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最新放風(fēng)箏的小學(xué)作文(精選17篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 17:30:32
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要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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最新放風(fēng)箏的小學(xué)作文(精選17篇)
2023-11-13 17:30:32    小編:zdfb

總結(jié)是在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中都必不可少的一環(huán),有助于檢驗(yàn)和評(píng)估個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)要注重實(shí)用性,能夠讓別人從中獲得一些有益的啟示和幫助。以下是一些總結(jié)的典型范例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇一

今天,我去了新橋公園。你猜我會(huì)怎么做。沒(méi)錯(cuò),放風(fēng)箏。

起初,風(fēng)箏不能飛。后來(lái),我對(duì)我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷,然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。

接下來(lái),我會(huì)讓它展示它的飛行能力。如我所料?它確實(shí)飛得很高,這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏?當(dāng)然,我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過(guò)來(lái)攻擊我,但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過(guò)來(lái)的時(shí)候,我只是閃了一下,蝙蝠很快就停了下來(lái)。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。

孫公公馬上要下班了,所以我就告訴我媽?zhuān)粙寢專(zhuān)隳芑丶覇??母親說(shuō);當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇二

春光明媚的下午,天空萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽興致勃勃地去龍游湖玩。

我看到各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏,有蝴蝶、老鷹、光頭強(qiáng)、企鵝、蜈蚣在空中翩翩起舞,真熱鬧!

這時(shí)我看見(jiàn)薛天正和他爸爸開(kāi)心地放風(fēng)箏。我興奮地說(shuō):“咱們倆來(lái)比一比,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,飛得遠(yuǎn)?!薄昂玫难?!”薛天愉快地答應(yīng)了。

我一邊使勁地拽著線(xiàn)團(tuán),一邊快跑。風(fēng)箏在微風(fēng)中一會(huì)兒盤(pán)旋著,像是在跳圈圈舞,一會(huì)兒飛向了云姐姐,我朝著薛天大聲地喊:“快看,我的kitty貓?jiān)斤h越高啦!”“我的風(fēng)箏飄得無(wú)影無(wú)蹤了!”薛天也歡樂(lè)地叫著。我們倆不分勝負(fù),累得滿(mǎn)頭是汗,小臉紅通通的,像兩只熟透的大蘋(píng)果似的。

今天真好玩!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇三

春姑娘來(lái)了,她讓大自然的萬(wàn)物蘇醒了。

星期六下午,老師和家長(zhǎng)帶我們一起來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到了廣場(chǎng)上,我們都拿著風(fēng)箏興致勃勃地放了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大家的風(fēng)箏都不同:有的是老虎、有的是鳳凰、有的是飛機(jī)、有的是火箭、有的是……真是形狀各異,姿態(tài)萬(wàn)千啊!我的則是天眼。

我一手拿著線(xiàn)軸,另一只手拉著線(xiàn)。正巧,一陣風(fēng)吹起來(lái),我的風(fēng)箏緩緩地升起。我的朋友也不甘示弱,她的風(fēng)箏也凌空飛起。我不停地放著線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,慢慢地從一個(gè)大大的風(fēng)箏變成了一個(gè)小點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)也慢慢得小了很多,我連忙收線(xiàn),忽然刮起了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏一下子載倒在地上。我過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)插桿子的地方破了一個(gè)洞,沒(méi)有辦法放了。我只好和媽媽離開(kāi)了廣場(chǎng)。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇四

周末,天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖的曬著大地。小強(qiáng)、小剛和麗麗相約一起去草地上放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草地上,哇!放風(fēng)箏的人可真多?。「鞣N各樣的風(fēng)箏在天空飛舞著。瞧,有瞪著大大眼睛蜈蚣;有鼓著圓圓眼睛的金魚(yú);還有展翅高飛的老鷹……不遠(yuǎn)處,一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)孩子手里緊握著風(fēng)箏線(xiàn)輪,邊跑邊放線(xiàn),一會(huì)兒功夫,風(fēng)箏就飛上了高高的藍(lán)天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上,他們一定在想:我們的孩子長(zhǎng)大了也要想風(fēng)箏一樣,在高高的藍(lán)天上,自由的飛翔。多么幸福多么快樂(lè)的一家人??!

只見(jiàn)小強(qiáng)右手拿著風(fēng)箏線(xiàn)輪,左手使勁的拉著風(fēng)箏線(xiàn),身后的小剛把風(fēng)箏高高的舉起,小強(qiáng)邊跑邊喊:“聽(tīng)好了,小剛,等我說(shuō)一、二、三放,你就趕快放手,把風(fēng)箏拋起來(lái)。”小剛大聲回答到:“知道了!”只聽(tīng)小強(qiáng)大聲喊:“一、二、三放!”小剛迅速的放開(kāi)了雙手,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái)。慢慢的,風(fēng)箏越飛越高,看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上了高空。麗麗急切的說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛的可真高??!我想讓我的小蝴蝶也飛起來(lái)?!痹谛偟膸椭拢慃惖男『诧w上了藍(lán)天。

草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲,小伙伴們玩的真開(kāi)心!

多么漂亮的風(fēng)箏!多么愉快的周末!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇五

星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來(lái)爬去,遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”悠閑地游來(lái)游去呢!

看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺(jué)得燕子會(huì)飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線(xiàn),小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開(kāi)始!”小明撒開(kāi)風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨?。?/p>

我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇六

在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)清氣明的'時(shí)節(jié),讓我們?nèi)サ竭|闊的公園草地,來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)吧。

星期天,這一天風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,我約了小麗和小明一起去公園草坪上放風(fēng)箏。來(lái)放風(fēng)箏的人可真多呀!你看不遠(yuǎn)處,就有一個(gè)小男孩正興高采烈地?fù)軇?dòng)他手里那一根線(xiàn),風(fēng)箏線(xiàn)的那一頭是一只五顏六色的彩虹風(fēng)箏。而他爸爸媽媽?zhuān)驮谝慌园舶察o靜地看著他。這個(gè)畫(huà)面多么溫馨幸福啊!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空飄著幾朵白云。放飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚(yú),有蜈蚣,還有老鷹它們五彩斑斕,忽上忽下。

我?guī)?lái)的是一只活潑機(jī)靈的燕子風(fēng)箏,而小麗帶來(lái)的是會(huì)翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,我開(kāi)始拿著線(xiàn)軸奔跑,還時(shí)不時(shí)地扭頭看看風(fēng)箏,努力地調(diào)試風(fēng)箏線(xiàn)盡量讓風(fēng)箏能夠順利飛起來(lái),小明緊跟在我身后高高地舉起風(fēng)箏也跑起來(lái)。可是風(fēng)箏像考驗(yàn)我們一樣,總是在半空中掉下來(lái)!我們并沒(méi)有放棄,接著重新再來(lái)。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái),我跟小明說(shuō)“放手”,小明使盡全身的力氣往高處一跳。迅速的把風(fēng)箏拋向空中?!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛起來(lái)了!”小麗大聲地吆喝著。還迫不及待地說(shuō):“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)幫幫我,我的風(fēng)箏也要飛到天上去?!苯?jīng)過(guò)我們得到的經(jīng)驗(yàn),小麗的蝴蝶風(fēng)箏很快地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

當(dāng)我看著風(fēng)箏在天空中自由翱翔,我終于明白了一個(gè)道理。無(wú)論做什么事情,只要你有耐心和信心。并掌握一定的方法,必定會(huì)成功。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇七

嫩藍(lán)的天空白云飄,在綿綿潺潺的白云之間,各種各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)飄蕩。

翠綠的草地上,淘氣可愛(ài)的小朋友正在大呼小叫。這里又一對(duì)雙胞胎兄弟,他們稚嫩天真的臉蛋上充滿(mǎn)了燦爛。這時(shí)候,起風(fēng)了。穿深紫色t恤的哥哥小君,他興奮地張開(kāi)嘴大叫,潔白的牙齒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光:“快跑!快跑!”穿小白鞋的弟弟小飛一手抓著線(xiàn)軸,一手拉著風(fēng)箏線(xiàn)兒,好像生怕風(fēng)箏從他的手心中逃出來(lái)似的。

穿連衣裙的小女孩兒,在一邊笑瞇瞇地看著他們。她的小眼睛瞇成了彎彎的月牙兒,她也想放風(fēng)箏!可是,她將線(xiàn)軸弄丟了,但是她并不失落、傷心。因?yàn)樗J(rèn)為,看別人放風(fēng)箏也是一件十分有趣兒的事情。

在不遠(yuǎn)處有一對(duì)父母,正摟著對(duì)方的肩膀,抬起了頭仰望著天空中那個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,那便是他們的兒子所放。雖然不是飛地最高的,可是他們還是在夸獎(jiǎng)兒子:“看咱們的兒子多棒呀!小小年紀(jì)就可以把風(fēng)箏放那么高!哎呀哎呀,長(zhǎng)大了可不得了!”

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇八

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽(yáng)光明媚,溫暖的春風(fēng),柔柔的吹著,吹來(lái)了光彩無(wú)比的春天,吹來(lái)了孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

岸上草原的人可真多呀!

藍(lán)藍(lán)的天空上飛著許多風(fēng)箏。有活靈活現(xiàn)的金魚(yú),有展翅翱翔的老鷹,搖頭擺尾的蜈蚣,還有美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)各種各樣的風(fēng)箏飛滿(mǎn)天空,特別漂亮。有的飛得很高,只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn);有的剛飛上天空,精巧的樣式、精美的顏色,特別引人注目。

這邊的草地上,小明、小剛和小梅一起放風(fēng)箏??矗麄兊娘L(fēng)箏最漂亮:一只燕子,張開(kāi)翅膀,綠色的翅膀上有著兩朵紅花,格外鮮艷。小梅拿著一只五彩斑斕的蝴蝶,那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動(dòng),栩栩如生。開(kāi)始放風(fēng)箏了,只見(jiàn)小明用兩手高高地舉著風(fēng)箏;小剛在前面,他一手拿著線(xiàn)軸,一手捋著風(fēng)箏線(xiàn),邊跑邊回頭看風(fēng)箏。等跑出一會(huì),風(fēng)箏線(xiàn)拉直了,小剛對(duì)小明大聲喊道:放!燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來(lái):太棒了,我的蝴蝶也要飛上天空啦。

放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,遠(yuǎn)處的一家三口,仰望著放飛的大斗篷,草地上一片歡聲笑語(yǔ),光彩無(wú)比的春天更加有生機(jī)了。

我愛(ài)這飛滿(mǎn)風(fēng)箏的春天。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇九

今天,天氣晴朗,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣?!拔摇?、“寧寧”和“明明”,一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

公園上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛(ài)。像鋪了一地的綠毯,美麗極了!公園上空已經(jīng)飛滿(mǎn)的風(fēng)箏,有兇猛的老鷹,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)天空成了風(fēng)箏的海洋。各種各樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,盡顯本色。

看著這些美麗的風(fēng)箏,明明不禁說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放走吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏舉得高過(guò)頭頂,寧寧右手拿線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏線(xiàn),飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏向空中一拋,寧寧急忙迎風(fēng)加速,跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái),我們的風(fēng)箏多么漂亮,烔烔有神的眼睛,一對(duì)高空飛翔的翅膀,剪刀似的尾巴。寧寧隨著風(fēng)的大小放線(xiàn),風(fēng)箏一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地飛上蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大志聲叫好。

遠(yuǎn)處,一個(gè)濁朋友也把風(fēng)箏放上了天空他的爸媽并肩站在一起,仰頭看著高高飛上天的風(fēng)箏,心里樂(lè)開(kāi)了花。

公園是一個(gè)風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂(lè)的海洋。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十

春天來(lái)臨了,公園的草地上長(zhǎng)出了綠油油的小草。小亮、小軍和小麗相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。

當(dāng)他們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有不少風(fēng)箏在天空中飛翔了。有小鳥(niǎo)風(fēng)箏。蜻蜓風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……最引人注目的就是那十幾米長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏了!瞧,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),蜈蚣風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),蜿蜒在天空中,好似在視察地上的情況!

這時(shí)候,小麗也迫不及待,激動(dòng)地說(shuō):“我們也趕緊把蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)吧,讓它跟蜈蚣風(fēng)箏作伴去。”接著我和小亮一人拿著線(xiàn)軸,一人拿著風(fēng)箏,隨著微風(fēng)過(guò)來(lái),我托著風(fēng)箏順著線(xiàn)的方向慢慢地逆風(fēng)跑起來(lái),結(jié)果風(fēng)箏才飛幾米高就掉落下來(lái)了。我們又接著試了第二次、第三次、第四次……原來(lái)放風(fēng)箏沒(méi)有我們想象的那么容易啊。

我有點(diǎn)灰心喪氣了,小麗在一邊為我們加油說(shuō):“我們要屢敗屢戰(zhàn)才能有成功的機(jī)會(huì)哦!”最后,我們的風(fēng)箏終于飛上天空了,我們仰望著天空,呀!原來(lái)我們的蝴蝶風(fēng)箏是那么好看呢,顏色真鮮艷!

草地上還有好多人在放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的人們也是越來(lái)越熱鬧啊!春天真好!放風(fēng)箏真好玩!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十一

星期天,我和媽媽一起來(lái)到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后,我就對(duì)我的姐姐說(shuō):“我的姐姐,今天我和你一起去放風(fēng)箏,好嗎?”“好呀,我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風(fēng)箏吧!”

說(shuō)著,我的姐姐就帶我走下樓去拿風(fēng)箏。我們拿了風(fēng)箏就走出門(mén)去來(lái)到了那塊空地上。接著,我們就把線(xiàn)接住了那只風(fēng)箏。我的姐姐拿著風(fēng)箏,叫我拿線(xiàn)團(tuán)。然后,我的姐姐說(shuō):“妹妹,你快向前跑!”我聽(tīng)了我的姐姐的話(huà)就開(kāi)始跑了起來(lái)。這時(shí),我的姐姐也把手上的風(fēng)箏往上面一送。那風(fēng)箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線(xiàn)。我跑到了空地的另一端才停了下來(lái)。這時(shí),我抬頭向上看,看到那風(fēng)箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來(lái)不知道是風(fēng)小了,還是什么原因,那風(fēng)箏竟然降落下來(lái)。我趕緊收線(xiàn),我的姐姐跑過(guò)去拾風(fēng)箏。

后來(lái),我的姐姐說(shuō):“兩個(gè)人調(diào)換一下?!蔽艺f(shuō):“好?!蔽彝纤惋L(fēng)箏,我的姐姐拿著線(xiàn)團(tuán)跑。很快我的姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí),我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。

我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風(fēng)箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風(fēng)箏了。

我覺(jué)得今天玩得真是開(kāi)心。我想下次,我還要帶自己做的那只風(fēng)箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十二

這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開(kāi)始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的行動(dòng)起來(lái),大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來(lái)之后,我叫了京京和元元托著風(fēng)箏,我一邊跑一邊說(shuō)了聲“放”!線(xiàn)一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,越飛越高。

看,我的“火箭號(hào)”多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。

那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著,說(shuō)著,笑著,得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高,我們也將永遠(yuǎn)記住這開(kāi)心的一刻。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十三

春天來(lái)了,天氣越來(lái)越暖和,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然,大樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的小葉子,小草從泥土中鉆出來(lái)了,花兒開(kāi)得像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋兒,燕子從南方飛回來(lái)了,蜜蜂們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,小松鼠從夢(mèng)中醒來(lái)了,一蹦一跳地尋找食物,人們脫下了厚厚的棉衣,穿上了薄薄的春裝。啊!春天真美呀!

周六上午八點(diǎn)半,李龍?jiān)诠珗@的草坪上放風(fēng)箏。他跑得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。這時(shí),他的朋友張小明來(lái)了,張小明手里拿著氣球,氣球飛得很高。

李龍問(wèn):“為什么你的氣球飛得很高,而我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢?”張小明說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以我的氣球飛得高。而你的風(fēng)箏需要風(fēng)才能飛起來(lái),可是現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。”李龍聽(tīng)了以后,心里很失落,說(shuō):“唉!等有風(fēng)了再來(lái)吧!”

張小明左思右想,突然,他眼睛一亮,說(shuō):“哎!咱們把風(fēng)箏和氣球系在一起,這樣風(fēng)箏不就能飛起來(lái)了嗎?”李龍說(shuō):“太好了!咱們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!”他們說(shuō)干就干,把風(fēng)箏和氣球捆在了一起。他倆一個(gè)人拿風(fēng)箏,一個(gè)人放線(xiàn),風(fēng)箏飛上了天空,像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說(shuō):“你真是聰明呀!謝謝你。”張小明說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的?!?/p>

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十四

星期天,小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。

今天真是放風(fēng)箏的好天氣,來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多!讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏,小剛讓小明拿著燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小剛握著一捆風(fēng)箏線(xiàn)迎著風(fēng)跑出一段距離大喊道:“放!”小明把風(fēng)箏往空中一拋,燕子風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)。

你們看!那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空。小男孩高興的歡呼著:“飛起來(lái)啦!我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”

春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呢!

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十五

星期天,媽媽帶我參加天中晚報(bào)小記者組織的“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。

我們每人首先領(lǐng)到了一個(gè)風(fēng)箏,讓我們?cè)陲L(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉,又在下面畫(huà)了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。

畫(huà)完風(fēng)箏,我們來(lái)到一所中學(xué)的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一只手舉起風(fēng)箏,另一只手拿著線(xiàn),飛快地向前跑。這時(shí),風(fēng)箏慢慢地升向天空,看著風(fēng)箏越飛越高,我很開(kāi)心。媽媽說(shuō):“風(fēng)箏線(xiàn)放多一點(diǎn)兒,風(fēng)箏會(huì)飛得更高?!庇谑牵依死L(fēng)箏線(xiàn),把線(xiàn)放得更長(zhǎng)一點(diǎn)兒,風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開(kāi)心地蹦起來(lái)。

我看到天空中有很多風(fēng)箏,有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛(ài)的小魚(yú)、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫(huà)。

今天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做事要有耐心。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十六

今天下午,陽(yáng)光明媚,碧空如洗,我?guī)е鴿M(mǎn)懷的好心情來(lái)到了風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧,各種形狀、大大小小、五顏六色的`風(fēng)箏個(gè)個(gè)千姿百態(tài),忽上忽下,忽左忽右,在碧海藍(lán)天中竟相媲美,展翅飛翔。在表演區(qū)域還有精彩的特技風(fēng)箏表演更是令人嘆為觀止。鳥(niǎo)叔風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏都隨著音樂(lè)跳起了舞,時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟斗,靈活地飛來(lái)飛去。

放風(fēng)箏的小學(xué)作文篇十七

星期天,陽(yáng)光明媚,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的,一眼望去,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏,拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云的映襯下,展翅飛翔。

看著這些美麗的風(fēng)箏,明明迫不及待地說(shuō):“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,軍軍右手拿著線(xiàn)軸,左手拉著風(fēng)箏線(xiàn),飛快地向前跑。這時(shí),明明把風(fēng)箏向空中一拋,軍軍急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái),風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。軍軍隨著風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn),風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,不停地為他們加油叫好。

遠(yuǎn)處,一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,抬頭看著高高飛上天空的風(fēng)箏,一定愉快極了吧!

春日的廣場(chǎng)是一個(gè)風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂(lè)的海洋。

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