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總結是一種提高思維能力的有效方法。如何提高學習效率和質量?這是每個學生都要探索的課題。以下是一些經典的案例分析和解決辦法,希望能給大家提供一些啟示。
足跡作文450字左右篇一
回首俯望,一串串足跡是那樣的深,使我感到多么溫馨。細仔觀看,在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的.,他們陪伴我一齊走向成功。
記得有一次――那天,天氣十分明朗,但自從上完數(shù)學課出來再看,天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學測驗只考了個79分,叫我回家怎樣向父母交待。
光陰似箭,留校時間匆匆過去,看著同學們個個興高采烈地回家,我更加地煩悶。時間又去得匆匆,今日回家的路似乎縮短了一大半,轉眼,家門就豎立在眼前。
“吱嘎――”門突然開了,笑容滿面的父親迎面而來:“真巧,回來啦”我半天才回過神來,悶悶不樂地答了話:“嗯!”之后便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。
爸爸見狀便跟了上來,之后又招呼來了媽媽。我來到房間,把書包一扔,一頭埋進了枕頭,聽著門外急促的步伐,我忐忑不安。
“怎樣啦,看見你這個樣貌真叫人擔心,是哪里不舒服嗎”爸爸上氣不接下氣地問題。
“噢,我……我沒事。”說著,我心里像揣住了一只小兔子那樣。
“不要再撒謊了,是成績考歪了嗎”媽媽看出了我的心思接上來說。
應對著父母的“夾攻”,我無可奈何,說出了真相:“嗯,數(shù)學測驗只考到79分!”
“只可是考差了點而以,有什么大不了的有誰沒應對過失敗呢像魯迅,他不是曾應對過一次又一次的退稿嗎,但他不灰心,繼續(xù)努力,最終不就聞名于世了嗎”
“對啦,人就是要戰(zhàn)勝自我,經歷了失敗,成功還會遙遠嗎只要你以后努力勤奮,下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話,我信心百倍,滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。
爸爸、媽媽像長江水源源不盡的愛激勵著通往直前,陪伴在人生道路上踏出成功的足跡!
足跡作文450字左右篇二
淡淡的天,鑲著一抹斜陽;軟軟的沙,連著曾經為誓言作證的大海。
一個人,靜靜地坐在沙灘上。斜陽的余暉揮霍于沙灘上。眼角那一顆晶瑩透亮的珍珠忍不住想感受沙灘的溫暖,重新回到它的懷抱。
“哎呀,你快點!”“等等我嘛,我好累,走不動了也!”“把你的手伸出來?!薄案陕铮 薄拔覡磕憧?!”“嗯,呵呵,謝謝!”兩只小手在我面前一晃一晃的,直在視線模糊。那些小腳丫印深深地烙在沙灘上。這時,剛才的兩只小手回來了!“我們是好朋友么?”“那當然!”“你,就像我的守護神?”“是的,直到永遠!”“你說的噢!不許反悔噢!”“一定,讓大海來作證?!彼齻兒掀鹦∈?,對著大海,許下了永遠的誓言。
“呵!”我冷笑了一下,表情細胞早以死亡。腦子里想的,就那兩個字:“永遠”。我們的“永遠”,是不是被海浪拋到了海的另一邊?她還會記得曾經的諾言嗎?我們小手拉小手,嬉笑著,耍鬧著,笑聲陣陣,回蕩。
我含著淚,站了起來,把我們曾經一起拾的貝殼,一顆又一顆,笑著將它們投入大海里,怎么覺得,笑得比哭還難看,眼淚已在你眼中埋葬。聽不見貝殼的呼喚,我只聽見:“那只是曾經,你就那么當真?呵,幼稚!”扔完貝殼,我抱頭大哭。
都怪我慣性背叛,還天真認為都應該體諒。我慢慢,覺得亮,越接近夕陽影子越長。再多解釋,都傷心失望。還想著我在悲哀的圍墻,會有你那溫暖的手掌。原來,都錯了,自己冷戰(zhàn)到最后。原來,在你眼里,我什么都不是,不值得做你守護的小公主,就連服侍你這驕傲的公主也不是。在朋友那聽說,知心的你曾經回來過,讓她替你問個好,還說有一種想見不敢見的心痛,讓我對你的思念越來越濃。原來,都是假的!你早已忘了我,怎么會這樣說?原來只是你給我最后的關懷。從此,我們就只是陌生人,永永遠遠的陌生人!
我不認識你!對你的身影,你的手,我發(fā)誓我沒忘過,我曾試著遺忘,卻總在遺落的角落將它小心地拾起。但是,“再也不會了!”我對著大??窈?,盡管在別人眼里,我就像一個神經?。?/p>
是你厭倦了只做守護我嗎?呵,其實我必再問,只是曾經了。
我去尋找著我們的足跡,將它們擦拭而去,冷冷地說:“不再!”
驀然回首,原來足跡都只是曾經,擦拭足跡,不再值得去留戀!
足跡作文450字左右篇三
哲人說:”足跡只是過去?!?;智者說:”足跡是生活的一段體驗?!保凰囆g家則說:”足跡,是歷史畫框中被濃縮的點點。”啊,足跡,當春天,我在初融的河邊走過,泥土上留下我追尋活力的足跡;當夏夜,我在碧穹下淺唱低吟,足跡就是為我的詩點上的省略號;當秋日的楓葉,鋪滿了面前的小路,我的足跡融進濤濤的落葉;當冬天的第一場雪,留下我歪歪扭扭的足跡。但,驀然回首,我會感到收獲很多。無論在何時,無論在何地,只要是人,一個活生生的流動著幾千年人類文明血液的精靈的化身,只要走過,就應該留下足跡,因為,不留下足跡,是世界上最可怕的事情。因為,它意味著碌碌無為,他無異于行尸走肉。
在于病魔較量的日日夜夜,張海迪用輪椅留下了她的足跡;在訓練場千百次跌爬滾打中,女排姑娘們用汗水留下了她們的足跡。這些人都是在戰(zhàn)勝自己。而幾年改革在中國大地上留下的更是深深不可磨滅的足跡。多少改革者在設計著祖國建設的藍圖,多少改革者頂著世俗的疾風驟雨,用雙手壘起摩天大廈,多少改革者進行著與舊勢力、舊觀念的殊死搏斗。真可謂是”幾度風雨,幾度春秋,風霜雪雨搏激流?!边@同樣是戰(zhàn)勝自己。
青少年朋友們,青春的歲月,是條匆匆的小河,快抉擇吧,踏出一個個閃光的足跡!
足跡作文450字左右篇四
光陰荏苒,時光飛逝,但又有誰能夠否認那兒以往有一座巍峨的高山,那里以往有一片遼闊的大海?盡管那兒已不再是巍峨的高山,已不是遼闊的大海。
是的,它們以往的存在是無可否認的,盡管它們沒有留下足跡!
曾幾何時,足跡悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心頭,于是,便有了戰(zhàn)亂,所謂“成者為王,敗者為寇”嘛!為王者自然流芳百世,為寇者當然是遺臭萬年??墒牵@些“英雄豪杰”又有誰還記著那些因為戰(zhàn)亂而顛沛流離的百姓?口口聲聲為了百姓能過上安樂的日子而戰(zhàn),卻不知,戰(zhàn)爭卻給百姓帶來更大的苦難。小小的足跡給人民帶來了大大的災難,真是悲哀!
正如巍峨的高山,也正如遼闊的大海,輕輕地來,悄悄地走,不帶走一片云彩,不需要刻意去塑造自我的足跡,只要自我無悔便足夠了!
足跡作文450字左右篇五
我的家鄉(xiāng)是名副其實的江南小城,這兒的人是那樣的樸素,他們的笑容是那樣的和藹,他們對待生活是那樣的樂觀,他們辦事那樣的腳踏實地,所以在那改革開放的60年中,他們就是一步一個腳印走過來的。
在一個月光皎潔的夜晚,充滿好奇心的我聽爺爺和奶奶訴說著他們以前的故事的……。
“在以前,我們非常的窮,都只能靠打工來維持生活,連吃飯也只能吃個半飽,被逼無奈下,我只好和你奶奶熬豬油來改變一下生活了?!?/p>
我好奇的問道:“熬豬油?熬豬油是什么樣子的呀?”
奶奶告訴我:“就是把豬生上的肥膘放在鍋里熬,然后取出鍋里的油,為了不浪費,所以就把油渣取出來,放在鐵桶里有用鐵板和大螺絲把它雙面夾住,讓油從渣中過濾干凈,最后,把豬油給賣了換錢?!?/p>
接著,爺爺激動地對我說:“我們的本錢也只不過是300元,誰都沒有想到一年能賺上萬元,在當時,一萬元已經是很多了。而且,我們根本沒有想過現(xiàn)在的生活,應該說是想都不敢想。后來,我跟你奶奶就一直干起了這一行,緊接著,我們家的條件富裕了起來,從泥房搬到了磚房,又從磚房搬到了街上的商品房。”
我又好奇地問:“爸爸以前是干什么的呀?”
爺爺說:“你爸爸呀剛開始是學修自行車的,干了一兩年又開始修摩托車了,幾年后,你爸爸便開上了汽車,直到現(xiàn)在是自己搞工程機械車。”
晚上洗完澡后,我躺在床上,靜靜的想著爺爺奶奶說的事:我認為這一切的一切都在用事實證明人民的生活條件在進步,整個社會都在進步。從打工到熬豬油,從300到10000,從泥房到商品房,從修自行車到自己搞機械車……這里的每一個轉折點都是歷史的足跡。同時,更是我們港城人的驕傲!
足跡作文450字左右篇六
斑駁的樹影,隱約的遮住了那一串串進發(fā)的足跡。
——題記。
成功前留下的那一串串足跡,我依然清晰可見。
對于一個剛上四年級的人來說,像我,若能在縣級競賽中獲佳績,便覺得是奇跡。
對學習的認真,對知識的渴求,讓我在必然中被選去參加綜合競賽的輔導。
輔導是辛苦的。每日一早就要踏著陽光飛進輔導教室。一來,就要早讀輔導材料。語文詩詞,數(shù)學公式,體育思品知識……都要銘記在心。待老師來到就要開始進行學習:作文講解,字詞朗讀……讓人頭昏腦脹。直到其他同學放學,值日生三三兩兩背著書包,輕輕松松離開學校后,我們才拖著沉重的腳步埋頭回家。
輔導是殘酷的。若用“殘酷”一詞來形容選拔考試后淘汰某些學生的場景,那可一點也不為過。那場景就像剛剛還笑容滿面,卻突然慘遭厄運的人悲傷的模樣。被淘汰的那些人帶著傷心的眼淚,欲行不行,遲遲難以跨出門坎……但為了能頂?shù)阶詈?,就必須得努力,絲毫不能松懈。
我努力了,終于撐到了最后……。
最后的競爭是激烈的。上千歷經層層選拔的高手同時作答,既要爭求效率,也要爭取時間。也許,有時,剛剛想到的答案,卻又因緊張而忘記,白白失分;或許,又會因一時的疏忽,麻痹大意,粗心犯錯;又或許,本應該拿分的一題,筆尖滑過的那一剎間,劃上一個叉。一切的一切,全都來之不易,成功靠個人??紙隼铮庆o悄悄的。
一連幾個月的辛酸,最后化作分數(shù),涌現(xiàn)在我的眼前。這,不僅僅是個分數(shù);這,是淚水,滴進了泥土中。這泥土,甜絲絲的。
努力,收獲的是成功。榮譽,一等獎的勝利光環(huán)照在我的頭上,喜悅,但沒人知道其中的酸甜苦辣。
成功化作淚水,喜悅化作淚水,激動化作淚水……。
那,成功的后面,是那一串串不為人知的足跡……。
足跡作文450字左右篇七
晌午,手握著大門。在太陽猛烈的照射下,顯得蒼老,破舊。離開大門的手,攜帶著些鐵銹。
佇立門外。屋檐下坐著的爺爺,對他鄉(xiāng)求學的我,歸來。卻毫無驚喜之意,“放學了”流露得那么自然。
跨進大門,爺爺緊握著我的手,臉上抽動,眼角已瞇成了一條線,溢出了晶瑩光亮。瞬間,我心頭冷顫。原來,方才站在門外的,并不是我。一時,飽滿的嘆息在那片大山上發(fā)芽了,那么青,又是那么茂密。
銀絲,蒼老。瘦小的'手腳,冒出的毛發(fā)已足足六厘米長,是那么花白。十幾年的衣褲,更顯出他的特點。
屋檐下的太師椅,依舊蹲在了那,后背的藤條已被磨斷。守望著,卻是那么孤獨……正廳里的八仙桌,也顯現(xiàn)了最原始的色調。那,還雜夾些灰塵。
晚霞漸漸漫了過來,余暉宣誓要渲染著一切!
足跡作文450字左右篇八
夜好靜謐,我只身一人坐在窗前,皎潔的月亮高高掛起,柔和的月光撒了一地。我輕輕打開那本不再精致的相冊,里面的每一張照片對我來說都是彌足珍貴的。而這本相冊于我來說更是意義非凡,它記錄著我成長的足跡,盛載了我滿滿的回憶!
我從中取出一張照片,照片上的小人抱著一個洋娃娃,坐在小板凳上,笑得那樣純真。這是我幼兒園畢業(yè)的照片,那時的我頭發(fā)稀疏,瘦瘦的,矮矮的,很不起眼??赡菚r的我卻是那樣快樂,根本不懂得什么是憂愁和煩惱。
我翻過一頁,照片上的人兒笑容依舊,身上穿著校服,頭發(fā)也漸漸茂密,身體似乎比以前長高那么一點點。這時的我已是一名一年級小學生了。還記得爸媽送我上學的第一天,我是哭著去的,爸媽要把我送進教室,看著教室里的老師和許多小朋友我感到彷徨無措,無比的陌生。我“哇”地一聲哭了出來,我馬上跑出去抱住爸爸媽媽,死活不讓他們走。可最終胳膊是擰不過大腿的,我還是被送回了教室。我第一次覺得學校這個地方真討厭。
隨著時間的推移,這本相冊中的照片一點點多起來,而我也在一天天地成長。
我以為我長大了,變得成熟了不會再輕易哭泣時,一張照片又打破了我的防線。這是一張五年級的畢業(yè)照,這時的我已經是個小大人了,可是在別離面前我依舊還是顯得那樣多愁善感。五年的時間不短,在這五年里我和同學們朝夕相處,一起玩耍打鬧??墒钱厴I(yè)了,我們就不能再像從前那般了,我們都要各自踏上新的征程,開啟一段沒有彼此的旅途。
這可能就是成長,我們注定要經歷歡笑和淚水。
就像蠶蛹一樣,都要沖破束縛自己的繭,才能化蛹為蝶。雖然這過程是痛苦的,可它最終卻能在天地間自由飛舞,那么這一切都是值得的。
每個人的成長經歷都不是不同的,但相同的是我們都要經歷這樣一種美麗的痛。
成長之路漫漫悠長,其中種種都要我們自己親身經歷,我們只能腳踏實地,一步一個腳印地走著。待我們長大之時,再回頭遙望,會看到成長之路上一個個大小不一、深深淺淺的足跡,我們會感到無比欣慰,對自己喃喃道:我是真的長大了!
現(xiàn)在的我是一個初中學子,我從那個不諳世事的天真小女孩變成一個亭亭玉立的少女。如今的我更懂事,更了解人情世故,雖然我沒有了幼兒時期的無憂無慮,但我卻擁有了更多的朋友和一個更成熟的自己。在成長的過程中也許我也許會失去什么,但那是為了我以后更好的擁有。
這本相冊還未被填滿,我的成長還在繼續(xù)。以后的我也許會經歷更多事情,但無論怎樣,這都阻擋不了我成長的足跡。
成長路上我會微笑著面對一切!
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