通過寫讀后感，我們可以表達自己對作品的認同、贊賞或批評。寫讀后感時，要注意避免簡單地陳述情節(jié)，而應更關(guān)注對作品背后的深層意義的剖析。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感的內(nèi)容包括對作品的整體評價、自己在閱讀過程中的感受和思考，以及對作品中涉及的主題和問題的深入分析，通過讀后感可以更好地與作者進行一種心靈的對話，同時也可以讓我們更深刻地理解和體驗到作品所傳遞的內(nèi)涵與情感。以上是關(guān)于讀后感的一些基本介紹和寫作要點，希望對大家在寫讀后感時有所幫助。

《喬布斯傳》讀后感500字篇一

當我們了解了喬布斯成長階段的經(jīng)歷，我們也更容易理解他在商業(yè)上的成就。喬布斯最牛的一點，是學文科(哲學+書法)的來干工程師的活。就因為這點，他的武功是我們這些學理工的人學不會的。他經(jīng)常說：光有科技是不夠的?？萍家腿宋模囆g(shù)結(jié)婚，才能產(chǎn)生讓我們的心為之歌唱的結(jié)果。

他的兩個最大商業(yè)成就，一是蘋果，二是大名鼎鼎的制作玩具總動員，海底總動員的pixar皮克斯動畫公司。3d動畫和蘋果，都是藝術(shù)和科技結(jié)合的最佳案例。喬布斯，是現(xiàn)代版的達芬奇。

最后，也許是讀者最為關(guān)注的，喬布斯作為一個商業(yè)奇才，他的哪些特質(zhì)是可以借鑒和學習的?書中有很多答案。總之，他不是一個通常標準中討人喜歡的人，絕對不是。他有極強的領(lǐng)導特質(zhì)：影響力;驚人的產(chǎn)品和市場直覺;聚焦能力;永遠用最好的人才等等。有一點很關(guān)鍵，書里有很多案例，就是他做很多事情的時候，比如重回蘋果，其動機并不是為了錢。這是一個有非常強大信仰的人。

我想說的是，一個偉人的煉成，需要社會提供的精神養(yǎng)料，需要父母師長的呵護，更需要他對自己聚焦式的鍛造。在我心目中，喬布斯是一個現(xiàn)代版的東方圣賢，因為他信奉禪宗，信奉簡單即美。他把這種哲學用到了極致，做出的產(chǎn)品如藝術(shù)品一般，為億萬人喜愛。

《喬布斯傳》讀后感500字篇二

"活著就是為了改變世界，難道還有其他原因嗎?"。

史蒂夫·喬布斯，一位極具創(chuàng)造力的偉大企業(yè)家，他有著如過山車一般刺激精彩的人生與犀利激越的性格，一路上的他充滿著追求完美和誓不罷休的激情!如此傳奇一般的他個性卻經(jīng)常令人們憤怒而絕望，自私、冷漠、固執(zhí)、謊言和背叛，是身邊所有人對他的評價，而緊跟其后的，卻是激情、瘋狂、執(zhí)著、強橫與奇跡!

不僅如此，在我印象中，他本應該是個帥氣的極客，并且熱愛編寫代碼。但現(xiàn)實中的喬布斯完全不會寫代碼，并且不太懂技術(shù)。這讓我震驚!一個不懂編寫代碼和不了解技術(shù)的人怎么創(chuàng)造出"蘋果"呢?原來，從"蘋果"初創(chuàng)起，喬布斯的職業(yè)技能就不是開發(fā)，而是運營與產(chǎn)品，他并沒有學習過計算機語言，因此他并不會編寫代碼。正因如此，他由始至終像改變世界的夢想又困難了許多，讓我知道原來他也只是個普通人，難過了也會像小孩一樣哭;一個不懂技術(shù)的產(chǎn)品經(jīng)理照樣可以改變世界!

但在__年的10月5日，56歲的喬布斯逝世了。美國失去了一個天才，世界又少了一個創(chuàng)造未來的人，他將與愛迪生和愛因斯坦的名字一樣被人們銘記，他永恒的理念將繼續(xù)改變世界，不斷影響數(shù)代人們。過去幾十年中，喬布斯一次又一次創(chuàng)造了未來，他的熱情、執(zhí)著、信念重新塑造了一個文明的形態(tài)!

《喬布斯傳》讀后感500字篇三

終于看完這部《喬布斯傳》了，我其實沒有什么偶像，但是我是一個手機技術(shù)愛好者，對喬布斯可能有特別的感情吧。

喬布斯的經(jīng)歷并不平凡，喬布斯和比爾蓋茨一樣出生在1956年，相比比爾蓋茨，喬布斯是一個更有特點的人。喬布斯出生的時候被生母拋棄，從小由養(yǎng)父母養(yǎng)大。他和朋友一起在地下車庫創(chuàng)造了蘋果這個品牌。1983年喬布斯對時任百事可樂公司的總裁約翰·斯卡利說：“你想賣一輩子糖水，還是跟著我改變世界”。就是喬布斯的這句話，讓斯卡利加入了蘋果。

但是后來的結(jié)果卻令人唏噓，喬布斯被自己創(chuàng)辦的公司開除。在被蘋果開除以后，喬布斯創(chuàng)立自己的另外的公司，后來成為知名的動畫設計公司——皮克斯動畫。這個新公司的動畫作品風靡世界。后來這家公司被蘋果公司收購。喬布斯重新回到了蘋果。

20xx年蘋果手機iphone3推出，迅速引起了巨大的反響，相比當時世界上其他的手機，蘋果擁有更大的屏幕，更好的操作。直到今天蘋果還是人們心中改變世界的代表。喬布斯說過：“我是唯一了解每年虧損2.5億美元的人，這其實很鍛煉人。”

讀完《喬布斯傳》我覺得我之前對我自己的興趣沒有那么專心，我要學習喬布斯不斷創(chuàng)新，越挫越勇。

《喬布斯傳》讀后感500字篇四

前前后后拖了一個月，總算把《喬布斯傳》看完了，以這個作為生日禮物，我想是很寶貴的。我相信，每個人看完這本厚厚的傳記，都會有一些自己的心得，而且，這些心得中多少會有自己影子。史蒂夫.喬布斯有如過山車般的人生并用激情的性格造就一個最具創(chuàng)造力的企業(yè)，使個人電腦、動畫電影、音樂、移動電話、平板電腦以及數(shù)字出版等6大產(chǎn)業(yè)發(fā)生了顛覆性的變革。

質(zhì)量就是適合使用的，一個6歲的小孩能拿著ipad無師自通的玩游戲，這種“大繁至簡”并適合用戶使用的產(chǎn)品使蘋果迷瘋狂的追捧，mac、imac、ipod、iphone到ipad一系列引領(lǐng)消費電子產(chǎn)品一路前進。記得自己在21世紀初(20xx~2005年)加入一個研發(fā)pc的團隊，基本的思想是兼容兼容，哪怕是基本淘汰的com接口/ide接口/pci接口等等，一個產(chǎn)品基本要傳承前10年留下的各種接口，預留很多的功能，很怕某位客戶有特殊的外界設備，而自己沒有想到導致投訴。這種完全以“顧客”為導向的思維搞得人不光精疲力竭，還效果不好。反觀蘋果的研發(fā)理念，用端到端的整體解決方案，把功能用到實用處，減少對外界的依賴。

“亞歷山大.格雷厄姆.貝爾在發(fā)明電話之前做過市場調(diào)查嗎?”;“你能讓福特去做市場調(diào)查嗎，那他就會生產(chǎn)處4輪馬車，而不是汽車”，蘋果不需要市場調(diào)查，而是用一種全新的研發(fā)理念-用“前導實用原型法”方法，蘋果是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的先行者、創(chuàng)新者，而不是追隨者。這種把團隊當成未來終端用戶的原型方法，不光成就蘋果，也成就蘋果成為創(chuàng)新者的領(lǐng)頭羊。未來的發(fā)展是創(chuàng)新、創(chuàng)新、還是創(chuàng)新。

85年從自己一手建立的公司離開到96年強勢回歸，多多少少有點悲歡離合的劇情-色彩，喬布斯卻能在看似低谷的時候，一手建立next、皮克斯最后成為迪斯尼的大股東，在一個全新的動畫電影產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造了一片天地。10年的磨礪也讓喬布斯更加的老練，回到蘋果后到他離開人世的時候，每天就當人生當中的最后一天，顛覆性的帶領(lǐng)蘋果成為全球市值最大的公司，更加重要的是那份對產(chǎn)品的完美堅持。

上帝不光給他天使的一面，上帝在他的人生中也給予很多的磨難，56歲就“修成正果、駕鶴西去”，他的魔鬼一面是無情、自私、無義，對朋友、親人造成傷害難以彌補，不可取不可為。

但愿喬幫主一路走好，在天堂吃面的時候注意團結(jié)，但愿更多的人“我隨心動”而不是“心隨我動”，人生短暫，不要只為別人活著。也但愿中國有更多的創(chuàng)新型公司，注意，適合使用就好，至繁就是至簡，大道至簡啊!

《喬布斯傳》讀后感500字篇五

在今天，如果周圍有人說自己沒有聽說過史蒂夫。喬布斯、聽說過apple手機，我想大家一定會驚訝地望著這位從史前穿越而來的陌生人。是的，喬布斯有如過山車般精彩的人生和熾熱激越的性格成就了蘋果，成就了一個傳奇，成就了一個極具創(chuàng)造力的企業(yè)領(lǐng)袖，可以說當今世界無人望其項背。

喬布斯的成長經(jīng)歷頗為坎坷。他是美國德裔農(nóng)場主女兒喬安妮與威斯康星大學來自敘利亞的穆斯林助教錢德里的私生子，由于父親的強烈反對，1955年2月24日，喬安妮將剛剛生下的男孩送出寄養(yǎng)。她要求孩子的養(yǎng)父母必須是大學畢業(yè)生，但是后來放寬了條件，要求收養(yǎng)人必須承諾設立?？钏秃⒆由洗髮W。最終，這個男孩成為了一個高中退學生的兒子，得名"史蒂夫·保羅·喬布斯".喬布斯在小學時代就表現(xiàn)出過人天賦。在小學四年級就已經(jīng)達到高中二年級的水平。喬布斯對麥科勒姆教授的《電子學》產(chǎn)生了濃厚興趣，這奠定了日后硅谷傳奇。他追求完美和誓不罷休的激情使個人電腦、動畫電影、音樂、移動電話、平板電腦以及數(shù)字出版等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生了顛覆性變革。作為創(chuàng)造力與想象力的終極偶像，他獨樹一幟，將想像力、創(chuàng)造力與工業(yè)技術(shù)完美結(jié)合，通過創(chuàng)立蘋果公司，將這種完美結(jié)合的成果源源不斷地向社會輸出。

一千個人的筆下有一千個哈姆雷特。作為文科生的我對那些技術(shù)術(shù)語摸不著頭腦。我覺得，對我們教育工作還是有些啟發(fā)的。

當前，我國的經(jīng)濟社會發(fā)展進行新常態(tài)。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新已經(jīng)成為未來發(fā)展的核心戰(zhàn)略。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的核心是創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。學校是人才培養(yǎng)的搖籃，培養(yǎng)具有優(yōu)秀創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才是學校教育的第一要務。興趣是最好的老師，激發(fā)學生興趣是老師的第一任務。喬布斯在學習電子學課程時，就被麥科勒姆教授設計的各種有趣的實驗迷住了，比如讓特斯拉線圈產(chǎn)生電火花。教授還會把自己堆滿晶體管零件的儲藏室鑰匙交給喬布斯，讓他這個寵愛的學生放手去做。()喬布斯對于電子學的興趣成就了一代硅谷傳奇。這個事例對我們是有啟發(fā)的。在我們課程教學中，能否設計和加入一些激發(fā)學生興趣和求知欲的實驗和互動環(huán)節(jié)，能否利用好課堂外的實踐機會，引導學生將書本上的理論與實際的應用相結(jié)合，哪怕是一個小小的實驗，也會使學生加深對科學、對創(chuàng)新的興趣。引導學生對某種事物的濃厚興趣向深處挖掘，發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力。鼓勵跳躍思維，以全新的方式思考傳統(tǒng)的問題。

人文和自然科學天賦結(jié)合后產(chǎn)生的創(chuàng)造力是創(chuàng)新型經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素。在高中的后兩年，喬布斯的心智得到了快速發(fā)展。他發(fā)現(xiàn)自己既沉浸在奇妙的電子世界中，又喜歡文學和創(chuàng)造性的嘗試。他開始聽很多音樂，閱讀莎士比亞、柏拉圖的作品，愛看《李爾王》，最喜歡李爾王和阿哈船長這兩個文學作品中最固執(zhí)、最執(zhí)著的角色。也許正是在那個時候，喬布斯的固執(zhí)、執(zhí)著的性格正在形成，這為他日后屢敗屢戰(zhàn)、不斷突破最終成就大業(yè)奠定堅實基礎。其實，人文和自然科學在底層是相通的，都是基于創(chuàng)新的生動實踐。愛因斯坦的小提琴演奏具有很高水準，達芬奇在物理學和繪畫方面具有很高的造詣。這樣的例子枚不勝舉。中學階段是世界觀和方法論形成的重要時期，學生在學習科學知識的同時，接受更多的人文方面的培養(yǎng)熏陶，形成相輔相成、相得宜彰的良好局面，我想，對學生的全面發(fā)展是有益的。

《喬布斯傳》讀后感500字篇六

暑假里，因為父母要工作,所以我沒有外出的計劃,但是書卻看了不少，令我印象最深的書就是《史蒂夫·喬布斯傳》了。

眾所周知，史蒂夫·喬布斯是蘋果公司的總裁，于20xx年10月逝世。他使個人電腦、動畫電影、平板電腦等六大產(chǎn)業(yè)發(fā)生變革。我自然也想走進他那傳奇的人生。

喬布斯的養(yǎng)父擔任回收人的工作----撬開不還貸款的車主的車鎖,將車重新處理、翻新、出售。通過汽車,父親讓喬布斯接觸到了電子設備?？磥砀赣H的工作也能決定孩子的未來。喬布斯在上學時智商比同齡人高,所以,他跳級了。不過他的所有學校都很混亂,所以他是渾渾噩噩地完成了學業(yè).

1975年,蘋果成立了,apple1問世了。時間在流逝，幾年間，apple2，imac也發(fā)布了。在一次危難中喬布斯被開除了，他并不氣餒，重又努力回職。他帶領(lǐng)蘋果公司走上巔峰.開啟了第一所蘋果零售店,創(chuàng)作了音樂播放器ipod,觸屏手機iphone,平板電腦ipad.使蘋果公司日日向上。

看完這本書,我明白了喬布斯正是因為他那令人矛盾的性格,才能創(chuàng)造出令人贊不絕口的蘋果產(chǎn)品。《史蒂夫·喬布斯》，值得你擁有。

《喬布斯傳》讀后感500字篇七

一個閑暇的周末，偶然翻開《喬布斯傳》，細細看完這位蘋果創(chuàng)始人喬布斯的傳記，受益匪淺。

我一向?qū)鞑フ芰康膫饔洉惶信d趣，因為我認為每個人都有自己的境遇，我們生活的環(huán)境有所不同，就算看了那么多正能量，到頭來還是得自己去生活中領(lǐng)悟。但是這本《喬布斯傳》讓我感受到這位it界巨人的偉大和神奇。他為世界帶來了那顆缺口的蘋果，讓iphone引領(lǐng)了手機行業(yè)的發(fā)展，也讓ipad、macbook引領(lǐng)了平板以及筆記本電腦行業(yè)的發(fā)展。他用自己的人生為我們驗證了一個人可以把生命活成一個傳奇，他的精神和行動力也讓后人備受鼓舞。

喬布斯的生命頗有傳奇色彩，他青年時期初創(chuàng)蘋果，當時蘋果未能被世界公認，后來他中斷了創(chuàng)業(yè)之旅，歷經(jīng)漂泊后再次重返蘋果并研制出ipod、iphone和ipad等產(chǎn)品。簡潔的外觀、人性化的系統(tǒng)功能等優(yōu)點，讓蘋果企業(yè)下的產(chǎn)品快速俘獲了消費者的心。

喬布斯56歲便離開了這個世界，當是他倏忽消逝的肉體并不能摧毀他的靈魂和品質(zhì)。他的成功與財富不是偶然的，而是必然的。喬布斯是一個有信仰的人，他為產(chǎn)品賦予理想色彩，永遠追求并享受著探索的快樂。他把意念轉(zhuǎn)為行動，把行動化為產(chǎn)品。在蘋果手機上，我們足以看出喬布斯對極致和理想的不懈追求。喬布斯敢于創(chuàng)新，在諾基亞盛行的年代，他推出一款如此簡約的產(chǎn)品，舍棄手機鍵盤造型、舍棄手機復雜的外觀元素，讓每個人一目傾心。

喬布斯不懼怕失敗，在他30歲的時候，他因與管理層產(chǎn)生分歧而被迫離開親手創(chuàng)辦的蘋果企業(yè)，這無疑給他帶去了毀滅性的打擊?？墒牵瑔滩妓共]有讓不良情緒停留太久，他振作起來，創(chuàng)辦了next公司，還收購了皮克斯。最后，讓蘋果公司走上世界前沿，獲得全世界的認可和稱贊！

后來，我繼續(xù)讀完《喬布斯傳》，對喬布斯的成長經(jīng)歷感慨萬千。

喬布斯的親生父母都是大學生，當初拋棄喬布斯是迫不得已。他們故意拖延領(lǐng)養(yǎng)時間，希望雙方的父母能夠同意兩人在一起。最終，喬布斯被保羅和克拉克領(lǐng)養(yǎng)，合同上規(guī)定：他們必須能夠喬布斯上大學。

保羅是海軍退役的機械師，經(jīng)常在家里面的車庫里制作家具、維修機械，小喬布斯對父親精湛的手藝非常佩服，經(jīng)常和父親混在一起。有一天，保羅制作籬笆時，對喬布斯說：“籬笆的背面雖然別人看不到，但是同樣要做的非常認真?！?/p>

這句話對喬布斯影響非常深刻，在蘋果公司創(chuàng)立之后，他經(jīng)常和別人談到。

在喬布斯很小的時候，他就聽別人說自己是被領(lǐng)養(yǎng)的，親生父母把他拋棄了，特別傷心。但是，養(yǎng)父母并沒有對他做絲毫隱瞞，而是耐心的向他解釋，希望他能理解。之后，每當有人嘲笑他的身世時，他就會很憤怒地說：“他們（養(yǎng)父母）百分之一千是我的父母。”另一方面，當談及親生父母時，他顯得很草率：“他們就是我的精子庫和卵子庫?！?/p>

喬布斯小學時特別調(diào)皮，學校就把情況通知了家長。當他父母來到學校時，并沒有怪喬布斯，而是對校長說：“錯并不在喬布斯，是因為你們沒有激發(fā)他的興趣?！敝?，學校專門針對這件事進行了討論，決定換一名老師來教導喬布斯。新來的老師對喬布斯關(guān)愛有加，經(jīng)常用獎品吸引喬布斯超額完成作業(yè)。以至于，喬布斯回憶時說：“后來我寫作業(yè)就是為了哄老師開心。”如果喬布斯生在中國，肯定會先被爸媽臭罵一頓，再被領(lǐng)到辦公室和老師道歉，接著寫自我檢討和保證書。從這件事就可以看到中美在教育理念上的差異，或者是差距，引人深思。

喬布斯年輕時是一個嚴格的素食主義者，并且不注意個人衛(wèi)生，很少洗澡，身上總是帶有怪味。他去找工作時，直接被拒之門外，但是經(jīng)理欣賞他的個性，于是決定把它留下來。但是為了不影響他人工作，公司規(guī)定喬布斯只能上夜班，避開其他職員。喬布斯高中時經(jīng)常服用，也曾經(jīng)遠足去過印度尋找精神導師。這些都很讓我吃驚，但是這也許和喬布斯的獨特的思維方式、迥異的性格的形成有很大的關(guān)系。

喬布斯高中畢業(yè)后，父母決定送他到州立大學，比如：伯克利大學和就在他家旁邊的斯坦福大學，并且可能會得到獎學金。但是喬布斯拒絕了，他說：“別人去斯坦福，是因為他們知道自己想要好什么，一點藝術(shù)性都沒有，我想要的是富有藝術(shù)性的大學?！庇谑?，喬布斯堅決要求到全美學費最貴的里德學院，父母沒有辦法，只好答應喬布斯。

到了里德學院，他從來不上必修課，只是上自己感興趣的選修課。他曾經(jīng)選過一門書法課，他說：“這其中蘊含的美、歷史意味和藝術(shù)精妙之處是科學無法捕捉的，這讓我陶醉。”這也給之后蘋果電腦創(chuàng)新性的創(chuàng)立多樣的字體打下堅實的基礎。然而，一年之后，他感到給父母的經(jīng)濟負擔太大，決定退學。他并不是真的想離開里德學院，只是不想交學費，也不想上那些提不起他興趣的必修課，驚人的是：校方容忍了這一切，允許他繼續(xù)留在學校，不用交學費?！八幸活w渴求知識的心，這很讓人感興趣，”教導主任說。

喬布斯的好朋友沃茨尼亞克是一個名副其實的電子天才，是很多電子迷的偶像。有一天，沃茨把最新設計的計算機拿給喬布斯看，喬布斯被絕妙的設計震撼了，喬布斯敏銳的覺察到這個可以賣很多錢，極力的勸說想把它的免費公開的沃茨。最終，apple——誕生了！

后來，喬布斯和沃茨成立了apple公司，并且逐漸壯大。apple的成功，我感覺和喬布斯有很大的關(guān)系。首先，喬布斯是一個徹底的完美主義者。他把每一件產(chǎn)品都當作藝術(shù)品，而不僅僅是賺錢的載體。他絕對不允許一切影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素阻礙了蘋果電腦的發(fā)展，他要求硬件和軟件要完美的結(jié)合在一起（所以，大家可能會發(fā)現(xiàn)比蘋果配置高很多的電腦運行起來還不如蘋果）。

蘋果公司壯大之后，有很多人加入進來，但是每當有人企圖把蘋果公司一般化的時候，喬布斯總是堅定的站出來阻止他，盡管可能不被人理解，但喬布斯卻拯救了蘋果很多次。其次，在蘋果公司工作過的人都曾被喬布斯強烈的“現(xiàn)實扭曲力場”感染過，他們本來覺得不可能完成的事，在喬布斯的一番鼓舞之后，就會全身心投入其中。

通過喬布斯，我看到了自己的缺陷所在。作為一名普通的電氣檢修工，以前，我總以為自己只是一個普通的工作者，這一生只能跟工具和設備度過。但是，從今日起，我要像喬布斯那樣，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，堅持不懈，永葆一顆積極樂觀的心，在工作上不斷提高效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力所能及的力量！

《喬布斯傳》讀后感500字篇八

讀完《喬布斯傳》這本書后，我崇拜的不是喬布斯大師，而是喬納森。艾維大師。

艾維從小就喜歡研究各種東西的構(gòu)造，經(jīng)常把家里的收音機和錄音機拆得七零八落后再拼起來，他喜歡設計漂亮、好看的東西。

沒錯，艾維的確是設計電腦的天才，艾維的腦袋就像機器貓的口袋——想要什么，就有什么。相對于別的電腦都是黑、白色的，他設計的imac就像水果糖一樣，彩色、透明，給人于視覺上的美感和沖擊；相對于別的電腦幾乎都是臺式電腦，他設計的ibookg3電腦是筆記本電腦，攜帶更方便；相對于別的電腦都是金屬做的外殼，他設計的matbookpoo擁有一體化的鋁合金外殼，更輕便、更薄了，薄的可以裝到信封里?？梢哉f，大師艾維設計的每一款電腦都是一個傳奇，把人們帶到了一個新的電腦領(lǐng)域。

當你用ipod聽音樂的時候，也許會說，看這就是喬布斯的產(chǎn)品！沒錯，這確實是喬布斯的產(chǎn)品，但同時這也是艾維設計的；當你用iphone打電話、用ipod玩游戲時，可能會想到，喬布斯真酷，沒錯，喬布斯真的很酷！但從設計上來講，艾維比喬布斯更酷、更個性！

我們要學習艾維愛動手、善于思考、勇于創(chuàng)新的精神！天才不是與生俱來的，而是后天努力形成的。沒有最好，只有更好，讓我們一起努力創(chuàng)造自己美好的未來！

《喬布斯傳》讀后感500字篇九

史蒂夫·喬布斯，他是20xx年《巴倫周刊》全球年度“最受尊敬ceo”；他是計算機界、數(shù)字音樂界以及動畫電影制作領(lǐng)域的跨界奇才；他是信奉“做每一件事并不是為了賺錢,而是為了要改變世界”的“佛教徒”?？赐瓯緯易畲蟮母锌?，能做成大事的人，都必然有著鮮明的性格。和很多偉大的人物一樣，喬布斯的優(yōu)點和缺點同樣鮮明。和普通人相比，喬布斯的性格非常復雜立體，充滿了各種難以評價的側(cè)面。

正如書中所說，“史蒂夫有著商人對待自己商品那樣的熱情，有著福音傳道者宣講福音那樣的激情，有著狂熱分子為實現(xiàn)目標而一往無前的毅力，還有著一個窮困的孩子想要獲得成功的決心與意志。正是由于史蒂夫這種混雜的個性特征，才一方面使蘋果電腦獲得了巨大的成功，另一方面讓他樹立了很多對手和敵人。”盡管復雜矛盾，我們無法否認的是這種性格的巨大魅力。正是這種人格魅力，使得他與平庸之輩有了本質(zhì)不同。像喬布斯這樣的人，是無法模仿的。然而我們?nèi)匀荒軓乃砩蠈W到很多。首先，他有著對電子行業(yè)的單純的熱情。這使得所有工作都變成渴望。

去阿塔里公司應聘的經(jīng)歷就很好的說明了這一點。喬布斯去了公司，說自己不會走，除非公司雇用他。那個時候人事主管甚至想要不要叫警察，可是當該公司的首席工程師奧爾康和喬布斯交流過之后，他便同意了讓喬布斯留下工作。對此，奧爾康說：“我真不知道為什么雇用他，他除了想做這份工作且有一點活力之外，其他什么都沒有。但我正是看中了他內(nèi)在的那種活力，具備這種活力就能把這份工作做好。而且他還有一種想象力，要知道，想象力的概念是‘一個人內(nèi)在的想象能力，并不依靠外在的東西’。他的思想很單純，沒有任何的雜質(zhì)?！眴渭兊膶ぷ鞯臒崆楹拖蛲瑸閱滩妓冠A得了第一次機會。其次，他是一個實干家。對于自己有著熱情愿意為之奮斗的目標，他總是立刻開始著手執(zhí)行，而不是僅僅沉浸在對未來的暢想之中。阿塔里公司的奠基人諾蘭布什內(nèi)爾是這樣評價喬布斯的，他說：“當他想做某件事時，他給我的計劃表都是按天和星期計劃的，而不是按月或年計劃，我喜歡他的這種行事風格。”

第三，他有探索未知的勇氣。喬布斯和他的創(chuàng)業(yè)伙伴沃茲都愿意嘗試不可能的或者根本無法實現(xiàn)的目標。正是這種探索的勇氣和激情，能夠推動整個行業(yè)，甚至整個人類社會向前發(fā)展。也正是這種勇氣，使得喬布斯和沃茲最終創(chuàng)立了蘋果公司。

第四，他有著認定了目標就一定堅持到底的韌勁。保羅?特雷爾是喬布斯的第一個主顧，他經(jīng)營的店鋪后來成為美國第一家計算機零售連鎖店，也就是彼特商店（byteshops）。他曾經(jīng)答應，只要喬布斯和沃茲能夠生產(chǎn)出電路板，他的商店就可以幫他們銷售。但這第一位合作者對喬布斯的評價是：“任何人都會說，史蒂夫是一個咄咄逼人的合作者?！?/p>

因為喬布斯永遠會堅持自己的意見，即使在沒有談判余地的情況下，也會設法使對方同意。接下來的經(jīng)歷，同樣能夠說明喬布斯的執(zhí)著。在生產(chǎn)計算機之前，要購買元器件，而在購買元器件之前，必須要籌措到足夠的資金或者至少是銀行貸款。史蒂夫把產(chǎn)品訂單揣在口袋里，不知疲倦地跑遍了整個硅谷，以尋求資金支持。在經(jīng)歷了多次拒絕后，史蒂夫來到一家比較大的產(chǎn)品公司—基魯夫電子公司（kierulffelectronics）。鮑伯?牛頓是基魯夫公司的經(jīng)理，他回憶說：“史蒂夫是一個富有冒險精神的小伙子，但仍顯得羽翼未豐?！辈贿^史蒂夫那種積極進取的精神給他留下了深刻的印象，他說他和特雷爾一起檢查確認這份訂單的真實性。

對于那些做事遠沒有史蒂夫有決心的人可能會說“好吧，我過幾天再給你打電話”，然后就離開了，但史蒂夫沒有這樣做，他沒有離開，而是一直等到牛頓給特雷爾打了電話。特雷爾當時正在參加電子行業(yè)的會議，但最后牛頓還是給他打通了，他得到的確認消息是，這個坐在他辦公桌旁邊的瘦小的年輕人確實有一份價值2.5萬美元的訂單。打完電話，牛頓就放心了，然后他就允許史蒂夫賒欠一大筆貨款，購買了基魯夫公司2萬美元的電子產(chǎn)品。這份堅持，使得喬布斯與很多有著激情和夢想，卻最終沒有獲得成功的人區(qū)別開來。第五，他擅長鼓舞周圍的人，讓同一個團隊的伙伴被他的工作熱情所感染，從而和他分享一樣的目標，一起為之奮斗。

對此，巴德?特里布爾回憶說，“他的這種能力是一種復雜的混合體，里面既有能夠迅速轉(zhuǎn)變不良狀態(tài)的能力，也有善于鼓動干勁的能力，偶爾還加上他頭腦里的創(chuàng)見能力，他的這些能力足夠讓你失去正常的判斷力?！痹趩滩妓贡悔s出蘋果公司的時候也一直在他身邊的好友邁克默里也曾說：“史蒂夫做事從來不像我們一樣有所顧忌，這與他的出身背景和早期的成功經(jīng)歷有關(guān)。他不愿受任何東西的束縛，他不知道有些事情是不可能的，他只是做他想要做的事情。因此，即使他是一個愚蠢的人，他的身上也有一種誘人的光環(huán)，這種光環(huán)籠罩著你，讓你凝聚在他的周圍，讓你激情四射，讓你一直待在他的研發(fā)組里?！?/p>

這也許是一種與生俱來的領(lǐng)袖氣質(zhì)。同時，我們也不能忽視，喬布斯身上同樣存在的那些鮮明的缺點。比如說有的時候過于豁得出去，以至于對于誠信的堅守不夠，有的時候過于剛愎自用，我行我素，對別人的考慮不夠。這些缺點使得他沒有能夠很好的團結(jié)到真正的朋友，也使得他樹敵太多，而在危急時刻挺身而出擁護他支持他的人很少。正是這一點，導致了他第一次重大的失敗。這次失敗，無論對于喬布斯本人，還是對于我們來說，都是很值得借鑒的。

工作中，無論多么有能力，有熱情，有堅持的毅力，有一呼百應的號召力，我們都不應忽視與人的溝通和交流，尊重他人意見，團結(jié)工作伙伴在任何時候都是重要的。沒有這一點，再大的天才，也會變成孤獨的將軍。而一個人，即使是天才的將軍，也無法贏得一場戰(zhàn)爭。以上就是喬布斯帶給我的啟發(fā)。雖然天才的成功是不可復制不可模仿的，但是我們?nèi)匀荒軌驈膯滩妓股砩?，學到很多有用的東西。