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2023年小露珠的作文(匯總16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 22:39:18
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下我給大家整理了一
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹?/div>
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛?/div>
2023年小露珠的作文(匯總16篇)
2023-11-09 22:39:18    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)自己的一個(gè)交代,是對(duì)過去一段時(shí)間的努力和付出的肯定。在總結(jié)中,我們應(yīng)該提供一些具體的例子和事實(shí)來支持我們的觀點(diǎn)。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議,讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。

小露珠的作文篇一

昨天,下了一場(chǎng)大雨。早上,雨停了,太陽出來了,天空有美麗的彩虹裝扮。那地上呢?當(dāng)然是晶瑩剔透的小露珠啦!一顆小露珠在草葉上打滾,草的邊上是一條小溪。風(fēng)一吹,哎呀,小露珠要落到水里了!萬萬沒想到,眼看小露珠就要落到離水面上的時(shí)候,一片綠油油的樹葉接住了她。小露珠在綠葉上打了個(gè)滾,驚慌失措地躺在綠葉上,她緩和了一下心情,才慢慢站起來,她說:“哦,嚇?biāo)牢伊耍€以為要和溪水在一起呢!嗯……說實(shí)話,我該怎么辦呢?”突然,她腦子里想了個(gè)好方法:要不然,我就來一場(chǎng)旅行吧!“好,說干就干!”她想像這里是波濤洶涌的大海,這片樹葉就是小船,而自己就是船長(zhǎng)。

小露珠漂啊漂,漂到了小河里,河里有只小青蛙,小青蛙說:“早啊,像珍珠一樣圓潤(rùn)的小露珠。”小露珠說:“你好啊,可愛的小青蛙!”小青蛙說:“謝謝,小露珠!”他們就這樣聊了起來。忽然,吹來一陣大風(fēng),樹葉飛了起來,小露珠坐在“飛機(jī)”上快活地唱著“露珠之歌”:“我是小露珠,快樂的小露珠……”這時(shí),風(fēng)弱了,小露珠從葉子上滑了下來,落到了一小簇鮮花上,一朵鮮花說:“看,多么漂亮的小露珠!”小露珠被夸的臉紅了,她嬌滴滴地說:“謝謝你們,你們比我更美!”花兒說:“哎喲,小可愛,要不你就來這過夜吧!”小露珠說:“好啊!”就鉆進(jìn)花瓣里睡覺去了。

早上,太陽公公悄悄的披上云衣,爬上山岡,染紅了天空。小露珠說:“我該走了?!本惋w上天空,鉆到云層里去了。花兒說:“下次再來哦!”小露珠說:“我會(huì)的,再見!”

小露珠的作文篇二

總想在這亞熱帶的氣候里。

找出一點(diǎn)秋的痕跡。

于是。

帶著惺忪的眼出發(fā)了。

大清早的出門。

穿過狹窄的居民小巷。

路過巷子口的狗不理包子店。

經(jīng)過路邊湖北大媽的早點(diǎn)攤兒。

我要去尋找。

去尋找心底的那一份秋意。

可是。

秋天太調(diào)皮。

跟我玩起了捉迷藏的游戲。

我看不到她的臉。

只好捕捉一些。

牽強(qiáng)微妙的訊息。

你瞧。

那墻角凋零的幾片黃葉算麼。

露水打濕了他們的翼。

他們算不算躺在秋風(fēng)里。

那石頭縫里的一束枯草算麼。

黑黃相間帶著白。

它們像不像。

耄耋老人的一縷頭發(fā)。

我也順手捋了一下自己的發(fā)。

綿綿的涼涼的。

抬起頭。

目光觸到了東方的晨陽。

那么。

這溫柔的晨光里。

有了難得的一絲涼意。

他們算不算。

也是這亞熱帶的氣候里。

一點(diǎn)秋天的`痕跡。

晨露。

大概已搖身成了空氣。

我迎著陽光繼續(xù)出發(fā)。

快看。

那鄉(xiāng)人的藤架上大片的枯葉。

這是我至今看到的。

最濃的秋意。

但你知道的。

這本不該是我期許中的。

秋的顏色。

我繼續(xù)行走。

只是希望看到。

前面的某一個(gè)街角。

會(huì)出現(xiàn)記憶里的大片金黃。

秋的顏色——叫收獲。

小露珠的作文篇三

今天早上,我正在散步,忽然,我看見花叢中有幾顆寶石一樣的東西沾在了花瓣上,我跑過去一看,哦,原來是露珠!

一顆顆晶瑩剔透的露珠沾在花瓣邊上,像一串串肖珍珠,潔白,透亮。那些大一點(diǎn)的露珠,靜靜地躺在小搖籃似的花瓣上,亮晶晶的,仿佛在做甜美的美夢(mèng)呢。我蹲下身子,輕輕地碰了一下花朵,頓時(shí),小露珠碎了,沾在了我手上,感覺濕漉漉,涼嗖嗖的。露珠們像坐滑滑梯一樣,從花瓣上滑下來,鉆進(jìn)了泥土里。

小露珠的作文篇四

今天是元旦假期,爸爸、媽媽帶我和妹妹一起去奶奶家玩。奶奶家外面有一群野貓,因?yàn)槲蚁胗^察他們,所以就設(shè)了陷阱抓喵咪。

第一個(gè)陷阱:我把箱子倒過來,里面放香噴噴的魚讓喵咪吃,我想趁喵咪吃的.時(shí)候,將箱子推倒,讓他被壓住,結(jié)果沒成功。

第二個(gè)陷阱:我將箱子的蓋子打開,再把磚塊放在蓋子下面,撐住蓋子之后,再將魚放入箱子中,等喵咪進(jìn)去吃,然后把磚塊推開,蓋子就會(huì)合起來,喵咪就在里面了。我等了好久,喵咪雖然跑進(jìn)去了,可是我還來不及捉他,他就快速地跑走了,這個(gè)方法雖然失敗了,我還是很開心。

第三個(gè)陷阱:我把箱子立起來,蓋子上鉆一個(gè)洞,在洞上面綁一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,然后我們拉著繩子躲在車后面,喵咪才看不到我們,等了又等,喵咪終于掉入陷阱,只是很可惜,喵咪竟然從箱子里跳了出來,嚇了我們一大跳,第三個(gè)陷阱差一點(diǎn)就成功了。我很失望沒有抓到喵咪,就進(jìn)去奶奶家。

這時(shí)候,奶奶打開門,喵咪就自己跑進(jìn)來,我覺得很驚訝,因?yàn)槲以嚵撕芏喾椒ǘ疾恍?,可是奶奶竟然那么?jiǎn)單就讓喵咪跑進(jìn)來,我猜可能是奶奶天天喂他們吃食物,照顧他們的關(guān)系吧!

雖然我沒有抓到喵咪,可是他們被我嚇的半死,心里一定覺得很難過、很害怕,我也覺得他們很可憐。所以,還是讓他們自由自在的在外面玩,下次我不要再抓喵咪了。

小露珠的作文篇五

一、教學(xué)目標(biāo):

1.能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。

2.學(xué)會(huì)本課19個(gè)生字,其中田字格上面的八個(gè)生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。用“越……越……”造句。

3.理解課文,學(xué)習(xí)小露珠犧牲自己,把美麗奉獻(xiàn)給大家的無私品格。

二、教學(xué)重難點(diǎn):

使學(xué)生理解小露珠犧牲自己,把美麗奉獻(xiàn)給大家的無私品格。

三、教具準(zhǔn)備:多媒體.課件。

四、教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)。

五、教學(xué)過程:

第一課時(shí)。

一、導(dǎo)入新課:

小朋友們,你見過小露珠嗎?它一般在什么時(shí)候出現(xiàn)?又在什么時(shí)候消失?你注意觀察過它嗎?你有沒有發(fā)現(xiàn)過它美麗的外貌和美好的品格?今天我們就要來學(xué)習(xí)28《小露珠》(齊讀課題)。

二、自讀文章。

1、請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}來讀課文,注意把字音讀準(zhǔn),把句子讀通。并在讀準(zhǔn)的地方打上記號(hào)。

2、學(xué)生自讀課文。

三、范讀課文。

1、交流在讀書中碰到的問題。

2、讀課文。

3、談?wù)勀阌X得老師哪兒讀得好。

四、指名讀課文。

1、請(qǐng)大家模仿老師再來讀讀課文。

2、指名讀課文,思考:這篇文章主要講了什么?劃出不理解的地方。

3、四人小組交流,盡量自己解決。

露珠:即露水,靠近地面的水蒸氣,夜間遇冷凝結(jié)成的小水珠。

鉆石:金剛石或泛指硬度很高、可做軸承和裝飾品的各種寶石。

水晶:是一種無色透明的晶體礦物。

珍珠:貝殼動(dòng)物體在一定外界條件刺激下,分泌形成的固體粒狀物,有明亮、艷麗的光澤,可做裝飾物,也是一種藥材。

夜幕降臨:夜間,景色迷茫像被一幅幕布遮住一樣。

黎明:天快要亮的時(shí)候。

俊俏:相貌美好、漂亮。

4、對(duì)不理解的地方全班討論。

五、指導(dǎo)書寫:

“臨”:要寫得左窄右寬,第二筆的豎不要寫成撇。

“喇”:中間是束。

“衰”:中間是“口”字加一橫。

六、作業(yè):

抄寫詞語。

第二課時(shí)。

一、導(dǎo)入新課:

1、今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)28《小露珠》。(齊讀課題)。

2、小朋友,你看見過小露珠嗎?(出示.課件:小露珠)你喜歡它嗎?為什么?(學(xué)生自由發(fā)言)。

3、那你在這節(jié)課還想知道什么呢?

二、講讀第一段。

1、剛才有同學(xué)想知道小露珠出現(xiàn)的`時(shí)間和形成的過程。我想大家只要認(rèn)真讀讀第一自然段,答案就會(huì)出現(xiàn)在你的小腦袋里。

2、讀第一自然段。

a)你知道了什么?(出現(xiàn)的時(shí)間:晚上到第二天的黎明;形成過程;出現(xiàn)的地方:草葉上、花朵上、禾苗上)。

c)你覺得我們要用怎樣的語氣來讀呢?(學(xué)生自由發(fā)言)。

d)練讀。

e)指名讀。

f)齊讀。

三、讀第二~五自然段。

2、由朗讀。

請(qǐng)同桌挑選最喜歡的一段讀讀、演演。

5.自由讀。

7.學(xué)生根據(jù)剛才交流的進(jìn)行表演。

8.交流為什么這么讀、這么演。

(1)、體會(huì)小露珠的美:像鉆石那么閃亮、像水晶那么透明、像珍珠那么圓潤(rùn)。

板書:外表(美)。

閃亮。

透明。

圓潤(rùn)。

(理解:閃亮、透明、圓潤(rùn))。

(2)、體會(huì)三種小動(dòng)物不同的活動(dòng)特點(diǎn)和習(xí)性:蹦到、爬到、落在。

9.那我們應(yīng)該怎樣把它讀好呢?

10.指導(dǎo)朗讀(“那么……那么……那么……”“蹦到”“爬到”“落到”)。

11.練讀、指名讀。

12、(拓展)小露珠又來到那些地方?碰到了哪些小動(dòng)物?他們是怎么贊美小露珠的?

13.為什么小動(dòng)物們都喜歡小露珠?(自由發(fā)言)。

四、講述第六自然段。

2、指名讀第六自然段,思考:陽光下的小露珠給萬物帶來了哪些美麗呢?

4、指名讀“金黃的向日葵……戴上了美麗的珠寶。”

交流你體會(huì)到了什么?(體會(huì)比喻的好處)。

5、你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣讀才能把它讀好?

6、練讀。

7、指名讀、評(píng)價(jià)。

8、齊讀。

9、你覺得小露珠美嗎?美在哪里?(學(xué)生結(jié)合把美麗奉獻(xiàn)給大家的無私品格來讀)。

板書:品格(更美)。

無私奉獻(xiàn)。

五、講述第七當(dāng)然段。

1、過渡:是啊,小露珠在陽光反射下,把美麗帶給了大家,但她自己呢?

2、自讀第七自然段,思考:你有什么不理解的地方嗎?

3、交流:緊扣“笑著”兩字展開第七自然段的教學(xué)。

5、指名讀第七自然段,其他同學(xué)思考。

6、交流:主要引導(dǎo)學(xué)生從小露珠認(rèn)為能給別人帶來美麗就是最快樂得來講。

7、因?yàn)檫@樣,大家多么希望把快樂天使――小露珠留住啊,你看――(引讀)向日葵向她點(diǎn)頭,白楊樹向她招手;你聽――(引讀)喇叭花動(dòng)情地吹奏著樂曲。(齊讀)大家多么想把小露珠留住呀。

8、能用一個(gè)詞語來形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面嗎?(依依不舍)。

9、在這種場(chǎng)面里,向日葵、白楊樹、喇叭花會(huì)怎樣和小露珠告別的呢?用“____________,好象在說:__________?!钡木涫秸f說。

10、你準(zhǔn)備怎樣讀呢?

11、練讀齊讀。

六、.總結(jié)全文。

1、學(xué)習(xí)了這篇課文后,大家一定有很多話想對(duì)小露珠說吧。請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)筆,把你心里的話寫下來。

2、交流。

七、作業(yè):

修改課上所寫的片段并謄寫。

板書:

外表(美)品格(更美)。

閃亮無私奉獻(xiàn)。

透明。

圓潤(rùn)。

設(shè)計(jì)意圖:

一、多層次地朗讀,在朗讀中感悟。

這是一篇童話,而語言生動(dòng),想象豐富是童話的一個(gè)顯著特點(diǎn)。這篇文章也是如此。全文以小露珠從夜晚來到人間到早上歲陽光的照射而升騰、消失這段時(shí)間內(nèi)的語言、動(dòng)作來刻畫了小露珠外表美心靈更美的可愛形象。對(duì)文章的第二段教學(xué),我充分發(fā)揮朗讀在理解課文內(nèi)容上的重要作用,讓學(xué)生先自己朗讀,找出小露珠來到了哪些地方?碰到了哪些小動(dòng)物?初讀了解課文內(nèi)容,對(duì)關(guān)鍵詞語我讓學(xué)生邊演邊讀,談?wù)劄槭裁催@么讀?抓住“蹦到”、“爬到”、“落到”來體會(huì)不同小動(dòng)物的不同特性,培養(yǎng)了學(xué)生的語感。小露珠的外表美、心靈更美,這是文章的重點(diǎn)和難點(diǎn),而對(duì)于這一篇語言清新的文章,如果我們用煩索的分析,勢(shì)必會(huì)削弱本身的美感,學(xué)生似是而非被動(dòng)接受了那些知識(shí),因此在第七自然段的教學(xué)時(shí),我就緊扣“笑著”兩字,讓學(xué)生面帶笑容來讀,思索:生命即將消逝,為什么可以如此瀟灑?反復(fù)誦讀。從而悟出小露珠的高尚品質(zhì),同時(shí)通過引讀體會(huì)大家依依不舍的心情。整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),,都試圖讓學(xué)生在讀中理解課文內(nèi)容,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到感悟。

二、找尋文章的空白點(diǎn),尋求學(xué)習(xí)的臺(tái)階。

小露珠的作文篇六

我是一滴小露珠,一滴平凡得不能再平凡的小露珠,我和幾個(gè)情同手足的好朋友住在熱帶雨林中的一條清澈的小溪旁。我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是去外面的大千世界看一看。

盼星星,盼月亮,我終于等到了這一天。一天清晨,一陣夾雜著果香和泥土香氣的微風(fēng)從小溪邊經(jīng)過,我現(xiàn)在的家劇烈地?fù)u晃著,我可承受不了這樣天旋地轉(zhuǎn)的折騰,便“撲通”一聲落進(jìn)了小溪里隨波逐流,開始了我漫長(zhǎng)的歷險(xiǎn)之旅。

“我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦!”我情不自禁地歡呼起來。開始在雨林中的旅途還是一帆風(fēng)順,我也在路上結(jié)識(shí)了許多和我志同道合的伙伴們。但,接下來的路卻充滿了未知與危險(xiǎn)。走出了雨林,我們順著小溪流匯聚到了一條蚊蠅成群、漂滿垃圾的大河里。“你們這些人類,我們水賜予了你們生命,而你們卻是這么地不識(shí)好歹,污染水源,還口口聲聲的說什么‘水是生命之源’,假的!”我和伙伴們義憤填膺地說。也許一些好心人聽見了我們的心聲,搞起了整治水源的浩大工程。過了幾個(gè)月,我們又變回了從前的那么晶瑩剔透。但卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶裝進(jìn)一個(gè)桶中,以用來做飯、洗衣……只可惜人類沒有把這慘痛的教訓(xùn)告訴自己的子孫。一天,我被老奶奶的孫子吸進(jìn)了心愛的水槍之中,然后他就對(duì)準(zhǔn)天空一通亂射,“還以為孩子們。

節(jié)約用水。

的意識(shí)比大人們強(qiáng),沒想到也是這么地淡薄!”我憤憤不平。唉,我也只是一滴小露珠,這次又有誰可以聽見我的心聲呢?沒有人。我落在了地上,被熾熱的陽光烘烤,很快就覺得身體輕飄飄的,快要死了。呵呵,這次旅行讓我看清了人心的險(xiǎn)惡,也死而無憾了。

過了一會(huì),我變成了一縷輕煙,輕飄飄地向天堂飛去。恍惚間,我似乎看見了另一個(gè)我誕生了,而它就在人類的眼角邊。

小露珠的作文篇七

今天,我看了一本故事,它名叫《嘿,我有一顆小露珠》看了它我學(xué)到了:做人不能那麼吝嗇,有好吃的,好玩的……都可以和別人分享??刹灰窆适轮械男〔荻刀狄粯?,又羨慕人家又不跟別人分享她的露珠。要像小草衣衣一樣把自己的快樂分享給大家。如果別人不小心也不想把你要分享的東西打爛了或弄不見了,她也知錯(cuò)了,應(yīng)體諒她。

我知道怎么做了:比如在課室里上體育課時(shí)區(qū)詩華想玩魔方可她不會(huì)我就教她,如果她很快就學(xué)會(huì)了我就把魔方給她玩。我呢就在那兒畫畫,因?yàn)樗幌氘嫯嫛?/p>

小露珠的作文篇八

我是一顆愛旅行的小露珠,喜歡到去處旅行。

那天,陽光明媚,天上飄著幾朵悠閑的白云。我來到果園,果園里有許多種水果,有紅紅的蘋果,像一個(gè)紅撲撲的笑臉;有紫瑩瑩的葡萄,像一顆顆紫色的寶石;還有金黃金黃的香梨,散發(fā)出誘人的香味……果園真美??!

我還是一顆愛學(xué)習(xí)的小露珠。我又來到了學(xué)校,看到同學(xué)們坐在整整齊齊的書桌前,聽到一陣陣?yán)世实臅暫秃寐牭母杪?,他們?cè)谧x:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!彼麄?cè)诔骸按好卟挥X曉,處處聞啼鳥,夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!倍×懔悖抡n了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校。

我是一顆愛旅行的小露珠。太陽出來了,陽光照在我身上,我感到暖暖的。我的身子慢慢地變輕,輕輕柔柔地飛上天空,可我的旅行還沒有結(jié)束。我該回到大海,和大海融為一體。

等我來到大海,肯定會(huì)有更加奇妙的旅行……。

小露珠的作文篇九

小露珠從天上像雨一樣地滑下來。

一顆,一顆,

像晶瑩透亮的珍珠一樣。

她想和小草弟弟一起玩,

又想和小花妹妹捉迷藏,

她們開心地玩了一夜。

第二天,

小露珠不見了,

天上出現(xiàn)了一道彩虹,

?。≡瓉硎切÷吨榘?,

正在天上偷偷地朝我們笑呢!

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小露珠的作文篇十

這本小書主要講的是:在一個(gè)花園中,有一株小草,名叫衣衣。他一覺醒來,發(fā)先自己有一顆露珠,很漂亮。他就把露珠分享給朋友小蘑菇,可小蘑菇?jīng)]有接住,露珠掉泥土里不見了,衣衣很沮喪,但他沒生氣,還不斷的安慰自己和小蘑菇。在下午,太陽在花園里曬著,衣衣何他另外一位朋友兜兜被太陽曬得大叫起來,這時(shí),小蘑菇讓衣衣在她的“帽子”下躲太陽,而衣衣也并沒有忘記兜兜,和兜兜一起躲太陽,從此以后,他們成了好朋友。

衣衣他發(fā)現(xiàn)自己有露珠,并沒有占為己有,而是把露珠分享給小蘑菇玩,雖然最后露珠不見了,衣衣也不會(huì)為此感到很生氣,用安慰自己的形式也來安慰別人。而在躲太陽的時(shí)候,衣衣也不會(huì)忘記和兜兜一起來躲太陽。

俗話說“有難同當(dāng),有福共享”。看了這本書,我想起了兒時(shí)的我那一副自私的樣子,我想:如果大家都不會(huì)分享,那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)我不理你不理我的世界。如果人人都會(huì)分享,那我們就可以過上美好的生活。而在我小時(shí)候,就是因?yàn)樽约河幸粋€(gè)東西,就覺得了不起,不會(huì)分享。所以我們必須學(xué)會(huì)分享!

只要我們會(huì)分享,這日子就一定能過的美好。

小露珠的作文篇十一

今天,我們學(xué)習(xí)了《小露珠》,這一課老師讓我們寫一篇讀后感學(xué)習(xí)幫助他人快樂自己道理,同學(xué)們大聲歡呼起來。

無私奉獻(xiàn)的小露珠它雖然失去了他那寶貴的生命但他把植物裝扮的更加美麗――金黃的向日葵,碧綠的白楊樹,紫紅的喇叭花還有數(shù)不盡的鮮花嫩草它這無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。其實(shí),我們身邊也有像小露珠那樣無私奉獻(xiàn)的人,比如清潔工服務(wù)員消防軍……其中我最喜歡消-防-隊(duì),他們也像小露珠一樣,比如他們沖進(jìn)火堆里你不感到感動(dòng)嗎。他們是我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí)。

小露珠的作文篇十二

2、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

3、道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

4、露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明,它睜開那不知疲倦的眼睛,隱身于空氣中;夜晚,無聲無息地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)雨那樣挾著驚雷閃電,炫耀自己的威力;更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的`一生,獻(xiàn)給采苗,而對(duì)禾苗卻從來無所求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏案燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田里。

5、小露珠外表十分美麗,所以動(dòng)物們都喜歡他。其實(shí)不光小動(dòng)物喜歡小露珠,植物們也喜歡小露珠.

7、小露珠反射霞光,逐漸消耗了自己的生命,滋潤(rùn)了花草樹木,讓它們變得生機(jī)勃勃。

8、小露珠用自己的身體美化了植物,把鮮花嫩草打扮的格外美麗,格外俊俏。

9、露珠用自己的身體滋潤(rùn)了,美化了植物,直至奉獻(xiàn)自己的生命,都是笑盈盈的,它那種無私奉獻(xiàn),無怨無悔的品質(zhì)值得我們敬佩。

小露珠的作文篇十三

冬爺爺邁著慢吞吞的腳步到來了。有一天,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一朵潔白晶瑩的小雪花,身穿白色連衣裙,手里拿著一根神奇的魔法棒,美麗極了!我心想:在我融化之前,我不能做一片碌碌無為的'雪花,我要實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想!于是,我開始整天整夜的忙碌著……我飄啊飄啊,飄到了農(nóng)村,看到農(nóng)民伯伯的田野。我飄到了田野里,小麥弟弟說:“快過來,把我們埋到雪地里去吧!我快被那該死的蟲子折磨死了!”看到這樣的場(chǎng)景,我當(dāng)然不能袖手旁觀。我拿出我的魔法棒,送給它們一床厚厚的“棉被”,它們感激地對(duì)我說:“謝謝你?!比缓筇鹛鸬厝胨?。這時(shí)有幾位農(nóng)民伯伯出來散步,看見田里滿地雪花笑著說:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡呀!明年一定是個(gè)豐收年?!?/p>

我飄啊飄啊,飄到了樹林,所有的樹木都悲傷地說:“我頭上光禿禿的,可真難看啊!”我拿出魔法棒,變出了一朵朵“小花”,歡快地在空中跳著芭蕾舞,慢慢地插在了所有樹木的頭上,它們高興地對(duì)我說“謝謝你,小雪花!”

我飄啊飄啊,旋轉(zhuǎn)著,跳動(dòng)著來到了城市。今天晚上是平安夜,所以我正好碰到了在給小朋友們送禮物的圣誕老人,我對(duì)他說:“圣誕老人,我能和你一起送禮物嗎?”圣誕老人爽快地答應(yīng)了。第二天一早,小朋友們就興奮地叫道:“啊,昨天晚上圣誕老人給我送禮物了!”雖然沒有提到我,但我還是很開心。最終,我像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣落在地上。我微笑著,冬去春來,太陽公公讓我們爬進(jìn)他的手掌,帶我們飛向天空。原來,當(dāng)一朵小小的雪花居然可以干這么多有意義的事情啊!

小露珠的作文篇十四

露珠,是一顆顆金色明珠;露珠,是一盞盞火紅燈籠;露珠,是一個(gè)個(gè)希望的光。

當(dāng)我走進(jìn)大森林,在盛夏的夜晚,一顆顆露珠就正如詩人白居易說的:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓??上н@不是秋天,而是夏天。不過這明月伴著像珍珠似的露珠別有一番詩意。

當(dāng)我讀完【我愛露珠】時(shí),也想了露珠的無私奉獻(xiàn),它能像辛勤的園丁和老師一樣培育著我們的成長(zhǎng)。我也理解了作者要以露珠為榜樣為人民和國(guó)家做出無私奉獻(xiàn)。

小露珠的作文篇十五

小露珠來到了大海,在大海上,小露珠看見了許多沒看見過的鳥在自由自在的飛翔,小露珠問:“你們叫什么名字?”“我們是海鷗?!毙÷吨閱枺骸霸诖蠛@镉行┦裁礀|西呢?”海鷗回答說:“有海龜、海草、還有珊瑚。”

不知不覺中太陽下山了,海鷗說:“再見了,小露珠?!?/p>

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

小露珠的作文篇十六

1、露珠也似乎驚詫于眼前的景色,悄悄地溜到別處游玩去了,地上留下了它們的痕跡,濕濕的,潤(rùn)潤(rùn)的。

2、一顆顆晶瑩剔透的露珠連在一起,像一串精美的珍珠鏈。

3、露珠身體很小,生命也極其短暫,但它卻把一生都奉獻(xiàn)給植物。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著萬物;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的雙眼。

4、一片草葉看起來搖搖晃晃的,原來是一滴指甲蓋大的露死死抱住草葉的葉梢不肯掉下,葉兒仿佛很討厭的樣子,晃動(dòng)的越發(fā)厲害,而這頑強(qiáng)的露水則更加用力的抱住葉梢,絲毫不松懈。

5、一粒粒亮晶晶的露珠靜靜地臥在綠葉上,有的在綠葉中間,有的在綠葉的邊緣,有的竟懸垂在葉尖上,晃晃悠悠地顫動(dòng)著,晶亮欲滴。這圓圓的水珠,晶瑩玲瓏,一閃一閃的,就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛,可愛極了。

6、綠色的竹葉長(zhǎng)出來了,掛著一滴滴晶瑩的露珠,就像掛著一顆顆閃光的珍珠。

7、鉆石般的大顆露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)。

8、陽光照得樹葉花草田禾葉上數(shù)不清的晶瑩的露珠一閃一晃,像許多金星在綠海里跳躍。

9、看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠兒,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

10、草葉上的露水,在月光照射下,閃閃發(fā)亮,仿佛是在眨動(dòng)著水靈靈的眼睛。

11、小露珠用自己的身體美化了植物,把鮮花嫩草打扮的格外美麗,格外俊俏。

12、那葉片上的露水珠兒,被朝陽映得五光十色,如晶瑩的水晶,似血紅的瑪瑙,像金燦燦的珠子。采一顆露珠映出朝陽的華彩!

13、睡臥在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠,被太陽的金箭撥開了眼皮,閃動(dòng)著成串的光輝。

14、露珠一個(gè)個(gè)在草叢中閃現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)銀光忽明忽暗,好似天上的繁星,一個(gè)個(gè)耀耀閃爍。

15、小露珠外表十分美麗,所以動(dòng)物們都喜歡他。其實(shí)不光小動(dòng)物喜歡小露珠,植物們也喜歡小露珠。

16、早晨,聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩透亮,像一顆顆璀璨的小珍珠撒在那翠綠的葉子上。葉片輕輕地?fù)u動(dòng)了一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋不著它了。

17、那貼水皮的荷葉上,滾動(dòng)著透明的露珠,像顆顆發(fā)光閃亮的寶珠,滾動(dòng)在玉石盤上。

18、早晨,透明的露水閃耀著,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜花,新鮮而明凈。

19、一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾動(dòng),在晨曦的折射下宛如在絲絨上滾著一顆顆光彩四射的鉆石。

20、每片葉子上都有幾滴晶瑩的小露珠,它們像頑皮的小孩子似的,在圓盤上滾來滾去。

21、微風(fēng)輕拂,草叢上的露水像水晶珠子一樣閃爍著耀眼的光芒。

22、太陽從東方升起來,鉆石般的大顆露珠在各種植物的葉片上閃閃發(fā)光,就像躲在草叢中的頑皮小孩子在那里眨巴著大眼睛。

23、有很多情愫,耐不住時(shí)間的煎熬,猶如清晨草尖的露珠,黯然消逝在陽光的午后。原來,心頭的悵惘與失望,竟是比受傷更甚的毒藥。有些事,如璞玉,需要長(zhǎng)久的打磨才能完美;有些人,如玫瑰,需要層層剝開才發(fā)現(xiàn)他的心。牽手后再回望,真心感謝那些誤會(huì)分歧爭(zhēng)吵偏執(zhí)乃至橫眉,它讓我們的愛有了歸宿。

24、朝霞閃著耀眼的金光,花草葉瓣兒上的露珠兒,像一粒粒晶瑩的'珍珠,一閃一閃地滾動(dòng)著。

25、那樹上的水珠不經(jīng)意地沿著葉片滑落了下來,輕輕淺淺地漬濕了衣裳,在濕氣中帶著晶瑩的綠意與香氣,我實(shí)在不忍拂去。

26、葉子輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋找不到它們了。

27、那層層叢叢的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆兩顆……像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百雙閃光的眼睛。

28、秋荷一滴露,清夜墜玄天;將來玉盤上,不定始知圓。

29、一顆顆晶瑩而透明的露珠,在綠葉上,在花心里,閃閃地映著晨曦,像一顆顆白色的圓糖,像一粒粒小玻璃球,更像老師辛勤的汗水滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵。

30、晶瑩透明,給萬物披上了一件水靈靈的盛裝,平添了幾分姿色,風(fēng)一吹,便滾落在草叢之間,再也尋不到了。

31、晶瑩的露水映著初升的朝陽,像玻璃珠子似的,一閃一閃地在樹葉的尖端顫動(dòng)著。

32、露珠的生命很短暫。夜間水蒸氣的蒸發(fā),形成了露珠。露珠是沐浴露,每天凌晨和清晨,露珠都在給植物們洗身軀,因?yàn)樗齻冎溃禾栆怀鰜硭齻兙蜁?huì)消失。在太陽出來那一刻,露珠不見了,但是植物變得綠光閃閃,好像翡翠。露珠好似我們的老師,夜間馬不停蹄的,默默地工作,清晨我們都在睡夢(mèng)中,露珠還在工作,等你醒來,出了家門會(huì)感到一陣清香,你以為這是自然現(xiàn)象。但是,這不是,這是露珠一夜辛苦的工作換來的。

33、盛在荷葉上的露珠,經(jīng)微風(fēng)的振動(dòng),本來已經(jīng)在那里蕩漾,有時(shí)槐花落在荷葉上,當(dāng)中的露珠就加勁地跳躍起來。

34、瞧!誰這么神奇,找來成千上萬的珍珠送給小草小花把它們打扮得閃閃發(fā)光?噢!大自然賜給大地的禮物——露珠。

35、鉆石般的露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)。看!那寬大的荷葉上,閃動(dòng)著晶瑩的珍珠,一顆,兩顆,千顆,萬顆……像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千萬雙閃光的眼睛。

36、露珠并不象鮮花那樣,在人前顯示炫耀,它只是默默地站在自己的位置上。不少詩人把它比作“燦爛的珍珠”,露珠自己卻說“不,我只不過是一顆小小的水珠”。

38、晨露正附在小草嫩嫩的葉莖上,附在樹枝茂密的葉片上,附在含苞待放的花骨朵上。這些在夜幕中悄悄降臨的水之“精靈”。

39、黎明時(shí)刻,草葉上花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。它們是那樣潔凈透明,即使拿來一塊水晶放在露珠旁,也會(huì)黯然失色。

40、太陽的臉愈來愈紅了,簡(jiǎn)直紅的發(fā)亮。小露珠不見了。咦!它到那兒去了呢?莫不是扯著太陽的手,跑上了那藍(lán)藍(lán)的天空吧!

41、露珠用自己的身體滋潤(rùn)了,美化了植物,直至奉獻(xiàn)自己的生命,都是笑盈盈的,它那種無私奉獻(xiàn),無怨無悔的品質(zhì)值得我們敬佩。

42、月亮轉(zhuǎn)到西北角,落在村邊柳樹林的陰影里去了。銀河斜橫在天間,撒下一把把的星星——一顆顆的露珠,落在瓦楞上草叢中。

43、清涼的晨風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲,小露珠也隨著微風(fēng)向太陽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,霎時(shí),絢麗多彩的光芒照在小露珠上,閃閃發(fā)光,像一枚枚金燦燦的小太陽,它們是那么迷人,那么耀眼。

44、草葉上,亮晶晶的露珠,被朝霞染得像一串串的紅寶石,紅光四射。

45、露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的乳汁哺育、嬰兒一樣的滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早掙開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲的辛勤工作。它不像暴雨那樣炫耀它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情。它給樹木、莊稼……而對(duì)他們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育祖國(guó)花朵的敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日的工作,把全部心血灑在我們的心田。

46、黎明時(shí)刻,草葉上,花瓣間,凝結(jié)著一顆顆晶瑩的露珠。他們是那樣的潔凈。透明,即便拿水晶來與黎明露珠比,也會(huì)黯然失色的。

47、我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心。在月色中,露水悄悄地飄落著,土地上的萬物都在貪婪的喝著露水,太陽從東方升起來,鉆石般的大顆露珠在各種植物的葉片上閃閃發(fā)光,就像躲在草叢中的頑皮小孩在那里眨巴著眼睛。

48、前一夜仿佛下霜,路旁無名的小花小草和石間,都鋪了了一層薄冰;有幾株花,霜凝結(jié)在上面,特別好看,那些怯憐憐的‘小冰球’就是徐志摩說的“探春信的小天使”吧!

50、雨后的白蓮卻另有一種風(fēng)采。蓮葉上水珠滾來滾去,閃閃熠熠,如斷線的珍珠。苞子上清水滴滴,乍開的白蓮,更出脫得晶瑩可愛,銀裝素裹,光明似月。

51、我喜歡露珠,我贊美它。每年春秋之際,我喜歡早起在野外散步。此時(shí)殘?jiān)裸^,晨星閃耀,綠柳和莊稼低語,微風(fēng)吹來,格外清爽。

54、露珠從樹葉上滑下,從花瓣上滾下,跳進(jìn)了寧靜的小水潭中,激起了一圈圈波紋。不久又平靜下來,可小露珠卻躲在小潭深處,再也找不著了。

55、露珠她并非平凡。她美麗得可以跟高貴的人見人愛的珍珠相比;她潔白得像自由的天鵝在空中無憂無慮地飛翔;她有時(shí)像一個(gè)有理想的靈魂。露珠是怎樣來的呢?她是天上的仙女們因沒有了自身的自由而感到痛苦,哭是她們?cè)V苦中的一種。每當(dāng)他們回想到自己的以前,眼淚便不由自主地流出來了。然而,就形成了現(xiàn)在既美麗又晶瑩透亮的露珠了。

56、看這些露珠們,一個(gè)一個(gè)亮晶的,圓滾滾的,有大的,也有小的,大到小姆指甲蓋,小到一個(gè)句號(hào),一個(gè)一個(gè)都是那么的可愛。

57、露珠幻化了生命,被悲憫的林中精靈,攜為記憶的永恒。

58、在那太陽下面展開著的草的葉片之上,在那生氣勃勃的麥的新芽之上,露珠好像串在線上的玻璃小珠一樣顫抖著。葉子輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,再也尋找不到它們了。

59、像夜空璀璨的繁星,像碧波上灑滿了寶石,又像千百萬閃光的眼睛。啊!晶瑩而又為人們所喜愛的露珠。

60、我來到草叢旁,看見了聚在那鮮綠的葉片上的一顆顆小露珠,晶瑩剔透,像一顆顆小珍珠撒在那翠綠的葉子上,我輕輕地踏進(jìn)去,葉子輕輕搖動(dòng)幾下,幾顆小露珠就頑皮地躲進(jìn)了草叢中,再也尋找不到它了。

61、喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅圖畫,是朗月點(diǎn)綴星空。保持一份內(nèi)心獨(dú)有的清涼幽素寂靜,讓青苔般的水意蔥蘢在生命的空隙里自由的游蕩。濃濃墨香,心靈的相約,文字的浸染,在紅塵深處。

62、清晨,田野里,麥葉身上的露水,像萬顆珍珠在陽光下閃耀著晶瑩燦爛的光輝。

63、懸掛的露珠終于從葉尖悄然滑落,形成了曼妙的弧線,亦流露出一個(gè)生命的定格。在敲擊地面的瞬間,夢(mèng)亦支離破碎。我頓然心頭一陣疼痛,惶恐,迷惘。就如此,它的夢(mèng)就在滄桑的歲月里,在生命的盡頭消亡。

64、看!那無邊的綠葉上,閃動(dòng)著晶瑩的珍珠,一顆兩顆千顆萬顆……?。∠褚箍砧驳姆毙?,像碧波上撒滿了寶石,更像千百雙閃光的眼睛。葉子輕輕地?fù)u動(dòng)了幾下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)了草叢,和小草們玩起了捉迷藏。

65、露珠是圓圓的,像小朋友吃的一粒粒又圓又小的透明的小糖果,趴在小花小草身上,那么光滑。又像小姑娘剛剛洗過的臉一樣光滑。晶瑩透亮,像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,?。÷吨?,我愛你讓人心醉的美,更愛你那種樸實(shí)無華的風(fēng)采!

66、晶瑩的露珠是快樂的。你看!它們笑著,滾著,從一片葉子滾到另一片葉子上;你瞧!它們滾著,跳著,漸漸地變?。荒懵?!當(dāng)植物們紛紛感謝露珠的時(shí)候,露珠們卻笑著說:“我奉獻(xiàn),我快樂!”接著,用自己甘甜的乳汁,犧牲給植物們。

67、太陽剛剛揭開層層的云被,露出金色的微笑,慈愛地注視著這熟睡了一夜的大地。清涼的晨風(fēng)中,小露珠仰起了圓圓的腦袋,向太陽微微地點(diǎn)頭。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上,露珠上便呈現(xiàn)出一顆顆金燦燦的太陽。在溫柔的晨風(fēng)的吹拂下,它便在寬大的葉片上高興地打滾起來。

68、在朦朧的月色中,露水悄悄地飄落著,大地萬物都在貪婪地喝著露水。當(dāng)?shù)谝豢|曙光照亮大地時(shí),睡臥在綠葉深處的露珠被太陽的金箭撥開了眼皮,閃動(dòng)著成串的光輝。一陣晨風(fēng)吹來,一顆顆露珠跳動(dòng)著,在晨曦的折射下,宛如在絲絨上滾著一顆顆光彩四射的鉆石。

69、晨霧慢慢褪去,火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙嶄新的世界???!那無邊的綠葉上,閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆兩顆千顆……??!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百雙閃光的眼睛。??!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

70、像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百雙閃光的眼睛。啊,露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

71、夏日的清晨,我來到野外散步。在萬道霞光中,一個(gè)美妙的。嶄新的的世界便呈現(xiàn)在我眼前。看!那無邊的草地上,閃動(dòng)著晶瑩的露珠,一顆。兩顆。十顆…?。∠褚箍罩需驳狞c(diǎn)點(diǎn)繁星,像碧波上撒滿了寶石,又像千百萬閃爍的眼睛。??!露珠!這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

72、小露珠反射著霞光,所有的植物都變得格外精神,連那些衰老的花草樹木也都顯現(xiàn)出生機(jī)。

73、清澈水潤(rùn)的露珠,悠閑地躺在天然的搖椅上,貪婪的吸收著陽光。

74、空氣中沒有現(xiàn)成的露珠,露珠都是由潮濕的空氣一點(diǎn)一滴凝結(jié)而成;人生的土地上沒有現(xiàn)成的果實(shí),所有成功的果實(shí),都是由辛勤的汗水一點(diǎn)一滴澆灌而成。不要渴望不勞而獲,不要幻想沒有付出就有回報(bào)。沒有一種爭(zhēng)取是可以一勞永逸地完成的,爭(zhēng)取必然是一種每天不斷重復(fù)的行動(dòng),要一天一天地堅(jiān)持。

75、淡紫的花蕊里,那一汪露水顫悠悠,嬌滴滴,亮晶晶,就像任性少女眼中的淚珠兒,似落非落。

76、我還發(fā)現(xiàn)了一顆晶瑩而透明的露珠,在一片小荷葉上,閃閃發(fā)光。妹妹瞇著眼睛說:“姐姐,那露珠真像一顆顆白色的園糖一定是甜絲絲的?!钡艿軗u了搖頭,說:“不對(duì),我看像一粒粒小玻璃球,可好玩了!”他們倆各說各的,誰都不讓誰。我說:“露珠是萬物的母親,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著萬物?!?/p>

77、露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開它那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不想暴雨那樣挾風(fēng)雷電以炫耀它的威力,不像冰雹那樣對(duì)一切殘暴無情。它把短暫的一生獻(xiàn)給樹木。

78、天快亮了,露珠靜靜地躺在葉片上,它環(huán)視著四周,不久前,它剛剛離開母親的懷抱,帶著新奇與不舍,降生在這個(gè)向往已久的世界上。菜園里住著許多居民。離它最近的是紫油油的茄子,再過來是辣椒。露珠躺著的小白菜生長(zhǎng)在茄子腳下,聽說是那個(gè)年過半旬的老奶奶不小心將小白菜籽漏了一顆在這,于是它就在這扎根了。

79、一直喜歡在夏的初晨,用雙手撐著臉頰,靜靜地注視著那濃霧中的荷花上晶瑩剔透的露滴。此時(shí)的荷是那么的美,而那露珠是那么的純潔,那么剔透。它們滾圓于荷瓣上,似一個(gè)個(gè)嬌小的孩子在打著盹兒,若用手去輕碰那花瓣,他們就突然從夢(mèng)中驚醒,睜開朦朧的大眼,晶瑩剔透,天真無邪。然后就打著滾,盡情地徜徉在荷寬大的懷里。它們是那么有靈性,那么惹人憐愛。像少女嬌羞的粉面上一滴淚,凄美得讓我無法用言語形容,又讓我悵然難以釋懷。

80、露珠雖然沒有珍珠那樣高貴、金錢那樣歡喜。但是,你只要細(xì)細(xì)地看她,欣賞她。這時(shí),你就會(huì)覺得她(露珠)更高貴、更讓人歡喜。但是,世界上總有人不愛想事或物的,更加不注意這渺小的露珠了。盡避如此,我還是希望大家想一想,社會(huì)為什么會(huì)有搶劫?有的甚至為了搶到了東西,竟然可以不顧他人的生命。這是誰造成的?是他們(金錢、珍珠),他們是社會(huì)的罪魁禍?zhǔn)装。?/p>

81、夏,是一個(gè)多雨的季節(jié),亦是一個(gè)多露珠的季節(jié)。但我每次觀看露珠總是那么的匆忙,總是那么的急迫,亦不曾欣賞露珠的滑落。然今天我是帶著好奇的心情來觀看露珠。不久,我望到了懸掛于葉尖的露珠。在那,我頓然發(fā)覺露珠里似乎擁有著另外一個(gè)世界,一個(gè)充滿綠的世界。即使我已知道那是現(xiàn)實(shí)的倒影,但我依舊躲避。因?yàn)槲也幌肫茐娜绱嗣篮玫膲?mèng)想。它和我相似,都有著幻想,都有著夢(mèng)想。

82、小露珠反射霞光,逐漸消耗了自己的生命,滋潤(rùn)了花草樹木,讓它們變得生機(jī)勃勃。

83、一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。

84、露珠身體很小,生命很短暫,但他卻不平凡,但夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺乳嬰兒一樣滋潤(rùn)禾苗,每當(dāng)黎明,它盼著睜開那不知疲倦的眼睛,隱身于天空的空氣中;夜晚,無聲無息地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣扶著閃電,炫耀自己的威力;更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無情。

85、它,不被人注意,在無私地奉獻(xiàn)著,奉獻(xiàn)著,不想讓任何人注意,只是默默地奉獻(xiàn)。它,沒有繽紛的色彩,卻有晶瑩剔透的身軀。它的晶瑩,在太陽的照射下,變得閃閃發(fā)光。有時(shí),會(huì)有人注意到它,想去摸一下,但它卻羞羞答答地落下去了,不留一點(diǎn)痕跡。它,生命雖短,但還在做著貢獻(xiàn),生命的短暫,甚至只是幾分鐘、幾秒鐘,便悄悄地落到地上,滋潤(rùn)土地。有人說,嬌艷的鮮花最美麗,還有人說,純潔的百合最美麗。而我卻覺得,平凡的露珠最美麗!

86、當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗;每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去。它把短暫的一生,獻(xiàn)給人類,而對(duì)禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏案在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

87、露水點(diǎn)點(diǎn),是珍珠堤寶石堤瑪瑙?

88、露珠幻化了生命,被悲憫的林中精靈,攜為記憶的永恒。

89、一顆顆晶瑩剔透的露珠連在一起,像一串精美的珍珠鏈。

90、微風(fēng)輕拂,草叢上的露水像水晶珠子一樣閃爍著耀眼的光芒。

91、清澈水潤(rùn)的露珠悠閑地躺在天然的搖椅上貪婪的吸收著陽光。

92、草葉上,亮晶晶的露珠,被朝霞染得像一串串的紅寶石,紅光四射。

93、鉆石般的大顆露珠,在茂盛的青草上到處顫動(dòng),閃爍出五彩繽紛的光點(diǎn)。

94、草葉上的露水,在月光照射下,閃閃發(fā)亮,仿佛是在眨動(dòng)著水靈靈的眼睛。

95、看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠兒,就像在霧夜中耀眼的星星一樣。

96、小露珠用自己的身體美化了植物,把鮮花嫩草打扮的格外美麗,格外俊俏。

97、睡臥在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠,被太陽的金箭撥開了眼皮,閃動(dòng)著成串的光輝。

98、晶瑩的露水映著初升的太陽,像玻璃珠子似的,一閃一閃地從樹葉上滾到地上。

99、晨光慢慢退去,火紅的太陽撩開了它神秘的面紗,在萬道霞光中呈現(xiàn)出一個(gè)美妙的、嶄新的世界!看!那無邊的綠葉上,閃動(dòng)這無數(shù)顆晶瑩的珍珠,一顆、兩顆、三顆……?。∧且箍砧驳姆毙?,像碧波上灑滿了寶石,又像千百雙閃光的眼睛。??!露珠!這就是極其普通而有為人們所喜愛的露珠.

100、朝陽冉冉升起,照射片刻,樹木和草上便綴滿了露珠,蒼郁的森林中的云杉樹枝看上去便似一片亮晶晶的花紋,倘若拿我們整個(gè)地球上的金剛石都去作這般裝點(diǎn),也是不夠的。

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