思想的解放和自由是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力，如何保障人們的思想自由是一個(gè)亟待解決的問題?？偨Y(jié)不宜過于簡(jiǎn)單，也不宜過于復(fù)雜。下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。

古詩主持稿一分鐘篇一

女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這完美的時(shí)刻。

男2：愿完美的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

女2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合：祝大家：新年快樂!萬事如意!!

古詩主持稿一分鐘篇二

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們贊美那些古代的詩人們，是他們譜寫出了一首首動(dòng)人的詩句。

男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩文，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

男：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

女：讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男：讓傳統(tǒng)文化的精髓伴我們?cè)娨怙w翔。

女：今天，我們將走進(jìn)唐詩的海洋，一起感受詩人的“胸藏文墨虛若谷，”“腹有詩書氣自華”。

合：三年四班古詩文經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始！

女：春天孕育著生命與希望，春天給人以鼓舞和信心，引來了無數(shù)的文人墨客對(duì)她的贊美。

下面請(qǐng)欣賞《春曉》；

男：《詠柳》；

女：《絕句》。

女：在詩人眼里夏天是美麗的，夏天的景色更是迷人。

男：請(qǐng)欣賞《四時(shí)田園雜興一》。

女：請(qǐng)欣賞《所見》。

男：請(qǐng)欣賞《小池》。

女：請(qǐng)欣賞《采蓮曲》。

男：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每個(gè)人的身體發(fā)膚都是受之父母，豈能不孝敬自己的父母？請(qǐng)大家一起誦讀《游子吟》，來感受父母對(duì)我們的愛。

女：走得再遠(yuǎn)，飛得再高，永遠(yuǎn)不能忘懷的是故鄉(xiāng)的一草一木。

請(qǐng)聽《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。

男：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！薄奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺?！?/p>

女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！币h(yuǎn)行的朋友不要悲傷，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你。請(qǐng)聽《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。

男：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

女：人才輩出，盛世安享太平。

男：讓我們跟隨詩人游長(zhǎng)江、觀飛瀑，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山吧。

女：請(qǐng)聽《望廬山瀑布》、《望天門山》。

男：知識(shí)長(zhǎng)流水，讀書伴一生。

女：我們從唐詩中感悟人生哲理，領(lǐng)略中國(guó)古文化的博大精深。

男：讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，深入開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓書香溢滿校園！

女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人。

男：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

（合）：經(jīng)典古詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久彌新，人們稱之為經(jīng)典。

女：經(jīng)典古詩文是一頂燦爛的王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。

男：今天我們?cè)诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽，以繼承古代文化。

女：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：首先讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)，發(fā)表對(duì)此次比賽的期望。

女：感謝老師精彩的發(fā)言?，F(xiàn)在我宣布比賽正式開始。第一個(gè)出場(chǎng)的是，高二（3）班金裕同學(xué)他帶來的是《滿江紅·岳飛》。

男：感謝金裕給我們帶來的聽覺盛宴。滿江紅，我們的.抗金英雄岳飛的字句中，蘊(yùn)藏了他對(duì)祖國(guó)多少的熱愛啊，你聽那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”多么豪情萬丈啊，每一字每一句都在我的耳邊回蕩。接下來歡迎高二（5）由李詩捷等10人帶來的《蜀道難》。

男：感謝三位同學(xué)的表演。又是一首詩仙的名作，看來李白的瀟灑很受同學(xué)們的青睞啊。是啊，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句詩也是由此名傳千古，成為了很多人在不如意時(shí)鼓勵(lì)自己永不放棄的座右銘。那么，接下來請(qǐng)欣賞高二（10）班葉玲同學(xué)給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

女：如此豪邁的詩詞在一個(gè)女生的演繹之下同樣別具風(fēng)味。俗話說，巾幗不讓須眉，葉玲的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，高二（1）班方政同學(xué)給我們帶來了朗誦《相信未來》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演。

感謝高二（7）的表演，至此十個(gè)班級(jí)都表演完了，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，慷慨激揚(yáng)的詩朗誦讓我一飽耳福，不禁感嘆中國(guó)詩文的巨大魅力。

是啊，那么讓我們屏息等待成績(jī)的公布。

現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)在我手上拿著了，好緊張啊，不知道哪個(gè)班級(jí)能夠一舉奪冠，獲得這次比賽的第一名呢。

是啊，獲得三等獎(jiǎng)的是獲得二等獎(jiǎng)的是。

那么，一等獎(jiǎng)的得主不言而喻，那就是我們的請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由xxx老師為他們頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲，恭喜獲獎(jiǎng)的班級(jí)。下面，請(qǐng)我們的周鳳林校長(zhǎng)上臺(tái)做最后的總結(jié)。

男：中華詩朗誦的比賽就要告一段落了，但吟誦經(jīng)典是永遠(yuǎn)沒有時(shí)限的，讓民族精神在我們的血液里流淌。

女：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近這種熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女：愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：我宣布嘉定二中高二年級(jí)中華詩朗誦比賽到此結(jié)束。

古詩主持稿一分鐘篇三

甲：各位老師 乙：各位同學(xué) 合：大家下午好！

甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。

乙：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對(duì)中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。

乙：古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對(duì)祖國(guó)深厚文化底蘊(yùn)的了解。

甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國(guó)憂民、陸游的愛國(guó)情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)效國(guó)家的滿腔熱血和贊美 祖國(guó)壯麗山河的激越情懷。

乙：更激起了我們對(duì)中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個(gè)“腹有詩書氣自華”的少年君子。

合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽— 現(xiàn)在開始。（鼓掌）

感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。 乙：希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌，既把它當(dāng)作一次考核，又把它當(dāng)作一次評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的過程， 還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會(huì)。

甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語 言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

乙：下面請(qǐng)聽的一、二年級(jí)小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場(chǎng)的是一年一班、請(qǐng)一年二班的 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：接下來上場(chǎng)的是一年二班，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：一年級(jí)的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯(cuò)，下面有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。

甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

乙：是?。∥覀兠刻斓摹氨P中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的?。?甲：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來的《憫農(nóng)》。

乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

甲：品讀詩詞， 我們尋覓著詩人復(fù)雜曲折的思想歷程。

乙：春天充滿著生機(jī)，充滿著希望。一夜的春風(fēng)，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級(jí)的程碧瑤、 易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共 同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。”

乙：的確！如果一個(gè)人沒有友情，那么會(huì)迷失在黑暗中！下面有請(qǐng)六年級(jí)的陳昕、王雷、劉煜坤 給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。

甲：一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的張燁彬帶來的《石 灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

乙：接下來三年級(jí)的李涌霞同學(xué)也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

甲：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏放飛著多少夢(mèng)想，多少歡笑。請(qǐng)欣賞五年 級(jí)的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

乙：下面上場(chǎng)的是四年級(jí)的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和 《漁歌子》。

甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時(shí)間的重 要性。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。

甲：前面我們聽過五年級(jí)的同學(xué)朗誦的《村居》，接下來六年級(jí)的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首 別具風(fēng)味的《村居》。有請(qǐng)她們上場(chǎng)。

乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請(qǐng)三年級(jí)的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清 明》《詠柳》。

甲：下面請(qǐng)聽三年級(jí)的孔路路、王夢(mèng)啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》

乙：接下來有請(qǐng)五年級(jí)的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。

甲：我們?cè)谠娫~中明理，在詩詞中體驗(yàn)。

乙：我們?cè)谠娫~中享受，在詩詞中升華。

合：讓這一首首動(dòng)聽、優(yōu)美的韻律，長(zhǎng)佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我” 古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學(xué)。

古詩主持稿一分鐘篇四

吳：沿著經(jīng)典詩文流淌的脈絡(luò)，聆聽著歷代先賢留下的永恒聲音，那里包含著人性的至真至善至美。

沈：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。

生：誦讀

沈：山河壯美，愛我中華，抬望眼，祖國(guó)山川多秀美。望天門山————

沈：遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺，那是遙望洞庭湖水時(shí)的寫真，望洞庭————

吳：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。此時(shí)此刻，美好的祝愿浮上心頭，祝愿我們同學(xué)經(jīng)典，共享美好生活。《但愿人長(zhǎng)久》送給大家。

古詩主持稿一分鐘篇五

驚蟄烏鴉叫，春分地皮干。清明忙種麥，谷雨種大田。立夏鵝毛住，小滿雀來全。二十四節(jié)氣是華夏祖先歷經(jīng)千百年的實(shí)踐創(chuàng)造出來的寶貴科學(xué)遺產(chǎn)，到了距今20xx多年的秦漢時(shí)期，已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念。

在本屆讀書節(jié)中，我校四、五年級(jí)舉行在“農(nóng)歷的天空下”二十四節(jié)氣古詩誦讀活動(dòng)。

這是最有中國(guó)味的誦讀歷程，是最美麗的歷程，這里有最愛學(xué)語文的學(xué)生，最聰明的孩子，最美好的教師，都是因?yàn)橛辛嗽娫~誦讀!每位老師都在想：如果我小時(shí)候能夠有這樣的歷程，那該多么幸福!

讓我們重溫這美好的歷程吧！

古詩主持稿一分鐘篇六

驚蟄烏鴉叫，春分地皮干。清明忙種麥，谷雨種大田。立夏鵝毛住，小滿雀來全。二十四節(jié)氣是華夏祖先歷經(jīng)千百年的實(shí)踐創(chuàng)造出來的寶貴科學(xué)遺產(chǎn)，到了距今20xx多年的秦漢時(shí)期，已經(jīng)形成了完整的二十四節(jié)氣的概念。

在本屆讀書節(jié)中，我校四、五年級(jí)舉行在“農(nóng)歷的天空下”二十四節(jié)氣古詩誦讀活動(dòng)。

這是最有中國(guó)味的誦讀歷程，是最美麗的歷程，這里有最愛學(xué)語文的學(xué)生，最聰明的孩子，最美好的教師，都是因?yàn)橛辛嗽娫~誦讀！每位老師都在想：如果我小時(shí)候能夠有這樣的歷程，那該多么幸福！

讓我們重溫這美好的歷程吧！

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們贊美那些古代的詩人們，是他們譜寫出了一首首動(dòng)人的詩句。

男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩文，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

男：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

女：讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男：讓傳統(tǒng)文化的精髓伴我們?cè)娨怙w翔。

女：今天，我們將走進(jìn)唐詩的海洋，一起感受詩人的“胸藏文墨虛若谷，”“腹有詩書氣自華”。

合：三年四班古詩文經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始！

女：春天孕育著生命與希望，春天給人以鼓舞和信心，引來了無數(shù)的文人墨客對(duì)她的贊美。

下面請(qǐng)欣賞《春曉》；

男：《詠柳》；

女：《絕句》。

女：在詩人眼里夏天是美麗的，夏天的景色更是迷人。

男：請(qǐng)欣賞《四時(shí)田園雜興一》。

女：請(qǐng)欣賞《所見》。

男：請(qǐng)欣賞《小池》。

女：請(qǐng)欣賞《采蓮曲》。

男：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每個(gè)人的身體發(fā)膚都是受之父母，豈能不孝敬自己的父母？請(qǐng)大家一起誦讀《游子吟》，來感受父母對(duì)我們的愛。

女：走得再遠(yuǎn)，飛得再高，永遠(yuǎn)不能忘懷的是故鄉(xiāng)的一草一木。

請(qǐng)聽《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。

男：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！薄奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺?！?/p>

女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！币h(yuǎn)行的朋友不要悲傷，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你。請(qǐng)聽《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。

男：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

女：人才輩出，盛世安享太平。

男：讓我們跟隨詩人游長(zhǎng)江、觀飛瀑，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山吧。

女：請(qǐng)聽《望廬山瀑布》、《望天門山》。

男：知識(shí)長(zhǎng)流水，讀書伴一生。

女：我們從唐詩中感悟人生哲理，領(lǐng)略中國(guó)古文化的博大精深。

男：讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，深入開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓書香溢滿校園！

女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人。

男：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

（合）：經(jīng)典古詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：有這樣一種書，被代代相傳，價(jià)值歷久彌新，人們稱之為經(jīng)典。

女：經(jīng)典古詩文是一頂燦爛的王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。

男：今天我們?cè)诶蠋焸兊木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽，以繼承古代文化。

女：我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：首先讓我們用熱烈掌聲有請(qǐng)老師上臺(tái)，發(fā)表對(duì)此次比賽的期望。

女：感謝老師精彩的發(fā)言?，F(xiàn)在我宣布比賽正式開始。第一個(gè)出場(chǎng)的是，高二（3）班金裕同學(xué)他帶來的是《滿江紅·岳飛》。

男：感謝金裕給我們帶來的`聽覺盛宴。滿江紅，我們的抗金英雄岳飛的字句中，蘊(yùn)藏了他對(duì)祖國(guó)多少的`熱愛啊，你聽那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”多么豪情萬丈啊，每一字每一句都在我的耳邊回蕩。接下來歡迎高二（5）由李詩捷等10人帶來的《蜀道難》。

男：感謝三位同學(xué)的表演。又是一首詩仙的名作，看來李白的瀟灑很受同學(xué)們的青睞啊。是啊，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”這句詩也是由此名傳千古，成為了很多人在不如意時(shí)鼓勵(lì)自己永不放棄的座右銘。那么，接下來請(qǐng)欣賞高二（10）班葉玲同學(xué)給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請(qǐng)。

女：如此豪邁的詩詞在一個(gè)女生的演繹之下同樣別具風(fēng)味。俗話說，巾幗不讓須眉，葉玲的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物，從中進(jìn)一步感受到詩人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來，高二（1）班方政同學(xué)給我們帶來了朗誦《相信未來》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演。

感謝高二（7）的表演，至此十個(gè)班級(jí)都表演完了，每個(gè)班級(jí)都有自己的特色，慷慨激揚(yáng)的詩朗誦讓我一飽耳福，不禁感嘆中國(guó)詩文的巨大魅力。

是啊，那么讓我們屏息等待成績(jī)的公布。

現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)在我手上拿著了，好緊張啊，不知道哪個(gè)班級(jí)能夠一舉奪冠，獲得這次比賽的第一名呢。

是啊，獲得三等獎(jiǎng)的是獲得二等獎(jiǎng)的是。

那么，一等獎(jiǎng)的得主不言而喻，那就是我們的請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由xxx老師為他們頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲，恭喜獲獎(jiǎng)的班級(jí)。下面，請(qǐng)我們的周鳳林校長(zhǎng)上臺(tái)做最后的總結(jié)。

男：中華詩朗誦的比賽就要告一段落了，但吟誦經(jīng)典是永遠(yuǎn)沒有時(shí)限的，讓民族精神在我們的血液里流淌。

女：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近這種熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明。

男：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

女：愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：我宣布嘉定二中高二年級(jí)中華詩朗誦比賽到此結(jié)束。

古詩主持稿一分鐘篇七

b：親愛的老師們、小朋友們：

合：大家新年好！

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

c：新的祝福。

d：新的期待。

a：今天，我們__這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！

b：新的一年的春天又來了！

c：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！

合：祝大家新年快樂，合家幸福！

a：年年歲歲花相似。

b：歲歲年年人不同。

c：過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

d：嶄新的一年的鐘聲即將敲響。

a：回首過去的一年，我們驕傲。

b：回首過去的一年，我們自豪。

c：女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，是“快樂”。

d：在即將過去的一年里，我們?nèi)w小朋友在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

c：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀。

d：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

a：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上。

b：用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。

合：共繪__美好的明天。

c：__幼兒園元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始！

c：幼兒是祖國(guó)的花朵，是初升的太陽。看，中班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d：我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

a：接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

b：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

c：下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d：小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

a：新年好。

b：新年好。

c：祝賀大家新年好！

a：我們唱歌。

b：我們跳舞。

c：祝賀大家新年好！

a：請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班__演唱。

c：我是父母的寶貝，我是祖國(guó)的希望，我在成長(zhǎng)的道路上，最能干！我最棒！請(qǐng)看中班表演的舞蹈《我最棒》。

d：兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

b：別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

c：接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

a：這里歡歌笑語。

b：這里滿堂融融。

c：這里暢想未來。

d：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

a：讓我們記住這美好的時(shí)光。

b：讓我們明年再相逢。

c：元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束！

d：再一次祝大家——。

a：今天快樂！

b：明天快樂！

c：今年快樂！

d：明年快樂！

合：天天快樂！年年快樂！

古詩主持稿一分鐘篇八

生1：中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度，那一首首動(dòng)人的詩，博大精深。

生2：那一首首經(jīng)典的傳世佳作，膾炙人口，給我們無線的遐想和啟迪。

齊：讓我們走進(jìn)詩的海洋，享受千古美文。

生2：夏天，驕陽似火，熱情奔放的風(fēng)帶著荷花的清香，飄

進(jìn)人間，沁人心脾?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健?/p>

生4：伴著梅花的`縷縷幽香，披著雪花的潔白無瑕，冬姑娘

宛如一位高貴的公主?！睹坊ā?/p>

一年四季，春，夏，秋，冬，我們的祖國(guó)四季如歌！

古詩主持稿一分鐘篇九

敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家，下午好！

古詩文是古代圣賢的智慧結(jié)晶，她以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史

長(zhǎng)河中前進(jìn)。

經(jīng)典古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)；

經(jīng)典古詩文是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶。

古詩文是我國(guó)文學(xué)寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。

它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化。

我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開展了中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，以繼承古代文

化。

我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。

金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩文。

讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

讓我們與好書為友，打好人生底色。

讓我們與經(jīng)典作伴，潤(rùn)澤精彩童年。

今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。

讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌！現(xiàn)在，我宣布：榆樹屯明德小學(xué)中華經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始！

讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。

男：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮?！薄度纸?jīng)》自南宋

女：淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。它如同燦爛的明珠，閃爍著奪目的光彩，它又如神奇的古琴，彈奏著美妙的樂曲，一首首動(dòng)人心弦的詩詞，給我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給我們無窮無盡的力量。

范。是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)、教育孺子的經(jīng)典。

女：接下來，有請(qǐng)四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《弟子規(guī)》的誦讀比賽

女：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；

男：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。

女：中華經(jīng)典古詩文，余音裊裊。

男：經(jīng)典古詩文誦讀，神韻悠長(zhǎng)。

男：中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

女：接下來有請(qǐng)四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行《讀唐詩》的集體演唱比賽

女：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化；

男：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

女：熱愛祖國(guó)語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

男：讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國(guó)文化，在熱愛中弘揚(yáng)中華文明！

女：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。

男：愿五千年文化的血脈永久傳承。

男：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧！美佛兒國(guó)際學(xué)校精英部經(jīng)典古詩文誦讀比賽，到此結(jié)束。

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

女：琴聲淡去，余音裊裊

男：詩詞吟罷，口留清香

女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

女：把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源

女：咧咧的寒風(fēng)阻擋不了我們讀書的渴望

男：揚(yáng)揚(yáng)的飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；

女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

男：我宣布： 比賽——

合：現(xiàn)在開始。開場(chǎng)白：

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂；

今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。

捧起這些佳作，我們與圣賢相會(huì)；吟詠這些絕唱，我們與歷史對(duì)話。傳統(tǒng)將在這里升華，文化將在這里更生。

今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

今天光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有：

下面有請(qǐng)教體局杜局長(zhǎng)講話

靈寶市第二屆中學(xué)生“中華經(jīng)典詩文朗誦”大賽正式開始 1、實(shí)中

金城之中心，向陽小巷內(nèi)，辦學(xué)有特色，書香溢校園；

書籍開啟心智，書籍照亮人生；

誦讀經(jīng)典詩文，愛我美麗四中校園；

請(qǐng)欣賞市四中的經(jīng)典誦讀《道德經(jīng)》 3、二中

經(jīng)典華章交相輝映，經(jīng)典思想一脈相承。

請(qǐng)欣賞市二中的經(jīng)典聯(lián)誦《道傳千古德惠萬物》

請(qǐng)?jiān)u委為前3個(gè)節(jié)目打分 4、一中

腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進(jìn)一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。

請(qǐng)欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》

現(xiàn)在公布前三個(gè)學(xué)校的節(jié)目得分 5、三中

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向黎明！

請(qǐng)欣賞市三中的經(jīng)典誦讀《理想》

一中最后得分 6、五中

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，在家國(guó)有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵(lì)了多少英雄豪杰的愛國(guó)之心！

請(qǐng)欣賞市五中的經(jīng)典誦讀《滿江紅》

三中最后得分

最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國(guó)萬歲》

五中最后得分

今天一等獎(jiǎng)

請(qǐng)到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 為他們頒獎(jiǎng)

結(jié)束語：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響

中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心里蕩漾

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的文化精髓伴隨我們成長(zhǎng)

靈寶市第二屆經(jīng)典詩文朗誦比賽圓滿結(jié)束！

老師們、同學(xué)們讓我們相聚明年！再見！

古詩主持稿一分鐘篇十

（尚秋奕）誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

（齊讀）今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。聽，明媚的陽光帶

來了春的聲音。

（劉瑾）春天來了（尚秋奕）春天來了

（齊讀）到處鶯歌燕舞，到處生機(jī)勃勃。

頌：（全體女生）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)

似剪刀。

（全體男生）草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)

放紙鳶。

（全體女生）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。（劉瑾）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（尚秋奕）天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

（男女生對(duì)和）

（女）京口瓜洲一水間，（男）鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？

(女)江南可采蓮，（男）蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

（女）江南好，（男）風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠

如藍(lán)，（齊）能不憶江南？

（敲擊鼓點(diǎn)配詩朗誦）

鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐。

空山不見人，但聞人語響。返影入深林，復(fù)照青苔上。

少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。（小組拍手表演）

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。（男女生齊頌）

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

古詩主持稿一分鐘篇十一

女：敬愛的老師。

男：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

男：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：我們贊美那些古代的詩人們，是他們譜寫出了一首首動(dòng)人的詩句。

男：我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩文，它們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。

女：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。

男：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。

女：讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。

男：讓傳統(tǒng)文化的精髓伴我們?cè)娨怙w翔。

女：今天，我們將走進(jìn)唐詩的海洋，一起感受詩人的“胸藏文墨虛若谷，”“腹有詩書氣自華”。

合：三年四班古詩文經(jīng)典誦讀現(xiàn)在開始！

女：春天孕育著生命與希望，春天給人以鼓舞和信心，引來了無數(shù)的文人墨客對(duì)她的贊美。

下面請(qǐng)欣賞《春曉》；

男：《詠柳》；

女：《絕句》。

女：在詩人眼里夏天是美麗的，夏天的景色更是迷人。

男：請(qǐng)欣賞《四時(shí)田園雜興一》。

女：請(qǐng)欣賞《所見》。

男：請(qǐng)欣賞《小池》。

女：請(qǐng)欣賞《采蓮曲》。

男：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，每個(gè)人的身體發(fā)膚都是受之父母，豈能不孝敬自己的父母？請(qǐng)大家一起誦讀《游子吟》，來感受父母對(duì)我們的愛。

女：走得再遠(yuǎn)，飛得再高，永遠(yuǎn)不能忘懷的是故鄉(xiāng)的一草一木。

請(qǐng)聽《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》。

男：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！薄奥尻栍H友如相問，一片冰心在玉壺。”

女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！币h(yuǎn)行的朋友不要悲傷，我會(huì)永遠(yuǎn)記著你。請(qǐng)聽《別董大》、《贈(zèng)汪倫》。

男：江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

女：人才輩出，盛世安享太平。

男：讓我們跟隨詩人游長(zhǎng)江、觀飛瀑，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山吧。

女：請(qǐng)聽《望廬山瀑布》、《望天門山》。

男：知識(shí)長(zhǎng)流水，讀書伴一生。

女：我們從唐詩中感悟人生哲理，領(lǐng)略中國(guó)古文化的博大精深。

男：讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，深入開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓書香溢滿校園！

女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人。

男：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

（合）：經(jīng)典古詩文誦讀比賽到此結(jié)束。

古詩主持稿一分鐘篇十二

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事。

主持人：大家，新年好，主持人：我是主持人劉琳，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我宣布，20__年正通車業(yè)銷售有限公司年度晚會(huì)，現(xiàn)在開始。公司成立至今，已經(jīng)15個(gè)年頭了，正通發(fā)展和成功，是和你們的大力支持和幫助分不開的。在這里，公司能夠穩(wěn)健快步發(fā)展。離不開熊總的領(lǐng)導(dǎo)，更離不開各位同事的辛勤付出和默默的支持。在這里我們真誠(chéng)的道一聲，你們辛苦了。

主持人：展望未來，一年勝似一年景，金龍東升，迎來美好明天，我們堅(jiān)信，在熊總的帶動(dòng)下，公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上，正通的明天將更加美好。

主持人：接下來有請(qǐng)正通車業(yè)有限公司董事長(zhǎng)熊總致新年賀詞。

主持人：掌聲有請(qǐng)。

主持人：感謝熊總致詞，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x熊總。

主持人：讓我們也一起祝愿在座的各位。

主持人：身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意。

主持人：親愛的同事們，過年你最想得到什么呢。

主持人：紅包，重要事情說三遍，那我們有請(qǐng)熊總為大發(fā)紅包，有請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人，前來領(lǐng)取紅包。

二、活動(dòng)開始。

節(jié)目一：售后__舞蹈。

主持人：是的，下面就讓大家聽響聲。今天我們做的第1個(gè)游戲是――游戲（座氣球）。下面請(qǐng)每一桌派2名代表參加，獲勝者有奬。

主持人：好現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則。6人一組，分2組，，我說開始，每組看誰最快把氣球座爆。最后，最快一組獲勝。有熊總為獲勝者頒獎(jiǎng)。

節(jié)目二：銷售部__。

主持人：好，響聲聽到了。接下來，讓我們安靜一下。

【游戲二】“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”拿出你們手中的紅包，每個(gè)紅包后面都有一位數(shù)字。等會(huì)熊總抽6個(gè)數(shù)字，一等一名（300元現(xiàn)金紅包），二等獎(jiǎng)2名（200元現(xiàn)金紅包）三等獎(jiǎng)3名（100元現(xiàn)金紅包）。

主持人：朋友們，現(xiàn)在有請(qǐng)熊總上臺(tái)來為我們抽取今天活動(dòng)三等獎(jiǎng)3名，以此類推。請(qǐng)工作人員把抽獎(jiǎng)箱送上。

主持人：下面有請(qǐng)熊總為我們這6位幸運(yùn)兒頒獎(jiǎng)。

節(jié)目三：銷售部__，主持人：謝謝，謝謝__帶來的__，下面我們一起做第3個(gè)游戲，游戲的名字叫做――1元5毛。下面請(qǐng)每一桌派3名代表參加。，我來宣布一下游戲規(guī)則，男女各一半（男生是5毛，女生1塊），主持人喊2塊5，2個(gè)女生加1男生，抱在一起；或4個(gè)女生1個(gè)男生。剩下沒有組合到的淘汰，最終2人勝出，獎(jiǎng)品：掛燙機(jī)。

光陰似箭，日月如梭，20__轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了。經(jīng)過不斷更迭優(yōu)化，成就了今天這支能征善戰(zhàn)勇于進(jìn)取的隊(duì)伍，同時(shí)，不斷涌現(xiàn)出了眾多的優(yōu)秀員工，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。，主持人：那么下面，由正通車業(yè)王總宣布20__表彰優(yōu)秀員工名單掌聲有請(qǐng)__，__，__有請(qǐng)以上5位獲獎(jiǎng)員工。同事請(qǐng)熊總上臺(tái)向優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)，（有請(qǐng)工作人員把證書送過來）。

最后，有請(qǐng)優(yōu)秀員工代表發(fā)言，并優(yōu)秀員工同熊總和王總留影。

主持人：感謝以上員工，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x。

主持人：唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，在公司，就是有這么一群年輕人，看，他們正唱著豪邁的歌曲，擁抱著明天的夢(mèng)來了。下面請(qǐng)全體人員起立合唱《明天會(huì)更好》，主持人領(lǐng)唱。

結(jié)束語。

主持人：辭舊迎新，昨天的業(yè)績(jī)已成歷史。

策馬奔騰，明天的征程任重道遠(yuǎn)。

20__年，是我們公司在發(fā)展規(guī)模上有所突破的一年。

20__年我們將打造公司加快發(fā)展的升級(jí)版。

新的一年孕育著新的希望。

新的一年將展開新的篇章。

愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意。

愿吉年的祥瑞帶給我們幸福平安。

在這里給大家拜個(gè)早年。

祝大家雞年大吉，闔家歡樂，心想事成。