思考是人類(lèi)的本能之一，通過(guò)總結(jié)可以更深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟，使其更加具有個(gè)性化。接下來(lái)是一些總結(jié)參考，希望能夠給大家提供一些思路和方法。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿地落下了帷幕。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為學(xué)校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)學(xué)校今后的工作。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，歸結(jié)起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心?？挡ǜ毙ｉL(zhǎng)還親自抓起了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期籌備與運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排工作，也多次主持召開(kāi)了體育教師會(huì)議，研討運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)項(xiàng)目和事宜，并親自督促運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操的演練工作。學(xué)校為高規(guī)格地舉辦這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，成立了領(lǐng)導(dǎo)工作專(zhuān)班，使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)。

二、準(zhǔn)備充分

運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜，體育組多次召開(kāi)籌備會(huì)議，對(duì)籌備工作進(jìn)行了充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案。在準(zhǔn)備實(shí)施階段，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的班級(jí)：三（1）班、三（2）班、三（3）班、四（1）班、四（3）、五（4）班、六（1）班等，班主任指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練；……正是有了這些任勞任怨的領(lǐng)導(dǎo)與老師的辛苦奉獻(xiàn)，從而為開(kāi)幕式隆重舉行做好了充分的準(zhǔn)備。

三、組織嚴(yán)密

在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽過(guò)程中，各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，還有在賽場(chǎng)外一直做著默默無(wú)聞工作的班主任，是他們的堅(jiān)守與協(xié)調(diào)，才得以讓各班運(yùn)動(dòng)員賽出最佳成績(jī)；還有保證學(xué)生安全、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序的后勤服務(wù)人員及時(shí)提供后勤保障，從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行；在運(yùn)動(dòng)會(huì)各類(lèi)比賽緊張進(jìn)行的同時(shí)，稿件宣傳組的同學(xué)和老師們，是他們讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上x(chóng)x迭起，為運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了一份“體育文化大餐”……正是這些默默無(wú)聞的老師和同學(xué)們，才是最應(yīng)該值得表?yè)P(yáng)的人。

四、成績(jī)喜人

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣大運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏下，屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得了比賽成績(jī)與道德風(fēng)尚的雙豐收。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得年級(jí)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)有：一（3）班、二（4）班、四（2）班、五（1）班、六（2）班；獲得年級(jí)團(tuán)體總分第二名的班級(jí)有：一（1）班、二（3）班、四（1）班、五（3）班、六（1）班；獲得年級(jí)團(tuán)體第三名的班級(jí)有：一（2）班、二（1）班、五（3）班、六（4）班。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得上述成績(jī)的同時(shí)，也暴露出一些問(wèn)題：1、對(duì)運(yùn)動(dòng)員的組織與培訓(xùn)工作沒(méi)有落到實(shí)處。運(yùn)動(dòng)員的整體素質(zhì)水平有待提高，有部分班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有進(jìn)行訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)地上找不到檢錄處以及比賽場(chǎng)地等等。部分工作前期準(zhǔn)備不充分，有些問(wèn)題考慮不周。如，入場(chǎng)式運(yùn)動(dòng)員未能按時(shí)到場(chǎng)，對(duì)部分賽事檢錄工作人員分配過(guò)少，抄寫(xiě)檢錄名單倉(cāng)促，入場(chǎng)式彩排拖拉等等。通過(guò)此次校運(yùn)會(huì)，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，在今后尚須加強(qiáng)體能鍛煉。

總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)合作下，在同學(xué)們的奮勇拼搏下，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功地落下了帷幕。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，既展現(xiàn)了全校教師良好的精神風(fēng)貌，又豐富了學(xué)生的校園生活，更是對(duì)我們學(xué)校的體育工作進(jìn)行了一次盛大的檢閱。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

為了大力弘揚(yáng)中華民族五千年傳承的體育精神，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞﹑團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀品質(zhì)，管理工程團(tuán)委學(xué)生會(huì)于20xx年10月25日星期日舉辦了第七屆系運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將本部門(mén)(管理工程系維權(quán)中心)的工作匯報(bào)與此。

一﹑前期準(zhǔn)備

系運(yùn)動(dòng)會(huì)是每年招新以來(lái)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的第一次大型集體活動(dòng)。積極完成團(tuán)委學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，為了確保我們工作的質(zhì)量，在本次系運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我部門(mén)做了以下工作。

1.召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，叮囑各成員尤其是大一的干事要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成布置下來(lái)的任務(wù);不能遲到，不能早退，要有大局觀，不可因?yàn)樨澩娑斯ぷ?要做到“眼中有人，眼中有事”，積極協(xié)助各部門(mén)做好各項(xiàng)工作;要多觀察，多思考，用心工作。

2.10月23日晚上宿舍走訪時(shí)，我部門(mén)成員認(rèn)真詳細(xì)的向大一新生介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一些注意事項(xiàng)。并叮囑他們要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽(tīng)從各班安排，不可到處亂跑。同時(shí)向他們介紹了我們服務(wù)站和維權(quán)接待處的工作。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)由體育部制定的比賽章程，了解相關(guān)比賽規(guī)則及當(dāng)天的賽事賽程。

二﹑當(dāng)天工作

我部門(mén)要求各成員自帶凳子，于早上5：20到達(dá)儲(chǔ)藏室。在整個(gè)活動(dòng)中我部門(mén)負(fù)責(zé)做好維權(quán)接待處的工作，及時(shí)解決同學(xué)們的上訴問(wèn)題。同時(shí)協(xié)助體育部做好檢錄處工作。我部門(mén)各成員在當(dāng)天早上完成檢錄處和服務(wù)站的布置后又回主席臺(tái)幫忙布置主席臺(tái)。

整個(gè)比賽過(guò)程中，我部門(mén)做了以下工作:1﹑幫助體育部檢錄，到各班通知未檢錄的運(yùn)動(dòng)員。2﹑協(xié)助紀(jì)檢部維持賽場(chǎng)紀(jì)律，保持跑道暢通無(wú)阻。3﹑協(xié)助生活部清理場(chǎng)地垃圾，看護(hù)運(yùn)動(dòng)員衣物。4﹑重點(diǎn)工作是認(rèn)真細(xì)心地處理同學(xué)們的投訴。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我部各成員先是和體育部以及生活部一起清理檢錄處和服務(wù)站的物品，之后到主席臺(tái)前做其他收尾工作。

三﹑感想和體會(huì)

系運(yùn)動(dòng)會(huì)作為一個(gè)彰顯團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體素質(zhì)的平臺(tái)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)整體分工明確，運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了圓滿的成功，只是在一些細(xì)節(jié)上處理欠妥。比如布置會(huì)場(chǎng)和收尾工作時(shí)，明明放著工作卻有一大堆人不知道該干什么，再比如開(kāi)幕式時(shí)各班方陣進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)略顯混亂，以及因?yàn)榕艿郎嫌杏^眾致使運(yùn)動(dòng)員因錯(cuò)道而沒(méi)有成績(jī)……究其原因：1﹑大范圍分工確定下來(lái)后各小組及各部門(mén)并沒(méi)有再具體強(qiáng)調(diào)或加強(qiáng)一下個(gè)人的工作，以至于許多人都在等小組長(zhǎng)安排。2﹑對(duì)工作負(fù)責(zé)程度不夠，個(gè)人工作做得不到位。3﹑未能恰當(dāng)?shù)奶幚硪恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題。

作為整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大組織中的一員，我們要增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命意識(shí)，要心系組織，以集體利益為重，從大局出發(fā)，強(qiáng)調(diào)工作到位。只有這樣，我們的活動(dòng)才能順利的開(kāi)展。要形成一種凝聚力和向心力，尤其加強(qiáng)培養(yǎng)08級(jí)副部以及09級(jí)干事的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)力。只有在大家的齊心協(xié)力下我們的組織才能不斷的壯大。在此，我謹(jǐn)以個(gè)人名義向組織申請(qǐng)開(kāi)展一些內(nèi)部討論學(xué)習(xí)會(huì)，來(lái)集思廣益，開(kāi)拓思路，力求進(jìn)一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量和工作水平。

四﹑存在的不足

1.09級(jí)有些干事還未能積極的投入到工作中來(lái)，這有一定原因是副部帶領(lǐng)不方。在今后的工作中，我們一定嚴(yán)加要求，進(jìn)一步提高他們的思想意識(shí)和工作能力。

2.有同學(xué)到維權(quán)上訴處投訴時(shí)兩位副部竟都不在場(chǎng)，不管因?yàn)楸荣惢蚱渌裁词拢瑑蓚€(gè)副部都不在場(chǎng)就是失職。如果因?yàn)槠渌螂x開(kāi)工作場(chǎng)地的人員應(yīng)該在事情結(jié)束后第一時(shí)間回到工作地。

本次系運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后我部門(mén)決定加強(qiáng)部門(mén)紀(jì)律以及規(guī)章制度的約束力，要求我部各成員以身表率，嚴(yán)于律己，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累，不怕麻煩的精神，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

親子運(yùn)動(dòng)作為一種特殊的運(yùn)動(dòng)方式，不僅有助于增進(jìn)親子關(guān)系，還能提高孩子的身體素質(zhì)。但由于現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，許多家庭缺乏時(shí)間去參與親子運(yùn)動(dòng)。然而，在線上親子運(yùn)動(dòng)的興起，為家庭帶來(lái)了新的機(jī)會(huì)，讓父母和孩子能夠在家中進(jìn)行全新的互動(dòng)。在本文中，將探討在線上親子運(yùn)動(dòng)中的體會(huì)和心得。

在線上親子運(yùn)動(dòng)中，我們不再受時(shí)間和空間的限制，可以根據(jù)自己的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)隨地連接到互聯(lián)網(wǎng)上的資源，選擇適合自己家庭的運(yùn)動(dòng)方式。無(wú)論是室內(nèi)還是室外運(yùn)動(dòng)，都可以通過(guò)在線視頻或APP等工具進(jìn)行。這種靈活性為忙碌的家庭提供了便利，同時(shí)也增加了家庭成員之間的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)可以在工作繁忙之余，陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)感情，同時(shí)也提高了孩子的運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力。

第三段：通過(guò)在線親子運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)孩子的健康習(xí)慣。

在線上親子運(yùn)動(dòng)中，家長(zhǎng)可以通過(guò)示范和引導(dǎo)，幫助孩子建立起良好的健康習(xí)慣。通過(guò)定期參與運(yùn)動(dòng)，孩子會(huì)逐漸養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)出對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也能夠幫助孩子釋放壓力，提高身體素質(zhì)，保持健康的身體狀況。在線上親子運(yùn)動(dòng)中，家長(zhǎng)可以和孩子一起制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，共同完成目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭的凝聚力。

在線上親子運(yùn)動(dòng)不僅可以讓家長(zhǎng)和孩子一起運(yùn)動(dòng)，還能讓他們一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的相互協(xié)作和互動(dòng)，父母和孩子之間的關(guān)系將更加緊密。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和興趣選擇不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和天賦。同時(shí)，在線上親子運(yùn)動(dòng)中，還可以借助網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)到不同的健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技巧，共同提升身體素質(zhì)和健康水平。

第五段：結(jié)論。

通過(guò)在線上親子運(yùn)動(dòng)，家庭成員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行互動(dòng)和交流，建立起更緊密的紐帶。線上親子運(yùn)動(dòng)不僅提供了運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，還使家庭成員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。無(wú)論是父母還是孩子，都能夠從中獲得健康、快樂(lè)和成長(zhǎng)。因此，在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們應(yīng)該充分利用在線上親子運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，與孩子一起享受運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，共同創(chuàng)造更美好的家庭生活。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

為了增強(qiáng)學(xué)生的體魄，為了學(xué)生有健康的身體素質(zhì)，我院在四月份舉辦了20__年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，本月最終之際我部對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作做以總結(jié)：

首先進(jìn)行了選拔工作，我們對(duì)所有項(xiàng)目報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行了選拔工作，在選拔的過(guò)程中，我們嚴(yán)格篩選，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的比賽規(guī)則進(jìn)行預(yù)賽，根據(jù)每個(gè)報(bào)名同學(xué)的成績(jī)來(lái)?yè)駜?yōu)選擇。為期一個(gè)多星期的選拔工作，體現(xiàn)出了我們系同學(xué)們對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情;在選拔過(guò)程中，我們進(jìn)行了很好的組織，做到了公平公正公開(kāi)，保證每個(gè)報(bào)名的同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加選拔。

之后是對(duì)選拔出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練工作是整個(gè)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。在不超負(fù)荷的情景下對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，保證運(yùn)動(dòng)員的比賽狀態(tài)，要求每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員按照文體部安排的訓(xùn)練計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，在此過(guò)程中，文體部的干事們負(fù)責(zé)保證運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過(guò)程中的安全，陪同運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)，在訓(xùn)練過(guò)程中仍發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如運(yùn)動(dòng)員的情緒問(wèn)題，有些時(shí)候運(yùn)動(dòng)員應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練出現(xiàn)了不想訓(xùn)練的情景，在這種情景之下，文體部應(yīng)當(dāng)如何做好情緒的安撫工作還是一個(gè)有待改善的問(wèn)題。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的期間，整個(gè)學(xué)生會(huì)分工負(fù)責(zé)，文體部主要負(fù)責(zé)。在比賽過(guò)程中，文體部的干事負(fù)責(zé)了運(yùn)動(dòng)員的后勤工作，以及督促運(yùn)動(dòng)員按時(shí)檢錄并參加比賽，保證的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中，電子系運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。但同時(shí)也暴露出了一些漏洞，例如與其他部門(mén)的配合與協(xié)調(diào)，未能有效的互動(dòng)，使得有些工作做的匆忙或缺憾。

在這個(gè)活動(dòng)中，文體部的每個(gè)干事都做出了努力，完成好了自我分內(nèi)的事情，保證的比賽的順利進(jìn)行，但對(duì)于活動(dòng)中所出現(xiàn)的一些問(wèn)題，還有待改善。

其次，我系本部在此期間積極配合文體部及相關(guān)部門(mén)制作運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)表演方陣所需道具，我部還按照院上要求宣傳本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

宣傳方式：

我電子信息以我系特色辦了宣傳展板;

展板設(shè)計(jì);是以ipad平板電腦為模型的一塊展板既體現(xiàn)電子風(fēng)味又有運(yùn)動(dòng)氣息。

展板資料;主要采用平板電腦的主題資料為基礎(chǔ)，可是我們巧妙融入運(yùn)動(dòng)表識(shí)，顯得整個(gè)版面華麗而充滿高貴又有運(yùn)動(dòng)精神文化高雅畫(huà)面。

展板表達(dá);一個(gè)ipad模型既表達(dá)了電子科技產(chǎn)品的氣息，又描述了運(yùn)會(huì)的文化結(jié)晶。

展板描述;以科技產(chǎn)品的模式描述運(yùn)動(dòng)會(huì)的文化。

最終，我系的運(yùn)動(dòng)健兒以及運(yùn)動(dòng)期間的所有工作人員門(mén)由于都盡職盡責(zé)、以身作則。所以我系在本月舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)表彰大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)了在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的所有優(yōu)秀人員。

綜上所述，是我電子系學(xué)生會(huì)學(xué)宣部對(duì)我院20xx屆春季運(yùn)動(dòng)的工作總結(jié)。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

20xx年xx月xx日，由教導(dǎo)處舉辦，體育組承辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功舉行。

（一）開(kāi)展情況

此次活動(dòng)開(kāi)展很成功。原本運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)轭A(yù)報(bào)有雨將要取消，但天公作美，最終沒(méi)有下雨，參賽者的熱情與積極讓我們這些工作人員感動(dòng)，就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)按照計(jì)劃拉開(kāi)帷幕。并圓滿結(jié)束。

（二）活動(dòng)過(guò)程

此次活動(dòng)共有八個(gè)項(xiàng)目。

（1）二人三足行。

（2）踩石過(guò)河。

（3）中高年級(jí)吊瓶接力賽。

（4）雙人背球接力賽。

（5）xx分鐘單人跳繩。

（6）xx分鐘跳大繩。

（7）爭(zhēng)分奪秒。

（8）教師項(xiàng)目：托乒乓球比賽跳大繩。

雙人背球是x人背靠背，胳膊互相挎在一起，球放在兩人中間，xx人返回一次，再傳給下一組。這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更需兩個(gè)人的配合，這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)兩人三足行，有一人不配合就會(huì)前功盡棄，這個(gè)游戲大家都配合的很好，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。跳大繩可謂深受大家喜愛(ài)，大家在玩這個(gè)游戲時(shí)笑聲不斷。

（三）工作經(jīng)驗(yàn)

在賽前所有的人員做了充分的準(zhǔn)備，包括會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃，道具的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備中大家團(tuán)結(jié)一致。

這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素，活動(dòng)圓滿落下帷幕。

（四）此次活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。

我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

抗“疫”時(shí)期，我校教師再一次化身“主播”，將課堂從線下搬到線上，通過(guò)在線直播教學(xué)，為同學(xué)們傳道授業(yè)解惑，用實(shí)際行動(dòng)踐行著教書(shū)育人的使命和職責(zé)。教師傾心呵護(hù)關(guān)愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校也時(shí)刻關(guān)心關(guān)注著教師們的身心健康。

日前，東校區(qū)初中部組織全體教職工舉辦“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)疫情，快樂(lè)線上行”線上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富疫情期間教師的文體活動(dòng)，促進(jìn)教師身心健康，增強(qiáng)一中人的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

隔空來(lái)競(jìng)技，云端展風(fēng)采?；顒?dòng)一經(jīng)發(fā)布，立即點(diǎn)燃了居家教學(xué)、辦公的老師們的運(yùn)動(dòng)熱情。大家和家屬一起參與，一起鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中提升免疫力、幸福值，展現(xiàn)昂揚(yáng)向上、和諧奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目集趣味性、娛樂(lè)性于一體，參賽人員不聚集、不見(jiàn)面，不受時(shí)空限制，鍛煉結(jié)束只要上傳運(yùn)動(dòng)視頻，就可通過(guò)線上評(píng)比獲取相應(yīng)的“健康值”。

動(dòng)起來(lái)，跳起來(lái)，跑起來(lái)，無(wú)論何時(shí)何地都要讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣，成為一中的特色。老師們表示，接下來(lái)，大家將帶動(dòng)同學(xué)們一起參與進(jìn)來(lái)，在做好疫情防護(hù)和居家學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，放松身心、調(diào)適心態(tài)，積極樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

疫情居家期間，我校堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生居家鍛煉積極性，豐富學(xué)生們的生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，組織舉辦了以“疫”起運(yùn)動(dòng)異常精彩為主題的雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育組教師將運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目與疫情期間的學(xué)生每日體育鍛煉打卡相結(jié)合,希望通過(guò)本次線上運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展能促進(jìn)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏積極向上的意志品質(zhì)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育組全體教師齊心協(xié)力積極組織召開(kāi)了首屆“疫”起運(yùn)動(dòng)異常精彩—雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)過(guò)與教導(dǎo)處銜接很快制定了雁東路小學(xué)線上運(yùn)動(dòng)會(huì)方案，并組織召開(kāi)了線上運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)儀式。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和正確指導(dǎo);得益于廣大師生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)、主動(dòng)參與和通力配合?；顒?dòng)籌備階段，各位老師提前發(fā)布活動(dòng)通知，組織班級(jí)學(xué)生積極參與活動(dòng)。各位家長(zhǎng)和學(xué)生積極響應(yīng)，在老師的指導(dǎo)下有序進(jìn)行練習(xí)并錄制參賽作品。

此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)積極踴躍參加，活動(dòng)開(kāi)展如火如荼，在此期間激發(fā)了學(xué)生的鍛煉激情，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期效果！

經(jīng)過(guò)班主任老師辛苦的班級(jí)督促和體育組老師的成績(jī)收取審核，最終評(píng)選出了各年級(jí)的一二三等獎(jiǎng)。現(xiàn)將獲獎(jiǎng)情況通報(bào)如下:。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓每一位小運(yùn)動(dòng)員都鍛煉了體魄，磨練了意志，感受到體育競(jìng)技的魅力，更倡導(dǎo)了一種健康積極的生活方式，希望同學(xué)們?cè)谝咔槠陂g能繼續(xù)“疫”起運(yùn)動(dòng)異常精彩。

最后，對(duì)積極參與線上運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)提出鼓勵(lì)！對(duì)最終參選比賽并獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八

11月21日下午，伴隨著夕陽(yáng)的余暉，我校的本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片熱烈，歡快而又和諧的氣氛中圓滿落下了帷幕。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得隆重、精彩、有聲有勢(shì)，達(dá)到了鍛煉身體，振奮精神，凝結(jié)人心的效果，選拔出了一批優(yōu)秀的種子選手，比賽過(guò)程中共有1280名運(yùn)動(dòng)員參加42個(gè)項(xiàng)目的緊張角逐，有252人次分別獲得了第一、二、三名，涌現(xiàn)出了18個(gè)優(yōu)勝團(tuán)體，和6個(gè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)集體，可喜的是多個(gè)項(xiàng)目均再次刷新往屆運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，特別是六年級(jí)男女組的4*100接力賽，五個(gè)班級(jí)有四個(gè)班級(jí)同時(shí)刷新記錄。別開(kāi)生面的開(kāi)幕式更是場(chǎng)面盛大，著裝整齊，鏗鏘有力的鼓號(hào)隊(duì)，剛?cè)岵?jì)的武術(shù)隊(duì)，訓(xùn)練有素的三大球隊(duì)，以及火炬?zhèn)鬟f，放飛氣球，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上頒發(fā)金、銀、銅牌這幾個(gè)與眾不同的環(huán)節(jié)，社會(huì)影響力強(qiáng)，得到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

紅花還須綠葉襯，在這些可喜的成績(jī)背后，每一處都凝聚著我們二實(shí)小全體師生的辛勤汗水和不懈的努力。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然時(shí)間短，任務(wù)重，參數(shù)人員多，項(xiàng)目多，但是體育組的全體老師能夠積極配合學(xué)校工作，提前數(shù)周部署，群策群力，集思廣益，對(duì)各方面事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排，特別要感謝湯崇文老師，組織經(jīng)驗(yàn)豐富，有條不紊的帶領(lǐng)全組老師確定比賽項(xiàng)目，如期完成運(yùn)動(dòng)員報(bào)名，秩序冊(cè)編排，競(jìng)賽分組及裁判人員安排等重中之重的工作，羅志明老師多才多藝，創(chuàng)新力強(qiáng)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠別開(kāi)生面的舉行，提供了許多寶貴的“金點(diǎn)子”，并不厭其煩地?cái)?shù)次組織全校各班級(jí)進(jìn)行入場(chǎng)式彩排，使開(kāi)幕式圓滿成功，且成為一大亮點(diǎn)。

各個(gè)方陣隊(duì)伍訓(xùn)練有素，準(zhǔn)備充分，可見(jiàn)各個(gè)班級(jí)都認(rèn)真組織了學(xué)生進(jìn)行開(kāi)幕式前的隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練和個(gè)性展示，尤其是鄧麗燕、游嬌慧、張丹燕、謝賽婕、毛斌仙等班主任，在學(xué)校下達(dá)工作安排的第二天，就開(kāi)始利用活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和展示訓(xùn)練，許多班主任也紛紛利用體育課時(shí)間，和體育老師一起親自選拔參賽人員，不辭勞苦，事必躬親。

在比賽過(guò)程中，我們的小運(yùn)動(dòng)員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從指揮，服從裁判，頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，當(dāng)我們看著孩子因打破記錄而激動(dòng)落淚時(shí)，當(dāng)我們看著孩子們艱難地喘著粗氣，咬著牙堅(jiān)持前行在跑道上時(shí)，他們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，超越了自我！

全體裁判員們更是恪盡職守，盡力做到公平、公正，使整個(gè)比賽得以井然有序的進(jìn)行。尤其是終點(diǎn)計(jì)時(shí)員和裁判，是整個(gè)賽場(chǎng)中最忙碌的一部分，大家早晨迎著寒風(fēng)，下午頂著烈日?qǐng)?jiān)守在計(jì)時(shí)臺(tái)上。令人感動(dòng)的黃益彬老師，腿受了傷，一聲也沒(méi)吭，一瘸一拐，始終堅(jiān)持在起點(diǎn)與發(fā)令處。負(fù)責(zé)投擲區(qū)和跳遠(yuǎn)區(qū)的裁判們，在連續(xù)幾日的測(cè)量蹲起后膝關(guān)節(jié)酸痛難忍，可沒(méi)有一個(gè)人懈怠。

在三天的賽事中，最辛苦的依然是我們的班主任們，既要耐心指導(dǎo)本班孩子參賽，又要組織人員寫(xiě)稿，還要維持本班的紀(jì)律和守護(hù)孩子們的安全，責(zé)任重大，可每個(gè)人無(wú)不是盡心盡力。游嬌慧老師的母親這期間生病在醫(yī)院手術(shù)，她心里其實(shí)無(wú)比焦急牽掛，可班里的孩子們也離不開(kāi)她，她舍小家為大家，沒(méi)請(qǐng)過(guò)哪怕半天假，總是晚上在醫(yī)院照顧母親，白天又奔波在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上；張寶鳳老師懷著身孕也沒(méi)落下孩子們的一次訓(xùn)練；饒妍娉老師一邊要準(zhǔn)備評(píng)優(yōu)課比賽的教案、課件，一邊仍要兼顧班里的孩子們參賽，忙碌不堪，異常疲勞，可她絲毫沒(méi)有怨言；黃笑香老師一直以來(lái)默默無(wú)聞，兢兢業(yè)業(yè)，抱病堅(jiān)守崗位；邱慧靚和李艷老師既要忙于迎接檢查又要組織廣播室播報(bào)賽事進(jìn)程和審閱廣播稿；秘書(shū)組的老師們忙著登錄成績(jī)，撰寫(xiě)?yīng)劆?；就連張振基和曹瑜珊副校長(zhǎng)也主動(dòng)請(qǐng)纓當(dāng)裁判以解決人手不夠的問(wèn)題……人人都在參與，大家各司其職，忙，并快樂(lè)著！

正是因?yàn)槲覀兌?shí)小有這么一群可愛(ài)可敬的科任老師、辛勤如蜂的班主任，人人以大局為重，通力合作，全力支持，人人都在努力，忠于職守，我們的校運(yùn)會(huì)才有了“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊。

回顧本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩開(kāi)幕，激烈的比賽，凱旋的運(yùn)動(dòng)員，辛勤的裁判和后勤人員，這些構(gòu)成了一幅美麗和諧的圖案，一幅令人感動(dòng)的畫(huà)面，我們?nèi)w二實(shí)小的師生們用“汗”與“淚”經(jīng)歷了失敗，收獲著成功與喜悅！“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”成績(jī)已是昨天的，翻過(guò)這一頁(yè)，我們將繼續(xù)譜寫(xiě)這一曲拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌，明天，我們定能再創(chuàng)輝煌，更上新高！

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九

新型冠狀肺炎病毒侵襲，全國(guó)人民居家鍛煉，學(xué)生居家鍛煉，開(kāi)學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)，為了幫助學(xué)校師生在居家隔離期間照常開(kāi)展體育活動(dòng)，強(qiáng)健體魄，愉悅身心，同時(shí)也為了調(diào)動(dòng)學(xué)生參與居家體育鍛煉的熱情，檢驗(yàn)學(xué)生的鍛煉成果，幫助學(xué)生更好的掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展體能，養(yǎng)成鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，平利縣城關(guān)三小及早籌劃制定“戰(zhàn)疫情，線上運(yùn)動(dòng)會(huì)”的活動(dòng)方案，此次活動(dòng)由體育組承辦，各年級(jí)組分階段開(kāi)展不同形式的居家居家健身鍛煉。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育組精選了一分鐘跳繩、一分鐘對(duì)墻打乒乓球、一分鐘平板支撐、一分鐘波比跳等適合居家鍛煉的項(xiàng)目，各年級(jí)項(xiàng)目的選擇都是教師根據(jù)不同水平段學(xué)生的身體發(fā)展?fàn)顩r、運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而設(shè)計(jì)的，目的就是通過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展，能夠更好的做到線上線下活動(dòng)的銜接。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們采用“家校生”聯(lián)合機(jī)制，班主任是運(yùn)動(dòng)的組織者，學(xué)生是參與者，家長(zhǎng)是學(xué)生參賽視頻的拍攝者，體育教師是教練員、裁判。本次比賽采用班級(jí)初賽和年級(jí)復(fù)賽兩部分組成，班級(jí)初賽階段在訓(xùn)練的中期舉行，復(fù)賽會(huì)在打卡的最后終結(jié)時(shí)進(jìn)行，比賽結(jié)束教師會(huì)評(píng)選出各班男女的前三名，年級(jí)的前三名上報(bào)學(xué)校予以表彰，并現(xiàn)場(chǎng)展示。

比賽采用前期打卡訓(xùn)練，后期拍攝參賽視頻的形式進(jìn)行，看看我們一年級(jí)的小朋友是不是都很積極，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，充分體現(xiàn)了“在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”。

打卡期間教師會(huì)對(duì)孩子每天的打卡結(jié)果進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方式采用一對(duì)一評(píng)價(jià)為主，集體評(píng)價(jià)為輔的形式進(jìn)行，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，對(duì)學(xué)生做出評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。

所謂有對(duì)比才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才能夠進(jìn)步，每天晚上九點(diǎn)教師會(huì)對(duì)所有學(xué)生打卡的成績(jī)做以統(tǒng)計(jì)，并在班級(jí)群里公布每天各班前三名學(xué)生的成績(jī)，便于學(xué)生了解自己的水平及班級(jí)整體的水平，明白自己的差距，促進(jìn)孩子更加努力的練習(xí)。

一年級(jí)的參賽項(xiàng)目是：一分鐘跳繩。比賽前期教師通過(guò)微課和網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行跳繩技術(shù)教學(xué)，然后教師組織學(xué)生在釘釘群進(jìn)行打卡訓(xùn)練，打卡的周期是31天。

一年級(jí)的學(xué)生，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，他們的跳繩成績(jī)?nèi)〉牧撕艽蟮倪M(jìn)步，從開(kāi)始的不熟練、到熟練、到最后的突破自己，孩子們一路堅(jiān)持下來(lái)，取得喜人的成果，身體的協(xié)調(diào)性、靈活性及體能有了很大的進(jìn)步。

看看一年級(jí)組的比賽成績(jī)，很多一年級(jí)的孩子，從最開(kāi)始一分鐘二三十個(gè)，到最后的一百多個(gè)，還有學(xué)生突破了二百大關(guān)，這都是孩子的堅(jiān)持取得的成果，有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。

三、四年級(jí)比賽項(xiàng)目是：一分鐘跳繩和一分鐘對(duì)墻打乒乓球，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生技術(shù)都取的很大進(jìn)步。

五、六年的`參賽項(xiàng)目是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)置了多個(gè)比賽項(xiàng)目，有一分鐘跳繩、一分鐘平板支撐、一分鐘波比跳，孩子可以根據(jù)自己的情況選擇參賽項(xiàng)目，充分體現(xiàn)的自主性和差異性。

并且本次比賽所有的比賽項(xiàng)目都是教師前期網(wǎng)課的教學(xué)內(nèi)容，此次比賽既是對(duì)網(wǎng)課成果的檢查，更是提升的身體素質(zhì)，看看我們五年級(jí)孩子動(dòng)作是不是很不錯(cuò)了。

我們六年級(jí)學(xué)生的一分鐘仰臥起坐、一分鐘平板支撐、一分鐘波跳動(dòng)作也是棒棒的。

本次比賽全校共有千余名學(xué)生提交參賽視頻，取得喜人的成果，成績(jī)的背后是孩子的汗水，是家長(zhǎng)的付出，更是學(xué)校和班主任的寄托。學(xué)校比賽是形式，但不是目的，我們的目的是通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)孩子的身體健康，讓孩子們更好的了解體育鍛煉的重要性，家庭親子關(guān)系不斷的改善，學(xué)生身體健康持續(xù)向好，為開(kāi)學(xué)后學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十

金秋十月我校迎來(lái)校第19屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一次盛大的慶會(huì)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揮個(gè)人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學(xué)一線的教師們也從容地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，瞧他們是多么的認(rèn)真啊，正是他們的努力，使這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)能圓滿、成功地舉行。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮點(diǎn)無(wú)數(shù)可評(píng)價(jià)為以下幾點(diǎn)：

開(kāi)學(xué)初校行政會(huì)上連校長(zhǎng)就將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作安排提到工作日程上來(lái)，各部門(mén)工作安排就緒，校體育組的教師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會(huì)，學(xué)生例會(huì)上將此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，安排。使運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作得到順利完成。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，三位體育教師利用課余時(shí)間、雙休日入校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)校的場(chǎng)地，體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備，這也是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功開(kāi)展的一個(gè)重要保證。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前各班的體育骨干們，向劉翔等中國(guó)一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí)，發(fā)揮個(gè)人體育才能，帶動(dòng)班級(jí)體育愛(ài)好者一齊向更高、更快、更強(qiáng)努力，在秀中的田徑賽場(chǎng)上貢獻(xiàn)著自己的光和熱，為班級(jí)爭(zhēng)光，為團(tuán)體爭(zhēng)光。充分展示自己體育的才能。

運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天里，身處教學(xué)一線的教師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判，他們?cè)谌徊门虚L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，公平、公正、公開(kāi)地完成了體育比賽的任務(wù)，并得到參賽運(yùn)動(dòng)員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗(yàn)。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一

在春光明媚的五月，迎來(lái)了三只三幼兒園的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)。寶貝們、家長(zhǎng)們、和老師們都是各施所長(zhǎng)、各展所能哦！

瞧！五顏六色的花環(huán)；帥氣勇猛的輪滑隊(duì)；親切可人的國(guó)旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。接下來(lái)各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場(chǎng)面更加驚心動(dòng)魄。小運(yùn)動(dòng)員們、家長(zhǎng)們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)榮譽(yù)呢！老師們也是在馬不停蹄的布置各類(lèi)游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)動(dòng)了所有人員的用心性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動(dòng)人心而又其樂(lè)融融的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

透過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長(zhǎng)和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體！主要是讓寶貝融入群眾這個(gè)大家庭，讓她在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)?？粗粋€(gè)個(gè)跑跳的身影，聽(tīng)著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的精髓。生命在于運(yùn)動(dòng)，寶貝們的祖國(guó)的未來(lái)和期望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

在以后的親子活動(dòng)中，我們會(huì)盡量配合老師，爭(zhēng)取參與到每次活動(dòng)中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫(huà)面。最后想說(shuō)一句，本次活動(dòng)圓滿謝幕，十分感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。

為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義，提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的觀察和指導(dǎo)能力。20xx年11月29日、12月1日，xx幼兒園開(kāi)展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂(lè)多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。

本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊，首先，各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展前期沙龍式指導(dǎo)，通過(guò)教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)；其次，通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)，各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問(wèn)題；然后，各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋，每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容，分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)的情況，并進(jìn)行反思和問(wèn)題反饋。最后，教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答，總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式，提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀察和指導(dǎo)能力。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，線上親子運(yùn)動(dòng)逐漸走進(jìn)人們的生活。線上親子運(yùn)動(dòng)不僅可以增進(jìn)親子之間的感情，還能促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。在親子運(yùn)動(dòng)中，我和孩子們充分感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，也收獲了很多成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)線上親子運(yùn)動(dòng)的心得體會(huì)總結(jié)。

第一，線上親子運(yùn)動(dòng)豐富了親子活動(dòng)的形式。以往的親子活動(dòng)往往是室內(nèi)游戲、戶(hù)外游玩或者看一場(chǎng)電影。在線上親子運(yùn)動(dòng)中，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參加各種有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如舞蹈、瑜伽、健身操等。這些運(yùn)動(dòng)形式不僅讓孩子們快樂(lè)地參與其中，也為親子間的互動(dòng)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。我們可以一起做動(dòng)作、一起跳舞，這樣不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，也讓孩子們更有運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了他們積極向上的生活態(tài)度。

第二，線上親子運(yùn)動(dòng)豐富了孩子的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)世界的方式。通過(guò)線上親子運(yùn)動(dòng)，我們不僅能夠親身參與運(yùn)動(dòng)，還能通過(guò)觀看教學(xué)視頻或與其他家庭進(jìn)行互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧。例如，在參加瑜伽活動(dòng)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的體式和呼吸方法，了解到瑜伽的好處以及如何正確練習(xí)。這種方式不僅讓孩子們了解到了更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還可以培養(yǎng)他們的觀察能力和判斷力。

第三，線上親子運(yùn)動(dòng)提供了靈活的參與方式。相比傳統(tǒng)的親子活動(dòng)，線上親子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容都更具靈活性。只需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接和適當(dāng)?shù)钠鞑?，我們就可以隨時(shí)隨地參與運(yùn)動(dòng)。而且，線上親子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間安排更為靈活，完全可以根據(jù)家庭成員的時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行。這種靈活性讓我們更容易找到合適的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，避免了時(shí)間上的沖突和困擾。

第四，線上親子運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了孩子們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)線上親子運(yùn)動(dòng)，孩子們不僅能夠與家人進(jìn)行互動(dòng)，還可以與其他家庭一起參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要互相協(xié)作，共同完成任務(wù)。他們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和尊重他人的意見(jiàn)，培養(yǎng)良好的溝通和合作能力。而在與其他家庭進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，孩子們需要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，與其他家庭進(jìn)行互動(dòng)合作，共同完成運(yùn)動(dòng)任務(wù)。

第五，線上親子運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了家庭的凝聚力。在線上親子運(yùn)動(dòng)中，我們?nèi)胰艘黄饏⑴c其中，共同享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)一起做運(yùn)動(dòng)，相互鼓勵(lì)和支持，我們的家庭關(guān)系得到了增進(jìn)。同時(shí)，線上親子運(yùn)動(dòng)也為家庭成員之間提供了更多的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。我們可以一起討論如何更好地參與運(yùn)動(dòng)，分享自己的體驗(yàn)和感受，進(jìn)一步加深了對(duì)家庭成員的了解和認(rèn)識(shí)。這種家庭的凝聚力不僅有助于親子關(guān)系的建立，也對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

綜上所述，線上親子運(yùn)動(dòng)為我們提供了更多樣化的親子活動(dòng)形式，豐富了孩子的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)世界的方式，靈活的參與方式讓我們更容易參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)增強(qiáng)了家庭的凝聚力。通過(guò)線上親子運(yùn)動(dòng)，我們獲得了更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)，也為孩子們未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的日子里，線上親子運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越受到大家的關(guān)注和喜愛(ài)，成為我們生活中不可或缺的一部分。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三

20xx年4月12日，我校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得成功、開(kāi)得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對(duì)我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)和體會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在四月初開(kāi)始籌備，運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)班級(jí)，10各項(xiàng)目，100名運(yùn)動(dòng)員參加，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過(guò)一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會(huì)有賽場(chǎng)的有序、歡樂(lè)、順暢、和諧。

全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在入場(chǎng)式中，班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號(hào)聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開(kāi)幕式推向了高潮。

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲，參與的人次與項(xiàng)目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。

2、通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

附：獲獎(jiǎng)名單。

三等獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)。

跳繩：陳欣。

毛藝樺。

楊皓晴。

楊夢(mèng)涵。

楊陽(yáng)。

王婷婷。

踢毽：胡靜雯。

張璐雪。

王一晨。

楊美涵。

張晴劉梓怡。

立定跳遠(yuǎn)：盧金哲。

劉淑丹。

許楊。

孟桐。

許瑞軒。

孫子軒。

3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。

1、平時(shí)教職工的熱身準(zhǔn)備不足。

2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。

3、學(xué)生們對(duì)于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、應(yīng)該鼓勵(lì)各班做一些小標(biāo)語(yǔ)，為運(yùn)動(dòng)會(huì)助威，為本班運(yùn)動(dòng)健兒加油。

我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

線上運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四

為了鼓勵(lì)我校學(xué)生居家抗疫期間養(yǎng)成堅(jiān)持居家鍛煉的良好習(xí)慣，增強(qiáng)身體素質(zhì)，樹(shù)立抗疫信心，學(xué)校體育教學(xué)部和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦的線上運(yùn)動(dòng)會(huì)于2020年2月27日正式開(kāi)啟線上運(yùn)動(dòng)模式，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為期10天，報(bào)名521人數(shù)，瀏覽總量超過(guò)10萬(wàn)人次，點(diǎn)贊總量超過(guò)3千人次，帶來(lái)了一次別樣的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

工作人員和裁判員線上進(jìn)行組織和裁判工作。

本次比賽主要分為兩個(gè)主題，一是競(jìng)技項(xiàng)目，二是創(chuàng)意項(xiàng)目。所有參賽項(xiàng)目均為安全的運(yùn)動(dòng)形式。競(jìng)技項(xiàng)目是以身體素質(zhì)的比拼為主，內(nèi)容包括一分鐘仰臥起坐（男/女），一分鐘動(dòng)態(tài)平板支撐（男/女），一分鐘跳繩（女），一分鐘俯臥撐（男）。創(chuàng)意項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)具體運(yùn)動(dòng)方式多樣化，有花樣踢毽子，花樣跳繩，花式籃球/足球，也有是童年時(shí)代的橡皮筋，沙包等童年記憶的娛樂(lè)項(xiàng)目，也有學(xué)生自創(chuàng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在創(chuàng)意項(xiàng)目中鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，收到了良好的效果成效。在視頻拍攝以及運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生家長(zhǎng)們也非常積極的參與其中，不少家長(zhǎng)也跟著一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)，幫助家長(zhǎng)與孩子一起養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

運(yùn)動(dòng)員線上參賽過(guò)程。

裁判員線上評(píng)比過(guò)程。

疫情期間，馬克思主義學(xué)院、體育教學(xué)部為積極響應(yīng)我校疫情防控，做了全面的部署工作，在做好疫情防范措施的前提下，認(rèn)真開(kāi)展線上教學(xué)工作。其中體育在線教學(xué)的開(kāi)展，不僅為學(xué)生居家鍛煉提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，更為學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣提供了良好的條件。本次比賽秉著以賽促學(xué)，以賽促練的要求，達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生免疫力為最終目的。在戰(zhàn)疫的特殊時(shí)期，義烏工商學(xué)子以從不放棄、堅(jiān)持拼搏的精神和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度積極鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力，戰(zhàn)勝疫情困難。