通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間，從而不斷提升自我。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇一

它是一片獨(dú)一無(wú)二的落葉。

這片非凡的歲月是在住宅小區(qū)道旁草叢里中撿到的，林間小道當(dāng)中，落葉散開(kāi)一地，金黃色翠綠色橙紅錯(cuò)雜，熱鬧非凡。踩著一路的看秋葉，我心中不明的詩(shī)情畫(huà)意，泛動(dòng)的起來(lái)。

立在花草樹(shù)木中間，我靜靜地聆聽(tīng)，落葉墜落，若隱若現(xiàn)傳來(lái)了吱吱聲，歲月幸福。

我的眼光投到一片樹(shù)看秋葉上，梨形的樣子早就發(fā)黃，外滲星光點(diǎn)點(diǎn)，涂黃色黑斑，那一條條葉柄良莠不齊，有很深的棕黃色，卻很當(dāng)然的反映出一點(diǎn)隨意暢順的富有詩(shī)意的藝術(shù)美。

葉片上稀稀落落地綴滿僅剩的一星半點(diǎn)的綠，它盡管不會(huì)變枯，但的確很年紀(jì)大了，我緩緩的夾起這片落葉，緩緩的吻著它啊，它是一種沁人肺腑的草青香，或許這就是自然界的味兒吧。

人說(shuō)秋季的落葉是枯槁的，沒(méi)有一切使用價(jià)值。我卻不以為意，落葉并不是絕情物，化作春泥更護(hù)美，掉落在秋季的它，融入土壤，變成樹(shù)木的養(yǎng)分，創(chuàng)造著春的期待。相信在2020年春季的嫩葉里，一定有看秋葉淺淺的笑容。

這一片落葉要我心潮澎湃，身旁總有人默默付出。不辭辛勞的教師，潤(rùn)物無(wú)聲質(zhì)樸的清掃工，臟一人凈百家。普普通通的工作中，有非凡的寓意。

我眼中的自己見(jiàn)到一片樹(shù)葉的啟發(fā)，不，是這片落葉向我娓娓而談敘述的最高境界。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇二

葉子讓海風(fēng)把床搖起來(lái)的時(shí)候，又一次看到了窗外樹(shù)上的那幾篇葉子。

葉子對(duì)海風(fēng)說(shuō)：“當(dāng)那棵樹(shù)最后一片葉子落下時(shí)，我的生命就會(huì)結(jié)束了?！?/p>

海風(fēng)趕緊伸手來(lái)堵葉子的嘴，那只常年累月被硬物磨擦得像張砂紙的手，貼在葉子的臉上，讓她想起了小時(shí)候媽媽撫在臉上的手，那時(shí)候多溫馨啊。但她不明白后來(lái)媽媽為什么要離開(kāi)她和爸爸。

海風(fēng)與葉子從小一塊長(zhǎng)大，可謂青梅竹馬，后來(lái)葉子考上了大學(xué)，海風(fēng)落了榜。但因?yàn)槿~子爸爸下崗了，媽媽又跟別的男人離開(kāi)了小城，這個(gè)家庭無(wú)力支撐起葉子沉重的學(xué)費(fèi)。海風(fēng)聞知后，默默地離開(kāi)了小城，南下打工去了。沒(méi)有多少天，葉子就收到海風(fēng)寄回來(lái)的第一筆錢(qián)，那是海風(fēng)向包工頭預(yù)支的。葉子在學(xué)校里一腦子想著海風(fēng)干苦力活的樣子，不愛(ài)與別人說(shuō)話，顯得很落單。葉子是個(gè)漂亮女孩，系里的男生都稱她是“冷美人”。不幸的是，一年后，葉子得了一種怪病，要治好它得化很大一筆錢(qián)。海風(fēng)聞知趕來(lái)，天天在病房陪著她。系里的男生們得知后，也想盡辦法為她募捐錢(qián)款。

此時(shí)，海風(fēng)知道葉子又想起了歐·享利的那篇小說(shuō)《最后一片葉子》了。海風(fēng)恨不得自己就是那個(gè)畫(huà)家，爬到高高的樹(shù)梢畫(huà)一片綠葉在上面，讓它永遠(yuǎn)在樹(shù)枝上飄揚(yáng)。

又起風(fēng)了。風(fēng)吹過(guò)，又有一片葉子隨風(fēng)而去。海風(fēng)不知道那樹(shù)葉會(huì)落在何處。海風(fēng)走到窗戶邊上，想把窗簾布拉上。可還沒(méi)等他的手碰到窗簾布，葉子就叫了起來(lái)：“別關(guān)，我要瞧著那幾片樹(shù)葉一張張地飄落，直到最后一片離去?！?/p>

海風(fēng)覺(jué)得葉子真是太固執(zhí)了，他對(duì)她不知已說(shuō)過(guò)多少遍了，那是小說(shuō)，是作家瞎編的。而且昨天學(xué)校的學(xué)生會(huì)又送來(lái)了一大筆錢(qián)，都是大家捐的，醫(yī)生也說(shuō)治好的希望還是蠻大的。海風(fēng)說(shuō)：“葉子有葉子的歸宿，你有你的未來(lái)，兩者怎么能比呢！”但是葉子固執(zhí)地認(rèn)為自己就是那最后一片葉子。

一天，兩天，三天過(guò)去了，海風(fēng)與葉子心里都在等待，在期望，在擔(dān)心。但是他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，其它樹(shù)葉都落了，剩下樹(shù)梢的最后一片葉子就是遲遲未落。

一星期后，葉子走了。當(dāng)海風(fēng)看著醫(yī)護(hù)人員將葉子從病房里推走的時(shí)候，海風(fēng)呆呆地站在那張空空的床邊，一句話也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了好久，他慢慢抬起頭看窗外的那棵樹(shù)，那最后一片樹(shù)葉居然還掛在樹(shù)梢。

海風(fēng)慢慢地走出病房，走到那棵樹(shù)下，再次抬頭望樹(shù)梢的時(shí)候，白亮的日光刺痛了他的眼睛。一片黑色的東西緩緩地飄下來(lái)，最后落在他的腳邊，那是最后一片枯黃了的葉子。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇三

我是一片綠油油的樹(shù)葉，我生活在一棵巨大無(wú)比的樹(shù)上，每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

春天來(lái)了，我還是嫩芽，和其它嫩芽一起玩耍。有一天，人們來(lái)我們這課樹(shù)上坐，有些人還在睡覺(jué)，我們多么引人注意啊！我生在樹(shù)的高層，每天都可以眺望遠(yuǎn)方，清楚地看到人們?cè)诟墒裁?，非常開(kāi)心。

不知不覺(jué)中，夏天到了，我不再是嫩芽了，長(zhǎng)成一片完整的樹(shù)葉。又有幾朵小花加入到我們的大家庭，我們可以跟花做游戲了。許多人喜歡在樹(shù)下乘涼，避開(kāi)夏日的炎熱，還有人在為我們拍照，我笑得非常開(kāi)心，多幸福?。∥胰我鈸u擺，因?yàn)槲覝?zhǔn)備進(jìn)入我自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，我要睡一個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的覺(jué)。

秋天到了，我又長(zhǎng)大了，這次變化非常大，我變黃了，樹(shù)枝與我分開(kāi)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我掉在地上，不能看到遠(yuǎn)方了，不過(guò)可以感受地面的生活。

又一陣風(fēng)吹來(lái)，我被吹到了人行道，看著人們忙忙碌碌地走著，想著自己靠著風(fēng)來(lái)生活的日子是多么的自由自在。我十分舒服地躺著，看著天上悠悠的白云。

我看著馬路上的汽車(chē)在馳騁，五顏六色，這是我第一次進(jìn)城市。

一天，這個(gè)家的主人看見(jiàn)了我，把我撿起放進(jìn)垃圾桶了，我進(jìn)入回收站。

就這樣，我經(jīng)歷了一次愉快的旅程。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇四

第二年春天，春風(fēng)溫暖地?fù)崦髽?shù)。

藏在樹(shù)媽媽身體里的小樹(shù)葉醒來(lái)了，紛紛從樹(shù)枝上鉆出來(lái)了。它們不是秋天又枯又黃的葉子了，是又新又綠的葉子了?？鞓?lè)的小鳥(niǎo)又飛來(lái)了，停在枝頭，對(duì)小樹(shù)葉說(shuō)：“咱們又見(jiàn)面了！”小樹(shù)葉沙沙地響，好像在唱著快樂(lè)的歌曲。

一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭，它聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉正在嘆息，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！?/p>

樹(shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了?！?/p>

鳥(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎？”

樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”

“但是爛掉的葉子都變成了肥料，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)，“它們?cè)谀抢锏戎鹊酱禾煲粊?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變成一片片又新又綠的葉子。”

“是嗎？”樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。

鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)：“是的，它們只不過(guò)是藏起來(lái)，躲過(guò)冬天罷了！”

啊，一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了，變得像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)了。

這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇五

即便是再渺小的生命，也注定會(huì)展現(xiàn)屬于它特別的風(fēng)采。

——引子。

曾以為，世界很大，大到可以在昏暗中無(wú)人知曉地把我吞噬；我曾以為，自己很小，小到一頭扎進(jìn)人群中也不會(huì)被人認(rèn)出。不管如何，二者的大小關(guān)系配合的恰到好處，它們之間的比賽，注定是前者勝出，不可逆轉(zhuǎn)也沒(méi)法逆轉(zhuǎn)。

但貝爾曼與世界之間的大小比賽，若我是裁判，那我勢(shì)必會(huì)絕不猶豫地舉起貝爾曼的手臂，請(qǐng)大家為他的勝出擊掌喝彩。是的，當(dāng)他冒著狂風(fēng)雨在殘墻上繪下那抹濃重的綠時(shí)，我就知道他贏了。

贏得光明正大。

貝爾曼只是個(gè)小人物，小到絕不起眼，微不足道。他只是個(gè)窩在廢舊公寓內(nèi)的一個(gè)窮畫(huà)畫(huà)的。他乃至都不能被稱為是一個(gè)“畫(huà)家”，由于他的藝術(shù)生涯是極為失敗的。但是他具有一顆真心，里面蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的仁慈，真誠(chéng)與愛(ài)。

或許那墻上的綠葉同他一生中創(chuàng)作的其它畫(huà)作一樣失敗——固然，我是從藝術(shù)角度上來(lái)進(jìn)行評(píng)論的。但是它足以挽救一顆正在緩緩墜落的心靈。這顆美麗的心屬于一個(gè)少女，她叫瓊西。她也是一個(gè)從事美術(shù)工作的人，但是肺炎卻狠狠地劫住了她，讓她的生命就此終止。她將自己柔弱的生命比喻成窗外正在經(jīng)歷狂風(fēng)雨的常春藤葉。葉子甚么時(shí)候落完，她的生命也就到此為止。

因而貝爾曼便用自己的真心在狂風(fēng)雨肆虐的夜晚，在瓊西視野內(nèi)最顯眼的地方，畫(huà)下了一片翠綠的`常春藤葉。它帶給了瓊西無(wú)窮的希望，使她頑強(qiáng)地活下來(lái)了。

但是真正帶給她希望的人，卻永久的走了。

貝爾曼雖然是個(gè)小人物，但是他的生命，有著大價(jià)值。

說(shuō)不定會(huì)有人在聽(tīng)說(shuō)了他與瓊西的故事后，慕名來(lái)到這堵墻前，望著那仍然艷麗的綠色“嘖嘖”贊嘆著他畫(huà)技如何如何高超，如何鬼斧神工。

“即便是再渺小的生命，也注定會(huì)展現(xiàn)屬于它特別的風(fēng)采?！?/p>

最后一片樹(shù)葉作文300字篇六

“對(duì)人來(lái)講，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神氣力獻(xiàn)給他人”。貝爾門(mén)就是把自己的精神氣力獻(xiàn)給他人，并得到歡樂(lè)、得到幸福的人。

今天，我讀了《最后一片樹(shù)葉》這篇短篇小說(shuō)，頗受感動(dòng)。這個(gè)故事講述的是：一個(gè)不幸的小女孩瓊西得了很?chē)?yán)重的肺炎住進(jìn)了醫(yī)院，身體一天比一天衰弱，母親蘇娣很擔(dān)心她。由于她不說(shuō)話了，只是整天呆呆地望著窗外，眼睛大大地睜著，嘴里自言自語(yǔ)：“5片、4片、3片。”還剩最后一片了。她很清楚，瓊西把自己的生命寄托在了那一開(kāi)篇樹(shù)葉上了。而今晚行將到來(lái)的一場(chǎng)暴雨會(huì)把那唯一的希望毀滅。樓下的也得了肺炎的貝爾門(mén)先生得知了此事，于當(dāng)晚冒著狂風(fēng)暴雨為瓊西畫(huà)上了最后一片葉子，并用膠帶把樹(shù)葉固定在常春藤上。但由于淋了大雨，他病情加重，不幸去世了。第二天早上，瓊西看到最后一片樹(shù)葉衰敗，找回了生命的.希望，病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

讀了這篇文章，我深深被貝爾門(mén)先生忘我奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神所感動(dòng)，我也為瓊西的軟弱而嘆息。貝爾門(mén)先自己帶著衰弱的身體，冒著狂風(fēng)暴雨，不惜犧牲自己的生命來(lái)解救一個(gè)素不相識(shí)的小女孩，這對(duì)一般人而言，是絕對(duì)做不到的。可貝爾門(mén)先生卻做到了，只由于他心中充滿了愛(ài)，充滿了對(duì)生命的珍重。他是多么的忘我和偉大??！而那個(gè)小女孩，我們本應(yīng)當(dāng)同情她不幸的遭受，但她在貝爾門(mén)眼前卻顯得那末的渺小，那末的遜色。在病魔眼前，她不是增強(qiáng)自信，積極地配合醫(yī)生來(lái)醫(yī)治自己的病，而是把自己的生命簡(jiǎn)單地寄托在了幾片樹(shù)葉上，用幾片樹(shù)葉來(lái)詮釋自己的生命，真是太傻了！

其實(shí)，在我的生活和學(xué)校中，我也常常犯故事中小女孩犯的錯(cuò)。

比如說(shuō)，有時(shí)自己生病了，心情非常低落，除整天叫痛以外，甚么也不說(shuō)，總想著父母會(huì)帶我去醫(yī)院把病治好，只要享受著父母的關(guān)心就行了。這跟小女孩把希望寄托在其他事物上多么相近?。∵€有的時(shí)候，我造作業(yè)是遇到困難，不是自己先動(dòng)腦筋去思考，而是依賴?yán)蠋?、父母、同學(xué)來(lái)解決。這也是不自信的表現(xiàn)。

因此，我要向貝爾門(mén)學(xué)習(xí)他忘我奉獻(xiàn)的大無(wú)畏精神，更要該掉不自信、依賴他人的壞毛病，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自尊的好孩子。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇七

《最后一片樹(shù)葉》一課，以一片樹(shù)葉和一只鳥(niǎo)兒對(duì)話的形式，寫(xiě)出了樹(shù)上最后一片樹(shù)葉由不快樂(lè)到快樂(lè)的情緒變化，運(yùn)用擬人的手法巧妙地向小讀者滲透了關(guān)于落葉的自然知識(shí)。

教學(xué)本課課文我以落葉的心情變化為主線，組織教學(xué)。首先讓學(xué)生整體把握最后一片樹(shù)葉由不快樂(lè)到快樂(lè)的心情變化，再引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)不快樂(lè)和變得快樂(lè)的原因，然后讓學(xué)生找一找、畫(huà)一畫(huà)表現(xiàn)這種心情的詞語(yǔ)和句子，體會(huì)最后一片葉子當(dāng)時(shí)的心境，有感情地讀一讀。我是這樣設(shè)計(jì)的，也是這樣做的，感覺(jué)效果不錯(cuò)。

這一單元是以“認(rèn)識(shí)自然”為文化主題的`，使學(xué)生懂得樹(shù)木的生長(zhǎng)規(guī)律是本課的重點(diǎn)之一，因而鳥(niǎo)兒與最后一片樹(shù)葉的第三次對(duì)話中的鳥(niǎo)兒的話應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)理解，由于不能使用多媒體課件，所以這就需要教師設(shè)計(jì)直觀而形象的板書(shū)幫助學(xué)生理解和感悟。課前我設(shè)計(jì)了好幾種板書(shū)樣式都覺(jué)得不滿意，只得帶著遺憾走進(jìn)課堂。讓人意想不到的是，在課堂上，我竟然突發(fā)靈感，很成功地完成了我課前絞盡腦汁也沒(méi)有設(shè)計(jì)好的板書(shū)。事后想一想，是課堂上教師、學(xué)生與文本之間的一次次入情入境的對(duì)話啟發(fā)了我的靈感。

最后一片樹(shù)葉作文300字篇八

我是一片樹(shù)葉，一片平凡的樹(shù)葉。我和其它的兄弟姐妹一樣，被世界萬(wàn)物呵護(hù)著成長(zhǎng)。

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。那時(shí)的我，還是一個(gè)小嫩芽，猶如一個(gè)新生的寶寶，吸吮著大樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)成份，成長(zhǎng)著。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，被太陽(yáng)公公滋潤(rùn)著，被雨珠姐妹撫摸著長(zhǎng)大。那時(shí)的我，很開(kāi)心。

夏天，是一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。那時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，變成了一片綠油油的嫩葉，我已經(jīng)學(xué)會(huì)為人類造福了。白天的時(shí)候，我和我的兄弟姐妹們組成了一把綠絨大傘，人們?nèi)绻哿?，就可以到我們的大傘下休息。晚上，大傘下的人就變多了。人們陸續(xù)地來(lái)到我們的大傘下，老人在大傘下下棋；孩子們?cè)诖髠阆峦嫠?；而婦女則在傘下熱火朝天地說(shuō)著村里最近的新聞。

冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。那個(gè)時(shí)候，大樹(shù)媽媽的枝干上已經(jīng)變得光溜溜的了。你別看我們不在大樹(shù)媽媽的枝干上了，可我們還在泥土里工作呢！我在泥土里化成了養(yǎng)料，正在給大樹(shù)媽媽輸送養(yǎng)料呢！好讓大樹(shù)媽媽繼續(xù)滋潤(rùn)第二年的樹(shù)葉。就像詩(shī)人龔自珍說(shuō)的：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

我的生命雖然很短暫，但我覺(jué)得我這一生活得非常精彩，值得……

最后一片樹(shù)葉作文300字篇九

貝爾門(mén)老人終究與世長(zhǎng)辭了，只留下了他這“最后的杰作”——一片常春藤葉子。它本來(lái)就不是一片葉子，也算不上一幅畫(huà)，可它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了葉子和畫(huà)的含義：它像一位神醫(yī)，治愈了瓊西的肺炎，給了她生活下去的勇氣和希望；它又像一面鏡子，映照出貝爾門(mén)老人仁慈的心靈，反射出偉大的舍己救人的精神光芒。

不過(guò)，瓊西的康復(fù)唯一貝爾門(mén)畫(huà)的那片葉子是不夠的，還需要。

靠她自己的氣力來(lái)克服病魔。在瓊西患肺炎的時(shí)刻，醫(yī)生為何既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而說(shuō)要看她自己呢？就是由于在這生與死的抗?fàn)幹校挥凶约航⑿判?，作出努力，才能獲聲勝。后來(lái)，瓊西果然完完全全康復(fù)了。由此我想到：每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，關(guān)鍵是看自己有無(wú)信心，能不能去面對(duì)它，克服它。瓊西也曾墮入失望的低谷，但在貝爾門(mén)用生命換來(lái)的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來(lái)，直至康復(fù)。她是一位克服了困難的成功者！

《最后一片葉子》寫(xiě)的只是一個(gè)小故事，既沒(méi)有震天動(dòng)地的情節(jié)，也沒(méi)有更多華麗詞藻，但它卻以深?yuàn)W的思想內(nèi)涵震動(dòng)，教育了人們。這就是我看了一遍又一遍，卻總覺(jué)得意猶未盡的緣由。