計劃可以提前預判可能出現(xiàn)的問題，并采取相應的措施來應對。在制定計劃的過程中，要及時跟進和評估計劃的實施情況，進行必要的調(diào)整和修改。如果你還不知道如何制定一個合理的計劃，不妨參考一下下面的范文。

調(diào)薪后工作計劃好篇一

事業(yè)單位是以政府職能、公益服務為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會事務管理，履行管理和服務職能，宗旨是為社會服務，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動。下面是我給大家整理的關于事業(yè)單位辦公室工作總結怎么寫，歡迎大家來閱讀。

事業(yè)單位辦公室工作總結怎么寫1。

20__年度辦公室工作忙碌而充實。全體辦公室工作人員緊緊圍繞宮內(nèi)中心和重點工作，結合部門工作職責和工作計劃，以招生、培訓工作為中心，努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督查、管理、服務職能，努力提高管理水平、服務水平，盡心盡職為我宮領導、為招生培訓、為廣大師生做好服務工作。積極完成各項工作和領導交辦的各項任務，為保障我宮工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用。

一、常規(guī)工作組織。

協(xié)助安排好重大公益活動、行政例會、宮務會、教師會等，保障單位重要工作和重大活動的順利開展，并做好各類會議記錄。立足全局，注重與培訓、活動、財務等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進行。

密切聯(lián)系群眾，廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關切，忠實地向領導反饋信息，并對各種動態(tài)進行科學的分析和判斷，為領導決策提供可靠的依據(jù)，當好參謀助手，服務主任決策，并向教職工及時傳達貫徹單位決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。

做好辦公室日常行政事務工作。完成單位的目標制定、管理、督促工作和年終目標自查報告，組織教職工填寫事業(yè)單位聘任合同書和簽定好安全責任書。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級和單位領導部署工作的落實情況，及時傳達領導指示，反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證上下政令暢通。

認真做好了上級領導、社會各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調(diào)研、來訪接待工作。

二、人事工作及時辦理法人年檢、驗資報告。

一年一度的核編、每個教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認真做好了教師職評工作和調(diào)薪工作，高質量地完成了1名教師的晉升材料的展示、整理、審核、上報、聘任等系列工作；制定了09年招聘、招考人員的資格認定條件，完成了2人的考核招聘、1人的考試招聘的各項工作和相關材料；完成了1人的轉正定級的相關材料；辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒有出現(xiàn)任何差錯。

按照上級要求，保質保量地完成了專業(yè)技術結構比例表、20__事業(yè)單位人員統(tǒng)計表、20__招聘計劃一系列表、崗位設置方案、離退休人員生活補貼花名冊、樂山青少年宮教師津補貼發(fā)放方案等各類表冊100份左右。組織完成了職工的年度考核工作，整理上報考核匯總表和結果登記表。

三、檔案、社區(qū)工作。

1、做好了檔案歸檔工作。及時做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關人員查閱，查閱嚴格按照制度執(zhí)行，必須領導批準，作好借出、歸檔登記工作。

2、做好了報刊雜志訂閱收發(fā)工作，完成了上級交給的年度黨報黨刊和各類報刊訂閱任務。

3、認真做好單位及師生的獲獎情況的登記、獎證收集、年終匯總工作，為單位的目標考核提供有力的依據(jù)?？记诘脑聟R總和公布、年匯總的工作做到準確無誤。

4、加強與社區(qū)聯(lián)系，按照要求年初與社區(qū)簽定好計劃生育、衛(wèi)生、綜治等工作的目標責任書，制定好各類計劃和年終寫好各類總結，及時向社區(qū)上報信息，盡職盡責地搞好了社區(qū)工作。

四、工作中的反思及努力方向。

1、進一步加強自身素質建設，不斷增強責任感；加強辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無差錯。

2、牢固樹立服務意識，大局意識，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強工作的向心力、凝聚力和責任感。

3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質服務。

4、努力以檔案歸檔的新標準整理多年的檔案，使檔案管理工作走向科學化、規(guī)范化。

辦公室將繼續(xù)在青少年宮領導的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚成績，克服缺點，進一步加強工作的責任心和事業(yè)心，牢固樹立服務大局、服務師生的意識，繼續(xù)發(fā)揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻。

事業(yè)單位辦公室工作總結怎么寫2。

回顧這半年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結如下：

一、辦公室的日常管理工作辦公室對我來說是一個全新的工作領域。

作為辦公室的一員，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理直接領導下的綜合管理機構，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的`樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。辦公室全體人員在公司領導的正確領導大力支持下，緊緊圍繞公司領導確定的工作思路和目標，較好的履行了部門職責，積極發(fā)揮助手作用，認真協(xié)調(diào)各部門的工作關系，進一步強化內(nèi)務管理和后勤服務，確保了全線各站及管理所各項工作的正常運行。

二、認真搞好后勤服務，切實做到保障有力。

后勤服務是保證日常工作正常運轉的重要舉措。辦公室后勤工作我們堅持按照“干大事，從細節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的前瞻性和主動性，作到工作早準備、程序巧安排、費用細打算、服務高質量。

1、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室人員到位后按照審批權限完成了購臵辦公用品、通訊、復印機、電腦等設備的配臵工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴格按照程序核定使用標準。

2、做好分公司及管理所各種會議的后勤服務工作分公司、管理所進行各種大小型會議，認真做好會場布臵、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

3、做好固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理和記賬根據(jù)公司低值易耗品管理制度，對低值易耗品品的計劃、采購、入庫、保管、出庫、使用都應有專人負責，做到計劃有依據(jù)，采購有程序，保管有規(guī)定，進出庫手續(xù)齊全，定期核對檢查;根據(jù)公司固定資產(chǎn)管理制度，分公司對固定資產(chǎn)管理和使用堅持統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責、責任到人、優(yōu)化配臵、物盡其用的原則。建立健全各項管理制度，實施資產(chǎn)產(chǎn)權管理，合理配備和有效使用固定資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)使用效率，保障固定資產(chǎn)的安全和完整。

4、積極改善辦公條件。一是配合有關部門認真做好機關辦公樓二期工程改造準備工作，完成了團市委機關大樓的外部裝修。二是認真做好內(nèi)部裝修的前期準備工作，堅持多方協(xié)調(diào)，裝修方案六易其稿，實現(xiàn)了裝修進程力爭提前，裝修材料力爭環(huán)保，裝修細節(jié)力求完美的目標。三是充分考慮廣大干部職工的利益，確定機關臨時辦公地點，為機關全體干部職工告別陳舊的辦公條件、簡陋的辦公設施創(chuàng)造了條件。四是積極與相關單位進行前期協(xié)調(diào)和溝通，為辦公條件的進一步優(yōu)化做好準備，切實改變機關全體干部職工的辦公條件。

5、切實加強財務管理。我們堅持“兩手抓”，一是抓開源，不怕說破嘴、跑斷腿，做到了以情感人、以事動人、以理服人，積極爭取財政支持，進一步加大經(jīng)費爭取力度，多渠道爭取資金，壯大機關的整體財力。今年上半年，爭取財政資金同比增長。二是抓節(jié)流。我們嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，做到多次審核，一支筆審簽，做到精打細算，勤儉持家。今年，機關經(jīng)費支出在活動多、任務重的情況下，支出進度基本與往年持平。

6、大力加強安全工作。我們始終把安全工作作為重中之重，切實抓緊抓好。一是進一步加強重大活動的安全工作，嚴格安全工作責任制，嚴格節(jié)假日及夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患;二是進一步加強了文件保密的工作，加強文檔管理工作，加強文檔工作人員防泄密意識教育，加強了機關文印、辦公用品的管理，無文件泄密事件發(fā)生;三是進一步加強車輛安全，狠抓駕駛員思想、安全教育，堅持和完善車輛報修制和定點維修制度，服務質量得到明顯提高，確保了機關公務用車，共出動車輛行程50萬余公里。

調(diào)薪后工作計劃好篇二

關于加強20xx級本科生班級學風建設的若干建議：

1、以班長統(tǒng)籌全班工作，學習委員主管班級學習，下設各科課代表分管各科學習的領導管理機制，規(guī)劃班級學風建設工作。

2、課代表收發(fā)作業(yè)記錄方案：各科課代表各盡其職，協(xié)助老師收集統(tǒng)計好各科作業(yè)上交完成工作，各科自行匯總作業(yè)完成上交情況，定期向學習委員及班長匯報工作，然后對作業(yè)完成上存在問題的同學及時提醒并對其學習給予幫助，使每位同學積極完成學業(yè)任務。

4、優(yōu)秀學長學姐(尤其本專業(yè))學習經(jīng)驗交流會方案：在小班主任、班長的組織籌劃下，聯(lián)系優(yōu)秀的學長學姐，在大學學習方法、學習技巧、學習規(guī)劃、學習習慣等方面給予指導與建議，使其在學習過程中少走彎路，事半功倍。

5、宿舍內(nèi)部幫扶方案：以宿舍為單位形成學習小組，互幫互助，例如提醒督促舍友上課，減輕翹課現(xiàn)象;宿舍為單位設立合理的作息時間表，可在宿舍或去自習室集體自習、探討學習問題等，創(chuàng)建宿舍內(nèi)部良好的學習氛圍;對學業(yè)上存在問題的同學舍友情誼濃厚，更適宜幫助其學習等等，使積極的學風由宿舍小集體發(fā)展到班級大集體。

6、制定班級學習計劃書方案：要求在適宜班級學習狀況與適合班。

級發(fā)展的的前提下，制定班級體切實可行的學習計劃書，做好細節(jié)工作，針對每位同學不同的學習狀況，確立其合適的計劃與目標，并設立監(jiān)督、總結等環(huán)節(jié)，使其落到實處。

7、考前學習經(jīng)驗交流方案：在逢考試周復習前期，組織學習經(jīng)驗交流會，主要是本班各科中學習的佼佼者，依據(jù)自己對該學科知識的總結，給班級同學提出關于復習該科目的知識重點與復習方法的建議，供班級同學探討參考使用。另各科課代表從任課老師處挖掘該學科復習、考試等信息，供班級同學參考使用，使考試復習提升效果。

9、加強與班導師的聯(lián)系，從班導師處獲取更多有價值的學習信息。推行優(yōu)秀學習安排表方案：發(fā)動班級成績優(yōu)異，具有良好學習習慣的同學探討擬定個人學習時間安排表，包括作息時間、自習時間段學習科目安排、各科目時間安排等，由個人和小范圍試行成熟后向班級推廣，供班級同學參考使用，使其合理規(guī)劃學習時間。

10、學習進步獎勵方案：以月或學期為周期定期的對在學習方面取得進步的同學班級內(nèi)部給予獎勵，肯定其努力，使其再接再厲，并對其他同學起楷模示范作用。

度，并且可以加強班級凝聚力。

12、制定個性化發(fā)展小組方案：班級內(nèi)部按照各個同學的不同興趣愛好，設立個性化學習小組，例如有部分同學對科研感興趣，可以組織他們成立科研創(chuàng)新組，相互學習交流，資源共享，為個性發(fā)展提供一個班級*臺。

調(diào)薪后工作計劃好篇三

作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應盡的職責，過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會計供給的依據(jù)，與銀行相關部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作。

1、迎接公司上市財務審計，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情景的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領導審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵。

2、完成領導交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問題，我認為：

1、學習不夠。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基礎、專業(yè)知識、工作方法等不能完全適應新的工作。

2、對針對以上問題，今后的努力方向是：

加強理論學習，進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉，必須經(jīng)過相關專業(yè)知識的學習，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的本事，努力學習，爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過去的幾個月中，付出過努力，也得到過回報。人到中年，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢。我堅持要求自我做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應當掌握的原則。作為財務人員異常需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。僅有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行。在即將到來的20__年，我會揚長避短，更好的完成本職工作。

篇二：事業(yè)單位工作總結范文。

工作以來，我嚴格要求自己，端正工作態(tài)度，在領導的關心和同事們的幫助下，認真學習、提高自我、勤奮工作、履行職責。現(xiàn)將學習、工作情況簡要總結如下：

一、加強政治理論學習，提高思想覺悟。

堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。認真貫徹執(zhí)行_的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、加強業(yè)務知識學習，提高綜合素質。

作為一名轉業(yè)軍人，我清醒地看到人生舞臺已發(fā)生轉變，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質水平。因此，我始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務知識的學習。在平時，多看、多問、多想，主動向領導、向同事請教問題。重點學習公文寫作及公文處理。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作能力。

三、努力工作，認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記_全心全意為人民服務的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：一是認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，經(jīng)驗尚淺，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長，努力完成好各項工作。

篇三：事業(yè)單位工作總結范文。

一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛學生，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。服從領導安排，積極配合學校做好各項工作，完成學校安排的各項任務。

一、教育教學工作：

在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在體育課堂上，掌握基本運動技能，提高身體素質。

二、其他方面：

調(diào)薪后工作計劃好篇四

一年的時間很快過去了，在一年里，我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，工作之余通過培訓、自學，豐富了想、醫(yī)學理論學識，并在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經(jīng)驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力?，F(xiàn)將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：

1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應有的貢獻。

2、思想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”的重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫(yī)療服務工作。

3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，刻苦嚴謹，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫，對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認識和理性認識相結合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，全勤，無遲到早退。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成?？偨Y一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

事業(yè)單位工作總結2。

20年，我刻苦鉆研業(yè)務知識，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫忙下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現(xiàn)總結如下：

一、嚴于律已，思想覺悟進一步提高。

一年來，我堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國，為加快事業(yè)認真做好本職工作。工作用心主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和業(yè)務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。為進一步加快完善，全面建設小康社會作出自己的努力。認真學習工作業(yè)務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識。在學習方法上做到在重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處，有針對性地進行學習，不斷提高自己的辦公室業(yè)務工作潛力。認真學習法律知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選取性地開展學習，透過學習，進一步增強法制意識和法制觀念。

三、努力工作，按時完成工作任務。

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記為人民服務的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務工作，當好參謀助手：認真收集各項信息資料，全面、準確地了解和掌握各方面工作的開展狀況，分析工作存在的主要問題，總結工作經(jīng)驗，及時向領導匯報，讓領導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實際狀況，為解決問題作出科學的、正確的決策。領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、推薦。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。在同志們的關心、支持和幫忙下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我必須認真克服缺點，發(fā)揚成績，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的人民公務員，為全面建設小康社會目標作出自己的貢獻!

事業(yè)單位工作總結3。

在過去這一段時間的工作中，我們在領導們的正確帶領下取得了不少的進步和成績，雖然我加入咱們單位的時間并不是很長，但是在這里我是確確實實的感覺到自己有了不小的成長，能為大家服務其實是一件很有意義且很不錯的事情，這和其它工作相比起來是有不小的區(qū)別的，所以我一直都致力于讓自己的表現(xiàn)更好，做的事情更多一些，經(jīng)過上一年的考驗，我個人在工作這方面還是有著不少體會和感悟的。

首先，在工作的時候想要為做的更好的話，那么自己就要做好表率才行，在咱們單位里，不少的同事都是以身作則，每天準時趕到單位并認真干好本職工作，我也一直在朝著更好的方向發(fā)展，所以我也是做到了每天提前趕到單位里，做好一天的工作規(guī)劃，按照計劃開始自己的工作。像咱們這種單位，在工作的時候是要求嚴謹細致的，畢竟我們服務的對象是人民群眾，要是這一點都做不好的話，那么我們必然是會受到大眾的批評的，所以這一點也是領導們所關注的重點，我在工作的時候其實也是格外小心，處理工作的時候我會反復的檢查幾遍，直到確定沒有問題后才會開始下一步的工作。

工作對我們來言其實是比較枯燥的，我們面對的資料都是繁雜的，但是這一點也阻礙不了我們想干實事的想法。我的工作理念是想要為更多的人提供我的幫助，不過我知道想做好這一點還是比較難的，首先是我的工作經(jīng)驗還是太少了點，所以我還是得多和前輩們學習才行，另外我覺得自己目前在工作中還是遇到了瓶頸，所以我得多花一些時間去提升一下自己的個人能力，例如書寫、交流、電腦辦公技能等等，這些問題都是我比較有劣勢的地方，現(xiàn)在我們的社會已經(jīng)在穩(wěn)步的發(fā)展了，所以我們面對的挑戰(zhàn)和需求其實也是在穩(wěn)步的增加，如果不想被社會所淘汰、拋下的話，那么我必須要跟上潮流才行。

現(xiàn)在我在工作這方面的表現(xiàn)還是比較穩(wěn)定的，沒有出現(xiàn)過太大的失誤，對于領導和群眾的要求還是處理的比較到位，不過我知曉自己距離一名優(yōu)秀的職員還有不小的差距，所以在接下來的工作中，我會投入更多的身心在自己的工作上，爭取給咱們單位奪得更多的榮譽!

事業(yè)單位工作總結4。

時光荏苒，20__年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一年來，在局、所領導及同事們的幫助指導下，通過自身努力，我成功從一名大學生轉型為稱職的國家公職人員，并在業(yè)務素質、工作能力等方面得到大幅提升，較好的完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況總結如下：

一、努力學習，全面提高自身綜合素質。

學習是永恒的主題，具備良好的政治和業(yè)務素質是做好財務工作的必要條件，也是作為一名合格^v^員的基本前提。一年來，我不斷加強政治理論和方針政策的學習，通過參加學習活動和堅持自學等多種形式，認真學習了黨的路線、方針、政策，尤其是深入學習領會了黨的“十八大”精神，用理論知識武裝頭腦，指導各項工作。同時，重點學習了財務工作相關規(guī)定，自覺按照國家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務知識，積極參加部門組織的各種業(yè)務技能培訓，充分利用業(yè)余時間，加強財務知識學習，保障了財務知識不斷更新，工作水平有效提高。

二、嚴格履職，扎實做好本職工作。

一年來，我能認真履行崗位職責，自覺服從組織和領導安排，腳踏實地、忠于職守、盡職盡責，按時、保質保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關財會業(yè)務。

一是認真做好財務報賬工作。工作中，我本著客觀、嚴謹、細致的原則，嚴格執(zhí)行財務紀律，按照財務報賬制度和會計基礎工作規(guī)范化要求進行財務報賬。在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督，保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整。同時，定期向領導匯報財會業(yè)務執(zhí)行情況，積極協(xié)調(diào)財務室與其他科室關系，認真完成領導交辦的臨時性工作任務。

二是有效加強日常財務收支管理。在校期間，本人系統(tǒng)全面的學習了財務知識，工作中做到了學以致用。一年來，我能積極主動的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，準確無誤的填報月度、季度、年終各類統(tǒng)計報表，并按時報送。較好的完成了往來銀行間業(yè)務、稅務申報與繳納及其他各類日常費用的繳納工作。在完成本職工作之余，積極參與工作。

調(diào)薪后工作計劃好篇五

目前,學校教學班改造工程及新建教學班工程項目陸續(xù)開工,大批外來務工人員將進入校園施工,特別是施工現(xiàn)場緊鄰教學區(qū)域,給學校的安全管理工作帶來一些新的問題。

為了做好校園施工期間的安全防事故工作,特制定以下安全管理措施:。

一、加強對施工隊伍的安全管理。

施工企業(yè)要加強建筑安全生產(chǎn)管理,防范安全事故,嚴格遵守《建筑安全生產(chǎn)管理規(guī)定》。

二、施工場地必須封閉管理。

要求施工方將施工場地與教學區(qū)域隔離,所有施工人員須在限定的施工現(xiàn)場活動,非公不得進入校園內(nèi)的其他場所。

任何施工人員不得進入教學、辦公樓和學生、家屬宿舍。

學校師生和非工程管理人員禁止進入工地施工現(xiàn)場。

三、對外來務工人員加強教育和管理。

施工單位要對進場施工的所有務工人員進行安全和文明施工教育,教育他們遵守國家法令和學校的各項規(guī)定,并進行嚴格管理,對違犯國家法令和違犯學校規(guī)定的施工人員要及時查處。

四、加強施工車輛管理。

施工車輛和人員出入校園必須在指定通道通行,工程運輸車輛在校園內(nèi)按照規(guī)定道路和規(guī)定時間通行,施工方在主要路段和交叉路口派出專人進行管理。

并及時清掃路面拋灑物,保障校園環(huán)境整潔,不得破壞校園道路及兩側花草樹木,在校園路口及施工路段安放安全提示牌。

施工車輛不得超載超速,遵守交通法規(guī)保證校內(nèi)車輛和行人安全通行。

五、加強施工現(xiàn)場的安全管理。

對施工現(xiàn)場用電、用氣和用火設備的使用情況定期監(jiān)督檢查,所有設備必須符合安全標準,并嚴格按安全規(guī)范操作和使用。

按照防火規(guī)定配置足夠數(shù)量的消防器材;。

施工現(xiàn)場要設置專兼職安全員,并佩帶標志上崗。

調(diào)薪后工作計劃好篇六

“一位好的班主任就等于一個好的班級”。的確，班主任在班級建設中有著舉足輕重的作用。當學生出現(xiàn)這樣那樣的犯錯時，班主任應如何妥善處理呢?根據(jù)自己在德育工作中的經(jīng)驗，談談自己的一些看法：

一、保持冷靜，心*氣和，不與學生沖突。

在班級管理工作中肯定會遇到犯錯的學生，每當這時候，班主任一定要冷靜下來，不能慌張，也不能亂發(fā)脾氣，更不能因為某個學生屢次犯錯就產(chǎn)生“恨鐵不成鋼”的心理，做出不理智的舉動。要善于控制自己的情感，約束自己的行為，抑制過激的情緒，心*氣和地問清事情的前因后果。只有這樣，才有利于妥善處理好事情。學生出現(xiàn)犯錯時，有很多是學生在情緒激烈，頭腦發(fā)脹時造成的。此時，他們不大考慮事情的后果和影響，如果教師不考慮學生的這一心理現(xiàn)象，硬要當場批評、訓斥學生，往往容易碰壁，有時還會給學生留下難以愈合的創(chuàng)傷，甚至會造成師生之間的情緒對立，直至發(fā)生正面沖突。相反，如果教師能控制情緒，將“熱問題冷處理”，化大為小，化不利為有利，就能在雖短的時間內(nèi)*息“偶發(fā)事件”，把學生轉入正軌。

例如：有一次上課時，有位學生一直在玩手機。我先后提醒他三次，他仍沒有半點收斂。我從沒遇到這樣的學生，當時非常生氣，沖過去對他說：“把你的手機給我!”他猛然一驚，本能地迅速把手機放如口袋。我氣在心頭，恨不得把手機搶過來砸爛它，于是我伸手到學生的口袋想把手機搶過來。可是他也不依不撓，死死抓住不放。雙方陷入了僵持，大約過了三、四十秒，他的臉越脹越紅，眼睛似乎也紅了。我這時才猛然想起這樣僵持下去并不妥當，于是我先松手，說：“既然你不給，我也不再和你爭了。請你安靜地想清楚你上課這樣玩手機到底對不對，想好了下課來找我。否則后果自負!”說完，我回到講臺繼續(xù)講課，沒再理會這件事。

由于有了時間的緩沖，那位學生慢慢意識到自己確實做得有點不對。下課后，他主動來找我，見面就向我道歉。我這時心情也*和了，非常大度地接受了他的道歉，沒有對他作任何批評，只是告戒他以后要管好自己，不要再令老師難做。經(jīng)過這次事情后，我上課時，那位學生竟然再也沒有拿手機出來玩了。

試想如果當時如果我不顧后果，堅持要讓那位學生交出手機，那可能只有三種結果：一我搶不過他，當場下不了臺階，在學生面前顏面盡失;二我搶贏了，手機在我手上，但那位學生卻會怨恨在心，記恨我一輩子;三搶得不相上下，最后雙方大打出手，造成不可收拾的后果。

二、民主*等，相互尊重，不要高高在上。

在班級管理中盡可能進行民主管理：多到學生中去聽取學生的意見和想法，多了解學生的心聲，多為學生著想，多讓學生參與管理等等。只要老師是真心實意為學生好的，學生自然會感受得到，當學生認同了老師的做法，他們才會“親其師，信其道”。

蘇霍姆林斯基說：“教育，這首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地觸及年輕心靈。在這里，誰有細致和耐心，誰就能獲得成功?！边@句話是強*師在教育時要細致和耐心。細致和耐心從何而來?來自于教師的“愛心”，只有教師對每一個學生充滿了“愛”，他才會耐心去教育學生。教師的角色像一根導盲棍，在學生需要的時候進行適時的幫助。教師心中那把尺，要嚴也要松，但態(tài)度是陪伴，而不是責備。假如師生之間失去了信任的基石，學生就會把褒揚看成是“哄人”，把批評或懲戒看成是“整人”。那我們的教育工作將難以開展。

教育是育人的工作，良好的師生關系是學生接受教育的重要前提。有資料表明：62%的學生希望老師“很隨和，易接近”，53%的學生“希望老師能理解我們，做我們的朋友”。如果老師整天都板著臉孔，走路背著手，開口就訓人，嚴肅有余而活潑不足，這只會讓學生對你敬而遠之，又怎能使學生“聽而信之”呢?因此，在建設班集體時，班主任一定不能疏遠學生，要做學生的知心人，與學生“打成一片”。在融洽的師生關系中開展工作才能得心應手，一呼百應，達到事半功倍的最佳教育效果。

三、將心比心，換位思考，不要一味怪責。

重老師對自己的評價。學生們都希望能聽到老師對自己的認可和贊揚，即使是在他們做錯的事情的時候，他們也希望老師能原諒，給他們一個改過的機會。因此，作為教師，應該堅信每個學生都是可以教育好的，要“時刻都不忘記自己也曾是個孩子”。面對學生犯錯時，要注意將心比心地進行“心理置換”——想一想，自己過去當學生時，不是也犯過類似的錯誤，做過相同的錯事嗎?當老師批評自己時，自己當時又是什么心情?自己又是希望老師怎樣處理的呢?這樣想想，就容易理解學生犯錯時的心情，就能夠冷靜地控制自己，不再去一味怪責學生，而是采取學生能夠理解，能夠接受的方式對待學生。當一個學生犯錯時，班主任要把心放開一些，不能動輒就惡語相向，更不能冷嘲熱諷。要知道老師一句不經(jīng)意的挖苦，會嚴重傷害一個人的自尊，甚至毀了他一生;一句發(fā)自真心的表揚，卻可能激活一個人的自信，從而使他走向成功。

例如：有一次班上的學生黃珍珍向我“報案”，說她的手機在宿舍被人偷了。我立刻趕到失竊現(xiàn)場——女生宿舍進行勘察。宿舍的同學都說沒拿，也不清楚是誰拿了。怎么辦，事情似乎陷入了僵局。幸好學校在宿舍走廊安裝了監(jiān)控攝像頭，能拍攝宿舍每層走廊學生的出入情況。我連忙和學校保安一起到監(jiān)控室翻查錄像，在監(jiān)控錄像里，發(fā)現(xiàn)舍友李美美神色慌張，動作反常，形跡可疑，基本鎖定是她偷了黃珍珍的手機。

看完錄像后我非常震驚，想不到*時斯斯文文的李美美竟然會干出這種事來，而且她還是失主黃珍珍的最好朋友。是馬上叫李美美過監(jiān)控室來當面對質，“逼”她交出手機，還是給她留有余地，找她談話，通過旁敲側擊的勸導，讓她主動“退”回手機呢?靜下心來想想：她們始終還是孩子，難免會犯錯。于是從保護學生的自尊出發(fā)，我選擇了后者。我單獨找來李美美，很*和地跟她聊天。問她和誰最要好，告訴她黃珍珍一直以人格擔保自己的手機不可能是李美美拿的;并且說每個人難免會有貪念，會做錯事，但如果及時回頭還為時未晚，否則的話只會越陷越深等等。談了半個多小時，上課鈴響了。我叫李美美回去好好上課，然后在耐心地等待她的主動反省。

晚自修放學后，我接到了黃珍珍打來的電話：“老師，我的電話找到了，原來一直放在我的枕頭套里。”從電話里可以聽到黃珍珍對手機失而復得的高興之情溢于言表，真的以為是自己忘了拿手機。只有我知道，這是李美美的及時醒悟，失竊的手機才會“回到”黃珍珍的床上。

其實，沒有一個學生甘意一直落后的。作為教師，處理這類事件不能莽撞，要有探尋事件背景的耐心。只要認真分析，恰當施教，用信任作鑰匙，再頑固的學生都有可能為你敞開心扉。

四、用關愛融化學生的冷漠，不戴“有色眼鏡”看人。

在教育中教師會經(jīng)常遇到案例中那“種面無表情，百問而無一答，沉默代表一切”的頑固學生。這些學生天生就是不會說話嗎?不是的，只是由于他們在家庭或學校動輒就被家長或老師訓斥，解釋得多或許換來更多的怒罵，甚至拳腳相加。漸漸地，他們關上了與師長溝通的心門，用沉默來進行無聲的.抗爭。面對這類學生，我們唯一的辦法是用真誠的關愛去融化學生心靈的冰塊，用真摯的情感去打開學生關閉的心門。在開展教育的具體操作上，需要教師有寬廣的胸懷，足夠的耐心和敏銳的洞察力。因為教育這類學生不可能一次兩次就能奏效，需要做好打持久戰(zhàn)的準備。教師在*要時多一點寬容，少一點責罵;多一點關愛，少一點抱怨，并在學習生活上點點滴滴的關懷照顧中讓學生切身感受老師的真心幫助。學生始終也是人，只要你真心對他好，真心幫助他，他肯定會感受得到的。在學生內(nèi)心發(fā)生變化后，他在行動上自然就會慢慢聽從老師。這時，教師要在學生稍有進步時及時給予肯定，讓學生受到莫大的鼓勵，最終一步步走出自閉的泥潭，走向開朗的晴空。

例如：小王是我們班上一位很不起眼的學生。個子不高，黑黑壯壯的。*時很少出聲，上課時總是趴在桌子上不聽課，作業(yè)也不交。我找他談過幾次話，但他基本不回應，沒什么效果。對于這種扶不上墻壁的“爛泥”，我一籌莫展，只能干著急。

一天中午午休時，小王竟然和班上的“小霸王”李明打架，還把李明給打傷了。當我急匆匆感到現(xiàn)場，學校保安已經(jīng)控制住了場面，但我看見小王還抓著拳頭站在那里，一副拼到底的樣子。我當時氣得要命，認為小王無可救藥了，恨不得馬上把他轟出學校。

后來經(jīng)過了解，打架的起因是李明抓了一條毛毛蟲去嚇班上的女同學，把膽小的人嚇哭了。小王看不過眼，大聲叫李明別這樣做。*時蠻橫慣了的李明聽了很不舒服，一掌推向小王，哪知小王從小就在村里的武館學過拳術，一擋，一推，把李明的鼻子給弄破了。

在事情的真相中我難得地看到了小王身上的“閃光點”，我決心從這里打開教育的切入口。我再次找他談話，沒有再批評他，而是表揚他有見義勇為、不畏*的精神。

還和他聊起他學習武術的一些情況，并告訴他學校有專業(yè)的舞獅隊，非常需要他這樣的人才，推薦他去參加學校舞獅隊。一開始，小王還是很冷淡，可能以為我騙他。第二天下午，我又親自帶他去找到學校舞獅隊的教練，極力向教練推薦他。教練看了小王的基本功后，極為贊賞，一口答應讓小王以后擔任“獅頭”的重要角色。這下，小王的臉上露出了難得的笑容。由于小王有武術功底，對“舞獅”也很感興趣。有了“興趣”這位最好的老師，小王學習起來自然就格外買勁，每天下午放學后都準時跟教練認真學習。不到半年時間，小王就能登臺表演了?？粗⊥踉谖枧_上龍騰虎躍的神氣樣子，誰能想象他半年前還是一灘“爛泥”呢?后來，小王還代表學校參加了“蔡李佛”拳術比賽、粵澳獅王爭霸賽等多項重大賽事，并且獲得了不少金獎、銀獎。

在參加“舞獅”的訓練和比賽后，小王“舞”出了自己的一片天地，整個人的精神面貌也完全改變了：做事積極買力，待人誠懇有禮，再也不是令老師頭疼的“問題學生”了。

調(diào)薪后工作計劃好篇七

事業(yè)單位工作總結書寫要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y要寫得有理論價值。工作總結的寫作內(nèi)容主要分為四個部分基本情況、成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算。

工作總結（jobsummary/worksummary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗?？偨Y是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律：計劃實踐總結再計劃再實踐再總結。

書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說?？偨Y要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。

范文：

2021年在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。

一年來，在局黨委政府的正確領導下，在所的支持幫助下，我發(fā)揮自身特長，認真做好教學工作，積極辦事，努力使每一個學生都學好，取得了一些成績，經(jīng)受了基層鍛煉，收獲良多，感觸良多。

一年來，我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作，做好上情下達，將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹，對出現(xiàn)的問題及時整理和上報，完成局黨委、本單位需寫的文字材料，完成上級部門交辦的各項工作和任務?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、抓學習、強自身。

一年來，認真學習黨的精神。通過學習，不僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作思路，增強了自身素質，也為做好今后工作，奠定了良好的基礎。

二、強化職能，做好本職工作。

我負責本單位的微生物、病理等專業(yè)課的教學工作等工作;工作中，我注重把握根本，努力提高工作服務水平。在任務緊，工作量大的情況下，我都積極配合做好各項工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。

回顧一年來，我認為自己從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，領導、老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。

總的來說，在各方面工作取得了一些成績，但反思一年來工作還存在著：一是理論學習上全面性和系統(tǒng)性不夠，特別是對農(nóng)村公路工作的學習上與農(nóng)村公路工作的要求有差距。二是在解決實際問題上辦法不多，與群眾對我們的希望值還有差距，今后我仍然需要不斷學習，努力改進。

調(diào)薪后工作計劃好篇八

學校的安全狀況關系到學校正常的教學、生活秩序，高校學生公寓安全管理事關學生人身安全和財產(chǎn)安全。關系到學校和社會的穩(wěn)定，也關系到國高等教育的改革和發(fā)展。因此，如何加強學生公寓的安全管理工作，建立有效的高校學生公寓安全管理體系，對高校及高校后勤的改革和發(fā)展至關重要。

一、公寓安全管理存在主要問題及原因。

因此學生公寓的安全成了當前高校安全工作的重中之重。與學生公寓有關的安全工作主要有消防安全、治安管理、衛(wèi)生安全、政治安全和交通安全工作。從各高校的實際情況來看，由于高校學生的學習、生活大多數(shù)時間在公寓內(nèi)。高校學生公寓存在許多安全問題。

隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活條件的日益改善，消防安全隱患。近幾年。學生宿舍的日常生活用品和各種電器越來越多，加之學生自我管理能力較差、個別學生的生活習慣也差，造成學生公寓“險象環(huán)生”使學生公寓的消防安全管理難度越來越大。2003年12月，交通大學女研究生樓失火，原因是使用熱得快燒水，離開后忘記拔掉電源，水燒干后自燃引發(fā)火災。

防范火災是學生公寓安全工作的重中之重。

臟衣服堆放很長時間不洗;有的宿舍內(nèi)一次性飯盒、飲料瓶成堆，衛(wèi)生安全隱患。學生宿舍的衛(wèi)生直接影響學生的身體健康。很多學生生活自理能力較差。早晨起床后不開窗通風等，這些不良的生活習慣在人群高密集的學生公寓很容易形成流行性的傳染病。近年來，學生入校后進行的體驗數(shù)據(jù)顯示，乙肝、肺結核患者有增多的趨勢。高校雖然進行了嚴格的體驗，但病情輕微的仍然留在學校，給其他同學埋下了衛(wèi)生安全隱患。

學生在宿舍內(nèi)經(jīng)常接到散布*言論的電話，政治安全隱患。西方敵對勢力和×分子始終把高校學生作為爭奪的對象。學生公寓區(qū)附近有不法分子發(fā)放*光盤、傳播*思想，加上近年來各種各樣的社會問題，如不引起重視，會影響到學生宿舍的安全穩(wěn)定。

高校學生公寓的交通安全問題不是很嚴重，交通安全松懈。相對來說。但也因管理。

不嚴存在隱患。學生生活區(qū)內(nèi)如食堂、商店，車輛進出頻繁而又沒有設置交通標志;有些學生騎自行車在學生公寓區(qū)亂闖亂撞，極易造成交通事故;還有部分高校基建施工車輛也在生活區(qū)穿行。

許多高校在學校規(guī)模迅速擴張的情況下，這些安全問題的存在與學生安全意識不強、學校安全制度不全、基礎管理薄弱有關。一方面。面對復雜的學校內(nèi)外部環(huán)境缺乏相應的安全管理經(jīng)驗，安全工作一時跟不上形勢的發(fā)展;另一方面，高校在加強改革，大力進行后勤服務社會化的同時，學校學生處、保衛(wèi)處等有關部門如何與高校后勤服務部門齊抓共管搞好學生公寓的安全管理，也是一個需要不斷嘗試改進的新課題。

二、構建公寓安全管理體系的原則。

(一)以生為本。

學生公寓在服務與育人方面承擔的任務日益增多，隨著高校學分制的.推行和后勤社會化改革的深入。公寓是學生在學校的第一家庭，第二社會，第三課堂“[2]但我必須清醒地看到公寓的各項職能要想得到充分的發(fā)揮必須以公寓的安全穩(wěn)定為前提。對于學生來說，良好的安全的學習和生活環(huán)境是最根本的利益和最迫切的需要，也是學校落實以人為本科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。構建公寓的安全管理體系必須牢固樹立以生為本，安全第一的原則。

(二)防治結合。

學生安全問題時有發(fā)生。無論哪種安全問題的發(fā)生，當前學生公寓面臨復雜的內(nèi)外部環(huán)境。受損害的都是廣大學生的切身利益。所以我工作中，一方面要對損害學生利益的行為予以堅決的打擊，另一方面要開展經(jīng)常性的安全檢查和安全教育，及時整改隱患，堵塞漏洞，有效防止盜竊、火災、中毒、交通事故的發(fā)生，盡量避免學生利益受損。

(三)黨政領導。

目前大部分學校都將學生公寓轉到后勤系統(tǒng)管理，后勤社會化改革后。因此，一些黨政領導把學生公寓簡單地看成是后勤系統(tǒng)的一個普通部門，忽視對公寓安全工作的領導。馬家爵事件”等一批惡性安全事件的發(fā)生，給高校的黨政領導敲響了警鐘。加強對公寓安全工作的領導，學校黨委和行政保一方*安的政治責任，必須把公寓安全建設作為學校長治久安的基礎工程列入工作重點，擺上黨委、行政的重要議事日程。

(四)安全文化建設。

尊重人的生命實現(xiàn)人的價值的文化。通過公寓安全文化建設不斷優(yōu)化育人環(huán)境，從而促進公寓管理。要把公寓安全管理寓于公寓文化建設之中，把死板的條條框框變成學生喜聞樂見的文化活動，讓學生在活動中接受規(guī)范的管理和教育。發(fā)動學生參與公寓管理，讓他管理中提高思想認識，明確公寓安全管理的重要性和必要性，改善管理者與被管理者之間的對立情緒，形成互動的管理模式。

三、公寓安全管理體系的構建。

(一)健全公寓安全管理組織體系。

代表學校全面負責安全管理工作的安排部署、監(jiān)督檢查、總結評價等工作，做好公寓的安全管理工作應當成立由公寓管理部門、安全保衛(wèi)部門、學生處、各院系共同構成的組織體系。要明確各部門在公寓安全管理工作的職責與權限。保衛(wèi)處是學校安全工作的職能部門。保衛(wèi)處要把學生公寓的安全工作放在全校安全工作的重要位置。此外，應成立學生安全自律組織，主要承擔自我管理和信息反饋任務，充分發(fā)揮安全保障中學生的主體作用。公寓管理部門定期與各院系、學生處、學生會等溝通，虛心聽取他意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)存在矛盾和問題，通報學生宿舍管理方面的工作情況，爭取得到最大范圍的支持與理解。各方面的協(xié)助與監(jiān)督，會使公寓安全管理工作更科學、更規(guī)范。

(二)完善公寓安全制度體系。

建立和完善學生公寓安全管理制度是做好學生公寓安全工作的基礎。高校學生公寓日常安全管理一般應有以下制度：