手機(jī)閱讀
工作范文
最新手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)8篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 22:55:28
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。食
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。十
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。新娘父
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?接下來(lái)小編就給大家介
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊伞O旅媸切【帋?lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠喜
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來(lái)看
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大
在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對(duì)大家有所幫
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧縣長(zhǎng)在教師節(jié)上的講話
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
2024年統(tǒng)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,通過(guò)與其他人交流,了解不同行業(yè)、領(lǐng)域、級(jí)別的工作經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),對(duì)工作產(chǎn)生新的認(rèn)知。通過(guò)聽(tīng)取他人講述成功或失敗
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我?guī)痛?/div>
最新手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-13 22:55:28    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的沉淀,也是對(duì)未來(lái)的展望??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇一

校園值班人員,生活輔導(dǎo)員及消防安全員。

2、報(bào)警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119,報(bào)告內(nèi)容為:“陽(yáng)羅二中發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取保龑?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

(3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到公路十字路口、校門口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實(shí)施:

(1)參加人員:在消防車到來(lái)之前,以學(xué)校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。

(5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

(6)有人員受傷及時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二

為切實(shí)做好學(xué)校的防火安全工作,保證師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的'安全,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定北京交通大學(xué)處置突發(fā)火災(zāi)事故工作預(yù)案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真、快速、妥善地做好學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故的現(xiàn)場(chǎng)處置工作。

在學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故時(shí),要以確保師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全為原則,快速組織撲救工作,最大限度地減少火災(zāi)事故造成的損失和影響,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定。

各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)要通力協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國(guó)消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部公安部第28號(hào)令)和《北京交通大學(xué)消防安全管理規(guī)定》(校發(fā)[xxx]13號(hào)),以對(duì)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度與責(zé)任感,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。在火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)工作中忙而不亂,指揮有序,各司其職,快速反應(yīng)。

組長(zhǎng):主管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)。

主管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

組長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào)工作。

副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救火組織工作。

成員:

1、后勤集團(tuán)總經(jīng)理:負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)員工快速切斷著火部位的電源,保證救火水源供應(yīng),打開(kāi)著火部位相關(guān)的門窗,保證消防通道暢通。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備處處長(zhǎng)和發(fā)生火災(zāi)單位領(lǐng)導(dǎo):共同負(fù)責(zé)介紹現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、物資及危險(xiǎn)品的數(shù)量和存放地點(diǎn)等情況,并采取必要的安全措施。

3、學(xué)生工作部、研究生工作部部長(zhǎng):負(fù)責(zé)做好學(xué)生的宣傳思想教育疏導(dǎo)工作,慰問(wèn)傷者,了解學(xué)生人員情況。

4、校醫(yī)院院長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)組織快速搶救,救護(hù)受傷人員,將受傷人員送往醫(yī)院。

1、學(xué)校任何部位一旦發(fā)生火災(zāi)事故,要立即向保衛(wèi)處值班室報(bào)告(xxxxxxxx二十四小時(shí)值班)。

2、保衛(wèi)處xxxxxxx或巡邏班接到報(bào)警后要立即向處長(zhǎng)或副處長(zhǎng)報(bào)告,并向?qū)W??傊蛋嗍遥▁xx)報(bào)告。視火情撥打119,并立即通知各大門值班保安人員,負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車輛到達(dá)著火部位。

3、保衛(wèi)處長(zhǎng)或副處長(zhǎng)接報(bào)后,要立即向主管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并通知火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮工作小組領(lǐng)導(dǎo)成員,火速趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展工作。

4、保衛(wèi)處、巡邏班、應(yīng)急隊(duì)等迅速組織保安員實(shí)施初起火災(zāi)撲救工作,負(fù)責(zé)疏散人員,維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)秩序,拉好警戒線。

5、火災(zāi)撲滅后,保衛(wèi)處負(fù)責(zé)組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助公安消防部門做好調(diào)查工作。

為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,一般單位都會(huì)制定應(yīng)急預(yù)案的,那么,下面是小編給大家整理收集的,供大家閱讀參考。1為了避免火災(zāi)事故發(fā)生造成現(xiàn)場(chǎng)混亂,貽誤救災(zāi)......

社區(qū)在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,難免會(huì)有事故發(fā)生,為了降低事故后果,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編為大家整理的社區(qū)......

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇三

為切實(shí)提高我公司事故應(yīng)急處理能力,真正掌握事故應(yīng)急處理知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,提高危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置能力,夯實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。努力營(yíng)造良好的安全環(huán)境,確保公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

二、演練時(shí)間:

20__年_月_日下午__:__。

三、演練地點(diǎn):

c區(qū)。

四、演練內(nèi)容:

1、事故應(yīng)急響應(yīng)通知程序演練;

2、火災(zāi)撲救方法演練;

3、保安應(yīng)急處置演練。

五、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)成員。

總指揮:

副總指揮:

成員:

六、應(yīng)急程序。

(一)報(bào)警。

1、外操在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行裝桶時(shí),在卸放料管時(shí)發(fā)生因靜電放電引起燃燒,外操立即向班長(zhǎng)報(bào)警。要求報(bào)清具體內(nèi)容:發(fā)生地點(diǎn)、設(shè)備、情況。

2、班長(zhǎng)接到報(bào)警后,立即報(bào)消防支隊(duì),并通知內(nèi)操按照《應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)絡(luò)圖》的順序通知公司其他成員。

3、班長(zhǎng)作為第一現(xiàn)場(chǎng)指揮者,組織操作人員采取以下應(yīng)急措施:

1、關(guān)閉相關(guān)閥門;

3、開(kāi)啟穩(wěn)高壓系統(tǒng),接消防水帶對(duì)周邊設(shè)備進(jìn)行水霧降溫;

4、使用手推式泡沫滅火器對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火;(是否可行,事后泡沫處理可能有問(wèn)題)。

5、關(guān)閉雨水出口閥門,防止消防污水通過(guò)雨水管道排出廠外。

班長(zhǎng)在生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后,立即報(bào)告,并將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)移交給生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人;總指揮先于生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)時(shí),直接將指揮權(quán)移交總指揮。

(二)接警。

消防支隊(duì)接警人員接到報(bào)警后,應(yīng)立即啟動(dòng)消防、氣防聯(lián)防聯(lián)動(dòng)預(yù)案(對(duì)報(bào)警內(nèi)容復(fù)述無(wú)誤)。

公司各相關(guān)人員接警后,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)并按各自職責(zé)迅速開(kāi)展應(yīng)急救援工作。

生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人到場(chǎng)后,承擔(dān)第一現(xiàn)場(chǎng)指揮者職責(zé),按總指揮的指令,落實(shí)應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

1、總指揮接到報(bào)告后啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案。

2、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)后,生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人立即報(bào)告,并將現(xiàn)場(chǎng)指揮權(quán)移交給總指揮。公司相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)后,在按各自職責(zé)分頭展開(kāi)救援工作的同時(shí),及時(shí)向總指揮報(bào)告。

(四)應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及各專業(yè)組職責(zé)。

a、總指揮。

1、總指揮是現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的總負(fù)責(zé)人;

2、從先前的現(xiàn)場(chǎng)指揮人員處獲取簡(jiǎn)要事件信息;

3、批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。

b、管理部部長(zhǎng)。

1、協(xié)調(diào)與政府職能部門之間的關(guān)系,應(yīng)對(duì)新聞媒體和公眾的質(zhì)詢;

2、做好應(yīng)急救援后勤保障工作。

c、生產(chǎn)部部長(zhǎng)。

1、執(zhí)行事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)計(jì)劃;

2、組織實(shí)施應(yīng)急救援預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)實(shí)施方案。

d、hse部部長(zhǎng)。

1、協(xié)助總指揮確定現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)方案;

2、組織實(shí)施環(huán)保、治安應(yīng)急行動(dòng);

3、向上級(jí)公司報(bào)告事故及救援情況。

e、應(yīng)急行動(dòng)小組。

組長(zhǎng):

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)應(yīng)急行動(dòng)小組的全面指揮;

2、在接到總指揮的指令后應(yīng)急行動(dòng)小組應(yīng)迅速到達(dá)抵達(dá)事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng);

3、負(fù)責(zé)決定需要使用的緊急處理設(shè)備、處理事故和事故后的現(xiàn)場(chǎng)清理操作中需要的收容設(shè)施等。

f、環(huán)境監(jiān)測(cè)組。

組長(zhǎng):組員:

負(fù)責(zé)組織對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)污染區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急監(jiān)測(cè),包括事故影響的邊界、污染物質(zhì)的濃度、流量等,并對(duì)各外排口的水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

g、警戒疏散組。

組長(zhǎng):組員:

1、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)警戒、治安保衛(wèi)、道路管制和人員疏散等工作。

2、在事故裝置區(qū)外主輔道路路口實(shí)施警戒,拉警戒線,派人警戒,疏導(dǎo)交通。

3、1號(hào)門和2號(hào)門實(shí)行戒嚴(yán),關(guān)閉移動(dòng)門,禁止無(wú)關(guān)車輛、人員進(jìn)入。

h、應(yīng)急搶修小組:

組長(zhǎng):組員:

負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)的搶修救援工作。

各救援小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮匯報(bào)搶險(xiǎn)救援工作情況。

(五)消防支隊(duì)具體戰(zhàn)斗任務(wù)如下:(詳見(jiàn)滅火預(yù)案圖)。

1、1#消防車???號(hào)消火栓出移動(dòng)炮對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)攻。

2、2#消防車???8號(hào)消火栓出移動(dòng)炮對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)攻。

七、演練結(jié)束。

3、總指揮進(jìn)行講評(píng)。

八、注意事項(xiàng)。

1、演練過(guò)程中要確保做到“三不傷害”;

2、車輛行駛要注意安全;

3、消防車出水時(shí)嚴(yán)禁瞬間提高水壓;

4、為防止設(shè)備受損,出水時(shí)嚴(yán)禁直接向罐體和相關(guān)設(shè)備射水;

5、指揮部應(yīng)設(shè)立在上風(fēng)向明顯的位置,便于查看火場(chǎng);

6、所有進(jìn)攻人員必須佩帶好空氣呼吸器。

7、著火出泡沫進(jìn)行撲救,嚴(yán)禁用水撲救。

九、現(xiàn)場(chǎng)人員標(biāo)志。

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:紅袖章,黃字“總指揮”。

2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:紅袖章,黃字“副總指揮”。

3、現(xiàn)場(chǎng)救援專業(yè)組長(zhǎng):紅袖章,黃字“指揮”。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇四

為應(yīng)對(duì)課堂中突發(fā)的安全事件,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,確保師生的人身安全,盡最大努力減少損失和負(fù)面影響,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”主要指在課堂教學(xué)進(jìn)程中突發(fā)的危及師生健康和生命安全的意外事件。如:

(1)體育課中因意外發(fā)生摔傷、撞傷、扭傷、擠壓、溺水、校內(nèi)交通等傷害事件;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程因意外發(fā)生觸電、燒傷、燙傷、割傷等傷害事件;

(4)課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生突然發(fā)生疾??;

(5)課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生學(xué)生之間斗毆、學(xué)生襲擊教師等意外事件;

(6)課堂教學(xué)進(jìn)程中學(xué)生因心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐性事件;

(7)課堂教學(xué)中由于教師體罰學(xué)生等違規(guī)操作導(dǎo)致的安全事故;

(8)課堂教學(xué)進(jìn)程中發(fā)生其它自然或人為的突發(fā)安全事故。

三、認(rèn)真做好防范工作,杜絕安全事故發(fā)生。

1、要求全體教師牢固確立“安全第一”的意識(shí),在體育課、演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)課內(nèi)活動(dòng)等教學(xué)中,始終保持高度的警覺(jué)性和敏銳性,精心組織、周密部署、規(guī)范操作,排查和消除各種隱患。

2、在教學(xué)過(guò)程中,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,防止課堂教學(xué)中突發(fā)矛盾的激化。體育課教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)嚴(yán)密組織課堂教學(xué),加強(qiáng)安全教育,指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉和預(yù)防損傷等事故的方法,對(duì)器械練習(xí)等容易造成傷害事故的學(xué)習(xí)內(nèi)容,要積極采取安全防范措施,講清動(dòng)作要領(lǐng),反復(fù)示范,并加強(qiáng)保護(hù)和幫助。課堂內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng),必須堅(jiān)持安全、無(wú)毒、無(wú)害和力所以能及的原則,要教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律和操作規(guī)程,確保安全,要注意實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課的安全,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)進(jìn)行安全教育,實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,要妥善保管有毒有害的化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)藥品,嚴(yán)防中毒,防止觸電、燙傷事件發(fā)生。

3、在課堂教學(xué)過(guò)程中,要扎實(shí)做好安全防范工作,認(rèn)真檢查場(chǎng)地、設(shè)施、器材、藥品等安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并迅速采取保護(hù)措施;關(guān)注每位學(xué)生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題要及時(shí)采取相應(yīng)措施。

四、課堂教學(xué)中“突發(fā)的安全事件”處理程序。

第一、先行救治。

在課堂教學(xué)過(guò)程中,一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事件,任課教師或其他在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)安全事件教職工,要以“救治受傷人為先”的原則,先送受傷者到校醫(yī)室救治,由校醫(yī)處理后再送到就近醫(yī)院救治,送醫(yī)院途中要有醫(yī)生、有關(guān)任課教師陪護(hù)。對(duì)于不能隨意移動(dòng)、搬運(yùn)的特殊傷病員,須立即通知校醫(yī)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)處理,防止傷勢(shì)和病情加劇。

第二、馬上報(bào)告。

任課教師或其他“第一發(fā)現(xiàn)人”,在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí),盡快報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組同志應(yīng)盡快派車到校門口作好送人到醫(yī)院的準(zhǔn)備,同時(shí)通知校長(zhǎng)或其他校領(lǐng)導(dǎo)。

第三、穩(wěn)定秩序。

在送受傷學(xué)生到校醫(yī)室的同時(shí),任課教師要招呼就近人員,控制局面,盡最大努力阻止事態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。接到求助后,有關(guān)同志應(yīng)立即通知班主任。

第四、綜合處理。

接到報(bào)告的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須放下其他工作,立即召集政教處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人及班主任趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織人員進(jìn)行救護(hù),同時(shí)立即向校長(zhǎng)報(bào)告,必要時(shí)還要向鎮(zhèn)中心校報(bào)告、“110”、“120”和醫(yī)療部門發(fā)出救助信息。

第五、善后工作。

盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。組織人員看望受傷學(xué)生和家長(zhǎng),在學(xué)生病情穩(wěn)定后,盡量大可能組織人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。執(zhí)照有關(guān)法律處理責(zé)任分擔(dān)及賠償?shù)仁聞?wù)。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇五

校園值班人員,生活輔導(dǎo)員及消防安全員。

2、報(bào)警程序:

(1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119,報(bào)告內(nèi)容為:“陽(yáng)羅二中發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚取?,待?duì)方放下電話后再掛機(jī)。

(3)在向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到公路十字路口、校門口等待引導(dǎo)消防車輛。

3、組織實(shí)施:

(1)參加人員:在消防車到來(lái)之前,以學(xué)校班子成員為主,除組織疏散的老師外,其余人員(尤其是教師)均有義務(wù)參加撲救。

(2)消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

(4)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

(5)無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的'固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(3)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(4)人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。

(5)一般不組織學(xué)生參加滅火。

(6)有人員受傷及時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇六

1.1編制目的:

為及時(shí)、有效地處理電子設(shè)備間火災(zāi),避免人員傷害以及分散控制系統(tǒng)設(shè)備損壞事件的發(fā)生,特制定本預(yù)案。

1.2編制依據(jù):

本應(yīng)急預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》,結(jié)合《xxx集團(tuán)有限公司重大突發(fā)事件(事故)應(yīng)急管理辦法》及《xxx集團(tuán)有限公司火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》編寫。

1.3電子設(shè)備間火災(zāi):

指電子設(shè)備間由于電氣線路或電器設(shè)備出現(xiàn)故障引起的火災(zāi)以及電子設(shè)備間其他設(shè)備、材料燃燒引起的火災(zāi)事件。

1.4適用范圍:

本應(yīng)急預(yù)案適用于xxx集團(tuán)有限公司電子設(shè)備間火災(zāi)防御及應(yīng)對(duì)工作。

2.2電子設(shè)備間火災(zāi)后釋放出大量的有害氣體,產(chǎn)生大量濃煙,對(duì)運(yùn)行人員、在現(xiàn)場(chǎng)的檢修人員的生命構(gòu)成威脅。

3.1當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)報(bào)警,應(yīng)立即向消防隊(duì)報(bào)警,采用干粉滅火器,

co2氣體滅火器等適用于帶電設(shè)備的消防器材滅火。

3.2當(dāng)火災(zāi)危及分散控制系統(tǒng)設(shè)備、電氣設(shè)備等,可能導(dǎo)致機(jī)組控制失靈,由值長(zhǎng)按照事故規(guī)程布置處理,立即停機(jī)。同時(shí)積極組織滅火,疏散無(wú)關(guān)人員,防止火災(zāi)事件的擴(kuò)大。

3.3當(dāng)火災(zāi)蔓延,危及人身安全,必須立即打閘汽輪發(fā)電機(jī)組,盡快組織人員撤退。

4.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮:總經(jīng)理。

應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮:生產(chǎn)副總經(jīng)理、總工程師。

成員:x、電熱檢修部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察室、保衛(wèi)部等部門主要負(fù)責(zé)人、當(dāng)值值長(zhǎng)。

應(yīng)急工作小組:由后勤保障部、生產(chǎn)技術(shù)部、安全監(jiān)察室、x、電熱、綜合檢修部、消防隊(duì)、醫(yī)務(wù)室、保衛(wèi)部等部門的工作人員組成。

4.2應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

4.2.1提出修訂應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)定期組織演練,監(jiān)督檢查各部門在本預(yù)案中履行職責(zé)情況。

4.2.2領(lǐng)導(dǎo)小組成員在事故發(fā)生后,應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,對(duì)發(fā)生事件啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行決策,迅速組織力量進(jìn)行事故處理;全面指揮應(yīng)急救援工作。

4.2.3負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告本廠的事故情況和事故處理進(jìn)展情況。

4.2.4組織實(shí)施事故恢復(fù)所必須采取的措施。

4.2.5組織事故調(diào)查,認(rèn)真分析事故發(fā)生的原因,總結(jié)應(yīng)急救援的事故教訓(xùn),并形成總結(jié)報(bào)告上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

4.2.6組織落實(shí)整改。

4.3應(yīng)急工作小組職責(zé):

4.3.1對(duì)可能產(chǎn)生的問(wèn)題提出事故預(yù)想,負(fù)責(zé)提供消防、急救培訓(xùn)指導(dǎo),使每一個(gè)職工都能正確掌握消防器材的使用方法,懂得急救常識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻能實(shí)施緊急救護(hù)。

4.3.2定期組織消防演練。

4.3.3定期巡查消防設(shè)備,檢查現(xiàn)場(chǎng)配備的滅火器材有無(wú)異常,消防水泵運(yùn)行是否正常等。

4.3.4根據(jù)事故情況進(jìn)行實(shí)施隔離保護(hù)措施。組織人員疏散,救護(hù)受傷人員。

4.3.5協(xié)助消防隊(duì)伍滅火。

4.3.6參加調(diào)查事故原因,進(jìn)行事故分析。

4.3.7根據(jù)火災(zāi)情況提出整改意見(jiàn),按照審批程序?qū)徍撕?,及時(shí)落實(shí)整改。

5.1危險(xiǎn)源監(jiān)控點(diǎn)。

5.1.1電子設(shè)備間的電氣設(shè)備。

5.1.2專用火災(zāi)報(bào)警設(shè)備。

5.2危險(xiǎn)預(yù)防。

5.2.1電子設(shè)備間的設(shè)計(jì)應(yīng)滿足消防規(guī)范要求,材料均應(yīng)采用防火材料,門應(yīng)向外開(kāi)啟,風(fēng)道可隔離。

5.2.2所有電纜孔洞和盤面之間的縫隙必須采用阻燃材料封堵嚴(yán)密。

5.2.3在通道口必須有重點(diǎn)防火部位標(biāo)識(shí),通道內(nèi)、電子設(shè)備間內(nèi)、外必須有逃生指路標(biāo)志。

5.2.4用電設(shè)備安裝或線路鋪設(shè)應(yīng)當(dāng)符合防火要求。

5.2.5按規(guī)定配備干粉滅火器、co2氣體滅火裝置及其它適用于電氣設(shè)備的滅火器材,專職消防人員要定期檢查。

5.2.6配備火災(zāi)應(yīng)急照明器材,備有足夠數(shù)量的防毒面具和必要的防護(hù)用品。

5.2.7按規(guī)定安裝熱敏探測(cè)、煙敏探測(cè)等火災(zāi)感應(yīng)測(cè)量設(shè)備,及時(shí)報(bào)警。

5.2.8每年對(duì)運(yùn)行人員、檢修人員進(jìn)行消防、急救知識(shí)的培訓(xùn)與演習(xí)。

5.2.9專責(zé)消防人員要接受電氣知識(shí)、處理電子設(shè)備間設(shè)備著火應(yīng)急的消防知識(shí)、電廠生產(chǎn)流程基本知識(shí)的培訓(xùn),熟悉電子設(shè)備間周圍的環(huán)境,了解電子設(shè)備間及其附近地區(qū)的設(shè)備布置狀況。

5.2.10建立健全消防安全責(zé)任體系,提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。

5.3預(yù)警。

5.3.1專用消防報(bào)警裝置異常報(bào)警;

5.3.2火災(zāi)導(dǎo)致的異常煙霧;

5.3.3火災(zāi)導(dǎo)致的.異常氣味;

5.3.4火災(zāi)導(dǎo)致的異常溫度。

5.4預(yù)警程序。

一旦電子設(shè)備間發(fā)生火災(zāi),應(yīng)迅速拔打火災(zāi)報(bào)警電話119,向?qū)B毾狸?duì)報(bào)警。

同時(shí)向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,組織相關(guān)人員實(shí)施必要的安全措施,盡一切可能保護(hù)人身安全、設(shè)備安全。

6.1按照應(yīng)急處置基本原則,發(fā)現(xiàn)電子設(shè)備間火警,應(yīng)迅速拔打報(bào)警電話119,向?qū)B毾狸?duì)報(bào)警,報(bào)告火警具體位置、火勢(shì)大小及基本情況等,并派專人迎接消防隊(duì)員,向消防隊(duì)提供火災(zāi)情況介紹。

6.2根據(jù)火災(zāi)情況切斷相關(guān)設(shè)備電源,采取緊急隔離措施,值長(zhǎng)應(yīng)立即按照事故處理規(guī)程處理,疏散無(wú)關(guān)人員,防止火災(zāi)事件的擴(kuò)大。

6.3由當(dāng)值值長(zhǎng)指揮利用滅火器材進(jìn)行撲救??刂瞥跗鸹馂?zāi),防止火勢(shì)蔓延。

6.4根據(jù)火勢(shì)情況啟動(dòng)自動(dòng)報(bào)警滅火裝置。

6.5當(dāng)火災(zāi)蔓延,危及人身安全或重大設(shè)備安全,必須立即打閘汽輪發(fā)電機(jī)組,盡快組織人員撤退。

6.6應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)立即組織指揮滅火工作,消防隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指揮消防隊(duì)滅火,值長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的處置。應(yīng)急工作由生產(chǎn)副總經(jīng)理(或總工程師)統(tǒng)一指揮。

6.7消防隊(duì)根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,確定撲救方案,迅速滅火。

6.8設(shè)置火災(zāi)隔離帶及警戒標(biāo)志,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入隔離區(qū)內(nèi)。

6.9組織醫(yī)務(wù)人員及時(shí)搶救護(hù)理受傷人員。參加滅火的人員在滅火過(guò)程中要采取相應(yīng)的個(gè)人防護(hù)措施,防止燒傷或燃燒中產(chǎn)生的氣體引起中毒、窒息,防止觸電。

6.10明火撲滅后,消防保衛(wèi)人員要組織專職消防人員仔細(xì)檢查火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),避免復(fù)燃。

7.1查找火災(zāi)原因,消除缺陷。

7.2火災(zāi)撲滅后,應(yīng)立即檢查電子設(shè)備間建筑損壞情況,組織相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行認(rèn)真分析,評(píng)估其危險(xiǎn)性,防止出現(xiàn)次生、衍生事件。

7.3立即檢查電子設(shè)備間設(shè)備損壞情況,制定最佳方案進(jìn)行搶修,修復(fù)被損壞的設(shè)備。

8.1收集火災(zāi)情況原始資料。

8.2由當(dāng)值運(yùn)行人員或檢修在場(chǎng)人員提供詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)處置信息。

8.3由安全監(jiān)察室負(fù)責(zé)人召集應(yīng)急指揮部成員、應(yīng)急工作小組成員、當(dāng)值運(yùn)行人員、檢修在場(chǎng)人員、消防人員召開(kāi)事故分析會(huì)。

8.4由應(yīng)急工作小組成員填報(bào)事故報(bào)告,編寫詳細(xì)的事故原因分析,提出整改建議,經(jīng)審核、審批后貫徹執(zhí)行。

8.5辦理索賠。

8.6問(wèn)題整改完畢,經(jīng)驗(yàn)收合格后,將整改資料匯總存檔。

9.1培訓(xùn)。

培訓(xùn)部門每年制訂培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)本公司各類預(yù)案的相關(guān)人員進(jìn)行危險(xiǎn)辨識(shí)、疏散人員、滅火撲救、緊急醫(yī)療救護(hù)等應(yīng)急救援培訓(xùn),提高應(yīng)急救援、協(xié)同配合能力。

9.2演練。

公司至少每?jī)赡杲M織一次對(duì)本預(yù)案的演練,檢驗(yàn)本預(yù)案的可操作性和有效性。

10.1根據(jù)重大突發(fā)事件的變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照《電力企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》要求及時(shí)對(duì)本預(yù)案進(jìn)行修訂、補(bǔ)充,一般每三年修訂一次,并將更新版本經(jīng)報(bào)請(qǐng)x市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、x電力監(jiān)管專員辦公室評(píng)審后重新備案。

10.2本預(yù)案由xxx集團(tuán)有限公司應(yīng)急管理辦公室制定并負(fù)責(zé)解釋。

10.3本預(yù)案經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后自頒布之日起實(shí)施。

文檔為doc格式。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇七

保潔班所有人員。

保潔班所有人員。

1、發(fā)生高空墜物砸傷員工情況,應(yīng)急小組立即啟動(dòng)該預(yù)案。

2、保潔員在清掃樓下散水時(shí),由于樓上拋下物體,導(dǎo)致被砸。

傷,保潔員應(yīng)立即向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行自救,嚴(yán)重的要撥打120急救電話等待救援。

為了救援工作的'順利實(shí)施,必須保證通訊暢通。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組里的所有成員都要進(jìn)行應(yīng)急培訓(xùn)。

2、應(yīng)急小組要注重安全知識(shí)的培訓(xùn)。

1、應(yīng)急小組里的所有成員都要進(jìn)行應(yīng)急演練。

2、應(yīng)急演練要有計(jì)劃,每月至少演練一次。

附:救援小組人員名單。

手術(shù)室突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇八

成員:學(xué)校行政班子

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:組長(zhǎng):楊專(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

(二)滅火組:組長(zhǎng):張創(chuàng)陽(yáng)(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:組長(zhǎng):趙靜(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:

組長(zhǎng):羅少輝

圖書室陳燕(負(fù)責(zé)圖書館各處的`消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),視火情撥打“119”報(bào)警求救。

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。

您可能關(guān)注的文檔