手機(jī)閱讀
工作范文
最新村級(jí)籃球比賽方案(優(yōu)秀10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-23 09:06:52
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
最新村級(jí)籃球比賽方案 文件夾
最新村級(jí)籃球比賽方案 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。國家衛(wèi)生城市復(fù)審宣傳稿篇一x
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧休閑
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。數(shù)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。融
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧采摘
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。買花的過程作文買
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編給
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧吃面的作文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
最新村級(jí)籃球比賽方案(優(yōu)秀10篇)
2023-11-23 09:06:52    小編:zdfb

在制定方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和收集信息,以便更好地了解問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠具體到每個(gè)工作環(huán)節(jié)和責(zé)任人,避免模糊和混亂。接下來是一些典型的方案例子,希望能給你提供一些啟示和幫助。

村級(jí)籃球比賽方案篇一

校籃球場,周二至周四下午活動(dòng)課(具體時(shí)間待定)

二、比賽分組:

分三個(gè)年級(jí)組,每年級(jí)組兩個(gè)代表隊(duì)。

三、參加單位:

初中部各個(gè)班級(jí)

四、比賽辦法:

1、比賽采用循環(huán)積分制:每個(gè)代表隊(duì)打兩場。

2、每場比賽時(shí)間為30分鐘包干,分上下半時(shí),中間休息2分鐘;比賽用球統(tǒng)一由學(xué)校提供。

4、比賽規(guī)則原則上參照國家體委審定的最新籃球比賽規(guī)則。

5、參賽隊(duì)要求服裝必須統(tǒng)一,至少上衣要求統(tǒng)一。

6、參賽隊(duì)比賽前10分鐘到比賽場地?zé)嵘?,比賽?zhǔn)時(shí)開始,遲到十分鐘判棄權(quán)。

7、每場比賽每隊(duì)可暫停二次,時(shí)間一分鐘;換人必須在30秒內(nèi)完成,延誤換人時(shí)間判技術(shù)犯規(guī),兩罰一擲。

8、最后兩分鐘不能暫停和換人。比賽時(shí)間終了,比分相同,將以互罰球籃決定勝負(fù)(每隊(duì)5人參加罰球,每人一次機(jī)會(huì)),勝隊(duì)積2分,負(fù)隊(duì)積0分。

9、在特殊情況下(隊(duì)員受傷或球出界很遠(yuǎn))比賽時(shí)間需要停止由裁判員管理。

五、報(bào)名和參加辦法:

以班級(jí)為單位組隊(duì)參加比賽,每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)名1名,教練員1名,運(yùn)動(dòng)員5—8名;報(bào)名單于4月 20日前交體育組左樹茂老師,運(yùn)動(dòng)員必須身體健康。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì):

1、比賽每組取第一名予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、評(píng)選每組的得分王、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

興泰學(xué)校 團(tuán)總支、體育組

村級(jí)籃球比賽方案篇二

為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和積極性,全面推進(jìn)職業(yè)教育,增進(jìn)各班級(jí)與各年級(jí)同學(xué)之間的交流,決定從即日起,舉行學(xué)生籃球比賽,活動(dòng)安排如下:。

加強(qiáng)和三亞高校間的交流與友誼、促進(jìn)雙方的了解。展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采,豐富校園文化生活。旅游商務(wù)協(xié)會(huì)舉辦首次跨校五人籃球賽。以此培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的`興趣,促進(jìn)兩校校文化體育的發(fā)展。同時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳,彰顯瓊州學(xué)院師生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采和校園文化。

共青團(tuán)瓊州學(xué)院委員會(huì)主辦。

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)策劃承辦。

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)籃球隊(duì)。

三亞學(xué)院籃球隊(duì)。

11月18號(hào)瓊州學(xué)院燈光籃球場。

11月20號(hào)三亞學(xué)院風(fēng)雨球場。

11月23號(hào)場地抽簽決定。

張揚(yáng)青春,生命脈動(dòng)---為籃球而喝彩。

參賽人數(shù):比賽雙方各五人。

隊(duì)服要求:運(yùn)動(dòng)服,上場前發(fā)統(tǒng)一隊(duì)服。比賽規(guī)則:。

(1)比賽分為四節(jié),每節(jié)12分鐘,每節(jié)每隊(duì)可以有一次暫停,最后一節(jié)可以有兩次暫停,最后兩分鐘不可喊暫停,暫停時(shí)停表。

(2)比賽中每個(gè)隊(duì)員允許4次犯規(guī),5次罰下場。

(3)得分多為勝,得分相同時(shí)加打三分鐘。

(4)比賽中隊(duì)長是唯一發(fā)言者,隊(duì)員要服從裁判,以裁判的判決為最終決定。

(5)比賽中倡導(dǎo)“友誼第一,比賽第二”

冠軍:(1)名獎(jiǎng)金600。

亞軍:(1)名獎(jiǎng)金500。

旅游商務(wù)協(xié)會(huì)各部門部長及干事。

體育部:負(fù)責(zé)記錄各個(gè)參賽隊(duì)的成績;。

實(shí)踐部:負(fù)責(zé)贊助工作,為活動(dòng)拉經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品和后勤工作。

宣傳部:負(fù)責(zé)宣傳工作和公布比賽進(jìn)程。

組織部:負(fù)責(zé),維護(hù)比賽秩序,負(fù)責(zé)計(jì)分等工作;以及監(jiān)督管理。

保證比賽順利進(jìn)行;負(fù)責(zé)處理比賽中的違紀(jì),爭議事件。秘書部:負(fù)責(zé)具體比賽協(xié)調(diào)工作,及咨詢工作。

1.在校園宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報(bào)。

2.在合適的地點(diǎn)設(shè)置展板。

3.在學(xué)校各個(gè)醒目位置懸掛海報(bào)。

4.在校,貼吧等進(jìn)行絡(luò)宣傳。

5.通過校團(tuán)委和旅游商務(wù)協(xié)會(huì)宣傳部跟蹤報(bào)導(dǎo),廣播賽程。

村級(jí)籃球比賽方案篇三

為了傳承校園籃球文化,打造一個(gè)真正屬于政治與行政學(xué)院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節(jié)日,讓所有熱愛籃球的老師和同學(xué)進(jìn)行全院性的交流,力求在師生中形成積極的`反響,并在活躍校園體育氛圍的同時(shí),引導(dǎo)科學(xué)的健身方式,以體現(xiàn)大學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友誼的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。特舉辦本次“交流杯”籃球賽。

一、活動(dòng)主題:

增強(qiáng)體魄,加強(qiáng)交流

二、活動(dòng)特點(diǎn):

本次比賽采用淘汰賽加循環(huán)賽的競賽方式進(jìn)行比賽,并擴(kuò)大參賽面,使比賽靈活但更趨激烈,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、拼搏的精神,更具觀賞性。

三、參賽對(duì)象及要求:

參賽對(duì)象:我院全體教職員工,全體學(xué)生包括研究生。

組隊(duì)要求:本科生按年級(jí)分專業(yè)進(jìn)行組隊(duì)參賽,研究生按年級(jí)進(jìn)行組隊(duì),包括男隊(duì)和女隊(duì)。教師隊(duì)直接由所有教師組成一支教師男隊(duì)和一支教師女隊(duì)。每支隊(duì)伍請?zhí)崆皽?zhǔn)備好各隊(duì)的拉拉隊(duì),并準(zhǔn)備一個(gè)一分鐘長的青春舞蹈在各自隊(duì)伍比賽中場休息時(shí)為其加油。

四、活動(dòng)安排:

(一)此次活動(dòng)由院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦,院學(xué)生會(huì)體育部具體承辦。

(二)分組方式:本次籃球賽分三組,每組四支隊(duì)伍,每組一支種子隊(duì)。種子隊(duì)分別是大三政教、大四政教、大二行管。小組前兩名出線,然后a組第一同b組第二,b組第一同c組第二,c組第一同a組第二進(jìn)行淘汰賽,決出前三名,然后進(jìn)行循環(huán)賽決出冠、亞、季軍。

(三)組織抽簽:所有參賽隊(duì)派隊(duì)長于20xx年3月9日下午6:00在院會(huì)議室(文科綜合樓二樓)抽簽分組,并召開隊(duì)長會(huì)議講解本次籃球賽的注意事項(xiàng)。

(四)開幕式定于20xx年3月10日上午9點(diǎn)在新區(qū)二區(qū)燈光籃球場。

(四)初賽、復(fù)賽時(shí)間:3月10日—31日下午5:50—6:50;

比賽地點(diǎn):新區(qū)二區(qū)籃球場。

(五)決賽時(shí)間:20xx年4月2日下午4:50;

地點(diǎn):新區(qū)二區(qū)燈光籃球場。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體:一個(gè)冠軍(150元獎(jiǎng)金+籃球一個(gè))、亞軍(120元獎(jiǎng)金)、季軍(100元獎(jiǎng)金),并設(shè)三個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

單項(xiàng):一個(gè)得分王、一個(gè)最佳球員

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

(一)最佳球員:男子組冠軍*中得分最高的球員。

(二)得分王:男子組比賽中累計(jì)得分最高的球員。

七、活動(dòng)要求:

(一)密切配合。學(xué)生會(huì)各部室、各年級(jí)班要高度重視,既要各盡其職,又要緊密配合,確保活動(dòng)的實(shí)效性。參賽各隊(duì)要提前組隊(duì)訓(xùn)練,提高競賽水平。

(二)加強(qiáng)宣傳。充分做好活動(dòng)前的宣傳發(fā)動(dòng)工作以及活動(dòng)中后期的宣傳、報(bào)道、總結(jié)工作。

八、預(yù)期效果

通過本次比賽,希望能提高同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性,增強(qiáng)我院各年級(jí)和各班級(jí)之間的凝聚力,提高同學(xué)們的身體素質(zhì),同時(shí)豐富大家的課余生活。

九、活動(dòng)預(yù)算

開幕式:140元

裁判費(fèi)用:10*24(場)=240元

比賽用水:5*24(場)=120元

獎(jiǎng)金:370元

獎(jiǎng)品費(fèi)用:130元

總計(jì):1000元

十、應(yīng)急預(yù)案

(1)**年3月10日上午9點(diǎn)的開幕式如遇雨天,則開幕式改在3月11日。比賽賽程相應(yīng)往后推移。

(2)比賽過程中如遇特殊情況(如雨天),比賽相應(yīng)依次往后推移。具體安排由學(xué)生會(huì)體育部安排通知。

十一、負(fù)責(zé)人員安排

開幕式:李**趙**

比賽監(jiān)督:王**楊**

賽場協(xié)調(diào):周**

宣傳:李**趙**

后勤:陽**何**

十二、籃球競賽規(guī)則

1、場地:二期標(biāo)準(zhǔn)籃球場。

2、工作人員及其職責(zé):

每場設(shè)2名裁判員和一名記錄員,裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。記錄員兼管計(jì)時(shí),記分,記錄兩隊(duì)累積的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間,并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。

3、比賽均按照最新國際籃球規(guī)則執(zhí)行。

(1)比賽雙方報(bào)名為11人,上場隊(duì)員5人。

(2)比賽時(shí)間:半場時(shí)間均為20分鐘,上半時(shí)之后休息2分鐘再進(jìn)行下半時(shí)。

(3)比賽開始,雙方以擲硬幣的形式選發(fā)球權(quán)。

(4)比賽開始和投籃命中后,均在發(fā)球區(qū)(中圈弧線后)擲球入場,算做發(fā)球。

(5)每次投籃命中后,由對(duì)方發(fā)球。所有犯規(guī)、違例及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球,發(fā)球隊(duì)員必須將球傳給隊(duì)友,不能直接投籃或運(yùn)球,否則處以違例。

(6)守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,必須迅速將球運(yùn)(傳)出3分線外,方可組織反攻,否則判違例。

(7)30秒違例的規(guī)則改為20秒。

(8)雙方爭球時(shí),爭球隊(duì)員分別站在罰球線上跳球。

(9)比賽中,每個(gè)隊(duì)員允許3次犯規(guī),第四次犯規(guī)罰出場。任何隊(duì)員被判奪權(quán)犯規(guī),則取消該隊(duì)比賽資格。

(10)每個(gè)隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)5次后,該隊(duì)出現(xiàn)第六次以后的侵人犯規(guī)由對(duì)方執(zhí)行兩次罰球。前五次犯規(guī)中,凡對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī):如投中,記錄得分,對(duì)方個(gè)人及全隊(duì)犯規(guī)次數(shù),不追加罰球,由守方發(fā)球;如投籃不中,則判給攻方一次罰球,罰中得1分,并由攻方繼續(xù)發(fā)球,如罰不中,則由攻方繼續(xù)發(fā)球。

(11)只能在死球的情況下進(jìn)行替換,被換下的隊(duì)員不能重新替換上場(場上隊(duì)員不足3人時(shí)除外)。

(12)比賽中,隊(duì)長是唯一發(fā)言人。

(13)比賽時(shí)間終了,以得分多者為勝方。如出現(xiàn)平局,初賽及復(fù)賽階段執(zhí)行一對(duì)一依次罰球,只要出現(xiàn)某隊(duì)領(lǐng)先1分為勝方,比賽結(jié)束。

(14)在使用小籃架的比賽中,不允許隊(duì)員出現(xiàn)扣籃動(dòng)作,絕不允許隊(duì)員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上,否則,可被判罰離場并不能再替換進(jìn)場。

(15)比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

十三、籃球競賽運(yùn)動(dòng)員守則

(一)、賽出風(fēng)格、賽出水平,勝不驕、敗不餒,尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾。

(二)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德。

(三)、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體,反對(duì)個(gè)人主義、小團(tuán)體主義。

(四)、尊重領(lǐng)導(dǎo),服從組織。

十四、籃球競賽裁判員守則

(一)、深入學(xué)習(xí)競賽規(guī)則與裁判法,積極參加裁判學(xué)習(xí),不斷提高水平。

(二)、嚴(yán)格履行裁判職責(zé),對(duì)裁判工作做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。

(三)、作風(fēng)正派,不徇私情,堅(jiān)持原則,敢于同不良傾向做斗爭。

(四)、裁判員之間相互尊重,互相學(xué)習(xí),互相支持,注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(五)、執(zhí)行裁判任務(wù)時(shí),精力集中,精神飽滿,儀表大方。

村級(jí)籃球比賽方案篇四

為豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的.進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),經(jīng)研究決定舉辦六年級(jí)籃球比賽。臨近畢業(yè),通過籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

(1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二節(jié)課后(視天氣情況而定)

地點(diǎn):紅寺中心小學(xué)籃球場四、參賽人員和方法:

參賽方法:以班級(jí)為單位,每班男、女組成二支隊(duì),報(bào)至各班班主任處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)不限。

1、比賽采用雙循環(huán)制

2、抽簽對(duì)陣

3、每場比賽時(shí)間為20分鐘

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

1、比賽時(shí)間

每場比賽20分鐘包干制,只允許每隊(duì)請求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)

比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊(duì)員依次一對(duì)一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

裁判員:楊寶祥

安全負(fù)責(zé):各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

按積分多少排名次

村級(jí)籃球比賽方案篇五

(一)

為了豐富教師的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),調(diào)節(jié)教師緊張的工作節(jié)奏,增進(jìn)交流,溝通情感,讓教職工們以飽滿的工作熱情投入到工作中,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,落實(shí)以人為本精神,經(jīng)商定舉行教職工籃球比賽。

一、組委會(huì)名單

主任:鄧顯祿

副主任:王建福夏興忠

成員:李英全劉學(xué)雁陶國治楊守元李瑜潘廷梅李建祥羅勇唐才雄

二、裁判員名單

裁判長:黃峻

三、參賽辦法:

1、各年級(jí)非體育教師各組一支隊(duì),綜合組一支隊(duì),體育教師按年級(jí)各組一支隊(duì),共計(jì)七支隊(duì)伍。

2、各組負(fù)責(zé)人:初一年級(jí):劉學(xué)雁;初二年級(jí):陶國治;初三年級(jí):楊守元;綜合組:李瑜;一年級(jí)體育教師:敖之華;二年級(jí)體育教師:李嵐;三年級(jí)體育教師:唐才雄。

四、比賽辦法:采用單循環(huán)制,共計(jì)21場比賽。

五、比賽規(guī)則:

1、比賽采用國際籃球比賽通用規(guī)則。

2、每場比賽時(shí)間分4節(jié),每節(jié)10分鐘包干,每節(jié)間休息2分鐘。

3、比賽時(shí)要絕對(duì)服從裁判;個(gè)人累計(jì)犯規(guī)5次必須離場,各隊(duì)每節(jié)犯規(guī)累計(jì)4次以上罰球兩次。

4、各組組長是場上隊(duì)長,隊(duì)長有權(quán)向裁判提出疑問,隊(duì)員有過激行為當(dāng)違反體育道德處理,取消當(dāng)場比賽資格。

六、比賽時(shí)間:20xx年9月26日—20xx年11月

七、比賽地點(diǎn):校塑膠運(yùn)動(dòng)場

八、名次錄取與獎(jiǎng)勵(lì):以名次按8、6、5、4、3、2、1積分,進(jìn)入本期工會(huì)活動(dòng)評(píng)比,綜合組積分為名次得分,其余組為各年級(jí)體育教師名次分加非體育教師名次分除二。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:裁判員工作每場比賽按一個(gè)超課時(shí)計(jì)算,每場比賽兩名臨場裁判,一名記錄裁判共三名裁判,全部比賽共21場,共計(jì)63個(gè)超課時(shí)。

十、各隊(duì)服裝統(tǒng)一,并印有號(hào)碼。

十一、本規(guī)程解釋權(quán)歸裁判組。

十二、其他未盡事宜,另行通知。

榮昌初級(jí)中學(xué)

(二)

公司一年一度的秋季籃球比賽將于9月21日開賽,作為裁判長,制訂了活動(dòng)方案和比賽規(guī)則。

為了慶祝中華人民共和國建國六十周年,根據(jù)公司運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排意見,為將籃球比賽有序、順利、圓滿進(jìn)行,特制定以下活動(dòng)方案。

一、比賽方式

參加籃球比賽共十個(gè)代表隊(duì),其中男隊(duì)七個(gè):職能中心、客服中心、生產(chǎn)中心、西華大道客服部、文化南路客服部、高村水廠、孟營水廠;女隊(duì)三個(gè):高村水廠、孟營水廠、新區(qū)水廠。男隊(duì)分a、b兩個(gè)小組進(jìn)行預(yù)賽,a組三個(gè)隊(duì),b組四個(gè)隊(duì),抽簽決定分組,各小組取前兩名進(jìn)行交叉半決賽、決賽。女隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽,決出第一、二、三名。

二、比賽時(shí)間

九月二十一日至九月二十三日進(jìn)行小組預(yù)賽,九月二十四日、九月二十五日半決賽、決賽,具體安排見《中源水務(wù)秋運(yùn)會(huì)籃球比賽時(shí)間安排表》。

三、比賽地點(diǎn)

高村水廠、孟營水廠。

四、比賽規(guī)則

1、每場比賽分為四小節(jié),每節(jié)10分鐘(凈時(shí)間,暫停、罰球、犯規(guī)、球出界停表)。第1節(jié)與第2節(jié),第3節(jié)與第4節(jié)中間休息時(shí)間2分鐘;中場休息時(shí)間10分鐘。加時(shí)賽5分鐘。

2、比賽第1節(jié)跳球,其他節(jié)次交替發(fā)球。

3、每隊(duì)每節(jié)累計(jì)犯規(guī)4次(不含4次)以上執(zhí)行罰球,全場個(gè)人犯規(guī)6次、2次技術(shù)犯規(guī)罰下;技術(shù)犯規(guī),對(duì)方兩罰一擲。

4、當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員有投籃動(dòng)作時(shí),對(duì)方隊(duì)員對(duì)其犯規(guī)執(zhí)行罰球。當(dāng)球成死球時(shí),控球方在發(fā)球前要將球交裁判。

5、各隊(duì)暫停或換人時(shí),由領(lǐng)隊(duì)或教練向記錄臺(tái)提出申請。每節(jié)每隊(duì)上半時(shí)2次,下半時(shí)3次暫停機(jī)會(huì),時(shí)間1分鐘。

6、男隊(duì)預(yù)賽勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)不積分,按積分多少排列小組名次,如積分相同,比相互之間勝負(fù),如出現(xiàn)相互勝負(fù)也一樣,則比相互之間凈勝球多少。兩個(gè)小組成績最好的前二名進(jìn)入決賽,半決賽a組第一名對(duì)b組第二名,a組第二名對(duì)b組第一名。決賽由半決賽勝隊(duì)爭奪第一、二名,負(fù)隊(duì)爭奪第三、四名。

五、幾點(diǎn)說明

1、參賽隊(duì)員本著健康、文明的比賽精神,要尊重對(duì)手、裁判和觀眾,文明參賽,服從裁判,嚴(yán)禁出現(xiàn)不文明行為。

2、比賽過程中如出現(xiàn)中途罷賽,罷賽方視同本場比賽棄權(quán)不積分,不加賽。

3、各隊(duì)嚴(yán)格按比賽時(shí)間參加比賽,遲到15分鐘,視為棄權(quán)。

4、因天氣等特殊原因無法比賽,比賽另行通知。

(三)

為了豐富我系教職工的文娛生活,提高教職工的身體素質(zhì),培養(yǎng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)教職工的凝聚力,增進(jìn)交流,溝通感情,讓教職工以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中,促進(jìn)學(xué)院和諧發(fā)展,落實(shí)以人為本的精神,經(jīng)系部研究決定舉行機(jī)械系教職工籃球賽。

一、比賽名稱:第一屆機(jī)械系教職工籃球?qū)官?/p>

二、比賽口號(hào):團(tuán)結(jié)奮進(jìn)拼搏

三、比賽宗旨:友誼第一比賽第二。

四、比賽時(shí)間:20xx年11月22日---29日

五、比賽地點(diǎn):學(xué)院籃球場

六、參賽對(duì)象:全系全體教職工

七、組委會(huì)

主任:蔡毅

副主任:傅子霞任聰

成員:譚小芳黃春蓮潘艷黎建軍涂春蓮

八、組隊(duì)規(guī)定:全系以教研室為基礎(chǔ)劃分為三個(gè)參賽單位。

九、比賽方法及規(guī)則:

1、比賽采用國家體育總局審定的最新籃球比賽規(guī)則。

2、比賽時(shí)間為每場48分鐘分4節(jié)包時(shí)制,每節(jié)各隊(duì)分別有2次暫停,每次暫停時(shí)間為1分鐘,暫停停表,常規(guī)時(shí)間雙方平手的需要加時(shí)5分鐘,如此類推,直至決出勝負(fù)。

3、每隊(duì)?wèi)?yīng)該有統(tǒng)一顏色的比賽服裝。隊(duì)服由各隊(duì)自備。各隊(duì)上場比賽人數(shù)為4男1女。

4、女隊(duì)員投中一球按雙倍計(jì)分

5、比賽采取循環(huán)賽,球隊(duì)的名次排列按勝負(fù)積分來定,勝1場得2分,負(fù)1場得1分,棄權(quán)0分。如果兩個(gè)隊(duì)伍積分相等,則以兩隊(duì)之間比賽成績來確定名次。如果兩個(gè)隊(duì)以上積分相等,則以隊(duì)伍之間勝負(fù)次數(shù)排列名次。

十、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

第一名獎(jiǎng)勵(lì)400元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)300元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)200元

十一、特別說明:

比賽隊(duì)員分組和具體比賽時(shí)間見表,遇雨順延。

長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程系

村級(jí)籃球比賽方案篇六

為了活躍學(xué)生的.課余生活,提高學(xué)生的興趣愛好,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體健康,增進(jìn)同學(xué)之間的交流。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校將于20xx年3月25日起舉行學(xué)生班級(jí)籃球比賽,具體事宜如下:

1、時(shí)間:20xx年3月25日開始。

2、地點(diǎn):學(xué)校籃球場

我校初一、初二、初三年級(jí)全體學(xué)生

1、請各班必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動(dòng)。

2、友誼第一,比賽第二。

1、比賽以班級(jí)為單位,分初一、初二、初三男、女組。

2、全程比賽采用年級(jí)循環(huán)賽,視積分決出名次。

1、初一年級(jí)組:取前三名設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)二名。

2、初二年級(jí)組:取前三名設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

3、初三年級(jí)組:取前二名設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。

1、比賽規(guī)則將參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)我校實(shí)際情況執(zhí)行。

2、比賽采用上下半場制,每半場的比賽時(shí)間為二十分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘,比賽過程中不停表。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教學(xué)樓二樓支部辦公室,辦公室主任由黃永先同志兼任,負(fù)責(zé)整個(gè)比賽活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施。

2、裁判組

組長:黃永先

副組長:黃紀(jì)開

成員:李應(yīng)強(qiáng)黃文華張成光李幫文黃永慶

工作職責(zé):負(fù)責(zé)場地布置、器材準(zhǔn)備和裁判工作。

3、后勤保障組

組長:朱學(xué)升

組員:岑廷榮、黃章毅

工作職責(zé):負(fù)責(zé)比賽物資的保障、裁判組飲用水和獎(jiǎng)狀打印等到工作。

4、宣傳報(bào)道組

組長:甘正峰

組員:楊沛民

工作職責(zé):負(fù)責(zé)照相、攝像及宣傳報(bào)道工作。

5、安全保衛(wèi)組

組長:陳浩

組員:羅艷斌、黃永慶、各班主任

工作職責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間的安全保衛(wèi)和醫(yī)療衛(wèi)生工作。

1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場地,有事者必須提前向競賽組說明,如無故遲到10分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對(duì)方勝。

3、每場比賽各隊(duì)必須派一名協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助裁判翻分與本隊(duì)暫停、換人申請。

4、各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,任課教師協(xié)助管理。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:黃仕鋒

副組長:黃永先

組員:廖澤、陳浩、楊進(jìn)文、李應(yīng)強(qiáng)、各班班主任

村級(jí)籃球比賽方案篇七

為了響應(yīng)文教體局對(duì)我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號(hào)召,也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級(jí)籃球比賽。

1、切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

2、增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月份,具體時(shí)間另行通知。

地點(diǎn):xx小學(xué)小學(xué)籃球場

參賽方法:2-6年級(jí)以班級(jí)為單位,每班男女混合成一支隊(duì),報(bào)至體育組處。

參賽人員:所有熱愛籃球的愛好者均可參加,4-6年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)10人(男6、女四),2-3年級(jí)每班報(bào)名8人(男女不限)。

1、比賽采用分組單循環(huán)制

2、抽簽對(duì)陣

3、4-6年級(jí)全場每場比賽時(shí)間為30分鐘,分上下兩場。2-3年級(jí)半場比賽,時(shí)間為15分鐘。

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

1、比賽時(shí)間

每場比賽30分鐘(半場15分鐘)包干制,只允許每隊(duì)請求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

2、比賽開始

以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場處開始。

3、比賽勝負(fù)

比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場上隊(duì)員依次一對(duì)一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場。

5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

一號(hào)場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

二號(hào)場地裁判員及記錄員:xx老師及相關(guān)學(xué)生

安全負(fù)責(zé):xx校長、xx老師、各班班主任及科任教師

各班班主任及科任老師

村級(jí)籃球比賽方案篇八

為了慶?!霸蓖瑫r(shí)也為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工體質(zhì),豐富教師業(yè)余生活,樹立教職工愛崗敬業(yè)的信心,投身教育改革與發(fā)展的決心。充分展現(xiàn)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)奮進(jìn)、文明健康的精神風(fēng)貌,積極營造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍,舉辦鄭坊鎮(zhèn)小學(xué)教師籃球比賽。為確保籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)安全、有序、文明、熱烈、隆重的舉行,現(xiàn)成立籃球比賽組委會(huì),組成人員如下:

主 任:李小田

副主任:蔡安林、張擁、周啟珍、李振堂

委 員:徐遠(yuǎn)洋、周煥其、方蕓、潘周、張義火、辜承金、李志新、祝金亮

組委會(huì)全面負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)及重大事項(xiàng)決策等工作。

(一)競賽工作組

1、裁判長:唐恒煌

執(zhí)行裁判:辜承金、唐恒煌

工作職責(zé):督促球員,服從組委會(huì)安排;統(tǒng)一裁判尺度,嚴(yán)格裁罰標(biāo)準(zhǔn),保障各場球賽的公平、公正性;負(fù)責(zé)籃球項(xiàng)目競賽的組織工作,處理競賽期間比賽雙方的爭議,營造文明、健康、競技的良好賽場氛圍。

2、賽務(wù)、記錄組

組長:李卿調(diào)

成 員:計(jì)時(shí):姜升、嚴(yán)建峰、比分記錄:李燕、周亞君

工作職責(zé):負(fù)責(zé)賽場地的整理,器材的管理,比賽期間的安全工作;協(xié)調(diào)落實(shí)比賽地點(diǎn)以及桌椅、計(jì)時(shí)器、記分牌、資料表格和各項(xiàng)服務(wù);做好時(shí)間、比分記錄,場上球員犯規(guī)情況記錄,及時(shí)向裁判員作出必要提示。

(二)宣傳報(bào)道組

組 長:蘭海燕

成 員:吳雅萍、鄭書芳

工作職責(zé):負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)的媒體、標(biāo)語宣傳,錄制影像資料,收集比賽結(jié)果;及時(shí)報(bào)道賽場情況;做好籃球賽工作情況總結(jié)報(bào)告;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)及制作。

(三)安全、環(huán)衛(wèi)組

組 長:張義火

成 員:姜智華 、梅明珠

工作職責(zé):督促球員、工作人員按時(shí)就位,校園環(huán)境衛(wèi)生,負(fù)責(zé)競賽場地的整理,競賽期間的安全保衛(wèi)工作,及時(shí)處理賽場突發(fā)事件。

(六)后勤保障組

組 長:方蕓

成 員:章亞蘭、鄭高英

工作職責(zé):做好賽場等所需物品的購置工作,安排好整個(gè)賽程中所涉及的后勤服務(wù)工作。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)要求

為確保比賽安全、有序、文明、熱烈、隆重的舉行,經(jīng)組委會(huì)研究,籃球比賽各項(xiàng)工作在組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,作以下相關(guān)要求:

(一)相關(guān)要求

1、比賽采用4×10分鐘的比賽方法,即每場比賽分四節(jié)進(jìn)行,每節(jié)10分鐘。第一、二節(jié)為上半場;第三、四節(jié)為下半場。一二節(jié)、三四節(jié)間休息2分鐘,二三節(jié)間休息10分鐘。每隊(duì)每節(jié)暫停次數(shù)不得超過1次。

2、比賽服裝:各隊(duì)?wèi)?yīng)準(zhǔn)備不同顏色并前后印有號(hào)碼的比賽服兩套(深色和淺色各一套),比賽秩序冊上排在前的隊(duì)穿淺色服裝,排在后的隊(duì)穿深色服裝,比賽時(shí)隊(duì)員服裝應(yīng)統(tǒng)一,不符合規(guī)定者不準(zhǔn)上場。

3、每個(gè)參賽隊(duì)員只能代表一個(gè)隊(duì)參加比賽。

4、因天氣原因當(dāng)日比賽不能進(jìn)行的,補(bǔ)賽時(shí)間由組委會(huì)另行安排。

5、本次比賽定于20xx年12月26日下午3:30在鄭坊中心小學(xué)球場舉行開幕式,要求所有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員、裁判員,準(zhǔn)時(shí)參加。

6、各參賽隊(duì)務(wù)必于規(guī)定的比賽時(shí)間前10分鐘到達(dá)賽場,并做好比賽的準(zhǔn)備。凡在規(guī)定比賽時(shí)間超過該場比賽時(shí)間5分鐘未到場的隊(duì)按棄權(quán)處理。

7、各隊(duì)比賽時(shí),各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員和運(yùn)動(dòng)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,尊重裁判和對(duì)方參賽人員,嚴(yán)格服從裁判,尊重觀眾,保持良好的球風(fēng)、隊(duì)風(fēng),不應(yīng)有公開對(duì)裁判員的裁決表示不滿的舉動(dòng),。

8、在比賽中,比賽球隊(duì)不得無故棄權(quán),確有特殊情況,必須征得組委會(huì)的同意。

9、本代表隊(duì)比賽時(shí)段領(lǐng)隊(duì)、教練員必須全程陪同,負(fù)責(zé)維護(hù)競賽紀(jì)律及安全。

10、未盡事宜以組委會(huì)的臨時(shí)通知為準(zhǔn)。

(一)籃球比賽時(shí)間

20xx年12月26日下午3:30

(二)籃球比賽地點(diǎn)

籃球運(yùn)動(dòng)場。

教練員及運(yùn)動(dòng)員名單

由于現(xiàn)在離鄭坊鎮(zhèn)第一屆小學(xué)教師籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間已不到一個(gè)月,請各個(gè)學(xué)校的老師如有時(shí)間請每天傍晚到中心小學(xué),進(jìn)行籃球練習(xí)。

村級(jí)籃球比賽方案篇九

為豐富學(xué)生的課余文化生活,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到一定的放松,現(xiàn)決定舉行八年級(jí)籃球比賽。通過球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì),提高學(xué)生集體榮譽(yù)感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感。

時(shí)間:20xx年6月3日開賽(下午三節(jié)課下4:40進(jìn)行比賽)

地點(diǎn):作高中學(xué)籃球場。

1、參賽范圍:我校八年級(jí)各班,以班為單位,參加本年級(jí)組比賽。

2、組隊(duì)要求:每班參賽10名男隊(duì)員。

3、各班自行做好隊(duì)員組織工作,各隊(duì)隊(duì)員名單需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到組委會(huì)。

1、比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。

2、整個(gè)比賽過程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮、注意安全。

3、所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,“友誼第一,比賽第二”。

4、比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

5、如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

6、在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

7、各班參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

1、本比賽分兩段進(jìn)行,第一階段比賽采用淘汰制,各隊(duì)抽簽產(chǎn)生對(duì)手,勝隊(duì)進(jìn)入第二輪的冠亞軍比賽。

2、由抽簽決定對(duì)陣班級(jí)。當(dāng)場示號(hào),不能更改。若不能按時(shí)參加比賽的班級(jí),判對(duì)手贏。

1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng);

2、比賽采用上、下半場,上半場以xx分鐘(包干)計(jì)算,半場結(jié)束休息2分鐘,每個(gè)半場每隊(duì)有兩次暫停,每次1分鐘。

3、比賽期間出現(xiàn)爭議由裁判員定論。若有與裁判員頂撞或采取不正當(dāng)手段者,立即取消比賽資格,并視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

1、參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一,嚴(yán)禁非本班的人員上場比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場比賽資格處理,并判負(fù)于對(duì)方。

2、比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判,如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

3、比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生,不管哪方有理,一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格,并由學(xué)校政教處處理。

4、參賽的隊(duì)員必須是身體健康,無心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成,希各班嚴(yán)格審查。

5、每班出一名裁判,方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

6、如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件,由體育組作特殊處理。

1、錄取前二名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、如有未盡事宜,另行通知

村級(jí)籃球比賽方案篇十

為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的`身體素質(zhì),增進(jìn)教師之間的交流,進(jìn)一步營造學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,學(xué)校工會(huì)決定舉行教職工籃球友誼賽。

團(tuán)結(jié)、友誼、文明、健康。

1、比賽時(shí)間:x月-x月,每周星期一至星期四中午。

2、比賽地點(diǎn):xx館籃球場。

成立活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織。

主任:xx。

副主任:xx。

成員:xx、xx、xx、xx、xx。

第四工會(huì)小組(電子部)和第六工會(huì)小組(信息部)分別單獨(dú)組織代表隊(duì)參賽,第五工會(huì)小組(機(jī)電部)和第七工會(huì)小組(實(shí)訓(xùn)中心)組織機(jī)電實(shí)訓(xùn)聯(lián)合代表隊(duì)參賽,第一、二、三工會(huì)小組組織行政管理聯(lián)合代表隊(duì)參賽。

1、各代表隊(duì)于9月30日之前上報(bào)10名男隊(duì)員與5名女隊(duì)員名單,并推薦一名裁判員。

2、各隊(duì)隊(duì)長于9月30日10:00到1-308抽簽,決定比賽的排序。

3、每場比賽設(shè)一名主裁判,一個(gè)助理裁判,比賽規(guī)則按《五人制籃球賽競賽規(guī)則》執(zhí)行。

4、比賽采用上下半場制,半場比賽時(shí)間為25分鐘,中場休息10分鐘。

5、每場比賽中場休息時(shí),由每隊(duì)女隊(duì)員(一場一位,不能重復(fù))在罰球線定點(diǎn)投籃,每人投籃10次,每進(jìn)一球得兩分,全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)計(jì)入本隊(duì)總分。

6、比賽分循環(huán)賽和淘汰賽兩個(gè)階段。

第一階段:單循環(huán)賽,決出1-4名。

第二階段:淘汰賽,由第1vs第4,由第2vs第3兩場的勝者爭奪冠軍,負(fù)者爭奪季軍。

1、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求組隊(duì),如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

2、每隊(duì)球員須著統(tǒng)一服裝參賽。

3、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。

4、場上隊(duì)員必須尊重服從裁判的判罰,違反者給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。

5、賽前運(yùn)動(dòng)員要熟悉場地并進(jìn)行熱身,以免比賽中拉傷。

6、每場比賽結(jié)束后,要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊(duì)員致意。

7、每場比賽后,由裁判宣布結(jié)果,并由組委會(huì)記錄。

您可能關(guān)注的文檔