手機(jī)閱讀
工作范文
2023年如果我有一匹馬作文600字(優(yōu)質(zhì)16篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 12:49:57
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。給朱自清
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。讀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?,所以我們要好好?xiě)一篇心得感
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)?!?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。歸園田
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。歸園田居作文500字歸園田
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。媽
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。感謝那
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
2023年如果我有一匹馬作文600字(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-12 12:49:57    小編:zdfb

總結(jié)是思考前進(jìn)的必備步驟,是成長(zhǎng)的支點(diǎn)。如何保持積極心態(tài),應(yīng)對(duì)生活中的困難和挫折?以下是一些總結(jié)范文的精選,您可以參考一下寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格。

如果我有一匹馬作文600字篇一

馬是人類的朋友,在20xx年,馬仍然是人類忠誠(chéng)的朋友。

我想那時(shí)由于人類生物科學(xué)的進(jìn)步,可以培育出會(huì)飛的馬。我想擁有這樣一匹馬:全身上下是純白色的,毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以使人們不用安裝馬鞍,騎起來(lái)也很舒服。它的四肢矯健有力,能日行千里,夜行八百,是一匹名副其實(shí)的千里馬。最神奇的是它長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀,能在天空中飛翔;它還可以在水里游呢!它為什么會(huì)在水里游呢?因?yàn)樗幕蚶锛尤肓唆~(yú)的基因。

未來(lái)的馬可環(huán)保了!它們不單單吃草,還吃生活垃圾和害蟲(chóng)。瞧!它們正在垃圾堆邊吃得津津有味,沒(méi)多久就把一堆垃圾吃光了。它吃這些東西是不會(huì)生病的,這些垃圾在它的體內(nèi)能轉(zhuǎn)化成有用的廢料。

我騎著這匹神奇的大馬,奔馳在草原上,一邊跑、一邊唱著清脆的歌謠,路邊的花兒對(duì)我笑,小草向我招手。一陣輕風(fēng)吹來(lái),草原上頓時(shí)翻起層層綠浪。清晨,朝霞從馬背上空升起;夜晚,星星在馬背上閃爍。這美景像美酒把我陶醉了,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我甜甜地笑了。

在夢(mèng)中,馬兒展開(kāi)雙翅,帶我飛向天空。在空中,我欣賞著秀麗的風(fēng)景,撫摸著潔白的云朵,追逐著升起的太陽(yáng)。我一路嬉戲,玩耍累了,馬兒就停在云朵上,我躺在云朵上休息。

后來(lái),馬兒又帶我游入大海。魚(yú)兒陪我游泳,小蝦陪我游戲;旁邊的海草把我留戀,美麗的珊瑚把依戀。海中有細(xì)長(zhǎng)金槍魚(yú)、臃腫的水母、張牙舞爪的章魚(yú)、可愛(ài)的海豚它們見(jiàn)到我并不躲閃,也不攻擊我,而是圍著我,做出各種各樣的姿勢(shì),好像在表演舞蹈。

我的馬兒夠神奇的吧。不過(guò),這還不是真的,我真希望以后會(huì)有這樣的馬兒。如果是這樣的話,人類就會(huì)少使用汽車、飛機(jī)、輪船,對(duì)大自然的污染就會(huì)少很多,我們的地球變會(huì)更美麗、更安全。

如果我有一匹馬作文600字篇二

有一次,我和家人一起去呼倫貝爾大草原游玩。我們下了飛機(jī),找到了入住的莊園。

莊園的主人笑容可掬地把我們迎進(jìn)屋,給我們倒上香甜的奶茶,拿出哈密瓜等水果。最后,他小心翼翼地抱出一個(gè)大箱子,遞給我。我好奇地接過(guò)箱子,沒(méi)想到還沉甸甸的。我打開(kāi)箱子,箱子里是一頭半大的馬駒。我輕輕地?fù)崦?,它溫柔地垂下了頭。它現(xiàn)在還很小,體態(tài)輕盈。黑豆般的眼睛在臉上閃閃發(fā)光,臉上一副溫柔安靜的表情。

往后的日子里,我天天給它喂水、刷毛,幫助它吃食。一星期后,我坐飛機(jī)飛回城市,莊園主答應(yīng)幫助我照顧小馬。

一年后,我又來(lái)到草原。小馬,不,應(yīng)該叫大馬,變成了一個(gè)大姑娘了。雖然是雌的,但是絲毫不遜色。

馬的體形產(chǎn)生了優(yōu)美的曲線,馬頭有一種特殊的魅力,雙耳像軍刀一樣筆直銳利,眼睛炯炯有神,閃爍著智慧之光。馬腿強(qiáng)壯有力,馬蹄像金剛石一樣堅(jiān)硬。長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng),顯出一種特有的英姿。

我騎著它地?zé)o垠的草原上奔跑,跑過(guò)了一座又一座山梁,跨過(guò)一條又一條小溪。我幻想馬背上有一對(duì)翅膀,帶我飛得好高。

我策馬揚(yáng)鞭,和我的馬向夕陽(yáng)深處跑去……。

如果我有一匹馬作文600字篇三

我總是在想,假如我有這樣一匹馬該多好:這匹馬渾身都是金黃色的,耳朵尖尖的永遠(yuǎn)警惕的向上豎著。它雄壯健美,跑起來(lái)的時(shí)候四蹄騰空,你坐在上面,只會(huì)感到兩旁升起一股疾風(fēng)。一眨眼功夫,再遠(yuǎn)的地方,它也會(huì)到達(dá)。

假如我有這樣的一匹馬,我會(huì)騎著它去欣賞我們中國(guó)的大好風(fēng)光:錢塘江、張家界、秦皇島、長(zhǎng)江、黃河……我們?cè)谝煌麩o(wú)際的大草原上狂奔,在花叢中流連忘返,在大海邊追趕落日,我們像神仙一樣,好不快活。

假如我有這樣一匹馬,我會(huì)帶著它挑戰(zhàn)各種極限。我會(huì)騎著它登上世界最高峰,在雅魯藏布大峽谷的秘境漂流,在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里耐著炎熱奔騰,在高高的山峰上做一次蹦極冒險(xiǎn)。

假如我有這樣一匹馬,我們會(huì)越過(guò)高山,穿過(guò)平原,游過(guò)海洋,去其他國(guó)家參觀,領(lǐng)略不一樣的風(fēng)情。我和我的馬將在外國(guó)的街頭散步,去看看各國(guó)有名的建筑,順便品嘗各國(guó)具有特色的美食。

假如我有這樣一匹馬,我會(huì)與他做一次宇宙不同的冒險(xiǎn)。我將要去探索外星,去月球,去火星,去尋找外星人的生命。我的馬將會(huì)直上云霄,在宇宙中翱翔。我坐在它的背上,緊緊摟住它的脖子不放。它將會(huì)是我這次旅行中最好的伙伴。

現(xiàn)在,這一切都是幻想。不過(guò)我相信,總有一天,我會(huì)找到屬于自己的那匹馬!

如果我有一匹馬作文600字篇四

我喜歡各種各樣的小動(dòng)物:有可愛(ài)的小貓,有忠誠(chéng)的小狗,有漂亮的小兔子但是我更渴望有一匹駿馬,看它馳騁在一望無(wú)際的草原上,奔跑在雷電交加的風(fēng)雨中。

假如我有一匹馬,我會(huì)讓它跑到世界上最大的峽谷——雅魯藏布大峽谷,幫我看看雅魯藏布江有多長(zhǎng),看看垂直的自然博物館上有多少奇花異草,看看這里繁多的生物物種,我想那里一定很美很美!

假如我有一匹馬,我會(huì)讓它跑到世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,站在它8840米的高峰上看看天是多么的藍(lán),看看海是多么的寬廣,再看看我們祖國(guó)的壯美河山!

假如我有一匹馬,我要讓它插上美麗的翅膀,去和大鬧天宮的弼馬溫比比力氣,去看看王母娘娘和玉皇大帝的金碧輝煌的宮殿,去看看嫦娥婀娜曼妙的舞姿,看看二郎神金光閃閃的眼睛,看看哪吒的三頭六臂。

??!如果我真的有這樣的一匹馬,我一定會(huì)好好珍惜它,不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一匹能夠馳騁在任何環(huán)境下的駿馬!

如果我有一匹馬作文600字篇五

如果我有一匹馬,它的模樣一定非常漂亮。白白亮亮的皮毛,矯健健美的四肢,配上銀光閃亮的馬鞍,再加上聲如洪鐘的嘶叫,更是高“馬”一籌。它帶著我馳騁在我夢(mèng)想的花園里。

如果我有一匹馬,我就要好好享受一番有滋有味的生活。

如果我有一匹馬,我的生活會(huì)更加多姿多彩,我的生活會(huì)更加有意義,我的生活會(huì)更加不平凡。

如果我有一匹馬作文600字篇六

我有一匹寶馬,它是黑色的,烏黒發(fā)亮全身沒(méi)有一根雜毛、它胸寬體闊、非常強(qiáng)壯,人送外號(hào)“賽赤兔”。它有著與一般馬不同的性格,它是我的寶馬能把我送到我想去的宋朝軍營(yíng)中。

這天與友人蘇軾分別后,我騎著“賽赤兔”來(lái)到自己的軍營(yíng)里。突然,有士兵跑來(lái):“報(bào),敵人來(lái)襲擊咱們的軍營(yíng)里?!蔽壹泵Υ┖每祝w身上馬,立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

戰(zhàn)場(chǎng)上,整齊的軍隊(duì)已在待命。我便走向他們,命令五萬(wàn)人去左邊,五萬(wàn)人去右邊,剩下的士兵跟我直面迎敵。我騎在馬上,高聲喊道:“你們不要白白來(lái)送死,趕快投降吧!”好不威武??蓴橙瞬宦?tīng),依舊囂張地說(shuō):“你廢話少說(shuō),殺過(guò)來(lái)吧!”話音剛落,便揮起手中的戰(zhàn)刀,向我們撲來(lái)。我急忙催馬迎敵,兩軍頓時(shí)混戰(zhàn)在一起。

由于交戰(zhàn)時(shí)間久了,我又求勝心切,漸漸地我體力不支,對(duì)方一員猛將看出我的破綻,催馬像我奔來(lái),舉刀就砍。就在刀差點(diǎn)落在我腦門的時(shí)候,我的戰(zhàn)馬立刻掉頭,迅速帶我回到營(yíng)地。這時(shí),我方左右兩軍包抄敵人,把他們圍在中間,一舉消滅。

我和我的“賽赤兔”打了一個(gè)打勝仗,我們非常高興。為了慶祝勝利,蘇軾專程請(qǐng)我們?nèi)チ怂墓氽?,給我們準(zhǔn)備了豐盛的佳肴。我興奮地給將士們說(shuō)著這次精彩的勝仗。多虧了我這匹戰(zhàn)馬,還讓人把馬牽來(lái),給它美美地洗了澡,獎(jiǎng)勵(lì)了它糧草。這下,它看起來(lái)更威武了。

我的“賽赤兔”很厲害,真是“堪托死生”呀。能讓我把生命交賦予它,我愛(ài)我的戰(zhàn)馬!

如果我有一匹馬作文600字篇七

馬既忠誠(chéng)又勇敢,而且和人一樣愛(ài)自由。

今天我來(lái)到草原,要在今天學(xué)會(huì)騎馬。我走進(jìn)馬舍,一共三匹馬,我一眼便選中了黑色的那一匹。這匹馬的毛里隱隱約約看得見(jiàn)那壯壯的肌肉,毛的顏色就像被油漆刷過(guò)一樣。它的眼睛閃爍著亮光,就像兩顆黑寶石,它的耳朵豎立著,就像被削過(guò)的竹筒,它的鬃毛長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的,就像燙過(guò)一樣。它的四蹄非常健壯,跑起來(lái)快步如飛。

記得老師說(shuō)過(guò),馬是有靈性的動(dòng)物,于是我拍拍馬背,它頓時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我大聲地宣布:“今天我要學(xué)會(huì)騎馬!”它懂事發(fā)點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“嗯,我知道了?!?/p>

我立即拿了兩塊饃,然后用腿夾住馬的'肚子,一拉韁繩就走了。到了草原,我才想起這匹黑色的駿馬還沒(méi)有名字呢,可我現(xiàn)在腦子一片空白,什么都想不起來(lái)。該向哪里走呢?我完全沒(méi)有了主意。在這關(guān)鍵時(shí)刻,還是黑馬有主見(jiàn),一個(gè)勁地向北跑,這樣也好,回來(lái)時(shí)我們就找得到的路了。

我一直隨著它跑,終于我想到了它應(yīng)該叫黑駿,它那么帥,當(dāng)然適合這樣的名字!我和它就這么走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)懸崖,它要干什么?我趕緊拉緊韁繩,可是黑駿還是不顧一切地向前走!現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要保命,但黑駿好像什么都沒(méi)看見(jiàn)一樣,一步一步向前走著,我摸遍了全身,身上只有兩個(gè)饃和一把槍,于是我把饃喂給了黑駿,可它不吃,我只好用武力了,我陶出槍,開(kāi)槍了,可每一顆子彈打下去都不能讓它回去,終于我和黑駿一起掉下了懸崖,我只覺(jué)得眼前一黑,什么都不知道了。

“叮叮叮!叮叮叮!”“起床了!”身邊傳來(lái)媽媽的聲音。怎么回事?啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!馬,如果失去了自由寧愿死的動(dòng)物,是它,讓我懂得了,讓我明白了自由是多么可貴??!

如果我有一匹馬作文600字篇八

我在課文中認(rèn)識(shí)了許多馬有體態(tài)輕盈、神形兼?zhèn)涞那嚆~奔馬,有在鞏乃斯草原快速奔跑的馬群……我希望有一匹長(zhǎng)著金翅膀的馬。

假如我有一匹這樣的馬,我騎著它飛上湛藍(lán)的天空,和白云做游戲;飛到西藏的大草原,在綠草鋪成的地毯上飛奔,享受騎馬的快樂(lè)。藏族人們看見(jiàn)了都說(shuō)這匹馬是匹好馬,想用自己家的馬來(lái)比試比試。我這馬能聽(tīng)懂人話呢!說(shuō)什么做什么。比賽開(kāi)始了,雖然有幾個(gè)人搶先了一步,可是我喊了一聲“快跑”,馬立刻像一只離弦的箭一樣沖向終點(diǎn),不斷地超越前面的馬,風(fēng)從耳邊迅速劃過(guò),連頭發(fā)都了豎起來(lái),終于沖過(guò)了終點(diǎn)線,“我贏了,我贏了”我激動(dòng)地在馬背上擊掌歡呼。馬兒也前蹄騰空,“咴兒,咴兒?!钡厮唤兄?,在原地跳來(lái)跳去,好像比我還興奮。

我有騎著馬兒飛上了天空,用我的壓歲錢到文具批發(fā)商買了許多學(xué)習(xí)用品:書(shū)包、文具盒、鉛筆、尺子、橡皮……飛到貧困地區(qū),送給那些貧困兒童,他們激動(dòng)萬(wàn)分,緊緊地抱著那些學(xué)習(xí)用品,好像一松手就不見(jiàn)了似的??粗麄兙季加猩竦难劬锓派涑鱿矏偠吲d的光芒,花掉我所有的零花錢是值得的`。我更加激動(dòng)起來(lái),他們投來(lái)的笑容,我想回報(bào)一笑,不知怎么的一陣心酸,鼻孔發(fā)辣,我的眼淚奪眶而出,看著他們貧困的情況,我們要珍惜我們現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。

假如我有一匹馬,我會(huì)讓它飛奔在寬闊的草原上,像是在賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們,顯得四肢十分有力。

假如我有一匹馬,我會(huì)給它佩戴一副漂亮的轡頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴甩來(lái)甩去,雙耳有如鋒利的尖刀,晃來(lái)晃去的頭不知在看什么。

別看它只是一匹馬,它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來(lái)偷襲它的時(shí)候,那長(zhǎng)辮似的尾巴就會(huì)派上用場(chǎng)。雖然馬兒沒(méi)有手,只有腳,不過(guò)它會(huì)用口來(lái)叼東西,如果有壞人欺負(fù)它時(shí),它會(huì)給壞人一腳,不錯(cuò)吧!

假如我有一匹馬,我會(huì)給它插上一對(duì)翅膀,在天空中騰云駕霧,金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!

假如我真的有一匹這樣的馬,我回去幫助更多需要幫助的人,讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。

如果我有一匹馬作文600字篇九

我希望我有一匹長(zhǎng)出了翅膀的馬,它能帶著我在天空遨游,飛向我向往的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我喜歡長(zhǎng)翅膀的雪青馬,總覺(jué)得它有大將風(fēng)度。身披白色的鬃毛,背部點(diǎn)點(diǎn)青斑,四肢修長(zhǎng)舒展,十分瀟灑。它的眼睛很大,還是雙眼皮,抬起頭來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的看著我,流露出自豪,它告訴我,它代替了未來(lái)的交通工具。

哦,我明白了,馬不用吃油,節(jié)省了能源,還能緩解交通擁擠,它不會(huì)排出汽車的尾氣,沒(méi)有汽笛噪音污染,凈化了我們的環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始我們要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)植物,共創(chuàng)美好未來(lái)。

曾經(jīng),你邁著豪邁的步伐,風(fēng)雨無(wú)阻,不理大地蒼蒼,綠野茫茫,自由地馳騁于遼闊的草原上。在人類需要你援助之時(shí),你毫無(wú)怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。

從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把你當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具,你也成為人類忠實(shí)的朋友。你的功勞可以與狗相比。

馬,我為你的颯爽英姿而感到驕傲,是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

如果我有一匹馬作文600字篇十

"嘶"一聲長(zhǎng)吼,把我從睡夢(mèng)中驚醒,夢(mèng)境中我緊握韁繩,騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁,零亂的馬蹄聲迸發(fā)著熱情,剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育,在大地上生長(zhǎng),體味著奔跑時(shí)心動(dòng)的旋律,踴動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!

假如我有一匹馬,它能和我做親密無(wú)間的好朋友,能帶著我馳騁天涯海角,能帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想......

假如我有一匹馬,我會(huì)騎著馬兒游覽祖國(guó)的大好河山!去探秘雅魯藏布江的神奇;去領(lǐng)略錢塘江潮的壯觀;去攀登珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻;去感悟大草原的廣袤......

假如我有一匹馬,我要它馱著我越過(guò)千山萬(wàn)水,來(lái)到偏遠(yuǎn)的小山村。去看望那里的貧困兒童,帶去一些學(xué)習(xí)用品和生活用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),面對(duì)困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

假如我有一匹馬,我要它馱著我去一百年后的今天看一看,世界是和平的;科技更加發(fā)達(dá),建立了空中公路,人們免費(fèi)乘坐;沒(méi)有了環(huán)境污染,到處都是青山綠水;人人都幸福的生活著,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有煩惱,大家都生活在寬敞明亮的大房子......

假如我有一匹馬,我將騎著它去體會(huì)世間萬(wàn)象,洞察人間珍趣,幫助需要幫助的人,做有意義的事情!

如果我有一匹馬作文600字篇十一

假如我有一匹馬,我要給它喂最嫩的草,最清澈的的水,最營(yíng)養(yǎng)的飼料,把他喂養(yǎng)的膘肥體壯的。

假如我有一匹馬,我要帶它去鞏乃斯草原,讓它在暴風(fēng)雨中和馬群一起馳騁、奔跑,再選一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,騎著它在草原上奔馳。

假如我有一匹馬,我要給它插上一雙翅膀,我要騎著它飛到城市的上空,俯瞰城市的全貌。我還要去大海,騎著它在大海里遨游,看看海里的魚(yú)、珊瑚,如果遇到了大鯊魚(yú),我會(huì)急忙讓它拖著我躍出水面,然后飛向天空。我會(huì)騎著它讓它一直飛,飛上遼闊的宇宙,在銀河里徜徉,俯瞰美麗的地球,但可能我看到的是裹著一層云霧的星球。

假如我有一匹馬,我要騎著它穿越到三國(guó),讓它和劉備的赤兔馬和曹操的絕影馬一起一決高下,我還要騎著它去看諸葛亮的草廬,和機(jī)智聰明的諸葛亮一起探討天下大事;我還要去一睹貂蟬,再去會(huì)會(huì)英勇能戰(zhàn)的呂布。

假如我有一匹馬,我要騎上它去世界各地的貧困地區(qū),給哪里的小朋友們送去他們喜歡的書(shū)籍和必要的生活必需品;我還要騎著它去荒漠,在那里種上很多樹(shù),讓青山綠樹(shù)、沙漠綠洲再現(xiàn)。

如果我有一匹馬作文600字篇十二

路遙知馬力,日久見(jiàn)人心;連詩(shī)人都贊美它們的品德,瀟灑是它們的個(gè)性,帥氣是它們的外表,美是它們的心靈。

假如我有一匹馬,我會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的,我會(huì)為它配上胸章,把它的頭髮梳直,把它的尾巴染成五彩繽紛,我不會(huì)像其他人一樣,把它帶上簪頭,栓住它的自由和權(quán)力。

我不會(huì)讓它受一點(diǎn)傷害,因此,我為它穿上了風(fēng)火輪,載這更多的人去安全的地方。

我會(huì)讓它給以快樂(lè),讓殘疾人自信,讓世界更美好。它來(lái)到盲人前,輕輕地低聲唱歌,告訴它在上帝面前,每個(gè)人都是蘋果,因?yàn)樗鼈兌急簧系鬯矏?ài),所以上帝咬了一口,你應(yīng)該自豪,驕傲。它來(lái)到一位耳聾的人身邊,跳起了尤美的舞蹈,把這個(gè)故事告訴了他。它把這個(gè)故事告訴了更多的人。

如果此時(shí)此刻下一秒就要發(fā)生地震的話,我會(huì)騎這它告訴每一個(gè)人,保護(hù)他人,不讓他人受傷。

它能做這麼多,那該叫什麼名字呢?我問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭,我問(wèn)弟弟,弟弟說(shuō)個(gè)炫,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)個(gè)舞。我想了又想,炫舞,哈,不錯(cuò),就這個(gè)。

我真想擁有你啊!炫舞。

如果我有一匹馬作文600字篇十三

假如我有一匹馬,那匹馬一定是雪白的毛,健美的身子,輕盈的體態(tài),這樣他才能昂首揚(yáng)尾,四蹄騰空,并且自由奔放,動(dòng)作協(xié)調(diào),讓人感受到力量,激發(fā)人們的想象。

在一個(gè)牧場(chǎng)我就看到了這樣的汗血馬,牧人見(jiàn)我如此喜歡就送給我了,這匹馬還非常幼小,正是培養(yǎng)的好階段,我每天給它吃最好的草,不愁吃。漸漸的它長(zhǎng)大了不再頑皮。我為它取名飄兒,為的是希望它的速度能與風(fēng)一樣快,可以自由奔騰。

一天,我們出去玩耍,不小心迷了路我們十分著急,于是相以為命我們來(lái)到了一個(gè)神奇的山谷,這里的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話,連瓢兒也會(huì)了,這里有兔子、松鼠、猴子、野貓……它們非常友善給我們吃的,用的。但是它們也不知道草原在哪。它們特地召集了許多同類為我們找。不知過(guò)了多久我們也是應(yīng)了這里的生活。

一次我們出谷采摘吃的,不幸遇見(jiàn)了狼,狼非常兇,一定要吃我們其中的一個(gè),松鼠為了我們?cè)敢鉅奚?,我們感?dòng)的一塌糊涂,不知從那的勇氣我們和狼拼了,在齊心協(xié)力的情況下我們把狼打走了。

我們快回到山谷狼帶了幾個(gè)幫手又來(lái),野貓第一個(gè)站出,帶頭除狼,但還是沒(méi)有將狼趕走,并輸了,害得松鼠要被狼帶走,我們?nèi)f分背痛,特別是松鼠兒子,狼也不忍心了被大家感動(dòng)了,不吃我們了,并改邪歸正,于我們成了伙伴。

不久,大家為我們找到了草原,我們依依不舍的和森林動(dòng)物告別。

如果我有一匹馬作文600字篇十四

假如我有一匹馬。我會(huì)騎著馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長(zhǎng)著棕色的毛,強(qiáng)壯的身軀。因?yàn)檫@樣才能使馬再飛快,再膘健,也能成為"馬中之王".

這匹馬可以帶我去完成偉大的理想!

假如我有一匹馬,騎著它到時(shí)光機(jī)穿越到20xx年的時(shí)光,到四川汶川去救助受難的同胞,我和馬沖入災(zāi)區(qū),不一會(huì)兒,上千人的生命解救了,我獲得了"救人之王"不是我和馬。

假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它到酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng),買一架宇宙飛船,到外星遨游。

假如我有一匹馬,我會(huì)騎著他到雅魯藏布大峽谷,爭(zhēng)取在三天之前到達(dá)山頂。那往下看,到處是生物,綠浪翻滾,非常美麗。

假如我有一匹馬,我會(huì)騎著它到沙漠去種滿樹(shù),讓自然災(zāi)害永遠(yuǎn)消失。

如果我有一匹馬作文600字篇十五

假如我有一匹馬,我就選擇一個(gè)草原或草原臨近的地方定居。那里有藍(lán)天白云,可以讓它載著我馳跨天涯,自由奔放的在藍(lán)天下,感受生命的樂(lè)趣。

假如我有一匹馬,那一定身強(qiáng)力壯,骨頭的輪廓清晰可見(jiàn),馬頭上有一穗迎風(fēng)飄動(dòng)的兩纓絡(luò),尾巴的尾梢還打了一個(gè)結(jié)。奔跑時(shí),馬的身上泛起棕色的波濤,馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛,卻依舊可以清楚的向目標(biāo)奔去。就像杜普寫(xiě)的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,峰入四蹄輕得馬一樣。

假與我有一匹馬,我一定要走出這個(gè)小小的房間,去三山五岳,游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。

假如我有一匹馬,我一定丟開(kāi)這個(gè)令人煩厭的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。

假如我有一匹馬,我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過(guò)的時(shí)候,我可以向它傾訴;在我開(kāi)心的時(shí)刻,我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。

假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起載著我們的關(guān)心與安慰,不畏艱險(xiǎn),將我們的關(guān)心與關(guān)愛(ài)送朋友的面前。我會(huì)告訴他們,不要擔(dān)心,我們會(huì)一起努力,一起度過(guò)難關(guān)一起重建我們美好溫馨的家園!

假與我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神。在未來(lái)的`學(xué)習(xí)生活中,不想困難和挫折低頭,堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

如果我有一匹馬作文600字篇十六

我的那匹馬叫做“絕地”,他是神族的馬兒,他有著如風(fēng)的長(zhǎng)翅膀,速度極快,他跑過(guò)去會(huì)在你的眼睛里留下是個(gè)殘影,他還有一種神力,他力大無(wú)窮,而且智慧驚人。

我?guī)е业摹敖^地”首先來(lái)到了舟曲,在舟曲我們運(yùn)送被困者的災(zāi)民到達(dá)安全的地方,又把傷員轉(zhuǎn)移到大醫(yī)院治療,我們還去幫助解放軍叔叔運(yùn)送救災(zāi)物資。

我回到印尼,轉(zhuǎn)移火山周圍的群眾,阻止火山再次噴發(fā),我們有驅(qū)散火山爆發(fā)時(shí)的火山灰和濃煙,最后我們又發(fā)功使世界上的所有的火山不在噴發(fā),讓世界上上再也不會(huì)發(fā)生這樣的災(zāi)難。使人們不用再懼怕火山爆發(fā)。

我們還去玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),幫助玉樹(shù)人民重建家園,我們清理了一幢幢危樓,一片片廢墟,又運(yùn)來(lái)許許多多建筑需要的.材料,使玉樹(shù)早日重建好自己美麗的家園。

之后,我們又去環(huán)游世界,打擊犯罪,提醒人們要團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),世界人民心連心,才能使地球更美好、更平安、更和諧。

您可能關(guān)注的文檔