總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。總結(jié)要有邏輯性，結(jié)構(gòu)清晰，避免信息混亂。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇一

當(dāng)老師把盒子發(fā)給我的時(shí)候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個(gè)紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應(yīng)該這么甜”。看著看著就忍不住咽了一口唾沫，我想這蘋果肯定很甜很好吃。

我打開(kāi)盒子一看，里面有4個(gè)蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準(zhǔn)備開(kāi)吃了，這時(shí)，老師說(shuō)：“大家先不要吃，聽(tīng)老師說(shuō)，這盒蘋果是學(xué)校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時(shí)還要說(shuō)一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開(kāi)始吃的呀！”哦，原來(lái)是這樣。

放學(xué)了，我兩手抱著蘋果，高高興興的站路隊(duì)往外走，媽媽依然在路隊(duì)解散的地方等我?？吹轿冶У煤凶樱粤艘惑@。忙問(wèn)我是什么，我說(shuō)是老師給我們發(fā)的蘋果。回到家，爸爸沒(méi)在家，我給了媽媽洗了一個(gè)最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時(shí)候說(shuō)：“祝媽媽身體健康，永遠(yuǎn)年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“謝謝寶貝，蘋果還沒(méi)吃呢，就已經(jīng)感覺(jué)到甜絲絲的了?！?/p>

我知道這是心里甜。但是這個(gè)最紅的蘋果媽媽并沒(méi)有吃，被我那個(gè)淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個(gè)小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇二

金秋時(shí)節(jié)，在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，鼠小弟來(lái)到公園里散步。

走著走著，鼠小弟來(lái)到了一棵又高又大的蘋果樹(shù)下。鼠小弟抬頭一看，驚嘆道：“哇，好多好大的蘋果呀！”紅通通的蘋果看得它直流口水，真想馬上爬上去摘一個(gè)嘗一嘗。

這時(shí)，飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，它用尖尖的嘴巴把蘋果的肉啄了下來(lái)吞到肚子里。鼠小弟看到小鳥(niǎo)津津有味地吃著蘋果，心想：要是我也有一雙翅膀就好了，這樣我就能輕易地吃到蘋果了。

鼠小弟正做著“翅膀夢(mèng)”時(shí)，又來(lái)了一頭大象，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子往上一頂，蘋果就掉了下來(lái)。大象用鼻子一卷，就把蘋果送到了自己嘴里。鼠小弟也想學(xué)大象那樣伸長(zhǎng)鼻子摘蘋果，可是它的鼻子哪能伸這么長(zhǎng)呀。鼠小弟長(zhǎng)嘆了氣，無(wú)耐極了。

這時(shí)候，又來(lái)了兩只袋鼠，袋鼠媽媽帶著一只小袋鼠來(lái)摘蘋果，它們一蹦一跳地來(lái)到大樹(shù)前。袋鼠媽媽使勁一跳，大約跳了四米多高，然后伸手摘了一個(gè)大蘋果。這時(shí)在媽媽懷里的小袋鼠也伸出小手摘了個(gè)蘋果。鼠小弟眼都看直了，也學(xué)袋鼠那樣使勁跳，但它不但沒(méi)有吃到蘋果還摔了個(gè)四腳朝天。鼠小弟心想：要是我也能跳這么高該有多好呀！

這時(shí)海獅走了過(guò)來(lái)，它看見(jiàn)鼠小弟坐在大樹(shù)下大哭，于是問(wèn)道：“鼠小弟，你怎么了？”“我什么都不會(huì)，怎么也摘不到蘋果?！笔笮〉芑卮稹：＊{又問(wèn)：“你想吃蘋果，對(duì)嗎？”鼠小弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。海獅說(shuō)：“我可以幫你摘到蘋果?！闭f(shuō)完，海獅就把鼠小弟頂?shù)搅藰?shù)上，鼠小弟把剩下的兩個(gè)蘋果都摘了下來(lái)，一個(gè)給了海獅，一個(gè)自己吃。沒(méi)想到海獅居然把蘋果當(dāng)成球來(lái)玩，蘋果就這樣在空中一上一下的跳著，海獅玩得可高興了。鼠小弟邊看邊吃，心想：其實(shí)只要我們互相幫助，我們就可以做到一些我們做不到的事！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇三

秋天到了，蘋果樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋果。在蘋果樹(shù)下，有一只可愛(ài)的小老鼠，它抬頭望著那誘人的蘋果，心想：“如果能品嘗到那香甜的蘋果，該有多好?。　?/p>

正當(dāng)他打著如意算盤時(shí)，一只小鳥(niǎo)從他頭頂飛過(guò)，用它尖尖的嘴輕而易舉地叼走了蘋果，鼠小弟見(jiàn)了，想：“如果我有一雙翅膀，就可以像小鳥(niǎo)一樣輕松的摘蘋果了。"于是他模仿小鳥(niǎo)的樣子拼命的甩動(dòng)著雙臂，想讓自己飛起來(lái)，可非但沒(méi)能飛起來(lái)，反而把自己的雙臂甩得酸酸的。

這時(shí)，不知從何處竄出一只猴子來(lái)，它身輕如燕，沒(méi)幾下就爬到了樹(shù)干上，鼠小弟還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，它就拿走了一個(gè)蘋果，望著遠(yuǎn)去的猴子，鼠小弟暗暗自語(yǔ)：“如果我會(huì)爬樹(shù)，那不就能吃到蘋果了！”于是鼠小弟抱著樹(shù)干，緩緩地向蘋果靠攏。眼看著就能吃到多汁的蘋果了，不料腳下一滑，鼠小弟“撲通”一聲掉了下去，摔得鼠小弟鼻青臉腫。

正當(dāng)他沮喪之時(shí)，遠(yuǎn)處傳了一陣“轟隆轟隆"的響聲，原來(lái)來(lái)了一頭大象。它伸長(zhǎng)鼻子，不費(fèi)吹灰之力就拿到了一只蘋果。鼠小弟十分羨慕，想：“如果我有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，就可以跟大象一樣卷到蘋果了?！庇谑撬謱W(xué)著大象的樣子使勁地拉長(zhǎng)鼻子，結(jié)果把自己的鼻子弄得腫腫的，那滋味可真不好受。

鼠小弟仍然不放棄，這時(shí)一只長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，它伸長(zhǎng)脖子，輕松地把蘋果摘了下來(lái)。鼠小弟眼前一亮：“何不如像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子，把蘋果摘下來(lái)呢。"他使勁把自己的脖子往上伸，可是蘋果樹(shù)太高，鼠小弟怎么伸都?jí)虿恢?/p>

正當(dāng)它無(wú)可奈何的時(shí)候，遠(yuǎn)處蹦蹦跳跳來(lái)了一只袋鼠，它利用自己強(qiáng)有力的彈跳功夫，在距離蘋果最近處，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿走了一個(gè)蘋果。鼠小弟拍著腦門：“這辦法不錯(cuò)！”于是，鼠小弟學(xué)著袋鼠的模樣，用力往上蹦，可實(shí)在是相差太遠(yuǎn)了。

就在這時(shí)，伴隨著地動(dòng)山搖的腳步聲，一只犀牛向著蘋果樹(shù)猛沖了過(guò)來(lái)，又一只蘋果被拿走了。望著只剩兩個(gè)蘋果的蘋果樹(shù)，鼠小弟想都沒(méi)想一頭沖向蘋果樹(shù)，結(jié)果樹(shù)沒(méi)動(dòng)，鼠小弟自己卻被撞得暈頭轉(zhuǎn)向。

正在它摸不到方向時(shí)，海獅出現(xiàn)了。鼠小弟問(wèn)它：“你會(huì)飛嗎？你會(huì)爬樹(shù)嗎？你有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子嗎？你有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子嗎？你跳得高嗎？你的力氣大嗎？”海獅回答說(shuō)：“這些我都不行。不過(guò)我有一個(gè)本領(lǐng)……”鼠小弟問(wèn)：“你能幫我拿到蘋果嗎？”海獅點(diǎn)點(diǎn)頭，于是海獅用頭一頂，鼠小弟就像乘坐了直升飛機(jī)，一下子上了樹(shù)。一只蘋果給了海獅，另一只蘋果捧起就咬。最后它們歡快地玩起了海獅頂球的游戲。蘋果樹(shù)下留下了它們愉快的笑聲。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇四

一天，鼠小弟在到處尋找食物，他路過(guò)一棵高大的蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)上掛著許多紅通通的蘋果，仿佛是我們可愛(ài)的臉蛋。鼠小弟想著想著，口水不由自主的流下來(lái)。

這時(shí)，一只體態(tài)粗壯...行動(dòng)敏捷的猴子飛快地攀吊在大樹(shù)上，右手“嗖”的一聲，摘下了一個(gè)有紅又大的蘋果，得意洋洋地舉在手里。好像故意要饞鼠小弟似的。然后，飛快的爬走了。

鼠小弟想：為什么就猴子能爬上去？我也能！；便抱著大樹(shù)，開(kāi)始爬?？膳懒艘粫?huì)兒，就因?yàn)槭笮〉芩闹话l(fā)達(dá)，所以劃了下來(lái)。

這時(shí)，一只袋鼠一蹦一跳得來(lái)了，袋鼠輕松地往上一跳，摘下了一個(gè)蘋果，鼠小弟準(zhǔn)備讓袋鼠幫他摘一個(gè)蘋果，但是，袋鼠早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

鼠小弟傷心地哭了起來(lái)。

這時(shí)，一只海獅來(lái)了，問(wèn)鼠小弟為什么哭。當(dāng)?shù)弥媲楹螅麄z想到一個(gè)辦法。

海獅用鼻子把鼠小弟頂上大樹(shù)。鼠小弟摘了倆個(gè)蘋果，一個(gè)給海獅，一個(gè)給自己。

從此他倆成了一對(duì)好朋友。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇五

有一天，鼠小弟在茂密的森林里散步，這時(shí)，鼠小弟的肚子餓得咕咕叫，它看見(jiàn)一顆蘋果樹(shù)，蘋果樹(shù)上結(jié)滿了蘋果，它想：“怎樣才能摘到蘋果呢？”

這時(shí)候，一只海獅走了過(guò)來(lái)也想吃蘋果樹(shù)上的蘋果，鼠小弟跟它說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀，沒(méi)有長(zhǎng)鼻子，沒(méi)有尖角，你是吃不到樹(shù)上的蘋果的，我勸你別白費(fèi)力氣了。”海獅說(shuō)：“別急，我有辦法，你先跳到我的鼻子上來(lái)吧。”海獅彎下腰讓鼠小弟跳到了它的鼻子上，然后海獅站直身體，輕輕的跳起來(lái)，鼠小弟摘到了蘋果樹(shù)上的蘋果，它開(kāi)心極了！

海獅和鼠小弟一起吃起了他們摘下來(lái)的蘋果，真是愉快的一天呀！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇六

陽(yáng)光明媚的'一天，鼠小弟來(lái)到一棵蘋果樹(shù)下，看見(jiàn)蘋果又大又紅，心里想：我要怎么才能摘到蘋果吃呢？鼠小弟坐在一個(gè)石頭上面想了想，沒(méi)過(guò)多久一只小鳥(niǎo)飛到蘋果前，那只小鳥(niǎo)一邊扇著翅膀，一邊張大嘴巴，一口就把蘋果叼走了。

鼠小弟看見(jiàn)小鳥(niǎo)輕輕一飛就能摘到蘋果，它心想：小鳥(niǎo)可以飛，我也肯定可以做到。鼠小弟就閉上眼睛，上下不停的扇著雙手，在扇雙手的過(guò)程中，鼠小弟就慢慢的蹦了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鼠小弟已經(jīng)累壞了，鼠小弟最后看了看蘋果樹(shù)說(shuō)：“還差十萬(wàn)八千里。”最后，鼠小弟就傷心地回家了。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇七

鼠小弟傷痕累累的坐在地上，靠在蘋果樹(shù)下，就在這時(shí)，一頭海獅大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。海獅說(shuō)：“我能幫你忙嗎？”

鼠小弟說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)呀？”這時(shí)海獅絞盡腦汁地想：我有什么本領(lǐng)呢？忽然海獅想到了自己會(huì)頂球。

海獅就讓鼠小弟地爬到自己的頭上，海獅頭一彎，然后用力的把鼠小弟頂?shù)搅松先?，鼠小弟在空中翻了一個(gè)跟頭，跳到了樹(shù)枝上。

鼠小弟摘了一個(gè)蘋果，鼠小弟心里想：“我要不要給海獅摘一個(gè)呀？鼠小弟一手扛著蘋果，一手去摘另外一個(gè)蘋果。鼠小弟把蘋果扔給海獅的時(shí)候自己也咬了一口蘋果，真甜呀！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇八

蘋果是一種很有營(yíng)養(yǎng)、很美味的水果。

蘋果一般呈圓形，表面有一條條豎豎的紋理，大多是紅里透黃，也有青色的蘋果和黃色的蘋果。

蘋果的味道也不賴。一口咬下去，香甜可口，卻甜而不膩、果肉里含有豐富的果汁，酸酸甜甜，使人回味無(wú)窮。蘋果只需清洗一下即可食用，因?yàn)楸砥ど虾胸S富的營(yíng)養(yǎng)，這好東西絕對(duì)不能浪費(fèi)。蘋果也可以榨成汁飲用，下午喝上一杯美味營(yíng)養(yǎng)的蘋果汁，真是一種享受！

蘋果不但美味而且還很營(yíng)養(yǎng)。蘋果故有“活水”之稱，每100克鮮果就含有大量的銅、碘、鋅、鉀等多種元素。假如你皮膚干燥了，只要多吃一些蘋果，就會(huì)讓你的皮膚潤(rùn)滑柔嫩。因此，蘋果也是一種“天然護(hù)膚品”呢！

多吃蘋果還能治療一些小毛病。有一段時(shí)間，我的手總是脫皮，特別難受。媽媽說(shuō)，這是缺乏維生素c的緣故，就讓我吃了一些蘋果。正因?yàn)樘O果中含有大量的維生素c，我的手沒(méi)過(guò)多久就不脫皮了，恢復(fù)了原樣。

我愛(ài)吃蘋果，蘋果的好處數(shù)不勝數(shù)，多吃蘋果能讓我們的身體更健康！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇九

今天，學(xué)校組織一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——摘蘋果。

清晨，陽(yáng)光明媚，天高云淡。我們懷著興奮的心情，排著整齊的隊(duì)伍上了大客車。

一路上，窗外的景色使我很驚奇：田地里堆放著一些黃澄澄的玉米，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。那一座座光禿禿的大山，一棵樹(shù)也沒(méi)有。只有一些野草把大山披上一層淡淡的綠裝。山坡上有一些石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一群群小羊在吃草。老師告訴我們：這是因?yàn)橐恍┤藶榱私疱X，在山上開(kāi)礦，他們不停地砍伐樹(shù)木，破壞了環(huán)境。

走進(jìn)果園，首先映入眼簾的是綠樹(shù)成陰，果實(shí)累累的果樹(shù)。一股股水果的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

我小心翼翼地扒開(kāi)濃密的枝葉，只見(jiàn)那壓滿枝頭的紅富士和紅元帥，在陽(yáng)光下像掛起了千萬(wàn)盞小燈籠，讓人垂涎三尺。我找到了一個(gè)又紅又大的蘋果，輕輕一跳，右手握住蘋果，使勁一擰，蘋果就乖乖地落到了我手里。那蘋果的清香撲鼻而來(lái)，香極了！我恨不得一口就把它吃掉。我又摘了一些毛豆和紅豆。

這次，我們不僅玩得開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識(shí)。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十

鼠小弟想模仿大象，它閉上眼睛，雙手，雙腳使勁拉著鼻子，可是，鼻子卻還是短短的，所以，鼠小弟夠不著蘋果，還摔了好多跟頭。

鼠小弟又想模仿猴子睜開(kāi)眼睛爬樹(shù)，他兩只手抱著樹(shù)，兩只耳朵豎了起來(lái)，尾巴彎彎曲曲，可是，還沒(méi)開(kāi)始爬，就摔了下來(lái)，鼠小弟的屁股都摔紅了，他還是沒(méi)有放棄，牙齒緊緊咬著。

他又模仿長(zhǎng)頸鹿，他把脖子伸的`長(zhǎng)長(zhǎng)的，可是還是夠不著蘋果樹(shù)，最后，它就傷心的回家了。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十一

鼠小弟想：既然猴子可以輕松摘走蘋果，我肯定也可以。鼠小弟抓住樹(shù)皮使勁往上爬，它的耳朵豎起來(lái)了，眼睛睜得大大的，牙齒露出來(lái)了。突然，鼠小弟從樹(shù)上掉下來(lái)，屁股著地，鼠小弟痛得連忙大叫著：“哎呦，哎喲?！彼纯醋约旱钠ü?，再看看樹(shù)上的'蘋果，哇哇大哭起來(lái)。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十二

在水果世界當(dāng)中，有那彎彎的香蕉，有那又圓又大的西瓜，還有那我喜歡的蘋果。

蘋果圓圓的，像個(gè)小皮球，顏色是青綠色的，像穿了一件綠色的衣裳。摸起來(lái)光滑的，我迫不及待的拿起刀，“咔嚓”一聲，蘋果被切開(kāi)了。我拿起來(lái)吃了一口，“啊，真好吃！”

一天，蘋果王國(guó)吵架了，你看，草莓第一個(gè)開(kāi)口了：“主人最喜歡我了?！毕憬堵?tīng)了更生氣了，它瞪著那大大的眼睛說(shuō)：“不對(duì)，主人最喜歡我?！蔽鞴下?tīng)了，生氣的把香蕉踢到了冷凍室：“我是最受歡迎的了?！碧O果慢吞吞的說(shuō)：“我是最受歡迎的，吃了我呀，可以長(zhǎng)生不老。”

而香蕉卻在冷凍室里大聲喊道：“救命??！救命??！”這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲，來(lái)到冰箱前，打開(kāi)了冰箱門，水果們爭(zhēng)吵的正歡呢！我忙說(shuō)：“吵什么呀？有什么好吵的?！彼麄兟?tīng)了說(shuō)：“正好你在這，我們問(wèn)問(wèn)你，你最喜歡誰(shuí)？”我聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“好了，好了，我誰(shuí)都喜歡，有了你們我才會(huì)這么健康的?！?/p>

突然，我聽(tīng)見(jiàn)香蕉的喊聲，忙把它救上來(lái)，放在窗臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)。

我喜歡吃水果，因?yàn)樗鼈兘o了我不同的營(yíng)養(yǎng)。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十三

秋高氣爽，樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，仿佛一群美麗的黃蝴蝶在花從中亂舞。

瞧，果園里高大筆直的蘋果樹(shù)結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果。這蘋果就像涂了蠟似的油亮油亮的。

這時(shí)來(lái)了一個(gè)鼠小弟，這老鼠可真小呀！就算是把顯微鏡給搬過(guò)來(lái)也看不見(jiàn)它。它用貪婪的眼神，望著那一樹(shù)的蘋果想:“這又大又圓的看起來(lái)真好吃，我要把它們?nèi)紟Щ丶??！?/p>

“撲棱棱，撲棱棱”飛來(lái)了一只活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的眼光可真好，那可是那顆蘋果樹(shù)上最大的一個(gè)蘋果。鼠小弟對(duì)著小鳥(niǎo)喊:“喂！臭鳥(niǎo)，你給我站住，那是我的蘋果。”小鳥(niǎo)根本沒(méi)理睬鼠小弟，直接飛走了。

鼠小弟氣得火冒三丈，兩手掐著腰，眼珠子都快擠出來(lái)了。它想:要是我有一雙俊俏輕快的翅膀，那該多好呀！

正當(dāng)小老鼠傷心難過(guò)之時(shí)，一只頑皮的小猴子不知道從哪里躥了出來(lái)。三躥兩躥的爬上了樹(shù)，一手拉住樹(shù)枝，另一手摘了一個(gè)紅彤彤的蘋果，看上去簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力！

小老鼠又喊:“你個(gè)臭猴子，沒(méi)看見(jiàn)人家正傷心著嗎！你還……摘，真沒(méi)公德心?！笔笮〉軉鑶柩恃实恼f(shuō)著。小猴子也沒(méi)理會(huì)它，又三蹦兩跳的離開(kāi)了那里。

這時(shí)小老鼠哭的更傷心了。一個(gè)龐然大物，“咚咚咚”的走了過(guò)來(lái)，鼠小弟抹了抹眼淚，才看清原來(lái)是大象。大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到果樹(shù)上，吸了一個(gè)蘋果就走了，一點(diǎn)也沒(méi)顧及鼠小弟的感受，鼠小弟破口大罵:“你這個(gè)大塊頭，把我的蘋果還給我?！贝笙髩焊鶝](méi)聽(tīng)到，也不管鼠小弟怎么罵。

接著，長(zhǎng)勁鹿姐姐，袋鼠媽媽，犀牛大哥都各摘了一個(gè)蘋果，眼看著蘋果在逐漸減少，現(xiàn)在就剩下最后兩顆蘋果了。

鼠小弟幾乎要崩潰了。

這時(shí)，海獅搖搖擺擺地爬了過(guò)來(lái)問(wèn):“鼠小弟，你為什么這么傷心，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我有可能會(huì)幫到你呦！”“真的嗎？太好了，太好了?！笔笮〉芷铺闉樾?。鼠小弟把事情的經(jīng)過(guò)，一字不漏的告訴了海獅。經(jīng)過(guò)它們倆的一致商討，終于想出來(lái)一個(gè)好辦法。

海獅把鼠小弟頂在頭上，用力一拋，拋到了蘋果樹(shù)上，鼠小弟把剩下的兩顆蘋果全摘下來(lái)了，這樣它們就都吃上了美味的蘋果。

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十四

突然，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，然后迅速地把一個(gè)蘋果叼走了。“小鳥(niǎo)，你能幫我摘一個(gè)嗎？”小鳥(niǎo)搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間給你摘蘋果?！闭f(shuō)完就飛走了。鼠小弟想像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，可是飛呀飛呀，不但沒(méi)能飛起來(lái)，還摔了一跤，頭上起了一個(gè)大包。

這時(shí)，一只小猴子蹦蹦跳跳地走來(lái)了。它飛快地爬上樹(shù)，把一個(gè)蘋果摘走了。鼠小弟連忙問(wèn)它：“猴子，你能幫我摘一個(gè)蘋果嗎？”小猴子擺擺手說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間給你摘蘋果，再見(jiàn)！”鼠小弟只好學(xué)猴子的樣子往樹(shù)上爬，結(jié)果才爬了幾厘米就滑下來(lái)了。

沒(méi)過(guò)多久，一頭大象來(lái)了。它伸長(zhǎng)鼻子，一下就把一個(gè)蘋果吸走了。“大象，你能幫我摘蘋果嗎？”大象冷冷地說(shuō)：“我沒(méi)有時(shí)間給你摘蘋果，你自己去摘吧?！笔笮〉芎芫趩剩匝宰哉Z(yǔ)道：“如果我也有和大象一樣的長(zhǎng)鼻子就好了?！?/p>

正當(dāng)鼠小弟灰心喪氣的時(shí)候，高高的長(zhǎng)頸鹿走來(lái)了。它將長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到樹(shù)上，一下子就把蘋果咬了下來(lái)?！伴L(zhǎng)頸鹿，你能幫我摘蘋果嗎？”“我沒(méi)有時(shí)間，你自己摘吧！”

鼠小弟正昂著脖子夠蘋果，一只袋鼠走來(lái)了。袋鼠往上一跳，就把一個(gè)蘋果摘下來(lái)了?！按?，你能幫我摘一個(gè)蘋果嗎？”袋鼠頭也不回地說(shuō)：“我急著回家呢，你自己摘吧！”

過(guò)了一會(huì)兒，一頭犀牛來(lái)了，它用頭上的角用力地撞樹(shù)，一個(gè)蘋果就掉了下來(lái)。“犀牛，你能幫我也摘個(gè)蘋果嗎？”犀牛哼了一聲，說(shuō)：“我還要回去泡澡，你自己摘吧！”

最后，一只海獅走來(lái)了，它也想吃蘋果。鼠小弟問(wèn)海獅：“你會(huì)飛嗎？你會(huì)爬樹(shù)嗎？你有長(zhǎng)鼻子嗎？你有長(zhǎng)脖子嗎？”海獅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“這些我都不會(huì)，但我可以把你頂上去。”說(shuō)著，海獅立馬把鼠小弟頂?shù)搅藰?shù)上，鼠小弟終于吃到了可口的蘋果，還給海獅摘了一個(gè)。就這樣，鼠小弟和海獅成為了好朋友。

遇到困難，我們要互相幫助！

想吃蘋果的鼠小弟作文三年級(jí)篇十五

今天，譚老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫《想吃蘋果的`鼠小弟》。我聽(tīng)完后，深有感觸。鼠小弟沒(méi)有力氣，長(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)脖子，不會(huì)爬樹(shù)，不會(huì)跳。可是，鼠小弟很像吃蘋果，總是對(duì)著蘋果流口水。后來(lái)，來(lái)了一只海獅，海獅也想得到蘋果，可是它沒(méi)有手，它也得不到蘋果。最后，它們兩個(gè)通過(guò)合作，都得到了蘋果。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。