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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。自編寓言
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自編寓言故事三百字自編寓
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是我給大家整理的讀后
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策
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最新一張?jiān)嚲碜魑?優(yōu)質(zhì)18篇)
2023-11-10 07:13:19    小編:zdfb

學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果??偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),與大家分享。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

在我的房間里有一個(gè)寫(xiě)字桌,桌子上有幾個(gè)抽屜在里面有很多我的收藏,有第一次去海邊時(shí)撿的石頭,軍訓(xùn)時(shí)的照片,爺爺奶奶的照片,但最讓我不寒而栗的,就是躺在抽屜一邊那一張平展開(kāi)的試卷。

那是我小學(xué)時(shí)候考的最差的一張數(shù)學(xué)試卷,我至今記得那天被訓(xùn)的畫(huà)面,那仿佛就在昨天。

那天考試時(shí),我狀態(tài)十分不好,頭稍有些疼,做到最后時(shí)間完了我也沒(méi)把它給做完,幾天后,發(fā)下試卷,看著數(shù)學(xué)老師緊皺的眉,我就知道有什么不好的事要發(fā)生了。試卷發(fā)完了,我竟然沒(méi)收到,我舉手問(wèn)老師,老師卻示意我坐下。果然,老師首先拿著我的試卷,“啪”一聲丟在我桌子上,指著試卷,調(diào)高了音量,對(duì)我一頓罵,老師看見(jiàn)我留下了眼淚才停止。

回家當(dāng)然也少不了罵,爸媽兩人合伙來(lái)罵我,說(shuō)我最近退步了,沒(méi)有好好學(xué)習(xí),老師玩電腦,我說(shuō)那天我狀態(tài)不好,他們都不信。無(wú)論我怎么解釋,他們都不聽(tīng)我,那天晚上我氣得都沒(méi)吃飯,直接跑到房間里,鎖上了房門(mén),大哭了一場(chǎng)。

如今,那張?jiān)嚲磉€在我的抽屜里,它將激勵(lì)著我前進(jìn),我對(duì)它笑著,我會(huì)更加努力的!

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

周二,數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)是一張?jiān)嚲怼?/p>

“哦!太簡(jiǎn)單了?!蔽一氐郊?,這樣想著,拿起筆,打開(kāi)試卷,匆匆忙忙信心十足地奮筆疾書(shū),早點(diǎn)做完還可以看我的課外書(shū)呢!可能是因?yàn)樯蠈W(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)令我很滿意,也可能是覺(jué)得老師上課時(shí)我都弄懂了,我的內(nèi)心有一點(diǎn)小驕傲、小得意,壓根沒(méi)把這一張?jiān)嚲矸旁谘劾?。不一?huì)兒,我完成了它,我既沒(méi)驗(yàn)算也沒(méi)檢查就把它交給了媽媽,一邊得意洋洋地在書(shū)柜里找心愛(ài)的課外書(shū),一邊想:完成得這么快,媽媽該好好表?yè)P(yáng)我一下吧!說(shuō)不定獎(jiǎng)勵(lì)給我一點(diǎn)時(shí)間看電視哦!

可是結(jié)果卻出乎意料,媽媽在那邊改得氣呼呼的,最后把卷子仍給了我,狠狠地瞪了我一眼說(shuō):“劉恒希,看看你做的什么玩意,是沒(méi)弄懂還是態(tài)度不對(duì),給我好好反省反省!”我呆了,看著試卷上一把把紅叉,簡(jiǎn)直不敢相信這是我做的??粗e(cuò)題,有7·8寫(xiě)成1·8的,又明明是乘法我卻寫(xiě)成加法的,還有小數(shù)點(diǎn)數(shù)錯(cuò)位的,甚至把2120減21。2算成了209。8……,看著看著,我覺(jué)得很沮喪很羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

更正的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些題我真的都會(huì)做,卻偏偏出現(xiàn)了這么多錯(cuò)誤,是我的.粗心、驕傲、不以為然造成的。這一刻,我似乎明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。也明白了媽媽平時(shí)經(jīng)常對(duì)我嘮叨的“不懂沒(méi)關(guān)系,可以再問(wèn),可以再學(xué),沒(méi)人會(huì)嫌你笨,態(tài)度最重要,學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,一切難題就都不是難題了”。以后我一定要吸取教訓(xùn),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不驕傲自滿,不投機(jī)取巧,踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

那只是一張普普通通的試卷,就放在一個(gè)很不起眼的角落里。今天我在打掃房間時(shí),不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了它,我小心翼翼地展開(kāi),雖然經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,但那上面大紅的86分依然那樣鮮艷,看著這張卷紙,往事又悄悄地浮現(xiàn)在了眼前。

那件事情發(fā)生在四年級(jí)期中考試之后,那次考試我的成績(jī)很不理想,尤其是語(yǔ)文,當(dāng)我從語(yǔ)文老師手里接過(guò)了試卷,卷紙上的86分頓時(shí)令我的心跌到了谷底。放學(xué)后,我把試卷塞進(jìn)書(shū)包,垂頭喪氣地回到家中,向爸爸匯報(bào)了這一成績(jī),本以為爸爸會(huì)痛罵我一頓,但是他沒(méi)有,而是嚴(yán)肅地盯著試卷,既沒(méi)發(fā)火,也沒(méi)說(shuō)話。雖然沒(méi)有罵我,但這種無(wú)形的教訓(xùn)卻更加刺痛了我的心。我傷心地跑進(jìn)房間,將房門(mén)反鎖了起來(lái),我坐在床上,想哭一場(chǎng)讓心情舒暢一些,但又哭不出來(lái),只是傻愣愣地看著窗外,看著看著竟忘記了吃飯。媽媽焦急地敲門(mén),一邊敲一邊說(shuō):“兒子,快出來(lái)吃飯吧!一次沒(méi)考好算不了什么!”我不理?!皠e管他,”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸生氣地吼道:“讓他餓個(gè)一次,給他嘗嘗苦頭”。我聽(tīng)了,心想爸爸已經(jīng)非常討厭我了,就更加賭氣了,不禁哼道:切!不吃就不吃,誰(shuí)怕誰(shuí)!看我們誰(shuí)能堅(jiān)持到最后!可話是這么說(shuō),但才過(guò)了一會(huì),我的肚子就“咕嚕?!钡目棺h起來(lái)。終于,我抵御不了饑餓的攻擊,偷偷地打開(kāi)了房間的門(mén),悄悄地走向餐廳。當(dāng)我的目光看向餐桌時(shí),不禁大吃一驚,因?yàn)椴妥郎显獠粍?dòng)的擺著三碗飯,這說(shuō)明爸爸媽媽因?yàn)樵诘任页鰜?lái)竟然也沒(méi)有吃晚飯。走向餐桌,我才發(fā)現(xiàn)我的碗下邊壓著我的那張86分的卷紙,上邊寫(xiě)著一行字:“兒子,不要因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好而氣餒,因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒苷f(shuō)明什么。在人生的道路上,你還會(huì)遇到許多這樣的曲折,但爸爸相信你一定能夠克服一切困難與挫折!”后面還簽上了名字“王建明”(我爸爸的名字)。看了這句話,我震驚了,因?yàn)檫@不僅僅是幾句話,更是爸爸對(duì)我的期望、鼓勵(lì)和愛(ài)呀!

現(xiàn)在再拿著這張我只考了86分的卷紙時(shí),我不再感到自卑與傷痛,因?yàn)槲抑?,正是這張卷紙讓我感受到了父愛(ài)是那樣的偉大,父愛(ài)的力量是那樣強(qiáng)大!

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

在我這條彎彎曲曲的小路,充滿著無(wú)數(shù)讓我難忘的經(jīng)歷,但那張?jiān)嚲硎俏易铍y忘的經(jīng)歷之一了。

語(yǔ)文這張最后的期末試卷馬上就要發(fā)下來(lái)了,我的心就像一個(gè)被轉(zhuǎn)空心的蘋(píng)果一樣,腳也在直發(fā)抖,我為什么會(huì)那么緊張呢?因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語(yǔ)我都考得很好,就差語(yǔ)文這一科了。當(dāng)試卷拿到手后,我竟然哭著蹦跳起來(lái),但是這不是傷心的哭,而是高興的哭,因?yàn)槲铱?5、5分,功夫不費(fèi)有心人,看來(lái)我之前的努力都不是白費(fèi)的`。

期末考試前,我就像一只發(fā)了瘋的狼一樣,我努力的做著達(dá)標(biāo)卷,巨大的汗珠順著我額頭流到桌上,手指上也長(zhǎng)出了小珠子似的繭,我做完這達(dá)標(biāo)卷后,就兩手拿著書(shū)目不轉(zhuǎn)睛的看了看我做在書(shū)上的筆記,雖然當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)很辛苦,不過(guò),我用這些辛苦換來(lái)今天的成績(jī),都是值得的,一份耕耘一份收獲。

回到家之后,我神采飛揚(yáng),大手一揮把試卷拿給爸爸媽媽,爸爸立刻拿起手機(jī)各種角度拍照,但似乎都不滿意,媽媽也為我感到驕傲,但她也語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):雖然你這次考得成績(jī)很好,但你可不要驕傲,要再接再厲哦!我聽(tīng)了媽媽的話:高興地說(shuō),我一定會(huì)。雖然我很想好好放松一下,但不過(guò)我心里想:馬上就要放假了,但也不能放下學(xué)習(xí)。

這次考試讓我明白了一個(gè)道理:只有真正下了功夫去學(xué),就一定會(huì)學(xué)好的。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

從那晚以后,我感受到了媽媽的愛(ài),是啊,父母的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)詞——感謝,感謝您10年的養(yǎng)育之恩,感謝您在我成長(zhǎng)的道路上給我阻擋風(fēng)雨,助我前行,相信我,長(zhǎng)大后我一定會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

走進(jìn)學(xué)校大門(mén),灰蒙蒙的天空,似乎在預(yù)言著我期中考試沒(méi)考好。

果不其然,試卷發(fā)下來(lái)了,是沒(méi)考好。唉......回家的路上,一切景物似乎都變成了灰色的,連天空都不爭(zhēng)氣的下起了雨。

回到家,我害怕媽媽看見(jiàn)我的卷子,但媽媽還是看見(jiàn)了,她果然大發(fā)雷霆。我一氣,跑回自己的房間,任憑媽媽在房門(mén)外大喊大叫。

我心中很生氣:不就是張?jiān)嚲韱幔惺裁创蟛涣说?。哼!我就不信它,分?jǐn)?shù)能代表一切。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)只是一時(shí),所以我不信。

時(shí)間像水流一樣,慢慢地流淌著。三十分鐘過(guò)去了,景物也不像之前那樣灰暗了,增添了許多色彩進(jìn)去了,猶如一幅畫(huà)。

此時(shí),總覺(jué)得媽媽沒(méi)有那么壞了,但耳邊,有一種尖利刺耳的聲音叫著:“你的媽媽很壞,你想想她是怎么對(duì)你的,你該恨她,一直的恨她吧!”

”不,你媽媽對(duì)你的好,你該領(lǐng)悟的到,她是愛(ài)你的,不過(guò)只是在這件事上換了一種方式罷,所以,你不要恨她?!庇钟幸环N溫柔的聲音在我耳邊回蕩。

我思考著,片刻,又感到那刺耳的聲音是對(duì)的。稍后,又覺(jué)得那溫柔的聲音才對(duì)??偠灾?,久久不能分辨。

想著,煩著,眼光忽然落在一個(gè)書(shū)架上,上面有個(gè)相框,里面是一張我和媽媽的照片。我望著它,久久的望著......

待我回過(guò)神來(lái)時(shí),才明白,那溫柔的聲音,是對(duì)的。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

一張高分的試卷能使人興高采烈,而一張不及格的試卷就會(huì)使人悶悶不樂(lè),試卷就像一根操縱桿,同學(xué)們的心情。

“王小剛五十分,倒數(shù)第一名!”老師的聲音就像一個(gè)晴天霹靂,重重地砸在王小剛頭上。王小剛頓時(shí)傻了眼,頭昏腦脹,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

放學(xué)后,小剛拖著沉重的腿子悶悶不樂(lè)地回到了家。王小剛一腳踢開(kāi)了門(mén),平時(shí)跟他最要好的小貓咪跑過(guò)來(lái)要跟他親熱,小剛沖著他大吼:“看什么看,給我滾開(kāi)!”小貓咪下的急忙鉆到沙發(fā)底下去。媽媽聽(tīng)見(jiàn)們被踢開(kāi)的聲音和小剛大吼的聲音急忙從廚房跑了出來(lái),說(shuō):“怎么了,誰(shuí)又惹你了?”小剛臉一沉,一言不發(fā)。媽媽又問(wèn)到:“今天你們不是發(fā)試卷嗎?考的怎么樣?”小剛還是一動(dòng)不動(dòng),心想:該怎么辦呀?真是倒大霉了!媽媽又問(wèn)了好幾遍,在媽媽的再三追問(wèn)下,小剛不得不把考卷拿出來(lái)。

媽媽氣消后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小剛啊!少壯不努力,老大徒傷悲。一村光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。世界上沒(méi)賣(mài)后悔藥??!唐代詩(shī)人李白小時(shí)候跟你一樣貪玩,后來(lái)遇見(jiàn)一位老婆婆拿著一根鐵杵在那里磨來(lái)磨去,禮拜好氣地問(wèn)老婆婆,說(shuō):‘老婆婆你磨這個(gè)有什么用嗎?’老婆婆說(shuō):‘把他磨成繡花針??!’李白又說(shuō):‘繡花針那么小,這根鐵棒這么大,要磨到什么時(shí)候?’老婆婆說(shuō):‘只要功夫深,鐵杵也能磨成針。’從此,李白不在貪玩,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成為一位大詩(shī)人?!毙偮?tīng)了后,慚愧得想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,她從書(shū)包里掏出那些小玩意兒,說(shuō):“媽媽原諒我吧!我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的。”

從此,小剛不僅跟玩具絕交了,還和一百分交上了朋友。

……。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò),作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一張?jiān)嚲硇W(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)清冷的早晨,我一邊走在去往學(xué)校的路上,一邊想著即將到來(lái)的數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)。我暗下決心,一定要再考個(gè)滿分,和班長(zhǎng)一決高下!不知不覺(jué),我就到了學(xué)校。

走進(jìn)教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺緊眉頭,認(rèn)真地復(fù)習(xí)著,希望自己能考出個(gè)好成績(jī)??吹剿麄兊臉幼?,我不禁有些得意洋洋:我要讓你們看看,不用復(fù)習(xí)我也能考出個(gè)好成績(jī)!

上課鈴打響了,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷走了進(jìn)來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,我希望你們能認(rèn)真答卷,不要馬虎?!闭f(shuō)完,老師開(kāi)始發(fā)試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什么題嘛,這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直就是低估我的智商。我嘴角上揚(yáng),得意地想著,開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)。不到半節(jié)課,我就做完了。再看看班長(zhǎng),他正用食指按著眉心苦苦思索呢!別的同學(xué)也沒(méi)有做完,我是第一個(gè)做完的,不由得晃起腦袋來(lái)。在我看來(lái),這么簡(jiǎn)單的試題,根本不用檢查。

交卷的時(shí)間到了,我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長(zhǎng),從他的`表情就能看出來(lái),他對(duì)這次考試很沒(méi)有把握。我心里想:讓你平時(shí)那么厲害,等試卷發(fā)下來(lái),我一定好好諷刺你一通。

第二天上午,試卷就發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī):“班長(zhǎng)——100分!”當(dāng)老師念完他的成績(jī)后,全班響起熱烈的掌聲,班長(zhǎng)也露出了笑臉??墒俏业男睦锩腿灰徽穑何乙氤^(guò)班長(zhǎng)就必須考100??!突然我聽(tīng)到了自己的名字:“張睿超,82分!”“開(kāi)什么玩笑?我的耳朵出問(wèn)題了吧!”我難以置信地自言自語(yǔ)。同學(xué)們?nèi)加卯悩拥难酃饪粗?。一想到回到家里的“待遇”,我心頭一顫,都不敢再繼續(xù)想下去,唉。這次考試我算是完蛋了!

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

今天早上起來(lái),太陽(yáng)照著我,我感到很溫暖,天空變得很燦爛?;ǘ鋬汉孟裨趯?duì)我微笑,鳥(niǎo)兒在嫩綠色的草地上玩耍,荷花有的在捉迷藏呢!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲在我的耳邊響起,老師面帶微笑,輕輕的扒開(kāi)門(mén),像仙女一樣走過(guò)來(lái),把成績(jī)單一張一張的發(fā)下來(lái),就像一片又一片的羽毛落入在我們的手中,有的同學(xué)很緊張,生怕自己考得不好,學(xué)霸很淡定,靜靜的等待成績(jī)單的到來(lái),我迫不及待的想:“我會(huì)考幾分呢?我一定要100分!”老師一叫到我的名字,我就像彈簧一樣從椅子上蹦了上來(lái),我跑過(guò)去接過(guò)成績(jī)單一看,大吃一驚,我考了100分,好像分?jǐn)?shù)在對(duì)我微笑呢!我心里比吃了蜜還要甜!

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

“a:98分,b:81分,c……”老師在用富含磁性的聲音高聲朗讀著我們慘不忍睹的數(shù)學(xué)成績(jī)。

我手中的筆已經(jīng)變得又濕又滑,一手汗,心跳就像十多面小鼓,咚咚咚地敲著,仿佛永不停歇,我的頭上已經(jīng)冒出了冷汗,正在訂正卷子的同桌擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō):“寧,你沒(méi)事吧?”說(shuō)著摸了摸我的頭。我緩緩地抬起手,把同桌的手抓下來(lái),“沒(méi)……沒(méi)事,訂正你的試卷去吧!”同桌用無(wú)可藥救的眼神凝視了我一會(huì)兒,便去改她那“鮮紅”的試卷了。

“寧小彤……”老師仿佛是故意拖長(zhǎng)音調(diào),制造懸念,在那一點(diǎn)三秒里我簡(jiǎn)直難受的要死,心里的大石頭仿佛又升高了幾米,落下去更疼。小鼓打得更響,“100分!”。老師那氣沉丹田,氣若龍鐘的聲音落下來(lái)。

我簡(jiǎn)直不敢相信!我邁著輕快的步子來(lái)到了講臺(tái),拿到試卷后我流下了開(kāi)心的淚花。

“我,我做到了!我真的做到了!”我太開(kāi)心了,禁不住喊出了聲。

全班用詫異的眼光看著我,我的臉唰的一下紅了,用試卷遮著臉,回了座位。

我驕傲地掃視著我的試卷,心想:“要是媽媽看到了,別提有多開(kāi)心了?!?/p>

眼尖的同桌瞄了一下我的試卷,:“彤子,你落下了一個(gè)單位!”同桌幽幽地說(shuō):“老師!”我還沒(méi)來(lái)得及捂住同桌的嘴就被她搶先了一步。

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“王詩(shī)玥,100分!”老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)道。“什么?”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),同桌就拍拍我的肩膀說(shuō):“你考了滿分,還不該快上去領(lǐng)試卷??!”我趕緊跑上前去,周?chē)耐瑢W(xué)都用羨慕的眼光看著我,我都有點(diǎn)受寵若驚了。

二天,老師要評(píng)講試卷了。她走到我面前,要拿我的試卷做樣本,我習(xí)慣地用手往書(shū)包里摸了摸。咦?試卷怎么不在?“老師,我的試卷不見(jiàn)了。”“怎么會(huì)呢?是不是忘在家里了?”“不可能的,我臨走前還檢查一遍書(shū)包,那時(shí)考卷還在呢!”我又翻了一遍書(shū)包,還是找不到。于是老師號(hào)召全班同學(xué)一起找??晌覀儙缀醢颜麄€(gè)教室找遍了,還是不見(jiàn)它的影子。

下課了,我的朋友跑來(lái)說(shuō):“可能是小明拿的,我看他剛才好像在拿誰(shuí)的試卷抄,還慌慌張張的?!蔽遗苓^(guò)去問(wèn)他,小明說(shuō):“才不是我拿的呢,那是草稿紙?!笨晌以娇丛接X(jué)得他有嫌疑,心里也不悅。

放學(xué)了,外面突然下起了雨,因我沒(méi)帶傘使書(shū)包淋濕了。我把所有書(shū)都倒出來(lái),想把書(shū)包放到陽(yáng)臺(tái)上去晾晾干。突然,從書(shū)包里掉下一張紙。我趕緊彎下腰去撿,呀!這不就是那張“丟失”的試卷嗎?再看看它,已不成樣了:幾面都折起了角,上面還有被書(shū)壓的痕跡。估計(jì)它是被幾本書(shū)壓在底下了吧!

唉,由于我的粗心,一張小小的試卷居然引發(fā)了大風(fēng)波,真“有趣”!

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暑假的某一天,我正在看書(shū),媽媽拿過(guò)來(lái)一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō):今天媽媽給你出了一張?jiān)嚲?,但是你要?0分鐘之內(nèi)完成。10分鐘!我遲疑了一會(huì),覺(jué)得有挑戰(zhàn)性,就答應(yīng)了媽媽。

叮鈴鈴!時(shí)間到了,可是我還沒(méi)有完成,我失落地把寫(xiě)了一半的試卷交給了媽媽。媽媽看了一眼,就給我打了一個(gè)大鴨蛋。我很生氣地對(duì)媽媽說(shuō):雖然我沒(méi)有寫(xiě)完,但是也不至于沒(méi)有分吧。媽媽心平氣和地坐下對(duì)我說(shuō):你看了試卷的最后一題了嗎?我趕緊翻開(kāi)試卷,最后一題的題目是:這張?jiān)嚲碇挥米龅谝活}。我目瞪口呆地看著媽媽。

媽媽怎么出這么古怪的試卷呢?也正是這張古怪的試卷讓我明白了,在每次寫(xiě)試卷前要先閱卷。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

我低著頭,苦思冥想,手里拿著一張――很糟糕的試卷。

這是下午剛剛發(fā)下來(lái)的試卷,當(dāng)時(shí),我正在教室里忐忑不安地看一本課外書(shū),心理卻牽掛著就要發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文考試卷。突然,一個(gè)手捧一摞試卷叫到了我的名字。我從座位上一躍而起,一把搶下試卷。試卷上方一個(gè)刺眼的80分,外帶著幾個(gè)大紅叉叉赫然映入眼簾,我頓時(shí)傻了眼!“該怎么向交待?屁股會(huì)不會(huì)遭殃?……”――我就是為這而冥思苦想的。

“叮鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,我沮喪地把試卷藏在了褲兜里,拖著沉重的步伐向家緩慢地走去。路上,我一邊盤(pán)算著怎么向媽媽交待,一邊為自己的粗心大意懊悔著?;丶业穆泛瞄L(zhǎng),總算到了家。一進(jìn)家門(mén),媽媽馬上從廚房走出,急切地問(wèn)我:“語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái)了嗎,考了多少分?”“發(fā)……發(fā)發(fā)下……來(lái)……了”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)?!翱嫉煤貌缓??”媽媽又問(wèn)。“考……考得……不……好?!蔽揖o張地說(shuō),說(shuō)著便把褲兜緊緊地捂著?!靶『?,考得不好不要緊,我們一起來(lái)分析原因”,說(shuō)著,媽媽從我的褲兜里輕輕地拿出了試卷??粗嚲?,媽媽緊鎖著眉頭。我想:完了,每次我都因?yàn)榇中拇笠饪疾缓茫瑡寢尳裉煲蟀l(fā)雷霆了!我情不自禁閉上了眼睛,等待著媽媽拿板子打了我的屁股。這時(shí),一雙溫暖的手撫摸著我的腦袋,輕輕把我拉到客廳的沙發(fā)上坐下,媽媽用耐心關(guān)愛(ài)地口吻對(duì)我說(shuō):“小豪,你看,你是不是太馬虎了,審題不夠仔細(xì),沒(méi)有很好地理解題意,扣了許多不該扣的分,今后一定要細(xì)心一些?!甭?tīng)到媽媽的話,我不由自主地臉紅了,又信服地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,媽媽陪著我,在試卷上一道題一道題地重新改正每道錯(cuò)題。

晚上,媽媽坐在我的床頭,我問(wèn)媽媽:為什么沒(méi)有像以前一樣嚴(yán)厲地責(zé)備我,甚至給我板子吃。媽媽笑笑說(shuō):“因?yàn)閶寢尳裉煸陔娨暽峡戳艘粋€(gè)節(jié)目,是教家長(zhǎng)該如何耐心地教導(dǎo),媽媽學(xué)到了很多,也想有進(jìn)步呀。不過(guò),媽媽取得了進(jìn)步,小豪也要有所進(jìn)步,要盡早改掉粗心大意的毛病?!蔽依鴭寢尩男∧粗刚f(shuō):“媽媽放心,拉鉤,我一定和你一起進(jìn)步!”

那晚,我頭枕著那張?jiān)嚲?,地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

有一件事讓我永生難忘。

那一次英語(yǔ)考試,我的成績(jī)很不好,只有70多分。而爸爸、媽媽對(duì)我的期望很高,我就不敢告訴他們。他們一再追問(wèn)我的成績(jī),我每次說(shuō)成績(jī)還沒(méi)有下來(lái)。就這樣,瞞了好幾天,若不是他的出現(xiàn),我能隱瞞更久。

一天午后,承乾來(lái)我家玩,我們嘻嘻哈哈很是高興。這時(shí),爸爸冷不防地問(wèn)了一句:“承乾,你這次英語(yǔ)成績(jī)考多少分?”我聽(tīng)見(jiàn)這句話渾身發(fā)抖。承乾的回答就像“死神的宣告”一樣,每個(gè)字都讓我害怕。至于他說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚,不知道是嚇得,還是耳朵不好。總之,那像噩夢(mèng)般的場(chǎng)景還在我的腦海中浮現(xiàn)。

他走后,爸爸狠狠地責(zé)怪了我一個(gè)下午。還說(shuō)道:“你考試沒(méi)考好,要跟我們說(shuō)下,我們是不會(huì)怪你的。至少你努力了。這次沒(méi)考好,還有下次。你不告訴我們是什么意思?”

我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。我不以過(guò)錯(cuò)為恥、反而以改正為恥,不以欺騙為恥,反而以坦白為恥。其實(shí),誠(chéng)實(shí)才不會(huì)受到怪罪。

“只要你努力了,我們是不會(huì)怪你的”,這句話我一直銘記在心。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

每個(gè)人的內(nèi)心深處,都隱藏著一些小秘密,我也不例外。記得,有一次數(shù)學(xué)考試,我考得一塌糊涂,不敢把試卷拿給媽媽簽字。吃晚飯時(shí),媽媽問(wèn)我:“兒子,上星期你考得試卷發(fā)了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)...沒(méi)有,老師還沒(méi)改完?!卑职謶岩傻膯?wèn):“你是不是沒(méi)考好,不敢讓我們看?”我慌張地說(shuō)道:“怎么可能啊?!贝藭r(shí)我的心仿佛有一只小兔子在砰砰直跳,我胡亂吃了點(diǎn)飯,就趕緊去寫(xiě)作業(yè)了。我邊寫(xiě)邊想:這怎么辦呢,不然把試卷藏起來(lái),可是藏哪安全呢?藏在書(shū)包里?不行!要是媽媽檢查作業(yè)時(shí)會(huì)看到;藏在衣柜里?還是不行!媽媽要是早上給我拿衣服時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)的。到底藏哪呢?我冥思苦想,終于想好了,疊起來(lái)藏在文具盒里!我說(shuō)干就干,把試卷藏了起來(lái)。我胡思亂想的寫(xiě)完作業(yè),然后,忐忑不安地上床睡覺(jué)了。

第二天清晨,我早早的來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室,輕手輕腳的拿出了那張被我揉得皺巴巴的考卷。我一看到這張考卷,心里好像看到媽媽斥責(zé)的表情,看到老師批評(píng)的情景,頓時(shí),心里像有一塊巨石在懸著。我趕緊把筆拿出來(lái),準(zhǔn)備自己偷偷的簽上媽媽的名字,可我剛寫(xiě)了一個(gè)三點(diǎn)水,同桌過(guò)來(lái)了,嚇得我趕緊把卷子放進(jìn)書(shū)包里。趁著同座去打掃衛(wèi)生,我又偷偷地寫(xiě)了起來(lái)。還沒(méi)寫(xiě)完媽媽的名字。突然,前排的同學(xué)扭過(guò)頭來(lái),我心想,完了,被發(fā)現(xiàn)了,嚇得我差點(diǎn)就把筆扔了,誰(shuí)知道他是在與后面的同學(xué)打招呼,啊,我長(zhǎng)出一口氣,提心吊膽的把字簽好了。

“叮鈴鈴”上課了,數(shù)學(xué)老師開(kāi)始檢查我們的考卷。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)????老師離我越來(lái)越近,我的心里好像有個(gè)小鼓,咚咚的響著,我把雙手合在一起,默默地說(shuō)“老師,千萬(wàn)不要查到我啊,希望太上老君保佑啊”。可是????,老師偏偏就查到我了。看著老師雙眼凝視著試卷,我的心提到了嗓子眼,不敢看老師,心臟跳的咚咚響。突然,聽(tīng)到一聲“下去吧”,我拿著試卷飛跑到座位上,內(nèi)心松了一口氣,暗自竊喜,小聲道“太好了,終于過(guò)關(guān)了”。

這就是我的小秘密,一個(gè)每次想起感到非常羞愧的秘密。

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嘈雜的教室里躺著一張完好的語(yǔ)文試卷。它的主人算好了他的分?jǐn)?shù),不是很好,很差。但是這對(duì)于試卷的主人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了。一位同學(xué)拿著它給別人看,似乎在嘲笑,但是她絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)逼近。

生物課上那張語(yǔ)文試卷似乎很不合群,很顯眼的暴露在老師的眼里,老師一氣之下竟然撕毀了那張?jiān)嚲怼E?!可憐的試卷就跟撕成一半一半的,被孤零零的丟棄在講臺(tái)。老師竟揚(yáng)長(zhǎng)而去,只剩下那些破碎的試卷。

良久之后,老師回來(lái)了,意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。塞給我5元錢(qián),讓我?guī)兔?fù)印一張,我答應(yīng)了。我不知道拿誰(shuí)的試卷復(fù)印。唉!

我看了看講臺(tái)上孤零破碎的試卷,我把它拿了下來(lái),看了良久。我借來(lái)同學(xué)的透明膠布,那張?jiān)嚲磉€能修補(bǔ),我用透明膠修補(bǔ)好了它,勉強(qiáng)能看。透明膠還回去了之后瘦了好幾圈,但是他幫助了一張受傷的試卷,算是物有所值了。

我把那張修補(bǔ)好的試卷交還給它的主人,他似乎在雀躍,它的主人也欣然接受了它的主人接過(guò)那傷痕累累的試卷眼神復(fù)雜,令人費(fèi)解。但我知道復(fù)印的一定沒(méi)有自己原來(lái)的好,所以才補(bǔ)好了還給他。

接下來(lái)只剩下那5元錢(qián)了,既然用不著了,就還給老師吧!

一切都物歸原主了,真好!

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“妹妹,能幫我拿一下我放在抽屜里的試卷嗎?”姐姐的聲音從書(shū)房里傳來(lái)。“知道啦,大小姐!”我應(yīng)聲答道。

我嘗試著回憶起來(lái),漸漸地,往事浮上眼簾。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,教室里并不像往日那樣吵吵嚷嚷的,因?yàn)閯偨?jīng)過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英期中考的連番轟炸的同學(xué)們都面帶疲憊之色,所以大家都輕手輕腳的。此時(shí),我正和幾個(gè)同學(xué)一起商議著待會(huì)要去老師那問(wèn)成績(jī)的事。沒(méi)想到,老師已經(jīng)笑盈盈地捧著早改好的試卷“咚咚咚”得來(lái)到教室。呵呵,看來(lái)臉色還挺“漂亮”的嘛!老師開(kāi)始發(fā)試卷了。一聲聲匯報(bào)成績(jī)的聲音,挑逗得我心癢癢的。終于,“朱嘉華,100分。”我飛快地起身去接試卷,心里仿佛像吃了蜜似的,走路都輕飄飄的.。之后的幾天,我上課聽(tīng)講不專心了,作業(yè)也馬虎了。一次午休課,老師輕輕地走過(guò)我桌前,放下了一張雪白的紙條,只見(jiàn),老師用娟秀的字體寫(xiě)下了這樣一行字:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加奪目。

一張?jiān)嚲碜魑钠?/h3>

前幾天的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,望著應(yīng)用題旁邊那個(gè)大“x”,心中無(wú)比沉重。

怎么會(huì)呢?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。記得當(dāng)時(shí)我做完這張卷子,信心十足,感覺(jué)自己考得不錯(cuò),回到家就把自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸,保證能得滿分。還要他把禮物準(zhǔn)備好,最后又得意地補(bǔ)充說(shuō):你就等著聽(tīng)喜訊吧!

這時(shí),我的面前仿佛出現(xiàn)了一副圖畫(huà):回到家中,看著大人們提買(mǎi)好的禮品,笑容滿面地迎接著我,我立馬把禮品向旁邊一推,便哭了起來(lái),隨后爸爸看了我的考試卷,狠狠的訓(xùn)斥了我。

“完了”我把書(shū)向書(shū)包里一塞,邁著沉重的步子走出了教室。

回到家里,我發(fā)現(xiàn)父母都還沒(méi)有回來(lái),便掏出作業(yè),裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著,忽聽(tīng)見(jiàn)一聲開(kāi)門(mén)聲,心一緊,頭上冒出了冷汗。

父親走了過(guò)來(lái),提了一大包禮物,問(wèn)我:“考的怎么樣?”我聽(tīng)到這句話,心中非常不安,像有一只兔子在亂跳。“我……我……我沒(méi)考好!”

爸爸聽(tīng)了這話,臉突然一沉。我感到大事不妙,急忙把頭低了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,憑我的第六感覺(jué)察到爸爸一直在看著我。于是,我慢慢把頭抬起,爸爸沖我一笑,說(shuō):“這次考得不好,太馬虎了,下次要努力?!彪m然聲音很低,盡管面帶微笑,卻像一把尖銳的刀子刺進(jìn)了我的心臟,我頓時(shí)感到無(wú)比愧疚。這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)包含了父親對(duì)我的無(wú)限期望和最大鼓勵(lì)。他期望我不要灰心,勇往直前,敢于克服困難;期望我知識(shí)的高峰,為國(guó)爭(zhēng)光,建設(shè)好美麗的家園。

他拿過(guò)卷子,在上面工整地寫(xiě)著:望改掉缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇攀知識(shí)的高峰!父親的期望我已深深銘記在心,我暗暗對(duì)自己說(shuō):劉韶陽(yáng)加油呀!

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