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愛護公物演講稿300字(精選18篇)
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演講稿是一份精心準備的文本,旨在向觀眾傳達演講者的想法和觀點。在演講的開頭,可以使用引言、故事或引入問題等方式吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,包括教育、工作、生活等多個方面。希望通過閱讀這些范文,大家可以更好地理解和掌握寫作演講稿的技巧和方法,從而提高自己的演講能力。祝愿大家在未來的演講中取得成功,感謝大家的聆聽!

愛護公物演講稿300字篇一

大家好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊多么美的一首詩??!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一條條污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,難道這還不足以警示我們,保護環(huán)境已刻不容緩!

地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船,而人類是這艘船上的旅客,現(xiàn)在,這艘船漏水了,為什么?因為人類在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施環(huán)境,所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該盡全力補好環(huán)境漏洞。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物,見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。

同學(xué)們,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱的時候,回歸大自然吧!擁抱大自然吧!大自然可以陶冶人的性情,平靜人的情緒,在林間小路上走一走,在草叢中躺一躺,在大樹旁靠一靠,擁抱藍天綠水,聞一聞泥土的芳香,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,一定可以讓你的情緒漸漸平和,愁眉苦臉來,笑逐顏開回。

保護環(huán)境,人人有責。讓我們行動起來吧!只要努力,綠色一定會再次圍繞在我們身旁!

愛護公物演講稿300字篇二

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我演講的題目是《愛護公物從我做起》。

首先,我給大家講一個故事。在我國xx省有一所xx小學(xué),學(xué)校不大,僅有xx張課桌,令人稱奇的是這xx張課桌,居然是194xx年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了xx多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在xx小學(xué),每個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自我,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不明白你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時自我的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎樣想。

每當看到這些不禮貌行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原先自我也是這些公物的“主人”,不明白公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因為你正在被千夫所指;當你不守規(guī)矩翻墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教。“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個團體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講能夠反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護公物,從我做起。挪動桌椅,細心翼翼;愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從我做起。花草樹木,切勿攀折;愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)儉每一度電;愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

其實,愛護公物其實不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自我的品德修養(yǎng),不斷陶冶自我的情操,就必須能從心里明白,怎樣做才是一個品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

多謝大家!

愛護公物演講稿300字篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,百位學(xué)生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了,謝謝大家!

愛護公物演講稿300字篇四

老師們、同學(xué)們:

今天國旗下演講的主題是“愛護公物,人人有責”。

同學(xué)們,當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當你們跨進寬敞明亮、窗明幾凈的教室,一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯,成才于斯的福地,我們要在這里度過六年美好的時光,這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o,去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為,雪白的墻壁被腳印染黑了,一只凳子的底座忽然沒了影,課桌呢,被水筆畫成了大花臉,玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”,水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象,仍存在我們的身邊。

同學(xué)們,損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例,學(xué)校每年要花費幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈,一個水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護公物,形成節(jié)儉的良好風氣。

學(xué)校是我家,人人都愛她。美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木,愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們,讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學(xué)校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

謝謝大家。

愛護公物演講稿300字篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《愛護公物,從我做起》。

首先,我給大家講一個故事。在我國吉林省有一所渾江小學(xué),學(xué)校不大,只有80張課桌,令人稱奇的是這80張課桌,居然是1949年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了60多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在渾江小學(xué),每個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎么想。

每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因為你正在被千夫所指;當你不守規(guī)矩翻墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教?!叭藷o德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從我做起?;ú輼淠?,切勿攀折;愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

其實,愛護公物其實不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

謝謝大家!

愛護公物演講稿300字篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《愛護公物 從我做起》。

首先,我給大家講一個故事。在我國xx省有一所xx小學(xué),學(xué)校不大,只有xx張課桌,令人稱奇的是這xx張課桌,居然是194xx年新中國成立那一年做的,歷經(jīng)了xx多年的滄桑,他們卻依然完好無損。在xx小學(xué),每個學(xué)生都有愛護公物的良好品德。一個邊遠地區(qū)的小學(xué),同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己,作為一名中學(xué)生,我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈,旋轉(zhuǎn)的電扇,在風中來回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒有想過,不管你是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。我們有沒有想過,如果廁所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我們打不開電燈,上課時自己的桌椅站立不穩(wěn),大家會怎么想。

每當看到這些不文明行為,你也許會皺著眉頭嘟囔一句:缺德!是的,這些人所缺少的正是“公德心”,不講社會公德,不遵規(guī)守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一個人都有愛護公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué),當你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了,因為你正在被千夫所指;當你不守規(guī)矩翻墻頭,站在人家的小房頂上大聲喧嘩時,你正在被人家罵這些孩子沒爹娘管教?!叭藷o德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,往往表現(xiàn)出個人素質(zhì)的高低,進而影響整個集體的總體素質(zhì)狀況。一個公民是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;愛護公物,從我做起?;ú輼淠?,切勿攀折;愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

其實,愛護公物其實不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時加強學(xué)習(xí),端正態(tài)度,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,就一定能從心里知道,怎樣做才是一個品德高尚的人,就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護公物從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓十七中在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!

謝謝大家!

愛護公物演講稿300字篇七

敬愛的老師,親愛的孩子們:

孩子們,不僅在學(xué)校要愛護公共財物,在校外,在公園、在小區(qū)、在街道等等,更應(yīng)該要愛護公共場所的公共財物。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽,破壞的是我們學(xué)校的形象。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。親愛的孩子們,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單的小事,但意義重大;有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,但并非人人能做,長久地愛護公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣,成為你的素質(zhì),就不是什么難事了。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學(xué)校的一草一木,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。

愛護公物演講稿300字篇八

愛護公物是新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德。公物,包括所有的公共設(shè)施,在社會主義國家,都是屬于國家和集體的。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛公共財產(chǎn)是熱愛社會主義的一項重要內(nèi)容,是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現(xiàn)。

為了使社會主義的公共財產(chǎn)不受損害,我國憲法規(guī)定:社會主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。愛護公共財產(chǎn)是公民應(yīng)盡義務(wù)的重要內(nèi)容之一,每個公民都有責任愛護和保護公共財產(chǎn),堅決同一切損害和侵犯公共財產(chǎn)的違法犯罪行為作斗爭。

學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護公物就要愛惜課桌椅。

現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當年好十倍,從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅,但有個別同學(xué)并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會留下,當?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響,這實際上是一種恥辱,是不自愛的表現(xiàn)。

愛護公物,更要保護財物。現(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施,所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學(xué)后要把門窗關(guān)好,以防設(shè)施被盜。

愛護公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),在校外也應(yīng)自覺愛護公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護文物是每個中學(xué)生應(yīng)盡的社會責任,也是講道德、講文明,有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

愛護公物演講稿300字篇九

各位老師,各位同學(xué):

您們好!

大家的東西大家愛。這句話說起來簡單,但做起來卻并非容易,我們班里就存在一些不愛護公物的現(xiàn)象,如有的同,學(xué)踩椅子,踢門,砍粉筆頭……這些都說明現(xiàn)在提出這個間題,很有必要。

愛護公物,愛護國家財產(chǎn)是社會主義公民的一種美德。作為一個學(xué)生,首先應(yīng)該愛護學(xué)校的一草一木。學(xué)校是為國家培養(yǎng)人材的地方,愛護學(xué)校的財物,就能使同學(xué)們在一個良好的舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

其次,學(xué)校財產(chǎn)是工人同志通過寒勤勞動創(chuàng)造的。我們隨意破壞學(xué)校的財產(chǎn),實際上就是不珍惜工人同志的勞動成果,這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。

我們學(xué)校是重點學(xué)校,國家花了上千萬元為我們建新校舍,增添各種設(shè)備,目的是為了我們更好地學(xué)習(xí),將來好為建設(shè)祖國多出力。作為我校的同學(xué),就更應(yīng)加倍愛護學(xué)校的公物。

我們班所以出現(xiàn)不愛護公物的現(xiàn)象,主要原因是部分同學(xué)對這一問題缺乏足夠的認識?,F(xiàn)在提出這個問題,相信會引起大家重視。愿我們班人人愛護公物,人人爭當愛護公物的模范。

愛護公物演講稿300字篇十

各位老師,各位同學(xué):

您們好!

今天上午語文課才上了一半,只見謝老師帶著幾位男生氣沖沖地走進教室,她毫不客氣地說:“仔細地找,一定要把他找出來!”我不由地打了個冷顫,正納悶著究竟發(fā)生了什么事,讓謝老師這般生氣。那幾位男生就像經(jīng)過特殊訓(xùn)練的警察,在班上迅速展開了搜捕工作,尋找“可疑人物”。只見站在教室門口的謝老師緊緊地皺著眉頭,雙眼直冒熱火,頭發(fā)都氣得豎立起來。一秒、兩秒、三秒……其中一位男生把目標瑣住了班上的一位同學(xué)。他一臉無辜的樣子。直等到謝老師把鄭舒宏帶走接受教育的那一刻,我那顆惶惶不安的心才慢慢的平靜下來。

后來,汪老師對我們說:“廁所可不是供玩耍的地方,那些公共財產(chǎn),都涉及到你們每位同學(xué)切身利益,所以更應(yīng)當好好地保護它們,愛護它們?!睂Π。覀兠课辉谛5耐瑢W(xué)都應(yīng)當自覺地遵守公共秩序、愛護公共財物。看到破壞公共財物的同學(xué)還要積極主動地勸導(dǎo)他們,以免事態(tài)進一步的惡化。

通過這次的教導(dǎo),我們應(yīng)當做到“愛護公物人人有責”;“愛護公物光榮,破壞公物可恥”。

愛護公物演講稿300字篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率,我?;ㄙM近30萬人民幣購進一批多媒體教學(xué)設(shè)備,安裝在現(xiàn)初三各班級。到上周六為止,部分班級已安裝調(diào)試完畢,可以投入使用,剩下的爭取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此,希望同學(xué)們都要好好愛護這批教學(xué)設(shè)備。

愛護公物演講稿300字篇十二

“人無德不立,國無德不興”。一個人是否愛護公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

然而,在我們的校園里,有些同學(xué)愛護公物的觀念十分淡薄,有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當武器的;課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息,甚至枯死,老師放在教室的粉筆不翼而飛……,這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為,但卻令人深惡痛絕。

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園,以愛惜自己的身體一樣來愛護公物,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護者而不是破壞者。

在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

愛護公物,從我做起。開門開窗,輕手輕腳;。

愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;。

愛護公物,從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;。

愛護公物,從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;。

愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;。

愛護公物,從身邊做起。撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

我相信:我們?nèi)熒鷶y起手來,全體動員,全員參與,以主人翁的姿態(tài)全員管理,杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿,綻放出更加耀眼的光輝。

愛護公物演講稿300字篇十三

大家早上好:

今天國旗下演講的主題是“愛護公物,人人有責”。

同學(xué)們,當你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當你們跨進寬敞明亮、窗明幾凈的教室,一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯,成才于斯的福地,我們要在這里度過六年美好的時光,這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o,去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為,雪白的墻壁被腳印染黑了,一只凳子的底座忽然沒了影,課桌呢,被水筆畫成了大花臉,玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”,水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象,仍存在我們的身邊。

同學(xué)們,損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費。以修理課桌為例,學(xué)校每年要花費幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈,一個水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護公物,形成節(jié)儉的良好風氣。

學(xué)校是我家,人人都愛她。美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護校園里的一草一木,愛護公物,我希望大家做到以下幾點:

一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護欄滿身是傷。

三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛護公物,人人有責。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們,讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學(xué)校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護公物的文明人。

謝謝大家。

愛護公物演講稿300字篇十四

各位老師,各位同學(xué):

大家好!學(xué)校的財產(chǎn)是我們共同財產(chǎn)的一部分,對我們來說,愛護學(xué)校公物,就是愛護我們大家的財產(chǎn)。因為這些公共物品的主人是你,是我,是他,是我們?nèi)w社會公民。我們要把愛護公物落實在平時的學(xué)習(xí)和活動中。

公物為大家,人人愛護它。愛護公物是我們每個學(xué)生、社會公民應(yīng)該具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照。愛護公物更能體現(xiàn)出一個社會的`風尚,體現(xiàn)一個民族、國家的責任感和素質(zhì),反映一個國家的精神風貌!我們要像愛護自己的寶貝一樣地去愛護、珍惜公物。讓我們攜起手,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,讓校園在我們的呵護下變得更美好吧!

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愛護公物演講稿300字篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是:愛護公物,從我做起。

伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,看著嶄新高大的教學(xué)樓,綠色的草地,還有那美麗的校園一角,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,花費了大量資金。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護,有意或無意地去損壞這些來之不易的公物。比如:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,校園里被攀折的花枝,誠信書架上散落破損的圖書,宣傳畫上的劃痕等等……不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。

令人欣慰的是,破壞公物的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們小心地使用計算機,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣,他們使我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動中來。在此,向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳;掃帚拖把不當武器;潔白墻上不留足跡;花草樹木細心呵護。

親愛的同學(xué)們,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。你們能做到嗎?相信在我們每個人的精心呵護下,我們的校園將變得更加美麗。

愛護公物演講稿300字篇十六

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xx,我代表全班同學(xué)演講,今日我演講的題目是《愛護環(huán)境公物。創(chuàng)立完美學(xué)校》。

當早晨的第一縷陽光悄悄灑落在大地,降臨學(xué)校時我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣涼風,盡情享受難以形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,歡樂的吟唱詩詞美文,在優(yōu)美的壞境里,學(xué)校的一切顯得那么明快,被陽光照射得閃亮的窗里傳來的朗朗讀書聲,多么像一組組跳躍中的音符,這些構(gòu)成了我們學(xué)校一幅美麗和諧的圖畫,而在這和諧的學(xué)校里,總有一些不和諧的現(xiàn)象,我們之中的少數(shù)同學(xué)有意或無意的破壞了和諧,亂扔廢紙,口香糖隨處可見,潔白的墻面上留下了一些能人的腳印,水龍頭不關(guān),廁所里煙頭隨處可見,煙霧彌漫……安裝在墻上的指示燈被破壞的七零八落。

同學(xué)們,當我們看到這些現(xiàn)象的時候,內(nèi)心有波瀾嗎?學(xué)校的干凈能給我們舒心的學(xué)習(xí)壞境,公物的設(shè)置能給我們學(xué)習(xí)生活帶來方便,這些都是為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,我們有權(quán)利,有義務(wù)保護好,利用好他們,沒有任何理由去破壞它們。

也許你把隨手扔垃圾,吐口香糖看成是一件很小的事情,實際上正是這些小時反映出我們中學(xué)生一種素質(zhì),一種不良習(xí)慣的呈現(xiàn),愛護公物是一個人完美心靈的寫照,愛護公物能顯示一個中學(xué)生的道德水準,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)當體香我們的主人翁意識,那我們就首先應(yīng)當愛自我學(xué)習(xí)生活的學(xué)校,愛護學(xué)校的一草一木,一桌一椅,“人無德而不立,國無德而不興”在我們隨手扔下廢紙時,吐出口香糖同時我們也丟掉了我們的情操與道德,而我們每個同學(xué)都去彎腰撿起廢紙時我們同時又撿起了我們的素質(zhì),撿起了我們的良知。

學(xué)校環(huán)境美化靠的是每個同學(xué)的保護,而不是一個班的辛勤值周,本周由我班值周,我們鄭重承諾,決不失職,不做與美化學(xué)校相違背的任何小事,望全體師生監(jiān)督我們的工作!應(yīng)我們共同來愛護我們的學(xué)校!

愛護公物演講稿300字篇十七

各位老師,各位同學(xué):

您們好!

大家的東西大家愛。這句話說起來簡單,但做起來卻并非容易,我們班里就存在一些不愛護公物的現(xiàn)象,如有的同,學(xué)踩椅子,踢門,砍粉筆頭……這些都說明現(xiàn)在提出這個間題,很有必要。

愛護公物,愛護國家財產(chǎn)是社會主義公民的一種美德。作為一個學(xué)生,首先應(yīng)該愛護學(xué)校的一草一木。學(xué)校是為國家培養(yǎng)人材的地方,愛護學(xué)校的財物,就能使同學(xué)們在一個良好的舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

其次,學(xué)校財產(chǎn)是工人同志通過寒勤勞動創(chuàng)造的。我們隨意破壞學(xué)校的財產(chǎn),實際上就是不珍惜工人同志的勞動成果,這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。

我們學(xué)校是重點學(xué)校,國家花了上千萬元為我們建新校舍,增添各種設(shè)備,目的是為了我們更好地學(xué)習(xí),將來好為建設(shè)祖國多出力。作為我校的同學(xué),就更應(yīng)加倍愛護學(xué)校的公物。

我們班所以出現(xiàn)不愛護公物的現(xiàn)象,主要原因是部分同學(xué)對這一問題缺乏足夠的認識?,F(xiàn)在提出這個問題,相信會引起大家重視。愿我們班人人愛護公物,人人爭當愛護公物的模范。

愛護公物演講稿300字篇十八

各位老師、同學(xué):

愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就必須能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。

在此,向大家發(fā)出如下倡議:

愛護公物從我做起,挪動桌椅留意翼翼;開門開窗輕手輕腳;

愛護公物從小事做起,不好在潔白的墻上蹬踏留跡;不好讓電燈開關(guān)面目全非;

愛護公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,然后節(jié)約每一滴水。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用這天的發(fā)奮來創(chuàng)造我們校園完美的明天。

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