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總結(jié)是思維的回顧與升華,是智慧的結(jié)晶與延伸。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?接下來,我們將分享一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些啟示。
創(chuàng)新作文素材篇一
最近當(dāng)讀過《創(chuàng)新與超越》后發(fā)覺了,創(chuàng)新并不是只有科學(xué)家、發(fā)明家所想的事情,也不是只有在重大問題上才值得我們絞盡腦汁去創(chuàng)新。創(chuàng)新,說到底就是拋棄舊的思考模式,用新的思維方法做事。從理論上講,人人都可以創(chuàng)新,無論你從事何種職業(yè)何種工作,只要能夠用創(chuàng)造性地開展工作、創(chuàng)造性的解決問題都叫創(chuàng)新,只要能在工作和生活當(dāng)中能夠掌握創(chuàng)新的方法,能夠肯動(dòng)腦,創(chuàng)新其實(shí)并不難。
現(xiàn)今社會(huì)由喬布斯創(chuàng)建的蘋果公司,已成為世界第一大電子產(chǎn)品供應(yīng)商,為什么“蘋果”產(chǎn)品能夠在世界上一枝獨(dú)秀呢?這是因?yàn)樘O果公司就是以創(chuàng)新而聞名,它的創(chuàng)新能力之強(qiáng),就算行業(yè)中的佼佼者也無可比擬。至此“蘋果”引領(lǐng)了數(shù)碼生活的新潮流,推動(dòng)了數(shù)碼產(chǎn)品一系列的風(fēng)潮。
創(chuàng)新,其實(shí)并不意味著一定要有多么淵博的知識(shí),其他因素:比如好奇心、對事物的敏感、興趣等等。一個(gè)人如果對什么事物都沒有興趣和好奇心的話,那他就不會(huì)有太大的成就。實(shí)際上,創(chuàng)新正是來源于對生活中瑣事的思考,并有自信的去實(shí)施,才能獲得最后的成功。
當(dāng)然,創(chuàng)新不可能一帆風(fēng)順。往往是經(jīng)歷過里數(shù)百次乃至數(shù)千次的錯(cuò)誤和失敗后,才能成功地完成一個(gè)創(chuàng)新案例。因此,我們學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤和失敗中尋找創(chuàng)新的資源,便是每一個(gè)成功人士所必須具備的素質(zhì)。
創(chuàng)新作文素材篇二
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)知識(shí)善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?!迸nD對蘋果落地的思考鉆研,提出了震驚世界的“萬有引力定律”;魯班因?yàn)槭种副徊莞钇疲?jīng)過思考,發(fā)明了鋸子;張衡因?yàn)閷μ焐闲切堑母信d趣,經(jīng)過努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研成為了天文學(xué)家;華羅庚善于思考肯鉆研成為了偉大的數(shù)學(xué)家。古今中外的許多偉人,他們就是靠好學(xué)多問、肯鉆研,使他們獲得了成功。
作為小學(xué)生的我們要從偉人的身上汲取他們成功的經(jīng)驗(yàn)。人的一生必須好學(xué)多問,只要肯勤奮就一定會(huì)有所收獲。記得小學(xué)生守則當(dāng)中有一句“好學(xué)多問,肯鉆研”。這句話是說作為小學(xué)生的我們要多學(xué)好問,做一個(gè)喜歡鉆研探究的人。
我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就快結(jié)束了,而現(xiàn)在的我還沉浸在剛上一年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光里,不知道勤奮學(xué)習(xí),浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),多積累一點(diǎn)知識(shí),將來才能更好地為人民服務(wù)。
學(xué)習(xí)不一定靠天資聰明,更重要的是要靠勤奮,勤奮才能學(xué)好知識(shí)。許多偉人他們小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)成績并不好,后來經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,最終成為了一代巨匠?,F(xiàn)在的我們要努力學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)學(xué)好了,掌握的知識(shí)豐富了,你就可以游刃有余地面對將來的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在的我們上課必須專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于探索,養(yǎng)成思考、探究、創(chuàng)新的好習(xí)慣。
首先,要好學(xué)多問肯鉆研。學(xué)習(xí)最重要的就是掌握知識(shí)和按時(shí)復(fù)習(xí)。但是“問’也是學(xué)習(xí)過程中極為重要的一部分。在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題就要及時(shí)發(fā)問,尋求確切的答案,不可不懂裝懂,更應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。
其次,上課要專心聽講,積極發(fā)表見解?,F(xiàn)在我們的大多數(shù)同學(xué)都能做到專心聽講,但是很多同學(xué)卻不善于向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn),總是害怕自己的觀點(diǎn)會(huì)遭到他人的否定甚至嘲笑,而不敢把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來。即使我們的見解不一定是正確的,我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)保持積極發(fā)表見解的習(xí)慣。
再者,學(xué)習(xí)要樂于探索。我們的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是不斷探索,因?yàn)橹挥型ㄟ^不斷探索而得到的知識(shí),才是真正屬于我們的,只有實(shí)踐才能出真知。
當(dāng)我們讀過大量的書籍之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)帶給我們的絕不僅僅是氣質(zhì)上的改變,更是讓人能夠有力量、有信心從容應(yīng)對和克服任何困難。只有好學(xué)多問、探究創(chuàng)新才能使我們健康成長,成為一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
創(chuàng)新作文素材篇三
說到創(chuàng)新,我想到以前看到的一個(gè)關(guān)于魯班發(fā)明鋸的故事。相傳有一年,魯班和他的徒弟一起上山用斧頭砍木頭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有鋸子,所以效率非常低。有一次上山時(shí),他不小心被一種野草劃破了手,他想:為什么一根小草會(huì)這么鋒利?于是,他摘下了一片仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),原來這草上長了一些小細(xì)齒,用手一摸,非常鋒利。他終于明白,原來他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。后來,魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下了一大片,引起了魯班的好奇心,他抓住一只蝗蟲,仔細(xì)觀察蝗蟲的牙齒,發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細(xì)齒。這兩件事給了魯班很大的啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成帶小鋸齒的竹片,拿到山上去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果果然不錯(cuò),這樣一來,效率增加了許多,但是,由于竹片的強(qiáng)度較差,不能長久使用,拉了一會(huì)兒,小鋸的齒就有的斷了,有的變鈍了需要更換竹片。魯班突然想到了鐵片,于是他就找鐵匠幫忙做了一個(gè)帶小鋸齒的鐵片。做好之后,魯班和徒弟各拉一端,在一棵樹上拉了起來,只見兩個(gè)人一來一往,沒多大一會(huì)兒就把樹鋸斷了,既快又省力,鋸就這樣發(fā)明了。
中國有句古話:常有所疑是創(chuàng)新的開端,勇于破疑是新的動(dòng)力。就是說一個(gè)人如果能用疑惑的眼光觀察周圍的東西,就會(huì)產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,無論在生活和學(xué)習(xí)中,留意身邊一些微小和不起眼的小事,勤于思考,會(huì)增長很多智慧。
創(chuàng)新作文素材篇四
經(jīng)營企業(yè),需要?jiǎng)?chuàng)新;要讓企業(yè)基業(yè)長青,也需要持續(xù)不斷的創(chuàng)新。創(chuàng)新不在于快,更重要的在于與眾不同。
從目前情況看,創(chuàng)新有兩條路徑:技術(shù)發(fā)明和市場要素。像瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、愛迪生發(fā)明電燈泡,這些屬于技術(shù)發(fā)明;包括很多科技創(chuàng)新,都屬于技術(shù)發(fā)明范疇,保證企業(yè)處于領(lǐng)先地位,同時(shí)也帶來豐厚的利潤。同樣,市場要素的組合創(chuàng)新利用,也是非常常見。比如facebook,它是互聯(lián)網(wǎng)工具在社交中的應(yīng)用;如百度,它真正的價(jià)值不在于有何種發(fā)明,而是把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用發(fā)揮到極致;再比如,阿里巴巴所做的事情,只是把市場要素做了重新組合。這樣的創(chuàng)新效用也非常大,同樣帶來巨大的企業(yè)收入。
而對很多企業(yè)來說,創(chuàng)新其實(shí)也并不難,大多都遵循這個(gè)模式:創(chuàng)新=模仿+超越。
不管是大企業(yè),還是中小企業(yè),或者是小微企業(yè),在超越競爭對手前,往往先虛心模仿,而模仿就是最快的競爭策略。更重要的是在模仿過程中,不斷做企業(yè)的積累,爭取在模仿過程中有所突破和超越,形成企業(yè)的特色,這本身就是創(chuàng)新。蘋果手機(jī)之前,我想大家應(yīng)該有印象,各種形狀、規(guī)格的手機(jī)都有,所謂五花八門;而蘋果手機(jī)出來后,感覺整個(gè)手機(jī)屆都統(tǒng)一了聲音,就按蘋果的模式設(shè)計(jì)。而后才有三星的異軍突起。雖然三星模范蘋果,但三星使用開放的安卓系統(tǒng)、中低高三中機(jī)型同時(shí)發(fā)力,著重做性價(jià)比,而這一點(diǎn)又有別于蘋果。模仿只是手段,創(chuàng)新才是終極目的。
百度模仿谷歌、騰訊模仿很多行業(yè)出新品、三星模仿蘋果。這已經(jīng)了很多企業(yè)在創(chuàng)新超越上選擇的捷徑。為什么要模仿?因?yàn)槟7驴梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)縮短企業(yè)與行業(yè)領(lǐng)先者的差距。研究表明,通過尋找榜樣,進(jìn)入模仿,在模仿中進(jìn)行改良,最后到顛覆。而模仿是短時(shí)間內(nèi)縮小差距,在模仿過程中,改良顛覆,才能到達(dá)創(chuàng)新的終極層面,進(jìn)而推進(jìn)企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,甚至在你最我趕競爭中處于領(lǐng)先地位。
模仿與超越。
說到這里,大家又馬上想到中國的山寨,山寨是低質(zhì)低量的模仿;而真正的創(chuàng)新模仿,那是高質(zhì)高量,且?guī)е筋嵏材康牡哪7?。這也正是中國制造業(yè)水平一直低于國外的原因之一:只模仿而無改良創(chuàng)新。在創(chuàng)新的三個(gè)步驟中,找是前提,芝麻開門;抄是基礎(chǔ),登堂入室;超是關(guān)鍵,正因此,與眾不同者才能后來居上。
創(chuàng)新作文素材篇五
我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲,比如體育競技賽跑,沒有永遠(yuǎn)第一,運(yùn)動(dòng)員在一次次比賽里不斷的刷新記錄,還有好多其他的比賽如游泳,跳水,自行車......總之,只有不斷競爭不斷創(chuàng)新才能打破記錄,創(chuàng)造新的紀(jì)錄。
在一次游泳賽事,孫楊比賽失敗只獲得了第四名,可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn),調(diào)整新的.方案,能讓自己更有效的達(dá)到最好,使自己在這個(gè)游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己,我能在在什么地方創(chuàng)新呢?我可以在學(xué)習(xí)上創(chuàng)新,可以吸取別人學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn),按照我自己的學(xué)習(xí)制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)方法,我就能超越其他同學(xué),作出更好的學(xué)習(xí)成績。我也可以在美術(shù),體育.......創(chuàng)新。
記得我上美術(shù)課的時(shí)候,老師讓我們畫大白,讓我們自己想象,按照老師的要求我們畫上大白,然后我就想可不可以在大白的旁邊加強(qiáng)小貓?jiān)诓莸厣贤媲?,于是我就畫出來了,老師看到說我畫的很好,能加上自己與眾不同的東西,這就是創(chuàng)新,我在不斷的創(chuàng)新我自己,我要不斷的超越以前的我,變成越來越優(yōu)秀的我。
創(chuàng)新作文素材篇六
《禮記》有云:“茍日新,日日新,又日新。”創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展必不可少的先決條件,但只有有價(jià)值的創(chuàng)新才能為個(gè)人帶來轉(zhuǎn)機(jī),才能帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,為生命增添色彩,為世界做出貢獻(xiàn)。
“山羊過獨(dú)木橋”是為民學(xué)校傳統(tǒng)的比賽項(xiàng)目,將對手方擠下橋,己方通過即為勝利。今年卻出現(xiàn)了新情況。兩組選手相互抱住,交換位置,都得以通過??此齐p贏的結(jié)果實(shí)則無意義——山羊過獨(dú)木橋本就是比賽項(xiàng)目,舉辦它就是為了分勝負(fù),在斗智斗勇的過程中,體力和腦力都將得到鍛煉,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的功效。雙方都通過則將比賽膠著化,永遠(yuǎn)分不出勝負(fù),也不耗費(fèi)體力,只是一味地進(jìn)行下去,既將比賽變得無價(jià)值,又達(dá)不到鍛煉身體和頭腦的目的。這樣的創(chuàng)新毫無意義。
且看商鞅變法。當(dāng)時(shí)的秦國并不強(qiáng)大,賦重稅繁,法律更是混沌一片。商鞅在考察了秦國國情后提出變法,效果奇好,這才使秦成為超越魏趙的強(qiáng)國,也為后來“秦王掃六合”奠定了基礎(chǔ)。這便是有價(jià)值的創(chuàng)新帶來的巨大發(fā)展?jié)摿Α?/p>
喜劇大師卓別林說:“對于一個(gè)藝術(shù)家來說,如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績往往會(huì)是驚人的?!逼髽I(yè)家張瑞敏認(rèn)為,創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造有價(jià)值的定單。是的,有價(jià)值的創(chuàng)新無疑可以為人生帶來轉(zhuǎn)機(jī),提高自身價(jià)值,個(gè)人價(jià)值提高了,集體便會(huì)強(qiáng)大,國家也會(huì)跟著發(fā)展。在我看來,要做出有價(jià)值的創(chuàng)新,除卻自身創(chuàng)新能力外,觀察能力也是必不可少的。
懂得審時(shí)視己,才能做出最具價(jià)值的、最有意義的創(chuàng)新。好比商鞅變法,其變法內(nèi)容均是商鞅在審查秦國現(xiàn)狀后提出的,所以才對秦的發(fā)展有如此大的作用。我國近年來提出的“和諧社會(huì)”“中國夢”無一不是建立在我國當(dāng)今發(fā)展現(xiàn)狀上的,因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新,我國才能在近幾年內(nèi)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
未能審時(shí)視己而做出的盲目創(chuàng)新,或勞民傷財(cái),或不起任何作用,是我們當(dāng)盡量避免的。
美國銥星公司作為衛(wèi)星移動(dòng)通訊業(yè)的開拓者,曾耗資50億美元,花費(fèi)12年的時(shí)間用于技術(shù)創(chuàng)新,研究開發(fā)出了由66顆地球低軌衛(wèi)星組成的移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)。從理論上講,該網(wǎng)絡(luò)可以使用戶隨時(shí)隨地進(jìn)行通信聯(lián)絡(luò)。但自1998年投放市場以來,由于手機(jī)和服務(wù)費(fèi)用昂貴,該公司一直客戶稀少。到1999年,只有2萬家用戶,而要實(shí)現(xiàn)盈利則至少需要有65萬家用戶。在無法按期償還巨額債務(wù)的情況下,銥星公司于1999年8月13日被迫向特拉華州的美國破產(chǎn)法院申請破產(chǎn)保護(hù)。銥星公司自恃技術(shù)先進(jìn)、富于創(chuàng)新,忽視了市場潛量和購買者的承受能力,結(jié)果盲目創(chuàng)新而鑄成大錯(cuò)。
走在擁擠的人群中,不論是隨人流向前,還是亂走捷徑,都無法成功,只有開辟出一條獨(dú)特又離街道不遠(yuǎn)的小路,方可通向成功。向日葵改變自己的生長規(guī)律,一心向陽,所以得到了最充足的光照;小溪來回曲折,在一曲一彎中匯聚了更多水珠。我們更當(dāng)細(xì)心大膽,做獨(dú)屬于自己的、有價(jià)值的創(chuàng)新。
創(chuàng)新作文素材篇七
在我小的時(shí)候,人們還在用著翻蓋手機(jī)、滑蓋手機(jī)和小靈通,有時(shí)誰拿了一個(gè)觸屏手機(jī)還覺得很神氣,學(xué)校的教室還未安裝多媒體進(jìn)行教學(xué),人們還在用膠卷進(jìn)行照相。但是,很快大家都換成了智能手機(jī),用上了更好更快的4g,學(xué)校的每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng),無論是手機(jī)、數(shù)碼相機(jī),都能夠拍出清晰的彩色照片。我真真切切看到和感受到科技創(chuàng)新帶給我們的變化,讓我們的生活更加便利而且富有色彩。
之前,農(nóng)民種植農(nóng)作物,不僅要澆水,施肥,除草,有些還要在大棚中種植,不僅累,而且賺不到多少錢。而現(xiàn)在通過創(chuàng)新,我們把科技與農(nóng)業(yè)結(jié)合起來,無土栽培、滴灌、太陽能利用、土壤修復(fù)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等不僅增加效率,提高產(chǎn)量,還能讓農(nóng)民的生活不那么辛苦。之前,豐收時(shí)人工收獲效率低,需要的時(shí)間長,尤其是在突發(fā)情況搶收的時(shí)候,人工就不如機(jī)器,現(xiàn)在,農(nóng)業(yè)機(jī)械化幫助人們播種、收割,實(shí)現(xiàn)了從種到收一體化,這樣的自動(dòng)化作業(yè)不但可以節(jié)省勞動(dòng)力,還能提高產(chǎn)量,讓農(nóng)民真正富起來。
隨著時(shí)間的遞進(jìn),當(dāng)初人們認(rèn)為不可能的事情也在科技創(chuàng)新中逐漸實(shí)現(xiàn)。20xx年,中國自行研制的神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,航天英雄楊利偉遨游太空,我國成為世界第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。20xx年,青藏鐵路工程技術(shù)人員攻克“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大世界性難題,優(yōu)質(zhì)高效地完成了青藏鐵路全線鋪通任務(wù),成為世界鐵路建設(shè)史上的輝煌壯舉。這些,全靠兩個(gè)字:創(chuàng)新。
創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,人民才能幸福,國家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。我們只有不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),用知識(shí)武裝自己,多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。在業(yè)余時(shí)間積極進(jìn)行小發(fā)明,小制作,鍛煉自己的創(chuàng)新能力,才能成為一個(gè)創(chuàng)新型人才,才能積累創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新的世界,我已準(zhǔn)備好迎接屬于你的挑戰(zhàn),我一定會(huì)奮力向前,爭做強(qiáng)者。創(chuàng)新的世界,我來了!
創(chuàng)新作文素材篇八
在這三句名言中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)它們共同的主題詞就是創(chuàng)新。
創(chuàng)新就是要有變化,轉(zhuǎn)換角度思考問題,不要墨守成規(guī),不知變通個(gè)地一直干一件事。創(chuàng)新可以讓人“柳暗花明又一村”,可以“更上一層樓”,創(chuàng)造更加美好的生活。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新的小故事吧。大家都愛滑雪吧?可是假如沒有雪,你怎么滑呢?現(xiàn)在我們都用人工降雪了。那你們知道這是怎們發(fā)明的嗎?據(jù)說是20世紀(jì)30年代,在美國佛羅里達(dá)州一個(gè)冬天的早晨,人們看到了一個(gè)奇跡:天未降雪,可是一片橘林的樹枝樹葉上厚厚地鋪上了一層白雪。白雪是怎么來的呢?原來是這個(gè)橘園采用了噴灌技術(shù),前一天收工時(shí),一位工人忘記關(guān)上噴管。偏巧夜里一場寒流襲擊了佛羅里達(dá),噴出的水霧在空中凝結(jié)成雪,落在樹上。這一消息不脛而走,傳到了康涅狄格州的一個(gè)滑雪場。那里的管理人員聽到這這件事后,馬上就聯(lián)想到滑雪場的難題——降雪不足。他們由此聯(lián)想到,只要噴出的水滴足夠細(xì)小就有可能造出質(zhì)量較好的雪來。為了做到這一點(diǎn),高壓水到達(dá)噴口之前先經(jīng)過一個(gè)混合室,水在該室中與壓縮空氣混合,然后從噴嘴的一個(gè)小孔中噴出。這里,膨脹的壓縮空氣把水珠擊得粉碎,并把水花帶到20多米的空中,在冷風(fēng)中化為白雪。他們的發(fā)明十分成功,后來,在美國各地出現(xiàn)了數(shù)百家人工降雪滑雪場。正是因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)新,我們才能一年四季都可以自由自在地滑雪,體驗(yàn)生活的美好。
世界發(fā)展如此迅速,只有不斷地創(chuàng)新,我們才能在未來的世界里不斷地開辟新天地!
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