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2023年初二作文素材(大全14篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 13:31:12
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合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
2023年初二作文素材(大全14篇)
2023-11-13 13:31:12    小編:zdfb

通過(guò)總結(jié),我們能更清晰地認(rèn)識(shí)自己。怎樣將自己的思考和觀點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中,使其更具獨(dú)特性?我們可以通過(guò)研讀這些總結(jié)范文,借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。

初二作文素材篇一

隨著時(shí)間的流逝,20xx年即將悄然過(guò)去。我想為舊年做些總結(jié)。

20xx年,我也有不足的地方。我很粗心,總是丟三落四,再加上慢吞吞的性格,數(shù)學(xué)成績(jī)總是不太理想。我有些懶惰,許多機(jī)會(huì)被我錯(cuò)過(guò)了:偶爾寫了語(yǔ)句優(yōu)美的作文卻虎頭蛇尾,偶爾做了結(jié)構(gòu)完美的作文卻語(yǔ)文簡(jiǎn)短枯燥……想想這些,我真慚愧??!

20xx年,我最可惜的事是沒(méi)有朋友。遇到困難,沒(méi)有人幫助我、支持我;得到成功和歡樂(lè),沒(méi)有人與我一起分享。我就像一葉孤舟,漂泊在課堂內(nèi)外,以及上學(xué)、放學(xué)的路上。

20xx年即將來(lái)臨,我想為新年做些準(zhǔn)備。我愿自己變得細(xì)心、勤快,讀更多的書,和同學(xué)們成為好朋友,愿祖**親更加美麗、富強(qiáng),新年的生活更加美好!

初二作文素材篇二

白日莫空過(guò),青春不再來(lái)。

——題記

青春如此多彩,引無(wú)數(shù)“前人”競(jìng)折腰。蓬勃朝氣的青春熱烈而肆無(wú)忌憚,就如神話中圣潔,卻又無(wú)比傲氣的精靈。在流逝的韶華中,只眷顧那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,對(duì)剩下的歲月視而不見(jiàn),如此的理所當(dāng)然,囂張凜冽。

如花的年紀(jì),我們都是這樣的,一張平靜的臉,一顆亂七八糟忐忑不安的心,一點(diǎn)懦弱的自卑,一份絢目的張揚(yáng)。就是這樣飄忽不定,朦朧神奇的青春年少里,我們盛氣凌人,無(wú)所顧忌的闖著、鬧著。賞花開(kāi)燦爛,花落凄美;看云卷壯觀,云舒飄逸,我們的青春敏感而多情,卻又是絢麗多彩的,就如同原野上脫韁的駿馬,熱烈奔放,肆意不羈,不愿受任何的束縛。

有青春的守護(hù),我們英勇闖蕩,不畏艱險(xiǎn)地探索前路???,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,不懼前方的風(fēng)雨荊棘;人生的路上,我們不撞南墻絕不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,自信張揚(yáng);在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬(wàn)丈,我們的青春絕不老氣橫秋!

青春總是不確定的,那么多變,卻時(shí)時(shí)環(huán)繞在我們身邊,為我們保駕護(hù)航。青春繚繞,如同純白的帛絲,等待著年少青澀的人兒,把它捧進(jìn)手心,細(xì)心編織,便成了一個(gè)美麗無(wú)比的夢(mèng)。而我們,都是織夢(mèng)者,純白的絲織起純白色的夢(mèng),夢(mèng),又化成繭,將我們包裹其中,我們便在里面涂抹、上色,把青春染成不同的顏色,它一視同仁,不論是彩色的還是灰暗的,青春都好好珍藏著。

青春是繭,我們是蝶。終于,當(dāng)美麗的翅膀破繭而出的一瞬,當(dāng)堅(jiān)硬的繭如同風(fēng)化了的石頭碎了一地,夢(mèng)便成真了。閃亮的翅膀折射出絢麗的希望,我們漸漸飛遠(yuǎn)。青春的尾巴卻在這時(shí)戛然而止,像是被硬生生割掉的一段截面,只是青春不曾言語(yǔ),它站在被我們遺落的光陰里,靜默地看著我們開(kāi)始另一段新的旅程。

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。更何況一段時(shí)光?恣意的青春里,我們躊躇、猶豫,我們不斷犯錯(cuò),但我們從不退縮。猶豫過(guò)后,更加堅(jiān)定地前進(jìn);犯錯(cuò)了,更加認(rèn)真的改正,我們都在堅(jiān)持!不去害怕失敗,不會(huì)畏懼跌倒,相信明天依舊陽(yáng)光燦爛。青春,總是充滿希望與活力的。

親愛(ài)的少年們,請(qǐng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光,不要在疼的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)的有多難忘。

初二作文素材篇三

“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”高昂洪亮的齊讀聲,雖聲勢(shì)雄偉卻聽(tīng)不出一絲情懷,顯然是初中生在背課文。

蘇軾的本意呢?那閑逸的夜晚——解衣欲睡,腦中無(wú)任何牽念;月色入戶,心中只剩下閑心。那優(yōu)美的景色——月光下徹,如一池春水般清澈透明;竹柏倒影,如水草搖曳婀娜多姿。那曠達(dá)的抒情——淡淡凄涼,自我排遣;全無(wú)世俗,樂(lè)觀積極。

月光映襯出一種閑心,一種踏破紅塵后的閑心!在人生低谷時(shí),是這種閑心讓蘇軾樂(lè)觀曠達(dá);在宦海沉浮中,是這種閑心讓蘇軾淡泊名利;在坎坷道路上,是這種閑心讓蘇軾隨緣自適。

我望向窗外尋找那個(gè)一千多年前曾讓蘇軾擁有閑心的明月,卻發(fā)現(xiàn)窗外只是一片漆黑,就像我們的光芒逐漸消失的內(nèi)心世界。當(dāng)我正望著那片漆黑發(fā)呆時(shí),電話鈴?fù)蝗豁懫稹?/p>

“喂?你看到月亮了么?”

“正找著呢,好像看不到?!?/p>

“看到了給我照張照片!要不這作業(yè)怎么完成啊!”

明月不應(yīng)該在這片漆黑里,而應(yīng)該在我們心中。那月光照入心房,如一潭清水,微波蕩漾,水草搖曳,是一片人世間看不到的景象。在欣賞這片月色中,我陶醉其間,忘卻了一切雜念,終于理解了“閑人”的意思,那種閑情逸致,那種樂(lè)觀曠達(dá),那種隨緣自適。

閑心就像明月。唯有與皎潔對(duì)視,才能拋開(kāi)世俗,沉淀出人生的真正態(tài)度,而且如一潭清澈的積水,洗滌心靈上的污垢,留下透明、純凈、曠達(dá),水中水草搖曳,描繪出一片美麗的風(fēng)景,安靜、祥和。

“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也?!蹦呛榱恋穆曇暨h(yuǎn)去了,寧?kù)o又清幽的世界里,只剩下閑心。

初二作文素材篇四

在我記憶的深處,藏著那么多美麗的往事。像兒時(shí)的趣事,家人的教誨,故鄉(xiāng)的明月……這些美好的回憶都會(huì)讓我記憶猶新,尤其是那學(xué)十字繡的經(jīng)歷更是讓我倍受啟發(fā)。

小時(shí)候,總是看見(jiàn)媽媽繡十字繡。一針,一線……媽媽認(rèn)真地繡著,秀出一幅幅美麗圖畫。那時(shí)的我,就認(rèn)為繡十字繡需要心靈手巧,而媽媽繡好了,所以,媽媽就是心靈手巧的人。

在媽媽的影響下,我也想嘗試著繡個(gè)“十字繡”。雖說(shuō)剛接觸十字繡一般都會(huì)先繡最簡(jiǎn)單的卡套,但我卻自信的認(rèn)為自己能繡好,所以我買了一幅畫來(lái)繡。

十字繡的布上有許多小孔,針應(yīng)該從小孔穿過(guò)吧。媽媽告訴我,十字繡就是繡十字,在每四個(gè)小孔形成的正方形中繡斜十字。在左下角的小孔穿入,從右上角的小孔穿出,從右下角的小孔穿入,再?gòu)淖笊辖堑男】状┏?,一個(gè)十字就繡好了。

開(kāi)始,我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單,迫不及待地穿好針線,就開(kāi)始毛毛躁躁地繡了起來(lái)。繡了一會(huì)兒,我才感覺(jué)到繡十字繡并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單,起初想當(dāng)然的繡法顯然是不奏效的,不但繡得很慢,還繡錯(cuò)了一些地方,哎!到頭來(lái)還得拆了重繡。“怎么辦呢?”我喃喃自語(yǔ)著,試著慢下來(lái)繡?!耙会槨会槨薄鞍パ?!”糟糕,又扎到手了,我無(wú)可奈何地低下頭。雖然我的速度慢了下來(lái),但我的心里還是像燒了把火一樣?!霸趺床拍芾C好呢?”

幾經(jīng)挫折,我索性把十字繡扔到一邊?!鞍パ?,不繡了!”我生氣地嘟囔著,竟發(fā)起了小脾氣。

“怎么不繡了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。

“媽媽,好難哦,我不想繡了!”

“怎么能半途而廢呢?”媽媽的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)?!袄C十字繡需要的不僅僅只是擁有自信,更需要耐心和毅力,要不懈地努力才行哦,媽媽相信你一定可以做到的!”

聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)有了信心,于是,我重新拿起了那幅未完成的作品。就這樣,按照媽媽教的方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“苦戰(zhàn)”,終于完成了我的第一幅十字繡作品:火紅的朝陽(yáng)下有一朵朝氣蓬勃的小花。

我把它送給了我最親愛(ài)的媽媽。媽媽把它高高地懸掛在客廳的墻上。媽媽說(shuō),這不僅是我的第一幅作品,還是我堅(jiān)持不懈、靜下心來(lái)認(rèn)真做事的“見(jiàn)證”呢!

事情雖然過(guò)去許久,但每當(dāng)看到墻上的作品時(shí),我都會(huì)認(rèn)為,那太陽(yáng)就是激勵(lì)我前進(jìn)的媽媽,她讓我明白了做什么事都要平心靜氣、堅(jiān)持不懈才能成功。

北京海淀區(qū)七一小學(xué)六年級(jí):鄭涵宜。

初二作文素材篇五

在生活中,每個(gè)人總得與別人相處,如與父母、與老師、與同學(xué)、與朋友在這過(guò)程中既有高興、有歡快、有愉悅,也會(huì)有摩擦、有沖突、有爭(zhēng)吵。然而正是如此的經(jīng)歷教會(huì)了我如何與別人相處呢。

晚自習(xí)結(jié)束時(shí),我隱隱約約地覺(jué)得自己的胃有些不舒服,于是我低著頭、彎著腰、捂著胃,趔趔趄趄地走進(jìn)了宿舍。小a看見(jiàn)我憔悴苦楚的面容,就立馬上前問(wèn)道:你你怎么啦,是不是胃又疼了?心存芥蒂的我沒(méi)去搭理她,隨手拿起桌上的冷牛奶正準(zhǔn)備喝。只見(jiàn)小a一把抓住牛奶盒,對(duì)我說(shuō):如果喝了冷的牛奶,胃會(huì)更難受的。聽(tīng)了她的話,我更沒(méi)好氣了,大聲的吼道:煩死了!我要睡覺(jué)了。小a并沒(méi)有介意,只是似乎帶著幾分同情、幾分憐憫、幾分擔(dān)心看了看我。

經(jīng)歷了一陣莫名的難受后,在刺骨的寒風(fēng)中,我癱軟無(wú)力地倚在盥洗室的門上,正準(zhǔn)備著緩過(guò)勁來(lái)返回寢室。就在此刻,我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,抬頭一看,居然是小a。她把手中拿著的外套披在了我的肩膀上,對(duì)我說(shuō):剛剛聽(tīng)到從廁所里傳來(lái)了聲音,一看你不在寢室,就知道是你在這里。大冬天的,我看你又沒(méi)穿外套一定會(huì)冷的,所以就給你送來(lái)了。

我的目光不敢正視著她,因?yàn)橐呀?jīng)在與先前發(fā)生的事有所聯(lián)想的自己,實(shí)在是感到慚愧不已??!只能喃喃地說(shuō)道:謝謝你。

我倆是同學(xué)、是室友,更是好朋友,彼此相處就應(yīng)該不分你我的。你有難處,我一定得幫你呢。小a回應(yīng)著。

可是我之前是那樣地對(duì)待你話音未落,小a就說(shuō):哎!那都過(guò)去了,有什么好計(jì)較的呀。

在小a的攙扶下我回到了寢室,回想起剛才的一幕幕,我的眼眶紅了,淚水如泉而涌。小a的話依舊在我耳邊縈繞不絕,她的寬容大度令我深深敬佩。坐在床沿,喝下她為我倒的那杯熱茶,自己的身子慢慢回暖,尤其是內(nèi)心倍感溫馨。我應(yīng)該為有這樣的同學(xué)、室友和好朋友而感到慶幸、自豪和愉悅呢。

剎那間,心潮起伏的我已經(jīng)明白了相處之道的真諦。那就是:在生活中,與別人相處時(shí),一定要懂得寬容。因?yàn)閷捜菽芑ハ嘞舾糸u,寬容使彼此縮短距離,寬容讓相處和睦快樂(lè)啊!

我會(huì)將寬容二字伴隨自己到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

初二作文素材篇六

空曠的操場(chǎng),失利的比賽以及幾片飄落的枯葉,月光之下獨(dú)自一人的我,秋風(fēng)吹過(guò),我心中并未感到一絲寒冷。

一學(xué)期的訓(xùn)練就是為了這天。我們?yōu)榇烁冻隽嗽S多汗水、精力。我心中激動(dòng)萬(wàn)分,盼望在這場(chǎng)接力比賽中那個(gè)好名次,回報(bào)我們的付出。一聲尖銳的哨聲打破了寂靜,第一棒伴隨著蜂鳴器的指示向前沖去。我心中設(shè)想了各種情景,也許我們會(huì)奪得桂冠,但也可能刷錯(cuò)一個(gè)臺(tái)導(dǎo)致比賽失敗,成績(jī)作廢。

我獨(dú)自一人坐在屋檐下,打算比賽結(jié)束后申請(qǐng)退隊(duì),不再參與任何比賽。此時(shí)我內(nèi)心是矛盾的,我想拼搏,卻又不敢,擔(dān)心隊(duì)友的嘲笑,害怕教練的訓(xùn)斥,更糾結(jié)于心中的自責(zé),我的拼搏之情便“離家出走,從我心中逝去”。

這時(shí),有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是隊(duì)友,我不由自主的低下了頭,等待著隊(duì)友“義憤填膺”的抱怨和指責(zé)??墒遣](méi)有,我聽(tīng)到的是“你摔傷了嗎?”我不由自主的抬起了頭,低聲說(shuō)了聲“沒(méi)有”。他似乎看出了什么,有說(shuō)道:“大家沒(méi)那么看重名次,只要拼搏了就好?!?/p>

我的心頭一暖,這話讓我退隊(duì)的想法瞬間消失了,拼搏的念頭再次回到了我的心中,我向隊(duì)友點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“明年重來(lái),再拼一把!”此時(shí),我心中拼搏的念頭再次強(qiáng)烈起來(lái),拼搏回家了,回到了這個(gè)集體,回到了我的心中。

讓拼搏回家,給他找一個(gè)溫暖的歸宿,以后不再放棄,不再灰心,我要讓拼搏永駐心間。

初二作文素材篇七

開(kāi)竅,對(duì)小孩兒來(lái)說(shuō),是個(gè)大事。我小時(shí)候,就是個(gè)沒(méi)開(kāi)竅的小男孩兒,很典型。

我上過(guò)幼兒園,在今日北京帝王廟的東小跨院里。媽媽后來(lái)說(shuō):舒乙小時(shí)候上幼兒園完全是走形式,終日呆若木雞,最后,畢業(yè)時(shí),幼兒園很不好意思地也給他發(fā)了一份結(jié)業(yè)書,是坐“紅椅子的”,意思是排名倒數(shù)第一。

上小學(xué)也是如此,當(dāng)時(shí)為了掩蓋我們的真實(shí)身份,不被日本人注意,我們都改了名隨母姓。我改名“胡小逸”。有一天,老師發(fā)考卷,按考卷上學(xué)生自己填寫的名字一一唱點(diǎn)。念到我這兒,一聲“胡小兔”,全班頓時(shí)哄堂大笑,老師自己也狂笑不止。我竟然在寫“逸”時(shí),忘了走之底,自稱“小兔”。

在北平的時(shí)候,我在西城區(qū)阜成門福綏境小學(xué)讀書。三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),媽媽便帶著我們?nèi)齻€(gè)孩子神不知鬼不覺(jué)地溜出北平,開(kāi)始逃亡,目的地是重慶,那是1943 年的9 月。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的跋涉,我們才到了重慶北碚,和父親老舍團(tuán)聚。父親剛割完盲腸,身體沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái),直不起腰來(lái),便委托同住的兩位姓蕭的朋友,一位叫蕭伯青,一位叫蕭亦五,到小學(xué)去替我們聯(lián)系入讀的事。我插班三年級(jí),妹妹一年級(jí)。

我入校之后,依然愚鈍,每次考試成績(jī)均屬下等。父親昵稱我為“傻小子”,以為一切正常,不必?fù)?dān)憂。他經(jīng)常仔細(xì)地觀察我,在我的各種日常行為中找出許多有趣而可愛(ài)的細(xì)節(jié),還詳細(xì)地講給他的朋友聽(tīng)。這樣,熬到了四年級(jí),我的名次居然一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn),進(jìn)入了前幾名,還當(dāng)了班長(zhǎng)。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校里已經(jīng)有學(xué)生會(huì),實(shí)行學(xué)生自治,即使是小學(xué)也要實(shí)行。一來(lái)二去,我竟然當(dāng)上了全校的學(xué)生會(huì)主席,是選上的。父親認(rèn)為這一切都極有趣,他買了一只鴨子,教我送給級(jí)任老師,鄭重地寫了一張條子,說(shuō)“奉上肥鴨一只”,還簽了自己的名。他可能覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的氣氛不錯(cuò),又自然,又活潑,傻小子竟然當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席。

我們學(xué)生會(huì)自己制定一些規(guī)矩,上課不準(zhǔn)遲到,每天輪流打掃教室,定期實(shí)行大掃除,等等。對(duì)違規(guī)者要實(shí)行懲罰。有一次,我自己違了規(guī),倒了霉。北碚有一座遠(yuǎn)近聞名的自然博物館,尤以生物學(xué)科的標(biāo)本豐富多彩而著稱。

里面有一位科學(xué)家,叫施白南,是魚(yú)類科學(xué)家。他是北師大的畢業(yè)生,是媽媽的'老同學(xué)。他當(dāng)時(shí)因是單身,常來(lái)我家走動(dòng),很愛(ài)孩子。有一天,他盛情邀請(qǐng)我們幾個(gè)孩子去他家做客,說(shuō)要做好吃的給我們吃,還要給我們看他的各種標(biāo)本。這一吃一看,就費(fèi)了工夫,中午返校時(shí)便遲到了。按我們自己定下的規(guī)矩,遲到要罰跪。沒(méi)辦法,下了課,跪在黑板前示眾,時(shí)間不長(zhǎng),三五分鐘而已,丟了大臉,這叫自食其果吧,害得差不多整個(gè)學(xué)校的學(xué)生都跑來(lái)“參觀”。

順其自然,這大概是父親的兒童教育觀的最核心的東西。和這個(gè)觀點(diǎn)相反的則是“拔苗助長(zhǎng)”,愣把大人的意志強(qiáng)加到孩子頭上。其實(shí),不管多笨多傻的孩子,自有他自己的愛(ài)好和專長(zhǎng),這幾乎是天生的。順其自然就是要順這些與生俱來(lái)的專長(zhǎng)和愛(ài)好,不逆著它,讓它自然發(fā)展。這樣做因?yàn)轲堄信d趣,小孩會(huì)自己專心地做下去,成績(jī)得來(lái)全不費(fèi)工夫。

有一次,重慶開(kāi)了一次大型紀(jì)念集會(huì),為老舍先生慶賀45 歲生日和紀(jì)念他從事文學(xué)創(chuàng)作20 周年。他由重慶抱回一個(gè)大的紀(jì)念冊(cè),上面全是他的作家朋友和畫家朋友為他作的題詞和繪畫。他一時(shí)興起,突然當(dāng)眾讓我也在上面畫一頁(yè)小雞,讓一個(gè)8 歲的小孩兒和那些大作家大畫家并列,這是我和母親以及全體在座的客人都始料不及的,都大感驚訝。

同樣的,父親教過(guò)我集郵,教過(guò)我打麻將,是數(shù)番的那種,很復(fù)雜,動(dòng)腦筋做牌,只玩不賭。他常帶我上那種老百姓的茶館,一坐一下午。他還帶我去看他的朋友。豐子愷先生來(lái)到北碚,父親帶我去看他,是在一間山坡上特別黑的房間里。夏天晚上父親乘涼時(shí),給我們?nèi)抑v過(guò)美國(guó)小說(shuō),大概是白天他念英文,晚上用他自己的方式再給我們轉(zhuǎn)述。

就這樣,我在父親不是教育的教育下,漸漸開(kāi)了竅。小學(xué)畢業(yè)了,我考上了重慶南開(kāi)中學(xué)。

初二作文素材篇八

聽(tīng)說(shuō),有一絲皎潔叫做月光。它會(huì)藏在詩(shī)人的眼里,也會(huì)藏在邊塞戰(zhàn)士的腦海中,當(dāng)它經(jīng)過(guò)窗前的三寸平地,總會(huì)泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受,沒(méi)有選擇的你我,只能寄托于這撩人的月光。

空蕩蕩的房里,擁有無(wú)邊思緒的我坐在木制的椅子上,讓耳邊好聽(tīng)不好聽(tīng)的歌曲攻擊。說(shuō),上帝是女孩,可以了解女孩們的心思。卻不見(jiàn)有人會(huì)傾聽(tīng)我們那些年錯(cuò)誤選擇所受的殤。

夜,好美!我們的記憶死在寂寞夜空,又在月光中燃燒起希望。為什么?總是這樣輾轉(zhuǎn)反側(cè),也總是讓我們?cè)诨貞浿兴廊ァ?/p>

月光,一片慘白。無(wú)奈不能再掩飾,從你說(shuō)不能再逃避之后。想了又想,思緒殘存,是自己對(duì)自己過(guò)火還是已犯錯(cuò),讓我陷入糾結(jié)的漩渦。原來(lái),這就是虛偽,因?yàn)椴桓页姓J(rèn)也不想承認(rèn):這兩個(gè)字是用來(lái)形容自己的脆弱。毫無(wú)防備,落入你給的現(xiàn)實(shí)。曾,無(wú)數(shù)遍告訴自己:“眼淚的存在只會(huì)證明這是一場(chǎng)事實(shí)?!钡?,還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會(huì)改變自己,也許這樣就好。

月光已漸漸褪去,卻沒(méi)留下痕跡。傷害也應(yīng)該這樣吧!讓它隨風(fēng)消散,沉積在心頭算什么。可有可無(wú)的何必再收藏,該放下的就坦蕩點(diǎn),該拾起的就自私點(diǎn)。不要再裝作不懂,別逃避,因?yàn)檫^(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì)。

每一次傷害,掠過(guò)了表面雖然很平靜,但那粼粼波痕你有看到嗎?湖邊一時(shí)的波瀾吞噬了多少的生命,它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒(méi)有它的慷慨,人們對(duì)一些事情總會(huì)念念不忘。月明風(fēng)清的晚上,想起,長(zhǎng)嘆氣一口。

月光徹底消失。

初二作文素材篇九

今天是除夕,到處都是熱鬧的場(chǎng)面。一個(gè)“噼里啪啦”的聲音傳來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)上,低頭一看,看見(jiàn)幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在放鞭炮?!靶履昕鞓?lè)!新年快樂(lè)!祝大家新年快樂(lè)!”對(duì)面樓上的小姐姐在唱歌!我邊聽(tīng)邊唱。突然,一陣香氣撲鼻而來(lái),我順著香氣來(lái)到廚房。媽媽和爸爸正在準(zhǔn)備除夕晚餐。回頭一看,看到沙發(fā)上的春聯(lián),我興奮地大喊:“貼春聯(lián),貼春聯(lián)!”之后找了剪刀膠水,拿著春聯(lián)來(lái)到門口。

我開(kāi)始堅(jiān)持。我在春聯(lián)上涂了膠水。抬頭一看,發(fā)現(xiàn)根本夠不著!我該怎么辦?我想了想,搬來(lái)一個(gè)小板凳,站在凳子上,把春聯(lián)貼在墻上,ok!我高興地跳下凳子。這時(shí),一個(gè)小姐姐走上樓梯。我沖上前去問(wèn):“小姐姐,看我怎么貼的?”小姐姐說(shuō):“哦,左邊很好,右邊太低了。”我一看,果然是!我又貼了。這次小姐姐說(shuō):“一樣高!”聽(tīng)到的時(shí)候,棒極了!這時(shí)候我爸媽出來(lái)了,看見(jiàn)我就笑。我媽媽指著我說(shuō):“你的臉怎么變成包公的臉了?”哈哈哈!"。

爸爸看著對(duì)聯(lián),夸我貼的好,還跟我說(shuō)了很多春聯(lián)的事。他說(shuō),“你知道嗎?王安石還寫過(guò)一首詩(shī)叫《元日》!鞭炮的轟鳴聲,舊的一年過(guò)去了;溫暖的春風(fēng)來(lái)到了新的一年,人們愉快地喝著新釀的屠蘇葡萄酒。千戶總是以新?lián)Q舊?!?/p>

原來(lái)貼春聯(lián)有這么多知識(shí)!這真是一件有趣的事情!

初二作文素材篇十

陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑進(jìn)了校園,一絲涼風(fēng)不經(jīng)意的刮過(guò),樹(shù)沐浴在這個(gè)靜謐的早晨,我慵懶地起了床。柔著松惺的雙眼,貪婪著美好的夢(mèng)境。

擠上牙膏,端起杯子,一如既往地走在那踏過(guò)無(wú)數(shù)遍的過(guò)道上,打開(kāi)了水龍頭,水嘩啦啦的涌了出來(lái),一個(gè)不留神,杯子里就溢滿了水。我俯下身子,有氣無(wú)力的刷著牙。

這是一個(gè)飛蛾引起了我的注意。

他撲騰著翅膀,掙扎著,企圖從水池中逃脫。周圍的水泛起了陣陣漣漪,灰褐色的身體與瓷磚融為了一體。一大截翅膀被折斷了,漂浮在水面上。隨著波浪跌宕起伏,但又有誰(shuí)會(huì)注意到這注定卑微的生命。

我吐了一口泡沫,本想把他壓在水里,讓他不能夠掙扎。可誰(shuí)知這卻成了他的救命稻草。她虛弱的挪著身子,一張一弛的靠近泡沫。它就像是在沙漠中行走了三天三夜的人,看到水一般。身體緊緊地貼在泡沫上。縱然泡沫會(huì)漸漸消逝,他仍不放棄這短暫的生命的希望。

泡沫杯水一絲一點(diǎn)的分解著,像春回大地時(shí)河里的冰皮開(kāi)始融化。飛蛾的希望也漸漸幻化成了泡影。泡沫隨著流水越飄越遠(yuǎn)。他走得那么突然,走得那么安靜。

飛蛾繼續(xù)在水中掙扎著。

我看得入了神,先前的睡意頓時(shí)煙消云散了。我沒(méi)有再向水中吐泡沫,因?yàn)槲蚁胱屗羌ぐ旱纳玫綍簳r(shí)的休憩。

其實(shí),人就像是這只毫不起眼的飛蛾,地位的卑微卻不代表著生命的卑微,只要你努力為著生命奮斗過(guò),從未放棄過(guò),那你的生命就從未卑微過(guò)。

初二作文素材篇十一

今天是支教的第八組,三下鄉(xiāng)支教也即將接近尾聲,但我們每個(gè)人心中都難免有點(diǎn)不舍。

就這樣,過(guò)完了一個(gè)下午。接著,我們像往常一樣送小朋友們回家,在回家的路上,增進(jìn)與他們的感情。在我們的影響下,他們也開(kāi)始說(shuō)普通話了,我們支教的這幾天,真的改變了他們不少東西,我們由衷地希望,能夠一直這樣,大手牽著小手,這樣子一直走下去。

晚飯過(guò)來(lái),我和活動(dòng)組組長(zhǎng)商量了一下校運(yùn)會(huì)的事情,我們主要從學(xué)生的興趣出發(fā),想了幾項(xiàng)好玩的運(yùn)動(dòng),接著就是籌備的問(wèn)題。這就是,又一天的支教生活過(guò)去了。

風(fēng)雨中,我們一起成長(zhǎng),我相信,未來(lái)的路,你們都可以走得很好。我們支教的夢(mèng),總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

初二作文素材篇十二

走在回家的路上,一陣陣刺骨的風(fēng)向我吹來(lái)。淚無(wú)聲息落下,落在我的嘴邊,咸咸的。

9月11日。

“小瓶子,今天是你生日哦,我買了一個(gè)大蛋糕,開(kāi)心嗎?快來(lái)吃呀?!睉賾偈种心弥案?。我突然產(chǎn)生了一個(gè)淘氣的想法。我慢慢走近蛋糕,抹了一點(diǎn)奶油,擦在了戀戀的臉上。她有點(diǎn)生氣,粉嘟嘟的臉上泛紅,拿起奶油往我身上擦。那是我13年來(lái)最快樂(lè)的一天。

“戀戀,我愛(ài)你?!蔽冶犞劬眯λ频目粗?。見(jiàn)她的臉慢慢的變紅,我忍不住笑了?!伴_(kāi)玩笑啦,你當(dāng)真哦?今天是什么節(jié)?笨誒?!彼⒖套兞?,拿著掃把狂扁我。“好啊,你耍我?”那天就這樣嘻嘻哈哈得渡過(guò)了。

又是一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),仿佛是在嘲笑我,又仿佛是在為我感到悲傷……。

“戀戀,我賠給你好不好?你不要不理我,我不是故意的。真的……”我想向戀戀解釋,“都怪你啦,你拿人家東西也不事先經(jīng)過(guò)人家的同意,你怎么可以這么自私?算了,我們以后不再是朋友了……”

有很多天,戀戀一直沒(méi)有理睬我。我知道,我錯(cuò)了。可是,挽回不了了。

偶然,我們?cè)诼飞吓鲆?jiàn)了,戀戀與我擦肩而過(guò)?!皯賾?!我們就這樣完了么?”我問(wèn)她。“我也不知道,或許吧?!?/p>

一轉(zhuǎn)眼間,熟悉的好朋友,居然成了陌生人。或許,真的是我太自私了。

初二作文素材篇十三

凝視著,忽然心頭一顫,頓時(shí)發(fā)覺(jué)了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。

小時(shí)候5歲的那一年,我因?yàn)椴欢露凰偷酵馄偶覔狃B(yǎng)。剛開(kāi)始我是不大愿意的,但后來(lái)我逐漸愛(ài)上了那里。

因?yàn)樵谀抢铮馄琶恐芏紩?huì)給我們充當(dāng)老師,上一堂生動(dòng)有趣的勞動(dòng)課。然而我總是在勞動(dòng)課上說(shuō)出一些傻話,常常引得哄堂大笑。

有一次,外婆講到“如何辨別過(guò)質(zhì)豬肉”一課。一聽(tīng)到吃,我就來(lái)勁了,不管三七二十一脫口而出:“豬肉,牛肉,狗肉,鴨肉……”當(dāng)然,外婆聽(tīng)了,自然是咬牙切齒,恨鐵不成鋼地指責(zé)起我:“你還真厲害,一天到晚只想著吃呀,小心以后成大肥豬?!蔽覠o(wú)以反駁,只能像一只綿羊似的乖乖接受批評(píng)。一會(huì)兒,外婆又提出一個(gè)問(wèn)題:“豬最喜歡吃什么東西?”這時(shí)的我,老毛病又犯了,再次脫口而出:“我看見(jiàn)狗都喜歡吃大便,那么豬也應(yīng)該喜歡吃大便吧!”這話一出,旁邊的表姐表妹再也忍不住了,紛紛捧腹大笑起來(lái)。表姐還邊笑邊指著我的鼻子說(shuō)道:“你真是太有才了,天生的天才呀,豬喜歡吃大便,呵呵呵呵呵……”看見(jiàn)他們都笑成這個(gè)樣子,我開(kāi)始疑惑不解,搖了搖頭自言自語(yǔ):“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)呀,豬是喜歡吃大便啊,你們到底那根筋不對(duì)啦?”這下子他們笑得更歡了,表弟還大拍桌子,肆無(wú)忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時(shí)不茍言笑的外婆這時(shí)也樂(lè)在其中,臉上的表情,那么慈祥,那么愉快,充滿了自然而又和諧的美。

還有一次,我閑著無(wú)聊便和弟弟姐姐來(lái)到衛(wèi)生間玩起了打水仗的游戲。我們分成兩隊(duì),相互擊水。那情景更是鬧得慌,急束的水線向?qū)Ψ缴淙?,又向?qū)Ψ缴鋪?lái),水線交射在一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠,騰起,落下。弟弟妹妹們一邊用水沿著臉,一邊舉起水槍,胡亂射擊。最后,兩條戰(zhàn)線越逼越緊,混成一團(tuán),搞得分不清誰(shuí)和誰(shuí)是一對(duì)的啦,只是緊緊閉著眼,嘴里“撲撲”的亂吐著,使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí),便停止了擊水。睜開(kāi)眼睛一看,唉,我們個(gè)個(gè)都成落湯雞了。雖然最終外婆把我們罵得個(gè)狗血淋頭,但我們卻相互哈哈大笑起來(lái)。那笑聲是多么憨直淳樸呀!我一直留戀那笑聲。

又是一個(gè)秋天,楓葉滿地。那快樂(lè)的童年生活卻如用刀雕下的印記,在心底,那就是一幅清淡、幽遠(yuǎn)、隱藏了豐富語(yǔ)言的版畫,令我回味無(wú)窮!

福建晉江市季延初級(jí)中學(xué)六年級(jí):楊清妮。

初二作文素材篇十四

真摯的愛(ài)心,沿著鄉(xiāng)村小道悄悄綻放,慢慢漾開(kāi),化為美麗的感懷,與斜陽(yáng)一起,伴我漫入悠長(zhǎng)的思緒。

寒假,我與家人來(lái)到北方的小鎮(zhèn)上。剛下過(guò)一場(chǎng)鵝毛大雪,厚厚的積雪軟綿綿地趴在房頂、車窗,兩邊馬路十分寬闊,充滿城市少有的寧?kù)o。皚皚白雪為大地鍍上一片淺淡的美,為人家綴上一層奪目的光彩。

大雪過(guò)后,孩子怎能不出來(lái)喧鬧、玩耍一番?漫步在鄉(xiāng)村的田野旁,果不其然,幾個(gè)孩子正在嬉戲。我抑制不住玩性,也過(guò)去加入他們。原來(lái)他們正在搶救花兒不讓它們被大雪壓得喘不過(guò)氣,望著他們凍得通紅的小手,我不禁心頭一顫,雖然是微不足道的一件小事,但也飽含著他們對(duì)花兒的一片愛(ài)心啊。他們裹著衣裳,抱起一團(tuán)雪,拋向田野邊。通紅的小手,燃燒的是火一般熱烈的希望、愛(ài)心。我倍受感動(dòng),這世上竟有如此純潔的愛(ài)心,對(duì)一朵小花的愛(ài),就足以溫暖整片田野。

我加入了他們的行列。晨光熹微,照射在田野,也照耀在人們心中,驅(qū)走了寒冷。那冬日里火熱的愛(ài)心,像清風(fēng)帶來(lái)了一片花影;如微雨帶來(lái)了一片江南;似光陰帶來(lái)了一位詩(shī)人,氤氳在我的心中,揮之不去。

傍晚,夕陽(yáng)西下,我告別了他們,獨(dú)自在鄉(xiāng)村古道漫步。那顆愛(ài)心在歲月中站立起來(lái),仿佛我歲月素箋上潔白的詩(shī)行。路邊,幾株花草被冰雪壓彎了腰,我徑直走去,彎下腰,捧起厚厚的積雪,像捧起了真摯的愛(ài)心?;ú蓦x開(kāi)冰雪的覆蓋,重新在冬日中傲然挺立,好似在回饋這顆愛(ài)心。怎能不讓愛(ài)心傳播下去?我靜靜地回想那活力、充滿生機(jī)的身影,也想起自已散出的愛(ài)心。

有些人,就住在時(shí)光里,安靜地與心緒對(duì)望,與關(guān)愛(ài)相依,因此,總會(huì)留有一處花香縈繞,給自己,也回饋給愛(ài)心,伴我前行。

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