手機(jī)閱讀
工作范文
高中隨筆散文800字(實(shí)用16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 11:31:26
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
高中隨筆散文實(shí)用 文件夾
高中隨筆散文實(shí)用 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。給導(dǎo)師
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校園說(shuō)明文結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧心靈,作文篇一把自己
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?那么下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
高中隨筆散文800字(實(shí)用16篇)
2023-11-11 11:31:26    小編:zdfb

通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動(dòng)的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。

高中隨筆散文800字篇一

人不能一直停留在想象中。這樣十分消耗比高原氧氣還稀薄的自信。一旦失去自信,在不知?jiǎng)?chuàng)造并且懷疑自己的情況下,人很容易窒息。

我很少認(rèn)為自己優(yōu)秀。

小時(shí)候是學(xué)不會(huì)哭泣、賣(mài)乖、懂事,得不到大人的夸贊和獎(jiǎng)賞;長(zhǎng)大一些讀書(shū)又不夠好,不善交際,老師和同學(xué)很少關(guān)注我;總算跌跌撞撞地找到以后要走的路,在決定努力寫(xiě)作的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)在做這件事且有才華的人多如過(guò)江之鯽。

時(shí)間讓我認(rèn)識(shí)到,我是一個(gè)不漂亮、不苗條、不富有、缺少天分和文字直覺(jué)的人。

跟現(xiàn)在的朋友聊起小時(shí)候的事,她說(shuō)小時(shí)候覺(jué)得自己非常特別,一定和別人不一樣。她認(rèn)為自己的身體里沒(méi)有器官,是獨(dú)立而不同的個(gè)體。

有一次生病需要拍x光,她在醫(yī)院里看著片子非常失落,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己與其他人沒(méi)有什么不同——相同的構(gòu)造、相同的器官。她第一次體會(huì)到沮喪這種“高端”的感覺(jué)。

不知道你是不是也有這樣的經(jīng)歷,小時(shí)候有許多讓現(xiàn)在的自己發(fā)笑的想法,現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的自己幼稚且荒.唐。

曾經(jīng)的我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中有嫦娥,她可以幫我完成暑假作業(yè);認(rèn)為我在晨讀時(shí)間隨機(jī)哼出的歌詞,可以紅遍中國(guó);認(rèn)為自己擁有稀缺的血液,能夠拯救世界;認(rèn)為我手背上心形的粉色胎記,是上輩子留下的記號(hào);認(rèn)為存在其他平行空間,生活在那個(gè)世界的人可以看到我,諸如此類。

當(dāng)然,隨著成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)這些“認(rèn)為”統(tǒng)統(tǒng)不成立。有一段時(shí)間我非常不開(kāi)心,覺(jué)得自己一無(wú)是處,因?yàn)楦胂笾械摹拔摇北绕饋?lái),自己實(shí)在太平凡、太普通了。

我很生氣,生氣我怎么能是現(xiàn)在這個(gè)樣子!

這個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是有些殘酷?

但是,這個(gè)世界上也有奮起直追、笨鳥(niǎo)先飛、大器晚成等成語(yǔ)。有27歲才正式學(xué)畫(huà),到56歲名聲大震的齊白石;有47歲才打算揭竿而起,55歲建立大漢王朝的劉邦;有65歲才出版第一本書(shū)的作家勞拉·英格爾·懷德。

我不知道他們小的時(shí)候是如何看待自己和世界的,至少,后來(lái)他們知道了平凡的自己可以通過(guò)努力來(lái)改變,并做一些不平凡的事情。

人不能一直停留在想象中。這樣十分消耗比高原氧氣還稀薄的自信。一旦失去自信,在不知?jiǎng)?chuàng)造并且懷疑自己的情況下,人很容易窒息。會(huì)被平凡的生活扼住脖子,透不過(guò)氣,然后放棄掙扎的能力。

我慢慢地放過(guò)了自己,了解自己沒(méi)有超凡的能力。接納這樣的自己,去盡力改變思想不夠成熟、寫(xiě)作技能宛如新生嬰兒的自己。

時(shí)間讓人的身體成熟,但也帶來(lái)思想的空虛。身體像一件單薄的容器,經(jīng)不起敲擊,很容易破碎。思想如鋼鐵、石塊、泥沙,每增加一些知識(shí),就像在容器里投入一些貼補(bǔ)壁面的材料,慢慢地,軀體和思想相稱,才能變得堅(jiān)不可摧。

但如果不給皮囊中填入實(shí)質(zhì)的內(nèi)容,放縱思想的空虛,人一旦遇見(jiàn)現(xiàn)實(shí)鋒利的針尖,皮囊就會(huì)被扎破,空虛如風(fēng)飄散,身體將變成萎縮而干癟的氣球。

我知道自己需要鋼鐵、磚塊和泥沙,所以在不斷修煉著。

關(guān)于想讀的書(shū),想鍛煉的身體,想變得更漂亮的外表,想獲得讀者認(rèn)可的心情,想寫(xiě)出精彩內(nèi)容的才華,對(duì)于這些追求,我一刻也沒(méi)停止過(guò)。

但偶爾也因疲憊而懈怠讀書(shū),因懶惰而放松健身,因妥協(xié)于平凡的眉眼而不去打扮,因一些忽略和批評(píng)而拒絕接受它們,因不曾得到天賦的垂青而異常失落。

我拒絕平庸的方式有些土氣,是出走、讀書(shū)和抗拒融入平淡的生活,確切地說(shuō),是思想上抗拒融入平淡的生活。

我在努力變成一個(gè)有趣的人。當(dāng)內(nèi)心出現(xiàn)懊惱、煩躁、猶疑、憤怒的時(shí)候,我都勸告自己,不要這樣,生活中還有許多有意思的事情需要去做。

煩躁就坐下來(lái)看風(fēng)景,疲憊就停下來(lái)聽(tīng)音樂(lè),孤獨(dú)就讀“治愈”的故事,憤怒就換上衣褲去奔跑發(fā)泄。

仔細(xì)感受每一天的經(jīng)歷,發(fā)呆、快走、被碰撞、受委屈、同情生病的虛弱者、愛(ài)慕漂亮的明星、期待一場(chǎng)愉快或悲傷的戀情,這些都是我在做的事。

我希望時(shí)間能帶來(lái)真正的成長(zhǎng),而不是每年更改的數(shù)字。

接納自己的普通,讓努力的自己和現(xiàn)在不夠優(yōu)秀的自己和解吧。

高中隨筆散文800字篇二

今天天氣又突然的轉(zhuǎn)變,空氣中有了久違的清冷,不知為什么,我喜歡清冷更多于晴天的爽朗。也許是這樣的天氣有更多的感慨,也許因?yàn)檫@樣的天氣有更多的想象,不像晴天那樣明白,也不想雨天那樣婉轉(zhuǎn)纏綿,但是說(shuō)到感慨,我其實(shí)是不喜歡感慨的一個(gè)人,在我看來(lái),無(wú)謂的感嘆只是讓人陷入自怨自艾的悲觀世界里,談而無(wú)意。

這樣的天氣,是不大合適睡眠的,說(shuō)到這有人會(huì)反駁,這樣不冷不熱的天氣正是睡覺(jué)的好時(shí)間才對(duì),下午如果感覺(jué)困倦了,正好在床上小憩一會(huì),蓋上棉被,整個(gè)身體就會(huì)變的慵懶,變得放松了,可是我不大喜歡把這樣的天氣用來(lái)睡覺(jué)的,或者說(shuō)我是害怕在這樣的天氣里睡覺(jué)的,睡著了,一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)天黑,沒(méi)有什么,一天已經(jīng)過(guò)去了,要是沒(méi)有睡著那就真的難受了,躺在床上只會(huì)感覺(jué)著不安,像是有很多的事沒(méi)有做,卻又不知從何做起,這是一個(gè)多思的天氣,讓人不自覺(jué)的陷入周邊的環(huán)境里。

那么清醒著又能干什么呢?很難說(shuō)的,這樣的天氣需要一種心境,如果這一天是平和恬淡的,那么早上起來(lái)泡上一杯茶,最好是普洱茶,味重,區(qū)別了這樣的清單天氣,然后練上一段時(shí)間的毛筆字,不必要多想什么字有沒(méi)有進(jìn)步,也不需要顧忌什么時(shí)間,擔(dān)心還有多少的事情沒(méi)有做,只需靜靜地感悟,最是愜意。到了偏下午的時(shí)候走到外面輕松的散散步,整個(gè)人就是真實(shí)的感覺(jué)到自我,感覺(jué)到環(huán)境了。

而一天如果有事情要做,那么沒(méi)有辦法,早上早早的起來(lái),也許有些冷,但是正好讓人感覺(jué)清醒,起來(lái)后得忙著事了,也許感覺(jué)不到一天的過(guò)去,但是等忙完之后,被風(fēng)一吹,整個(gè)人又回到現(xiàn)實(shí),伸個(gè)懶腰,那就會(huì)有著一種與世界闊別久遠(yuǎn)重逢的真實(shí)。

這樣的天氣,本就朦朧,那么最怕的就是自己也是朦朧的,像是有時(shí)間,又覺(jué)得有許多的事情沒(méi)有做,這樣的一天就真的難過(guò)了,做事的時(shí)候,想著那么一份愜意,愜意的時(shí)候又感覺(jué)著那么一絲焦躁,能不能只顧一邊呢,難,那需要一份心境?,F(xiàn)在的人已經(jīng)很少有人去顧及了。

高中隨筆散文800字篇三

走過(guò)高三,我獲益良多,這其中不僅僅是學(xué)識(shí),更有許許多多值得我珍藏一生的寶貴回憶。高三這一年,我獲得了許多有用的知識(shí),更重要的是,我學(xué)會(huì)了一種精神,一種心態(tài),學(xué)會(huì)了如何在困難與壓力面前保持著良好、端正的心態(tài),再好好地利用這來(lái)助我渡過(guò)高考這座獨(dú)木橋。下面,讓我抱著與大家相互交流的心態(tài),與大家談?wù)勎也惶墒斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

首先是學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過(guò)高一、高二兩年的打基礎(chǔ)學(xué)習(xí),我相信大家都已經(jīng)形成自己一套學(xué)習(xí)方法。不管方法如何,我相信對(duì)于你們自己而言,都是不錯(cuò)的方法。在學(xué)習(xí)方法上,我認(rèn)為沒(méi)有必要刻意去模仿,因?yàn)檫m合別人的未必能適合自己,最重要的還是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這與做別的事情都是同樣的一個(gè)道理,磨刀不誤砍柴工,找到適合自己的方法,往往會(huì)事半功倍。

到進(jìn)入了高三這一系統(tǒng)復(fù)習(xí)的一年,由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn),自主復(fù)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)留下空缺,做不到位的部分。這時(shí)候,我們就應(yīng)該跟從老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃了。我們學(xué)校的高三級(jí)老師都是擁有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的,并且都是擁有一顆熱愛(ài)學(xué)生,對(duì)教育工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,所以根本不用去懷疑老師的教學(xué)方法與教學(xué)水平。在高三這一年,我個(gè)人認(rèn)為最好是跟著老師的方法,讓他們帶領(lǐng)我們系統(tǒng)、完整復(fù)習(xí)高中階段的知識(shí),建立完整堅(jiān)固的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),消滅知識(shí)漏洞。也許,這其中也會(huì)出現(xiàn)一些堅(jiān)守自己學(xué)習(xí)方法的同學(xué),但我個(gè)人不十分鼓勵(lì)和推崇這種方法。在跟隨老師帶領(lǐng)的同時(shí),我們可以適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用自己那套學(xué)習(xí)方法,但不能完全脫離老師,只按照自己那套方法去做。

再者,是我在前面強(qiáng)調(diào)過(guò)的心態(tài)。高三這一年,你們將會(huì)面對(duì)許多你們以前從來(lái)沒(méi)面對(duì)過(guò)的壓力、挫折,這些困難會(huì)讓你產(chǎn)生迷惘、失意的感覺(jué),但沒(méi)關(guān)系,高三這一年不僅是你學(xué)習(xí)關(guān)鍵的一年,也是你學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折、失敗與壓力的一年。沒(méi)有一個(gè)良好和端正的心態(tài),就無(wú)法戰(zhàn)勝這些困難與挫折。因此,我希望你們都能有一個(gè)良好、樂(lè)觀向上、愈挫愈勇的心態(tài)。我記得一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“跌到并不可怕,可怕的是你跌倒卻不懂再次站起來(lái)?!彼裕灰ε麓煺?,不要害怕失敗,在你迷惘失意時(shí),不要忘記:希望在人間。你可以向老師、同學(xué)、家人傾訴,總之,在失敗與挫折面前我們不能低頭,心態(tài)至關(guān)重要!

最后我想說(shuō)的是健康問(wèn)題,毛主席說(shuō)過(guò):“身體是革命的本錢(qián)。”只有擁有健康、強(qiáng)壯的體魄,我們才能打贏高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。所以,在高三這高壓學(xué)習(xí)下的一年,同學(xué)們也要懂得有的放矢,擠出輕松和鍛煉的時(shí)間,讓大腦和身體都得到休息,勞逸結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法!

高三,也許是你人生又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將會(huì)是充實(shí)而愉快的。希望你們能好好利用這一年,努力拼搏,光輝的前程在閃爍著光芒,大學(xué)的殿堂在向你們招手,好好努力吧,我衷心的祝福你們!

高中隨筆散文800字篇四

閃亮的星趕走了濃密的云,卻驅(qū)不散多情人無(wú)盡的怨愁。

皓月仿佛是透明的,就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個(gè)無(wú)云的夜晚,抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的所在,美到極致,美到令人陶醉,要不也不會(huì)有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個(gè)角落,照得海水蕩起了金波,照得詩(shī)人的心也蕩起了相思的漪淪。

越美的月越深?yuàn)W莫窺,總會(huì)以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對(duì)情人的殷切懷念,沐浴著擾人的月光抬頭看天,彎月掛于天空,極亮、極溫柔,水靈靈如少女,仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方,卻只能借明月傳播思愁,同怨長(zhǎng)夜之難挨,悲哉!

孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠,相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞,竟夕相思卻不能入睡,怪誰(shuí)呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火,披衣走出門(mén)庭,靜賞這輪天涯共對(duì)、撩人心緒的月。見(jiàn)到它那嬌好圓滿的光華,更讓人睡意全無(wú)。

心海連明月,微浪共風(fēng)波?!皽鐮T正是為了追隨月光,”“披衣”則是要同月華多停留些時(shí)刻,此情此景甚有“此時(shí)相望不相聞,愿逐月華流照君”之意。然而,如此美好的月色給人的不是心曠神怡,卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮,這個(gè)多情的天體,想起當(dāng)初月下的山盟海誓,月下的把酒言歡,月下的情意綿綿。

體會(huì)到月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,古難全的人生哲理。

孤人咽寒夜,碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng),任思緒飛揚(yáng),靜的只有星星伴著月亮,螢光伴著竹林。它們?cè)谀亟涣髦?、靜靜地傾聽(tīng)著、享受著喧囂后的.寧?kù)o、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個(gè)癡情人纏繞千年的相思愁。

月明夜深,露水不知何時(shí)浸濕了衣裳,寒意從八方襲來(lái),侵入身軀,但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。

又一陣寒氣打斷沉思,對(duì)月相思而久不能寐又有何用,還是睡吧,但愿這月光下的情意會(huì)被傳達(dá),在夢(mèng)中與她相會(huì)。

月仍舊掛于天空,仍照著金色的水波,照著靜穆的大地,還照著一個(gè)美好的夢(mèng)…。

高中隨筆散文800字篇五

遠(yuǎn)處是明亮的路燈,我和每一位同學(xué)一樣靜坐在安靜的教室里,后桌偶爾傳來(lái)同學(xué)的笑聲,此刻的內(nèi)心靜若杯中之水。

前方仿佛有一盞路燈,有一位長(zhǎng)者為我指路,不停的鼓勵(lì)我,不停的督促我。于是我也不再敢懈怠,一步步向前走,累了、痛了也咬牙堅(jiān)持。

我喜歡趙薇,從小就喜歡,不是盲從,不是隨波逐流。我對(duì)她是一種對(duì)長(zhǎng)者的尊敬和仰慕,是對(duì)有才華有能力的人的崇敬。在我眼里她幾近完美,當(dāng)然只是接近,因?yàn)榻馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。她也有缺點(diǎn),但是她的才華將這些瑕疵掩盡。她是個(gè)才女,仿佛只要是她下定決心做的事一定會(huì)竭盡所能做到最好。

不論是身份演員還是歌手,她的表現(xiàn)都令人咋舌。當(dāng)然我還很喜歡她的歌,淡淡的憂傷卻有一種沖破束縛奔向快樂(lè)的力量。因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)處,喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)、寫(xiě)字、聽(tīng)音樂(lè)。不能否認(rèn)自己是有那么一點(diǎn)點(diǎn)憂郁的,盡管我時(shí)時(shí)隱藏。但偶爾還是會(huì)悄悄暴露。也許這也是獨(dú)處帶給我的性格趨向吧。

時(shí)間如流沙,一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走了我引以為傲的童年,真慢慢吞噬著我的青春。不乏遺憾,但是還是希望遺憾少一點(diǎn),別讓自己以后活在悔恨中。靜夜,但教室內(nèi)已一片嘈雜,鈴聲過(guò),停筆。

高中隨筆散文800字篇六

一轉(zhuǎn)身是匆匆,花開(kāi)了,花敗了。轉(zhuǎn)身帶動(dòng)一陣風(fēng),風(fēng)中夾雜著轉(zhuǎn)變。時(shí)光飛逝,伴隨著每一個(gè)春夏秋冬,轉(zhuǎn)身的瞬間,一切都在轉(zhuǎn)變。

旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩(shī)歌一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……一轉(zhuǎn)身,可以發(fā)生很多事情。轉(zhuǎn)身后的天空不像轉(zhuǎn)身前那么藍(lán)了,轉(zhuǎn)身后的太陽(yáng)也不是轉(zhuǎn)身前的那個(gè)位置了。轉(zhuǎn)身注定要轉(zhuǎn)變。

魯迅先生早年學(xué)醫(yī),在他看到中國(guó)同胞被殘害的電影時(shí),竟然有在場(chǎng)的中國(guó)人拍手稱快。在痛恨國(guó)人麻木的憤怒之下,轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬,棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變悄然開(kāi)始。他從醫(yī)治人的肉體轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)治人的靈魂。他以筆為刀槍,以文字為號(hào)角,揭露封建舊社會(huì)的罪惡黑暗,喚醒國(guó)人的麻木無(wú)知。一字一句,鏗鏘有力,擲地有聲,那一幅幅市儈的嘴臉,虛偽的笑面,被撕得粉碎。一篇篇,一冊(cè)冊(cè),是中國(guó)文壇上的瑰寶,是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。這一切,都源自一個(gè)轉(zhuǎn)身,是伴隨轉(zhuǎn)身而來(lái)的轉(zhuǎn)變。

陶淵明一轉(zhuǎn)身,從官場(chǎng)走向了山水田園。官場(chǎng)的勾心斗角轉(zhuǎn)變?yōu)閻芤庥崎e,轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄诺脑?shī)篇?!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山?!笔寝D(zhuǎn)身后的輕松;“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”是轉(zhuǎn)身后的充實(shí);“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵?!笔寝D(zhuǎn)身后的向往。轉(zhuǎn)身,放棄,轉(zhuǎn)變,收獲。那是一個(gè)別樣的五柳先生。

轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)變,二者默然卻不是必然。不是每一只蛹都能轉(zhuǎn)身化蝶,不是每一只雄鷹都能轉(zhuǎn)身搏擊藍(lán)天!一轉(zhuǎn)身,有辛酸,有不舍,有留戀。轉(zhuǎn)身一瞬,轉(zhuǎn)變一生。

一轉(zhuǎn)身,蒲公英的絨花已經(jīng)隨風(fēng)飄到了小溪的對(duì)岸;一轉(zhuǎn)身,每一粒種子都已深扎泥土;再一轉(zhuǎn)身,兩岸開(kāi)滿了蒲公英。這就是轉(zhuǎn)變。旭日一轉(zhuǎn)身變成落日,青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā),愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變成婚姻,詩(shī)歌一轉(zhuǎn)身變成散文,羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……一瞬轉(zhuǎn)身,一生轉(zhuǎn)變。

在日落黃昏后,脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī),靜靜聆聽(tīng)許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。

《愛(ài)如少年》,是許巍沉寂幾年后的新專輯。朋友說(shuō),聽(tīng)許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊,去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。

“鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,是再次出發(fā)的起點(diǎn)。”《四季》中電子吉他伴隨著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心,去感受一年四季的美好的變化?!皶r(shí)間已過(guò)去多少年,如今的你們?cè)谀睦??!薄渡倌辍防锬切┩晖姘榈纳碛?,如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝,還是該去追憶年少時(shí)帶來(lái)的那些歡笑?許巍唱:我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心?!澳切┻^(guò)往的人已惜的往事,有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海。”《我們》將記憶溶在笑容里,一起看日升日落,花謝花開(kāi),那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶。“每當(dāng)我感到你,我心中的花就開(kāi)滿世界?!薄稅?ài)》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但總是那么神秘。那些青澀的愛(ài)戀,在你我心中種下芬芳的種子。許多話語(yǔ)只一個(gè)眼神就彼此心照不暄,甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到:“有些話語(yǔ)我不說(shuō),寧肯溶化在風(fēng)里?!薄短焓埂贩路鹗菍?duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子,記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,心中的故鄉(xiāng),就像天使一樣張開(kāi)溫暖的懷抱無(wú)私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水,“只有你能真正了解;我風(fēng)中的沉默?!?/p>

聽(tīng)許巍的歌,耳邊沒(méi)有搖滾激烈的暄囂,有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂(lè),簡(jiǎn)單的動(dòng)聽(tīng)。

或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密,年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱,戴上耳機(jī),去聆聽(tīng)許巍:愛(ài)如少年。

小時(shí)候我們這邊居住的人最喜歡的地方就是老街,因?yàn)槟怯幸豢脜⑻齑髽?shù)。這樹(shù)高過(guò)這了每一棟樓房,樹(shù)根的形態(tài)極為像龍了爪子,因此這里的人們都把這棵樹(shù)叫做“永生樹(shù)”,不管家里是不是發(fā)生什么大事,這里的人都會(huì)帶上祭品來(lái)這棵永生樹(shù)燒燒香拜拜,求喜事更加的喜慶。若這里死了人,那么那死了人的家人會(huì)帶上祭品燒燒白紙,求死去的人在天堂過(guò)得安好。

小時(shí)候還不懂這些事,我唯一明白了,就是這顆永生樹(shù)視乎被人們看作成了神。他們不管怎么樣都想討好的對(duì)象,不管是什么節(jié)日都會(huì)來(lái)這里拜拜。

在我還沒(méi)出生前,據(jù)說(shuō)就有這顆大樹(shù)了。我很好奇地到處跟小伙伴打聽(tīng)打聽(tīng)關(guān)于這顆大樹(shù)的來(lái)因,但各有各的說(shuō)法。有的說(shuō)是天上了旨意那這棵樹(shù)長(zhǎng)在了老街,當(dāng)然這些說(shuō)法我都不同意,神這虛無(wú)縹緲的人物真了存在嗎?如果他真的存在為什么他會(huì)看著人類一次又一次升起的戰(zhàn)火的硝煙!為什么見(jiàn)死而不救!

慢慢了,我也長(zhǎng)大了,每次路過(guò)老街看見(jiàn)這大樹(shù)。心里總有些讓人不安的情緒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞭望著學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)而曲折的路,這才讓我安心下來(lái)。

后面我離開(kāi)了這條老街,家搬到了市里,直到我讀完大學(xué),我都沒(méi)有回來(lái)過(guò)這條街道。因?yàn)檫@顆永生樹(shù),會(huì)漸漸地改變?nèi)藗兊男?,原本以為一棵?shù)就是一棵樹(shù)改變不了什么。但那一天我永世難以忘懷,本來(lái)是一條生機(jī)勃勃的街道變成如今這不堪設(shè)想的破街。

那是很清閑的一天,秋風(fēng)吹不盡永生樹(shù)枯黃的落葉和悲傷。晚上在房間里一個(gè)人在靜靜地看著書(shū),外面莫名其妙燈火暗亮得起來(lái),直到越來(lái)越亮我想應(yīng)該是出了什么事了,突然傳來(lái)人群哄鬧,哄鬧中帶這悲哀的哭聲。

我順手拉開(kāi)窗簾,看著燈光最亮的地方。人們?cè)谟郎鷺?shù)那集合著,但看不到以往參天般了永生樹(shù),仔細(xì)一看永生樹(shù)就在旁邊但是已經(jīng)倒下來(lái)了還連砸了好幾間房子,視乎還起火了。

我急忙的趕到永生樹(shù)所在的地方,趕到時(shí)我只看人們?cè)谄矶\“神??!原諒我們吧,我們無(wú)心讓您出事了!要懲罰就懲罰那幾家人吧!千萬(wàn)不要懲罰我們這些無(wú)辜的人啊!”

我氣壞了不管三七二十一直接大聲吼:“你們這些什么人??!怎么迷信,救人要緊?。∵€管什么破樹(shù),不倒都倒了。”

一個(gè)中年婦女對(duì)我吼這:“有了這棵樹(shù)這條老街才會(huì)有成就了!你說(shuō)什么破樹(shù)!它不是樹(shù)是我們的神,大伙們你們說(shuō)是不是?”

人群跟著那無(wú)知的中年婦女一同起哄!我無(wú)奈了只好跑進(jìn)一間店鋪里直接打了119跟120.

當(dāng)消防人員已經(jīng)救火后,救護(hù)車趕到時(shí)因?yàn)槿藗兊淖钄r救護(hù)車無(wú)法第一時(shí)間救人,這倒霉的幾家人就這樣被他們口中的惡魔般的神拉下的閻羅王殿去了!

在這件事平靜后,這里的人們不斷騷擾我家,用不同的手段來(lái)騷擾,說(shuō)我家不尊敬神下次大禍會(huì)在我家發(fā)生必須趕出這條街里。我們也試過(guò)報(bào)警,即使警察抓到人了,但他們依然不依不饒。無(wú)奈之下我們家離開(kāi)了這條生我們養(yǎng)我們的老街,搬到了市里去了。

多年后,我大學(xué)畢業(yè)再次回到這條老街上,這里大不如前。簡(jiǎn)直是垃圾堆一般的街道!充滿的腐臭的氣味,邊走邊看著老街現(xiàn)在的事物。突然從背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:

“喂!那邊了外地人!你來(lái)這干嘛?”

我轉(zhuǎn)身,仔細(xì)看了看他:“你是莫飛吧!我是處野啊”

他看了看我,突然抱了過(guò)來(lái):“兄弟好久不見(jiàn)了!你這幾年來(lái)過(guò)得還好嗎?”

我推開(kāi)了他:“當(dāng)然好?。〔贿^(guò)你們視乎過(guò)得一天不如一天!”

莫飛的臉色突然變得很憂傷望著我:“你不知道吧!那顆破樹(shù)倒了之后,這里的人都變了另一個(gè)樣,有了本來(lái)開(kāi)店了覺(jué)得永生樹(shù)倒了是不吉祥的事,把店鋪轉(zhuǎn)手賣(mài)人離開(kāi)了這所謂了神眷顧的街道;有的人本來(lái)可以好好工作了,但覺(jué)得永生樹(shù)倒了,是神懲罰他今生不得工作!聽(tīng)起來(lái)是不是很搞笑?”說(shuō)完莫飛笑了笑。

我很嚴(yán)肅的說(shuō)道:“一點(diǎn)都不好笑!但我知道遲早會(huì)發(fā)生這樣的事情了!因?yàn)槟强脴?shù)被人們當(dāng)作成了神一般!而神他們不敢違抗!是吧!.…。”

——兩年后。

老街被一個(gè)商人買(mǎi)下來(lái)建商場(chǎng)!商人承諾商場(chǎng)建好后每家每戶都有一個(gè)工作崗位。有了拿著賠償費(fèi)就離開(kāi)了這個(gè)地方,有了拿著賠償費(fèi)去投資,反正各走各了!

——又一年后,老街的商場(chǎng)大紅大熱,老街原本居住的人認(rèn)為這是一家必?cái)〉纳虉?chǎng)。沒(méi)料到竟然如此大紅大熱!

之后老街再也沒(méi)有永生樹(shù),在沒(méi)有神的呵護(hù)下商場(chǎng)依然大紅大熱。

老家的街角有一家鞋店。店面小小的,兩扇木門(mén)終日大開(kāi),一眼望到底。店鋪沒(méi)有招牌,但它本身就已成了一種招牌。店里的老人微駝著背,穿一身黑布衫,腳下踩著自己做的黑布鞋,看著倒也挺精神。都說(shuō)"麻雀雖小,五臟俱全”,這話是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。別看這店鋪小,可皮鞋,棉鞋,布鞋應(yīng)有盡有。

老家現(xiàn)在也是發(fā)展的越來(lái)越好了。街道兩旁的店鋪霓虹燈閃爍,與老人的木板門(mén)顯得格格不入,可這并沒(méi)有成為影響老人繼續(xù)做鞋的理由。偶然的一次機(jī)會(huì),我去了老人的店鋪。老人抬頭看看我,眼神清明不帶一絲渾濁。他問(wèn)我需要些什么,聲音淡淡的,透著股滄桑的嘶啞。我沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是有些好奇的打量著這間屋子。他見(jiàn)我沒(méi)有回答,便就繼續(xù)低頭做自己手中的事。

這里的鞋子沒(méi)有標(biāo)價(jià)。只依稀還記得聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)很便宜?!盃敔敚愫芟矚g做鞋子嗎?”我終于還是壓不住內(nèi)心的好奇。老人愣了愣,一抹笑容大咧咧地綻放在嘴角?!班牛@是我一生的守護(hù)?!蔽覜](méi)出聲,安安靜靜地聽(tīng)老人講著。老人說(shuō),“我母親啊,就是個(gè)鞋匠。我家兄弟姐妹多,可小時(shí)候都穿的母親做的布鞋。你可知道喲,她納的鞋底可結(jié)實(shí)了。哎,只不過(guò)啊,我都這么老了,哎--我?guī)讉€(gè)兄弟都到城里去了,可我就是舍不得這里啊,我就想守著這家鞋店啊?!薄斑€有人穿這鞋嗎?”我輕問(wèn),怕打擾這片刻的安寧。“哈”,老人笑了笑,“有的喲,像我這種老古董也還是有的啊?!薄笆鞘鞘牵瑺敔?,這不我奶奶讓我來(lái)拿雙布鞋?!薄靶行行校弥?,早些回家,別讓你奶奶等急了?!薄岸嗌馘X(qián)???”“哎,不過(guò)是一門(mén)老手藝罷了,值不了錢(qián)的?!蔽肄D(zhuǎn)身離去,在老人低頭的時(shí)候把錢(qián)悄悄放在桌上。

街角那家小小的鞋店透著昏黃的燈光,暖暖的。如遺世而獨(dú)立,卻永不會(huì)孤單。

城市的夜,燈光絢爛,車水馬龍。本來(lái)是休息的時(shí)間,人們卻依舊忙碌不已。為了能追上時(shí)代的步伐,人們緊趕慢趕。能夠顧得上自己,已經(jīng)對(duì)上帝千恩萬(wàn)謝了,又如何能夠顧得上他人。我們無(wú)法決定別人是否樂(lè)意伸出援手,但是可以決定我們自己是否綻放幫援之花。

生活節(jié)奏如此之快,遇到自己難以解決卻又不是特別大的問(wèn)題。我們往往是通過(guò)微信,qq的聯(lián)系能夠幫助自己的人。至于愿不愿意幫助暫先不提,畢竟幫是情分,不幫是本分。當(dāng)你發(fā)出求救信息時(shí)可能會(huì)遇到這種情況:苦等很久,卻沒(méi)有回音。這是最讓人惱火的,幫與不幫得要回個(gè)信啊。別讓別人抱著微弱的希望苦等了。也許會(huì)有人說(shuō),這個(gè)人真是笨蛋。人家又不搭理你。是啊,都不搭理,可他也沒(méi)有說(shuō)不幫啊,萬(wàn)一他是沒(méi)看到消息呢。又有誰(shuí)能夠輕易的放棄這一絲的希望呢?聰明的人又有幾個(gè)?當(dāng)最后微弱的希望也耗完時(shí),芥蒂也許就產(chǎn)生了吧。

你也許會(huì)遇到這種情況:你發(fā)過(guò)去信息,對(duì)方立刻就回了。這時(shí)你懊惱的情緒便會(huì)煙消云散,大有撥云見(jiàn)日之感。在你心里也許會(huì)這樣想:這人兒真爽快,如果以后他有事找我,我也絕不會(huì)拖拉。

生活繁忙,能騰出手來(lái)幫助他人,實(shí)屬不易。別人遇到困難時(shí)爽快幫忙。自己遇到困難的時(shí)帶別人爽快支援慢慢的點(diǎn)連成線,線織成面。我們的生活大道,將會(huì)一路暢通。

與人方便,便是與己方便。

高中隨筆散文800字篇七

閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確。那高中生寫(xiě)了哪些。

散文。

下面是本站小編精心為你整理高中散文隨筆,一起來(lái)看看。

自古逢秋悲寂廖。如今,當(dāng)秋天再來(lái)的時(shí)候,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這已是心愛(ài)的祖父辭世后的第三個(gè)秋天。這些年來(lái),每當(dāng)我想起幼年時(shí)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),淚水就會(huì)不聽(tīng)話的流。至今猶記得祖父離開(kāi)那天圣潔的梔子花落滿了大地。

我無(wú)端地愛(ài)上了梔子花,愛(ài)上了它的清香、它的清純、它的憂郁……。

憂郁?憂郁!

昔日,憂郁離我是那般遙遠(yuǎn)。祖父離開(kāi)后,我驀地發(fā)覺(jué)一層薄紗似的憂郁籠罩了我,就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時(shí)我會(huì)強(qiáng)顏歡笑,但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

印象中,祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我:做人要像這梔子花一樣,不要貪慕不屬于你的五彩繽紛,只要默默奉獻(xiàn)著自己的清香就足夠了。當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩尚不能體會(huì)這句話的真諦,但今天當(dāng)我讀懂了這句人生的箴言時(shí),祖父卻無(wú)可挽回地離開(kāi)了我,離開(kāi)了他奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè),離開(kāi)了他的摯友——梔子花。

我跑到院中,將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回??磥?lái)只有用膠水才能將它們恢復(fù)到原來(lái)模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會(huì)很欣慰的,他的病也許就會(huì)有所好轉(zhuǎn)了。

我撒了一個(gè)謊,一個(gè)精細(xì)而又美麗的謊言。那天我很高興,我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰??涩F(xiàn)在想想我又后悔了,我讓祖父這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了一生的人在垂暮之年流下了眼淚,我的良心受到了莫大的譴責(zé)。

我以為這個(gè)謊言被我編織的天衣無(wú)縫了,但不久后,祖父突然喚我去他的床前,他對(duì)我說(shuō):“好孫兒,這個(gè)時(shí)節(jié)梔子花應(yīng)該謝了吧?”我的臉紅了,他識(shí)破了我的謊言!他接著說(shuō):“我很高興你能這么做,縱然這是個(gè)謊言,但它卻很美麗,我得謝謝你!”

那天深夜,祖父黯然離去,我沒(méi)有流淚,但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”,它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福,祖父也很幸福。

這個(gè)謊言久久縈繞在我的心間,也許它將成為我心中的永恒。

雨十分常見(jiàn),也十分重要,它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡,可是在一年四季中,雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。

春雨。

春雨是小而密集的。每年春姑娘來(lái)到時(shí),都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針、如細(xì)絲”的甘露,幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼,那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”,發(fā)出了一片綠油油的嫩芽,給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。

春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚,無(wú)休無(wú)止,它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘,讓雨任意打在臉上,同時(shí)也可以盡情流淚,讓雨水與淚水混在一起,寄托我們對(duì)先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水,以減緩你的悲傷。

夏雨。

我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快。夏雨就是這樣,它來(lái)也匆匆,去也匆匆。舉個(gè)例子,若你從家中走出,發(fā)現(xiàn)天氣炎熱,但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云,只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車,頃刻烏云密布,閃電劈過(guò)天空,驚雷聲隆隆不絕于耳,豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降,打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽,雖然地面上積水重重,但狂風(fēng)暴雨早已過(guò)去只有樹(shù)葉上的積雨隨風(fēng)吹落。

一場(chǎng)大雨過(guò)后,炎熱減少許多,出門(mén)不會(huì)再“一身干凈出門(mén),一身臭汗歸來(lái)?!彪m說(shuō)有時(shí)過(guò)多雨水會(huì)造成積水,可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂(lè)園:有淌水的,潑水的,或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對(duì)他們而言,這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨。

秋雨雖然有點(diǎn)像春雨,但兩者的區(qū)別是:一個(gè)是朝之雨,一個(gè)是暮之雨。秋雨沒(méi)有春雨那么細(xì)與密,并且,秋在夏之后,秋雨給人的感覺(jué)是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒(méi)有春雨那種想摸卻摸不著的感覺(jué),又沒(méi)有夏雨那種傾盆之勢(shì),也沒(méi)有冬雨的寒冷與刺骨。

同時(shí),秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲,并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié),那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良,使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。

冬雨。

冬雨是令人沮喪的。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹(shù)上只余下一兩片了,草兒不再綠了,幾乎見(jiàn)不到花兒的蹤影,此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得樹(shù)上的葉全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷,冬雨更讓人感到刺骨。所以時(shí)??梢月?tīng)到有人抱怨:“這么冷的天,怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的,它能給田里的害蟲(chóng)“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里,再下場(chǎng)雨給地里降降溫,有些害蟲(chóng)忍不住寒冷與饑餓,紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下,成為了明年莊稼的上好肥料。

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里,雨水分別有著自己的作用與含義,為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的,可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨,只有讀懂了雨,才能讀懂生活。

如果說(shuō)人生有三個(gè)蛻變的話,那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變,由高二到高三又是一個(gè)蛻變,再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上,更重要的是在心性上。

剛剛步入高中時(shí),我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子,然而在步入高三的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從第一天起,我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣,六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人,雖然沒(méi)有老師布置的任務(wù),但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了,高三已不再像以前那樣,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力,面臨的必將是淘汰,于是每個(gè)人都奮起直追。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔,指引著我們的心靈,進(jìn)入高三后你只會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。成功就好像近在咫尺,又好像相隔萬(wàn)里。朝著那個(gè)方向走了很久,才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都在努力?;@球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子,卻換來(lái)了教室里同學(xué)們的努力拼搏,昔日在球場(chǎng)上美麗的弧線和絕妙的傳球,如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂(lè)時(shí)間都放棄了,每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三,正如一張絢麗的圖畫(huà),經(jīng)過(guò)一陣雨水的沖刷,顏色褪去,只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三,真讓人傷腦筋。不過(guò),可能正因?yàn)榕f的色彩褪去,才可以重新添上更絢爛的色彩!

有人說(shuō)高三是殘酷的,撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說(shuō)高三是痛苦的,即使一次小小的考試失利,一道難題的阻擋,同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn),都是一道難關(guān),只有經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn),你的身心,你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌,你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造,沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。

高三的喜與憂,成功與挫折,都將被銘記在我的心中,成為我一生最難忘的,最珍貴的人生財(cái)富。

高中隨筆散文800字篇八

高三到了。

首先我要說(shuō)的是,我并不喜歡這個(gè)階段。不僅是因?yàn)閷⒚媾R如山的試卷與練習(xí)、以及高考的考驗(yàn),更是因?yàn)楣陋?dú)。

關(guān)于孤獨(dú)這一點(diǎn),也是我要談?wù)劦摹?/p>

怎么說(shuō)呢,高三一年仿佛與世隔絕了一樣,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是的,主要是不能帶手機(jī),與外界的通信都斷絕了。在學(xué)校無(wú)法上網(wǎng)、打電話,能做的只是與習(xí)題為伴。

好不容易有點(diǎn)時(shí)間,都花在了食堂里的細(xì)嚼慢咽上了。說(shuō)是有什么機(jī)會(huì)放松,似乎只有在校園里散散步、看看頭頂?shù)奶炜眨胂胪饷娴氖澜纭?/p>

令人心塞的是:沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象。

這也許才是重點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候內(nèi)心是很悶的`,充滿了不知哪里來(lái)的壓力,需要排解。而這時(shí)候朋友就顯得相當(dāng)重要了。雖然在物質(zhì)上也許起不了多少作用(不過(guò)江湖救急還是可以的,比如管頓飯、抄個(gè)作業(yè)啥的),但是在精神上的作用不可小視。具體有些什么我也說(shuō)不完,需要每個(gè)人自己慢慢領(lǐng)悟。

高中隨筆散文800字篇九

我聞到過(guò)許多芬芳?xì)庀?。春天鮮花朵朵,沁人心脾;夏天郁芊樹(shù)木,神清氣爽;秋天碩果累累,瓜果飄香;冬天臘梅俏麗,寒香陣陣。但久久縈繞的,是我翻開(kāi)泛黃的書(shū)卷時(shí),純實(shí)的書(shū)香。

置身于古色古香的詩(shī)詞歌賦中,是一種清新優(yōu)雅淡泊寧?kù)o的香。悉心聞著,領(lǐng)會(huì)雨后海棠的芬芳依舊,楊柳婆娑的淡淡離愁,杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開(kāi)雙眼賞心亭旁的千里清秋,曲江池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓,洞庭湖上的湖光秋月。在月明風(fēng)清的意像中,品味古詩(shī)詞的清新書(shū)香。

置身于青澀懵懂的白話文中,是一種清苦悠長(zhǎng)、悄然滄桑的香。細(xì)細(xì)品味,狂人瘋狂的無(wú)奈與悲苦,孔乙己執(zhí)著的凄涼與困苦,這些有點(diǎn)生硬卻不失真切的文章。思緒翩躚,荷塘月色的靜謐雅致,傅雷家書(shū)的濃濃親情,駱駝祥子的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。這些生動(dòng)感人的文字,這些悠遠(yuǎn)清苦的書(shū)香。

置身于醇厚浩渺的西方典籍中,是一種深邃綿長(zhǎng)深沉回味的香。肆意徜徉,葛朗臺(tái)的尖酸吝嗇,麥克白的陰險(xiǎn)黑暗,培根的人生道義,柏拉圖的立己之論。走過(guò)千秋萬(wàn)世的更迭。文字的芬芳依舊不變。深邃綿長(zhǎng)的書(shū)香。

置身于豐富多彩的現(xiàn)代詩(shī)歌中,是一種浪漫優(yōu)美落落大方的香。仔細(xì)聆聽(tīng),旅人眸子中的裊裊蕩漾,母親夢(mèng)中的只只白船,夏天飛鳥(niǎo)在窗前陣陣歌聲,靜美秋葉般的默然逝去。他們的文字擁有精致的香與韻味,在精致的韻味中,品試精致的書(shū)香。

每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的香氣,或濃艷或淡雅,或大方或靜謐。

嗅著這書(shū)頁(yè)的香氣,置身于書(shū)中的意境,沉浸在書(shū)籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ),一篇一章。心靈深處的頓悟,文字源頭的芬芳。

高中隨筆散文800字篇十

散文。

形神而神不散。作為高中生的你,該如何寫(xiě)好散文隨筆,我們來(lái)看看。下面是本站小編精心為你整理高中生散文隨筆,希望你喜歡。

日月的穿梭,時(shí)間的流逝,不知不覺(jué)來(lái)到了我們的花樣季節(jié)。正值年輕力壯,矯健身姿的我們,整裝待發(fā),向理想出發(fā)。

四季冷暖,人之常情。震落了清晨滿披的露珠,伐木聲丁丁的飄出幽谷,朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼,街上早已經(jīng)布滿了人群,穿梭來(lái)往,拿著工具,各忙各的搶著干活。春天是勤勞不息的。

夏天,是一個(gè)多么美麗奢華的季節(jié)!她仿佛是我們夢(mèng)中的一個(gè)牧羊女,在太陽(yáng)炙烤的歲月中,悠然看著羊兒長(zhǎng)大,果兒成熟。

向江面撒個(gè)圓圓的漁網(wǎng),收起白鰱魚(yú)柳葉似的影子。輕搖著小槳,滿懷著喜悅回到家里,端起酒杯,聞到的是魚(yú)米之香。

在家鄉(xiāng),隨意徜徉就可以走到一片樹(shù)林。坐在天似穹廬,籠蓋四野的天際下,任思緒飄向遠(yuǎn)方。心緒是如此的平靜深沉,沒(méi)有俗世的紛擾,沒(méi)有虛榮的焦慮。有的只是天藍(lán)地廣、返樸歸真。面對(duì)著真實(shí)的自己,躺在草地上,口邊嚼著一片柞葉,微苦中品味著生活的甘甜。聽(tīng)著啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“咚咚”的敲著樹(shù)干,為大樹(shù)清理著樹(shù)皮下的害蟲(chóng)。向她投去贊許的目光。

樹(shù)葉嘩啦啦的在微風(fēng)中輕吟低唱,仿佛在述說(shuō)著一個(gè)古老秋風(fēng)的傳說(shuō)。

歲月匆匆,不久,皚皚的白雪撒滿的北國(guó)的每一個(gè)角落。大地的這身銀裝,是怎樣的一個(gè)妙手偶得?欲露嬌羞又遮面。陽(yáng)光下,冬天真是一個(gè)害羞的小女生。

假如生命是一顆小草,我愿為世界獻(xiàn)上一點(diǎn)翠綠。

四季流年,教會(huì)我們珍惜。去吧,為我們的理想,出發(fā)!

少年,這是一個(gè)屬于我們的名詞,我找不出任何語(yǔ)句來(lái)詮釋它的含義,也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分,那我說(shuō),向上吧,少年。

正值年少花季的我們緊緊跟隨著時(shí)代的變遷,但是有的同學(xué)只是追求著另類,追求個(gè)性,追求著裝的跟潮流,追求所謂的fashion(時(shí)尚)。還要求手上有蘋(píng)果,腳下有阿迪。我們一味地在物質(zhì)上滿足自己,可我們真的就成為“時(shí)尚男神”和“時(shí)尚女神”了嗎?不,也許只是些自以為吧。

如果回答是no,那就讀書(shū)吧!讀書(shū)能給你心靈上的洗滌,讀書(shū)能給你另一片天空,讀書(shū)能填充你心靈上的空白。當(dāng)然了,不是讀那些言情,武俠,修真類的小說(shuō),那只會(huì)給你帶來(lái)一些虛無(wú)縹緲的想象和幻想。讀書(shū)就要讀好書(shū),讀對(duì)我們有益的書(shū)。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》,從阿米爾身上看到了人性軟弱,貪婪的一面,但又從哈桑身上看到了什么叫忠誠(chéng),正直。懂得了為人處世應(yīng)有的態(tài)度,也明白了兩個(gè)人之間的友情是不允許存在質(zhì)疑的。我讀了劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》,品味了眾多的孤獨(dú),明白了成長(zhǎng)的過(guò)程注定是孤獨(dú)的,孤獨(dú)是學(xué)會(huì)與自己對(duì)話的最好方式。方有孤獨(dú),才能細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)枝末節(jié),品嘗生活帶給我們的小味道。

當(dāng)然,還有其他的書(shū)籍,我在一本本地書(shū)中,在一頁(yè)頁(yè)的文字中,有過(guò)感動(dòng)有過(guò)感傷,有過(guò)同情也有過(guò)憐憫。讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!書(shū)本所帶給我的財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何物質(zhì)的。即便它沒(méi)有華麗的外表,只是些清秀文雅的文字;即便它沒(méi)有過(guò)多的點(diǎn)綴裝飾,只有些簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);即便它沒(méi)有智能超炫的功能,只是些耐人尋味的言語(yǔ)和真實(shí)感人的故事。但,我想這也是一種簡(jiǎn)樸的“書(shū)中自有黃金屋”吧!

同學(xué)們,與書(shū)結(jié)友,攜書(shū)向上吧。在課間打開(kāi)一本書(shū),告別喧鬧一個(gè)人寧?kù)o地走入書(shū)帶給你的另一片天空;在睡前打開(kāi)一本書(shū),放下一天的疲憊一個(gè)人輕松地走進(jìn)作者營(yíng)造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當(dāng)你從書(shū)中走出來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):真正能填充你心靈的,不是你的著裝你的蘋(píng)果手機(jī)你的阿迪鞋,而是你手中的書(shū)籍。這無(wú)形的財(cái)富給你成熟,給你穩(wěn)重,給你為人處世的道理。讀書(shū),可以幫我們培養(yǎng)出“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)秋山”的性情;讀書(shū),可以幫我們?cè)鰪?qiáng)“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的信念;讀書(shū),可以幫我們標(biāo)出“行賢面去自賢心,焉往而不美”的處事準(zhǔn)繩;讀書(shū),可以幫我們找到開(kāi)啟成功與智慧之門(mén)的黃金鑰匙??傊?,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,讀書(shū)真好!

在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)總比在物質(zhì)上增增換換更有意義。

在書(shū)上多些真實(shí)的感動(dòng)總比在殺怪升級(jí)后的喜悅更實(shí)在。

在合上書(shū)后寫(xiě)寫(xiě)自己的感受總比向他人夸耀自己身上的牌子更有內(nèi)涵。

讓我們攜千卷書(shū),行萬(wàn)里路。向上吧,少年。

在如今看重分?jǐn)?shù)的社會(huì),什么才是真正的人才?成績(jī)、高考都已成為大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名當(dāng)代學(xué)生,面對(duì)此時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象,也只能用筆抒情,而這只能懷有一顆憧憬的心,默默地等待,等待彩虹出現(xiàn)的那一天。

曾經(jīng),幻想自己已邁入大學(xué)的大門(mén)——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣,自己抱著一本書(shū)愜意地坐在草坪上,思緒任己飛揚(yáng),單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發(fā)靈動(dòng)。拋開(kāi)煩惱,擺脫緊張就業(yè)的壓力,唯一令我夢(mèng)魂縈繞的是對(duì)知識(shí)的吸收,對(duì)一切事態(tài)的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏?!边@樣的境界才是獲取知識(shí)的黃金階段。

自由飛翔,唯我獨(dú)尊,但不以自己為核心。大學(xué)老師暢所欲言,放下身架,真正的與學(xué)生融匯,不再受制于學(xué)校的定式束縛,而是改革創(chuàng)新,力爭(zhēng)獨(dú)立自由;不再局限于課本的知識(shí)傳授,挖掘精華,主張?zhí)嵘齼r(jià)值;不再沉陷于盲目的奮戰(zhàn)備課,而是解放思想,向往自然順承。故此師也,方可育英才;故此師也,乃可振中華。

清澈可見(jiàn)的幕后教育?;蚴菙控?cái)私己,偏溺近親;或是依仗權(quán)勢(shì),擅自?shī)Z權(quán)。一切一切都要暴露于眾。作為校長(zhǎng),要以身作則,而不是虛無(wú)縹緲、廢于職務(wù)。簡(jiǎn)而言之:公正處事,光明做人,公平教育。

俗話說(shuō):興趣是最好的老師。要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做到在興趣中收獲知識(shí),在興趣中提升價(jià)值,在興趣中創(chuàng)造新天地。同時(shí),要明確學(xué)校的職責(zé)不只是向?qū)W生灌輸知識(shí),更重要的是拓寬學(xué)生的思維空間,打破常規(guī),要讓學(xué)生始終保持對(duì)自己所選專業(yè)的迷戀,而不是一時(shí)的沖動(dòng),而不是為就業(yè)所選,而不是為了自己的安逸生活所學(xué)。要始終保持清醒的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)是我的最大興趣,學(xué)習(xí)是為了中華的振興。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“為了中華民族之崛起而讀書(shū)!”

除了以上這些,還有思想的教育。自古以來(lái),孔孟之道廣為流傳。一旦,人的思想上有了飛躍,這個(gè)國(guó)家就會(huì)迅速崛起,社會(huì)就會(huì)安定和諧,政治才會(huì)清明,人民才會(huì)有修養(yǎng)。往往可以通過(guò)觀察人民的舉止看出這個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平。因此,思想上的教育不可忽視。

高中隨筆散文800字篇十一

時(shí)光荏苒,歲月蹉跎,回首間,已是三載春秋輪回,可岑否,它來(lái)也匆匆去也匆匆,唯有無(wú)盡的回憶讓我追憶一生。

相見(jiàn)情已深,未語(yǔ)可知心。

你我可謂摯交,軍訓(xùn)時(shí)的相識(shí),三年中的默契,依舊……三在春秋,無(wú)論何時(shí),你我總站在一起,一起歡笑,一起惆悵,還記否,我們岑給將來(lái)各自的孩子起名字,臟臟他爹,別忘了將來(lái)我可是他干爹。

黃金萬(wàn)兩容易得,知心一個(gè)也難求。

肥碩的身軀,總以她來(lái)威脅me,結(jié)果全悲劇了,不知還是否記得我們吃火鍋的場(chǎng)景,一起打麻將喝醋的場(chǎng)景,唉有時(shí)正是一種回味,我相信這樣的機(jī)會(huì)還很多。一個(gè)重感情的男子,唉,以后注意點(diǎn)少吃點(diǎn)。

與他,身材上絕對(duì)的反差,也是一起暢飲醋的,這就叫有福同享有難同當(dāng)吧,一起談?wù)撊绾巍晕也粫?huì)忘記你們。

眾里尋他千百度。

曾記否,你問(wèn)我是否愿意到貴州支教,曾記否,你我在高考后高談闊論,也許三年來(lái)有一種勝似親情的友情,不知稱你一聲紅顏知己,可否。

蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。

你總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,總忘記一些事,你說(shuō)有老哥般的感覺(jué),是的,我也會(huì)想老哥般的關(guān)心你,愿你快快長(zhǎng)大。

衣帶漸寬終不悔。

也許這是說(shuō)的最多的一句吧,用微笑面對(duì)傷你最深的人,也許,夢(mèng)里繁花落盡,此情未央,此意難忘,弦雖斷,曲猶揚(yáng),此時(shí)無(wú)言勝似有言,真心的祝你幸福一生。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

在每次換座位心煩意亂時(shí),總有你的關(guān)心,感動(dòng)啊,總之,一切皆在不言中……。

始知君子心,交久道益彰。

你是期待中的恩人,雖然期待未成現(xiàn)實(shí),但聽(tīng)君一語(yǔ)勝讀十年書(shū),是的:人生路很長(zhǎng),想開(kāi)了就好。我會(huì)一直記住這句話的。

摯友千載好,世交永不忘。

文情不厭新,交情不厭陳。能存先昔友,留示后來(lái)人。

什么叫文情,什么叫交情,它存在任意個(gè)角落,我們的58路。情似朝霞般燦爛,苦苦苦的等待,無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ),又是三人,記載則一段不同尋常的歸家路。

塵世之友誼,莫過(guò)于寒窗。

花開(kāi)花結(jié)心連心,結(jié)下友誼情義深。

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

神的代表,威武的雙節(jié)棍,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著,對(duì)朋友的無(wú)私。

高中隨筆散文800字篇十二

不再是喧囂的路。

深巷的犬一聲長(zhǎng)一聲的嚎吠,凄惶而苦澀的萎縮消失在黑風(fēng)黑雨中。

這時(shí),一個(gè)騎著三輪車,紗巾裹著頭的拾荒女突如其來(lái),她猛蹬腳踏,直往前沖。她到了五米的墻之后,隱進(jìn)墻的另一面。

仿佛低頭間看見(jiàn)一條遠(yuǎn)方的路,天光微微,與溫暖同行。

高中隨筆散文800字篇十三

20xx年的秋天,我們認(rèn)識(shí)的,倆年之后的我們卻天各一方。

那時(shí)你說(shuō)的,你最愛(ài)秋天了,片片落葉最美了。陽(yáng)光下的操場(chǎng)那么空曠,我記得你瞇著眼對(duì)我笑著“我們一定要好好的”你的笑容還那么明媚,仿佛就在眼前,我伸出手,卻怎么也觸摸不到了。

凄涼的秋風(fēng)吹散了我們,可是回憶還在呢,落葉也停留著,說(shuō)不愿意忘記呢。

我知道遲早會(huì)有這一天的,我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了,和你的照片還在錢(qián)包里保存著,終于明白了,為什么總有人說(shuō)“一轉(zhuǎn)身就是一輩子”了。

我們那時(shí)候幻想的:會(huì)在哪個(gè)你愛(ài)的秋天,你會(huì)遇到怎樣一個(gè)男子,愿意為他披上嫁衣,愿意有一個(gè)你們的寶寶。你說(shuō)我一定會(huì)是唯一的伴娘和寶寶的干媽。

可是我沒(méi)想到,這一天到來(lái)的這樣快,快到讓我措手不及。

20xx年的秋天,你告訴我,你要結(jié)婚了。我應(yīng)該為你高興的,可是為什么,我高興不起來(lái)呢。

你說(shuō)他對(duì)你很好,你說(shuō)你愿意嫁給他,可是為什么,我總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。

你最愛(ài)的季節(jié)里,我又想起你了。無(wú)論怎么樣,我都要祝福你的。你一定要幸福哦!

過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都還記得。是不是一個(gè)選擇就讓倆個(gè)人不在一條路上了?

我還在讀書(shū),明年就要高考,聽(tīng)到你要結(jié)婚的消息,躲在課本里流下了眼淚。

蘇州是個(gè)好地方,它也有這么美麗的秋天吧?不然你怎么會(huì)去呢?但愿你認(rèn)為對(duì)的那個(gè)人,真的能給你幸福吧!

高中隨筆散文800字篇十四

秋天,這里的山都成了彩色的了;小鳥(niǎo)則在我的肩上歡叫,我把蝗蟲(chóng)放到小盒子里。享受這美妙的境界,遠(yuǎn)處田里的稻谷也都一個(gè)個(gè)笑彎了腰。我們?nèi)f眾一心眾志成城依靠科學(xué)戰(zhàn)勝了"非典"?它是左右結(jié)構(gòu)的,左邊一盞,右邊一盞。站到了跳水臺(tái)上,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,人家都是用“梭子魚(yú)”的樣子去跳,俺小陳卻來(lái)了個(gè)“海星”式的花樣跳水,下水后比媽媽慢了一步,我趕緊用“自由泳”去追,超過(guò)媽媽以后,我便用“蛙泳”和她拼,終于到了終點(diǎn),媽媽成了俺小陳的“手下敗將”。

羅源同學(xué)說(shuō)羅源范圍不及連江大,但我去了趟羅源城關(guān)后,發(fā)現(xiàn)視覺(jué)上的感覺(jué)比連江賞心悅目多了。街道比連江來(lái)得寬,整潔、干凈,規(guī)劃比連江集中,特別是集中了政府、法院、公安局、電影院、體育場(chǎng)等九大中心的行政區(qū),我想兩地的大小比較主要集中在城關(guān)吧。

對(duì)于記敘文有點(diǎn)頭痛,因?yàn)殚L(zhǎng)久沒(méi)寫(xiě)的吧,或許是最近的散文、詩(shī)歌讀多了,經(jīng)常寫(xiě)些抒情性的文章,總感覺(jué)只要寫(xiě)出自己想寫(xiě)的話,抒寫(xiě)出感性的文章即可?;蛟S我的認(rèn)識(shí)有些膚淺,但不免對(duì)我的記敘文開(kāi)始擔(dān)憂了。

不知什么時(shí)候開(kāi)始,我自己有了一種奇怪的舉動(dòng)。心情不好的時(shí)候,身上帶足了錢(qián),去離學(xué)校不遠(yuǎn)的書(shū)店“狂”購(gòu)了幾本書(shū),結(jié)果鬧著自己一周伙食差點(diǎn)沒(méi)有著落,而且買(mǎi)回來(lái)的書(shū),四本有一半沒(méi)有多大用處,看來(lái)以后心情不好理智可不能遲鈍。

[點(diǎn)評(píng)]生活中不是缺少素材,而是缺少動(dòng)筆的愿望。如果你想寫(xiě)好作文,就用真心對(duì)待隨筆,它是大文章的鋪路石。

高中隨筆散文800字篇十五

兒童時(shí)代的我們腦海里總是回蕩著一句話;“有些苦你們?cè)缤矶家?,只有先苦后甜人生方可走的長(zhǎng)遠(yuǎn),以前聽(tīng)到總是笑笑而過(guò),可如今,終于明白這句話的真正含義。

我們從出生開(kāi)始就像一張完美的試卷,題目有時(shí)簡(jiǎn)單,有時(shí)難,你只有將每道題都認(rèn)認(rèn)真真的解答出來(lái),才能給人生交一份滿意的答案,如果只做一些簡(jiǎn)單的題目,那么你勢(shì)必自卑,當(dāng)真正風(fēng)雨來(lái)臨之際,你勢(shì)必抵擋不住風(fēng)霜,可如果一直做困難的題,容易造成性格的自負(fù),你又怎會(huì)對(duì)生活充滿美好的希翼呢?自然體會(huì)不到生活的美好。

十四歲的放蕩不羈,任時(shí)光流逝留下的不是當(dāng)初瀟灑美麗的身影,殘留在今日的時(shí)當(dāng)初放蕩不羈的后果,我們不妨切身試想一下:“當(dāng)初不顧后果去做錯(cuò)一件事,事過(guò)之后別人看到的并不是你當(dāng)初表現(xiàn)的多么厲害,多么放蕩,別人只關(guān)注的是你所造成的后果,別人只看到你面對(duì)后果憂愁的面容,所以步入高中第一年不要像以前那么任性,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),到高考時(shí)期一展雄風(fēng)那一張紅艷的通知書(shū),才是值得炫耀的”。

十五六歲的我們,心中有著共同的期待,期待十七歲的花季,美麗,吻別十四歲的回憶,暮囈。

高中隨筆散文800字篇十六

老年人不可愛(ài),但我們可以做可愛(ài)的老年人。

——題記。

時(shí)光似水,柔情卻也無(wú)情。

我在悄悄的變化,頭發(fā)開(kāi)如及肩,個(gè)子開(kāi)始變高,臉上的稚幼也在歲月的洗禮中化為成熟。不知不覺(jué)間,變化的自己都有些驚訝;我在前面追著時(shí)間走。一路走啊走,走過(guò)青春的年華,走過(guò)歡笑如花,走過(guò)你蒼白的頭發(fā)。我在人生中及樂(lè)盈然,卻忽略你銀白的發(fā),忘卻了你緊皺的紋。遺失了眼中的愛(ài),你看,我再也不用多在你的羽下。

你在對(duì)面微笑然然,看著我坎坎伴伴的走過(guò)人生的路;你在背后憂愁牽掛,看著我直對(duì)前方的未知風(fēng)雨;你在身旁慈祥和藹,看著我慢慢的立業(yè)成家。你說(shuō),你終于長(zhǎng)大,而我也終于白了頭發(fā)。

如今的現(xiàn)在,我在后面望著你變?nèi)醯谋秤???粗阆駛€(gè)孩子一樣滿臉笑容地站在雪地里雪地上行走,越走越遠(yuǎn)。我?guī)缀醺簧夏愕牟椒?,原?lái)即使你已老去,卻依舊讓我這個(gè)曾經(jīng)尋求你庇護(hù)的孩子強(qiáng)太多,你在前方大笑,忽然停下來(lái)在雪地上扭動(dòng)腰肢,那粗胖的腰肢又笨重有難看,你卻搖擺的歡樂(lè)嫣然。

我在后面喊小心,你卻扭過(guò)頭慈祥的'望著我,在雪花中起舞,我呆滯在地,片片雪花不時(shí)落在我的手中,瞬間融化,我在雪的對(duì)面看著遠(yuǎn)方笑的開(kāi)懷的老年人,雪花落在他的銀發(fā)絲上,白白的一層看起來(lái)憂傷又孤單,憂傷的是他那銀的絲;孤單的是他身旁無(wú)一人。我伸出了手,牽起遠(yuǎn)方的人在雪地上歡快的跳躍,你是我曾經(jīng)的庇護(hù)神,你比我強(qiáng)的多,我所能做的只是你最開(kāi)心的時(shí)候陪伴你這個(gè)老年人,在雪中歡快起舞。

老人或許不可愛(ài),但我們可以做可愛(ài)的老年人。

生活中無(wú)奈的時(shí)候太多,年輕時(shí)有太多的無(wú)奈我們長(zhǎng)說(shuō)老時(shí)猶如黃土等待回歸土地的那一刻,其實(shí),老年人或許真的沒(méi)有太多經(jīng)歷完成年輕時(shí)的凌云壯志,但卻可以在老時(shí)體會(huì)你年輕時(shí)所未體驗(yàn)的輕松快樂(lè),也許,做不了一個(gè)年輕可愛(ài)的青年人,但卻可以做一個(gè)可愛(ài)的老年人。

我伴著她在雪中起舞,沒(méi)有太多的在意,沒(méi)有太多的掩藏,在這一刻我陪伴著這個(gè)一生中最重要的人做著他心中快樂(lè)與最想做的事。

渺小不受控制的流下來(lái),流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,還有一絲甜味,這個(gè)人曾經(jīng)用他溫暖的是讓為我擋住了風(fēng)雨,為我隔絕一切風(fēng)寒,現(xiàn)在我所能做的,只是陪伴著一直承擔(dān)著重任的他們,在雪中做著輕快的動(dòng)作。記起兒時(shí),我也曾牽著那雙光滑溫厚的大手在雪中歡快的跳舞,只是,現(xiàn)在那個(gè)人因我的挺拔而彎曲;只是,現(xiàn)在那個(gè)人因?yàn)槲业慕讯纺[;只是,現(xiàn)在那個(gè)人因?yàn)槲业某墒於a(bǔ)滿皺紋;只是我年輕了那個(gè)人卻老了。

唯一不變的是,我還是他眼中那個(gè)純真的孩子。

唯一不變的是,我們也曾經(jīng)這樣在雪中起舞。

只是,角色互換,被牽著的那個(gè)人換成了你,牽著的人換成了我。

愿使歲月如初,玩世成穩(wěn)。

您可能關(guān)注的文檔