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有趣的校園活動(dòng)作文500(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 03:55:47
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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有趣的校園活動(dòng)作文500(大全10篇)
2023-11-20 03:55:47    小編:zdfb

勇敢面對(duì)失敗和挑戰(zhàn),才能真正體會(huì)到成功的甜蜜和幸福。在總結(jié)中,可以提出問(wèn)題或反思,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和提高。這里有一些經(jīng)典的文學(xué)作品推薦給大家,歡迎閱讀和交流。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇一

不急。

小編還有個(gè)好消息要告訴你。

加分機(jī)會(huì)又來(lái)了。

決賽當(dāng)觀眾有分加喔,觀眾現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

還有精美小禮品等著你呦!

觀眾加分攻略1。

觀眾僅限現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,活動(dòng)實(shí)行簽到制,前100名觀眾才有加分機(jī)會(huì)。

2

觀眾要提前15分鐘到場(chǎng)簽到,并有序入座。

3

決賽開(kāi)始后保持安靜,把手機(jī)調(diào)為靜音狀態(tài),可參與兩會(huì)趣味搶答環(huán)節(jié)領(lǐng)取禮品。

參賽人員決賽形式要求1。

各組參賽人員派代表以ppt的形式進(jìn)行演示策劃書(shū)內(nèi)容,內(nèi)容必須是策劃書(shū)內(nèi)容。

2

參賽人員應(yīng)提前30分鐘到場(chǎng)簽到,做好準(zhǔn)備上臺(tái)演示ppt。演示的時(shí)間控制在5分鐘到7分鐘內(nèi),時(shí)間到會(huì)有提示牌提醒,時(shí)間不夠或超時(shí)將會(huì)適當(dāng)扣分。

3

現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師會(huì)根據(jù)演示人員的儀表形象、精神狀態(tài),ppt制作精美程度,以及對(duì)兩會(huì)的認(rèn)識(shí),語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)感染力的程度等去打分。

活動(dòng)概況。

1

活動(dòng)主題:組織團(tuán)建學(xué)習(xí)兩會(huì)。

2

活動(dòng)時(shí)間:5月22日晚上7:30分。

3

活動(dòng)地點(diǎn):1#101。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇二

今天下午第二節(jié)是班會(huì)課,咱們開(kāi)展了一場(chǎng)以安全為主題的班會(huì)活動(dòng)。

上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)教室,剛坐在座位上,老師就來(lái)了。老師對(duì)咱們說(shuō):這節(jié)課咱們開(kāi)展一場(chǎng)以安全為主題的活動(dòng)。

老師先把咱們分成七個(gè)小組。老師說(shuō):咱們應(yīng)該注意哪些安全?請(qǐng)大家思考,回答正確的小組就加上五角星,哪一組的五角星最多,那一組就是第一名。

首先由第一組發(fā)言,于雨杉把手舉得高高的。老師說(shuō):請(qǐng)于雨杉說(shuō)說(shuō)吧,咱們應(yīng)該注意什么安全?于雨杉說(shuō):騎自行車不要瞇著眼睛。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組畫(huà)上一顆五角星。第一組的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。

接著,第二組的同學(xué)發(fā)言了。潘威孚大聲說(shuō):坐車時(shí)不要把頭手伸出窗外。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又給第二組畫(huà)上一個(gè)五角星。第二組的同學(xué)馬上高興起來(lái)。

該第三組的同學(xué)發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說(shuō):王君,請(qǐng)回答。我不慌不忙地說(shuō):過(guò)馬路要左右看,還要走斑馬線。同學(xué)們馬上給我鼓掌。

同學(xué)們說(shuō)了很多安全知識(shí)。老師說(shuō):希望你們以后要注意安全。

下課了,咱們小組得了第一名??墒牵蹅儾粫?huì)驕傲,還要努力,爭(zhēng)取下次班會(huì)活動(dòng)比賽再拿第一名。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇三

大家都有自己的校園吧!我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)校園。

我們第一天上學(xué)是夏天,過(guò)了幾天,是秋天了,桂花開(kāi)了,那黃黃的。香香的,桂花曬干了,可以泡茶喝,桂花搖下來(lái)比掉下來(lái)的要香得很。

我們的操場(chǎng)上干凈了,旁邊的樹(shù)上長(zhǎng)了果子,草快要枯萎了,操場(chǎng)真美啊!

我們?cè)谠缱x書(shū),我們高聲的讀著,不一會(huì)兒就下課了,我們沖出去玩。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇四

為了進(jìn)一步貫徹國(guó)家有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有關(guān)政策,做好榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐工作,有力促進(jìn)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè),榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地在國(guó)家政策引導(dǎo)和學(xué)院的支持基礎(chǔ)上,積極對(duì)接榆林市公共就業(yè)和人才服務(wù)中心、開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作,計(jì)劃在20__年11月份下旬開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)明星”進(jìn)校園活動(dòng)。

此次活動(dòng)主題是創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。大學(xué)生與省級(jí)村官明星、創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)以及企業(yè)家零距離接觸,指導(dǎo)在校大學(xué)生,明確大學(xué)生人生職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,為學(xué)生搭建交流和互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái),解決學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中的實(shí)際問(wèn)題,給予明確的指導(dǎo)和建議,具備更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)地點(diǎn):

榆林學(xué)院五號(hào)教學(xué)樓5306智慧教室。

邀請(qǐng)嘉賓:

榆林市公共就業(yè)與人才服務(wù)中心:

榆林學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng):馬亞軍。

榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng):王寶軍。

榆林學(xué)院長(zhǎng)風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室:王金鵬。

榆林市創(chuàng)業(yè)明星:

參會(huì)人員:

榆林學(xué)院在校大學(xué)生、互聯(lián)網(wǎng)+獲獎(jiǎng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員。

活動(dòng)開(kāi)展方式:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)明星創(chuàng)業(yè)履歷分享、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流創(chuàng)新思想以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。指導(dǎo)大學(xué)生明確人生職業(yè)規(guī)劃,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),解決大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的困惑以及問(wèn)題。

通過(guò)此次活動(dòng)可以提高在校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),引導(dǎo)大學(xué)生做好人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃。

主辦:榆林市榆林學(xué)院公共就業(yè)與人才服務(wù)中心。

榆林學(xué)院。

承辦:榆林學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地榆林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)協(xié)會(huì)。

榆林學(xué)院長(zhǎng)風(fēng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作室。

20__年11月21日。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇五

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園活動(dòng),它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園活動(dòng)是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí),只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時(shí),老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做活動(dòng)的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诨顒?dòng)的強(qiáng)者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園活動(dòng)是甜蜜的。因?yàn)槲业幕顒?dòng)中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的'祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌,樹(shù)葉的沙沙聲時(shí),我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步,我的煩惱隨著漫步消失在花叢里,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園活動(dòng)似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園活動(dòng)在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

歲月有痕,讓歲月留下我對(duì)校園活動(dòng)的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn),去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇六

今天,我校要舉行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——燒烤節(jié)。一聽(tīng)燒烤這個(gè)名字我就興奮萬(wàn)分。

上午,我們到了場(chǎng)地,便這樣迫不及待的開(kāi)始了。我向四周圍望了一下,果然是盛況空前,人聲鼎沸??!老師先讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集中起來(lái),聽(tīng)陳校長(zhǎng)講話。但是,我竟然因?yàn)樘^(guò)于興奮而一句話也沒(méi)聽(tīng)清楚!

燒烤節(jié)終于正式開(kāi)始了,我們過(guò)去的時(shí)候,家長(zhǎng)們已經(jīng)把燒烤架支好了。我過(guò)去時(shí)他們正在燒炭,上面冒出了滾滾濃煙,一陣風(fēng)吹過(guò),那股濃煙正向我襲來(lái),我因?yàn)椴恢?,被那煙襲了個(gè)正著,害的我嗆了半天!

別人都開(kāi)始烤了,我們也不甘落后。這次人人都有機(jī)會(huì)露一手,平時(shí)連廚房都難得進(jìn)的我居然也當(dāng)起廚大師,心里那激動(dòng)勁兒就甭提了!開(kāi)始我怕炭火和熱油濺著,只敢小心翼翼地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的伸出手握住串滿肉的竹簽輕輕翻,烤了一會(huì)兒,覺(jué)得一點(diǎn)也不難嘛!于是我放下心來(lái),動(dòng)作越發(fā)嫻熟!軟軟的肉串在紅藍(lán)相間的火苗“親吻”下滋滋作響,漸漸地由紅變白,接著又由白變成淡黃色,最后變得金黃色和焦黃色,香噴噴的,讓人垂涎欲滴。我成功烤出幾根肉串,心中便有些得意,可我一嘗,焦的!怎么可能?哎,看東西不能只看外表?。?/p>

雖然我們失敗了,但我們信心不減,又東山再起了。

我們又浩浩蕩蕩的開(kāi)始了,我把串好的食物放在燒考架上,按照上一次的烤法,我慢慢的烤,用心的烤,果然比上次好多了,這次不僅顏色好,里面也不錯(cuò)??镜牟畈欢嗔耍以谏厦娌粩嗟募恿?,一時(shí)間引來(lái)大片的“食客”,我把烤好的都分給他們了,自己卻一根不剩。不過(guò)我心里卻是挺開(kāi)心的。

其實(shí)我們組還有很多人的,只是多數(shù)的人都去別人那混吃的去了。過(guò)了一會(huì)兒,他們回來(lái)了,我也“下崗”了。去給他們串食物去了。我們烤的品種可多啦:牛肉串、骨肉相連、雞翅、雞腿、火腿、蔬菜串……真是數(shù)不勝數(shù)啊!

同學(xué)們坐在一起,一邊津津有味地品嘗著自己親手烤出來(lái)的食物,一邊談笑風(fēng)生,個(gè)個(gè)喜逐顏開(kāi),人人歡天喜地,愉快的笑聲在燒烤場(chǎng)地的上空回蕩。

歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,在老師的帶領(lǐng)下我們依依不舍的離開(kāi)了燒烤場(chǎng)地。燒烤真是令人開(kāi)心啊,它不但讓我們大飽口福,而且豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,更鍛煉了我們的自己動(dòng)手能力,同時(shí)也讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣,真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)!

有趣的校園活動(dòng)作文500篇七

1.請(qǐng)問(wèn):將平均分成兩份,卻不得,還會(huì)得幾答案:(從中間分)。

2.農(nóng)民、工人、軍人、科學(xué)家都靠什么吃飯答案:嘴。

4.爸爸買了一支筆,卻不能寫(xiě)字,為什么?答案:是電筆。

5.有種船從來(lái)沒(méi)下過(guò)水,為什么還是船?答案:宇航飛船。

6.一個(gè)人從飛機(jī)上掉下來(lái),為什么沒(méi)摔死呢?答案:飛機(jī)停在地上。

8.離婚的最關(guān)鍵因素是什么?答案:結(jié)婚。

9.什么東西人們都不喜歡吃?答案:吃虧。

10.醫(yī)治暈車的最好辦法是什么答案:走路。

11.四年級(jí)三班是怎樣上珠算的?答案:各打各的算盤(pán)。

13.芳芳在學(xué)校門(mén)口將學(xué)生證掉了,它該怎么辦?答案:撿起來(lái)。

14.有一種動(dòng)物,你殺了它卻流了你自己的血?,這是什么動(dòng)物?答案:是蚊子。

15.如果你要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)首先要做什么答案:醒來(lái)。

16.一個(gè)人掉到河里,,它從河里爬上來(lái),頭發(fā)卻沒(méi)濕,為什么?答案:因?yàn)樗枪忸^。

17.一個(gè)人上了手術(shù)臺(tái)是什么心情?答案:任人宰割。

19.家有家規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī),那動(dòng)物園里有啥規(guī)答案:烏龜。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇八

金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)美麗宜人的季節(jié)里,我們即將迎來(lái)2013級(jí)新同學(xué)。你們將帶著青春活力,帶著對(duì)知識(shí)的不懈的追求,帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬,邁進(jìn)了我們的校園。我相信,你們是最美麗的朝陽(yáng)。你們的到來(lái)將是新學(xué)年護(hù)理學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線,會(huì)給護(hù)理學(xué)院注入一股充滿活力與青春激情的新鮮的血液。相逢是首歌,相聚是歡樂(lè)。護(hù)理學(xué)院全體師生對(duì)你們表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎——?dú)g迎你們,新同學(xué)!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。帶著父母的囑咐,帶著期盼,帶著新奇,你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園,一切會(huì)是陌生的,新的環(huán)境。新的起點(diǎn)。這一切也許會(huì)令你感到好奇,感慨之余,你會(huì)發(fā)現(xiàn),山東中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院有著寬厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以教書(shū)育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊(duì)伍;有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛(ài)的師哥師姐們。在這里,你會(huì)深切體會(huì)到什么是"天使風(fēng)采",體會(huì)到作為一名醫(yī)學(xué)者的崇高與榮耀。與此同時(shí)我院擁有完備的基礎(chǔ)設(shè)施,管理規(guī)范科學(xué),能夠滿足本專業(yè)層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要,并實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放,你們可以在這里學(xué)習(xí)到各種你們想要學(xué)習(xí)的關(guān)于護(hù)理的醫(yī)學(xué)知識(shí),以便為日后的護(hù)理事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。同時(shí),作為一個(gè)醫(yī)學(xué)者,我們深知僅僅依靠專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,護(hù)理學(xué)院在注重培養(yǎng)同學(xué)們專業(yè)能力的同時(shí),也深知一個(gè)醫(yī)學(xué)者所具有的職業(yè)精神的重要性。在這里,你將深刻的感受到醫(yī)學(xué)者所具有的責(zé)任,以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真誠(chéng)的精神面對(duì)日后每一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信,在老師和師哥師姐的幫助下,你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。在這里既有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo),也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。你不僅可以收獲到無(wú)盡的知識(shí),更能體會(huì)到家一般的溫暖。

護(hù)理學(xué)院是一個(gè)充滿朝氣與活力的學(xué)院。依循“厚德懷仁,博學(xué)篤行”的理念,我院形成了自己的教學(xué)特色:為學(xué)生提供豐富課程及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),以為學(xué)生提供高質(zhì)的教學(xué)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新的教學(xué)方法為奮斗目標(biāo)。年輕蓬勃的護(hù)理學(xué)院將與大家共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。大學(xué)生活的成功并不僅僅在于收獲知識(shí),還在于如何學(xué)以致用,特別是對(duì)于護(hù)理這一專業(yè),更加注重實(shí)踐和實(shí)際操作。同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)盡力去爭(zhēng)取學(xué)業(yè)上、實(shí)踐上和人格素養(yǎng)上的進(jìn)步,如何學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí),以至于更好的就業(yè)。于此護(hù)理學(xué)院在嚴(yán)格要求學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)的同時(shí)也同樣注重學(xué)生的全面發(fā)展,在護(hù)理學(xué)院,你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái),為了同學(xué)們?cè)谝院蟾玫陌l(fā)展,護(hù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),為你們的成長(zhǎng)提供助力,更好的鍛煉你們們的能力。如近幾年舉辦的辯論賽、國(guó)際護(hù)士節(jié)文藝匯演、護(hù)理技能操作大賽、舍歌大賽等各種富有特色的活動(dòng),只要你有勇氣,只要你夠優(yōu)秀,擁有夢(mèng)想與青春激情的你們,一定會(huì)在這里綻放出屬于你們自己的絢爛光彩。

步入大學(xué),來(lái)到護(hù)理學(xué)院,這是你們一個(gè)新的起點(diǎn),在這段時(shí)光里,你們每個(gè)人都需要去好好的規(guī)劃自己以后的大學(xué)生活,盡快的把自己轉(zhuǎn)型為一個(gè)大學(xué)生,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主支配自己的時(shí)間。人生貴在堅(jiān)持,既然你們選擇了護(hù)理這一條路就要好好的堅(jiān)持下去,腳踏實(shí)地,走好自己的每一步。在這人生的新篇章里,在這日新月異的知識(shí)殿堂里,我們殷切希望各位同學(xué)珍惜機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,開(kāi)闊視野,保持積極樂(lè)觀的精神面貌,讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

你們是最美麗的朝陽(yáng)。青春是燃燒的火把,用它熊熊的火焰照亮人生的歷程;青春是跳動(dòng)的火苗,用它耀眼的光亮照亮奮斗的方向。青春年少的你們,擁有著大把美好時(shí)光去讓你們奮斗未來(lái)。青春的時(shí)光是短暫而又美好的,來(lái)不及讓我們細(xì)細(xì)品味。你們所能做的就是去好好珍惜自己所擁有的這一段歲月。在這段時(shí)光里,希望你們能用自己的激情與青春點(diǎn)然自己的夢(mèng)想,為自己的未來(lái)好好去奮斗。

親愛(ài)的13級(jí)的新同學(xué)們,讓我們攬萬(wàn)卷文采,汲百代精華,踏實(shí)的走好每一步,共同攜手,用我們的激情、智慧和努力在護(hù)理這片新的天地里譜寫(xiě)的屬于你們自己絢麗多彩的天使之歌!

有趣的校園活動(dòng)作文500篇九

3.為什么啊弟開(kāi)軍車遇見(jiàn)交叉道從不停車?答案:他以前是開(kāi)火車的。

4.什么樣的情況下,一加一絕對(duì)不等于二?答案:一大杯水加進(jìn)一斤面粉中,只會(huì)等于一塊面團(tuán)。

5.為什么吸血鬼絕不喝果汁或蔬菜汁?答案:害怕“汁”里的那個(gè)十字架。

6.阿比明天要考英文他聽(tīng)說(shuō)佛光山的菩薩有求必應(yīng),他趕忙上山燒香拜佛,求菩薩保佑他明日考試順利通過(guò),結(jié)果隔天英文還是考砸了,為什么?答案:因?yàn)槠兴_看不懂英文,沒(méi)法渡啦!

7.一個(gè)人在回家的路上碰到只獅子,請(qǐng)問(wèn)他會(huì)變成什么?答案:十堆獅子大便。

9.用什么拖地最干凈?答案:用力。

10.茄子的另外一個(gè)名字叫什么?答案:蔬菜。

有趣的校園活動(dòng)作文500篇十

早晨的時(shí)候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈兒,隊(duì)形是一個(gè)五年級(jí)同學(xué)和一個(gè)六年級(jí)同學(xué)交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”,一個(gè)年級(jí)的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”,獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個(gè)球),當(dāng)鴨子的被打到了就得下場(chǎng),所有鴨子被打完了,雙方輪換,當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子,當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。

先是我們五年級(jí)的上場(chǎng)當(dāng)鴨子。有兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個(gè)地方,一個(gè)同學(xué)投的球就沖我飛了過(guò)來(lái)。我急忙蹲了下去,另一個(gè)人投出的球又向我滾了過(guò)來(lái),我迅速跳了起來(lái)躲球,因?yàn)槲姨牟桓?,落地的時(shí)候差一點(diǎn)就碰到滾過(guò)來(lái)的球了,我說(shuō):“嚇?biāo)牢伊?”剛說(shuō)完,我后面的`人趁我不注意,搞了一個(gè)背后偷襲,一球正中我的后背,啊--我“死”了!只好悻悻地下場(chǎng)了。就這樣,我們交換著當(dāng)獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤(pán)后就戀戀不舍地回教室上課了。

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