jié)了。

誰(shuí)有清楚的記住，早無(wú)情的地震中，曾有一位老師用他的生命挽回了他學(xué)生的生命，當(dāng)?shù)氐卣鸢l(fā)生的那一瞬間，正在上課譚千秋老師有意識(shí)的疏散教室里的學(xué)生，可是還有學(xué)生沒(méi)有疏散，在教室天花板上的水泥板就要掉下來(lái)時(shí)，他奮不顧身的上前去保護(hù)他們。水泥板卻重重的砸向譚千秋老師，學(xué)生得救了，二譚千秋老師卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)醒過(guò)來(lái)了。那一瞬間空氣凝結(jié)了。

汶川地震發(fā)后，救援人員第一時(shí)間趕到了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)搜救。在發(fā)生被困人員后，為了不傷害到他們的生命只得用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把磚頭一開(kāi)把他們救出來(lái)，他們的手都在流血，但是他們沒(méi)有放棄。只要有一絲希望，他們就絕不放棄，那一瞬間，空氣凝結(jié)了。

那一瞬間，空氣、愛(ài)、都凝結(jié)了！

瞬間初中作文篇五

誰(shuí)能告訴我什么是永恒？誰(shuí)又能告訴我什么是瞬間？小的時(shí)候，覺(jué)得一百年就是永恒，現(xiàn)在一百年卻只是歷史書上短短的幾行。原以為，瞬間就是閉眼后又張開(kāi)，就是手表“嘀嗒”的一小格。但當(dāng)親人合上雙眸的那一刻，才明白一秒已可永恒。

生命本不是永恒，那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒？連天上的星辰都不能永遠(yuǎn)閃爍，終有一天劃開(kāi)天幕，點(diǎn)亮瞬間，化為流星，然后沉默于永恒的黑暗。原來(lái)，瞬間就是永恒，永恒也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的瞬間。劈開(kāi)天幕的閃電是瞬間，但閃過(guò)后便是永恒。靈魂的激情是瞬間，瞬間后的文字是永恒。

生，不是永恒；死，才是永恒。輝煌，不是永恒；平淡，才是永恒。

越追求生之瞬間，便越得不到死之永恒。瞬間是過(guò)程，長(zhǎng)長(zhǎng)久久的瞬間就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的過(guò)程。輝煌到最后終要?dú)w于平淡，但是平淡到平淡仍不是永恒。

瞬間是一朵花開(kāi)，開(kāi)得美，開(kāi)得艷。瞬間是一場(chǎng)掌聲，拍得響，拍得歡。

花終有凋，幕終會(huì)謝。于是瞬間與永恒不再分離。

花開(kāi)時(shí)美，花凋是完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。

不能執(zhí)著于花開(kāi)，執(zhí)著于這瞬間的永恒，執(zhí)著本不是永恒。也無(wú)法輕慢于花凋，輕慢于這永恒的瞬間，輕慢原也不是瞬間。

瞬間初中作文篇六

夏日，一個(gè)蟬聲稀疏的午后，我從書店回來(lái)，看到父親行色匆匆正要出門。就在這時(shí)，從地里回來(lái)的母親攔住了他，俯身為他系鞋帶！

母親的長(zhǎng)發(fā)在臉旁垂下，微抿的嘴角，現(xiàn)出一道溫柔的弧線。她那纖細(xì)的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。

陽(yáng)光像一層薄紗，柔和地打印在父親的臉上。他像犯錯(cuò)的小孩一般低著頭，目光像一潭深邃的湖水，仿佛越過(guò)千年，恒久不變地望著母親。系好了鞋帶，母親抬頭看父親。四目交錯(cuò)的瞬間，他們相視一笑，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若陽(yáng)光的笑容。我倚在門邊，呆呆地看著。我的微笑，為這完美的瞬間綻放。

這完美的瞬間似乎凝固了——陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，照亮了整個(gè)世界。

父親與母親依然佇立在畫中。父親的身子在微微顫動(dòng)，柔和的目光始終留在母親的臉上。他緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎？遲疑中，父親像個(gè)大男孩，羞澀地笑了起來(lái)。他伸出一只手，小心地將母親垂落的發(fā)絲輕輕地撩在耳旁。

忽然，母親的臉龐泛過(guò)一抹紅霞，羞澀得像初戀的少女。

這個(gè)瞬間讓我們的家蓬蓽生輝，溫情和愛(ài)意充溢在家里的每一個(gè)角落！

這個(gè)記憶中完美的瞬間，深深地埋藏在我的內(nèi)心深處，很多年后，它依舊像夏日菊花茶的淡香，不肯散去。生活就像一條奔騰的大河，雖然每一滴水都是那樣平凡，但在陽(yáng)光下，依然都有自己完美的瞬間。

瞬間初中作文篇七

幸福是什么？幸福就是一瞬間，但那一瞬間總能定格為永恒。

周六晚上，一家人坐在沙發(fā)上看電視，沒(méi)有人說(shuō)話，就那樣靜靜的坐著，忽然感覺(jué)好幸福，已經(jīng)很久沒(méi)有這樣過(guò)了，升入初四，天天忙于學(xué)業(yè)，每天早出晚歸，雙休日也是滿腦子的作業(yè)，從前認(rèn)為平常又普通的事情，在經(jīng)歷只覺(jué)得滿心的幸福。幸福是一種心底的感覺(jué)，不用張口，卻總能心領(lǐng)意會(huì)。

一個(gè)普通的中午，天氣正好，陽(yáng)光明媚，暖暖的陽(yáng)光投射到身上，心里也暖融融的，來(lái)到學(xué)校，拿出課本來(lái)到座位上學(xué)習(xí)，光線透過(guò)明凈的窗戶在書頁(yè)上投下一片片的影，仿佛陽(yáng)光在書上作了一張畫似的，很有中國(guó)畫的意境。抬頭四顧，同學(xué)們都已到齊，靜靜的坐在座位上學(xué)習(xí)，教室里洋溢著一片溫馨又美好的氣氛，覺(jué)得自己好幸福，有這樣一群同學(xué)與自己每天相伴。或許人總要在將要失去時(shí)才懂得珍惜，從前總以為離別很遙遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，這已是初中生活的最后一年。那一瞬間友情的溫馨，讓人心里暖暖的。

下午第一節(jié)課，總是一天中最美好的課，陽(yáng)光溫柔的灑在每個(gè)人身上，黑板上密密麻麻的寫滿了老師秀麗的字跡，在陽(yáng)光下，反射出一片柔和的金色的光，老師在講臺(tái)上循循善誘，將原本復(fù)雜的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的簡(jiǎn)單化，忽然覺(jué)得好幸福，課堂變得更具有吸引力。

生命是由一個(gè)又一個(gè)的一瞬間組成的，一個(gè)又一個(gè)幸福的瞬間組成了幸福的每一天，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它一直圍繞在身邊，只是難以察覺(jué)。

幸福就是一瞬間，每一個(gè)幸福的瞬間都將化為永恒。

瞬間初中作文篇八

總是在回頭的瞬間，才看見(jiàn)您的目光始終在我背影里，總是在低頭的瞬間，才讀懂自己內(nèi)心對(duì)您的依戀。

結(jié)束了漫長(zhǎng)枯燥的一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)寒假。卸下疲憊，想好好放松一下，把自己學(xué)校里缺的覺(jué)趁這幾天都給補(bǔ)回來(lái)。倒頭就睡，直接睡到第二天中午十一點(diǎn)多，還在洗漱，媽媽就板著臉站在我的身旁，對(duì)著我一陣說(shuō)教，沒(méi)有時(shí)間觀念，生活不自律等等。我有些不耐煩，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，給了她一個(gè)冰冷的背影。

飯后，坐在書桌前，寫了半天累了，就拿起手機(jī)來(lái)。還沒(méi)玩多久，母親的聲音就來(lái)了：“該讀讀英語(yǔ)了，別人都在學(xué)習(xí)。你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又……”一陣不分青紅皂白的責(zé)備，讓我倍感無(wú)語(yǔ)。起身把房間的門關(guān)上，把她說(shuō)到一半的話一起關(guān)到門外。

假期就在媽媽不厭其煩地嘮叨，還有我冰冷沉默的無(wú)視里，不斷地積累矛盾。終于還是和媽媽吵了一頓，然后把親密的母子關(guān)系徹底變成了彼此的空氣。接下來(lái)的好多天，媽媽依舊做飯，但不喊我。冷了，她就再熱，再冷了，她還熱……直到我出門吃完，她默默地洗碗?？粗@樣，其實(shí)我心里很難受，但我想認(rèn)錯(cuò)，但不好意思認(rèn)錯(cuò)。

幾天后的清晨，家里突然沒(méi)有了往常的生活雜音，變得安靜了。我推開(kāi)門，看到門上貼著一張紙條。原來(lái)媽媽有事出門了，紙條上留下我一天的日程安排，還有叮囑的言語(yǔ)。

望著這張紙條，回憶和溫暖瞬間擊中了我心底的弦。小時(shí)候，每次離家，媽媽都會(huì)在我的包里留下紙條，上面寫著我的什么時(shí)候該睡覺(jué)，什么時(shí)候該洗澡，要是身體不好，還會(huì)寫著什么時(shí)候該吃藥。一筆一畫的字跡，不是那么好看，但字里行間卻是媽媽無(wú)限的牽掛。

耳邊沒(méi)有母親的聲音，心里空落落的，回到房間拿起英語(yǔ)書本背單詞。時(shí)光在我的筆尖悄悄溜走，夕陽(yáng)的余暉淡淡透過(guò)窗紗，落在紙條上，這一刻好溫暖。

瞬間初中作文篇九

“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識(shí)的時(shí)候，出現(xiàn)了三次，三次之后，我們這兩個(gè)不在同一所學(xué)校，僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會(huì)碰見(jiàn)的人，相識(shí)了。

她是x中的一名學(xué)生，我是x中的一名學(xué)生，我倆的學(xué)校其實(shí)相隔甚遠(yuǎn)，能夠相識(shí)，全都因?yàn)槟且患騽?dòng)我們的文具以及我們面對(duì)同齡人會(huì)有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置，因?yàn)槔锩娴奈木呤俏覀兏髯孕ｉT口所買不到的特別文具，我們?cè)谖木叩晗嘤隽恕?/p>

當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具，正準(zhǔn)備伸手拿過(guò)來(lái)仔細(xì)瞅瞅時(shí)，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說(shuō)著“嘿，你好”，我們便一前一后再去仔細(xì)查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。

第二次相遇的時(shí)候，還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時(shí)，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這么說(shuō)時(shí)，我們也都回憶起來(lái)，之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過(guò)了，而這次又因?yàn)橐槐緯b在一起，我在心里笑開(kāi)了，想必她也在心里笑開(kāi)了吧！然而，這一次我們還沒(méi)有繼續(xù)交談，因?yàn)楦髯缘撵t腆，也因?yàn)楦髯缘膬?nèi)向。

直到第三次相遇，我倆同時(shí)彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r，我倆“嘿，你好”之后多了笑出聲的歡樂(lè)。倆人笑了一陣兒之后，倆人正式相識(shí)了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開(kāi)始互相自我介紹了。

現(xiàn)在想想，我和她的相識(shí)瞬間，還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，回蕩著，成為了我們偉大友誼的印章。

瞬間初中作文篇十

有人曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不卻少美，而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睕](méi)錯(cuò)，世界上有許許多多的美，這些美，都是無(wú)與倫比的。

春草

剛過(guò)一月，氣溫開(kāi)始高了，我知道，春，到了。二月的春，十分溫暖，可我心中的春卻遲遲不肯到來(lái)：再過(guò)不久，就是期末考了，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，可我那成績(jī)……我走到花壇邊，看著那開(kāi)始發(fā)芽的花兒，不禁羨慕起它們，凋零，發(fā)芽，開(kāi)花，然后再凋零……忽然，我看到了一個(gè)令我吃驚的畫面——在一塊大石頭的一條十分狹窄的逢孔中，有一株綠綠的，嫩嫩的草兒鉆了出來(lái)，它那瘦小的身子與那碩大的石頭相比，簡(jiǎn)直是微不足道，可它卻在這碩大的石頭的狹小逢孔中頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。風(fēng)輕悄悄的撫過(guò)，它的身子隨著風(fēng)兒左右的來(lái)回?fù)u擺，一瞬間，這畫面定格在了我的心中，那草兒的無(wú)畏精神，它的勇敢，頑強(qiáng)，讓我望而生畏，但也同時(shí)激勵(lì)了我，讓我在人生的道路上勇往直前。

秋云

美的瞬間，還有許許多多，我期待著去發(fā)現(xiàn)它們……

瞬間初中作文篇十一

相識(shí)是一種緣分，相識(shí)是彼此交往的開(kāi)始，古人云：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相識(shí)?！?/p>

話說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天，我來(lái)到了新學(xué)校，有許多新面孔，我們大家都在新書上題寫自己的大名，忽然班主任說(shuō)：“下一節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們做自我介紹。”我們大家立馬慌了神，教室里一下炸開(kāi)了鍋到處一片喧鬧。

這時(shí)我們的“救星”汪老師——語(yǔ)文老師來(lái)了，她給我們指點(diǎn)，我們一下子豁然開(kāi)朗，動(dòng)筆就“涮——涮——涮——”地寫起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，就下起了“太陽(yáng)雨”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師那瘦小的身影在黑板上寫上兩行秀麗的字。汪老師可謂是溫柔的刺了我們一刀哇！

我們汪老師濃眉毛，小眼睛，頭發(fā)油光發(fā)亮的，向后梳著，臉蛋小小的，身高矮矮的，心底不由暗嘆一聲，真“?！?，別看我們的汪老師的眼睛小，就看不見(jiàn)你說(shuō)做小動(dòng)作，我們的汪老師卻有一雙“慧眼”，敏銳的很，無(wú)論你多隱蔽地說(shuō)小話，都會(huì)被汪老師逮個(gè)正著。哦！對(duì)了，與這雙“千里眼”組成的“黃金搭擋”的當(dāng)然是“順風(fēng)耳”嘍。只要教室里有“風(fēng)吹草動(dòng)”都能聽(tīng)的清楚，然后雷達(dá)定位似的落到你身上，然后用大招“眼殺”，直到你羞得面紅耳赤。

幽默，可是這位語(yǔ)文老師的拿手絕活。就從上《我的老師》那節(jié)課開(kāi)始說(shuō)吧！

開(kāi)始從上課時(shí)，老師就公開(kāi)了自己的綽號(hào)——旺旺，汪教授……我們大家都笑得合不攏嘴，上課時(shí)，譚樂(lè)一和劉展鵬在私下講話，于是汪老師幽默的說(shuō)：“樂(lè)一，你在和劉老師講什么呀？你要相信，樂(lè)一同學(xué)，汪老師絕對(duì)比劉老師講的好！”于是，引的我們哄堂大笑。

嘿嘿，我們的語(yǔ)文老師，這位超級(jí)搞笑巨星，為我們的語(yǔ)文課增添了不少歡樂(lè)。

瞬間初中作文篇十二

“咚”我狠狠地摔上房門，沖了出去。

與媽媽的爭(zhēng)吵，似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課，每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。這一次也是，爭(zhēng)吵過(guò)后，我?jiàn)Z門而去。

漫步在小道上，月色如水，傾瀉而下。聲聲蟬鳴，陣陣清風(fēng)，整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧?kù)o、安詳?？晌业男膮s不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭(zhēng)吵，仍壓在我心里，對(duì)媽媽的不滿，如陰霾般籠罩在我心中。

我漫無(wú)目的地走著，心中竟然有些悲壯的感覺(jué)，眼角莫名地有些濕潤(rùn)。黑夜中，兩個(gè)人影穿透月色，慢慢向我走來(lái)。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起，一步一步。我看清了，那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶，小心翼翼地扶著她走，憐愛(ài)地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著，一手拄著拐，一手扶著叔叔，卻笑開(kāi)了花，臉上滿是幸福。

叔叔說(shuō)：“媽，你病剛好，出來(lái)透氣也要小心點(diǎn)啊，別又把哪兒磕著碰著了?！崩夏棠讨皇且粋€(gè)勁兒地說(shuō)好，語(yǔ)氣中充滿甜蜜。她又說(shuō)：“兒子，你工作忙，不要累著啊，媽自己能走。你先回去吧?！笔迨辶ⅠR說(shuō)：“那哪行，您身子還沒(méi)全好，我肯定要在一旁照看您，就算您身體好了，我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽(tīng)著，又開(kāi)心地笑了，連臉上的皺紋都仿佛舒展開(kāi)來(lái)。叔叔緊緊握著老奶奶的手，另一只手摟住老奶奶，一步步小心翼翼。

他們的身影再次融入月色之中，伴隨著一陣陣快樂(lè)的笑聲。

那笑聲穿透了黑夜，穿入我的心中，如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。

我一抬頭，月光灑在臉上，一滴淚順著臉頰流下。這一刻，這美麗的一瞬，教會(huì)了我許多。

我飛快地跑回家，我想，我知道了應(yīng)該怎么做。

今后我的生活，一定也要滿是這樣美麗的瞬間。