總結(jié)健身成果，激勵自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。

初一暑假作文集合篇一

它們纖小，醇弱的心靈在冥冥之中渴望與他人密不可分，歸屬于某個人，結(jié)雙成對，依偎在一起你中伴我，我中攜你，一個不惜幻化為另一個的影子。

我望著這兩個楚楚可憐的小家伙，心中不禁頓生憐惜之情。

這個小貓像初生女嬰軟綿鼻音纖細(xì)，仿佛聽得見哭聲嘶啞，想雙目未睜開時，兩個爪子晃動著，拼命做出不知要索要還是抗拒的樣子。白色絨毛永遠(yuǎn)是優(yōu)雅得體的裝束，它能給人遮丑，壯膽，并散發(fā)出一種暗示，顯示這是一只怎樣的貓咪，其它的同類給這種暗示給予同意。

看著眸子，我仿佛透過了眼睛看到了嬰孩的夜啼，也許是于悲情無關(guān)，是冥冥之中的不安，還是難以適應(yīng)的感覺？是混純一片的孤獨(dú)，是茫然的反抗，還是隱約的歡愉與憂傷？這是上蒼給予每一個生命最初的體驗，一顆不平靜的心。

不過，一切似乎多慮。

看，每一根細(xì)若游絲的纖維編制成的搖籃，像還過魂來似的，柔軟伸張，暗自綻放。

讓貓咪的心靈涂上些明亮，純粹的白色，這基單定有了亮色再面對這繁雜的世界時，也就不易混純一片了。

溫?zé)岬男撵`，存在渴望。

初一暑假作文集合篇二

莓姐說，只是偶爾會想念。 瓜弟說，你和我遭遇了同樣。 米粉說，我會給你寫信的。

我們是同一個小城的孩子，所以我們就有同樣的命運(yùn)。大人們從很小的時候就那么念叨——等你們長大了就要送到外面去念書。

“去念書，外面？一個人么？”

“是的?！?/p>

就像是在完成故事中的一種祭祀，我們都上路了。在童年的尾巴上，被送到很遙遠(yuǎn)的地方，在從不認(rèn)識的親戚或者世交家里，還有陌生的學(xué)校。我不可以想像那樣無助和灰色的日子，不要相信任何身邊的人，不要指望依賴眼前的哪個身影，更不要自以為是地自由行事……在思念中一點點腐蝕，散發(fā)出絕望的腥味。天真，就在那樣的時光中被猛然踐踏成灰，無法言語的悲哀和惋惜。童年，就這樣被蒙上背負(fù)的陰影。我們有，而別人沒有的劫難。

問過莓姐，你在外面有想過回來么？她說，也不是啦，只是偶爾會想念。因為想多了也無濟(jì)于事，只會對自己不好的。我知道眷念所帶來的漫長，甚而大大改變一個人對于時間變遷的感知。曾經(jīng)有過迫切的思念以及歸去的欲望，以至于那么一段時間，像掉進(jìn)了黏稠的漿糊里一般度日。或許只有一兩個月而已，卻似看盡了時間滄桑般漫長。以至于，會沒有耐心，會熬不下去，迫切的逃離無法實現(xiàn)，或許可以不要再過下去，等下去。

作為一個孩子，被拋棄在陌生的外界，就會拼命地保護(hù)自己的一絲一毫。所以，對于寄住在堂妹家里，最開始，我試圖保護(hù)自己的一切，哪怕是很小的利益。就像一件吃食，一個先后順序，都要搶。為什么輪到我去忍讓，去包容別人的一切，只因為我不是這幢房子的主人？我不要被別人擠壓！以前連自己都會可憐自己，居然淪落到這般被動的田地。瓜弟說，你那堂妹和我那個一樣，但我一直住在學(xué)校。

如果你聽說一個孩子會把日子過得渾渾噩噩，你會怎樣的表情？一個人在外面3年的日子里，有1年，我一直銘記著米粉的那句話。曾經(jīng)，我從未對外面的生活有過一丁點的希望，明明心里很討厭,卻還要掛上笑臉；明明很想反對，卻還要故作順從，活在了別人的喜怒哀樂中。這樣虛偽的日子是灰色的絕望。功課，睡覺，吃飯，周而復(fù)始地麻木進(jìn)行著。這些都是一個軀殼就能完成的事，于是靈魂就可以沉眠。既然抬頭便是灰色的天空，那么就等到歸去的一天再醒來——演繹一個鮮活的生命。而那些麻木的日子里，唯一的慰藉或許就是莓姐瓜弟和米粉的信。

初一暑假作文集合篇三

一天，我和姐姐還有我的舅媽一起去莊稼地里，眼前是一片開滿鮮花的花生地，一位年輕人正在彎著腰忙碌著，走近一看，哦!原來是我的舅舅正在那里拔草。我們就急急忙忙的趕過去，幫助舅舅拔草。我盡情地拔著，忽然我出了一個好主意，就大聲說：“我們還不如來個比賽吧，看誰拔草拔的最快!”我和姐姐一組，舅舅和舅媽一組。

不一會，我和姐姐就拔完了，舅舅和舅媽才拔了一半，我高興的哈哈大笑，我們贏了!我想：“我們通過這次比賽，使我想到了農(nóng)民伯伯整天在地里忙碌著，是多么的辛苦呀，還有在太陽下干活是那么的熱呀!這讓我想起了我學(xué)過的一首詩《憫農(nóng)》------鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土;誰知盤中餐、粒粒皆辛苦?！边@句話表達(dá)了收獲是要靠辛勤的汗水才能換來的呀!我永遠(yuǎn)會記住那些辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，有了他們的辛勤努力才有我們這些小學(xué)生的美好生活!

初一暑假作文集合篇四

在我鄰居的房頂中住著幾只小花貓。當(dāng)時，我很怕貓，但是我有覺得它們很可愛。我只能在家里偷偷地觀察它們。

房頂成為花貓們的“臥室”，我總能在家中的房頂上看見它們。觀察久了，我對它們產(chǎn)生了深切的愛意，越看越覺得它們更可愛，總想觸摸一下，可是心中總是不安，生怕它們用鋒利的爪子攻擊我，我一直鼓不起勇氣。

貓是在夜間行動的，只要天氣好，總能看見小貓在偷懶——睡大覺，它們睡覺的樣子也十分可愛，幾只小貓靠在一起，把別人的身體當(dāng)做枕頭，看似十分享受。冷的時候，它們就擁擠在一起，像一個美味的餅。即使它們在睡覺，可它們也沒有離開職位，還是那么努力地堅守。只要周圍一有聲音，它們就馬上起床了，警惕地觀察著周圍，它們一絲不茍，只要發(fā)現(xiàn)周圍有什么東西，就大發(fā)雷霆，可能是因為侵襲了它們的地盤吧！伸起雙手去攻擊，它們的力度是多么打呀，足以抓破一塊堅硬的石頭。我們周圍的人都害怕它們，不管是什么人，它們都敢攻擊，我們太算是真正的勇敢。

它們吃飽睡足后很喜歡打鬧。落在房頂上的小鳥，成了小貓的玩具。小貓們正享受它們。小鳥一停在房頂上，小貓們就立刻埋伏在那，趁小鳥不注意，就立刻偷襲它們。小貓先用那一雙兇惡的眼睛注視著小鳥。小貓半趴在那，盯著小鳥的動靜。小鳥一飛起來，小貓就立刻伸直脖子，迫不及待地伸出雙手，把小鳥打下來，如果打不中，小鳥就發(fā)狂了，手舞足蹈，把小鳥耍得氣喘吁吁。玩耍后就開心離去了。

小貓在夜間又是一位刺客，他們潛伏在廚房里，雙眼發(fā)光，能看清黑暗中的一切。只要他們發(fā)現(xiàn)老鼠，就立刻飛撲過去，不給老鼠一點兒機(jī)會。它們先把老鼠咬住，再用爪子把打它們，老鼠眼淚直掉，后悔來廚房偷吃。小貓是夜間的勇士，我們周圍的.人也很愛戴它們。

每當(dāng)我一看見小貓，我就想起它們那英勇的樣子，它們是那么勇敢和可愛。使我深愛這些“花貓勇士”。

初一暑假作文集合篇五

你問我是否會知道，我們的邂逅曲落人散，

你問我是否會明白，我們的愛情已到陌路，

你問我是否會懂得，我們的故事到了終章，

所以用一聲再見概括落幕，因而用一句保重了斷以后。

我們未完的歌曲，由誰來唱響？

我們故事的以后，有誰來續(xù)寫？

曾經(jīng)又只是誰的誰的曾經(jīng)？

我懷念的是你不再想念的過去。

你總是問我，關(guān)于那篇我寫的故事的結(jié)局，

正如此刻這般的，我早已無力去訴說。

你總是問我，關(guān)于那首歌我是為了誰而寫，

還來不及告訴你，那是我為你寫的歌。

天空依舊湛藍(lán)，我似往昔奔走在這碧綠的田野，

只是回家的路，為何只剩下我一個人孤單在走？

湖面倒映的是我憂傷的.背影，

曾火熱的心流出的是冰冷的淚，

古人云：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，

為何我的以后續(xù)寫的只有悲離。

是是非非的對錯，都無關(guān)結(jié)局，

我已不想再說，只是仍抱有幻想，

一切都是我的錯，你是否能回頭？

也許是我太懦弱，離開了你就如渴死在這浩瀚淚海的魚，

或許是我太愚蠢，用我對你執(zhí)著的愛把我自己深深傷害。

夜色太寂默，我蹲守在無人的街角，

不言不語是因為這現(xiàn)實的事實打散了我所有的氣力，

此刻的心情就如那句歌詞所說：分開是另一種明白。

我們并不缺少甜蜜的過程，錯過的只是落幕而已。

我們回不去當(dāng)初，至少還可以回到最初的地方，

只是所有的一切是否又可以重頭再來？

也許失去了你等于失去了全部，

但是沒有什么比還活著更有意義。

我自編自演、自說自話，

迷失在醉生夢死之間，

沉淪在過往曾經(jīng)之中，

傷懷在放手遠(yuǎn)去之后，

除了你我還有什么放不下，

沒了你我還有什么好快樂，

忘了你我還有什么能回憶，

沒有你的地方再絢麗的風(fēng)景也失去了色彩，

沒有你的日子再繁華的生活也失去了意義……

初一暑假作文集合篇六

前十幾天去新華書店，一進(jìn)門就奔向“新書專柜“，奔向韓寒的《光榮日》.記得小雨點拿給我看韓寒出新書的報道時，我就激動得想馬上去新華書店.偶在第一時間內(nèi)找到y(tǒng)yp，和她一起來分享這一振奮人心滴消息，她還尖叫了幾聲哈當(dāng)時別提有多高興了!

回到家后，偶就扎進(jìn)書里不出來了.我要說的第一點是：韓寒寫字太漂亮了!超贊!簽名都那么漂亮!不服不行啊!yyp寫字也是那么好看!哎!老韓家不是才子就是才女啊!

來到一個沒有記載的神奇縣城的小學(xué)支教。其他人物像麥片婁梯米旗什么的光聽名字也是很搞笑的哈~(韓寒筆下的人名一向都是能令你笑破肚皮的，連那頭小毛驢都是如此，叫“小扁“.嘿嘿，yyp叫“小歪“就是有小扁而引出的昂，是sofia起的呢.

《夏至未至》和《悲傷逆流成河》的時候不考試，否則肯定影響我的情緒拉.不過，總覺得沒有讀《長安亂》給我的感覺那么美好，說真的，我?guī)缀趺恐芏汲闀r間來讀讀《長安亂》，它的確帶給我很多奇思妙想.

光榮日的第一季如果你想笑是可以笑的，如果你想哭也是能哭的，如果你什么都不想，那么你一定是不知所云。好像第二季還不知什么時候能出，但第二季的緊張的氣氛已經(jīng)呼之欲出。

初一暑假作文集合篇七

努力進(jìn)化，在這個弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)實世界，只有變得更加強(qiáng)大才能不受傷害?！}記象的進(jìn)化是為了抵御獵殺，豹的進(jìn)化是為了奪取食物，猿的進(jìn)化是為了創(chuàng)造文明。同樣，我們也需要進(jìn)化。縱觀歷史，人類由進(jìn)化而來，也在無時無刻進(jìn)化。若沒有思想的進(jìn)化，何來孔圣人儒學(xué)弟子三千，何來釋迦牟尼佛教眾生平等。進(jìn)化，創(chuàng)造了文明。

中華五千年燦爛文明，衍生出了科舉制延續(xù)至今，影響著我們的生活。

周考、月考、段考，一份份答卷、鮮紅的分?jǐn)?shù)，是我們近來學(xué)習(xí)成果的顯現(xiàn)。為了得到認(rèn)可，我們開始競爭，我們是出了渾身解數(shù)去學(xué)習(xí)，去考試。當(dāng)我們意識到上進(jìn)時，學(xué)習(xí)就好比一場登山比賽，在山腳，我們看見別人身居高處，于是我們自己也躍躍欲試。而到了山腰，我們想要變得更強(qiáng)，我們開始努力地超越自己，這時，進(jìn)化的重要便展現(xiàn)出來。接近山頂，人人并駕齊驅(qū)，誰都爭奪著第一名，但常常力不從心，因為人人都與你一樣努力。

當(dāng)今社會，“高考選拔人才”制已蔚然成風(fēng)，應(yīng)試教育如今就像動物世界，若，自身不夠強(qiáng)大，就只能忍辱負(fù)重，茍且一生。但，人生來不甘墮落，動物努力進(jìn)化了數(shù)十億年為的是種族的強(qiáng)大，而就學(xué)習(xí)而言，雖時間觀念不同，但在性質(zhì)上存在許多相似之處。

想要強(qiáng)大，除了與生俱來的天賦，更多的是后天的努力，我們只有付出更多時間，更多精力，更多汗水，才能讓自己進(jìn)化。

為了心中的夢想，為了生生不息的繁華，我們選擇了不懈努力，努力進(jìn)化。

初一暑假作文集合篇八

這時，媽媽走了進(jìn)來，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題，靜下心來認(rèn)真做?！庇辛藡寢尩膯⑹?，我發(fā)現(xiàn)，題好做多了，正當(dāng)我做在興頭上時，弟弟搖著小手進(jìn)來了“姐姐，姐姐，給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭？我摸著他的小臉說：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去?！蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去，可他卻賴著不走，我火上來了，對著他大吼：“小孩子，折什么飛機(jī)，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來了震耳欲聾的哭聲。

我重新調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)做下去，眼看就要做完了的時候，外面有了開門的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買烤鴨來了!”

哎，暑假作業(yè)，我什么時候能好好地把你做完啊!!!!!!